2009年重庆市高考物理
2009年普通高等学校招生全国统一考试(重庆卷)
2009年普通高等学校招生全国统一考试(重庆卷)文科综合能力测试试题卷（地理部分）第一部分(选择题)图1为地球公转轨道示意图，读图回答1-2题．1．地球从甲运行到乙期间，重庆的正午太阳高度A．逐渐减小B．逐渐增大C.先减小后增太 D先增大后减小2.当地球在甲位置时A.黄河流域进入汛期 B南极昆仑站正值极夜C.三峡水库处于蓄清期D.潘帕斯草原处于枯黄期读图2，回答3—5题。
3下列地区气候类型与甲地相同的是A.德干高原 B．巴西高原 C.黄土高原 D.伊朗高原4.乙地气候类型区的地带性土壤是A．棕壤 B黑土 C.黄壤 D一红壤5甲、乙两地可能种植的主要经济作物分别是A，咖啡、甜菜 B．花生、咖啡C．甜菜、亚麻 D．亚麻、花生图3中，甲、乙两处景观所在地是我国著名旅游胜地。
读图回答6～7题。
6、游客在甲景观地可普遍观赏到A、奇松、云海B、石林、石牙 C.椰林孤峰 D、森林、冰川7、两地地貌形成主导外力作用与岩石组合正确的是A.甲——物理风化——风力侵蚀——砂岩B.乙——物理风化——风力侵蚀——砂岩C.甲——化学风化——流水侵蚀——石灰岩D.乙——化学风化——流水侵蚀——石灰岩图4是某城镇用地布局规划方案示意图。
读图回答8—9题。
8.该方案突出优点是规划中的A．居住区紧靠旧城、临近铁路B居住区环境好、建筑工程量小C.工业区靠近水源、铁路交通方便D.工业区地势平坦、位于主导风下风向9．适台布局在防护带的是A.停车场、日用品仓库B．幼儿园、日用品仓库C．幼儿园、医院D．医院、停车场图5是我国某盆地的局部地形剖面示意图。
读图回答l0—11题。
10.最适合形成天然绿洲的地带是A.①B.②C.③D.④11.该区域河流水文特征是A.夏季流量小B.补给以降水为主C.水量向下游增大D．径流年际变化小第二部分(综合题)36.（36）图6、图7是是两国跨流域调水工程局部示意图，图7中饼图是C城市的工业结构图。
A、B是两个水资源调入区代表性城市。
2009年全国高考卷2物理试题及答案(精编清晰)
5
4
01
2
3
4 I/A
A
B
C
D
答案 B 【解析】本题考查测电源的电动势和内阻的实验。由测量某电源电动势和内阻时得到的 UI 图线可知该电源的电动势为 6V，内阻为 0.5Ω。此电源与三个均为 3 的电阻连接成电路
时测的路端电压为 4.8V，A 中的路端电压为 4V，B 中的路端电压约为 4.8V。C 中的路端
侧 ”、 “右 侧 ”或 “中 央 ”） ； 否 则 ， 在 可 能 的 条 件 下 ， 应 重 新 选 择 量 程 ， 并 重 复 步 骤 （ 3） （4）。
（6）测量完成后，将选择开关拔向_______________位置。 答案（3）短接 （4）红 黑 （5）中央 （6）OFF 【解析】本题考查多用电表的使用。首先要机械调零，在选择量程后还要进行欧姆调零而 且每一次换量程都要重复这样的过程。(3)将红黑表笔短接,即为欧姆调零。测量二极管的反
向电阻时应将红笔接二极管的正极，黑接负极。欧姆表盘的刻度线分布不均匀，在中央的 刻度线比较均匀，所以尽量让指针指向表盘的中央。测量完成后应将开关打到 OFF 档。
23、（13 分） 某同学得用图 1 所示装置做“研究平抛运动”的实验，根据实验结果在坐标纸上描出了
小球水平抛出后的运动轨迹，但不慎将画有轨迹图线的坐标约丢失了一部分，剩余部分如 图 2 所示，图 2 中水平方向与竖直方向每小格的长度均代表 0.10m，P1、P2 和 P3 是轨迹图 线上的 3 个点，P1 和 P2、P2 和 P3 之间的水平距离相等。
A
DC
D、当屏向远离玻璃砖的方向平行移动时，屏上亮区先逐渐变
P
小然后逐渐变大
答案 BD
【解析】本题考查光的折射和全反射。宽为 AB 的平行光进入到玻璃中直接射到 BC 面，
【最新编辑】09年重庆理综物理试题分析
2009年高考（重庆）理综物理试题分析09重庆卷物理试题的平均分69.2分,难度为0.58。
是一套命得成功的好题。
一、逐题研究14．考查的主要知识点：热力学第一定律、一定质量的理想气体其内能只与温度有关。
考查的主要能力：记忆能力、理解能力、推理能力。
考查的主要方法：直选法和推导法。
平均分：4.87，难度：0.81，易。
命题得失：本题考查热力学第一定律和理想气体的性质。
题意明确清晰，降低了对“理解能力”的要求，难度0.81，说明命题者对考纲要求和重庆市考生实际水平把握得很准，体现出“以人为本”的命题理念（即以考生为本）。
是一道命得非常成功的好题。
给高2010级的启示与复习建议：近四年重庆卷热学选择题考查的知识点几乎相同。
明年可能变考点，所以应加强对分子动理论的复习、热力学第二定律的复习。
15．考查的主要知识点：、波的频率在传播中保持不变、声波的折射。
考查的主要能力：记忆能力、理解能力、识图作图能力、推理能力。
考查的主要方法：直接法和推导法。
平均分：2.74 难度：0.46（中等）命题得失：本题考查、波的频率在传播中保持不变、声波的折射等知识点。
通过本题检验高中生是否明白机械波的折射和光的折射（即电磁波的折射）相同点和不同点。
本题得分率仅0.46，说明重庆市有54%的考生不明白机械波的折射和光的折射（电磁波的折射）相同点和不同点。
从波动图上读取已知条件，考查学生的识图能力。
命题者精心设计文、图结合的题目来考查高中物理学习中易混淆的知识点----机械波的折射和光的折射（电磁波的折射）相同点和不同点，体现了命题者高超的水准，是一道命得成功的好题。
给高2010级的启示与复习建议：加强对简谐运动（含单摆）受迫振动共振的复习。
16．考查的主要能力：记忆能力、理解能力、推理能力、应用数学的能力。
考查的主要方法：直选法、守恒法和推算法。
平均分：4.84 难度：0.81（易）命题得失：本题考查核反应方程应遵守质量数守恒、电荷数守恒、能量守恒。
2009年全国统一高考物理试卷（全国卷ⅱ）
2009年全国统一高考物理试卷（全国卷Ⅱ）一、选择题（本题共8小题．在每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确．全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分）1．（6分）下列关于简谐振动和简谐波的说法，正确的是（ ）A ．媒质中质点振动的周期一定和相应的波的周期相等B ．媒质中质点振动的速度一定和相应的波的波速相等C ．波的传播方向一定和媒质中质点振动的方向一致D ．横波的波峰与波谷在振动方向上的距离一定是质点振幅的两倍2．（6分）两物体甲和乙在同一直线上运动，它们在0～0.4s 时间内的v ﹣t 图象如图所示。
若仅在两物体之间存在相互作用，则物体甲与乙的质量之比和图中时间t 1分别为（ ）A ．31和0.30sB ．3和0.30sC ．31和0.28sD ．3和0.28s3．（6分）如图，水平放置的密封气缸内的气体被一竖直隔板分隔为左右两部分，隔板可在气缸内无摩擦滑动，右侧气体内有一电热丝。
气缸壁和隔板均绝热。
初始时隔板静止，左右两边气体温度相等。
现给电热丝提供一微弱电流，通电一段时间后切断电源。
当缸内气体再次达到平衡时，与初始状态相比（ ）A ．右边气体温度升高，左边气体温度不变B ．左右两边气体温度都升高C ．左边气体压强增大D ．右边气体内能的增加量等于电热丝放出的热量4．（6分）图为测量某电源电动势和内阻时得到的U ﹣I 图线．用此电源与三个阻值均为3Ω的电阻连接成电路，测得路端电压为4.8V ．则该电路可能为（ ）A．B．C．D．5．（6分）氢原子的部分能级如图所示。
已知可见光的光子能量在1.62eV到3.11eV之间。
由此可推知，氢原子（）A．从高能级向n＝1能级跃迁时了出的光的波长比可见光的短B．从高能级向n＝2能级跃迁时发出的光均为可见光C．从高能级向n＝3能级跃迁时发出的光的频率比可见光的高D．从n＝3能级向n＝2能级跃迁时发出的光为可见光6．（6分）如图中虚线为匀强电场中与场强方向垂直的等间距平行直线，两粒子M、N质量相等，所带电荷的绝对值也相等．现将M、N从虚线上的O点以相同速率射出，两粒子在电场中运动的轨迹分别如图中两条实线所示．点a、b、c为实线与虚线的交点．已知O点电势高于c点，若不计重力，则（）A．M带负电荷，N带正电荷B．N在a点的速度与M在c点的速度大小相同C．N在从O点运动至a点的过程中克服电场力做功D ．M 在从O 点运动至b 点的过程中，电场力对它做的功等于零7．（6分）以初速度v 0竖直向上抛出一质量为m 的小物体。
2009年高考(重庆)理科综合试卷物理试题研究(二)
2009 年高考 (重庆 )理科综合试卷物理试题研究(二 )纲要 :本文是在 2006 年[1] 、 2007 年 [2] 、 2008 年 [3] 高考(重庆 )理科综合试卷物理试题研究的基础上持续深入研究2009 年高考 (重庆 )理科综合试卷物理试题 ,并进一步挖掘重庆高考物理自主命题的规律 ,指导重庆高三物理复习和高一高二物理教课。
重点词 :2009 年;物理试题研究 ;命题规律 ;高三复习中图分类号 :G633.7 文件表记码 :A 文章编号:1003-6148(2010)6(S)-0044-5(接上期 )给高 2010 级的启迪与复习建议:重庆高考物理试题每年考一道力学实验题,一般是从重要的五个实验中选考一个。
历年试题最常考的是研究匀速直线运动、考证机械能守恒定律、研究平抛物体的运动、考证动量守恒定律、用单摆测重力加快度。
这五个实验能够说是力学实验的中心实验,掌握好了、掌握活了,其余设计性力学实验堪称贯通融会,瓜熟蒂落。
一般高考力学实验题从这五个实验中选择一个来考,占 6 分左右。
考生要做对本题 ,对五个力学中心实验必定要“精晓”。
复习迎考时应把课本上基本实验复习透辟,让学生能达到贯通融会 ,同时还应增强对《油膜法测分子直径》和《测定玻璃的折射率》的复习。
22.(2)硅光电池是一种可将光能变换为电能的器件。
某同学用题 22 图 2 所示电路研究硅光电池的路端电压U 与总电流 I 的关系。
图中 R0 为已知定值电阻 ,电压表视为理想电压表。
①请依据题 22 图 2,用笔划线取代导线将题22图 3中的实验器械连结成实验电路。
②若电压表V2 的读数为U0,则 I=______mA。
③实验一 :用必定强度的光照耀硅光电池,调理滑动变阻器,经过丈量获取该电池的 UI 曲线 a。
见题 22 图 4,由此可知电池内阻 ______(填“是”或“不是” )常数 ,短路电流为______mA,电动势为______V。
09年高考重庆理综
2009年普通高等学校招生全国统一考试（重庆卷）理科综合能力测试试题卷理科综合能力测试试题分选择题和非选择题两部分，第一部分（选择题）1至5页，第二部分，（非选择题）6至12页，共12页，满分300分，考试时间150 分钟注意事项：1．答题前，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的地位置上2．大选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
3．答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。
4．所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上作答无效。
5．考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回以下数据可供解题时参考：相对原子质量：H 1 C 12 O 16 Na 23 Si 28 Cl 35.5第一部分（选择题共126分）1．下列有关酶的叙述，正确的是A．高温和低温均能破坏酶的结构使其失去活性B．酶是活细胞产生并具有催化作用的蛋白质C．细胞质基质中的催化葡萄糖分析的酶D．细胞质中没有作用于DNA的解旋酶2．下表有关基因表达的选项中，不可能的是A．大肠杆菌以复制方式进行繁殖，其你拟核实一个环状DNA分子B．在含葡萄糖和乳糖的培养基上，大肠杆菌首先利用乳糖作碳源C．用大肠杆菌工程菌生产干扰素时，应及时添加核算等生土长基因子D．处于队数期的大肠杆菌，常作为生产作用的菌种和科研的材料4．如果给人注射灭活的甲型H1N1流感病毒，可预防甲型H1N1流感，那么灭活病毒在体内引起的免疫反应，正确的是A．B细胞接受刺激后形成效应B细胞，能使靶细胞裂解B．T细胞接受刺激后形成效应T细胞，能释放淋巴因子C．吞噬细胞接受刺激后形成效应细胞，能产生相应的抗体D．淋巴细胞吞噬该病毒后形成记忆细胞，能释放白细胞介素5． 题图5是某森林生态系统物质和能量流向示意图，h 、i 、j 、k 表示不同用途的有机物（j是未利用部分），方框大小表示使用量，下列叙述正确的是A ． 进入该生态系统的2CO 量与各h 产生的2CO 总量相等B ． 生产者i 的量大于被初级消费者同化有机物的量C ． 流向分解者的k 可悲生产这直接吸收利用D ． 流经该生态系统的物质和能量可循环利用6． 材料与化学密切相关，表中对应系错误的是7． 有关实验的叙述，正确的是A ． 将固体加入容量瓶中溶解并稀释至刻度，配置成一定物质的量浓度的溶液B ． 用玻璃棒蘸取溶液，点在湿润的pH 是指上测定其pHC ． 用NaOH 溶液洗涤并灼烧铂丝后，再进行焰色反应D ． 读取滴定管内液体的体积，俯视读数导致读数偏小 8． 下列各组离子，能在溶液中大量共存的是A ．+2+--2Na Mg AlO Br 、、、 B +2+2--43H Fe SO NO 、、、 C ．++2--43K NH CO OH 、、、 D 2+3+--3Ca Al NO Cl 、、、 9．下列叙述正确的是A ．2SO 具有还原性，故可作漂白剂B ．Na 的金属活性比Mg 强，故可用Na 与2MgCl 溶液反应制MgC ．浓硝酸中的3HNO 见光辉份写，故有时在实验室看到的浓硝酸呈黄色D ．Fe 在2Cl 中燃烧生成3FeCl ，故在与其他金属反应的产物中的Fe 也显+3价 10．物质的量浓度相同的下列溶液，pH 由大到小排列正确的是A ．2233Ba(OH)Na SO FeCl KCl 、、、B 232334Na SiO Na SO KNO NH Cl 、、、C ．32342424NH H O H PO Na SO H SO 、、、、D 36525NaHCO C H C H OH HCl 、、、 11．下列对有机物结构或性质的描述，错误．．的是 A ．一定条件下，2Cl 可在甲苯的苯环或侧链上发生取代反应 B ．苯酚钠溶液中通入2CO 生成苯酚，则碳酸的酸性比苯酚弱 C ．乙烷和丙烯的物质的量功1mol ，完成燃烧生成3mol 2H O D ．光照下2，2-二甲基丙烷与2Br 反应其一溴取代物只有一种 12．下列热化学方程式数学正确的是（H 的绝对值均正确）A ．25222C H OH(1)+3O (g)=2CO (g)+3H O(g);ΔH=-1367.0kj/mol （燃烧热）B ．2NaOH(aq)+HCl(aq)=NaCl(aq)+H O(l);ΔH=+57.3kj/mol （中和热）C ．222S(s)+O (g)=SO (g)=SO (g;)ΔH=-269.kj/mol （反应热）D ．222NO =O +2NO;ΔH=+116.2kj/mol （反应热） 13．各可逆反应达平衡后，改变反应条件，其变化趋势正确的是14.密闭有空气的薄塑料瓶因降温而变扁，此过程中瓶内空气（不计分子势能） A ．内能增大，放出热量 B 内能减小，吸收热量C ．内能增大，对外界做功D 内能减小，外界对其做功15.同一音叉发出的声波同时在水和空气中传播，某时刻的波形曲线见题15图，以下说法正 确的是A ．声波在水中波长较大，b 是水中声波的波形曲线。
2009年重庆市高考理综(物理)试卷及答案(精美解析版)
2009年重庆市普通高等学校招生考试理科综合物理部分第一部分（选择题 共126分）14.密闭有空气的薄塑料瓶因降温而变扁，此过程中瓶内空气（不计分子势能） A ．内能增大，放出热量 B 内能减小，吸收热量C ．内能增大，对外界做功D 内能减小，外界对其做功 答案：D解析：不计分子势能，空气内能由温度决定、随温度降低而减小，AC 均错；薄塑料瓶因降温而变扁、空气体积减小，外界压缩空气做功，D 对；空气内能减少、外界对空气做功，根据热力学第一定律可知空气向外界放热、B 错。
15.同一音叉发出的声波同时在水和空气中传播，某时刻的波形曲线见题15图，以下说法正确的是（ ）A ．声波在水中波长较大，b 是水中声波的波形曲线。
B ．声波在空气中波长较大，b 是空气中声波的波形曲线C ．水中质点振动频率较高，a 是水中声波的波形曲线D ．空气中质点振动频率较高，a 是空气中声波的波形曲线 答案：A解析：同一音叉发出的声波,声源相同,频率f 相同、周期T 相同（CD 均错）；又声波在水中传播的传播速度比在空气中快、速度V 大，根据波长λ＝VT 可知声波在水中波长较大；由题15图波形曲线可知b 比a 的波长长，b 是水中声波的波形曲线，A 对、B 错。
16.某科学家提出年轻热星体中核聚变的一种理论，其中的两个核反应方程为11H +126C →137N +1Q 11H +157N →126C +X+2Q方程式中Q 1、2Q 表示释放的能量，相关的原子核质量见下表：A X 是32H e ，21Q Q > B. X 是42H e ，21Q Q > C, X 是32H e ，21Q Q < D. X 是42H e ，21Q Q < 答案：B解析：11213167H C N +→中质量亏损为Δm 1＝1.0078＋12.0000－13.0057＝0.0021,根据根据电荷数守恒和质量数守恒可知11312176H N C X +→+中X 的电荷数为2、质量数为4，质量亏损为Δm 2＝1.0078＋15.0001－12.0000－4.0026＝0.0053，根据爱因斯坦的质能方程可知Q 1＝Δm 1C 2、Q 2＝Δm 2C 2，则Q 1＜Q 2。
2009年高考理综试题及答案(重庆卷)
2009年普通高等学校招生全国统一考试（重庆卷）理科综合能力测试第一部分1． 下列有关酶的叙述，正确的是A ． 高温和低温均能破坏酶的结构使其失去活性B ． 酶是活细胞产生并具有催化作用的蛋白质C ． 细胞质基质中的催化葡萄糖分解的酶D ． 细胞质中没有作用于DNA 的解旋酶2． 下表有关基因表达的选项中，不可能．．．的是3． 下列有关大肠杆菌的叙述，正确的是A ． 大肠杆菌以复制方式进行繁殖，其拟核是一个环状DNA 分子B ． 在含葡萄糖和乳糖的培养基上，大肠杆菌首先利用乳糖作碳源C ． 用大肠杆菌工程菌生产干扰素时，应及时添加核酸等生长因子D ． 处于对数期的大肠杆菌，常作为生产用的菌种和科研的材料4． 如果给人注射灭活的甲型H1N1流感病毒，可预防甲型H1N1流感，那么灭活病毒在体内引起的免疫反应，正确的是A ．B 细胞接受刺激后形成效应B 细胞，能使靶细胞裂解B ． T 细胞接受刺激后形成效应T 细胞，能释放淋巴因子C ． 吞噬细胞接受刺激后形成效应细胞，能产生相应的抗体D ． 淋巴细胞吞噬该病毒后形成记忆细胞，能释放白细胞介素5． 题图5是某森林生态系统物质和能量流向示意图，h 、i 、j 、k 表示不同用途的有机物（j 是未利用部分），方框大小表示使用量，下列叙述正确的是A ． 进入该生态系统的2CO 量与各h产生的2CO 总量相等B ． 生产者i 的量大于被初级消费者同化的有机物的量C ． 流向分解者的k 可被生产者直接吸收利用D ． 流经该生态系统的物质和能量可循环利用6．材料与化学密切相关，表中对应关系错误的是7．有关实验的叙述，正确的是A ．将固体加入容量瓶中溶解并稀释至刻度，配制成一定物质的量浓度的溶液B ．用玻璃棒蘸取溶液，点在湿润的pH 试纸上测定其pHC ．用NaOH 溶液洗涤并灼烧铂丝后，再进行焰色反应D ．读取滴定管内液体的体积，俯视读数导致读数偏小8．下列各组离子，能在溶液中大量共存的是A ．+2+--2Na Mg AlO Br 、、、 B +2+2--43H Fe SO NO 、、、C ．++2--43K NH CO OH 、、、 D 2+3+--3Ca Al NO Cl 、、、9．下列叙述正确的是A ．SO 2具有还原性，故可作漂白剂B ．Na 的金属活性比Mg 强，故可用Na 与MgCl 2溶液反应制MgC ．浓硝酸中的HNO 3见光会分解，故有时在实验室看到的浓硝酸呈黄色D ．Fe 在Cl 2中燃烧生成FeCl 3，故在与其它非金属反应的产物中Fe 也显+3价10．物质的量浓度相同的下列溶液，pH 由大到小排列正确的是A ．Ba(OH)2、Na 2SO 3、FeCl 3、KClB ．Na 2SiO 3、Na 2CO 3、KNO 3、NH 4ClC ．NH 3·H 2O 、H 3PO 4、Na 2SO 4、H 2SO 4D ．NaHCO 3、C 6H 5COOH 、C 2H 5OH 、HCl11．下列对有机物结构或性质的描述，错误．．的是 A ．一定条件下，Cl 2可在甲苯的苯环或侧链上发生取代反应B ．苯酚钠溶液中通入CO 2生成苯酚，则碳酸的酸性比苯酚弱C ．乙烷和丙烯的物质的量各1mol ，完成燃烧生成3molH 2OD ．光照下2，2—二甲基丙烷与Br 2反应，其一溴取代物只有一种12．下列热化学方程式书写正确的是（H 的绝对值均正确）A ．C 2H 5OH （l ）+3O 2（g ）==2CO 2（g ）+3H 2O （g ）；△H=-1367.0 kJ/mol （燃烧热）B ．NaOH （aq ）+HCl （aq ）==NaCl （aq ）+H 2O （l ）；△H=+57.3kJ/mol （中和热）C ．S （s ）+O 2（g ）==SO 2（g ）；△H=-296.8kJ/mol （反应热）D ． 2NO 2==O 2+2NO ；△H=+116.2kJ/mol （反应热）13．各可逆反应达平衡后，改变反应条件，其变化趋势正确的是14.密闭有空气的薄塑料瓶因降温而变扁，此过程中瓶内空气（不计分子势能）A．内能增大，放出热量 B. 内能减小，吸收热量C．内能增大，对外界做功 D. 内能减小，外界对其做功15.同一音叉发出的声波同时在水和空气中传播，某时刻的波形曲线见题15图，以下说法正确的是（）A．声波在水中波长较大，b是水中声波的波形曲线。
2009年高考试题——理综(全国卷2)物理部分
绝密★启用前2009年普通高等学校招生全国统一考试试题卷理科综合(物理部分)本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
第Ⅰ卷1至5页，第Ⅱ卷6至14页。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名，准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘巾在答题卡上指定位置。
2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔将答题卡上，对应题目的答案标号涂写，如写改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号，答在试题卷上无效。
3.非选择题用0.5毫米的黑色墨水签字夂答在答题卡上每题对应的答题区域内，答在试题卷上无效。
4.考试结束，请将本试题卷和答题卡一并上交。
第Ⅰ卷（选择题）本卷共21小题，每小题6分，共126分。
二、选择题（本题共8小题。
在每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确。
全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分）14. 下列关于简谐振动和简谐波的说法，正确的是A．媒质中质点振动的周期一定和相应的波的周期相等B．媒质中质点振动的速度一定和相应的波的波速相等C．波的传播方向一定和媒质中质点振动的方向一致D．横波的波峰与波谷在振动方向上的距离一定是质点振幅的两倍。
答案AD【解析】本题考查机械波和机械振动.介质中的质点的振动周期和相应的波传播周期一致A 正确.而各质点做简谐运动速度随时间作周期性的变化,但波在介质中是匀速向前传播的,所以不相等,B错.对于横波而言传播方向和振动方向是垂直的,C错.根据波的特点D正确. 15. 两物体甲和乙在同一直线上运动，它们在0～0.4s时间内的v-t图象如图所示。
若仅在两物体之间存在相互作用，则物体甲与乙的质量之比和图中时间t1分别为A ．13和0.30s B ．3和0.30s C ．13和0.28s D ．3和0.28s 答案B【解析】本题考查图象问题.根据速度图象的特点可知甲做匀加速,乙做匀减速.根据t v a ∆∆=得乙甲a a =3,根据牛顿第二定律有乙甲m F m F 31=,得3=乙甲m m ,由ts m a -===4.01/104.042乙,得t=0.3s,B 正确. 16. 如图，水平放置的密封气缸内的气体被一竖直隔板分隔为左右两部分，隔板可在气缸内无摩擦滑动，右侧气体内有一电热丝。
2009年全国高考重庆卷(数理)试题
2009年全国高考重庆卷（数理)试题shuli一、单项选择题：（本题共6小题，每小题3分，共18分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．两个大小分别为F1和F2（F1<F2）的力作用在同一质点上，它们的合力的大小F满足答案：C2．一根容易形变的弹性导线，两端固定。
导线中通有电流，方向如图中箭头所示。
当没有磁场时，导线呈直线状态：当分别加上方向竖直向上、水平向右或垂直于纸面向外的匀强磁场时，描述导线状态的四个图示中正确的是答案：D3．两刚性球a和b的质量分别为ma和mb、直径分别为da和db (da>db )。
将a、b球依次放入一竖直放置、内径为的平底圆筒内，如图所示。
设a、b两球静止时对圆筒侧面的压力大小分别为f1和f2,筒底所受的压力大小为F．已知重力加速度大小为g。
若所以接触都是光滑的，则A．F=(ma+mb)g,f1=f2B．F=(ma+mb)g,f1≠f2C．mag＜F＜(ma+mb)g,f1=f2D．mag＜F＜(ma+mb)g,f1≠f2答案：A4．一长直铁芯上绕有一固定线圈M，铁芯右端与一木质圆柱密接，木质圆柱上套有一闭合金属环N，N可在木质圆柱上无摩擦移动。
M连接在如图所示的电路中，其中R为滑线变阻器，E1和E2为直流电源，S为单刀双掷开关。
下列情况中，可观测到N向左运动的是A．在S断开的情况下，S向a闭合的瞬间B．在S断开的情况下，S向b闭合的瞬间C．在S已向a闭合的情况下，将R的滑动头向c端移动时D．在S已向a闭合的情况下，将R的滑动头向d端移动时答案：C5．一平行板电容器两极板间距为d、极板面积为S，电容为ε0s/d，其中ε0是常量。
对此电容器充电后断开电源。
当增加两板间距时，电容器极板间A．电场强度不变，电势差变大B．电场强度不变，电势差不变C．电场强度减小，电势差不变D．电场强度较小，电势差减小答案：A6．近地人造卫星1和2绕地球做匀速圆周运动的周期分别为T1和T2,设在卫星1、卫星2各自所在的高度上的重力加速度大小分别为g1、g2，则答案：B二、多项选择题：（本题共4小题，每小题4分，共16分，在每小题给出的四个选项中，有二个或三个选项是符合题目要求的。
2009年全国卷II卷高考物理试卷含答案(word版)
2009年普通高等学校招生全国统一考试试题卷理科综合物理部分一、选择题 ( 本大题共 8 题, 共计 48 分)1、(6分)下列关于简谐振动和简谐波的说法，正确的是( )A.媒质中质点振动的周期一定和相应的波的周期相等B.媒质中质点振动的速度一定和相应的波的波速相等C.波的传播方向一定和媒质中质点振动的方向一致D.横波的波峰与波谷在振动方向上的距离一定是质点振幅的两倍2、(6分)两物体甲和乙在同一直线上运动，它们在0～0.4 s时间内的vt图象如图所示。
若仅在两物体之间存在相互作用，则物体甲与乙的质量之比和图中时间t1分别为( )A.和0.30 sB.3和0.30 sC.和0.28 sD.3和0.28 s3、(6分)如图，水平放置的密封气缸内的气体被一竖直隔板分隔为左右两部分，隔板可在气缸内无摩擦滑动，右侧气体内有一电热丝。
气缸壁和隔板均绝热。
初始时隔板静止，左右两边气体温度相等。
现给电热丝提供一微弱电流，通电一段时间后切断电源。
当缸内气体再次达到平衡时，与初始状态相比( )A.右边气体温度升高，左边气体温度不变B.左右两边气体温度都升高C.左边气体压强增大D.右边气体内能的增加量等于电热丝放出的热量4、(6分)图为测量某电源电动势和内阻时得到的U-I图线。
用此电源与三个阻值均为3 Ω的电阻连接成电路，测得路端电压为4.8 V。
则该电路可能为( )5、(6分)氢原子的部分能级如图所示。
已知可见光的光子能量在1.62 eV到3.11 eV之间。
由此可推知,氢原子( )A.从高能级向n=1能级跃迁时发出的光的波长比可见光的短B.从高能级向n=2能级跃迁时发出的光均为可见光C.从高能级向n=3能级跃迁时发出的光的频率比可见光的高D.从n=3能级向n=2能级跃迁时发出的光为可见光6、(6分)图中虚线为匀强电场中与场强方向垂直的等间距平行直线。
两粒子M、N质量相等，所带电荷的绝对值也相等。
现将M、N从虚线上的O点以相同速率射出，两粒子在电场中运动的轨迹分别如图中两条实线所示。
2009年全国统一高考物理试卷(全国卷ⅱ)(含解析版)
2009年全国统一高考物理试卷（全国卷Ⅱ）一、选择题目（本题共8小题．在每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确．全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分）1．（6分）下列关于简谐振动和简谐波的说法，正确的是（）A．媒质中质点振动的周期一定和相应的波的周期相等B．媒质中质点振动的速度一定和相应的波的波速相等C．波的传播方向一定和媒质中质点振动的方向一致D．横波的波峰与波谷在振动方向上的距离一定是质点振幅的两倍2．（6分）两物体甲和乙在同一直线上运动，它们在0～0.4s时间内的v﹣t图象如图所示．若仅在两物体之间存在相互作用，则物体甲与乙的质量之比和图中时间t1分别为（）A ．和0.30s B．3和0.30s C ．和0.28s D．3和0.28s3．（6分）如图，水平放置的密封气缸内的气体被一竖直隔板分隔为左右两部分，隔板可在气缸内无摩擦滑动，右侧气体内有一电热丝．气缸壁和隔板均绝热．初始时隔板静止，左右两边气体温度相等．现给电热丝提供一微弱电流，通电一段时间后切断电源．当缸内气体再次达到平衡时，与初始状态相比（）A．右边气体温度升高，左边气体温度不变B．左右两边气体温度都升高C．左边气体压强增大D．右边气体内能的增加量等于电热丝放出的热量4．（6分）图为测量某电源电动势和内阻时得到的U﹣I图线．用此电源与三个阻值均为3Ω的电阻连接成电路，测得路端电压为4.8V．则该电路可能为（）A ．B ．C ．D．5．（6分）氢原子的部分能级如图所示。
已知可见光的光子能量在1.62eV到3.11eV之间。
由此可推知，氢原子（）A．从高能级向n=1能级跃迁时了出的光的波长比可见光的短B．从高能级向n=2能级跃迁时发出的光均为可见光C．从高能级向n=3能级跃迁时发出的光的频率比可见光的高D．从n=3能级向n=2能级跃迁时发出的光为可见光6．（6分）如图中虚线为匀强电场中与场强方向垂直的等间距平行直线，两粒子M、N质量相等，所带电荷的绝对值也相等．现将M、N从虚线上的O点以相同速率射出，两粒子在电场中运动的轨迹分别如图中两条实线所示．点a、b、c为实线与虚线的交点．已知O点电势高于c 点，若不计重力，则（）A．M带负电荷，N带正电荷B．N在a点的速度与M在c点的速度大小相同C．N在从O点运动至a点的过程中克服电场力做功D．M在从O点运动至b点的过程中，电场力对它做的功等于零7．（6分）以初速度v0竖直向上抛出一质量为m的小物体。
2009年理科综合测试物理试题分析1
重庆市2009年普通高校招生考试理科综合能力试卷物理试题分析一、成绩统计情况1．理科综合整卷统计数据2．物理学科各题统计数据全卷各题统计数据（注：不计缺考和零分人数，样本106031人）（易：难度>0.7 中：0.7>难度>0.4 难：难度<0.4）注：考生人数106036人；不计缺考和零分人数。
3．重庆市2009年高考理科物理1分段人数统计表1分段00以上01以上02以上03以上04以上05以上06以上07以上08以上09以上0 106031 106024 106012 105987 105956 105929 105878 105834 10576410 105659 105509 105364 105202 105022 104792 104534 104233 103921 10360420 103249 102818 102420 101932 101394 100834 100257 99723 99132 9851330 97876 97222 96519 95887 95138 94456 93734 93031 92254 9147540 90692 89927 89126 88264 87408 86546 85639 84719 83770 8274650 81772 80780 79727 78676 77600 76501 75363 74189 73025 7184360 70618 69299 67978 66617 65248 63903 62439 60968 59477 5796470 56472 55013 53371 51848 50240 48644 47074 45516 43867 4227780 40625 38905 37290 35756 34108 32523 30881 29207 27601 2603190 24441 22875 21384 19853 18482 17103 15633 14322 12951 11629100 10520 9462 8363 7366 6295 5465 4667 3982 3330 2825110 2218 1808 1376 1120 895 700 487 362 105 76120 60 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4．2009年高考理科综合数据统计总平均分177.42 最高分296.5 信度0.926人数106036 标准差55.26 满分300差生率47.21% 及格率52.79% 优生率13.11%注：①180分以下为差生；180分（含）以上为及格；240分（含）以上为优生。
【最新编辑】09年重庆理综物理试题
2009年高考（重庆）理综物理试题分析09重庆卷物理试题的平均分69.2分,难度为0.58。
是一套命得成功的好题。
一、逐题研究14．考查的主要知识点：热力学第一定律、一定质量的理想气体其内能只与温度有关。
考查的主要能力：记忆能力、理解能力、推理能力。
考查的主要方法：直选法和推导法。
平均分：4.87，难度：0.81，易。
命题得失：本题考查热力学第一定律和理想气体的性质。
题意明确清晰，降低了对“理解能力”的要求，难度0.81，说明命题者对考纲要求和重庆市考生实际水平把握得很准，体现出“以人为本”的命题理念（即以考生为本）。
是一道命得非常成功的好题。
给高2010级的启示与复习建议：近四年重庆卷热学选择题考查的知识点几乎相同。
明年可能变考点，所以应加强对分子动理论的复习、热力学第二定律的复习。
15．考查的主要知识点：f=λ、波的频率在传播中保持不变、声波v⋅的折射。
考查的主要能力：记忆能力、理解能力、识图作图能力、推理能力。
考查的主要方法：直接法和推导法。
平均分：2.74 难度：0.46（中等）命题得失：本题考查f=λ、波的频率在传播中保持不变、声波的折v⋅射等知识点。
通过本题检验高中生是否明白机械波的折射和光的折射（即电磁波的折射）相同点和不同点。
本题得分率仅0.46，说明重庆市有54%的考生不明白机械波的折射和光的折射（电磁波的折射）相同点和不同点。
从波动图上读取已知条件，考查学生的识图能力。
命题者精心设计文、图结合的题目来考查高中物理学习中易混淆的知识点----机械波的折射和光的折射（电磁波的折射）相同点和不同点，体现了命题者高超的水准，是一道命得成功的好题。
给高2010级的启示与复习建议：加强对简谐运动（含单摆）受迫振动共振的复习。
16．考查的主要能力：记忆能力、理解能力、推理能力、应用数学的能力。
考查的主要方法：直选法、守恒法和推算法。
平均分：4.84 难度：0.81（易）命题得失：本题考查核反应方程应遵守质量数守恒、电荷数守恒、能量守恒。
对2009年全国统一高考理综_重庆卷_27题的教学分析
第 26 题 、 第 27 题多为实验题 。 但只要稍加注意就 疵 ， 经 不 起 实 践 检 验 ， 在 《化 学 教 育 》
[1] 附 ：2009 年 普 通 高 等 学 校 招 生 全 国 统 一 考 试 ( 重 庆 卷 ) 理 科 综 [2][ 苏 ]Ю.В. 卡尔雅金等著 . 无机化学试剂手册 . 北京 ： 化学工业出
② 从 A-F 中选用装置进行实验 ， 证明甲组通入
NaOH
)
KMnO
(
B
C
D
D的气体能否与 Na2O2反应 。 最简单的装置接口连接 顺 序 是 _______； 实 验 后 用 F 中 的 固 体 进 行 验 证 的 方法是 ___________ ( 可另选试剂 ) 。
附27 题答案 ：
i
Na O
_________； 装置 C 的作用是 ______； E 中溶液变浑 ②乙 二 酸 受 热 分 解 的 化 学 方 程 式 为
2009 年 ， 第 12 期
__________________。
a b
h
A 27 (
(2) 乙组 ：
① 将接 a 与 j 连接进行实验 ， 观察到 F 中生成的
文章编号 ： 1005－6629(2009)12－0073－02
入装有 Na2O2 的干燥管 。 我们认为有三个问题很 值
得注意 ： 一是自始自终 Na2O2 没有颜色的改变 ， 也 没有发生反应的热现象 ； 二是经过 Na2O2 后的气 体 后的 Na2O2 粉末 ， 放入澄清的石灰水中 ， 未见有 不 溶干水的白色 CaCO3沉淀生成 。 所有这些事实和现 象都表明 ， CO 不能与 Na2O2发生反应 。
72
化学教学
2009年高考物理真题(Word版)——全国1卷(试题+答案解析)
弄死我咯,搞了一个多钟2009年普通高等学校招生全国统一考试（全国Ⅰ卷）物理试题一、选择题14.下列说法正确的是A. 气体对器壁的压强就是大量气体分子作用在器壁单位面积上的平均作用力B. 气体对器壁的压强就是大量气体分子单位时间作用在器壁上的平均冲量C. 气体分子热运动的平均动能减少，气体的压强一定减小D. 单位面积的气体分子数增加，气体的压强一定增大15.(6分)某物体左右两侧各有一竖直放置的平面镜，两平面镜相互平行，物体距离左镜4 m，右镜8 m，如图所示。
物体在左镜所成的像中从右向左数的第三个像与物体的距离是( )A.24 mB.32 mC.40 mD.48 m 16.(6分)氦氖激光器能产生三种波长的激光，其中两种波长分别为λ1=0.632 8 μm,λ2=3.39 μm。
已知波长为λ1的激光是氖原子在能级间隔为ΔE1=1.96 eV的两个能级之间跃迁产生的。
用ΔE2表示产生波长为λ2的激光所对应的跃迁能级间隔，则ΔE2的近似值为( )A.10.50 eVB.0.98 eVC.0.53 eVD.0.36 eV17.(6分)如图，一段导线abcd位于磁感应强度大小为B的匀强磁场中，且与磁场方向（垂直于纸面向里）垂直。
线段ab、bc和cd的长度均为L，且∠abc=∠bcd=135°。
流经导线的电流为I，方向如图中箭头所示。
导线段abcd所受到的磁场的作用力的合力( )A.方向沿纸面向上，大小为(+1)ILBB.方向沿纸面向上，大小为(-1)ILBC.方向沿纸面向下，大小为(+1)ILBD.方向沿纸面向下，大小为(－1)ILB18.(6分)如图所示，一电场的电场线分布关于y轴（沿竖直方向）对称，O、M、N是y轴上的三个点，且OM=MN。
P点在y轴右侧，MP⊥ON。
则( )A.M点的电势比P点的电势高B.将负电荷由O点移动到P点，电场力做正功C.M、N两点间的电势差大于O、M两点间的电势差D.在O点静止释放一带正电粒子，该粒子将沿y轴做直线运动19.(6分)天文学家新发现了太阳系外的一颗行星。
2009年全国高考理综(重庆卷、四川卷)物理试题评析
个题共５５分，占４６％；电磁学５个题共４７分，占
循教育部颁布的《普通高等学校招生全国统一考试
试题内容涉及《考试大纲》１３１个考点中的大约 ３３个．涉及到天体的匀速圆周运动、单摆的简谐运 动、匀变速直线运动、带电粒子在电场中的类平抛偏 转运动、带电粒子在磁场中的匀速圆周运动等典型 运动模型，涉及动能定理、动量定理、机械能守恒定 律、动量守恒定律、能量守恒定律等重要的物理规 律，涉及到理想气体的内能、热力学第一定律、机械 波、波的图像、核反应的质量数和电荷数守恒、质能 方程和质量亏损、万有引力定律在天文学上的应用、 电路的故障分析、安培力的大小和方向、楞次定律、 全反射临界角、双缝干涉条纹间距、光电效应、螺旋 测微器的读数、电源电动势和内阻的测量等知识点． 试题突出了学科主干性内容的基础知识和基本 方法，试题的难度、区分度都比较符合学生的实际情 况，试题风格和２００８年基本一致，不少试题很有新 意，凸显出“稳、新、实”的特点，体现了课改理念，从 而对中学教学有很好的导向作用．
２．１
分省命题工作暂行管理办法》，坚持了“有助于高等
学校选拔人才、有助于中等学校实施素质教育和有 助于扩大高校办学自主权”的原则，体现了“着眼于 正确导向，立足于平稳推进，确保试题宽严适度”的 指导思想． 两地试题符合（《２００９年普通高等学校招生全国 统一考试大纲》和｛２００９年普通高等学校招生全国 统一考试大纲的说明》的规定和要求．命题思路清 晰，试题科学规范，稳中有新，未出现科学性、知识性 错误，坚持能力立意，突出主干知识，引导回归教材， 注重理论联系实际，贴近生活，体现了地方卷的特 色．考查了考生对所学物理课程基础知识、基本技能 的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决问题的 能力．全卷难易题的编排顺序基本合理，有利于考生 答题．评分标准制定准确严格，能够有效地降低评分 误差．试题全面考查考生的学习能力和学习潜力，有 较多创新且质量较高，保证了试题的公平性．两地试 题不仅对中学教学有良好的导向作用，而且为中学 教学向高中新课程过渡打下了基础．
2009年高考(重庆)理科综合试卷物理试题研究(一)
2009年高考(重庆)理科综合试卷物理试题研究(一)作者：杨德发郭华桥许照来源：《物理教学探讨》2010年第05期摘要:本文是在2006年[1]、2007年[2]、2008年[3]高考(重庆)理科综合试卷物理试题研究的基础上继续深入研究2009年高考(重庆)理科综合试卷物理试题。
进一步发掘重庆高考物理自主命题的规律,指导重庆高三物理复习和高一高二物理教学。
关键词:2009年;物理试题研究;命题规律;高三复习中图分类号:G633.7 文献标识码:A 文章编号:1003-6148(2010)5(S)-0044-22009年重庆卷物理试题的平均分69.2分,难度为0.58。
是一套设计非常成功的好题。
一、逐题研究14.密闭有空气的薄塑料瓶因降温而变扁,此过程中瓶内空气(不计分子势能)A.内能增大,放出热量B.内能减小,吸收热量C.内能增大,对外界做功D.内能减小,外界对其做功答案:D。
详解:温度降低,说明内能减少。
变扁说明体积减少,外界对气体做功。
由热力学第一定律ΔU=W+Q可知,Q应为负,说明放出热量。
故D项正确。
考查的主要知识点:热力学第一定律、一定质量的理想气体其内能只与温度有关。
考查的主要能力:记忆能力、理解能力、推理能力。
考查的主要方法:直选法和推导法。
平均分:4.87(注:考生人数106036人;不计缺考和零分人数)难度:0.81(易。
难度说明:易:难度>0.70;中:0.70>难度>0.40;难:难度标准差:2.35区分度:0.39命题得失:本题考查热力学第一定律和理想气体的性质。
题意明确清晰,降低了对“理解能力”的要求,难度0.81,说明命题者对考纲要求和重庆市考生实际水平把握得很准,体现出“以人为本”的命题理念(即以考生为本)。
是一道命得非常成功的好题。
给高2010级的启示与复习建议:近四年重庆卷热学选择题考查的知识点几乎相同。
明年可能变考点,所以应加强对分子动理论的复习、热力学第二定律的复习。
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2009年重庆市普通高等学校招生考试
理科综合物理部分
第一部分（选择题 共126分）
14.密闭有空气的薄塑料瓶因降温而变扁，此过程中瓶内空气（不计分子势能）
A ．内能增大，放出热量
B 内能减小，吸收热量
C ．内能增大，对外界做功
D 内能减小，外界对其做功
15.同一音叉发出的声波同时在水和空气中传播，某时刻的波形曲线见题15图，以下说法正
确的是（ ）
A ．声波在水中波长较大，b 是水中声波的波形曲线。
B ．声波在空气中波长较大，b 是空气中声波的波形曲线
C ．水中质点振动频率较高，a 是水中声波的波形曲线
D ．空气中质点振动频率较高，a 是空气中声波的波形曲线
16.某科学家提出年轻热星体中核聚变的一种理论，其中的两个核反应方程为
11H +12
6C →137N +1Q
11H +157N →126C +X+2Q 方程式中Q 1、2Q 表示释放的能量，相关的原子核质量见下表：
A X 是32He ，21Q Q > B. X 是42He ，21Q Q >
C, X 是32He ，21Q Q < D. X 是42He ，21Q Q <
17.据报道，“嫦娥一号”和“嫦娥二号”绕月飞行器的圆形轨道距月球表面分别约为200Km 和100Km ，运动速率分别为v 1和v 2，那么v 1和v 2的比值为（月球半径取1700Km ）
A. 1918 D. 1819
18.某实物投影机有10个相同的强光灯L 1～L 10(24V/200W)和10个相同的指示灯X 1～X 10(220V/2W),将其连接在220V 交流电源上，电路见题18图，若工作一段时间后，L 2 灯丝烧断，则（ ）
A. X 1的功率减小，L 1的功率增大
B. X 1的功率增大，L 1的功率增大
C, X 2功率增大，其它指示灯的功率减小
D. X 2功率减小，其它指示灯的功率增大
19.在题19图所示电路中，电池均相同，当电键S 分别置于a 、b 两处时，导线MM'与NN' ，之间的安培力的大小为 a f 、 b f ，判断这两段导线（ ）
A.相互吸引，
a f ＞
b f
B.相互排斥， a f ＞ b f
C.相互吸引， a f ＜ b f
D.相互排斥， a f ＜ b f
20.题20图为一种早期发电机原理示意图，该发电机由固定的圆形线圈和一对用铁芯连接的圆柱形磁铁构成，两磁极相对于线圈平面对称，在磁极绕转轴匀速转动过程中，磁极中心在
线圈平面上的投影沿圆弧 XOY 运动，
（O 是线圈中心），则（ ） A.从X 到O,电流由E 经G 流向F ，先增大再减小
B.从X 到O,电流由F 经G 流向E ，先减小再增大
C.从O 到Y,电流由F 经G 流向E ，先减小再增大
D. 从O 到Y ,电流由E 经G 流向F ，先增大再减小
21.用a 、b 、c 、d 表示四种单色光，若
①a 、b 从同种玻璃射向空气，a 的临界角小于b 的临界角；
②用b 、c 和d 在相同条件下分别做双缝干涉实验，c 的条纹间距最大
③用b 、d 照射某金属表面，只有b 能使其发射电子。
则可推断a 、b 、c 、d 可能分别是
A.紫光、蓝光、红光、橙光
B. 蓝光、紫光、红光、橙光
C.紫光、蓝光、橙光、红光
D. 紫光、橙光、红光、蓝光
22.（19分）
（1）某同学在探究影响单摆周期的因素时有如下操作，请判断是否
恰当（填 “是”或“否”）。
①把单摆从平衡位置拉开约5°释放；
②在摆球经过最低点时启动秒表计时；
③把秒表记录摆球一次全振动的时间作为周期。
该同学改进测量方法后，得到的部分测量数
据见表。
用螺旋测微器测量其中 一个摆球直径
的示数见题22图 1.该球的直径为
mm 。
根据表中数据可以初步判断单摆周期随
的增大而增大。
（2）硅光电池是一种可将光能转换为电能的器
件。
某同学用题22图2所示电路探究硅光电池
的路端电压U 与总电流I 的关系。
图中R 0为已
知定值电阻，电压表视为理想电压表。
①请根据题22图2，用笔画线代替导线将题22图3中的实验器材连接成实验电路。
②若电压表2V 的读数为0U ，
则I ＝ mA ；
③实验一：用一定强度的光照射硅光电池，
调节滑动变阻器，通过测量得到该电池的
U-I 曲线a 。
见题22图4，由此可知电池内
阻 （填“是”或“不是”）常数，
短路电流为 mA ，电动势为
V 。
④实验二：减小实验一中光的强度，重复
实验，测得U-I 曲线b ，见题22图4.当滑
动变阻器的电阻为某值时，若实验一中的
路端电压为1.5V 。
则实验二中外电路消耗
的电功率为
mW （计算结果保留两位有效数
字）。
23.（16分）2009年中国女子冰壶队首次获得了世界
锦标赛冠军，这引起了人们对冰壶运动的关注。
冰
壶在水平冰面上的一次滑行可简化为如下过程：如
题23图，运动员将静止于O 点的冰壶（视为质点）
沿直线OO'推到A 点放手，此后冰壶沿AO'滑行，
最后停于C 点。
已知冰面与各冰壶间的动摩擦因数
为μ，冰壶质量为m ，AC ＝L ，CO'＝r,重力加速度
为g ，
（1）求冰壶在A 点的速率；
（2）求冰壶从O 点到A 点的运动过程中受到的冲量
大小；
（3）若将BO'段冰面与冰壶间的动摩擦因数减小为
0.8 ，原只能滑到C 点的冰壶能停于O'点，求A
点与B 点之间的距离。
24.（18分）探究某种笔的弹跳问题时，把笔分为轻质弹簧、
内芯和外壳三部分，其中内芯和外壳质量分别为m 和4m.笔的
弹跳过程分为三个阶段：
①把笔竖直倒立于水平硬桌面，下压外壳使其下端接触桌面（见题24图a）；
②由静止释放，外壳竖直上升至下端距桌面高度为h1时，与静止的内芯碰撞（见题24图b）；
③碰后，内芯与外壳以共同的速度一起上升到外壳下端距桌面最大高度为h2处（见题24图c）。
设内芯与外壳的撞击力远大于笔所受重力、不计摩擦与空气阻力，重力加速度为g。
求：（1）外壳与内芯碰撞后瞬间的共同速度大小；
（2）从外壳离开桌面到碰撞前瞬间，弹簧做的功；
（3）从外壳下端离开桌面到上升至h2处，笔损失的机械能。
25.（19分）如题25图，离子源A产生的初速为
零、带电量均为e、质量不同的正离子被电压为
U0的加速电场加速后匀速通过准直管，垂直射入
匀强偏转电场，偏转后通过极板HM上的小孔S
离开电场，经过一段匀速直线运动，垂直于边界
MN进入磁感应强度为B的匀强磁场。
已知HO
＝90°。
（忽略粒子所受重
＝d，HS＝2d，MNQ
力）
（1）求偏转电场场强E0的大小以及HM与MN
的夹角φ；
（2）求质量为m的离子在磁场中做圆周运动的
半径；
（3）若质量为4m的离子垂直打在NQ的中点S1处，质量为16m的离子打在S2处。
求S1和S2之间的距离以及能打在NQ上的正离子的质量范围。