甘肃省白银市2017年中考生物试卷(解析版)

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2017年生物中考试卷及答案

2017年生物中考试卷及答案

2017年生物中考试卷一、单项选择题(每题1分,共20分)1.下列关于生物基本特征的叙述,错误的是()A.能对外界刺激作出反应B.能生长和繁殖C.都能自由运动D.有遗传和变异的特性2.下图是某同学观察洋葱根尖细胞的分裂过程后绘制的示意图,其中分裂顺序正确的是()A.①→③→②→④B.①→③→④→②C.③→②→①→④D.①→④→②→③3.下列措施与其依据(或目的)不一致的是()A.农作物种子播种在湿润的土壤中——种子萌发需要水分B.白天为大棚作物补充二氧化碳-—增强呼吸作用C.移栽植物时根部带土团——保护幼根D.在种植草莓的大棚里放养蜜蜂——帮助植物传粉4.在生物分类的七个等级中,最基本的分类单位是()A.种B.门C.纲D.属5.一棵大豆和一只麻雀相比所不具备的结构层次是()A.细胞B.组织C.系统D.器官6.视觉的形成过程中,物像形成的部位是( )A.视网膜B.大脑皮层C.角膜D.晶状体7.为探究“唾液对淀粉的消化作用”,某同学设计了如下实验,甲、乙两试管中物质颜色变化正确的是()A.甲中物质变蓝B.乙中物质变蓝C.甲、乙中物质都变蓝D.甲、乙中物质都不变蓝8.缩手反射的反射类型及完成该反射的神经中枢是()A.简单反射、大脑B.复杂反射、脊髓C.复杂反射、大脑D.简单反射、脊髓9.某人患扁桃体炎,做血常规检查时发现数目明显增多的血细胞和输液治疗时针刺的血管分别是()A.红细胞、动脉血管B.白细胞、动脉血管C.红细胞、静脉血管D.白细胞、静脉血管10.蛔虫、蝗虫、蚯蚓分别属于()A.线形动物、节肢动物、环节动物B.环节动物、节肢动物、腔肠动物C.线形动物、环节动物、扁形动物D.线形动物、节肢动物、软体动物11.美丽的绸缎是由蚕丝制成,抽取蚕丝的蚕茧处于蚕发育的时期是( )A.卵B.幼虫C.蛹D.成虫12.一对夫妇第一胎生了个女孩,第二胎生男孩的概率是( )A.25%B.50% C.75%D.100%13.地球上出现最早的,无根、茎、叶分化的植物是()A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.种子植物14.下列叙述错误的是()A.近亲结婚的后代患隐性遗传病的概率增大B.遇到有人溺水,造成心跳、呼吸骤停时,应立即拨打120急救电话,并对患者进行心肺复苏等急救C.处方药和非处方药都必须在医生的指导下购买和使用D.吸烟不仅能诱发多种呼吸系统疾病,还能损害神经系统,降低人体免疫功能15.下列疾病与引发原因叙述合理的是( )A.夜盲症——缺乏维生素B B.糖尿病-—胰岛素分泌不足C.地方性甲状腺肿-—缺钙D.侏儒症-—幼年时期甲状腺激素分泌不足16.下列关于基因、DNA和染色体之间关系的叙述,错误的是() A.每条DNA分子上会有很多基因B.基因是具有遗传效应的DNA片段C.每条染色体上会有很多个蛋白质分子D.每条染色体上会有很多个DNA 分子17.根据遗传变异的原理,育种工作者使用射线处理农作物的种子,培育出优质高产的新品种,是因为改变了农作物种子的()A.性状B.生活习性C.遗传物质D.生活环境18.下列叙述错误的是()A.人体运动系统主要是由骨、关节和肌肉组成B.每块骨骼肌的两端附着在同一块骨上C.当人吸气时,肋间肌和膈肌收缩使胸廓容积扩大D.蜘蛛结网属于先天性行为19.一对能卷舌的夫妇生了一个不能卷舌的孩子(能卷舌为显性,用A表示,不能卷舌为隐性,用a表示),请判断父亲和孩子的基因组成分别是()A.AA Aa B.Aa aa C.Aa Aa D.AA aa 20.以下有关达尔文自然选择学说的选项不正确的是()A.各种生物普遍都具有很强的繁殖能力B.生物要生存下去,就得为了获得食物和空间而进行生存斗争C.生物产生的变异一定都有利于适应环境D.不适应环境的生物将被淘汰二、判断题(每小题1分,共4分,正确的画“√”错误的画“×")21.(1)植物生长所需要的无机盐只有含氮、含磷和含钾的无机盐。

2017年甘肃中考生物试题及答案

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2017年生物中考试卷及答案

2017年生物中考试卷及答案

2017年生物中考试卷及答案措施C.生物种群的遗传多样性越高,适应环境的能力越强D.细胞核内的遗传物质是DNA,其中包含了生物的遗传信息15.下列哪个物质是人体内消化蛋白质的酶()A.唾液酶B.胃蛋白酶C.胰蛋白酶D.肠蛋白酶16.下列哪个属于人工控制遗传变异的方法()A.基因突变B.杂交育种C.选择育种D.克隆17.下列哪种物质是细胞膜的主要成分()A.核酸B.蛋白质C.糖类D.脂质18.下列哪种生物可以进行光合作用()A.细菌B.真菌C.藻类D.动物19.下列哪种物质是人体内储存能量的主要物质()A.葡萄糖B.淀粉质C.脂肪D.蛋白质20.下列哪个器官是人体的排泄器官()A.心脏B.肝脏C.肺D.肾脏2017年生物中考试卷一、单项选择题(每题1分,共20分)1.下列关于生物基本特征的叙述,错误的是()A。

能对外界刺激作出反应B。

能生长和繁殖C。

都能自由运动D。

有遗传和变异的特性2.下图是某同学观察洋葱根尖细胞的分裂过程后绘制的示意图,其中分裂顺序正确的是()A。

①→③→②→④B。

①→③→④→②C。

③→②→①→④D。

①→④→②→③3.下列措施与其依据(或目的)不一致的是()A。

农作物种子播种在湿润的土壤中——种子萌发需要水分B。

白天为大棚作物补充二氧化碳——增强呼吸作用C。

移栽植物时根部带土团——保护幼根D。

在种植草莓的大棚里放养蜜蜂——帮助植物传粉4.在生物分类的七个等级中,最基本的分类单位是()A。

种B。

门C。

纲D。

属5.一棵大豆和一只麻雀相比所不具备的结构层次是()A。

细胞B。

组织C。

系统D。

器官6.视觉的形成过程中,物像形成的部位是()A。

视网膜B。

大脑皮层C。

角膜D。

晶状体7.为探究“唾液对淀粉的消化作用”,某同学设计了如下实验,甲、乙两试管中物质颜色变化正确的是()A。

甲中物质变蓝B。

乙中物质变蓝C。

甲、乙中物质都变蓝D。

甲、乙中物质都不变蓝8.缩手反射的反射类型及完成该反射的神经中枢是()A。

甘肃省白银市历年生物中考试题

甘肃省白银市历年生物中考试题

甘肃省白银市历年生物中考试题生物中考试题1一(单项选择题(本题包括7个小题,每小题2分,共14分) 1.绿色植物能够通过光合作用制造有机物,其中所储存的能量来自于( )A(水 B.脂肪 C.光 D.二氧化碳 2. 下列人体器官中,不属于免疫器官的是( )A.扁桃体B.淋巴结C.脾D.小肠3.为了使西部地区的人能够吃到新鲜的南方水果,在长途运输过程中应当采取的水果保鲜方法是( )A.盐渍法B.糖渍法C.冷藏法D.风干法4.生物学家根据生物之间的相似程度,将它们分成不同等级的分类单位。

其中最高一级的分类单位和最基本的分类单位依次是( )A(种、属 B(界、种C(科、目 D(纲、属5.从行为获得途径来看,动物行为大致可以分为先天性行为和后天性行为。

下列动物行为中,属于后天性行为的是( )A(马戏团里的猴子做数学题 B(老鼠生来就会打洞C(刚出生的小狗吃奶 D(蜘蛛结网6.遗传学上将同种生物同一性状的不同表现类型称为相对性状。

下列各组性状中,属于相对性状的是( )A.兔的白毛和羊的白毛B.豌豆的圆粒和大豆的矮茎C.人的双眼皮和单眼皮D.番茄果实的红色和苹果果实的黄色7.我国婚姻法规定禁止近亲结婚,其科学依据是( )A.各地婚嫁风俗不同B.近亲结婚的夫妇双方患遗传病的概率很高C.违背社会伦理道德D.近亲结婚的后代患遗传病的概率很高二、填空题(每空1分,共8分)8(染色体的主要成分是____________和______________。

9(肾的结构和功能单位是肾单位,每个肾单位包括____________、肾小囊和____________。

10(达尔文认为:自然界中的生物通过激烈的生存竞争,适者生存,不适者被淘汰的过程,称为____________。

11(传染病的预防措施分为控制____________、切断_______________和保护易感人群三个方面。

12(地球是所有生物共同的家园,___________是地球上最大的生态系统。

2017年中考生物试卷答案(2)

2017年中考生物试卷答案(2)

2017年中考⽣物试卷答案(2) 2017年中考⽣物试卷参考答案 ⼀、选择题(共25⼩题,每⼩题2分,满分50分)0 1.下列各句中与“龙⽣龙,凤⽣凤,⽼⿏的⼉⼦会打洞”所描述的特征不同的是( )A.种⽠得⽠,种⾖得⾖B.⼀猪⽣九⼦,连母⼗个群C.虎⽗⽆⽝⼦D.桂实⽣桂,桐实⽣桐 【考点】⽣物的特征. 【专题】热点问题;归纳推理;⽣物与环境的关系专题. 【分析】⽣物体的形态特征、⽣理特征和⾏为⽅式叫做性状,⽣物的性状传给后代的现象叫遗传;⽣物的亲代与⼦代之间以及⼦代的个体之间在性状上的差异叫变异. 【解答】解:“龙⽣龙,凤⽣凤,⽼⿏的⼉⼦会打洞”这句谚语说明了⽣物的亲⼦代之间在性状上的相似性,是⽣物的遗传现象.题⼲中A、C、D都属于遗传现象;B⼀猪⽣九⼦,连母⼗个群属于变异现象. 故选:B 【点评】解答此类题⽬的关键是知道遗传和变异的概念. 2.某学⽣在显微镜下观察叶⽚横切⾯的临时切⽚,当转动细准焦螺旋时,对于结构完整的细胞,有⼀部分看得清晰⽽另⼀部分则较模糊,这是由于( )A.物像受损B.细准焦螺旋未调好C.反光镜未调好D.标本切得厚薄不均 【考点】显微镜的基本构造和使⽤⽅法. 【专题】显微镜的使⽤专题. 【分析】显微镜是根据光线穿透原理成像的,在显微镜下观察的材料必须薄⽽透明. 【解答】解:对于结构完整的细胞,有⼀部分看得清晰,说明显微镜完好并且已经调好,⽽另⼀部分较模糊与显微镜⽆关,可能是切⽚厚薄不均透光不⼀致,较厚的透光少成像不清晰. 故选:D. 【点评】掌握显微镜对观察材料的要求. 3.“藕断丝连”是常见的现象,这⾥的“丝”来⾃植物体的什么组织( )A.保护组织B.输导组织C.营养组织D.分⽣组织 【考点】植物的⼏种主要组织及功能. 【专题】归纳推理;⽣物体的结构层次. 【分析】植物的主要组织有分⽣组织、保护组织、输导组织、营养组织等,它们各具有不同的功能.据此答题. 【解答】解:A、保护组织⼀般由植物根、茎、叶表⾯的表⽪细胞构成,具有保护内部柔嫩部分的功能.不符合题意. B、输导组织有运输物质的作⽤,植物体内的导管能运送⽔和⽆机盐,筛管能运送有机物,属于输导组织,“藕断丝连”中的丝就是输导组织.符合题意. C、营养组织的细胞壁薄,液泡⼤,有储存营养物质的功能,含有叶绿体的营养组织还能进⾏光合作⽤合成有机物.因此营养组织有制造和储存营养的功能.植物的果⾁、叶⾁、茎中央的髓等⼤多属于营养组织.不符合题意. D、分⽣组织的细胞⼩,细胞壁薄细胞核⼤,细胞质浓,具有很强的分裂能⼒,不断分裂产⽣新细胞形成其它组织. 如根尖的分⽣区、茎的形成层等属于分⽣组织.不符合题意. 故选:B 【点评】植物的主要组织及功能是考试的重点,要熟练掌握并灵活运⽤. 4.北宋欧阳修的诗句“西湖春⾊归,春⽔绿于染”、唐朝刘禹锡的诗句“苔痕上阶绿,草⾊⼊帘青”中主要描述的植物类群是( )A.藻类植物和苔藓植物B.藻类植物和蕨类植物C.苔藓植物和蕨类植物D.蕨类植物和被⼦植物 【考点】藻类的主要特征及其与⼈类⽣活的关系;苔鲜的主要特征及其与⼈类⽣活的关系. 【分析】此题考查的是藻类植物和苔藓植物的主要特征,据此答题. 【解答】解:藻类植物⼤都⽣活在⽔中,结构简单,有的单细胞,有的多细胞,但都没有根、茎、叶的分化.“西湖春⾊归,春⽔绿于染.”体现了环境对⽣物的影响,春天来了,⽓温升⾼,⽔中的藻类⼤量繁殖,这些藻类在⽔中⾃养飘浮,使春⽔荡漾着绿波;苔藓植物没有输导组织、没有根,吸⽔能⼒,保⽔能⼒较差,适宜⽣活在温度潮湿的环境中.“苔痕印阶绿,草⾊⼊帘青”,描写的是夏季,降⽔较多,⼟壤地⾯潮湿,苔藓植物⼤量繁殖,连台阶都被苔藓植物覆盖变绿了. 故选:A 【点评】解答此题的关键是掌握藻类植物和苔藓植物的主要特征,结合分析诗句,灵活答题. 5.下列活动对维持⽣物圈的碳--氧平衡起了重要作⽤的是( )A.植物的呼吸作⽤B.焚烧秸秆C.植物的光合作⽤D.⽕⼒发电 【考点】绿⾊植物有助于维持⽣物圈中的碳氧平衡. 【专题】热点问题;归纳推理;⽣物与环境的关系专题. 【分析】绿⾊植物通过叶绿体利⽤光能把⼆氧化碳和⽔合成贮存能量的有机物,并释放出氧⽓的过程叫光合作⽤. 【解答】解:绿⾊植物通过光合作⽤制造有机物,释放氧⽓,为⽣物圈中的⽣物提供营养物质、能量和氧⽓;绿⾊植物的光合作⽤吸收⼆氧化碳释放氧⽓,能够维持⼤⽓中的碳氧平衡.所以绿⾊植物通过光合作⽤维持了⽣物圈中的碳-氧平衡. 故选:C 【点评】绿⾊植物在⽣物圈中充当⽣产者的⾓⾊,在⾃然界中起着举⾜轻重的作⽤. 6.“绿树村边合,青⼭郭外斜”,每⼀抹绿⾊都会把我们的家园装扮得更美好,绿化祖国,⼈⼈有责,你知道每年的3⽉12⽇是什么节⽇吗?( )A.植树节B.国际禁毒⽇C.爱眼⽇D.世界⽆烟⽇ 【考点】保护植被的意义. 【专题】⽣物与环境的关系专题. 【分析】解答时可以从植树节的设⽴、意义⽅⾯来切⼊.3⽉12⽇定为我国植树节. 【解答】解:A、1979年全国⼈⼤会定把3⽉12⽇定为我国的植树节.把这⼀天定为植树节,⼀是为了纪念⼀贯重视和倡导植树造林的孙中⼭先⽣(3⽉12⽇是孙中⼭先⽣逝世纪念⽇).另外,3⽉12⽇刚好是惊蛰之后,春分之前,对全国来说,这时候植树是最适宜的. B、吸毒的危害:引起⼈的免疫⼒下降;影响中枢神经系统的调节功能;影响⼼⾎管和呼吸系统的⽣理功能;影响正常的⽣殖能⼒;还可能感染⼄肝、艾滋病等疾病.1987年6⽉12⽇⾄26⽇,联合国在维也纳召开有138个国家的3000多名代表参加的⿇醉品滥⽤和⾮法贩运问题部长级会议.会议提出了“爱⽣命,不吸毒”的⼝号.与会代表⼀致同意将每年的6⽉26⽇定为“国际禁毒⽇”,以引起世界各国对毒品问题的重视,同时号召全球⼈民共同来解决毒品问题. C、“爱眼⽇”是每年的6⽉6⽇; D、⾃20世纪50年代以来,全球范围内已有⼤量流⾏病学研究证实,吸烟是导致肺癌的⾸要危险因素.为了引起国际社会对烟草危害⼈类健康的重视,世界卫⽣组织1987年11⽉建议将每年的4⽉7⽇定为“世界⽆烟⽇”,并于1988年开始执⾏.⾃1989年起,世界⽆烟⽇改为每年的5⽉31⽇. 故选:A. 【点评】本题主要考查了世界的重要节⽇,⽐较基础,只要熟记即可. 7. 如图是⽣殖过程简图,下列对图中①、②、③、④的判断不正确的是( )A.①-精⼦B.③-受精卵C.②-卵巢D.④-分娩 【考点】胚胎的发育和营养. 【专题】热点问题;归纳推理;⼈的⽣殖和发育专题. 【分析】精⼦和卵细胞相结合的过程叫作受精,图中①是精⼦,②是卵巢,③是受精卵,④是受精.据此解答. 【解答】解:男性睾丸产⽣的①精⼦进⼊阴道,缓缓通过⼦宫,在输卵管内与②卵巢产⽣的卵细胞相遇,精⼦与卵细胞结合形成③受精卵.这⼀过程叫受精.受精卵⼀经形成,就开始分裂,逐渐发育成胚泡,缓慢移⼊到⼦宫中.最终胚泡植⼊⼦宫内膜,就好⽐⼀粒种⼦落到了⼟壤中,这是怀孕.在母体的⼦宫内,胚胎继续进⾏细胞分裂和分化,形成各种组织和器官.胚胎发育到第8周,其外貌开始像⼈,从这时起到出⽣前的胚胎,叫做胎⼉.胎⼉⽣活在⼦宫内半透明的⽺⽔中,通过胎盘、脐带从母体的⾎液⾥获得氧⽓和营养物质,同时把产⽣的⼆氧化碳等废物排到母体的⾎液⾥,再由母体排出体外.母体怀孕40周左右,胎⼉就发育成熟了,成熟的胎⼉从母体的阴道产出的过程称为分娩.所以①表⽰精⼦、②表⽰卵细胞、③表⽰受精卵、④表⽰受精,故D符合题意. 故选:D. 【点评】睾丸产⽣的精⼦和卵巢产⽣的卵细胞都是⽣殖细胞,精⼦和卵细胞受精的场所是输卵管,⼦宫是胚胎、胎⼉发育的场所,胎⼉通过胎盘和脐带从母体获得营养物质和氧⽓.胎盘是胎⼉和母体交换物质的器官. 8.浪费可耻,“光盘”⾏为光荣,同时⾷品安全也越来越被⼈们关注,下列⽣活中常见的⾏为或做法,不合理的是( )A.捡⾷野蘑菇B.买检验合格的⾁⾷C.蔬菜⽤清⽔浸泡、冲洗D.不买过期⾷品 【考点】关注⾷品安全. 【专题】课本知识同类信息;归纳推理;⼈体的消化系统专题. 【分析】⾷品安全是指:购买安全⾷品;预防⾷物中毒;防⽌⾷品污染. 【解答】解:A、不吃有毒的⾷物,捡⾷野蘑菇会有毒,错误. B、买经检疫合格的⾷品,买⾁时要看是否盖有检疫部门的印章,选购检疫合格的⾁,正确. C、为保证安全,买来的蔬菜在使⽤前可⽤稀碱⽔或清⽔浸泡⼀段时间,正确. D、购买⾷品时,应当关注⾷品包装上有关是否有添加剂,⽣产⽇期,保质期,⽣产⼚家和⼚家地址等内容,不买过期⾷品,正确. 故选:A 【点评】⾷品安全问题是关乎公民的⽣命和⾝体健康的⼤事,我们应当特别关注. 9. 如图中甲、⼄、丙三条曲线分别表⽰⾷物中三种营养物质在消化道中的变化情况,甲表⽰哪种营养物质( )A.蛋⽩质B.淀粉C.脂肪D.维⽣素 【考点】⾷物的消化和营养物质的吸收过程. 【专题】结合课本知识的信息;⼈体的消化系统专题. 【分析】淀粉在⼝腔内就开始消化,蛋⽩质在胃内开始消化,脂肪只能在⼩肠内消化.这三类营养物质在⼩肠内都消化.淀粉、蛋⽩质和脂肪消化的最终产物分别是葡萄糖、氨基酸、⽢油和脂肪酸. 【解答】解:营养物质进⼊消化道的先后顺序是:⼝腔、咽、⾷道、胃、⼩肠、⼤肠和肛门,其中具有消化功能的器官是⼝腔、胃、⼩肠.淀粉在⼝腔内就开始消化,蛋⽩质在胃内开始消化,脂肪只能在⼩肠内消化.从图中可以看出,物质甲最先被消化,然后是物质⼄被消化,最后是丙被消化,可以判断甲是淀粉,⼄代表蛋⽩质,丙代表脂肪. 故选:B 【点评】正确理解曲线图是解答此类题的关键. 10. 如图,若通过静脉给⼈注射⼀种药物,药物通过⼼脏四个腔的先后顺序是( )A.Ⅰ,Ⅲ,Ⅱ,ⅣB.Ⅰ,Ⅲ,Ⅳ,ⅡC.Ⅳ,Ⅱ,Ⅲ,ⅠD.Ⅳ,Ⅱ,Ⅰ,Ⅲ 【考点】⼼脏的结构. 【专题】常规题型;热点问题;归纳推理;⼈体的循环系统专题. 【分析】图⽰中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别为⼼脏的左⼼房、右⼼室、左⼼室、右⼼房.据此解答. 【解答】解:静脉注射药物,药物进⼊⾎液后⾸先参与体循环,通过上下腔静脉进⼊⼼脏的右⼼房、右⼼室,然后再进⾏肺循环,通过肺静脉进⼊⼼脏的左⼼房、左⼼室.即依次通过⼼脏的右⼼房、右⼼室、左⼼房、左⼼室.如图: 故选:D 【点评】此题考查的是⾎液循环的途径. 11.与⾎浆相⽐,健康⼈的尿液中不含( )A.⽔B.葡萄糖C.⽆机盐D.尿素 【考点】尿液的形成. 【分析】尿的形成包括肾⼩球过滤的是⾎细胞和⼤分⼦的蛋⽩质,肾⼩管重吸收的是⼤部分的⽔、全部的葡萄糖和部分⽆机盐.据此可以解答本题. 【解答】解:⾎液流经肾⼩球时,⾎液中的尿酸、尿素、⽔、⽆机盐和葡萄糖等物质通过肾⼩球的过滤作⽤,过滤到肾⼩囊中,形成原尿. 当尿液流经肾⼩管时,原尿中对⼈体有⽤的全部葡萄糖、⼤部分⽔和部分⽆机盐,被肾⼩管重新吸收,回到肾⼩管周围⽑细⾎管的⾎液⾥.原尿经过肾⼩管的重吸收作⽤,剩下的⽔和⽆机盐、尿素和尿酸等就形成了尿液.所以⼀般情况下,健康⼈的尿液中不应有的是葡萄糖. 故选:B 【点评】关键会区分⾎液、原尿和尿液,即:原尿和⾎液的不同在于蛋⽩质和⾎细胞,尿液和原尿的区别在于葡萄糖. 12.⼤⽓中⼆氧化碳等⽓体增加导致温室效应,下列做法⽆助于降低⼤⽓中⼆氧化碳含量的是( )A.开发风能,太阳能等新型能源B.倡导节能减排,少开车多步⾏C.积极植树种草,增⼤绿化⾯积D.及时清理垃圾,维护环境卫⽣ 【考点】⼈类活动与⽣态环境的关系. 【专题】⽣产⽣活环保类开放题;⽣物与环境的关系专题. 【分析】垃圾中的有机物在腐⽣细菌、真菌的作⽤下,会分解成⼆氧化碳、⽆机盐等. 【解答】解:减少空⽓中⼆氧化碳的含量,⼀是利⽤⼆氧化碳,⼆是减少⼆氧化碳的排放量. A、开发风能、太阳能源等新型能源,可减少煤炭的使⽤量,有利于降低⼤⽓中⼆氧化碳的含量.该项不符合题意 B、倡导节能减排,少开车多步⾏,可减少⼆氧化碳的排放量.该项不符合题意. C、植树种草,扩⼤绿化⾯积,利⽤植物的光合作⽤,可降低⼤⽓中⼆氧化碳的含量.该项不符合题意. D、及时清理垃圾,维护环境卫⽣,有利于改善环境,减少传染病的发⽣.如果将垃圾焚烧,会直接⽣成⼆氧化碳,排放到⼤⽓中;如果将垃圾掩埋,腐⽣细菌和真菌会分解垃圾中的有机物,⽣成⼆氧化碳、⽆机盐等,⼆氧化碳也会排放到⼤⽓中.因此,该做法不能减少⼤⽓中⼆氧化碳的含量.该项符合题意. 故选:D. 【点评】吸收利⽤⼤⽓中的⼆氧化碳,减少煤炭等有机物的燃烧量,可降低⼤⽓中⼆氧化碳的含量. 13.下列哪种动物有⼝⽆肛门( )A.章鱼B.虾C.⽔螅D.海豚 【考点】腔肠动物的主要特征及其与⼈类的关系. 【专题】课本知识同类信息;归纳推理;⽣物的分类. 【分析】腔肠动物的主要特征是:⽣活在⽔中,⾝体呈辐射对称,体表有刺细胞,有⼝⽆肛门. 【解答】解:章鱼属于软体动物;虾属节肢动物;海豚属哺乳动物,它们结构都较为复杂,有⼝有肛门;⽔螅是腔肠动物,它们的⾝体结构简单,体内有消化腔,有⼝⽆肛门,⾷物从⼝进⼊消化腔,消化后的⾷物残渣仍然从⼝排出. 故选:C. 【点评】掌握腔肠动物的主要特征. 14. 如图曲线代表⾎液中某种成分含量变化的趋势,该曲线不能表⽰( )A.从平原进⼊⾼原后⼈体红细胞数量的变化B.⾎液流经肌⾁时⼆氧化碳含量的变化C.⾎液流经肺部时⼆氧化碳含量的变化D.⾎液流经⼩肠时葡萄糖含量的变化 【考点】⾎液循环的途径. 【专题】热点问题;归纳推理;⼈体的循环系统专题. 【分析】⾎液在⾎管内的流动⽅向是:动脉→⽑细⾎管→静脉;⾎液在流经某⼀器官的⽑细⾎管时,与该器官的组织细胞进⾏物质交换,因此⾎液从该器官流出后,⾎液的成分会发⽣变化.据此分析解答. 【解答】解:A、当海拔⾼度越⾼时,⼤⽓压⼒就越低,空⽓的密度越⼩,所以空⽓中的含氧量也就越少.为了结合更多的氧⽓,⾎液中的红细胞数量就增多.因此,从平原进⼊⾼原后⼈体红细胞数量的增加.故不符合题意. B、当⾎液与组织细胞进⾏物质交换:将运来的营养物质和氧⽓供给肌⾁细胞利⽤,将肌⾁细胞产⽣的⼆氧化碳等废物带⾛;这样,⾎液由含氧丰富的动脉⾎变成了含氧较少的静脉⾎;因此,⾎液流经肌⾁时⼆氧化碳含量的增加.故不符合题意; C、当⾎液流经肺部的⽑细⾎管时,由于吸⼊肺泡内的空⽓中,氧的含量⽐⾎液中的多,⽽⼆氧化碳的含量⽐⾎液中的少,因此肺泡内的氧⽓扩散到⾎液⾥,⾎液中的⼆氧化碳扩散到肺泡⾥,这样,⾎液由含⼆氧化碳较多的静脉⾎变成了含氧⽓较多、⼆氧化碳较少的动脉⾎,即⾎液流经肺部⽑细⾎管时⼆氧化碳的含量逐渐减少不是增加.故符合题意; D、由于⼩肠是消化和吸收的主要场所,所以经过⼩肠绒⽑⽑细⾎管的⾎液含养料增加,因此,⾎液流经⼩肠时葡萄糖含量的增加,故不符合题意; 故选:C 【点评】根据⾎液在⾎管内的流动⽅向以及正确识图是做好该题的关键. 15.下列动物进⾏⽓体交换的部位不正确的是( )A.家鸽-肺和⽓囊B.鲫鱼-鳃C.蚯蚓-体壁D.家兔-肺 【考点】鸟类的主要特征及其适于空中飞⾏的特点. 【专题】课本知识同类信息;归纳推理;⽣物的分类. 【分析】不同的动物有着不同的呼吸器官,注意在学习时总结.例如①蚯蚓:体壁;②昆⾍:⽓管;③软体动物、鱼、青蛙幼体等:鳃;③两栖动物成体:肺,⽪肤辅助;④爬⾏类、鸟类、哺乳类:肺. 【解答】解:A、家鸽进⾏⽓体交换的部位是肺,⽽⽓囊有储存⽓体的作⽤不能进⾏⽓体交换,错误. B、鲫鱼⽤鳃呼吸,正确. C、蚯蚓靠体壁来呼吸,其体壁内表⾯密布⽑细⾎管,有利于进⾏⽓体交换;因此其体壁经常保持湿润,正确; D、家兔是哺乳动物,有肺呼吸,正确; 故选:A 【点评】解答此题的关键是熟练掌握不同动物的呼吸器官及其⽣殖⽅⾯的特点,这部分在考试中经常出现,注意理解和掌握. 16.下列关于动物在⾃然界中的作⽤的叙述,不正确的是( )A.在维持⽣态平衡中起重要作⽤B.促进⽣态系统的物质循环C.动物越多,对植物的帮助越⼤D.帮助植物传粉、传播种⼦ 【考点】动物在⾃然界中的作⽤. 【专题】⽣态系统专题. 【分析】动物在⾃然界中作⽤:在⽣态平衡中的重要作⽤,促进⽣态系统的物质循环,帮助植物传粉、传播种⼦,某些动物数量过多时也会危害植物,如蝗灾等. 【解答】解:A、⾷物链和⾷物⽹中的各种⽣物之间存在着相互依赖、相互制约的关系.在⽣态系统中各种⽣物的数量和所占的⽐例总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫做⽣态平衡.⽣态系统中的物质和能量就是沿着⾷物链和⾷物⽹流动的,如果⾷物链或⾷物⽹中的某⼀环节出了问题,就会影响到整个⽣态系统,⽽动物在⽣态平衡中起着重要的作⽤,A正确; B、动物作为消费者,直接或间接地以植物为⾷,通过消化和吸收,将摄取的有机物变成⾃⾝能够利⽤的物质.这些物质在动物体内经过分解,释放能量,同时也产⽣⼆氧化碳、尿液等物质.这些物质可以被⽣产者利⽤,⽽动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后,也能释放出⼆氧化碳、含氮的⽆机盐等物质.可见,动物能促进⽣态系统的物质循环,B正确. C、当某些动物数量过多时,也会对植物造成危害,如蝗灾等.因此本选项符合题意; D、⾃然界中的动物和植物在长期⽣存与发展的过程中,形成相互适应、相互依存的关系.动物能够帮助植物传粉,使这些植物顺利地繁殖后代,如蜜蜂采蜜.动物能够帮助植物传播果实和种⼦,有利于扩⼤植物的分布范围.如苍⽿果实表⾯的钩刺挂在动物的⽪⽑上,D正确. 故选:C. 【点评】⼈类的⽣活和⽣产活动应从维护⽣物圈可持续发展的⾓度出发,按照⽣态系统发展的规律办事.各种动物在⾃然界中各⾃起着重要的作⽤,我们应⽤辨证的观点来看待动物对⼈类有利的⼀⾯和有害的⼀⾯,合理地保护和控制、开发和利⽤动物资源. 17. 如图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验⽰意图,甲、⼄两瓶内装有等量的同种⾁汤,甲瓶煮沸,⼄瓶不作处理,⼀段时间后,其中⼀瓶仍然保鲜,另⼀瓶变质;接着,将保鲜那瓶的平静打断(如丙图),数⽇后,瓶中的⾁汤和也变质,下列说法中错误的是( )A.未打断瓶颈时⾁汤变质的是⼄瓶B.⼄瓶和丙瓶中的⾁汤变质的根本原因不相同C.此实验证明⾁汤中的细菌是由空⽓中存在的细菌产⽣的D.甲、⼄形成了对照实验 【考点】科学探究的基本环节. 【专题】探究结论;对照实验思想;⽣物与环境的关系专题. 【分析】此题考查对对照实验的理解,探究实验的两个原则:对照实验和变量的唯⼀性. 【解答】解:A、⼄瓶没有煮沸,汤内的细菌、真菌没有被杀死,所以未打断瓶颈时⾁汤变质的是⼄瓶,A正确; B、⼄瓶和丙瓶中的⾁汤变质的根本原因,都是空⽓中的细菌、真菌飘浮进⾁汤中,⽣长繁殖造成的.B错误; C、将保鲜那瓶的瓶颈打断后,⾁汤会变质,所以此实验证明⾁汤中的细菌是由空⽓中存在的细菌产⽣的,C正确; D、甲、⼄两瓶内装有等量的同种⾁汤,甲瓶煮沸,⼄瓶不作处理,形成了以细菌有⽆为变量的对照试验.D正确. 故选:B. 【点评】理解掌握细菌和真菌⽣存条件、及探究⾷品腐败的原因的实验. 18. 下列关于如图四种微⽣物的叙述,不正确的是( )A.④所⽰⽣物寄⽣在活细胞中B.⼈们酿酒、做⾯包离不开②C.图③中细胞壁、细胞膜,却没有成形的细胞核D.图中①②属于真核⽣物,③④属于原核⽣物 【考点】细菌、真菌等其他⽣物的分类. 【专题】结构⽰意图;归纳推理;⽣物的分类. 【分析】此题主要考查的是细菌、真菌、病毒等微⽣物的内容,识图、分析解答. 【解答】解:A、④是病毒,必须寄⽣在活细胞中,才能⽣活,A正确; B、②是酵母菌,酿酒、做⾯包离不开酵母菌,B正确; C、③是细菌,具有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构,没有成形的细胞核;C正确; D、图中①②属于真核⽣物,③是原核⽣物,④没有细胞结构,D错误. 故选:D. 【点评】掌握细菌、真菌及病毒的主要特征. 19.在下列分类等级中,植物所具有的共同特征最多的等级是( )A.科B.种C.⽬D.属 【考点】⽣物的分类及分类单位. 【专题】⽣物的分类. 【分析】此题考查的知识点是⽣物之间的亲缘关系.解答时可以从⽣物分类单位的⼤⼩⽅⾯来切⼊. 【解答】解:⽣物分类单位由⼤到⼩是界、门、纲、⽬、科、属、种.界是最⼤的分类单位,最基本的分类单位是种.分类单位越⼤,⽣物的相似程度越少,共同特征就越少,包含的⽣物种类就越多,⽣物的亲缘关系就越远;分类单位越⼩,⽣物的相似程度越多,共同特征就越多,包含的⽣物种类就越少,⽣物的亲缘关系就越近.如⼈种:黄种⼈、⽩种⼈、⿊种⼈,他们相似程度多,亲缘关系就近.在⽬、科、属、种中最⼩的是种,因此种是植物所具有的共同特征最多的等级. 故选B. 【点评】解答此类题⽬的关键是理解⽣物分类单位之间的关系. 20.⽣物多样性不包括( )A.⽣态系统的多样性B.⽣物基因的多样性C.⽣物数量的多样性D.⽣物种类的多样性 【考点】⽣物的多样性的内涵. 【专题】类⽐推理;⽣物的多样性. 【分析】⽣物多样性通常有三个主要的内涵,即⽣物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和⽣态系统的多样性. 【解答】解:⽣物种类的多样性是指⼀定区域内⽣物钟类(包括动物、植物、微⽣物)的丰富性,如⼈类已鉴定出的物种,⼤约有170多万个,我国已知鸟类就有1244种之多,被⼦植物有3000种,即物种⽔平的⽣物多样性及其变化.基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种(兔和⼩麦)之间基因组成差别很⼤,⽣物的性状是由基因决定的,⽣物的性状千差万别,表明组成⽣物的基因也成千上万,同种⽣物如兔之间(有⽩的、⿊的、灰的等)基因也有差别,每个物种都是⼀个独特的基因库. 基因的多样性决定了⽣物种类的多样性;⽣物种类的多样性组成了不同的⽣态系统;⽣态系统的多样性是指⽣物群落及其⽣态过程的多样性,以及⽣态系统的环境差异、⽣态过程变化的多样性是指⽣物所⽣存的⽣态环境类型的多样性等,因此⽣物多样性不包括⽣物数量的多样性. 故选:C 【点评】解答此类题⽬的关键是理解⽣物多样性的内涵. 21.在进⾏嫁接时,要将砧⽊与接穗的形成层紧密结合,⽬的是( )A.让根部吸收的⽔分能运送到枝条上去B.利于两部分形成层细胞分裂出的新细胞愈合在⼀起C.保持接穗与砧⽊⼀般粗,利于观赏D.让枝条通过光合作⽤制造的养料运送到根部 【考点】植物的扦插或嫁接. 【专题】课本知识同类信息;归纳推理;植物的⽣殖专题. 【分析】嫁接是指把⼀个植物体的芽或枝,接在另⼀个植物体上,使结合在⼀起的两部分长成⼀个完整的植物体. 【解答】解:嫁接时,接上去的芽或枝叫接穗,被接的植物叫砧⽊,嫁接时应当使接穗和砧⽊的形成层紧密结合,以确保成活,因为形成层具有很强的分裂能⼒,能不断分裂产⽣新细胞,使得接穗和砧⽊长在⼀起,易于成活. 故选:B 【点评】掌握嫁接的知识,了解形成层的特点,即可选出正确的答案. 22.以下有关达尔⽂⾃然选择学说的选项,不正确的是( )A.⽣物产⽣的变异⼀定都有利于适应环境B.不适应环境的⽣物将被淘汰C.⽣物要⽣存下去,就得为了获得⾷物和空间⽽进⾏⽣存⽃争D.各种⽣物普遍具有很强的繁殖能⼒ 【考点】达尔⽂和⾃然选择学说. 【专题】热点问题;归纳推理;⽣命的起源和⽣物进化. 【分析】⾃然界中的⽣物,通过激烈的⽣存⽃争,适应者⽣存下来,不适应者被淘汰掉,这就是⾃然选择. 【解答】解:A、⽣物的变异是不定向的,有的变异适应环境,有的变异不适应环境,A错误‘ B、在激烈的⽣存⽃争中,适应者⽣存下来,不适应者被淘汰掉,B正确. C、⽣物赖以⽣存的空间和⾷物是有限的,因此任何⼀种⽣物在⽣活过程中都必须为⽣存⽽⽃争,即⽣存⽃争;⽣存⽃争包括⽣物与⽆机环境之间的⽃争,⽣物种内的⽃争,以及⽣物种间的⽃争;C正确; D、达尔⽂认为,⽣物普遍具有很强的繁殖⼒,即过度繁殖;D正确. 故选:A 【点评】遗传和变异是⽣物进化的内在基础,环境的变化是⽣物进化的外在动⼒,⽣物只有适应不断变化的环境,才能⽣存和发展. 23.最近,部分国家出现了⼀种新型传染病-中东呼吸综合征.下列措施中,属于切断传播途径的是( )A.建议⼴⼤民众积极锻炼⾝体,增强体质B.许多科研机构积极⾏动,努⼒研制对该病的疫苗C.对患者和疑似患者进⾏隔离、检查、治疗D.对医院、⽕车站、机场等重点区域进⾏严格消毒 【考点】传染病的预防措施. 【分析】传染病是由病原体引起的,能在⽣物之间传播的疾病.病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄⽣⾍等.传染病若能流⾏起来必须具备传染源、传播途径、易感⼈群三个环节,所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感⼈群. 【解答】解:A、建议⼴⼤民众积极锻炼⾝体,增强体质,提⾼对传染病的抵抗⼒避免感染,因此属于保护易感⼈群,不是切断传播途径,A不正确; B、许多科研机构积极⾏动,努⼒研制对该病的疫苗,注射疫苗提⾼对传染病的抵抗⼒避免感染,因此属于保护易感⼈群,不是切断传播途径,B不正确; C、对患者和疑似患者进⾏隔离、检查、治疗,属于控制传染源,不是切断传播途径,C不正确; D、对医院、⽕车站、机场等重点区域进⾏严格消毒,属于切断传播途径,D正确. 故选:D. 【点评】解答此类题⽬的关键是理解掌握传染病的预防措施. 24.了解必要的⽤药知识和急救技能,对于保障⾝体健康,挽救⽣命具有重要意义,下列有关说法正确的是( )A.处⽅药适⽤于⾃我诊断,⾃我治疗的⼩伤⼩病B.动脉出⾎,要压迫伤⼝远⼼端C.⼼肺复苏,先做30次⼼脏按压,再做2次⼈⼯呼吸D.感冒药是家庭常备药物,过期⼀两周仍可服⽤ 【考点】安全⽤药的常识. 【专题】课本知识同类信息;归纳推理;医药常识. 【分析】(1)安全⽤药是指根据病情需要,正确选择药物的品种、剂量和服⽤时间等,以充分发挥最佳效果,尽量避免药物对⼈体产⽣的不良作⽤或危害. (2)当⼈出现意外事故时,我们⾸先应拨打“120”急救电话,同时正确的实施⼀定的急救措施.急救⽅法有:拨打“120:急救电话、⼈⼯呼吸. 【解答】解:A、处⽅药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使⽤的药品,A错误; B、动脉出⾎,颜⾊鲜红,⾎流较快,常呈喷射状.在近⼼端⽌⾎,可以⽤⽌⾎带或绷带压迫,B错误; C、当⼈出现意外事故时,我们⾸先应拨打“120”急救电话,同时正确的实施⼀定的急救措施.如果⼈突然停⽌呼吸,但⼼。

2017年甘肃省白银市平川四中中考生物二模试卷(解析版)

2017年甘肃省白银市平川四中中考生物二模试卷(解析版)

2017年甘肃省白银市平川四中中考生物二模试卷一、选择题:(每题1分,共10分)1.生物体的结构是有层次的,其中最小的结构层次是()A.细胞B.组织C.器官D.系统2.下列生物不具有细胞结构的是()A.衣藻B.酵母菌C.狂犬病病毒D.大肠杆菌3.某同学在观察洋葱表皮细胞实验中,分别采用了以下四种不同的目镜和物镜组合,则他在一个视野中可以观察到数目最多的是()A.5×、10×B.10×、40×C.15×、10×D.20×、40×4.人和动物的结构层次是()A.细胞→组织→系统→个体B.细胞→组织→器官→系统→个体C.细胞→器官→系统→个体D.细胞→器官→组织→个体5.降低大气中的二氧化碳含量,减轻温室效应带来的不利影响,是全人类的共同责任.下列做法无助于降低大气中二氧化碳含量的是()A.及时清理垃圾,维护环境卫生B.倡导节能减排,少开车多步行C.积极植材种草,增大绿化面积D.开发风能、太阳能等新型能源6.尿液的形成主要包括滤过和重吸收等过程.如图为肾单位结构模式图,肾小球的滤过作用发生在()A.①处B.②处C.③处D.④处7.栖息于淡水中,被我国列为一级保护动物的是()A.白鳍豚B.金丝猴C.华南虎D.野鸭8.下列哪一组是相对性状?()①单眼皮和双眼皮②有耳垂和无耳垂③能卷舌和不能卷舌④卷发与黑发⑤双眼皮与色盲⑥头发左旋与惯用右手.A.①②④B.①②③C.①②⑤D.①③④9.今年我国科学家成功研制出H7N9禽流感疫苗,注射该疫苗可预防H7N9禽流感.从免疫和传染病的预防来看,注射的疫苗和采取的措施分别是()A.抗原、控制传染源B.抗原、保护易感人群C.抗体、控制传染源D.抗体、保护易感人群10.如果两只白绵羊交配后,生了一白一黑两只小绵羊,若用A表示显性基因,a表示隐性基因,则所生的小白绵羊的基因型是()A.Aa或aa B.aa C.AA或Aa D.AA二、填空题:(每空1分,共10分)11.大气中的是碳循环的主要形式.12.动物的先天性行为:动物生来就有的、由所控制的行为,也称为先天性行为.如蜜蜂采蜜、蚂蚁筑巢、蜘蛛织网、鸟类迁徙等;动物的后天性行为:不是动物生来就有的,是动物在成长过程中,通过和生活经验的积累逐渐建立起来的后天性的新的行为,如小狗算算数,人类的学习行为等.13.青蛙的受精方式是体外受精.蛙的生长发育一生要经过、、幼蛙和四个时期,发育方式为.14.传染病由(包括病毒、细菌、真菌和寄生虫等)引起的,能够在人与人之间或人与动物之间传播的疾病,传染病具有性和流行性的特点.15.自然界中最大的生态系统是.三、材料分析题:(每空1分,共10分)16.如图为某生态系统的食物网示意图,请据图回答问题:(1)图中属于生产者的是.图中所有动物在生态系统中属于.(2)该食物网中有条食物链.(3)如果人类大量捕杀青蛙,则此生态系统中数量增多.(4)如果这个生态系统中的草受到了有毒化学物质的污染,那么这种有毒物质在体内积累最多.(5)在此生态系统中,生物部分除了有动物和植物之外,还应该有、等生物;它们作为生态系统的.(6)在这个生态系统中,各种生物的数量和所占比例总量维持在的状态,说明生态系统有一定.2017年甘肃省白银市平川四中中考生物二模试卷参考答案与试题解析一、选择题:(每题1分,共10分)1.生物体的结构是有层次的,其中最小的结构层次是()A.细胞B.组织C.器官D.系统【考点】11:细胞是生命活动的基本结构和功能单位.【分析】此题考查生物体的结构层次.动物和人的基本结构层次(小到大):细胞→组织→器官→系统→动物体和人体;植物结构层次(小到大):细胞→组织→器官→植物体.【解答】解:动物和人的基本结构层次(小到大):细胞→组织→器官→系统→动物体和人体;植物结构层次(小到大):细胞→组织→器官→植物体;最小结构层次是细胞,细胞是构成生物体的结构和功能基本单位(病毒除外).细胞分化产生了不同的细胞群,由形态相似,结构、功能相同细胞联合在一起形成的细胞群就叫做组织.选项B、C、D均不符合题意.故选:A.2.下列生物不具有细胞结构的是()A.衣藻B.酵母菌C.狂犬病病毒D.大肠杆菌【考点】LA:病毒的形态结构及生命活动特点;LF:细菌的基本形态和结构特点;LI:真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点;LL:藻类的主要特征及其与人类生活的关系.【分析】本题考查的是病毒的结构特点,病毒是一种结构结构简单的微生物.细胞是生物体结构和功能的基本单位,并不是所有的生物都有细胞.【解答】解:细胞是构成生物体的结构和功能的基本单位.除病毒外,生物都是由细胞构成.衣藻、酵母菌、大肠杆菌等都具有细胞结构;狂犬病病毒不具有细胞结构,只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成.故选:C.3.某同学在观察洋葱表皮细胞实验中,分别采用了以下四种不同的目镜和物镜组合,则他在一个视野中可以观察到数目最多的是()A.5×、10×B.10×、40×C.15×、10×D.20×、40×【考点】1A:制作临时装片观察植物细胞.【分析】回答此题的关键是能够数量使用显微镜观察植物细胞的结构.【解答】解:显微镜的放大倍数越大,视野就越小,看到的细胞就越大,但看到的数目较少;显微镜的放大倍数越小,视野就越大,看到的细胞就越小,但看到的数目细胞数目就越多;显微镜的放大倍数的计算是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数.在四个选项中A选项放大50倍,B选项放大400倍,C选项放大了150倍,D选项放大800倍,只有A选项的放大倍数最小,所以看到的细胞最小数目最多.故选:A4.人和动物的结构层次是()A.细胞→组织→系统→个体B.细胞→组织→器官→系统→个体C.细胞→器官→系统→个体D.细胞→器官→组织→个体【考点】38:动物体人体的结构层次.【分析】人体和动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体和动物体.【解答】解:细胞是人体结构和功能的基本单位,人体等动物体是由细胞分化形成组织,人体和动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等,再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官,再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统,人体和动物体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统.最后由八大系统构成完整的人体和动物体.因此人体和动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体和动物体.故选:B5.降低大气中的二氧化碳含量,减轻温室效应带来的不利影响,是全人类的共同责任.下列做法无助于降低大气中二氧化碳含量的是()A.及时清理垃圾,维护环境卫生B.倡导节能减排,少开车多步行C.积极植材种草,增大绿化面积D.开发风能、太阳能等新型能源【考点】A3:绿色植物有助于维持生物圈中的碳氧平衡.【分析】垃圾中的有机物在腐生细菌、真菌的作用下,会分解成二氧化碳、无机盐等.【解答】解:减少空气中二氧化碳的含量,一是利用二氧化碳,二是减少二氧化碳的排放量.A、及时清理垃圾,维护环境卫生,有利于改善环境,减少传染病的发生.如果将垃圾焚烧,会直接生成二氧化碳,排放到大气中;如果将垃圾掩埋,腐生细菌和真菌会分解垃圾中的有机物,生成二氧化碳、无机盐等,二氧化碳也会排放到大气中.因此,该做法不能减少大气中二氧化碳的含量.该项符合题意.B、倡导节能减排,少开车多步行,可减少二氧化碳的排放量.该项不符合题意.C、植树种草,扩大绿化面积,利用植物的光合作用,可降低大气中二氧化碳的含量.该项不符合题意.D、开发水源、太阳能源等新能源,可减少煤炭的使用量,有利于降低大气中二氧化碳的含量.该项不符合题意.故选:A.6.尿液的形成主要包括滤过和重吸收等过程.如图为肾单位结构模式图,肾小球的滤过作用发生在()A.①处B.②处C.③处D.④处【考点】D3:肾脏的结构和功能.【分析】如图所示肾单位的结构示意图:①是入球小动脉、②是肾小球、③肾小囊腔、④是肾小管.【解答】解:尿的形成要经过肾小球和肾小囊壁的滤过和肾小管的重吸收作用.当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分无机盐和水构成了尿液的成分.故选:B7.栖息于淡水中,被我国列为一级保护动物的是()A.白鳍豚B.金丝猴C.华南虎D.野鸭【考点】L4:我国特有的珍稀动植物.【分析】此题考查的知识点是我国特有的珍稀动物.解答时可以从动物的特点、意义以及分布方面来切入.【解答】解:A、白鳍豚是世界最濒危的12种野生动物之一,为中国长江所独有.监测显示,上世纪90年代初,长江中的白鳍豚数量已由之前10多年的400头降到150头以下.为我国特有的淡水哺乳类.符合题意.B、金丝猴,群栖高山密林中.中国金丝猴分川金丝猴、黔金丝猴和滇金丝猴.此外还有越南金丝猴和缅甸金丝猴两种金丝猴.均已被列为国家一级保护动物.不符合题意.C、华南虎是中国特有的虎亚种,生活在中国中南部,也叫做中国虎.是中国的十大濒危动物之一,目前几乎在野外灭绝,仅在各地动物园、繁殖基地里人工饲养着100余只.不符合题意.D、野鸭属于鸟类,20世纪80年代开始,中国先后从德国和美国引进数批绿头野鸭,进行繁殖、饲养、推广,成为我国各地开发特禽养殖的新项目.不符合题意.故选:A8.下列哪一组是相对性状?()①单眼皮和双眼皮②有耳垂和无耳垂③能卷舌和不能卷舌④卷发与黑发⑤双眼皮与色盲⑥头发左旋与惯用右手.A.①②④B.①②③C.①②⑤D.①③④【考点】K3:生物的性状和相对性状的概念.【分析】性状是指生物体所有特征的总和.任何生物都有许许多多性状.有的是形态结构特征,如豌豆种子的颜色、形状;有的是生理特征,如人的ABO血型、植物的抗病性、耐寒性;有的是行为方式,如狗的攻击性、服从性等等,即生物的形态特征、生理特征和行为方式都是生物的性状.【解答】解:同种生物的同一性状的不同表现形式是相对性状,例如,豌豆的花色有白色和红色,绵羊的毛色有白毛与黑毛、小麦的抗锈病与易染锈病、大麦的耐旱性与非耐旱性等都属于一对相对性状.题干中眼皮的单双、耳垂的有无、能否卷舌都是人的同一性状的不同表现形式,是相对性状;而“卷发与黑发”、“双眼皮与色盲”、“头发左旋与惯用右手”不是同一性状,不能称为相对性状,因此属于相对性状的是①单眼皮和双眼皮②有耳垂和无耳垂③能卷舌和不能卷舌.故选:B9.今年我国科学家成功研制出H7N9禽流感疫苗,注射该疫苗可预防H7N9禽流感.从免疫和传染病的预防来看,注射的疫苗和采取的措施分别是()A.抗原、控制传染源B.抗原、保护易感人群C.抗体、控制传染源D.抗体、保护易感人群【考点】R8:抗体和抗原;R5:传染病的预防措施.【分析】(1)传染病流行必须同时具备传染源、传播途径、易感人群三个环节,所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群.(2)引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原.抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等.(3)抗体是指抗原物质侵入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质,可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白.主要分布在血清中,也分布于组织液及外分泌液中.【解答】解:注射H7N9禽流感疫苗,可以刺激体内的淋巴细胞产生抵抗H7N9禽流感病毒的抗体,因此注射的疫苗属于抗原;该抗体对H7N9禽流感病毒有免疫作用,可以有效避免感染,因此采取的措施属于保护易感人群.故选:B.10.如果两只白绵羊交配后,生了一白一黑两只小绵羊,若用A表示显性基因,a表示隐性基因,则所生的小白绵羊的基因型是()A.Aa或aa B.aa C.AA或Aa D.AA【考点】K8:基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系.【分析】(1)生物体的某些性状是由一对基因控制的,当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来.(2)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的基因组成是杂合体.【解答】解:如果两只白绵羊交配后,生了一白一黑两只小绵羊,则黑羊是隐性性状,白羊是显性性状.若用A表示显性基因,a表示隐性基因,则小黑羊的基因组成是aa,亲代白羊遗传给小黑羊的基因一定是a,所以遗传亲代白绵羊的基因组成是Aa.遗传图解如图:从遗传图解看出,所生的小白绵羊的基因型是AA或Aa.故选:C.二、填空题:(每空1分,共10分)11.大气中的二氧化碳是碳循环的主要形式.【考点】97:光合作用与生物圈中的碳、氧平衡.【分析】植物利用二氧化碳作原料进行光合作用制造有机物,二氧化碳进入有机(生物)环境,植物通过光合作用利用光能把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程.【解答】解:由分析可知,大气中的二氧化碳被陆地和海洋中的植物吸收,然后通过生物或地质过程以及人类活动,又以二氧化碳的形式返回大气中.故答案为:二氧化碳.12.动物的先天性行为:动物生来就有的、由遗传物质所控制的行为,也称为先天性行为.如蜜蜂采蜜、蚂蚁筑巢、蜘蛛织网、鸟类迁徙等;动物的后天性行为:不是动物生来就有的,是动物在成长过程中,通过学习和生活经验的积累逐渐建立起来的后天性的新的行为,如小狗算算数,人类的学习行为等.【考点】H2:动物的先天性行为和学习行为的区别.【分析】(1)先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,是动物的一种本能,不会丧失.(2)后天学习行为是动物出生后,在动物的成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为.【解答】解:动物的先天性行为:动物生来就有的、由遗传物质所控制的行为,“也称为本能行为.如蜜蜂采蜜、蚂蚁筑巢、蜘蛛织网、鸟类迁徙等”;“动物的后天性行为:不是动物生来就有的,是动物在成长过程中”,通过学习和生活经验的积累逐渐建立起来的后天性的新的行为,如小狗算算数,人类的学习行为等.故答案为:遗传物质;学习13.青蛙的受精方式是体外受精.蛙的生长发育一生要经过受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四个时期,发育方式为变态发育.【考点】J3:两栖动物的生殖和发育过程.【分析】青蛙发育的四个阶段是:受精卵﹣﹣﹣蝌蚪﹣﹣﹣幼蛙﹣成蛙,为变态发育,生殖和发育都是在水中完成的.【解答】解:青蛙属于两栖动物,雌雄异体,生殖和发育都在水中完成,雌雄蛙抱对后,将精子和卵子产在水中,体外受精,幼体在水中发育,抱对可以增加精子和卵细胞的结合率.在发育过程中,幼体与成体的形态结构和生理特点明显不同,属于变态发育.故答案为:受精卵;蝌蚪;成蛙;变态发育14.传染病由病原体(包括病毒、细菌、真菌和寄生虫等)引起的,能够在人与人之间或人与动物之间传播的疾病,传染病具有传染性和流行性的特点.【考点】RC:传染病的特点.【分析】传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病.具有传染性和流行性.【解答】解:传染病由病原体(包括病毒、细菌、真菌和寄生虫等)引起的,能够在人与人之间或人与动物之间传播的疾病,传染病具有传染性和流行性的特点.故答案为:病原体;传染15.自然界中最大的生态系统是生物圈.【考点】61:生物圈是最大的生态系统.【分析】生物圈是指地球上全部生物及其无机环境的总和(内容),包括大气圈的底部、水圈和岩石圈的上部(范围).它是地球的理化环境与生物长期相互作用的结果.是地球上最大的生态系统.是所有生物的家.生物圈是一个复杂的、全球性的开放系统,是一个生命物质与非生命物质的自我调节系统,是地球上适合生物生存的地方.据此解答.【解答】解:生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,是一个生态系统,它包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面三个部分,包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等,是最大的生态系统.故答案为:生物圈.三、材料分析题:(每空1分,共10分)16.如图为某生态系统的食物网示意图,请据图回答问题:(1)图中属于生产者的是青草.图中所有动物在生态系统中属于消费者.(2)该食物网中有5条食物链.(3)如果人类大量捕杀青蛙,则此生态系统中昆虫数量增多.(4)如果这个生态系统中的草受到了有毒化学物质的污染,那么这种有毒物质在猫头鹰体内积累最多.(5)在此生态系统中,生物部分除了有动物和植物之外,还应该有细菌、真菌等生物;它们作为生态系统的分解者.(6)在这个生态系统中,各种生物的数量和所占比例总量维持在相对稳定的状态,说明生态系统有一定自动调节能力.【考点】54:生态系统中的食物链和食物网;57:某些有害物质沿食物链积累;58:生态系统具有一定的自我调节能力.【分析】(1)生产者是指能进行光合作用,为植物自身、消费者、分解者提供有机物(食物)和氧气的绿色植物.植物有木本植物(各种树木)和草本植物.青草是绿色植物属于生产者.消费者是指不能进行光合作用,必需以现成的有机物为食的动物.不包括腐生动物;还包括寄生的植物如菟丝子.动物属于消费者.(2)食物链:每条食物链都应从生产者(青草)开始,一直到该生态系统中没有其他消费者吃它为止.从左到右:青草→鼠→猫头鹰;青草→鼠→蛇→猫头鹰;青草→昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰;青草→食草鸟→蛇→猫头鹰;青草→食草鸟→猫头鹰共5条.(3)生态系统具有自动调节能力,大量捕杀青蛙后,昆虫由于天敌减少、食物充足会大量繁殖,昆虫数量增多.(4)有毒化学物质会沿着食物链传递并逐渐积累富集,在食物链末端的高级消费者体内最多,因此猫头鹰体内积累最多.(5)生态系统中的生物部分包括生产者、消费者和分解者,分解者主要是细菌和真菌.(6)在平衡的生态系统中,各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,是因为生态系统具有自动调节能力.【解答】答(1)生产者是指能进行光合作用,为植物自身、消费者、分解者提供有机物(食物)和氧气的绿色植物,青草是绿色植物,因此生产者是青草;消费者是指不能进行光合作用,必需以现成的有机物为食的动物.所以动物属于消费者.(2))食物链:每条食物链都应从生产者(青草)开始,一直到该生态系统中没有其他消费者吃它为止.从左到右:青草→鼠→猫头鹰;青草→鼠→蛇→猫头鹰;青草→昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰;青草→食草鸟→蛇→猫头鹰;青草→食草鸟→猫头鹰共5条.(3)生态系统具有自动调节能力,大量捕杀青蛙后,昆虫由于天敌减少、食物充足会大量繁殖,昆虫数量增多.(4)有毒化学物质会沿着食物链传递并逐渐积累富集,在食物链末端的高级消费者体内最多,因此猫头鹰体内积累最多.(5)生态系统中的生物部分包括生产者、消费者和分解者,分解者主要是细菌和真菌.(6)在平衡的生态系统中,各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,是因为生态系统具有自动调节能力.故答案为:(1)青草;消费者.(2)5(3)昆虫(4)猫头鹰(5)细菌;真菌;分解者.(6)相对稳定;自动调节能力.2017年6月11日。

甘肃省白银市平川四中2017届九年级(上)期中生物试卷(解析版)

甘肃省白银市平川四中2017届九年级(上)期中生物试卷(解析版)

2016-2017学年甘肃省白银市平川四中九年级(上)期中生物试卷一、单项选择题(每题1分,共10分)1.下列不属于生物的是()A.酵母菌B.草履虫C.钟乳石D.柳树2.下列生物中没有细胞结构的生物是()A.小麦 B.青蛙 C.流感病毒 D.黄雀3.下列属于生命现象的是()A.火山爆发 B.开水沸腾 C.雨后春笋 D.潮起潮落4.人的口腔上皮细胞不具有,菠菜叶肉细胞具有的结构是()A.细胞质B.细胞核C.细胞膜D.细胞壁5.把刻有“p”的载玻片放在显微镜下观察时,视野中所看到的应当是()A.q B.p C.d D.b6.细胞的分裂过程是指一个细胞分成两个细胞的过程,则一个正常的细胞连续分裂5次可得到的细胞数是()A.2个B.10个C.125个D.32个7.“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”.这是宋代诗人苏轼《惠崇春江晚景》中的诗句,它主要描述哪一种非生物因素对鸭生活的影响?()A.阳光 B.江水 C.温度 D.空气8.我们取食萝卜、大豆,分别是植物的哪种器官()A.根、种子 B.种子、根 C.茎、果实 D.根、果实9.在“绿叶中光下制造有机物”的试验过程中,向天竺葵叶片滴加碘液后,可以看到叶片的见光部分变蓝.这一现象能够证明()A.光合作用需要为二氧化碳B.光合作用需要水C.光合作用能够释放氧气 D.光合作用能够合成淀粉10.玉米和大豆种子萌发时,提供营养的种子结构分别是()A.子叶和胚乳B.胚乳和子叶C.胚乳和胚乳D.子叶和子叶二、填空题(每空1分,共12分)11.科学探究通常可分为、作出假设、、得出结论和表达和交流几个步骤.12.植物体的组成层次是→组织→→个体.13.农民为庄稼施肥,植物生长所需要的“三要素”是含、含、含的无机盐.14.光合作用的文字表达式:+水+氧气+能量.15.植物种子的萌发需要的自身条件是完整的、有生命的,所需要的外界条件是适宜的、充足的水分和足够的.三、综合题:(每空1分,共8分)16.如图是成熟植物细胞结构示意图,请根据图回答下列问题.(1)对细胞有保护和支持作用的结构是[①] .(2)水稻苗吸收含硅的无机盐多,而吸收含钙的无机盐少,主要是因为[②] 具有控制物质进出的作用.(3)储存遗传信息的结构是[④] .(4)在有氧的情况下,能发生复杂变化,释放出有机物中的能量供细胞利用的结构是[⑥] .(5)切洋葱时会闻到一种辣味,该物质存在于[⑤] 中.17.光学显微镜是学习生物学和研究生物体细微结构的一种重要仪器.下面是与显微镜构造标本更大的范围,应选用显微镜的序号是.(2)某同学在光线良好的环境中使用显微镜进行对光时,已将功能完好的目镜、物镜和通光孔调节到同一直线上,反复调节反光镜还是看不到白亮视野,可能的原因是.(3)要将视野中右图所示的细胞移动到中央,应向移动装片.2016-2017学年甘肃省白银市平川四中九年级(上)期中生物试卷参考答案与试题解析一、单项选择题(每题1分,共10分)1.下列不属于生物的是()A.酵母菌B.草履虫C.钟乳石D.柳树【考点】生物的特征.【分析】生物的特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的.【解答】解:酵母菌、草履虫、柳树具有生物的特征,属于生物;钟乳石不具有生物的特征,不属于生物.因此,选项C符合题意.故选:C.2.下列生物中没有细胞结构的生物是()A.小麦 B.青蛙 C.流感病毒 D.黄雀【考点】生物的特征.【分析】生物可分为五类,动物、植物、真菌、细菌、病毒,五类生物中,只有病毒没有细胞结构..【解答】解:小麦、青蛙、黄雀都由细胞结构,而流感病毒没有细胞结构,由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成.故选:C3.下列属于生命现象的是()A.火山爆发 B.开水沸腾 C.雨后春笋 D.潮起潮落【考点】生物的特征.【分析】此题考查的知识点是生物的特征.解答时可以从生物的特征方面来切入.【解答】解:生物的特征有:1、生物的生活需要营养.2、生物能够进行呼吸.3、生物能排出体内产生的废物.4、生物能够对外界刺激作出反应.5、生物能够生长和繁殖.6、除病毒外,生物都是由细胞构成的.雨后春笋属于生长现象;开水沸腾是物理现象;火山爆发、潮起潮落属于自然现象.故选:C.4.人的口腔上皮细胞不具有,菠菜叶肉细胞具有的结构是()A.细胞质B.细胞核C.细胞膜D.细胞壁【考点】动、植物细胞结构的相同点和不同点.【分析】此题考查的知识点是人体细胞与植物细胞的区别.解此题运用比较法,比较人体细胞和植物的细胞在结构上的相同点和不同点.【解答】解:通过比较可知道人体细胞和植物的细胞在结构上有相同点,它们都有细胞膜、细胞质、细胞核,但是人体细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体,而植物细胞有细胞壁、液泡和叶绿体.故选:D5.把刻有“p”的载玻片放在显微镜下观察时,视野中所看到的应当是()A.q B.p C.d D.b【考点】使用显微镜和制作临时装片.【分析】(1)显微镜成倒立的像,“倒立”不是相反,是旋转180度后得到的像.即上下相反、左右相反.(2)做此类题有个小诀窍,就是把这个字母写到一张小纸上,然后把这张纸旋转180度后,再看就是左右上下颠倒的图象了.【解答】解:显微镜下看到的像是原物体的倒像.在一张小纸上写好一个“p”字后,旋转180度后看到的是“d”.因此把刻有“p”的载玻片放在显微镜下观察时,视野中所看到的应当是d.故选:C6.细胞的分裂过程是指一个细胞分成两个细胞的过程,则一个正常的细胞连续分裂5次可得到的细胞数是()A.2个B.10个C.125个D.32个【考点】细胞分裂的基本过程.【分析】细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程,一个细胞经过一次分裂,形成两个新细胞即21.两次分裂后,形成四个新细胞即22,3次分裂后形成8个细胞即23,….因此1个细胞分裂N次后的个数是1×2N.【解答】解:1个细胞分裂N次后的个数是1×2N.因此,一个正常的细胞连续分裂5次可得到的细胞数═1×25═32(个).故选:D.7.“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”.这是宋代诗人苏轼《惠崇春江晚景》中的诗句,它主要描述哪一种非生物因素对鸭生活的影响?()A.阳光 B.江水 C.温度 D.空气【考点】环境对生物的影响.【分析】此题主要考察了环境中的非生物因素对生物的影响.解答时可以从环境特点和生物的关系方面来切入.【解答】解:环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,分为非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等.生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物,包括同种和不同种的生物个体.温度影响生物的分布、生长和发育.春天来了,温度升高,江水变暖,鸭子开始下水游泳.“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”.体现了非生物因素温度对生物鸭子的影响.故选:C.8.我们取食萝卜、大豆,分别是植物的哪种器官()A.根、种子 B.种子、根 C.茎、果实 D.根、果实【考点】绿色开花植物由六大器官组成;果实和种子的形成.【分析】一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成,根茎叶属于营养器官,花、果实、种子属于生殖器官.【解答】解:被子植物通常称为绿色开花植物,常见的绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成.植物的六大器官中,根、茎、叶与植物体生长过程中的营养物质的吸收,有机物的制造有关,利于植株的生长,称作营养器官.花、果实和种子与植物的繁衍有关,称作生殖器官.萝卜是它的根,大豆是种子.故选:A9.在“绿叶中光下制造有机物”的试验过程中,向天竺葵叶片滴加碘液后,可以看到叶片的见光部分变蓝.这一现象能够证明()A.光合作用需要为二氧化碳B.光合作用需要水C.光合作用能够释放氧气 D.光合作用能够合成淀粉【考点】绿色植物在光下制造有机物的实验.【分析】《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色.该实验的要点:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉变蓝色,酒精溶解叶片中的叶绿素.关键是确定控制实验变量、设置对照实验.【解答】解:把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是耗尽叶片中原有淀粉;这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的,而不能是叶片在实验前贮存.碘遇到淀粉变蓝色,因此从实验可以看出,叶片的见光部分遇到碘液变成了蓝色,说明叶片产生的有机物是淀粉.故选:D10.玉米和大豆种子萌发时,提供营养的种子结构分别是()A.子叶和胚乳B.胚乳和子叶C.胚乳和胚乳D.子叶和子叶【考点】菜豆种子和玉米种子结构的异同.【分析】大豆属于双子叶植物,有2片子叶,其种子的营养物质储存在子叶中;玉米属于单子叶植物,只有一片子叶,其种子的营养物质储存在胚乳中,据此答题.【解答】解:大豆属于双子叶植物,其种子是由胚和种皮组成的,而胚是由胚根、胚轴、胚芽和子叶组成的,营养物质储存在子叶里,子叶为胚的发育提供营养物质;而玉米属于单子叶植物,其种子是由胚、胚乳、种皮组成的,而胚是由胚根、胚轴、胚芽和子叶组成的,营养物质储存在胚乳里,胚乳为胚的发育提供营养物质.故选:A.二、填空题(每空1分,共12分)11.科学探究通常可分为提出问题、作出假设、制定计划、得出结论和表达和交流几个步骤.【考点】科学探究的基本环节.【分析】科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.【解答】解:探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设.设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等.按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论.并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论.有时,由于探究的方法不够完善,也可能得出错误的结论.因此,在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思.即提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.故答案为:提出问题;制定计划.12.植物体的组成层次是细胞→组织→器官→个体.【考点】绿色开花植物体的结构层次;动物体人体的结构层次.【分析】本题考查的是动植物体在结构层次上的区别,首先要明确动物体和植物体的结构层次是怎样的.思考解答.【解答】解:植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体;动物体的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→动物体.动物体的结构层次比植物体多了系统这个结构层次.据此可知,“细胞→组织→器官→生物体”体现的是植物的结构层次.故答案为:细胞;器官13.农民为庄稼施肥,植物生长所需要的“三要素”是含氮、含磷、含钾的无机盐.【考点】氮、磷、钾对植物生活的意义.【分析】植物生长中需要最多的无机盐是含氮、磷、钾无机盐,据此解答.【解答】解:植物主要通过根尖的成熟区吸收土壤中的水分和无机盐,并通过根、茎、叶的导管运输到植物体的各个部分.无机盐对植物的生长发育起着重要的作用,这些无机盐包括氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐,其中植物生活中最多的无机盐是氮、磷、钾.含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长,使枝繁叶茂;含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放,使果实、种子提早成熟;含钾的无机盐使植物茎秆健壮,促进淀粉的形成与运输.农民为庄稼施肥,主要为植株生长提供含氮、磷、钾的无机盐.故答案为:氮;磷;钾.14.光合作用的文字表达式:二氧化碳+水有机物+氧气+能量.【考点】光合作用过程中的物质转化和能量转化.【分析】绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中合成淀粉等有机物,并且把光能转变成化学能,储存在有机物中的过程,称为光合作用;光合作用的实质是物质转化和能量转化:物质转化是指将无机物转化为有机物,并且释放出氧气的过程,能量转化是指将光能转化为储存在有机物里的化学能的过程.【解答】解:光合作用是指绿色植物利用光提供的能量,吸收二氧化碳和水分,在叶绿体中合成了淀粉等有机物,并且把光能转变成化学能,储存在有机物中,同时释放出氧气的过程.其表达式为:二氧化碳+水有机物(储存能量)+氧气故答案为:二氧化碳;有机物.15.植物种子的萌发需要的自身条件是完整的、有生命的胚,所需要的外界条件是适宜的温度、充足的水分和足够的空气.【考点】种子萌发的条件和过程.【分析】由我们所学的知识可以知道:种子萌发的外界条件指适宜的温度、一定的水分、充足的空气,据此可以解答本题.【解答】解:我们知道种子要想萌发必须满足外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质;以及种子不在休眠期.故答案为:胚;温度;空气.三、综合题:(每空1分,共8分)16.如图是成熟植物细胞结构示意图,请根据图回答下列问题.(1)对细胞有保护和支持作用的结构是[①] 细胞壁.(2)水稻苗吸收含硅的无机盐多,而吸收含钙的无机盐少,主要是因为[②] 细胞膜具有控制物质进出的作用.(3)储存遗传信息的结构是[④] 细胞核.(4)在有氧的情况下,能发生复杂变化,释放出有机物中的能量供细胞利用的结构是[⑥] 线粒体.(5)切洋葱时会闻到一种辣味,该物质存在于[⑤] 液泡中.【考点】植物细胞的基本结构.【分析】此题考查植物细胞的基本结构.据图可知①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥线粒体【解答】解:(1)对细胞有保护和支持作用的结构是[①]细胞壁.(2)水稻苗吸收含硅的无机盐多,而吸收含钙的无机盐少,主要是因为[②]细胞膜具有控制物质进出的作用.(3)储存遗传信息的结构是[④]细胞核.(4)在有氧的情况下,能发生复杂变化,释放出有机物中的能量供细胞利用的结构是[⑥]线粒体.(5)切洋葱时会闻到一种辣味,该物质存在于[⑤]液泡中.故答案为:(1)细胞壁(2)细胞膜(3)细胞核(4)线粒体(5)液泡17.光学显微镜是学习生物学和研究生物体细微结构的一种重要仪器.下面是与显微镜构造标本更大的范围,应选用显微镜的序号是2.(2)某同学在光线良好的环境中使用显微镜进行对光时,已将功能完好的目镜、物镜和通光孔调节到同一直线上,反复调节反光镜还是看不到白亮视野,可能的原因是光圈太小.(3)要将视野中右图所示的细胞移动到中央,应向左移动装片.【考点】生物实验中常用仪器及其正确操作方法.【分析】本题考查显微镜的操作及相关知识.显微镜是把人眼所不能分辨的微小物体放大成像,是用来观察生物切片、生物细胞、细菌以及活体组织培养、流质沉淀等的观察和研究,同时可以观察其他透明或者半透明物体以及粉末、细小颗粒等物体.【解答】解:(1)由右表为3台显微镜不同的镜头组合.可知1号放大倍数为200倍,2号放大倍数为100倍,3号放大倍数为120倍,由显微镜的特点,可知放大倍数越大,视野范围越小.需要尽可能观察到标本更大的范围,应选用显微镜放大倍数最小的2号.(2)光线经过显微镜部件的路径为:反光镜→光圈→通光孔→物镜→镜筒→目镜→人的眼睛.所以当光线良好的环境中使用显微镜进行对光时,已将功能完好的目镜、物镜和通光孔调节到同一直线上,反复调节反光镜还是看不到白亮视野,原因可能出现在光圈太小.(3)显微镜呈现的是倒立的、放大的实像,所以,看到的与实际的恰好相反,要将视野中右图所示的细胞移动到中央,应向左移动装片.故答案为:(1)2(2)光圈太小(3)左2016年12月19日。

2017年甘肃省普通高中学业水平考试生物试题(含答案)

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2017年甘肃省普通高中学业水平考试生物第Ⅰ卷(选择题共45分)一、选择题(本题包括30小题,每小题1.5分共45分,每小题只有一个正确选项)1.动物血液中某物质含量太低,会出现抽搐等症状,该物质可能是A.钙离子B.钠离子C.钾离子D.镁离子2.组成蛋白质的基本单位是A.葡萄糖B.核苷酸C.氨基酸D.甘油和脂肪酸3.一种茅草的根内含多种有益健康的成分,若要鉴定其中是否含有还原糖,需用的试剂是A斐林试剂B.碘液C.苏丹Ⅲ染液D.双缩脲试剂4.显微镜目镜的放大倍数为10×,物镜的放大倍数为40×,该组合下显微镜的放大倍数为A.10倍B.40倍C.50倍D.400倍5.二氧化碳分子通过细胞膜的方式是A.自由扩散B.协助扩散C.主动运输D.胞吞或胞吐6.下列有关细胞膜功能的叙述中,错误的是A.将细胞与外界环境分隔开 B.控制物质进出细胞C.进行细胞间的信息交流 D.控制着细胞的代谢和遗传7.在适宜的条件下,新鲜肝脏研磨液比FeCl3溶液催化过氧化氢溶液分解的效率高得多,这体现了酶的A.专一性B.高效性C.多样性D.稳定性8.A TP分子的结构式可以简写成A.A—P—P—P B.A—P—P~PC.A—P~P~P D.A~P~P~P9.有氧呼吸过程中,生成物中的H2O形成于A.第一阶段B.第二阶段C.第三阶段D.第一阶段和第二阶段10.癌细胞容易在体内分散和转移,这是因为A.癌细胞膜具有流动性B.癌细胞为球形C.癌细胞体积较小D.癌细胞膜上糖蛋白等物质减少11.下列性状中属于相对性状的是A.狗的短毛与卷毛B.羊的黑毛与兔的白毛C.豌豆的圆粒与皱粒D.人的身高与体重12亲本基因型为AaBb的个体自交(遵循自由组合定律),F1中基因型为aabb的个体占A.9/16 B.7/16 C.3/16 D.1/1613.与有丝分裂相比,减数分裂特有的特征是A.DNA分子的复制B.着丝点的分裂C.染色质变成染色体D.同源染包体联会,形成四分体14.下列哪一种病不属于单基因遗传病A.21三体综合征B.白化病C.红绿色盲D.抗维生素D佝偻病15.赫尔希和蔡斯所做的T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验中,进入大肠杆菌体内的是T2噬菌体的A.DNA B.RNA C.蛋白质D.DNA和蛋白质16.某DNA分子一条链的碱基顺序为“…—G—T—A—…”,与它互补的另一条DNA链的对应碱基顺序是A.…—C—A—U—… B.…—C—A—T—…C.…—C—U—T—… D.…—C—A—U—…17.在真核细胞基因的表达过程中,转录和翻译的主要场所分别是A.细胞核和核糖体B.核糖体和细胞核C.核糖体和核糖体D.细胞核和细胞核18.镰刀型细胞贫血症是一种遗传病,该病形成的根本原因是A.基因重组B.基因突变C.染色体变异 D.环境变化19.现代生物进化理论认为,生物进化的基本单位是A.个体B.种群C.群落 D.生态系统20.不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展,这种现象称为A.自然选择B.过度繁殖C.共同进化 D.生存斗争21.某种群中基因型为AA的个体占60%,Aa的个体占20%,a的个体占20%。

2017年市中考生物试卷及答案解析

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2017年市中考生物试卷一、单项选择题(每小题4分,共60分)1.近年来,各地通过大量植树造林、退耕还林等改造措施,大大增加了各地的植被覆盖面积,不仅发展了旅游经济,也增进了人们的健康.以上事例说明生物与环境的关系是()A.生物适应环境B.生物影响环境C.环境影响生物D.生物与环境相互影响2.细菌、真菌、动物和植物四类生物的细胞结构中共有的结构是()①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤DNA ⑥液泡⑦叶绿体⑧线粒体.A.②③⑤B.①②⑥C.③④⑦D.②④⑧3.下列关于植物的光合作用和呼吸作用的叙述正确的是()A.叶绿素是绿叶进行光合作用的主要场所B.低温能保鲜蔬菜、水果是因为低温能降低植物细胞的呼吸作用C.绿色植物通过呼吸作用,来维持生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡D.农业生产上要提高农作物的产量,只需加强农作物的光合作用无需考虑其呼吸作用4.下列关于对食物中的营养物质的认识不完全正确的是()A.糖类是人体的主要供能物质;儿童缺含钙的无机盐易患佝偻病B.脂肪是人体内重要的备用能源物质;人体缺维生素B1易患神经炎C.蛋白质是建造和修复身体的重要原料;人体缺维生素A易得夜盲症D.水是人体内含量最多的物质;人体缺铁易患地方性甲状腺肿5.下列关于“消化和吸收”的叙述正确的是()A.馒头中的淀粉在口腔中被分解为麦芽糖主要依靠的是牙齿和舌的作用B.小肠绒毛壁仅由一层上皮细胞构成有利于小肠消化食物C.肝脏分泌的胆汁中没有消化酶,但它能促进脂肪的分解D.蛋白质经胃液消化后的产物可直接被胃壁吸收6.关于人体的呼吸,下列叙述错误的是()A.沙尘暴时要戴口罩是因为呼吸道对空气的处理能力有限B.我们呼出的气体中二氧化碳比氧气略多C.边吃饭边说笑,容易导致食物进入气管,引起剧烈咳嗽D.人在吸气时,膈肌收缩,使胸廊的上下径增大7.下面是某人去医院做血常规检查时的一张化验单的部分内容,请分析后判断()A.该人既有贫血又有炎症B.该人只有贫血C.该人只有炎症D.该人既无贫血又无炎症8.下列能正确表示尿液形成过程的是()A.血浆原尿尿液B.血浆原尿尿液C.血浆原尿尿液D.血浆原尿尿液9.下面对应关系完全正确的一组是()甲.肾上腺激素乙.甲状腺激素丙.胰岛素丁.生长激素①过多②过少a.幼年期b.成年期.A.甲+a+①…甲亢B.乙+a+②…呆小症C.丙+b+①…糖尿病D.丁+b+①…侏儒症10.下列说法正确的是()A.一位妇女颅内大脑皮层上长了肿瘤导致她失明,是由于肿瘤压迫了反射孤的神经中枢B.醉酒驾车极易发生交通事故,是因为酒精主要麻醉了酒驾者的脑干C.赛场上选手听到发令枪声后迅速起跑属于简单反射D.人体的生命活动主要受到激素调节的影响,也受到神经系统的调节11.下列关于细菌、真菌和病毒的说法完全正确的一组是()①细菌、真菌和病毒都有遗传物质②细菌、真菌和病毒都能独立生活③酵母菌既可以用来制面包发馒头又可用来酿酒④所有的病毒对人类都是有害的.A.①②B.②④C.①③D.①④12.在例行的一次基因检测中,小李夫妇发现自己都携带某常染色体致病基因a,可夫妇二人表现均正常,则该夫妇生育一个不正常的孩子的机率为()A.1 B.C.D.13.下列有关生物的遗传和变异的认识,不正确的是()A.遗传和变异是生物的基本特征B.性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给子代C.“一猪生九仔,连母十个样”只描述了生物的遗传现象D.病毒在活细胞内,通过复制方式繁殖,体现了生物的遗传14.人在被携带狂犬病病毒的动物咬伤后,应及时注射狂犬病疫苗,同时将携带狂犬病病毒的动物击毙并就地焚毁.以上过程体现了预防传染病流行的哪些措施()A.控制传染源和切断传播途径B.保护易感人群和控制传染源C.保护易感人群和切断传播途径D.控制传染源、切断传播途径和保护易感人群15.下列关于“传染病和免疫”的叙述,正确的是()A.吞噬细胞发挥作用的免疫类型属于人体的特异性免疫B.所有的传染病都可以通过接种疫苗来预防C.免疫是人体的一种生理功能,人体依靠这种功能来维持人体的健康D.通过吃药治愈某种传染病后,人体一定会增强对该种传染病的免疫力二、非选择题(每空2分,共40分)(注:下列各题中()填字母)16.如图,a、b为小明在同一台显微镜下,使用不同放大倍数的目镜和物镜组合后看到的同一装片的两个不同视野,请据图分析回答:(1)视野a应是小明使用组合序号观察到的结果.(2)视野a的左上方存在一些污点,小明转动目镜时,污点不动,移动玻片后,污点仍在原处,请你帮小明判断,污点最可能出现在上.(3)小明发现视野b效果不理想,他想重做一张装片,则在重做相同类型的装片时,小明应特写注意以下哪一步骤的操作,才能避免出现视野b中的不理想现象A.取样B.涂抹C.盖盖玻片D.滴稀碘液.17.如图是一盆栽藤本绿色植物局部与相关设施的连接示意图,其中A、B为该植物体上生长状态良好的两片绿色叶片,A位于普通空气之中,B位于双向通气的无色透明玻璃盒内,F1、F2为通气阀门,氢氧化钠溶液能吸收空气中的二氧化碳,请根据下列题设要求,分析回答:(1)将该装置置于黑喑中,打开阀门F1与F2,开启吸气泵置换掉玻璃盒内原有气体后,同时关闭F1、F2和吸气泵.10小时后,再次同时打开F1、F2和吸气泵,观察瓶中澄清石灰水发生的变化是:.此变化说明:绿色植物体通过作用释放了二氧化碳.(2)若先将该盆植物体置于黑暗中一昼夜,再按图示设置,先开启F1、F2和吸气泵,待玻璃盒内原有气体置换后,将该装置置于阳光下照射3﹣4小时(F1、F2和吸气泵始终保持开启状态).然后取叶片A、B分別经脱色、漂洗、滴加碘液、冲洗后观察叶片颜色变化,其中呈现蓝色的叶片是,说明淀粉是光合作用的产物,对比A、B两叶片颜色的不同,可以得出该对照实验的结论是:.18.如图为人体血液循环示意图,A、B、C、D表示心脏四个腔,E、F表示器官,a表示物质,“→”表示血流方向,请据图分析:(1)从F流出的是(填血液的类型)(2)限制血流只能由A→B或C→D的结构是.(3)若a物质是食物残渣,某人E器官发炎,医生为其臀部注射消炎药,则消炎药进入人体后到达发炎部位E器官经过图中字母所示的结构依次为:.(请用箭头将相关字母按顺序连结表示).(4)若a物质是E器官形成的尿液,则从E器官中流出的血液与流入E器官的血液成分相比,增加了.19.如图为某生态系统中腐生细菌和腐生真菌在物质循环中的作用示意图,请分析后回答:(1)腐生细菌和腐生真菌在生态系统中将生物遗体分解成a和b,这些物质又能被植物吸收和利用,进而制造有机物.由此可见,腐生细菌和腐生真菌属于生态系统的.(2)写出该生态系统中的食物链:.20.如图是某生物科研小组选用纯种高茎水稻和纯种矮茎水稻作亲代进行杂交实验的过程.请你利用所学知识分析回答下列问题:(“×”表示杂交)(1)已知亲代高茎水稻体细胞中染色体数为12对,则子二代中矮茎个体产生的一个精子内的染色体数为.(2)若D表示显性基因,d表示隐性基因,则子一代的基因组成都是.(3)子二代的所有个体中存在的基因组成类型有种,若子二代共有1600株且完全存活,则其中高茎个体共有株.(4)由于子二代的高茎水稻高产但不抗倒伏,矮茎低产但抗倒伏,该科研小组通过射线处理子二代的种子,从中获得了高产抗倒伏的新品种,则该新品种呈现的变异属于A.有利的可遗传变异B.不利的可遗传变异C.有利的不遗传变异D.不利的不遗传变异.2017年四川省南充市中考生物试卷参考答案与试题解析一、单项选择题(每小题4分,共60分)1.近年来,各地通过大量植树造林、退耕还林等改造措施,大大增加了各地的植被覆盖面积,不仅发展了旅游经济,也增进了人们的健康.以上事例说明生物与环境的关系是()A.生物适应环境B.生物影响环境C.环境影响生物D.生物与环境相互影响【考点】44:生物对环境的影响.【分析】环境中的非生物部分是一个生态系统的基础,其条件的好坏直接决定生态系统的复杂程度和其中生物部分的丰富度;生物部分反作用于无机环境,生物群落在生态系统中既在适应环境,也在改变着周边环境的面貌,无论是非生物因素的变化还是某种生物的数量发生变化,都会有许多种生物受到影响.【解答】解:生态系统的组成包括非生物部分和生物部分,其中,非生物部分如阳光、水.空气和温度是一个生态系统的基础,其条件的好坏直接决定生态系统的复杂程度和生物种类的多样性;生物的生活又影响甚至改变着环境,生物群落在生态系统中既在适应环境,也在改变着周边环境的面貌,如地通过大量植树造林、退耕还林等改造措施,大大增加了各地的植被覆盖面积,增加了空气中的氧气,改变了环境;同时又发展了旅游经济,增进了人们的健康,体现了环境影响生物,因此以上事例说明生物与环境的关系是生物与环境相互影响.故选:D2.细菌、真菌、动物和植物四类生物的细胞结构中共有的结构是()①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤DNA ⑥液泡⑦叶绿体⑧线粒体.A.②③⑤B.①②⑥C.③④⑦D.②④⑧【考点】L9:细菌、真菌等其他生物的分类.【分析】细菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、遗传物质,有些细菌还具有鞭毛、荚膜等结构;真菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核;动物细胞包括细胞膜、细胞质、细胞核等结构;植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构.【解答】解:由分析可知细菌、真菌、动物和植物都具有的结构是②细胞膜、③细胞质、⑤DNA等结构.故选:A3.下列关于植物的光合作用和呼吸作用的叙述正确的是()A.叶绿素是绿叶进行光合作用的主要场所B.低温能保鲜蔬菜、水果是因为低温能降低植物细胞的呼吸作用C.绿色植物通过呼吸作用,来维持生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡D.农业生产上要提高农作物的产量,只需加强农作物的光合作用无需考虑其呼吸作用【考点】9C:呼吸作用与光合作用的区别和联系.【分析】(1)光合作用的场所是叶绿体,不是叶绿素.(2)细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程,叫做呼吸作用.呼吸作用受水分、温度、氧气和二氧化碳的影响.(3)绿色植物在光合作用中制造氧,超过了自身呼吸作用对氧的需要,其余的氧气都以气体形式排到了大气中;绿色植物还通过光合作用,不断消耗大气中的二氧化碳,这样就维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡,简称碳﹣氧平衡.(4)影响植物光合作用的因素有光照强度、二氧化碳浓度等,据此答题.【解答】解:A、植物细胞的绿色部分含有叶绿体,是植物细胞所特有的,叶绿体中的叶绿素能够吸收光能,将光能转变成化学能,把二氧化碳和水转变成有机物,并将化学能储存在它所制造的有机物中.光合作用的场所是叶绿体,不是叶绿素.叶绿素是叶绿体在光下形成的色素,用来吸收光.是叶绿体中重要的成分,A错误;B、在一定的温度范围内,呼吸强度随着温度的升高而增强.根据温度对呼吸强度的影响原理,在生产实践上贮存蔬菜时应该降低温度,抑制水果、蔬菜的呼吸作用,减少有机物的消耗,可延长储存时间,B正确;C、绿色植物进行光合作用能消耗二氧化碳,释放氧气,能维持大气中氧气和二氧化碳的平衡,C错误;D、农业生产上要提高农作物的产量,加强农作物的光合作用固然重要,但是注重植物的呼吸作用也能够提供产量,如植物的根呼吸的是空气中的氧气.农田及时松土,可以使土壤疏松,土壤缝隙中的空气增多,有利于根的呼吸,促进根的生长,D错误.故选:B4.下列关于对食物中的营养物质的认识不完全正确的是()A.糖类是人体的主要供能物质;儿童缺含钙的无机盐易患佝偻病B.脂肪是人体内重要的备用能源物质;人体缺维生素B1易患神经炎C.蛋白质是建造和修复身体的重要原料;人体缺维生素A易得夜盲症D.水是人体内含量最多的物质;人体缺铁易患地方性甲状腺肿【考点】B1:人体需要的主要营养物质.【分析】食物中含蛋白质、糖类、脂肪、维生素、无机盐、水等六大类营养物质,它们各具有一定的作用,人体一旦缺乏,就会引起相应的疾病,据此答题.【解答】解:A、糖类是人体的主要供能物质,人体进行各项生命活动所消耗的能量主要来自于糖类的氧化分解,约占人体能量供应量的70%;儿童缺含钙的无机盐易患佝偻病,正确;B、脂肪是人体内重要的备用能源物质;人体缺维生素B1易患神经炎,正确;C、蛋白质是构成组织细胞的基本物质,是建造和修复身体的重要原料;人体缺维生素A易得夜盲症,正确;D、水是人体内含量最多的物质,也是人体各项生命活动进行的载体;人体缺铁易患贫血,错误.故选:D.5.下列关于“消化和吸收”的叙述正确的是()A.馒头中的淀粉在口腔中被分解为麦芽糖主要依靠的是牙齿和舌的作用B.小肠绒毛壁仅由一层上皮细胞构成有利于小肠消化食物C.肝脏分泌的胆汁中没有消化酶,但它能促进脂肪的分解D.蛋白质经胃液消化后的产物可直接被胃壁吸收【考点】B8:食物的消化和营养物质的吸收过程.【分析】人体的消化系统包括消化道和消化腺.消化道自上而下依次是:口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门;消化腺有唾液腺、胃腺、肝脏、肠腺和胰腺.淀粉最最先被消化,在口腔中可以被唾液淀粉酶分解麦芽糖,在小肠中肠液和胰液中酶的作用下变成葡萄糖;蛋白质在胃中开始被消化,在胃蛋白酶的作用下被初步消化,然后进入小肠,在小肠中肠液和胰液中酶的作用下变成氨基酸;脂肪只能在小肠中被消化,在小肠内,在肝脏分泌的胆汁的作用下,被乳化为脂肪微粒,然后再在小肠中肠液和胰液中酶的作用下变成甘油和脂肪酸.【解答】解:A、馒头中的淀粉在口腔中被分解为麦芽糖主要依靠唾液淀粉酶,错误;B、小肠绒毛壁仅由一层上皮细胞构成有利于小肠的吸收,错误;C、肝脏分泌的胆汁中没有消化酶,但它能促进脂肪的分解,正确;D、蛋白质经胃液消化后的产物,进入小肠,进行彻底消化才能被吸收,错误;故选:C6.关于人体的呼吸,下列叙述错误的是()A.沙尘暴时要戴口罩是因为呼吸道对空气的处理能力有限B.我们呼出的气体中二氧化碳比氧气略多C.边吃饭边说笑,容易导致食物进入气管,引起剧烈咳嗽D.人在吸气时,膈肌收缩,使胸廊的上下径增大【考点】CI:呼吸道的组成和功能.【分析】(1)呼吸道是气体进出的通道,呼吸道具有清洁、温暖和湿润空气的作用,但其处理能力是有限的.(2)人体呼出的气体与吸入的气体的主要成分如表:(3)呼吸肌的收缩和舒张而造成胸腔有规律的扩大与缩小,叫呼吸运动,包括吸气和呼气两个过程;呼吸运动的基本意义是实现了肺的通气,即肺内气体与外界气体进行交换.【解答】解:A、呼吸道能阻挡灰尘,使空气清洁,但不能清除空气中的所有的有害物质,对空气的处理能力是有限的,如流感病毒仍然可以由呼吸道进入人体使人患病,A正确.B、人体呼出的气体中,氧气的含量是16%,二氧化碳的含量是4%.因此,人体呼出的气体中二氧化碳的含量少于氧气的含量,而不是“多于氧气的含量”,B错误.C、咽是呼吸道和消化道共有的结构,吃饭时大声说笑,会使会厌软骨来不及盖上,容易导致食物进入气管,引起剧烈咳嗽.因此吃饭时不能大声谈笑.C正确;D、吸气时,肋间肌收缩时,肋骨向上向外运动,使胸廓的前后径和左右径都增大,同时膈肌收缩,膈顶部下降,使胸廓的上下径都增大这样胸廓的容积就增大,肺也随着扩张,肺内的气压低于外界大气压,外界空气通过呼吸道进入肺,完成吸气的过成,D正确.故选:B7.下面是某人去医院做血常规检查时的一张化验单的部分内容,请分析后判断()A.该人既有贫血又有炎症B.该人只有贫血C.该人只有炎症D.该人既无贫血又无炎症【考点】U4:血常规化验单.【分析】血常规化验单中有红细胞、白细胞、血红蛋白、血小板等的数量,可通过与正常值对比了解患者的健康状况.【解答】解:据表中数据可见,该人红细胞和血红蛋白都低于正常值,说明该人患有贫血;白细胞高于正常值,说明该人有炎症.故选:A8.下列能正确表示尿液形成过程的是()A.血浆原尿尿液B.血浆原尿尿液C.血浆原尿尿液D.血浆原尿尿液【考点】D4:尿液的形成.【分析】(1)肾单位是肾脏的结构和功能单位,肾单位包括肾小体和肾小管.肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊,囊腔与肾小管相通.(2)尿的形成要经过肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程【解答】解:当血液流经肾小球时,除血细胞和大分子蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊形成原尿.当原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部葡萄糖被重新吸收回血液,剩下的尿素、一部分无机盐和水形成了尿液.因此能正确表示尿液形成过程的是血浆原尿尿液.故选:B9.下面对应关系完全正确的一组是()甲.肾上腺激素乙.甲状腺激素丙.胰岛素丁.生长激素①过多②过少a.幼年期b.成年期.A.甲+a+①…甲亢B.乙+a+②…呆小症C.丙+b+①…糖尿病D.丁+b+①…侏儒症【考点】EA:生长激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状;EB:甲状腺激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状.【分析】激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质.它在血液中含量极少,但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动,却起着重要的调节作用.【解答】解:甲、肾上腺分泌肾上腺激素等.这些激素能够促使心跳加快、血压升高,并且促使皮肤因血管扩张而显得面红耳赤.乙、甲状腺激素的作用是促进新陈代谢和生长发育,提高神经系统的兴奋性.幼年时期甲状腺激素分泌不足,就会患呆小症,患者身材矮小,智力低下,生殖器官发育不全.丙、人体内胰岛素分泌不足时,血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱,结果会导致血糖浓度升高而超过正常值,一部分血糖就会随尿排出体外,形成糖尿.糖尿是糖尿病的特征之一,患糖尿病的人常表现出多尿、多饮、多食、消瘦和疲乏等症状,对患糖尿病的人,可以用注射胰岛素制剂来治疗.丁、生长激素有促进生长发育的作用.幼年时期生长激素分泌不足,就会患侏儒症,患者身材矮小、但智力正常.由以上分析可知,肾上腺激素、胰岛素不涉及年龄问题,幼年时期甲状腺激素分泌不足,就会患呆小症,故“乙+a+②…呆小症”组合正确.故选:B10.下列说法正确的是()A.一位妇女颅内大脑皮层上长了肿瘤导致她失明,是由于肿瘤压迫了反射孤的神经中枢B.醉酒驾车极易发生交通事故,是因为酒精主要麻醉了酒驾者的脑干C.赛场上选手听到发令枪声后迅速起跑属于简单反射D.人体的生命活动主要受到激素调节的影响,也受到神经系统的调节【考点】E3:脊髓和脑的结构及其功能.【分析】通过神经系统对人体生命活动的调节叫神经调节,其基本方式是反射;化学物质通过体液(血浆、组织液、淋巴等)的运输而对人体生理活动进行的调节,就叫体液调节.如激素对人体生理活动的调节,是通过血液的运输而起作用的.【解答】解:A、视觉形成的过程是:外界物体反射来的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,再经过晶状体和玻璃体的折射作用,在视网膜上能形成清晰的物像,物像刺激了视网膜上的感光细胞,这些感光细胞产生的神经冲动,沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢,形成视觉.而眼睛的结构和功能完好,但却失明了.可能是肿瘤压迫了大脑皮层的视觉中枢.A错误B、小脑的主要功能是使运动协调、准确,维持身体的平衡;因此人醉酒后受到麻痹的是小脑.B错误C、赛场上选手听到发令枪声后立刻起跑,此反射类型是复杂反射.C错误D、在人体内,体液调节和神经调节的作用是相互联系、相互影响的,人体在神经﹣﹣﹣体液的调节下,才能够更好地适应环境的变化.例如当人情绪激动时,大脑皮层会兴奋,并通过支配肾上腺的神经促使肾上腺分泌较多的肾上腺素,这些激素能促使心跳加速,血压升高等.D正确故选:D11.下列关于细菌、真菌和病毒的说法完全正确的一组是()①细菌、真菌和病毒都有遗传物质②细菌、真菌和病毒都能独立生活③酵母菌既可以用来制面包发馒头又可用来酿酒④所有的病毒对人类都是有害的.A.①②B.②④C.①③D.①④【考点】L9:细菌、真菌等其他生物的分类.【分析】细菌都是单细胞个体,细胞结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、遗传物质;真菌有单细胞的、也有多细胞的,细胞的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等.故真菌和细菌在细胞结构上的明显区别是有无成形的细胞核.病毒没有细胞结构,只有内部的遗传物质和蛋白质外壳组成.【解答】解:①细菌、真菌和病毒虽然结构不同,但是都具有遗传物质,正确;②大多数细菌和真菌能独立生活,但是病毒不能独立生活,必须寄生在活细胞内,错误;③酵母菌在无氧的条件下,可以分解葡萄糖产生酒精,用来酿酒;在有氧的条件下,酵母菌分解有机物产生二氧化碳和水,可以用来制面包或馒头,正确;④并不是所有的病毒对人类都是有害的,有些病毒可以研制成疫苗,预防某些疾病,错误.因此这四项中完全正确的是①③.故选:C12.在例行的一次基因检测中,小李夫妇发现自己都携带某常染色体致病基因a,可夫妇二人表现均正常,则该夫妇生育一个不正常的孩子的机率为()A.1 B.C.D.【考点】K7:人的性别遗传.【分析】生物体的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来.【解答】解:在例行的一次基因检测中,小李夫妇发现自己都携带某常染色体致病基因a,可夫妇二人表现均正常,则小李夫妇的基因组成都为Aa.遗传图解如图:。

甘肃省白银市2017届中考生物一模试卷(解析版)

甘肃省白银市2017届中考生物一模试卷(解析版)

2017年甘肃省白银市中考生物一模试卷一、选择题:1.人类上一代把遗传物质传给下一代是通过()A.精子B.未受精的卵C.受精卵D.精子和卵细胞2.正常情况下,女性卵细胞中染色体的组成是()A.22条+Y B.22条+X C.44条+Y D.44条+X3.正在患流行性感冒的病人属于()A.传染源B.病原体C.传播途径D.易感人群4.下列不属于生物相对性状的是()A.玉米的甜性和非甜性B.花生仁的椭圆形与紫红色C.绵羊的黑毛与白毛D.人的直发与卷发5.日常生活中,人们常常利用冰箱的冷藏室对食物进行保鲜,这是因为()A.低温能让微生物休眠B.低温环境中无任何细菌C.低温能杀死细菌 D.低温能抑制细菌繁殖6.下列昆虫的发育过程,属于不完全变态发育的是()A.蝗虫B.家蚕C.蜜蜂D.蚊子7.为了提高塑料大棚内蔬菜的产量,主要采取下列那种措施()A.增加氧B.升高温度C.适当增加二氧化碳D.增加浇水次数8.下列关于生物进化发展规律的叙述中,错误的是()A.从简答到复杂B.从陆生到水生C.从低等到高等D.从单细胞到多细胞9.下列动物行为中,属于后天性行为的是()A.鹦鹉学舌B.蜜蜂采蜜C.公鸡报晓D.蚂蚁筑巢10.下列关于植物光合作用实质的叙述,错误的是()A.吸收二氧化碳B.合成有机物C.产生氧气D.释放能量二、填空题:11.英国科学家达尔文认为:自然界中的生物在生存斗争中,适者生存,不适者被淘汰的过程称为.12.生物界最基本的生物单位是,生物的分类单位越小,生物之间的亲缘关系(填“越近”或“越远”)13.我国婚姻法明确规定,近亲是指和三代以内的旁系血亲,近亲之间禁止结婚,其科学依据是近亲结婚所生子女.14.DNA分子上有许多携带有特定的DNA片段,它可以控制生物体不同的.15.传染病流行必须同时具备、传播途径和这三个基本环节.16.食物腐败变质的原因:.三、材料分析题:17.(5分)表是对某一家庭成员某些性状特征的调查结果,请分析调查结果并回答有关问题:(1)在遗传学上,父母有耳垂,女儿也有耳垂,此现象称为;父亲肤色正常,儿女患白化病,此现象称为.(2)在遗传学上,人的有耳垂和无耳垂是一对.(3)在生殖过程中,母亲产生的卵细胞中所含的性染色体是.(4)若有耳垂父亲的基因组成是Dd,有耳垂女儿的基因组成是Dd,则有耳垂母亲的基因组成是.18.(5分)2013年3月以来,在上海等地区发生了由H7N9型禽流感病毒引起的传染病.有关专家建议普通人预防禽流感应做到:①注个人卫生,保持勤洗手、室内勤通风换气、注意营养,保证充足的睡眠和休息,加强体育锻炼.尤其在接触禽畜后及时彻底洗手.②尽可能减少与禽畜不必要的接触,特别注意尽量避免接触病死禽畜.食用禽肉蛋时要充分煮熟.③生熟食物要分开处理,当手部有伤口,处理肉类时建议佩戴手套等.(1)H7N9型禽流感病毒是引起禽流感的.从传染病流行的基本环节分析,患该禽流感的禽类属于.(2)专家建议普通人应保证充足的睡眠和休息,加强体育锻炼,这从预防传染病的措施分析,属于;建议食用禽肉蛋时要充分煮熟,这从预防传染病的措施分析,属于.(3)从传染病类型来看,该型禽流感和普通感冒一样,属于.2017年甘肃省白银市中考生物一模试卷参考答案与试题解析一、选择题:1.人类上一代把遗传物质传给下一代是通过()A.精子B.未受精的卵C.受精卵D.精子和卵细胞【考点】基因在亲子代之间的传递.【分析】染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质,由DNA和蛋白质组成,DNA是遗传物质的载体,它的结构像一个螺旋形的梯子,即双螺旋结构;DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因.【解答】解:基因指的是DNA上与遗传有关的片段.不同的基因储存着不同的遗传信息,也就是说生物表现出来的不同特征是由不同的基因控制的.在生殖过程中,父亲产生精子,母亲产生卵细胞,精子和卵细胞内分别具有父亲和母亲的基因,然后精子和卵细胞结合形成受精卵,受精卵逐渐发育成新的个体即后代.所以,高等动物的上一代把遗传物质传给下一代是通过精子和卵细胞.故选:D【点评】基因通过生殖细胞在亲子代之间传递.2.正常情况下,女性卵细胞中染色体的组成是()A.22条+Y B.22条+X C.44条+Y D.44条+X【考点】人的性别遗传.【分析】人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX.【解答】解:在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,这样,男性产生两种类型的精子,含有X染色体的和含Y染色体的,女性只产生一种类型的卵细胞,是含有X染色体的;即精子的染色体组成是22条+X或22条+Y,卵细胞的染色体组成是22条+X.故选:B【点评】生殖细胞中的染色体数是体细胞的一半,女性体细胞中的染色体组成是22对常染色体+XX性染色体,因此卵细胞内的染色体组成是22条常染色体+X性染色体.3.正在患流行性感冒的病人属于()A.传染源B.病原体C.传播途径D.易感人群【考点】传染病流行的基本环节.【分析】此题关键是知道传染源指的是能够散播病原体的人或动物,据此答题.【解答】解:传染病是指由病原体引起的,能在人与人之间、人与动物之间传播的一种疾病.传染病流行必须具备三个基本环节:传染源、传播途径和易感人群;A、传染源是指能够散播病原体的人或动物,正在患流行感冒的病人属于传染源,符合题意.B、病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物,正在患流行感冒的人不属于病原体,不符合题意.C、传播途径是指病原体离开传播源到达健康人所经过的途径,不符合题意.D、易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群,不符合题意.故选:A【点评】此题的关键是对传染病流行的三个基本环节做出正确的判断,能进行正确的区分.4.下列不属于生物相对性状的是()A.玉米的甜性和非甜性B.花生仁的椭圆形与紫红色C.绵羊的黑毛与白毛D.人的直发与卷发【考点】生物的性状和相对性状的概念.【分析】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状.如人的单眼皮和双眼皮.【解答】解:ACD、“玉米的甜性和非甜性”、“绵羊的黑毛与白毛”、“人的直发与卷发”,都是同种生物同一性状的不同表现形式,因此都属于相对性状;B、“花生仁的椭圆形与紫红色”,是两种性状,因此都不属于相对性状.所以,不属于相对性状的是“花生仁的椭圆形与紫红色”.故选:B.【点评】解答此类题目的关键是理解掌握相对性状的概念.5.日常生活中,人们常常利用冰箱的冷藏室对食物进行保鲜,这是因为()A.低温能让微生物休眠B.低温环境中无任何细菌C.低温能杀死细菌 D.低温能抑制细菌繁殖【考点】食品保鲜的一般方法.【分析】食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的.根据食物腐败变质的原因,食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖.传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等.现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂、溶菌酶等.【解答】解:人们常常利用冰箱的冷藏室对食物进行保鲜,这是因为低温能抑制细菌繁殖,从而来延长食物的保鲜期,但是低温下细菌还会繁殖,因此冰箱保鲜暂时的,不是永远保鲜,而是有一定的保质期.故选:D.【点评】解答此类题目的关键是理解掌握食品保存的原理.6.下列昆虫的发育过程,属于不完全变态发育的是()A.蝗虫B.家蚕C.蜜蜂D.蚊子【考点】昆虫的生殖和发育过程.【分析】昆虫的完全变态发育包括:受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,而不完全变态发育包括:受精卵、若虫、成虫3个时期.【解答】解:BCD、家蚕、蚊子、蜜蜂都属于完全变态发育,BCD不符合题意;A、蝗虫的发育过程属于不完全变态,A符合题意.故选:A【点评】解答此类题目的关键是理解完全变态发育、不完全变态的发育特点.7.为了提高塑料大棚内蔬菜的产量,主要采取下列那种措施()A.增加氧B.升高温度C.适当增加二氧化碳D.增加浇水次数【考点】光合作用原理在生产上的应用.【分析】本题考查光合作用原理在生产上的应用.光合作用是植物在可见光的照射下,将二氧化碳和水转化为有机物,并释放出氧气的过程.【解答】解:提高塑料大棚内蔬菜的产量,也就是要提高光合作用,促进有机物合成,抑制呼吸作用,减少有机物的利用,从而有机物得到积累.A、我们知道光合作用的产物是氧气,而呼吸作用的原料是氧气.当增加氧会抑制光合作用,而促进呼吸作用消耗有机物,使有机物较少.B、升高温度会提升植物的呼吸作用消耗有机物,同时温度高时蒸腾作用过于旺盛,气孔会关闭,同时影响光合作用.C、二氧化碳是光合作用的原料,适当增加二氧化碳会促进光合作用积累有机物.D、增加浇水次数会增加蒸腾作用,与光合作用关系不大,并且水多可能造成细菌滋生,植物腐烂,死亡,而减产.故选:C【点评】注意生物知识的生活中应用.做到学以致用,才是学习的目的.8.下列关于生物进化发展规律的叙述中,错误的是()A.从简答到复杂B.从陆生到水生C.从低等到高等D.从单细胞到多细胞【考点】生物进化的历程.【分析】在研究生物的进化的过程中,化石是重要的证据,结合生物进化的总体趋势的知识进行作答.【解答】解:由分析可知,在研究生物的进化的过程中,化石是重要的证据,越古老的地层中,形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多.越晚近的地层中,形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多,因此证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生,从单细胞到多细胞,可见选项B 错误.故选:B.【点评】生物进化的总体趋势的知识在考试中经常出现,要注意熟练掌握和应用.9.下列动物行为中,属于后天性行为的是()A.鹦鹉学舌B.蜜蜂采蜜C.公鸡报晓D.蚂蚁筑巢【考点】动物的先天性行为和学习行为的区别.【分析】此题考查的知识点是动物先天性行为和后天性行为的区别.解答时可以从先天性行为、后天性行为的特点方面来切入.【解答】解:先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,称为先天性行为,例如:蜜蜂采蜜,蚂蚁建巢,蜘蛛织网,鸟类迁徙等.先天性行为是动物的一种本能行为,不会丧失.后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为.动物建立后天行为的主要方式是条件反射.参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中,通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为.鹦鹉学舌是通过学习训练得来的行为,属于后天性行为;公鸡报晓、蚂蚁筑巢、蜜蜂采蜜,是生来就有的,不学就会的,由体内的遗传物质所决定的先天性行为.故选:A.【点评】解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点.10.下列关于植物光合作用实质的叙述,错误的是()A.吸收二氧化碳B.合成有机物C.产生氧气D.释放能量【考点】光合作用过程中的物质转化和能量转化.【分析】光合作用是绿色植物把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程,据此答题.【解答】解:光合作用的公式如图:二氧化碳+水有机物(储存化学能)+氧气.由公式可知光合作用的实质是把无机物合成有机物,放出氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中.故D是错误的.故选:D【点评】只要熟练掌握绿色植物光合作用的概念,即可解答此题.二、填空题:11.英国科学家达尔文认为:自然界中的生物在生存斗争中,适者生存,不适者被淘汰的过程称为自然选择.【考点】达尔文和自然选择学说.【分析】自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择;达尔文的自然选择学说,其主要内容有四点:过度繁殖,生存斗争(也叫生存竞争),遗传和变异,适者生存.【解答】解:达尔文指出,生物都有很强的繁殖能力,又由于生物生存的空间与食物是有限的,所以生物就会因争夺生存的空间与食物而进行生存斗争.一切生物都具有产生变异的特性,在生物产生的各种变异中,有的可以遗传,有的不能够遗传,有的对生物的生存有利,有的对生物的生存不利.在生存斗争中,具有有利变异的个体,容易在生存斗争中获胜而生存下去,反之,具有不利变异的个体,则容易在生存斗争中失败而死亡.英国科学家达尔文认为:自然界中的生物在生存斗争中,适者生存,不适者被淘汰的过程称为自然选择.故答案为:自然选择.【点评】解答此类题目的关键是理解掌握自然选择的概念和过程.12.生物界最基本的生物单位是种,生物的分类单位越小,生物之间的亲缘关系越近(填“越近”或“越远”)【考点】生物的分类及分类单位.【分析】为了弄清生物之间的亲缘关系,生物学家根据生物之间的相似程度,把它们分成不同的等级,生物分类的等级从高到低依次是:界、门、纲、目、科、属、种.分析解答.【解答】解:生物分类的等级从高到低依次是:界、门、纲、目、科、属、种.其中种是生物分类的基本单位;所处的共同分类单位越小,它们的相似程度越大,表明它们的亲缘关系越近,所处的共同分类等级越大,在形态结构和生理功能等特征上的相似程度越小,亲缘关系越远.故答案为:种;越近.【点评】解答此题的关键是熟练掌握生物分类的等级,以及各等级之间的关系.13.我国婚姻法明确规定,近亲是指直系血亲和三代以内的旁系血亲,近亲之间禁止结婚,其科学依据是近亲结婚所生子女患有遗传病的机率大.【考点】优生优育(禁止近亲结婚).【分析】近亲是指直系血亲和三代以内的旁系血亲,近亲携带相似隐性致病基因的机会大,后代患遗传病的机会大,据此解答.【解答】解:我国婚姻法已明确规定,禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚.原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大,近亲结婚所生的孩子患有遗传病的机率大(不是一定患遗传病),因此禁止近亲结婚可以减少后代得遗传病的可能性.故答案为:直系血亲;患有遗传病的机率大【点评】解答此类题目的关键是熟知近亲结婚的危害,明确近亲结婚所生的孩子患有遗传病的机率大.14.DNA分子上有许多携带有特定遗传信息的DNA片段,它可以控制生物体不同的性状.【考点】染色体、DNA和基因的关系.【分析】细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质称做染色体,主要由DNA和蛋白质组成;DNA是遗传信息的载体,基因是染色体上具有特定遗传信息的DNA 片段,基因控制生物的性状.一条染色体有一个DNA分子组成,一个DNA分子上有许多个基因.【解答】解:染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成;DNA是遗传信息的载体,它由两条长长的、互相盘绕的链组成,构成双螺旋结构,上面有许多携带特定遗传信息的片段叫做基因,生物的各种性状都是分别由这些不同的基因控制的.故答案为:遗传信息;性状【点评】解此题的关键是理解掌握DNA是遗传信息的载体,基因是染色体上具有特定遗传信息的DNA片段.基因控制生物的性状.15.传染病流行必须同时具备传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节.【考点】传染病流行的基本环节.【分析】传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病.具有传染性和流行性;病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等.传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节,所以预防传染病的措施主要有控制传染源、切断传播途径和保护易感人群.【解答】解:传染病流行必须同时具备传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节,缺一不可.故答案为:传染源;易感人群【点评】解答此类题目的关键是理解掌握传染病流行的环节.16.食物腐败变质的原因:微生物的生长繁殖.【考点】食品的腐败原因.【分析】本题考查食品的腐败原因,本知识可结合生活实际与食品的保存方法进行记忆.【解答】解:我们知道由于各种细菌、真菌等微生物,接触到食物,并依附其上利用食物中的有机物,生长和大量的繁殖.期间会产生很多的生长代谢产物,产生各种各样的味道,如酸、臭等等.因此食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的.故答案为:微生物的生长繁殖【点评】明确食品腐败变质的原因及一些防腐的方法.三、材料分析题:17.表是对某一家庭成员某些性状特征的调查结果,请分析调查结果并回答有关问题:(1)在遗传学上,父母有耳垂,女儿也有耳垂,此现象称为遗传;父亲肤色正常,儿女患白化病,此现象称为变异.(2)在遗传学上,人的有耳垂和无耳垂是一对相对性状.(3)在生殖过程中,母亲产生的卵细胞中所含的性染色体是X.(4)若有耳垂父亲的基因组成是Dd,有耳垂女儿的基因组成是Dd,则有耳垂母亲的基因组成是Dd或DD.【考点】基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系;生物的遗传和变异现象;人的性别遗传.【分析】(1)遗传是指亲子间在性状上的相似性,变异是指亲子间和子代个体间在性状上的差异.(2)生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状.如人的单眼皮和双眼皮.(3)人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX.(4)生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性显性和隐性之分,当细胞内控制某种性状的一对基因,一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来.【解答】解:(1)“在遗传学上,父母有耳垂,女儿也有耳垂”,体现了亲子代之间在性状上的相似性,所以此现象称为遗传;“父亲肤色正常,儿女患白化病”,体现了亲子代之间在性状上的差异性,所以此现象称为变异.(2)人的有耳垂和无耳垂是同一性状的不同表现形式,因此在遗传学中称为相对性状.(3)人的性别遗传过程如图:.从性别遗传图解看出,卵细胞中的性染色体是X.因此“在生殖过程中”,母亲产生的卵细胞中所含的性染色体是X.(4)“若有耳垂父亲的基因组成是Dd,有耳垂女儿的基因组成是Dd”,表明有耳垂是由显性基因D控制的性状,则有耳垂母亲的基因组成是Dd或DD.故答案为:(1)遗传;变异(2)相对性状(3)X(4)Dd或DD【点评】解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及会利用遗传图解分析解答遗传问题.18.2013年3月以来,在上海等地区发生了由H7N9型禽流感病毒引起的传染病.有关专家建议普通人预防禽流感应做到:①注个人卫生,保持勤洗手、室内勤通风换气、注意营养,保证充足的睡眠和休息,加强体育锻炼.尤其在接触禽畜后及时彻底洗手.②尽可能减少与禽畜不必要的接触,特别注意尽量避免接触病死禽畜.食用禽肉蛋时要充分煮熟.③生熟食物要分开处理,当手部有伤口,处理肉类时建议佩戴手套等.(1)H7N9型禽流感病毒是引起禽流感的病原体.从传染病流行的基本环节分析,患该禽流感的禽类属于传染源.(2)专家建议普通人应保证充足的睡眠和休息,加强体育锻炼,这从预防传染病的措施分析,属于保护易感人群;建议食用禽肉蛋时要充分煮熟,这从预防传染病的措施分析,属于切断传播途径.(3)从传染病类型来看,该型禽流感和普通感冒一样,属于呼吸道传染病.【考点】传染病流行的基本环节;传染病的预防措施.【分析】传染病是指由病原体引起的,能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病,预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群.【解答】解:(1)H7N9禽流感可以在禽间流传所以为传染病.而病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物.因此,H7N9禽流感病毒是引起禽流感的病原体.传染病的流行必须同时具备传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节,而传染源是指能够散播病原体的人或动物;传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径,易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群,因此,患H7N9型禽流感的禽类属于传染源.(2)预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群.专家建议普通人应保证充足的睡眠和休息,加强体育锻炼,增强体质,提高了人体的免疫能力,减少传染病的感染,这从预防传染病的措施分析,属于保护易感人群;建议食用禽肉蛋时要充分煮熟,可以杀死其中的病原体,切断了病原体到达健康人的途径,这从预防传染病的措施分析,属于切断传播途径.(3)从传染病类型来看,H7N9型禽流感和普通流行性感冒一样,主要是通过空气飞沫进行传播的呼吸道传染病.故答案为:(1)病原体;传染源;(2)保护易感人群;切断传播途径;(3)呼吸道传染病.【点评】解答时从资料中寻找解题线索,提取有利于解题的信息,与所学知识建立链接,从而得出答案.。

甘肃省白银市2017届中考生物一模试题

甘肃省白银市2017届中考生物一模试题

甘肃省白银市2017届中考生物一模试题(文综综考试时刻150分钟总分30分)一、选择题:(每题1分,共10分)1.人类上一代把遗传物质传给下一代是通过:()A 精子B 未受精的卵C 受精卵D 精子和卵细胞2. 正常情形下,女性卵细胞中染色体的组成是:()A 22条+YB 22条+XC 44条+YD 44条+X3.正在患流行伤风的病人属于:()A 传染源B 病原体C 传播途径D 易动人群4.下列不属于生物相对性状的是:()A 玉米的甜性和非甜性B 花生仁的椭圆形与紫红色C 绵羊的黑毛与白毛D 人的直发与卷发5.日常生活中人们常利用冰箱对食物进行保鲜,这是因为:()A 低温能让微生物休眠B 低温环境中无任何细菌C 低温能杀死细菌D 低温能抑制细菌繁衍6.下列昆虫的发育进程,属于不完全变态发育的是:()A 蝗虫B 家蚕C 蜜蜂D 蚊子7.为了提高塑料大棚内蔬菜的产量,要紧采取效率哪一种方法是:()A 增加氧B 升高温度C 适当增加二氧化碳D 增加浇水次数8.下列关于生物进化进展规律的叙述中,错误的是:()A 从简单到复杂B 从陆生到水生C 从低等到高等D 从单细胞到多细胞9.下列动物行为中,属于后本性行为的是:()A 鹦鹉学舌B 蜜蜂采蜜C 公鸡报晓D 蚂蚁筑巢10.下列关于植物光合作用实质的叙述错误的是:()A 吸收二氧化碳B 合成有机物C 产生氧气D 释放能量二、填空题:(每空1分,共10分)11.英国科学家达尔文以为:自然界中的生物在生存斗争中,适者生存,不适者被淘汰的进程称为。

12.生物界最大体的生物单位是________,生物的分类单位越小,生物之间的亲缘关系(填“越近”或“越远”)13.我国婚姻法明确规定,近亲是指和三代之内的旁系血亲,近亲之间禁止成婚,其科学依据是近亲成婚所生子女_____________________________________。

分子上有许多携带有特定_______________的DNA片段,它能够操纵生物体不同的______________。

【生物】2017年甘肃省白银市中考真题(解析版)

【生物】2017年甘肃省白银市中考真题(解析版)

2017年甘肃省白银市中考真题一、选择题1.小李同学用显微镜观察口腔上皮细胞临时玻片标本时,要使视野内看到的细胞形态最大,在下列镜头组合中,应选择()A. 目镜5×,物镜10×B. 目镜15×,物镜10×C. 目镜16×,物镜10×D. 目镜16×,物镜40×【答案】D【解析】【分析】(1)显微镜的放大倍数越大,视野就越小,亮度越暗,看到的细胞就越大,但看到的数目较少;显微镜的放大倍数越小,视野就越大,亮度越大,看到的细胞就越多,但看到的数目细胞数目就越多;(2)显微镜放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数。

【详解】显微镜的放大倍数越大,视野就越小,亮度越暗,看到的细胞就越大,但看到的数目较少;A的放大倍数=10×5=50(倍),B的放大倍数=15×10=150(倍),C的放大倍数=16×10=160(倍),D的放大倍数=16×40=640(倍),D的放大倍数最大。

【点睛】掌握显微镜的放大原理和成像特点。

2.白银市靖远县沙地丰富,日光充足,盛产西瓜.下列生产措施中,不利于提高西瓜产量的是()A. 合理密植B. 科学灌溉C. 人工授粉D. 大量施用氮磷钾化肥【答案】D【解析】【分析】(1)绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫光合作用,影响光合作用效率的环境因素有:光照、温度、二氧化碳的浓度;(2)植物的生长需要无机盐,应合理施肥。

【详解】合理密植,有利于充分利用光能,提高光合效率。

种植过密,植物叶片相互遮盖,只有上部叶片进行光合作用,种植过稀,部分光能得不到利用,光能利用率低。

只有合理密植才能使植物充分的接受阳光,扩大光合作用的面积,提高光合作用的效率,增加产量。

A正确;科学灌溉能够提供适宜的水分,有利于提高西瓜产量,B正确;人工授粉以克服因条件不足而使传粉得不到保证的缺陷,以达到预期的产量,C正确;大量施用氮磷钾化肥,容易造成烧苗现象,不利于农作物的生长,D错误。

精品解析:【市级联考】甘肃省白银市2017届九年级中考真题生物试题(解析版)

精品解析:【市级联考】甘肃省白银市2017届九年级中考真题生物试题(解析版)

甘肃省白银市2017年中考生物真题试题一、选择题1.小李同学用显微镜观察口腔上皮细胞临时玻片标本时,要使视野内看到的细胞形态最大,在下列镜头组合中,应选择()A. 目镜5×,物镜10×B. 目镜15×,物镜10×C. 目镜16×,物镜10×D. 目镜16×,物镜40×【答案】D【解析】【分析】(1)显微镜的放大倍数越大,视野就越小,亮度越暗,看到的细胞就越大,但看到的数目较少;显微镜的放大倍数越小,视野就越大,亮度越大,看到的细胞就越小,但看到的细胞数目就越多;(2)显微镜放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数。

【详解】显微镜的放大倍数越大,视野就越小,亮度越暗,看到的细胞就越大,但看到的数目较少;A的放大倍数=10×5=50(倍),B的放大倍数=15×10=150(倍),C的放大倍数=16×10=160(倍),D的放大倍数=16×40=640(倍),D的放大倍数最大。

【点睛】掌握显微镜的放大原理和成像特点。

2.白银市靖远县沙地丰富,日光充足,盛产西瓜.下列生产措施中,不利于提高西瓜产量是()A. 合理密植B. 科学灌溉C. 人工授粉D. 大量施用氮磷钾化肥【答案】D【解析】【分析】(1)绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫光合作用,影响光合作用效率的环境因素有:光照、温度、二氧化碳的浓度;(2)植物的生长需要无机盐,应合理施肥。

【详解】合理密植,有利于充分利用光能,提高光合效率。

种植过密,植物叶片相互遮盖,只有上部叶片进行光合作用,种植过稀,部分光能得不到利用,光能利用率低。

只有合理密植才能使植物充分的接受阳光,扩大光合作用的面积,提高光合作用的效率,增加产量。

A正确;科学灌溉能够提供适宜的水分,有利于提高西瓜产量,B正确;人工授粉以克服因条件不足而使传粉得不到保证的缺陷,以达到预期的产量,C 正确;大量施用氮磷钾化肥,容易造成烧苗现象,不利于农作物的生长,D错误。

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2017年甘肃省白银市中考生物试卷一、选择题(共6小题,每小题2分,满分12分)1.小李同学用显微镜观察口腔上皮细胞临时玻片标本时,要使视野内看到的细胞形态最大,在下列镜头组合中,应选择()A.目镜5×,物镜10×B.目镜15×,物镜10×C.目镜16×,物镜10×D.目镜16×,物镜40×2.白银市靖远县沙地丰富,日光充足,盛产西瓜.下列生产措施中,不利于提高西瓜产量的是()A.合理密植B.科学灌溉C.人工授粉D.大量施用氮磷钾化肥3.人体泌尿系统中,能够将肾脏形成的尿液输送至膀胱的“管道”是()A.输尿管B.尿道C.肾小管D.肾动脉4.下列动物中,不属于软体动物的是()A.蜗牛B.乌贼C.蛔虫D.河蚌5.青蛙、蟾蜍等两栖类动物的生殖与发育方式是()A.体内受精,体内孵化B.体外受精,水中孵化C.体内受精,水中孵化D.体外受精,体内孵化6.下列各种食品保存方法中,不恰当的是()A.用盐渍的方法保存肉类B.用低温冷藏的方法保存蔬菜C.用高温灭菌的方法保存水果D.用风干的方法保存鱼类二、填空题(共7小题,每空1分,共8分)7.绿色植物进行光合作用,将转变为化学能储存在有机物中.8.地球上最大的生态系统是.9.男性精子和女性卵细胞中的染色体数目均为条.10.在生物分类的等级单位中,介于“纲”和“科”之间的是.11.蜜蜂筑巢、蜘蛛织网这类动物行为是动物生来就有的、由遗传物质所决定的,称为行为.12.在人体特异性免疫过程中,能够识别并杀灭病菌的物质是.13.小张同学患水痘在家休息,从传染病传播的基本环节分析,使他患病的水痘一带状疱疹病毒是;与他有过接触的弟弟是.三、分析说明题(本大题包括2道题目,每空1分,共10分)14.在某一草原生态系统中,存在着如图所示的食物关系,请根据图回答问题.(1)该食物网中共有条食物链.(2)该食物网中,生产者是.(用字母表示)(3)作为一个完整的生态系统,该图中没有表示出来的生物成分是.(4)图中生物E和生物D的关系是.(5)如果该生态系统被某种有毒物质污染,一段时间后,生物E体内积累的有毒物质很多,这种现象叫做.15.现有一对夫妇均为双眼皮,他们先后生育了一儿一女,儿子为单眼皮,女儿为双眼皮.请据此分析回答问题.(1)在遗传学上,人的双眼皮和单眼皮是一对,其中显性性状是.(2)如果显性性状由基因A控制,隐性性状由基因a控制,则母亲的基因组成为儿子的基因组成为.(3)父亲体细胞中所含的性染色体是.2017年甘肃省白银市中考生物试卷参考答案与试题解析一、选择题(共6小题,每小题2分,满分12分)1.小李同学用显微镜观察口腔上皮细胞临时玻片标本时,要使视野内看到的细胞形态最大,在下列镜头组合中,应选择()A.目镜5×,物镜10×B.目镜15×,物镜10×C.目镜16×,物镜10×D.目镜16×,物镜40×【考点】18:使用显微镜和制作临时装片.【分析】①显微镜的放大倍数越大,视野就越小,亮度越暗,看到的细胞就越大,但看到的数目较少;显微镜的放大倍数越小,视野就越大,亮度越大,看到的细胞就越多,但看到的数目细胞数目就越多②显微镜放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数.【解答】解:显微镜的放大倍数越大,视野就越小,亮度越暗,看到的细胞就越大,但看到的数目较少;A的放大倍数=10×5=50(倍),B的放大倍数=15×10=150(倍),C的放大倍数=16×10=160(倍),D的放大倍数=16×40=640(倍),D 的放大倍数最大.故选:D.2.白银市靖远县沙地丰富,日光充足,盛产西瓜.下列生产措施中,不利于提高西瓜产量的是()A.合理密植B.科学灌溉C.人工授粉D.大量施用氮磷钾化肥【考点】8K:合理施肥.【分析】(1)绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用,影响光合作用效率的环境因素有:光照、温度、二氧化碳的浓度.(2)植物的生长需要无机盐,应合理施肥.【解答】解:A、合理密植,有利于充分利用光能,提高光合效率.种植过密,植物叶片相互遮盖,只有上部叶片进行光合作用,种植过稀,部分光能得不到利用,光能利用率低.只有合理密植才能使植物充分的接受阳光,扩大光合作用的面积,提高光合作用的效率,增加产量.A正确.B、科学灌溉能够提供适宜的水分,有利于提高西瓜产量,B正确.C、人工授粉以克服因条件不足而使传粉得不到保证的缺陷,以达到预期的产量.C 正确.D、大量施用氮磷钾化肥,容易造成烧苗现象,不利于农作物的生长,D错误.故选:D3.人体泌尿系统中,能够将肾脏形成的尿液输送至膀胱的“管道”是()A.输尿管B.尿道C.肾小管D.肾动脉【考点】D2:泌尿系统的组成.【分析】如图泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成.肾脏的主要功能是形成尿液,是泌尿系统的主要器官;输尿管将肾脏形成的尿液输送到膀胱;膀胱是暂时储存尿液的器官,尿道排出尿液.【解答】解:人体的泌尿系统主要由肾脏、输尿管、膀胱和尿道等组成,当血液流经肾时,肾将多余的水、无机盐和尿素等从血液中分离出来形成尿液,使血液得到净化;输尿管把尿液运送到膀胱;膀胱暂时储存尿液;尿道排出尿液.故选:A4.下列动物中,不属于软体动物的是()A.蜗牛B.乌贼C.蛔虫D.河蚌【考点】M6:软体动物的主要特征及其与人类的关系.【分析】软体动物的形态结构差异较大,种类繁多,约10万多种;但基本结构是相同的:身体柔软,具有坚硬的贝壳,身体藏在壳中,藉以获得保护,由于贝壳会妨碍活动,所以它们的行动都相当缓慢;不分节,可区分为头、足、内脏团三部分,体外外套膜,常常分泌有贝壳.【解答】解:ABD、蜗牛、乌贼、河蚌的身体柔软,有外套膜,都属于软体动物.故ABD正确;C、蛔虫属于线形动物,身体呈圆柱形;体壁有角质层;直肠短,以肛门开口于体外;蛔虫无消化腺.消化管结构简单,肠仅由一层细胞构成,前端有口后端有肛门;故C错误;故选:C5.青蛙、蟾蜍等两栖类动物的生殖与发育方式是()A.体内受精,体内孵化B.体外受精,水中孵化C.体内受精,水中孵化D.体外受精,体内孵化【考点】J3:两栖动物的生殖和发育过程.【分析】青蛙、蟾蜍等的生殖发育特点是:雌雄异体、体外受精、水中变态发育.【解答】解:青蛙、蟾蜍等属于两栖动物,雌雄异体,生殖和发育都在水中完成,雌雄蛙抱对后,将精子和卵子产在水中,体外受精,幼体在水中发育,抱对可以增加精子和卵细胞的结合率.青蛙发育的四个阶段是:受精卵﹣﹣﹣蝌蚪﹣﹣﹣幼蛙﹣成蛙,为变态发育,生殖和发育都是在水中完成的.故选:B.6.下列各种食品保存方法中,不恰当的是()A.用盐渍的方法保存肉类B.用低温冷藏的方法保存蔬菜C.用高温灭菌的方法保存水果D.用风干的方法保存鱼类【考点】O3:食品保鲜的一般方法.【分析】由于各种细菌、霉菌等微生物,接触到食物,并利用食物中的养分发育、繁殖.期间会产生很多的生长代谢产物,产生各种各样的味道,如酸、臭等.因此食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的.根据食物腐败变质的原因,食品保存就要尽量的杀死微生物或抑制微生物的生长和大量繁殖.【解答】解:A、用盐渍的方法保存肉类,可以抑制细菌的生长繁殖,A正确;B、水果、蔬菜采用冷冻法会破坏水果、蔬菜的营养结构,甚至冻烂,因此水果、蔬菜应该采用低温冷藏法保存,B正确;C、用高温灭菌的方法保存水果,尽管灭菌,但是高温后水果不能保持原有的新鲜度,C错误;D、用风干的方法保存鱼类,减少水分,有利于食品的保存,D正确.故选:C二、填空题(共7小题,每空1分,共8分)7.绿色植物进行光合作用,将光能转变为化学能储存在有机物中.【考点】94:光合作用过程中的物质转化和能量转化.【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程.【解答】解:绿色植物进行光合作用制造有机物,将光能转变为化学能储存在有机物中.故答案为:光能8.地球上最大的生态系统是生物圈.【考点】61:生物圈是最大的生态系统.【分析】生物圈的范围:以海平面为标准来划分,生物圈向上可到达约10千米的高度,向下可深入10千米左右的深处,厚度为20千米左右的圈层,包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面;生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,生物圈中即有生物部分又有非生物部分,包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等,是最大的生态系统.【解答】答:生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,既有生物部分又有非生物部分,包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等,故生物圈是地球上是最大的生态系统.故答案为:生物圈9.男性精子和女性卵细胞中的染色体数目均为23条.【考点】K6:基因在亲子代之间的传递.【分析】某种生物体细胞的染色体数为2N,则其受精卵为2N;精子或卵细胞中染色体的数量为N.【解答】解:体细胞中染色体是成对存在,在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中,染色体都要减少一半.而且不是任意的一半,是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞.生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半,成单存在.当精子和卵细胞结合形成受精卵时,染色体又恢复到原来的水平,一条来自父方,一条来自母方.人的体细胞中有23对染色体,精子、卵细胞中的染色体数目分别是23条、23条.故答案为:2310.在生物分类的等级单位中,介于“纲”和“科”之间的是目.【考点】L6:生物的分类及分类单位.【分析】动物的分类依据是根据它们的形态结构、生理功能、生活习性等.分类的单位从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种,其中界是最大的分类单位,往下依次减小,种是最基本的分类单位.据此解答.【解答】解:分类的单位从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种,可见介于“纲”和“科”之间的分类单位是目.故答案为:目.11.蜜蜂筑巢、蜘蛛织网这类动物行为是动物生来就有的、由遗传物质所决定的,称为先天性行为.【考点】H2:动物的先天性行为和学习行为的区别.【分析】(1)先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,是动物的一种本能,不会丧失.(2)后天学习行为是动物出生后,在动物的成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为.【解答】解:蜜蜂筑巢、蜘蛛织网这类动物行为是动物生来就有的、由遗传物质所决定的,称为先天性行为.故答案为:先天性12.在人体特异性免疫过程中,能够识别并杀灭病菌的物质是抗体.【考点】R8:抗体和抗原.【分析】能刺激人体淋巴细胞产生抗体的物质就是抗原.包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等.抗体是指抗原物质侵入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质,可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白.【解答】解:抗体能与特定的抗原结合,导致抗原失活,然后被吞噬细胞吞噬.特异性免疫是指产生抗体,消灭抗原的过程,因此在人体特异性免疫过程中,能够识别并杀灭病菌的物质是抗体.故答案为:抗体13.小张同学患水痘在家休息,从传染病传播的基本环节分析,使他患病的水痘一带状疱疹病毒是病原体;与他有过接触的弟弟是易感人群.【考点】R4:传染病流行的基本环节.【分析】传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病.具有传染性和流行性;病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等.传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节,所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群.【解答】解:“小张同学患水痘在家休息,从传染病传播的基本环节分析”,使他患病的水痘一带状疱疹病毒是病原体;与他有过接触的弟弟容易被感染,因此是易感人群.故答案为:病原体;易感人群.三、分析说明题(本大题包括2道题目,每空1分,共10分)14.在某一草原生态系统中,存在着如图所示的食物关系,请根据图回答问题.(1)该食物网中共有4条食物链.(2)该食物网中,生产者是A.(用字母表示)(3)作为一个完整的生态系统,该图中没有表示出来的生物成分是分解者(或“细菌和真菌”等).(4)图中生物E和生物D的关系是捕食.(5)如果该生态系统被某种有毒物质污染,一段时间后,生物E体内积累的有毒物质很多,这种现象叫做生物富集.【考点】52:生态系统的组成及各部分的作用;54:生态系统中的食物链和食物网.【分析】生态系统由生物部分和非生物部分组成,生物部分包括生产者、消费者和分解者,其中生产者和消费者之间主要是吃与被吃的关系,这样就形成了食物链,结合生态系统中生物富集现象分析作答.【解答】解:(1)解:(1)生产者和消费者之间,主要是吃与被吃的关系,这样就形成了食物链.一个生态系统中,往往有很多条食物链,它们彼此交错连接,形成了食物网.计算食物网中食物链的条数,从生产者开始先算有有几个分支,再分别算出每个分支有几条,最后算出每个分支的条数和.即:A→B→E;A→B→C→E;A→C→E;A→D→E.(2)(3)生物部分包括生产者A、消费者BCDE和分解者,图中没有表示出来的生态系统的生物成分是分解者.(4)E吃D,存在捕食关系.(5)在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集.营养级越高生物(越靠近食物链的末端),体内所积累的有毒物质越多(富集)故答案为:(1)4(2)A(3)分解者(或“细菌和真菌”等)(4)捕食(5)生物富集15.现有一对夫妇均为双眼皮,他们先后生育了一儿一女,儿子为单眼皮,女儿为双眼皮.请据此分析回答问题.(1)在遗传学上,人的双眼皮和单眼皮是一对相对性状,其中显性性状是双眼皮.(2)如果显性性状由基因A控制,隐性性状由基因a控制,则母亲的基因组成为Aa儿子的基因组成为aa.(3)父亲体细胞中所含的性染色体是XY.【考点】K8:基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系.【分析】(1)生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性显性和隐性之分,当细胞内控制某种性状的一对基因,一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来.(2)人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX.【解答】解:(1)(2)双眼皮和单眼皮是同一性状的不同表现形式,因此在遗传学上称为相对性状.在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,由一对隐性基因控制,亲代的性状是显性性状,亲代的基因组成是杂合的.因此一对夫妇均是双眼皮,儿子是单眼皮,所以父亲、母亲的基因组成是杂合的如Aa,单眼皮儿子的基因是aa,双眼皮女儿的基因是AA或Aa.单眼皮是隐性性状,双眼皮是显性性状,遗传图解如图:(3)男性的染色体组成为22对常染色体+XY.因此父亲体细胞中所含的性染色体是XY.故答案为:(1)相对性状双眼皮(2)Aa;aa;(3)XY.2017年6月22日。

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