小学三年级道德日记小学道德日记大全
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小学三年级道德日记小学道德日记大全
“道德”是什么?道德是一座大桥,架起人与人之间美好的友谊;道德是一把火,点起道德之光;道德是一条路,引导人们走向灿烂辉煌。下面WTT为你带来小学道德日记大全内容,希望同学们喜欢。
小学道德日记大全篇一
星期天的下午,天气炎热,家里只有我和爷爷。因为家里太热,我打算去超市买棒棒冰。
不一会儿,我到了多来福超市,眼前的景象让我吃惊。超市的地上躺着几十张钞票。我望了望四周,发现每个人都发现了这笔钱,我惊呆了,为什么没有人捡呢?望着这些钱,我犹豫不决,心里在做激烈的斗争:捡还是不捡啊!当我去伸手抓它时,好像被一股强烈的劲给拉住了,心里好像在说:“不是你的不能拿!”
最后被商店的老板给揣兜里了。回家后,我把事情一一告诉爷爷,爷爷气愤的说:“你怎么那么傻啊!你一个小孩捡又能怎样啊!”爷爷的话有让我忏悔,又让我欣慰。忏悔是因为白花花的票子谁不想要啊?而欣慰是因为我没有拿不属于我的东西。我心里觉得一点遗憾也没有。
在生活中,金钱与道德让别人选会选择哪样的呢?金钱?道德?在我看来,先有道德才有金钱。一个人连道德也没有,那么有了
金钱又能怎样?还会被人看为伪君子。然而在你看来,金钱与道德又是呢?
小学道德日记大全篇二
不可否认,在现实社会中,有道德、具有高尚品质的人屈指
可数。但是,在人群中也挑得出几个人,他们有的忠心爱国、扎
根边疆;有的热心奉献、乐于助人;有的默默无闻、尽职尽责......现实的社会也许是一片黑暗,那么我祈祷,现实的人们不久也会
返璞归真;高尚的人们也许是黑暗中唯一发光的皎皎圆月,那么我祈祷,微弱的月光快快变成耀眼的日光。
儿时的我一无所知:不懂政治那是一门高深的学科;不了解社会也许是一种邪恶的东西;不知道“活雷锋”是什么看似遥不可及。这是天真无邪的我。终于接触了政治,终于了解了社会,
终于知道了、看到了几个“活雷锋”。这时,我早已恨透了现实
社会。还好,虽然内心深处已被蒙上了一层灰,但是被一股强大
的力量挡住了,这是我的一次奇想
道德与现实可以并存。
你一定觉得很好笑。不会的,你听我慢慢道来。
现实,是一种国家社会经济发展时人们所产生的观念,也就
是在待人处事时,发生争议时,有很好的职场经验得出的应变能力。他们不再像儿时的天真,但他们也许是变得成熟了,而并非“没有道德”。可是,有些人可就“现实”得过头咯。拎起大包
小包往领导家一坐,一面点头哈腰、低三下四,一面“含蓄”地
说明了事情来由,“您看......”“好好......”这不是现实,而是假丑恶的表现。
而道德,是指品德高尚。如果一个人很现实,那就并不代表他没有道德。一个有丰富职场经验的昆明女子,得知宁夏一个重患小孩想吃石榴(宁夏一带不盛产石榴),毫不犹豫地将一箱石榴空运过去。他的乐于助人值得我们学习,这位女子虽不是天真的小女孩,他在社会中“身经百战,久经沙场”,可以说她是一个现实的人,但他依然保留着道德与人的本性“真善美”,这是难得可贵的。
希望社会上有更多“活雷锋”!
如果你已不再天真,没关系,你只要还有道德,也可以让这个社会千姿百态......
小学道德日记大全篇三
奥运就要到来了,你想为奥运做什么事呢?我们要做的第一事就是遵守城市道德。
城市道德最基础的就是不随地吐痰,不乱扔垃圾,不辱骂他人,我们其实都应该做到的。
我们中国那么多年的文明历史,我们要继续发扬下去,不可中断。
不过,也有人不遵守。那是一个星期天,我和爸爸妈妈一起去逛街,我看见了一个人正在和他的朋友说话,一张废纸从他的手里不经意地掉落在地上。我刚要去把它捡起来,我看见一个小
女孩牵着她妈妈的手走到了那张废纸跟前,小女孩用她的小手将那张废纸捡起来,扔进了垃圾筒。我当时心里想:连这么小的小孩子都能有环保意识,而那些大人却还不如小孩我的心里酸酸的,有一种说不出来的感觉。
我相信,那句话你一定不陌生,我们能在大街小巷看到它的身影:
迎奥运,讲文明,树新风!
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