小学信息技术_第4课 图文并茂的幻灯片(二)教学课件设计
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2024版《小学信息技术》PPT课件
07
总结与展望
课程总结与回顾
课程目标与内容概述
回顾《小学信息技术》课程的主要目标和涵盖的主题，如计算机 基础知识、网络应用、编程基础等。
教学方法与手段
总结课程中采用的教学方法，如讲解、演示、实践等，并分析其 效果。
学生学习成果
展示学生在课程学习中所取得的成果，如完成的作业、项目或作 品。
学生作品展示与评价
学生作品展示
选取一部分优秀的学生作品进行展示，包括创意、 技术实现和审美等方面的亮点。
作品评价标准
介绍评价学生作品的标准和依据，如创新性、实 用性、技术难度等。
学生作品评价
对展示的作品进行点评和分析，肯定优点并指出 改进方向，鼓励学生继续探索和创新。
对未来信息技术的展望
信息技术发展趋势
分析当前信息技术领域的发展趋势和前沿动态，如人工智能、大 数据、物联网等。
熟悉Photoshop的工作 界面，了解各面板的功
能和作用。
掌握常用工具（如画笔、 橡皮擦、选框等）的使
用方法和技巧。
理解图层的概念，学会 创建、编辑和管理图层。
熟悉常用快捷键，提高 操作效率。
图像编辑与美化
01
02
03
04
图像调整
学会调整图像的亮度、对比度、 色彩等参数，改善图像质量。
滤镜应用
了解滤镜的种类和效果，学会 使用滤镜对图像进行特殊效果
课程按照由浅入深、循序渐进的原则进行编排，注重知识的连贯性和 系统性。同时，根据小学生的认知特点，采用图文并茂、生动有趣的 方式呈现知识。
教学目标与要求
• 知识与技能目标：使学生掌握信息技术的基本概念和操作技能，了解计算机的基本组成和工作原理，学会使用 常用的办公软件和网络工具。
四年级下册信息技术课件-第4课 完善班级课程表 电子工业版(安徽)(共10张PPT)
容
第4课
完善班级课程表
学习目标
• 将多个连续单元格合并成一个 单元格 • 熟练地设置行高和列宽 • 设置整个表格的对齐方式
找一ห้องสมุดไป่ตู้它们的不同点
任务一
自主探究
• 合并单元格
任务二：
• 设置行高
• 设置行高 “表格”——“表格 属性”——“行”——设置 行高——确定
任务三
根据课本自主练习设 置列宽
任务四
• 设置表格居中
• 认识左对齐、右对齐、居中对 齐 • 设置表格居中的方法。 （1）在表格中单击 （2） “表格”——“表格属性”— —“表格”——居中——确定
评一评
• 学生对照文本 31 页，进行自
我评价，看谁完成的最好，有 没有达到我们的目标？ • 说一说自己的收获。
练一练
• 请同学们试着完成 课后练一练中的内
六年级全一册信息技术课件-第4课 破壳而出鸡宝宝 冀人版(共13张PPT)
片了。这些动画片都是事先绘制好一帧一帧连续动作的图片，然后 连续播放，利用人的“视觉暂留”特性，在大脑中形成动画效果。
Flash动画的制作原理也一样，它是把绘制出来的对象放到一个 个格子中（在Flash中这些小格子被称作“帧”），然后再进行播放。
“时间轴”是决定画面出现先后顺序以及所在层次的工具，是动
破壳而出鸡宝宝
1
任务导航
春天来了，曾经空荡荡的草地开满了五
彩缤纷的花朵。蛋壳中可爱的鸡宝宝也禁 不住这美丽的诱惑，即将破壳而出。
为了让背景更加漂亮，我们要把前面制
作的不同颜色的花朵放置到背景中作为点 缀。启动Flash程序后，执行“文件”、 “打开”命令，逐级依次打开素材盘的 “六年级用书\第一单元\第4课”文件夹， 打开文件“公益广告.fla”。
3.选中“任意 变形工具”， 将“红花”元 件调整到适当 大小。 4.用同样的方 法依次将“黄 花”和“蓝花” 元件放置到舞 台上。
5.将各种花朵的元件多 次拖动到舞台上，并利 用“任意变形工具”分 别调整其大小及方向。
下面开始制作第一个动画片断——“小鸡出壳”。提到动画，你 首先联想到的恐怕就是《大闹天宫》、《米老鼠和唐老鸭》等动画
首先为花朵单独建立一个图层。
2.单击“图层2”，选中该图层 （选中时，显示默认状态为深 蓝色）。
1.单击“插入图层”按钮， 插入“图层2”。
3.双击图层名称，呈反白显示后，输入新的 图层名“花朵”，随后将“图层1”更名为 “背景”。
随后将“库”中各种花朵的元件拖放到舞台上。
Hale Waihona Puke 1.执行“窗口”、 “库”命令，打 开“库”面板。 2.选择“选择工 具”，单击库中 的元件“红花”， 按住鼠标将其拖 动到舞台的适当 位置。
Flash动画的制作原理也一样，它是把绘制出来的对象放到一个 个格子中（在Flash中这些小格子被称作“帧”），然后再进行播放。
“时间轴”是决定画面出现先后顺序以及所在层次的工具，是动
破壳而出鸡宝宝
1
任务导航
春天来了，曾经空荡荡的草地开满了五
彩缤纷的花朵。蛋壳中可爱的鸡宝宝也禁 不住这美丽的诱惑，即将破壳而出。
为了让背景更加漂亮，我们要把前面制
作的不同颜色的花朵放置到背景中作为点 缀。启动Flash程序后，执行“文件”、 “打开”命令，逐级依次打开素材盘的 “六年级用书\第一单元\第4课”文件夹， 打开文件“公益广告.fla”。
3.选中“任意 变形工具”， 将“红花”元 件调整到适当 大小。 4.用同样的方 法依次将“黄 花”和“蓝花” 元件放置到舞 台上。
5.将各种花朵的元件多 次拖动到舞台上，并利 用“任意变形工具”分 别调整其大小及方向。
下面开始制作第一个动画片断——“小鸡出壳”。提到动画，你 首先联想到的恐怕就是《大闹天宫》、《米老鼠和唐老鸭》等动画
首先为花朵单独建立一个图层。
2.单击“图层2”，选中该图层 （选中时，显示默认状态为深 蓝色）。
1.单击“插入图层”按钮， 插入“图层2”。
3.双击图层名称，呈反白显示后，输入新的 图层名“花朵”，随后将“图层1”更名为 “背景”。
随后将“库”中各种花朵的元件拖放到舞台上。
Hale Waihona Puke 1.执行“窗口”、 “库”命令，打 开“库”面板。 2.选择“选择工 具”，单击库中 的元件“红花”， 按住鼠标将其拖 动到舞台的适当 位置。
小学信息技术_第四课 精彩影像现真情教学课件设计
思考：如何调整幻灯片中插入视频的音量？
我们平时看视频时，是如何调整视频音量的？
小组合作探究：幻灯片中调节视频音量的按钮在哪 里？
操作步骤： 1、右击插入的视频，执行“编辑影片 对象”。 2、单击声音音量右边的声音图标，把 音量调到合适的位置，点击“确定”。
优秀作品评比
以“我的家乡”为题，做一幅幻灯片。 要求: 1、素材可以选用老师提供的素材 2、小组内先筛选一个优秀作品，请优秀作品的制作者 上台介绍自己的制作过程及操作步骤。同学们对作品 提出自己的看法与建议。
总结
请同学们思考： 今天我学会了哪些知识视频，单击“设置图片格式” 2 选择适当的线条颜色，如“粉红” 3 选择线条的样式和粗细
游戏规则： 老师随机抽取一个小组，小组长挑选“PK小组”并选择任一 名组员来完成给视频添加边框的任务。可适当增加难度，如要 求插入边框的颜色、样式或粗细。 1、若选中的组员能独立完成任务，则该小组得两颗星星； 2、若该名组员求助队友，则该小组得一颗星星，对方得两颗 星星。
1、参照操作手册1，每名同学选择合适的模板，尝试独立 在ppt中插入“野生动物.wmv”视频，并调节视频的位置和 大小。
2、小组长发挥积极带头作用，帮助操作有困难的组员完 成插入视频的任务
3、老师将选择一个小组上台展示操作步骤，若该同学独 立完成，该小组可得一颗星星。
找不同
对比两张插入视频的幻灯片，有什么区别？
小学信息技术小学信息技术第四册第4课家乡处处是景色教学课件设计ppt
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
“天然氧吧”翦云山
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
任务四：变换样式增魅力 1.将云蒙山中的图片修改为柔滑边缘样式； 2.更改春秋古镇中的图片样式，并设置合 适的大小，让图片更好的融合在一起。
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价识ppt 的界面
双击鼠标打开“我的家乡是肥城”， 在第一张幻灯片添加标题，我的家乡是肥 城，副标题，学生的学校和名字。
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
任务二：插入图片 根据幻灯片中的文字提示，插入相应的图片
（提示：1.在第三张幻灯片中插入江南水 街的图片2.在第五张幻灯片插入翦云山的 两张图片）
探寻古文化 春秋古镇
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
美丽的江南水街
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
“天然氧吧”翦云山
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
任务四：变换样式增魅力 1.将云蒙山中的图片修改为柔滑边缘样式； 2.更改春秋古镇中的图片样式，并设置合 适的大小，让图片更好的融合在一起。
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价识ppt 的界面
双击鼠标打开“我的家乡是肥城”， 在第一张幻灯片添加标题，我的家乡是肥 城，副标题，学生的学校和名字。
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
任务二：插入图片 根据幻灯片中的文字提示，插入相应的图片
（提示：1.在第三张幻灯片中插入江南水 街的图片2.在第五张幻灯片插入翦云山的 两张图片）
探寻古文化 春秋古镇
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
美丽的江南水街
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
2019-2020年人教版小学五年级信息技术上册 第4课《网页中的多媒体 》26张PPT
添加背景音乐代码
其 中 src 指 定e 表示不显示播放器，loop=true表示循环播放。
页面音乐的链接和嵌入
前面讲解了背景音乐的设置，但有时需要对 一段文本或一张图像链接声音文件，产生诸如单击文本 或图像时能听到“噗”一声的效果。嵌入声音到网页中 也是通过插入插件的方法实现的，这里不再赘述。另外， 也可以通过添加行为的方法来实现声音的链接和嵌入。
上机实战
上机：1插入Flash并使动画背景透 明
配套光盘上提供了一个Flash动画文件 （samples\part4\trans.swf），这是一个白色背景的文字动画。 要求制作一个网页，设置网页背景为蓝色，将这个Flash动画插 入到网页中，并设置这个Flash动画的背景透明，这样可以和网 页背景融合在一起。效果如图所示。
素材精品屋 动态网站制作指南 网页特效集锦 3lian素材 Java网站
Macromedia公司的 一
从素材库导入
对于没有使用网络的用户，可以购买 市面上出售的网页制作素材库光盘，使用时只需 将素材导入Dreamweaver 8中即可。
自己制作
在网上下载和购买的媒体虽然方便，但在实际中 往往不能直接为我们所用。如果自己对制作这些素材的软件 熟悉，有一定的美术、编程基础，也可自己制作。不过各种 媒体的制作软件都不同，Flash动画是使用Macromedia Flash 软件来制作的，而Shockwave影片则是通过Macromedia Director来创建的。在网页中使用最多的就是Flash元素了。
插入Java Applet
Java Applet是美国SUN公司开发的Java程 序设计语言中的一个小应用程序，它能实现动态、安 全和跨平台的网络应用。将Java Applet嵌入到HTML语 言中能实现网页中各种各样的特殊效果和较为复杂的 控制。
人教版小学五年级信息技术上册第4课《网页中的多媒体 》26张PPT
插入Flash影片
插入Flash影片之前，首先 应在Flash制作软件中完成影片 的制作，最好将其制作好后保 存在站点相应文件夹中。
插入Flash Video
插入Flash Video是Dreamweaver 8新增加的功能，使用 该功能可以轻松的在网页中插入一段Flash视频，在网页中浏 览该视频时，网页不仅显示该视频信息，还将显示播放Flash 视频的控件。
Dreamweaver提供了一 组预定义的Flash对象，包括 Flash文本和Flash按钮，使 用这些工具可以快速制作 Flash对象。在 Dreamweaver 8中可以插入 自己制作的Flash按钮，也可 插入Dreamweaver 8集成的 动态按钮。
插入Flash文本
Flash文本是Dreamweaver 8集成的文本动画。 插入Flash文本与插入Flash按钮的方法类似。
在网页中应用音频 和视频
当访问者打开了添加背景音乐的网页时背景音 乐即会自动播放，设置背景音乐可以加深浏览者对网 站的印象，更加突出网站主题。音频文件格式：WAV、
MIDI、MP3、WMA等。
• 加入背景音乐
– 添加背景音乐代码 – 还可通过插入插件来添加背景音乐
• 页面音乐的链接和嵌入 • 页面视频的链接和嵌入
• • • • • • / 素材精品屋 动态网站制作指南 网页特效集锦 3lian素材 Java网站 Macromedia公司的 一个交互性娱乐服务网站
页面视频的链接和嵌入
在网页中插入视频文件有两种方式，一种是嵌入式，另 外一种是链接式。对于嵌入式视频，网页打开后会显示一 个播放窗口播放文件，而对于链接式视频，网页中仅仅提 供一个超链接，当用户单击打开这个链接后，Windows的 媒体播放器会自动启动并播放这个文件。 1．嵌入式视频 2．设置参数 3．链接式视频
《第4课 制作有动画效果的幻灯片课件》小学信息技术闽教课标版《信息技术》五年级上册课件60466
1.如何设置动画播放的顺序 2.如何删除动画
游戏攻关第一关
想要过此关， 先把题来作。
பைடு நூலகம்
攻关任务：
请为演示文稿1中的文字 或图片添加自定义动画
游戏攻关第二关
祝贺你成功闯过 第一关，第二关 可就没那么容易
了！
攻关任务：
友情提示：每 张幻灯片都要 添加动画哦！
1、修改演示文稿。
2、每小组选一名同学，以 宇航员的身份来展示作品。
拓展提高：
请你们再思考以下问题
中国的宇航员实现了我国首次太空行走
如何为图片和文字 添加自定义动画
2005年10月12日9时，神 舟六号在酒泉卫星发射中心 发射成功。
2008年9月27日电 下午16时43分， 中国“神七”载人飞船航天员翟 志刚顺利出舱，实施中国首次空 间出舱活动。
翟志刚身上所穿的中国自行 研制的第一套“飞天”舱外航天 服，也首次在茫茫太空中“亮 相”。
游戏攻关第一关
想要过此关， 先把题来作。
பைடு நூலகம்
攻关任务：
请为演示文稿1中的文字 或图片添加自定义动画
游戏攻关第二关
祝贺你成功闯过 第一关，第二关 可就没那么容易
了！
攻关任务：
友情提示：每 张幻灯片都要 添加动画哦！
1、修改演示文稿。
2、每小组选一名同学，以 宇航员的身份来展示作品。
拓展提高：
请你们再思考以下问题
中国的宇航员实现了我国首次太空行走
如何为图片和文字 添加自定义动画
2005年10月12日9时，神 舟六号在酒泉卫星发射中心 发射成功。
2008年9月27日电 下午16时43分， 中国“神七”载人飞船航天员翟 志刚顺利出舱，实施中国首次空 间出舱活动。
翟志刚身上所穿的中国自行 研制的第一套“飞天”舱外航天 服，也首次在茫茫太空中“亮 相”。
南方版——四年级信息技术上册第四课 《发布天气预报》PPT课件
小学四年级信息技术
上册第一单元快乐的小，掌握表 格的格式设置。 2．通过插入表格和对表格的修改、美 化，体验Word表格的强大魅力，培养 同学们自主探究与协作学习的能力。 3．培养同学们团结合作的集体主义精 神。
1．通过按钮插入表格 ①将光标定位到文档中需要插入表格的位置。 ②用鼠标按住“常用”工具栏上的“插入表格”按钮不 放。
改变形状后，单击鼠标选中该行。垂直拖动鼠标可以 选定多个行。或者将光标移动到要选定行中的任意单 元格内，然后在菜单栏中选择“表格 → 选定 → 行”选 项，Word会自动选定光标所在的行。
（3）选定表格的列
将鼠标移到要选定列的上方，鼠标指针改变形状后，
单击鼠标选中该列，水平拖动鼠标可以选定多个列。 或者将光标移到要选定列中的任意单元格内，然后在 菜单栏中选择“表格→选定→列”选项，Word 会自动 选定光标所在的列。
3．合并、拆分单元格
（1）合并单元格：选定要合并的单元格，然后在菜
单栏中选择“表格→合并单元格”选项。
（ 2）拆分单元格 ②当要拆分的单元格为多个单元格时，如果选中“拆 ①选定要拆分的一个或多个单元格，然后在菜单栏中 分前合并单元格”复选框，则先合并选定的多个单元格， 选择“表格→拆分单元格”选项，弹出“拆分单元格”对 再按设定的列数和行数拆分单元格；如果不选中“拆分前 话框。在“列数”文本框中设定要拆分的列数；在“行数” 合并单元格”复选框，则按照设定的行列数分别拆分被选 文本框中设定要拆分的行数。 定的单元格。
①将页面切换到页面视图模式。将光标移动到要调整行高或列
宽的表格内。 拖动鼠标调整宽度，虚线表示调整后的宽度。
②将鼠标移动到要改变宽度的列的竖线上，当鼠标改变形状时，
③将鼠标移动到要改变高度的行的横线上，当鼠标改变形状时， 拖动鼠标调整高度，虚线表示调整后的高度。按下【Alt 】键，
上册第一单元快乐的小，掌握表 格的格式设置。 2．通过插入表格和对表格的修改、美 化，体验Word表格的强大魅力，培养 同学们自主探究与协作学习的能力。 3．培养同学们团结合作的集体主义精 神。
1．通过按钮插入表格 ①将光标定位到文档中需要插入表格的位置。 ②用鼠标按住“常用”工具栏上的“插入表格”按钮不 放。
改变形状后，单击鼠标选中该行。垂直拖动鼠标可以 选定多个行。或者将光标移动到要选定行中的任意单 元格内，然后在菜单栏中选择“表格 → 选定 → 行”选 项，Word会自动选定光标所在的行。
（3）选定表格的列
将鼠标移到要选定列的上方，鼠标指针改变形状后，
单击鼠标选中该列，水平拖动鼠标可以选定多个列。 或者将光标移到要选定列中的任意单元格内，然后在 菜单栏中选择“表格→选定→列”选项，Word 会自动 选定光标所在的列。
3．合并、拆分单元格
（1）合并单元格：选定要合并的单元格，然后在菜
单栏中选择“表格→合并单元格”选项。
（ 2）拆分单元格 ②当要拆分的单元格为多个单元格时，如果选中“拆 ①选定要拆分的一个或多个单元格，然后在菜单栏中 分前合并单元格”复选框，则先合并选定的多个单元格， 选择“表格→拆分单元格”选项，弹出“拆分单元格”对 再按设定的列数和行数拆分单元格；如果不选中“拆分前 话框。在“列数”文本框中设定要拆分的列数；在“行数” 合并单元格”复选框，则按照设定的行列数分别拆分被选 文本框中设定要拆分的行数。 定的单元格。
①将页面切换到页面视图模式。将光标移动到要调整行高或列
宽的表格内。 拖动鼠标调整宽度，虚线表示调整后的宽度。
②将鼠标移动到要改变宽度的列的竖线上，当鼠标改变形状时，
③将鼠标移动到要改变高度的行的横线上，当鼠标改变形状时， 拖动鼠标调整高度，虚线表示调整后的高度。按下【Alt 】键，
小学信息技术教案第四课图文并茂显身手
小学信息技术教案第四课图文并茂显身手信息技术作为现代社会不可或缺的一部分，已经成为小学教育的重要课程之一。
在信息技术的教学过程中，图文并茂能够更好地引起学生的兴趣，提高他们的学习积极性和主动性。
本文针对小学信息技术教案第四课的内容进行详细介绍，以图文并茂的方式展示学生的学习成果和教学效果。
第四课的主题是“显身手”。
本课旨在引导学生了解常见的电子设备及其功能，并能够理解如何正确使用这些设备。
首先，我们将通过图文并茂的方式介绍常见的电子设备。
在课堂上，可以使用幻灯片、图片或实物，让学生亲身体验、观察和探索各种电子设备，例如手机、电视、电脑、平板等。
通过展示这些电子设备的外观和功能，可以激发学生的好奇心和求知欲。
接下来，我们将通过实际操作来教授学生正确使用电子设备的方法。
可以通过小组合作的方式，让学生分角色扮演使用电子设备的场景，例如拨打电话、发送短信、使用电子邮件等。
在这个过程中，教师应指导学生正确操作，并强调使用电子设备的礼仪和安全注意事项。
随后，我们会设计一些互动活动和小练习，以巩固学生对电子设备的理解和正确使用。
例如，可以组织学生进行电子设备的拼图游戏，挑战学生对设备外观和功能的记忆和理解。
还可以设计一些场景问题，让学生结合实际情境，灵活应用所学知识。
除了图文并茂的教学，我们还可以通过配套的练习册或电子题库来巩固学生的学习成果。
这些练习可以包括选择题、填空题、文字表述等，涵盖所学内容的各个方面。
通过反复练习，学生可以加深对电子设备及其使用方法的理解，提高操作的熟练度。
除了教师的指导，我们还可以鼓励学生与家长在家庭中积极探索和应用所学的知识。
学生可以与家长一起合作，探索和学习新的电子设备，例如电子书、智能音箱等。
这样的亲子互动有助于学生更深入地了解电子设备的功能和使用方法，同时也增强了家庭成员之间的交流和合作。
此外，我们还可以邀请一些相关领域的专家或演讲嘉宾到学校进行讲座或工作坊，与学生分享关于电子设备的知识和经验。
《第4课 幻灯片的动画设置教案》小学信息技术甘教课标版五年级下册教案33275
第4课幻灯片的动画设置教案教学目标1．学会调整幻灯片动画播放顺序。
2．掌握幻灯片动画效果设置方法.3．学会幻灯片的切换方式学情分析根据前面同学们的学习，和上机练习，对幻灯片的修饰和美化做的都不错，相信这节也能够熟练掌握幻灯片的动画设置。
教学过程3.1 教学活动【活动】第4课幻灯片的动画设置教学过程:一、导入前面我们学习了幻灯片的美化、编辑、整理，使幻灯片图文并茂，美丽直观。
其实幻灯片中的文字，图片，自选图形还会动起来呢！下面就请同学们欣赏能动的幻灯片。
你们觉得能动的幻灯片神奇吗？是啊，能动的幻灯片比不动的幻灯片达到了更好的观赏效果，确实很神奇，但它一点都不神秘，在座的同学们也能制作这样的幻灯片。
这节课，就让我们来共同实现这个愿望——学习幻“灯片的动画设置”。
二、新授（一）、设计动画方案：Powerpoint中提供的“自定义动画”功能，可以让一张幻灯片内的各个对象，包括图形，文字，按需要动起来，实现动画效果。
在做自定义动画之前，对于具体一张幻灯片，哪些对象应该动，怎样动，什么时候动。
首先应该做到心中有数，这就要求我们首先设计动画方案。
比如：使用“自定义动画”命令将“竹熊”文本框设置为“飞入”效果。
设计好后，就有了明确的任务，接下来我们就该实施这个方案。
（二）、添加动画效果师：方法：1、选定“竹熊”文本框。
2、点击“幻灯片放映”菜单中的“自定义动画”命令。
3、在“自定义动画”窗格中，点击“添加动画”按钮，指向“进入”点击“飞入”命令，为“竹熊”文本框设置“飞入”效果。
（自选图形“云朵”和“熊猫”图片动画设置方法同上）任务一：下面请大家根据前面的方法，给自己任一张幻灯片添加自己喜欢的动画效果。
要求：（1）、首先设计动画方案，明确让哪些对象动，怎样动。
（2）、小组协作，完成动画设置。
（说明：邻近同学为一组，会的同学帮不会的同学）。
试一试：1、小组合作，实践操作。
2、小组代表展示。
（三）、设置幻灯片的切换效果任务二：刚才学习了“自定义动画效果”；其实PPT中也能实现每张幻灯片在播放时切换的动画效果。
人教版小学信息技术 第4课 修饰工作表 名师教学PPT课件
学习过程
第3步：选定A1单元格，单击“填充颜色”按钮 右侧 的 接钮，打开颜色列表框，再单击其中的“淡紫”色标， 给标题所在的单元格填充紫色。
第4步：仿照第3步操作，为其他单元格填充适当的颜色。
学习过程
五、设置数字格式
动手做：使“五（3）班成绩 表”中的成绩数据保留两位小
数。
第1步：打开“五（3）班成绩表”，选定B3至G8单元格 区域。
第2步：单击两次格式工具栏里的“增加小数位数”按 钮。
学习过程
试一试
新建一个工作表，输入一些数据，利用格式工具栏里的 有关工具按钮设置不同的字形、对齐方式和小数位数，并添 加适当的表格线和填充颜色。练习结束后，删除这个工作表。
学习过程
六、打印工作表
动手做：打印“五年级读书情 况表”。
第1步：打开要打印的工作表“五年级读书情况表”。 第2步：打开“文件”菜单，单击其中的“页面设置”命 令，出现“页面设置”对话框。
知识窗
类似地，把指针移到两个列标之间的分隔线上时， 指针会变成有左右箭头的十字形。按住左键左右拖动鼠 标，分隔线也会随着移动。到达合适的位置后放开鼠标， 分隔线也会固定在新位置上。用这种方法，也可以调整 列宽。
课堂练习
打开“家庭支出表”工作簿，对工作表进行修饰。 要求如下。 ①把工作表的标题设为18点的黑体并加粗，其他中文数 据设为14点宋体。 ②数值设为12点Times New Roman体，保留两位小数。 ③中文居中对齐，数值右对齐。 ④用“最适合的行高”和“最适合的列宽”调整所有的 单元格。 ⑤把标题设成通栏标题，表格边框用粗实线，内部用细 实线。 ⑥如果接有打印机，把工作表打印出来。
第4课 修饰工作表
目录
CONTENTS
四年级信息技术上册第4课走进论坛 PPT精品课件苏科版
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参照书上16页内容进行注册
注意要点： 1、用户名是njlx加上你姓名全拼的首字母，密码为123456。 比如王山山同学，用户名是njlxwss，密码为12：
按照实践园要求，修改和完善自己的资料。
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本节课到此结束，请收拾好 离开机房！
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励志学习的名言警句 1、在强者的眼中，没有最好，只有更好。 2、成功是努力的结晶，只有努力才会有成功。 3、只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 4、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 5、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 6、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 7、没有天生的信心，只有不断培养的信心。 8、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。 9、自己打败自己的远远多于比别人打败的。 10、当一个小小的心念变成行为时，便能成了习惯，从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。 11、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。 12、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。 13、你可以这样理解impossible（不可能）——I'm possible（我是可能的）。 14、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。 15、你可以选择这样的三心二意：信心恒心决心；创意乐意。 16、成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。 17、呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。 18、书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处 19、动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。 20、天比昨天好，就是希望。 21、力的人影响别人，没能力的人，受人影响。 22、做的事情总找得出时间和机会； 23、要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。 24、面对机遇，不犹豫；面对抉择，不彷徨；面对决战，不惧怕！ 25、个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。 26、超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。 27、不必每分钟都学习，但求学习中每分钟都有收获。 28、取时间就是争取成功，提高效率就是提高分数。 29、紧张而有序，效率是关键。 30、永远不要以粗心为借口原谅自己。
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励志学习的名言警句 1、在强者的眼中，没有最好，只有更好。 2、成功是努力的结晶，只有努力才会有成功。 3、只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 4、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 5、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 6、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 7、没有天生的信心，只有不断培养的信心。 8、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。 9、自己打败自己的远远多于比别人打败的。 10、当一个小小的心念变成行为时，便能成了习惯，从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。 11、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。 12、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。 13、你可以这样理解impossible（不可能）——I'm possible（我是可能的）。 14、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。 15、你可以选择这样的三心二意：信心恒心决心；创意乐意。 16、成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。 17、呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。 18、书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处 19、动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。 20、天比昨天好，就是希望。 21、力的人影响别人，没能力的人，受人影响。 22、做的事情总找得出时间和机会； 23、要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。 24、面对机遇，不犹豫；面对抉择，不彷徨；面对决战，不惧怕！ 25、个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。 26、超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。 27、不必每分钟都学习，但求学习中每分钟都有收获。 28、取时间就是争取成功，提高效率就是提高分数。 29、紧张而有序，效率是关键。 30、永远不要以粗心为借口原谅自己。
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请打开“喜报.ppt”这个文件，用我们学过的自选 图形让这个喜报变得更漂亮。
哪一小组，经小组长检查全部完成了，组长 举手示意！为本小组赢得一面红旗。先完成的同学 帮助组内有困难的同学。
同学们发挥自己的想象力，用这节 课学过的自选图形创作出一幅作品。
同学们，今天我们一同走进图文并 茂的幻灯片，学习了表格和自选图形 的使用，让看似单调的幻灯片变得生 动、活泼起来。不过这才刚刚开始， 里面还有更多的宝藏等着同学们去发 掘、探索。希望大家发挥聪明才智， 绘制出更美丽更多彩的作品。
先完成的同学帮助组内有困难的同学。小组内同 学都完成了，组长举手示意！
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编号
书名
1 冰心儿童文学全集
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草房子
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城南旧事
4 门缝里的童年
作者 冰心 曹文轩 林海音 林彦
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上 午
3
4
5 下 午6
星期一 星期二 星期三 星期四 星期五
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阅读 英语 美术 美术
方法1：
第一步：”插入“——”图片“——”自选图形“。 第二步：在弹出的选取框中选择一种自选图形。 第三步：在自选图形上单击右键，选择”添加文本“就可以输入 文字。
方法2：
第一步：在绘图工具栏中选择”自选图形按钮“。 第二步：在弹出的选取框中选择一种自选图形。 第三步：在自选图形上单击右键，选择”添加文本“就可以输入 文字。
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请同学们打开课程表2.ppt。 1.把语文所在的单元格填充成黄色。 2.把数学所在的单元格的字体设为楷体。
哪一小组，经小组长检查全部完成了，组长举手 示意！为本小组赢得一面红旗。先完成的同学帮助组 内有困难的同学。
美丽的城市，优美的风景。一个个现代化大都市的建设，让我 们充分体会到中国发展的速度。电脑、手机、汽车等家用产品，正 在逐渐进入到家庭中。我们的生活将逐步地实现“小康”的目标！
请打开“五星红旗.ppt“这个文件，把五星红旗画完 并将其美化。
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有6个同学在操场上做操，他们所站的位置 分别是：小明的前面是小虎，小红的右边是小华， 小芳的后面是小乐。小明的右边是小芳，小明的 前面是小虎。
问：小芳的前面站的是谁？
小虎 小明 小红
小乐 小芳 小华
青岛版小学五年级上册
——图文并茂的幻灯片（二）
请同学们阅读课本19页在幻灯片中插入表格，在 自己的电脑上自由绘制一个你喜欢的表格，完成后保 存。