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班级团建的活动策划书(6篇)

班级团建的活动策划书(6篇)

班级团建的活动策划书(6篇)班级团建的活动策划书(精选6篇)班级团建的活动策划书篇1一、活动主题:班级户外烧烤活动二、活动目的:春暖花开,正是同学们踏青春游的好时节,班委会举办此次烧烤活动,为丰富同学们的课余生活,加强班级同学之间的联系,增进同学之间的感情,促使我们10级体教4班级能尽快成为一个具有凝聚力的团结的大家庭。

三、活动时间:20__年4月23日四、活动地点:湘潭和平公园五、策划、组织单位:10体教4班六、参与人员:体教4班七、组织方式:骑自行车。

这种自助游方式更适合我们年轻人,相信大家会喜欢的。

(亮点1)八、具体活动安排:全班分成2组,每小组十个人(可按照策划的分组),烧烤计划不变,并在烧烤过程中插入各种小游戏和小竞赛项目,按组积分,最后得分最高的一组将得到奖励。

除积分外,期间在游戏中的获胜者也给予小奖品,以活跃气氛调动大家的积极性。

下面是具体的活动流程:1、到市场去预订烧烤食物,并在出发当天清晨去买回来。

具体工作分到各组。

(所需食物和用品清单列在后面)。

2、出发的时间定在早上10整。

请同学们在9::50在篮球场前面单车集合。

3、指定几名负责人,按组组织带领同学们安全有序的前往目的地,到达目的地的时间大约为早上10:45。

4、到达目的地之后自由活动,参观景区景点。

组织者利用空隙吹一些气球。

5、自由参观活动完之后,召集大家玩一个踩气球的小游戏。

每3人为一组,单脚绑在一起,每个人脚上绑5个气球,三人互踩对方身上的气球,谁的气球留到了最后为胜,可为所在的那一组加一分。

(亮点2)6、玩完游戏,大约11点,烧烤活动开始。

每组烤出老师指定的某一食物,最终由老师评出最佳厨师奖。

(亮点3)7、在公园玩一些集体的游乐项目。

骑车到齐白石广场去照相。

晚上晚晚场,桃园阁。

预算150元。

九、经费预算:经费预算:门票:200元两台食物:200元牛肉猪肉合计15斤,韭菜,白菜,火腿肠,鸡翅膀,肉丸,菜花,豆腐干,地瓜,腊肠,圣女果,桔子,梨,水、饮料十、分组:1、谭思吟,肖文清,赖玉蓉,周威杰,刘丽,刘芳芳,陈亚玲,旷文分组婉,陈依茹,罗雪娇。

班级活动策划书(15篇)

班级活动策划书(15篇)

班级活动策划书(15篇)班级活动策划书1一、指导思想学生在校学习生活较枯燥乏味,德智体美全面发展未得到充分体现。

为了丰富校园生活,以学生全面发展为指导,创设生动活泼的育人环境,使学生身心得以健康全面发展。

我决定在规定时间内组织学生参加丰富多彩的兴趣小组活动,激发学习兴趣,发展个性特长,促进学生更好地发展。

二、目的和意义此次举办的兴趣小组活动是学校课堂教学以外的拓展性活动,是进一步深化教育教学改革,全面实施、推进素质德育的一个重要体现。

兴趣小组活动的正常开展,起到了既可丰富学生的课余生活,也可为学生提供一个自主发展的时间与空间的作用。

组织丰富多彩的艺术、体育活动,符合绝大多数学生、家长的意愿,学生通过活动,能获得许多在课堂中学不到的知识、技能,更加有利于激发学生学习兴趣、发展个性特长,促进学生身心健康发展。

三、课外活动内容根据北师大成都实验中学校特色建设情况,同时仍得结合我校师资力量和教学资源,拟开设两个层面的活动:1.以美术、硬笔书法、毛笔书法、舞蹈队、合唱队、乒乓球、象棋、科技制作、礼仪队(含小主持人)等组成校级兴趣活动小组。

要求:兴趣小组活动,根据学生兴趣爱好及特长组队训练,做到有明确的活动目标,认真制定切实可行的活动计划,并认真安排好活动内容,有《兴趣小组活动计划》及时做好《兴趣小组活动记录》,有活动图片,学期末有《兴趣小组总结》。

2.未参加兴趣小组的学生以班级为单位开展阅读和练习写字,看课外书。

四、课外活动兴趣小组的组织1.学校成立课外活动领导小组,兴趣小组的指导教师是兴趣小组的第一责任人,班级阅读和写字指导教师为班级当堂课第一责任人.按照学校统一部署和要求负责活动的组织、实施。

2.活动要做到“三定”(即定内容、定地点、定人员),辅导教师做好活动小组学生的管理工作。

3.学校课外活动领导小组加强督导,认真巡视,切实保证活动开展的时间和活动效率,杜绝将活动时间移作它用。

五、注意事项及其他1、课外活动期间,各小组组长要记录好学生缺勤情况。

爱校班级活动策划书3篇

爱校班级活动策划书3篇

爱校班级活动策划书3篇篇一《爱校班级活动策划书》一、活动背景学校是我们学习和成长的地方,班级则是我们在学校里的温暖小集体。

为了增强同学们对学校和班级的热爱之情,提高班级凝聚力,特举办此次爱校班级活动。

二、活动目的1. 培养同学们的爱校情怀,让大家更加了解和珍惜学校的一切。

2. 增进同学之间的感情,加强班级的团结协作能力。

3. 通过活动,丰富同学们的课余生活,营造积极向上的班级氛围。

三、活动主题“爱校如家,团结一心”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点班级教室及校园内相关场地六、活动对象全班同学七、活动内容1. 学校历史知识竞赛组织同学们进行学校历史知识的问答竞赛,加深大家对学校发展历程的了解。

2. 校园美景摄影展鼓励同学们拍摄校园内的美丽景色,并进行展示和评选,让大家发现校园之美。

3. 爱校主题演讲比赛每位同学准备一篇爱校主题的演讲,分享自己对学校的热爱和感受。

4. 校园寻宝游戏在校园内设置一些与学校相关的小任务或物品,让同学们分组进行寻找,培养团队合作精神。

5. 班级文化展示展示班级的特色文化、荣誉等,增强同学们的集体荣誉感。

1. 活动开场,主持人介绍活动目的和流程。

2. 进行学校历史知识竞赛。

3. 展示校园美景摄影作品并评选。

4. 开展爱校主题演讲比赛。

5. 组织校园寻宝游戏。

6. 展示班级文化。

九、活动预算1. 奖品费用:[X]元。

2. 活动道具费用:[X]元。

3. 其他费用:[X]元。

十、注意事项1. 确保活动过程中的安全,避免发生意外事故。

2. 提前做好各项准备工作,保证活动的顺利进行。

3. 鼓励全体同学积极参与活动,让每个人都能感受到活动的乐趣和意义。

4. 活动结束后,及时清理场地,保持校园环境整洁。

策划人:[姓名][具体日期]篇二《爱校班级活动策划书》一、活动背景学校是我们学习和成长的地方,班级是我们的小集体,为了增强同学们对学校和班级的热爱,提高班级凝聚力,特举办此次爱校班级活动。

班级的活动策划书(5篇)

班级的活动策划书(5篇)

班级的活动策划书(5篇)班级的活动策划书1一、活动背景1开展缘由秋风飒飒,秋月清清,校内旅游已成为当代高校生多彩生活的一部分,通过活动可以增进大家的感情,能增加班级荣誉感。

可以了解不同地区的风景和气候。

2基本状况龙山是岳阳的一处尚待旅游开发的好地方,原来属于郭镇乡管辖,如今已经划为xx风景区。

一龙赶九龟的传奇联系了秦始皇,昆仑石,奇妙的神话衬托着山色湖光的旖旎。

或许如此,这里渐渐成为了岳阳市民的周末度假的后花园。

到龙山吊床休闲,是特别满意的事。

随吊床的晃荡,心也腾上了湛蓝的天空,悠哉,悠哉,好像回到无忧无虑天真的童年。

尝尝火材烧的农家饭,味美香甜,余味难尽。

农家的小猫在椅子间与游人共处,忽而无声无息地跃进山野树丛又再现,好像这灵性山地的小精灵。

路边草上的小蚂蚁。

将自己的目光放低,才发觉这个世界原来天高地广。

3执行对象xx国一国二班全体同学4社会影响促进地方的旅游收入与旅游业进展二、活动目的及意义高校生是布满活力与激情的团体,班级活动丰富了我们的课外生活,又陶冶了我们的情操,有利于我们提升自己的内涵。

通过此次活动培育大家的环保意识和集体观念。

全班同学一起参加可以加强同学之间的沟通和沟通,促进集体的团结协作,增添班级的集体荣誉感,同时也可以增进大家的互相了解,使彼此的感情得以升华。

三、资源需求a、人力资源参与对象:xx国贸一二班全体同学组织领导:班级自己建立的活动小组b、物力资源活动场所:xx广场对面的龙山四、活动开展时间:20xx年10月30日地点:xx广场对面的龙山管理:以班导为核心将大家分成几组便于管理饮食及其他:自带适量干粮如面包饼干、适量饮料与小零食、可自租借相机、穿好舒适的服装与运动鞋活动流程:集合时间:星期五上午10点10分之前预备好【拿包、换服装等】10点10分正式集合地点:云梦广场【刻有校训的大石头处】【两班副班清查人数10点25分在校门口乘车动身】到达方式:乘车到xx广场下车在广场放松片刻11点整乘船去龙山返程时间:下午5点30左右五、活动经费初定为800元另预备400元以应对突发状况【由团支书保管】所需物品由个小组推选一至两个同学购置【星期四晚自习后把所需物品购好】六、活动中应留意的问题和详情加强自身的平安教育,一切行悦耳指挥、切忌随便离开队伍单独行动仔细清点来回人数互相关怀体谅留意平安在平安区域内活动购置食品时留意食品信息与平安有特别非可抗拒缘由不能参与活动的应事先请假要爱惜公物爱护环境不要攀摘花木乱扔垃圾由于这正是表达高校生素养带上一些必备的.应急物品七、活动负责人及主要参加者组织者:xx国贸班班委参与者:xx国贸班全体同学班级的活动策划书2为了提高我班同学们高校生活的主动性,活跃思维,增加班级分散力。

班级活动策划书14篇

班级活动策划书14篇

班级活动策划书14篇班级活动策划书篇1一、活动目的借此机会,促进同学间的沟通交流,增进同学们之间的友谊,增强班级的凝聚力,培养同学们的团体协作精神。

此时已临近期中考试,亦借此机会为大家放松心情,缓解压力,让大家用轻松的心态,来对待即将到来的考试。

二、活动时间和地点时间:____年4月26日(周六)下午14:00开始时长:预计3—4小时地点:怀化学院东区一食堂二楼和篮球场三、内容及流程1、活动内容(1)主要活动内容:包饺子速度赛;(2)其他周边活动:两人三足比将参赛小组两人的相邻腿绑住,位置不能高于膝盖部分,也不能低于脚裸,绳子必须绑小腿上,并捆紧,如中途松开,应系好再前进。

必须在起跑线后把脚绑好,不准抢跑。

中途若有人摔倒,应立即停下来,等重新准备好之后,再接着跑,或者自动放弃比赛。

每次2组同时进行比赛,比赛开始阶段由裁判人员发令后,各队的第一组以三条腿向前跑进,绕规定场地一圈,回到终点。

2、活动进程(1)准备工作:①与餐厅方面商定活动前的相关事宜。

②预计参加人数:56人活动前召开班会,向同学们宣传活动,鼓励大家踊跃参与进来:a、要积极参加,增进同学之间的感情;b、体会自己动手,丰衣足食;c、增加集体意识团体精神;d、感受劳动的乐趣,进一步培养同学动手能力;e、主持人组织委员曾前程和团支书王颖颖。

③分组:进行抽签,抽到相同号码的一组。

④事先准备香皂供同学们洗手,提醒同学们取下戒指、手链等饰品。

活动组织人员准备相关的奖品。

⑤包饺子材料:同学自己去市场买。

⑥说明各活动的评比规则以及奖品发放规则。

(2)评比①最快包了最多饺子的小组可评为“快手组”。

②每组选3个饺子参加比赛,由主持人随机标号后,每一小组派一名评委,进行评比,评出“巧手组”。

③由各评委评出一二三等奖,并将饺子与创作者合照。

(3)获奖的三组将在接下来的两人三足游戏中给与奖励。

一等奖的那组在两人三足比赛中耗费时间将减少3秒,二等奖的那组在两人三足中耗费时间将减少2秒,三等奖的那组在两人三足比赛中耗费时间将减少1秒。

有关班级活动策划书15篇

有关班级活动策划书15篇

有关班级活动策划书15篇有关班级活动策划书1为了响应人学校的号召,为更好地关怀我院广大女生,进一步提升女生气质,丰富女生内涵,增强女生的自信心,培养女大学生“自尊、自信、自立、自强”的精神,塑造师大女生“有个性、有才华、有魅力”的良好形象,同时在学雷锋月里传播雷芳精神,经班委研究决定于3月13日在雕塑公园举行“12新闻班首届女生游”活动。

活动主题:展现女生魅力,弘扬雷锋精神活动时间:3月13日上午9:00活动地点:雕塑公园活动目的:1、让女大学生学会轻松学习、健康生活,永远开拓进取,努力成为最幸福的魅力女生。

2、学习雷锋,弘扬雷锋精神。

参加人员:12新闻全体同学活动计划:(分两个环节)环节一:集体义演——跳“华尔兹”舞蹈。

在雕塑公园的广场进行义演,以组为单位,同学两俩搭配,把课堂上所学舞蹈在总人面前展示,为雕塑公园游客带来视觉享受。

环节二:每个同学以个人为单位或以自由组合的方式,任意选择公园内的景物作为拍摄背景,拍照出具有个人特色,能够展现女大学生风采的照片。

活动要求:1、各位同学于你年3月13日9:00准时到雕塑公园门前集中。

2、各小组准备好一台照相机。

3、各小组长组织好本组的各项活动,并做好记录。

4、活动结束后,各小组长上交一份本组活动总结。

策划书预期效果:各组长起带头作用,带动组员积极参与各环节活动,整个流程顺利进行,取得很好的效果。

有关班级活动策划书2一、活动主题:同怀感恩心,携手创未来二、活动背景:还有不到一周便是感恩节了,虽是西方的节日,但感恩却是中华民族延续了几千年的优良传统美德。

我们感谢父母、感谢命运、感谢人生,或许我们也经历了许多坎坷艰辛,但是至少我们都健康地成长着。

相对于小玲儿基地的孩子们来说,我们是幸运的,更是幸福的。

三、活动目的及意义:为了帮助小玲儿基地的小孩走出残疾的阴影,让他们学会感恩,并从中发现生活的快乐;同时,也为了让同学们学会感恩,珍惜今天的美好生活,创造美好的未来人生,我们特开展了此次活动。

班级活动策划书范文(精选24篇)

班级活动策划书范文(精选24篇)

班级活动策划书范文什么是策划书策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划,并展现给读者的文本;策划书是目标规划的文字书,是实现目标的指路灯。

撰写策划书就是用现有的知识开发想象力,在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。

班级活动策划书范文(精选24篇)时间流逝了,匆匆的流逝了,工作已经告一段落了,我们的工作又将迎来新的任务和目标,为此需要好好地进行策划,写一份策划书了。

那么我们该怎么去写策划书呢?以下是小编为大家整理的班级活动策划书范文(精选24篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

班级活动策划书1一、活动名称:“阳光心态快乐生活”班级活动二、活动目的:为了加强我班同学心理健康的建设,及进一步团结我班同学,加强我班凝聚力。

三、活动主题:阳光心态快乐生活四、活动时间:五、活动地点:足球场六、主办单位:环工10-2班委七、参与对象:环工13-14全体同学及班导师八、活动内容:本着以关注我班同学心理健康情况的思想,我们大胆借助丰富的学校资源,不断开拓班级活动的先例,打破班上局部同学的隔阂,从而提升班级的凝聚力。

通过“比手画脚”,提升同学之间的默契度;通过“跑龙套”,检测同学们的健康心理情况。

活动期间,更穿插互动环节,从而增强同学的参与活动热情,增进彼此友谊。

九、活动流程:1.同学抽签分组,将本班同学分为六组,每组五人(3分钟)2.活动一:比手画脚(30-40分钟)活动规则:1.时间规定2分钟2..每组派出一位同学来猜,其他四位成员轮流来比手画脚,并且不能用口来说。

3.比赛中,由参赛组前一组别的一位成员进行翻页,记录参赛组答对的题数,另一位成员进行计时4.队伍排名按答对题数(一题一分)3互动环节一:我猜我猜我猜猜猜(10分钟)活动细则:1.各组以抢答形式为主2.细节由主持人决定3.答对者即可获送一份精美A礼品备注:.此环节不列入比赛范围4活动二:跑龙套(40分钟)活动细则:1.每组派出三位同学参加此次比赛2.参赛组的剩下两位成员和参赛组的前一组部分成员分别站在龙套旁,作为路标,并适当指引参赛同学方向(不做要求,可以协助可以误导)3.按时间排名(第一名加6分,第二名加5分依次类推)4.两次活动累加分数,得出第一名。

班级策划书活动准备3篇

班级策划书活动准备3篇

班级策划书活动准备3篇篇一班级活动策划书一、活动主题班级活动策划书二、活动目的1. 加强班级成员之间的沟通和交流,增进彼此之间的了解和友谊。

2. 提高班级成员的团队合作精神和集体荣誉感。

3. 丰富班级成员的课余生活,增强班级凝聚力。

三、活动对象[班级名称]全体成员四、活动时间[活动日期]五、活动地点[活动地点]六、活动准备1. 成立活动筹备小组,负责活动的策划、组织和实施。

2. 提前确定活动的时间、地点和主题,并通知班级成员。

3. 准备活动所需的道具、奖品等物资。

4. 安排活动的工作人员,明确各自的职责和任务。

5. 对活动场地进行布置和装饰,营造出浓厚的活动氛围。

6. 活动前进行安全检查,确保活动的安全进行。

七、活动流程1. 开场致辞(10 分钟)主持人介绍活动的目的和流程。

欢迎各位嘉宾的到来,并对他们表示感谢。

2. 团队建设游戏(40 分钟)游戏名称:无敌风火轮游戏规则:利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环,将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。

游戏目的:本游戏主要为培养学员团结一致,密切合作,克服困难的团队精神;培养计划、组织、协调能力;培养服从指挥、一丝不苟的工作态度;增强队员间的相互信任和理解。

3. 个人才艺表演(40 分钟)主持人邀请班级成员上台表演自己准备的才艺节目。

表演形式可以是唱歌、跳舞、朗诵、乐器演奏等。

鼓励班级成员积极参与,展示自己的特长和个性。

4. 互动游戏(40 分钟)游戏名称:踩气球游戏规则:选出一名同学作为追逐者,其他同学作为被追逐者。

被追逐者的脚上绑上气球,追逐者要踩破所有的气球。

如果被追逐者成功保护了自己的气球,那么追逐者就被淘汰。

一个没有被踩破气球的同学成为胜利者。

游戏目的:通过游戏增强同学之间的互动和合作,培养团队精神。

5. 自由交流时间(30 分钟)同学们可以自由交流,分享彼此的兴趣爱好、学习经验等。

主持人可以引导同学们进行一些深入的讨论,如班级发展、未来规划等。

有关班级活动策划书精选15篇

有关班级活动策划书精选15篇

有关班级活动策划书精选15篇有关班级活动策划书1活动主题:班级自由交流会活动活动目的:提高同学们的表达能力、逻辑思维能力,督促同学们看书、报和关注国际国内大事,增强班级凝聚力,掌握同学们的思想状况,并更好得为其服务。

活动时间:利用每周两节晚自习活动对象:大一各班活动规则:自由无界限,道德有底线。

(话题不限,但必须遵守道德底线,绝不能进行人身攻击)活动方式:1、活动期间共有两名主持:班长、素拓委员2、大家平等坐在座位上,自由发言,为了达到交流人员的广泛性、语言的精辟性,每个发言不能多于两分钟(观点引发者除外)。

3、在冷场的情况下可以针对某个观点开展辩论赛。

4、班级思辨小组必须发言,引导话题在文学,时事方面。

活动成立的前期调查准备:1、发放调查问卷。

(详情请见素拓部调查问卷)2、班级试点活动。

(见下文)3、与各班团支书、素拓委员、学生会分团委干部、老师商量。

班级试点活动总结:班级试点取得了很大成功,同学们在会上集体讨论了学习,学习与能力孰轻孰重,中文专业的前景,长沙问题等。

绝大多数同学进行了发言,观点针锋相对,达到了会议预期目的。

同学们均表示这项活动值得长期举行,对大学生活很重要。

自由交流会期间发现了不少优缺点,如下:1、会场纪律开始一度比较混乱,需要班干压制。

2、会场需要两名能压得住场的主持人,能够做到随时转移话题,不能在一个话题上花去过多时间,并保持好会场纪律。

3、开场时为了打开同学们思维,活跃现场气氛,可以开张游戏。

4、每个发言不能太长,不然其他同学没有发言的机会。

第一期自由交流会的活动策划书一、活动背景:自19世纪末第一部电影的产生到今天,影视行业的发展已有了一百多年的历史。

随着时代的发展和科技的进步到今天信息时代的到来。

数字化网络的发展,广告的创新和电视的包装是得影视片头越来越多的出现在我们的生活中。

可以说我们的生活处处有电影。

可是,现在大家把电影看作是一种消磨时间的工具,在大多数人心里,电影已经失去了自己的艺术。

班级活动策划书幸福3篇

班级活动策划书幸福3篇

班级活动策划书幸福3篇篇一《班级活动策划书幸福》一、活动主题“幸福在班级”二、活动目的通过本次班级活动,增强班级凝聚力,增进同学们之间的友谊,让大家在紧张的学习生活中体验到幸福和快乐,营造一个积极向上、团结友爱的班级氛围。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点班级教室或学校操场(根据实际情况确定)五、活动参与人员全班同学六、活动内容1. 幸福分享会组织同学们上台分享自己生活中感到幸福的瞬间或经历,让大家共同感受幸福的多样性。

2. 团队游戏(1)接力比赛:分组进行接力赛跑,培养团队协作能力和竞争意识。

(2)你划我猜:两人一组,通过比划动作让对方猜出词语,锻炼同学们的沟通和默契。

3. 幸福手工一起制作象征幸福的小手工,如幸福卡片等,可互相赠送,表达彼此的祝福。

4. 幸福大合唱选择一首积极向上、充满幸福感的歌曲,全班同学一起合唱,感受集体的力量和快乐。

七、活动准备1. 提前确定活动场地,确保场地的可用性。

2. 准备活动所需的道具,如接力棒、词语卡片等。

3. 通知同学们活动的时间、地点和内容,鼓励大家积极参与。

4. 安排好活动的组织人员,确保活动的顺利进行。

八、活动预算主要包括道具购买费用、手工材料费用等,预计[X]元。

九、注意事项1. 活动过程中要注意安全,避免发生意外事故。

2. 尊重每位同学的意见和感受,营造和谐的活动氛围。

3. 活动结束后,及时清理场地,保持环境整洁。

策划人:[姓名][具体日期]篇二《班级活动策划书幸福》一、活动背景在紧张的学习生活中,我们希望通过举办一次特别的班级活动,让同学们能够放松身心,增进彼此之间的感情,共同感受班级的温暖和幸福。

二、活动目的1. 提升班级凝聚力,让同学们更加团结友爱。

2. 为同学们提供一个放松和交流的平台,缓解学习压力。

3. 创造美好回忆,增强同学们对班级的归属感。

三、活动主题幸福班级,快乐同行四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点班级教室或学校操场(根据实际情况确定)六、活动主体全班同学七、活动内容1. 幸福拼图:将同学们分成若干小组,每个小组领取一幅拼图,通过团队合作完成拼图,培养团队协作能力。

班级校内活动策划书3篇

班级校内活动策划书3篇

班级校内活动策划书3篇篇一班级校内活动策划书一、活动主题“团结协作,快乐成长”二、活动目的1. 增强班级凝聚力,培养团队合作精神。

2. 提高学生的综合素质,丰富课余生活。

3. 增进同学之间的友谊,促进校园文化建设。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点学校操场或室内体育馆五、参与人员全班同学六、活动内容1. 团队拓展训练通过各种团队建设游戏和挑战,培养同学们的团队协作能力和沟通能力。

2. 文艺表演鼓励同学们自愿报名表演节目,如唱歌、舞蹈、小品等,展示个人才艺,增强自信心。

3. 体育竞赛组织各类体育比赛,如拔河、接力赛、篮球赛等,激发同学们的体育兴趣,提高身体素质。

4. 知识竞赛设置各种知识问答环节,涉及文化、历史、科学等多个领域,拓宽同学们的知识面。

5. 亲子活动邀请家长参与,与同学们一起进行亲子游戏,增进亲子关系,加强家校合作。

七、活动流程1. 开场致辞:主持人介绍活动目的和流程。

2. 团队拓展训练:分组进行团队活动,培养团队合作精神。

3. 文艺表演:同学们展示才艺,营造轻松愉快的氛围。

4. 体育竞赛:组织各类体育比赛,增强同学们的身体素质。

5. 知识竞赛:进行知识问答,拓宽同学们的知识面。

6. 亲子活动:家长和同学们一起参与游戏,增进亲子关系。

7. 颁奖仪式:对表现优秀的个人和团队进行表彰和奖励。

八、活动组织与安排1. 成立活动筹备小组,负责活动的策划、组织和执行。

2. 提前宣传活动,鼓励同学们积极参与。

3. 做好活动场地和设备的准备工作。

4. 安排专人负责活动的安全保障工作。

九、活动预算1. 道具和奖品费用:[具体金额]2. 餐饮费用:[具体金额]3. 场地租赁费用:[具体金额]4. 其他费用:[具体金额]十、注意事项1. 活动期间要确保同学们的安全。

2. 活动内容要符合学生年龄和兴趣特点。

3. 鼓励同学们积极参与活动,但不要强迫。

4. 活动结束后,及时清理场地,保持校园环境整洁。

篇二《班级校内活动策划书》一、活动主题“团结协作,快乐成长”二、活动目的1. 增强班级凝聚力,培养团队合作精神。

和谐班集体策划书3篇

和谐班集体策划书3篇

和谐班集体策划书3篇篇一和谐班集体策划书一、活动主题共建和谐班级,携手共同成长二、活动目的1. 加强班级成员之间的沟通和交流,增进彼此之间的了解和信任。

2. 培养班级成员的团队合作精神,增强班级凝聚力。

3. 营造和谐、温馨的班级氛围,让同学们在快乐中学习和成长。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象[班级名称]全体同学六、活动内容1. 主题班会:开展一次主题班会,通过游戏、讨论等形式,让同学们了解和谐班级的重要性,增强班级凝聚力。

2. 团队建设活动:组织一次团队建设活动,如户外拓展、趣味运动会等,培养同学们的团队合作精神,增强班级凝聚力。

3. 感恩教育活动:举办一次感恩教育活动,让同学们学会感恩,珍惜身边的人和事,营造和谐的班级氛围。

4. 文化交流活动:开展一次文化交流活动,如读书分享会、文化讲座等,让同学们了解不同的文化,增强文化素养。

5. 志愿服务活动:组织一次志愿服务活动,如关爱孤寡老人、环保宣传等,培养同学们的社会责任感,增强班级的社会影响力。

七、活动预算本次活动预计总花费[X]元,具体如下:1. 场地布置费用:[X]元2. 活动材料费用:[X]元3. 奖品和纪念品费用:[X]元4. 其他费用:[X]元八、注意事项1. 活动前要做好充分的准备工作,确保活动的顺利进行。

2. 活动中要注意安全,避免发生意外事故。

[时间]篇二《和谐班集体策划书》一、活动背景在现代社会中,和谐的人际关系对于个人的成长和发展至关重要。

而班集体作为学生在校期间最重要的社交群体之一,对于培养学生的人际交往能力和团队合作精神具有重要意义。

为了营造一个和谐、积极、向上的班集体氛围,提高班级凝聚力,我们特制定了本次和谐班集体策划书。

二、活动主题“团结友爱,和谐共处”三、活动目标1. 增强班级凝聚力,培养同学们的团队合作精神。

2. 提高同学们的人际交往能力,促进班级和谐发展。

3. 增强同学们的归属感和荣誉感,形成积极向上的班级氛围。

班级校内活动策划书3篇

班级校内活动策划书3篇

班级校内活动策划书3篇篇一《班级校内活动策划书》一、活动主题“团结协作,共享欢乐”二、活动目的1. 增强班级凝聚力和团队合作精神。

2. 丰富同学们的校园生活,增进同学之间的友谊。

3. 培养同学们的沟通能力和协作能力。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点校内操场或教室五、活动参与人员全班同学六、活动安排1. 团队拓展游戏(1)设计一些有趣的团队合作游戏,如接力比赛、团队拔河等。

(2)将同学们分成若干小组,进行游戏竞赛,激发同学们的竞争意识和团队精神。

2. 知识竞赛(1)准备一些与学科知识、生活常识等相关的问题。

(2)以小组为单位进行抢答,增加同学们的知识储备和团队协作能力。

3. 才艺展示(1)鼓励同学们自愿上台展示自己的才艺,如唱歌、跳舞、乐器演奏等。

(2)为同学们提供一个展示自我的平台,增强自信心。

七、活动准备1. 提前准备好活动所需的道具,如绳子、气球、抢答器等。

2. 安排好活动场地,确保场地安全、整洁。

3. 准备奖品,奖励在活动中表现优秀的小组和个人。

八、活动预算1. 道具采购费用:[X]元。

2. 奖品费用:[X]元。

3. 其他费用:[X]元。

九、注意事项1. 活动过程中要确保同学们的安全,避免发生意外事故。

2. 鼓励同学们积极参与活动,但不要强迫。

3. 活动结束后,及时清理场地,保持校园环境整洁。

篇二《班级校内活动策划书》一、活动背景为了丰富同学们的校园生活,增进班级凝聚力和同学之间的友谊,特举办此次班级校内活动。

二、活动目的1. 提供一个交流和互动的平台,让同学们更好地了解彼此。

2. 增强班级的凝聚力和团队合作精神。

3. 培养同学们的兴趣爱好和特长,展示个人风采。

三、活动主题团结协作,共创美好班级四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点校内[具体地点]六、活动对象全班同学七、活动内容1. 团队拓展游戏组织一系列有趣的团队拓展游戏,如接力比赛、拔河比赛等,培养同学们的团队合作能力和竞争意识。

班级活动策划书15篇

班级活动策划书15篇

班级活动策划书15篇班级活动策划书1一、活动背景时间如白驹过隙,转眼间今年的。

圣诞节和20某某年元旦将至,为庆祝圣诞佳节和元旦佳节,也为了进一步推动我们班的活动的蓬勃发展,丰富同学们校园文化生活,活跃学习氛围,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。

二、活动目的为了丰富同学们的课余文化生活,加强同学们之间的学习与交流,推动校园文化建设,创造浓厚的交流氛围,提高同学们的综合素质,展现当代大学生的风采,特举办此次晚会,为同学们提供一个展示自我,激励他人的舞台;同时我希望也是最美好最精彩的一次晚会。

能够更好的促进同学们的友谊,团结一心共建和谐班级。

三、策划人:胥婷婷总执行人:孟许磊四、晚会主题名称:青春纪念册——放飞梦想暨圣诞元旦联欢会五、活动对象全体10电子商务班同学六、晚会时间与地点:20某某年12月23号6:30——9:00公教楼一楼七、任务安排(一)项目组:(1)第一项目组:节目组长:任务:a、完成节目收集、后期的排练、彩排工作c、主持人的选择、形象设计及台词审核;b、负责节目的编排及晚会全流程的衔接d、准备好晚会所需的一切服装道具;(2)第二项目组:宣传组组长:任务:a、利用海报(包括手绘和喷绘海报)横幅、开展宣传b、通知班级里出各种节目,使同学们能更好的参与进来(3)第三项目组:采购组组长:任务:a、负责联系商家讨价还价,使我们所需要的设备能够以更低的价格做到更完美的现场b、负责我们所需要的.物品例如食物,还有装扮教室的任何物品(4)第四项目组:礼仪组组长:任务:a、晚会当日准备好会场服务物品,如水,b、能够布置会场,使会场达到更好的一种效果(5)第五项目组:舞台组组长:任务:a、监督并确保舞台的搭建及时及质量;调试投影仪b、晚会期间舞台灯光设备、音箱设备的安装,音乐的播放,还有舞台及时的一种应变能力。

保证状况零失误(二)各阶段任务及工作分配晚会前三个阶段(12月1日—12月23日)(1)晚会策划及准备期(现在到12月15日)15号必须确定好节目本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定①节目收集②前期宣传晚会协调及进展期(2)晚会节目准备期(12月15日—12月22日)本阶段主要完成节目排练、中期宣传、舞台灯光音响确定、物品购买。

班级教室活动策划书3篇

班级教室活动策划书3篇

班级教室活动策划书3篇篇一班级教室活动策划书一、活动主题“团结协作,共创美好班级”二、活动目的1. 增强班级凝聚力,培养团队合作精神。

2. 提高学生的沟通能力和协作能力。

3. 丰富学生的课余生活,缓解学习压力。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点班级教室五、参与人员全班同学六、活动内容1. 开场致辞由班长介绍活动背景和目的,欢迎同学们参加本次活动。

2. 团队建设(1)分组:将同学们分成若干小组,每组人数均匀。

(2)团队介绍:每组选出组长,代表小组进行自我介绍和团队口号展示。

3. 团队活动(1)接力比赛:每组选出代表,进行接力赛跑比赛,培养团队协作和竞争意识。

(2)拼图比赛:将一幅拼图分成若干块,每组合作完成拼图,培养团队合作和沟通能力。

(3)拔河比赛:分组进行拔河比赛,增强团队凝聚力和团队荣誉感。

4. 互动游戏(1)猜谜语:准备一些有趣的谜语,让同学们在规定时间内猜出答案,增进彼此之间的了解。

(2)你划我猜:一个同学比划词语,另一个同学猜,考验团队成员之间的默契。

6. 颁奖环节根据团队活动的表现,颁发奖项,对表现优秀的小组进行表彰和奖励。

7. 结束活动班长宣布活动结束,同学们有序离开教室。

七、活动准备1. 提前准备活动所需的道具和奖品。

2. 通知同学们参加活动,确保全员参与。

3. 布置活动场地,营造轻松愉快的氛围。

4. 安排工作人员负责活动的组织和协调。

八、注意事项1. 活动过程中要注意安全,避免发生意外事故。

2. 同学们要积极参与活动,遵守活动规则。

3. 工作人员要认真负责,确保活动的顺利进行。

4. 活动结束后,要做好清理工作,保持教室整洁。

篇二班级教室活动策划书一、活动主题“快乐学习,共同成长”二、活动目的通过本次活动,增强班级凝聚力,促进同学之间的交流与合作,提高同学们的学习兴趣和积极性。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点班级教室五、参与人员全班同学六、活动安排1. 开场致辞:由班长介绍活动背景和目的,欢迎同学们参加本次活动。

班级活动策划书6篇

班级活动策划书6篇

班级活动策划书6篇班级活动策划书 (1)一、活动形式:课外实践+课内总结与感受二、活动目的:1、让学生学会感恩,并知道如何去感恩;2、通过活动,使学生学会关爱别人,与人为善;3、增进孩子与其长辈和亲朋的感情;4、为了使我八(12)班更为和谐;5、增强班级凝聚力。

三、活动准备:1、提前一个星期安排活动:如把学生分成七个小组,每个小组讨论如何实施感恩计划;2 、学生在班会课以前,必须对自己身边的人做一件感恩的事,并把过程记录下来,在班会课上交流;3、请姚浩男同学美化黑板,班主任在黑板正中写上班会主题:感恩的心。

四、活动时间:__年12月17日(星期四下午)五、活动过程:1、主持人宣布活动开始,班主任简述活动精神:如作为一个新时代的中学生,我们必须学会感恩。

在下面的发言过程中,请各位同学拣最精彩的说。

2、顺序请同学发言(这里拣最精彩的记录下来):简沁说:她以前从来不懂什么叫感恩,听了我的解说后,他知道如何感恩了。

有一天,她在睡午觉,她的爸爸也在沙发上睡着了,无意中,她发现她爸爸什么也没盖,她心想,爸爸这样睡着了,要是受了凉怎么办,不又得上医院呀,况且爸爸的身体本来就不好,再感冒他会禁受不起的。

于是,她从卧室里抱来一床被子,给他的爸爸盖在身上,这时他的爸爸醒了,感动地说:“有女儿真好!”,说得她的心里暖暖的,脸红红的。

王梦露说:“有一天,我和妈妈在外面吃饭,吃完饭后我就先回来了,回到家里,我在一张纸条上写上这样一句话:‘妈妈,谢谢您这些年来对我和弟弟所做的一切,我现在长大了,我要努力学习,以学习来报答你和爸爸对我的爱!’,然后把这张纸条贴在门上,便躺在床上假装睡着了。

不一会儿,妈妈回来了,她轻轻地推开门,见我睡着了,于是又轻轻地退回去,这时她看见了贴在门上的纸条,我见她反复地读了好几遍,接着再次轻轻地推开我的卧室门,深情地看着我,并说:“谢谢你,我可爱的女儿!”我眯着眼睛看到我妈妈的眼睛湿润了,眼圈也红了,这时,我也忍不住流下了两行幸福的泪水。

班级活动策划书4篇

班级活动策划书4篇

班级活动策划书班级活动策划书精选4篇(一)活动名称:班级活动筹划书一、活动背景:我们班级希望开展一次有意义且具互动性的班级活动,以加强班级凝聚力和同学之间的互动交流。

此次活动将为同学们提供一个展示才艺、增进友谊的时机,以及丰富大家的课余生活。

二、活动目的:1. 增进班级凝聚力:通过共同参与活动,加强班级之间的联络和友谊,形成积极向上的班级气氛。

2. 开掘学生潜力:鼓励同学们展示自己的才艺和特长,发现并培养学生的潜在才能。

3. 提升沟通才能:通过活动中的互动和交流,培养学生的交流才能和团队合作精神。

三、活动时间和地点:活动时间:方案在下周五晚上7点开场,活动时长约2小时。

活动地点:学校礼堂。

四、活动内容:1. 才艺展示:鼓励同学们积极展示自己的才艺,可以是歌舞、小品、乐器演奏等形式。

同学们可提早报名,每人表演时间限制在5分钟以内。

2. 活动游戏:为了增加活动的互动性和娱乐性,组织一些有趣的游戏,比方猜谜语、抢答等,使全体同学都能参与其中。

3. 互动环节:设计一些破冰和互动的环节,例如同学间的问答、小组竞赛等,促进同学之间的交流和理解。

4. 班级合影:活动完毕后,安排全体同学在活动现场合影纪念,留下美妙回忆。

五、活动筹划:1. 组织筹备小组:成立筹备小组负责活动的准备工作,包括场地布置、活动物品准备、节目筹划等。

2. 发布活动通知:提早一周发布活动通知,包括活动内容、时间和地点,并鼓励同学们积极参与和报名表演才艺。

3. 确定活动流程:制定详细的活动流程,包括各个环节的详细时间和顺序,确保活动可以有条不紊地进展。

4. 确定评委和奖项:邀请几位教师或学校领导担任评委,评选出优秀表演者,并准备一些奖品,以鼓励同学们积极参与和展示才艺。

5. 宣传推广:通过班级微信群、宣传海报等途径,积极宣传活动,鼓励同学们踊跃报名参与,并邀请家长们前来观看。

6. 确保活动顺利进展:活动当天,筹备小组负责场地布置和准备活动物品,确保活动的顺利进展和现场秩序。

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热能09-2班
2010-9-30
一,活动背景
经过一个愉快的暑假,同学们又聚到了一起,在同学们的建议下,班委们经过商量决定组织一次以寝室为单位的全班性的象棋比赛。

二,活动目的
丰富同学们的课余生活同时促进同学们的交流,发展共在象棋方面共同的兴趣。

挖掘各方面人才。

三,活动时间
2010-9-26至2010-9-28
四,活动地点
在各个寝室进行
五,活动人员
热能09-2全体同学
六,活动前期工作
1,准备象棋四副。

2,通知同学们班级活动。

3,负责人:肖强。

七,活动流程
1,以寝室为单位,每寝室推荐一名选手参赛。

2.执行淘汰制,每轮淘汰一名选手。

3.决出四强。

4.四名选手进行比赛,决出前三名及优秀奖。

5.班长对获奖选手颁发证书。

八.经费预算
四副象棋32元4*8
奖品:一等奖,象棋一副12元。

二等奖,笔记本一个8元。

三等奖,笔记本一个5元。

优秀奖,水笔一支3元。

合计:32+12+8+5+3=60(元)
九.注意事项:
1.要确保本次比赛公平公正,赛事进行中旁观者要遵守棋德,观棋不语。

2.班委切实负起责任,维持好比赛秩序。

十,活动策划:
热能09-2班全体班委。

热能09-2班2010-2011上学期象棋比赛总结
9.26-9.28班内举行的象棋比赛,在同学们的配合下,以及班委的努力领导下本次比赛圆满非常成功.。

通过此次比赛同学们更进一步的进行了交流和沟通,也是有着共同兴趣的同学们坐在一起畅聊象棋。

同学们对这种活动非常赞同兴致很高,收到了预期的效果。

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