multlab实验报告
multisim实验报告
multisim实验报告多用途电路模拟(Multisim)是一款广泛应用于电子电路设计和仿真的软件工具。
它的功能强大且易于使用,使得工程师和学生们能够通过计算机模拟电路的性能和行为。
本文将介绍我在使用Multisim进行实验时的经历和收获。
在实验中,我选择了一个简单的RC电路作为实验对象。
RC电路由一个电阻(R)和一个电容(C)组成,是电子电路中常见的一种基本电路。
我希望通过Multisim模拟RC电路的充放电过程,并观察电压和电流的变化。
首先,我在Multisim中建立了一个RC电路的原理图。
通过选择合适的电阻和电容值,我可以调整电路的时间常数,从而改变充放电过程的速度。
在Multisim的库中,我可以找到各种电阻和电容的模型,并将它们拖放到原理图中。
接下来,我设置了一个输入电压源,将其连接到RC电路的输入端。
通过调整电压源的幅值和频率,我可以模拟不同的电源信号。
在Multisim中,我可以直接设置电压源的参数,并且可以实时观察到电路中电压和电流的变化。
在模拟过程中,我发现Multisim提供了丰富的分析工具,可以帮助我深入理解电路的性能。
例如,我可以使用示波器工具来观察电压和电流的波形,以及它们随时间的变化。
我还可以使用频谱分析工具来分析电路的频率响应,了解电路在不同频率下的行为。
通过Multisim的仿真,我可以快速获得电路的性能参数,如电压幅值、电流幅值、相位差等。
这些参数对于电路设计和分析非常重要。
此外,Multisim还提供了电路优化工具,可以帮助我优化电路的性能,使其满足特定的需求。
除了模拟电路,Multisim还支持数字电路的设计和仿真。
例如,我可以使用Multisim设计和验证逻辑门电路、计数器电路等。
这些功能使得Multisim成为一个全面的电子设计工具,适用于各种电子领域的研究和开发。
总的来说,Multisim是一个功能强大且易于使用的电子电路模拟软件。
通过Multisim,我可以在计算机上模拟和分析各种电路的性能和行为。
MATLAB综合实验报告
实验七综合实验一.实验目的能综合利用信号处理的理论和Matlab工具实现对信号进行分析和处理(1)熟练对信号进行时域和频域分析;(2)熟练进行滤波器设计和实现;(3)掌握对信号的滤波处理和分析。
二.实验原理设计并实现滤波器对信号进行分析和处理是信号处理课程学习的主要内容。
通过对信号进行频谱分析,能发现信号的频率特性,以及组成信号的频率分量。
对信号进行滤波处理,能改善信号的质量,或者为数据处理(如传输,分类等)提供预处理,等。
本次实验是对特定信号进行分析并进行滤波处理,需要综合应用之前的实验内容,主要有以下几个方面。
(1)离散时间信号与系统的时域分析Matlab为离散时间信号与系统的分析提供了丰富且功能强大的计算函数和绘图分析函数,便于离散时间信号和系统的时域表示和分析。
(2)信号的频域分析信号处理课程主要学习了离散信号和系统的频域分析方法与实现,以及滤波器的设计与实现。
离散信号与系统的频域分析包括DTFT、DFT、Z变换等,FFT则是DFT的快速实现。
用Matlab分析信号的频谱可以用freqz函数或者FFT函数。
(3)滤波器设计滤波器的设计首先要确定滤波器的类型,即低通、高通、带通还是带阻。
滤波器的边缘频率可以通过对信号的频谱分析得到,滤波器的幅度指标主要有阻带最小衰减As和通带最大衰减Ap。
一般来说,As越大,对截止通过的频率分量的衰减越大;Ap越小,对需要保留的频率分量的衰减越小。
因此,As越大,Ap越小,滤波器的性能越好,但随之而来,滤波器的阶数越大,实现的代价(包括计算时间和空间)越大。
由此,滤波器的设计需要对滤波器性能和实现代价进行均衡考虑。
另外根据冲激响应的长度可以分为IIR和FIR两种类型。
两种类型的滤波器各有特点。
用FIR滤波器可以设计出具有严格线性相位的滤波器,但在满足同样指标的条件下,FIR滤波器的阶数高于IIR滤波器。
Matlab为各种类型的滤波器的设计提供了丰富的函数,可以借助这些函数方便地设计出符合要求地滤波器。
multisim实验二实验报告
仲恺农业工程学院实验报告纸_自动化学院_(院、系)_工业自动化_专业_144_班_电子线路计算机仿真课程实验二模拟运算电路仿真实验一、实验目的1、掌握在Multisim平台上进行集成运算放大器仿真实验的方法2、掌握用集成运算放大器组成比例、加法、减法和积分电路的方法。
二、实验设备PC机、Multisim11。
三、实验内容1. 反相比例运算电路(1)创建电路创建如图所示反相比例运算电路,并设置各元器件参数。
图2- 1 反相比例运算电路(2)仿真测试①闭合仿真开关。
②观察万用表,显示输出电压有效值为5V,打开示波器窗口,如图所示。
图2- 3 输入、输出波形图(3)实验原理如图所示,这是典型的反相比例运算电路。
输入电压u I 通过电阻R 作用于集成运放的反向输入端,故输出电压uo 与u I 反相。
同相输入端通过电阻R ’接地。
由“虚短”的原则,有 u N = u P = 0由“虚断”的原则,有 i R = i FRu u R oN I -=-N u u 整理,得因此,u o 和u I 成比例关系,比例系数为-R f /R ,负号表示u o 与u I 反相。
在这里,R f =100k Ω,R=10k Ω,u I =0.5,所以2. 同相比例运算电路 (1)创建电路创建如下图所示电路,并设置电路参数。
图2-4 反向比例运算电路图2- 2 输出电压有效值If o u RR -=u -5V 0.5*-10u ==-=I fo u RR图2- 5 同相比例运算电路(2)仿真测试 ①闭合仿真开关。
②观察交流万用表,显示输出电压有效值为5.5V ,打开示波器窗口,如图所示。
观察u I 和u O 波形,由大小和相位关系,可以得出u O = 11u I ,与理论值相符。
(3)实验原理由“虚短”和“虚断”,有 u P = u N = u I 且图2- 6 输出电压有效值图2-7 同相比例运算电路仿真波形图2-8 同相比例运算电路fNO N Ru u R -=-0u整理,有则I )1(u u RR f O +=上式表明u o 与u I 同相且u o 大于u I 。
multisim 实验报告
multisim 实验报告Multisim 实验报告引言:Multisim 是一款电子电路仿真软件,可用于设计、分析和验证各种电子电路。
本实验旨在使用 Multisim 软件对不同类型的电路进行仿真,并通过实验结果和分析,深入了解电子电路的工作原理和性能。
一、直流电路实验1.1 电压分压器电路仿真电压分压器是一种常见的电路,能将输入电压分为不同比例的输出电压。
通过Multisim 软件,我们可以模拟不同电阻值下的电压分压情况,并观察输出电压与输入电压的关系。
1.2 电流分流器电路仿真电流分流器是一种能将输入电流分为不同比例的输出电流的电路。
通过Multisim 软件,我们可以模拟不同电阻值下的电流分流情况,并观察输出电流与输入电流的关系。
二、交流电路实验2.1 RC 电路仿真RC 电路是由电阻和电容组成的简单交流电路。
通过 Multisim 软件,我们可以模拟不同电阻和电容值下的交流电路响应情况,并观察电压和电流的变化。
2.2 RLC 电路仿真RLC 电路是由电阻、电感和电容组成的复杂交流电路。
通过 Multisim 软件,我们可以模拟不同电阻、电感和电容值下的交流电路响应情况,并观察电压和电流的变化。
三、数字电路实验3.1 逻辑门电路仿真逻辑门是数字电路中常见的基本组件,用于实现逻辑运算。
通过Multisim 软件,我们可以模拟不同逻辑门的输入和输出情况,并观察逻辑门的工作原理。
3.2 计数器电路仿真计数器是一种能够进行计数操作的电路。
通过 Multisim 软件,我们可以模拟不同计数器的计数过程,并观察计数器的工作状态和输出结果。
结论:通过 Multisim 软件的实验仿真,我们深入了解了不同类型的电子电路的工作原理和性能。
通过观察和分析实验结果,我们可以更好地理解电路中的各种参数和元件的作用,为电子电路设计和分析提供了有力的工具和支持。
通过不断实践和探索,我们可以进一步提高对电子电路的理解和应用能力,为实际电路设计和故障排除提供更加准确和可靠的解决方案。
multlab实验报告
实验一MATLAB操作基础实验目的和要求:1、熟悉MATLAB的操作环境及基本操作方法。
2、掌握MATLAB的搜索路径及设置方法。
3、熟悉MATLAB帮助信息的查阅方法实验内容:1、建立自己的工作目录,再设置自己的工作目录设置到MA TLAB搜索路径下。
>> cd c:\matlab1>> path(path,'c:\matlab1')2、在MA TLAB的操作环境下验证课本例1-4,总结MATLAB的特点。
>> a=[2,-3,1;8,3,2;45,1,-9];>> b=[4;2;17];>> x=inv(a)*b3、利用帮助功能查询inv、plot、max、round等函数的功能。
>> help inv>> help plot>> help max>> help round4. >> x=0:pi/10:2*pi;>> y=sin(x);图形含义:图形为区间[0,2π]内的正弦函数,5.实验二MATLAB矩阵及运算实验目的和要求:1、掌握MATLAB数据对象的特点及运算规则2、掌握MATLAB建立矩阵的方法及矩阵处理的方法3、掌握MATLAB分析的方法实验内容:1.(1)>> w=sqrt(2)*(1+0.34245e-6)(2)>> a=3.5;b=5;c=-9.8;x=(2*pi*a+(b+c)/(pi+a*b*c)-exp(2))/(tan(b+c)+a)(3)>> a=3.32;b=-7.9;>> y=2*pi*a*a*((1-pi/4)*b-(0.8333-pi/4)*a)(4)>> t=[2,1-3i;5,-0.65];z=1/2*exp(2*t)*log10(t+sqrt(1+t*t))2.(1)> a=[-1,5,-4;0,7,8;3,61,7];>> b=[8,3,-1;2,5,3;-3,2,0];>> a+6*b>>a*a-b+eye(3)(2) >> a*b>> a.*b>> b*a (3) >> a/b>> b/a (4) >> [a,b]>> [a([1,3],:);b^2]3.(1)>> a=[23,10,-0.778,0;41,-45,65,5;32,5,0,32;6,-9.54,54,3.14];>> k=find(a>10 & a<25);>> a(k)(2)>> a=[23,10,-0.778,0;41,-45,65,5;32,5,0,32;6,-9.54,54,3.14]; >> b=a(1:3,:);c=a(:,1:2);d=a(2:end,3:end);e=b*c;(3)>> a=[23,10,-0.778,0;41,-45,65,5;32,5,0,32;6,-9.54,54,3.14]; >> b=a(1:3,:);c=a(:,1:2);d=a(2:end,3:end);e=b*c;>> e<d>> e&d>> e|d>> ~e|~d实验三MATLAB程序设计实验目的和要求:1、掌握利用if语句、switch语句实现选择结构的方法。
matlab-实验报告.docx
数学试验报告一、实验问题:有一形状较为复杂,但表面很光滑的曲面工件.通过科学手段,将其放置于某一空间坐标系下,测得曲面上若干个点的坐标如下:要求:(1)、画出该曲面工件的图形.(2)、在已知相邻的横、纵坐标之间插入三个分点,用interp2命令计算出所有点处的竖坐标,画出相应的插值曲面.(3)、分别用不同的方法求出该曲面工件表面积的近似值.二、问题分析:(1)、由x=-5:1:5;y=-5:1:5产生“格点”矩阵,再用已知的各“格点”的纵坐标z,用surf(x,y,z)命令即可画出未进行插值的工件表面图形。
(2)、要在已知相邻的横、纵坐标之间插入三个分点,则要用xc=-5:0.25:5;yc=-5:0.25:5产生另一个“格点”矩阵,然后使用interp2命令计算所有“格点”处的纵坐标z,然后再用surf(x,y,z)命令即可画出该插值曲面。
(3)、该工件是一个曲面,要求其表面积的近似值,可以想到的用“分”,“匀”,“和”,“精”的思想,将工件曲面分成n个在xoy平面上的投影是边长为d的矩形的曲面四边形(从第(2)题画出的曲面可以一目了然的看出),分别求出各个曲面四边形的面积再求和,n取的越大,d越小,越接近准确值。
对于如何求每一个曲面四边形的面积:方法1:如图所示,曲面面积微元S近似等于以OP1和OP2为邻边的平行四边形的面积S=∥OP1×OP2∥,只要n取的值较大,d足够小,误差会较小。
曲面微元:dxdy,曲面方法2:由第一型面积分公式:S=∬√1+F x2+F y2(σ)面积微元S等于√1+F x2+F y2dxdy. 由上述分割工件曲面的思想,dxdy即等于d2. 问题是如何求得曲面方程的对x、y的偏导数?通过查找资料,发现Matlab软件中有求梯度的命令gradient,因此,曲面的面积微元S可以求得,而且与方法一类似,当d取足够小时,误差可以忽略不计。
三、问题求解:(1)、使用Matlab软件编写如下程序:x=-5:1:5;y=-5:1:5;[xb,yb]=meshgrid(x,y);zb=[13.6,-8.2,-14.8,-6.6,1.4,0,-3.8,1.4,13.6,16.8,0;-8.2,-15.8,-7.9,2.2,3.8,0,0.6,7.3,10.1,0,-16.8;-14.8,-7.9,2.5,5.8,2.3,0,2.7,5.1,0,-10.1,-13.7;-6.6,2.2,5.9,3.0,-0.3,0,1.9,0,-5.1,-7.3,-1.4;1.4,3.8,2.3,-0.3,-0.9,0,0,-1.7,-2.7,-0.6,3.8;0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0;-3.8,0.6,2.7,1.7,0,0,0.9,0.3,-2.3,-3.8,-1.4;1.4,7.3,5.1,0,-1.7,0,0.3,-3.1,-5.8,-2.2,6.6;13.6,10.1,0,-5.1,-2.7,0,-2.3,-5.8,-2.5,7.9,14.8;16.8,0,-10.1,-7.3,-0.6,0,-3.8,-2.2,7.9,15.8,8.2;0,16.3,-13.6,-1.4,3.8,0,-1.4,6.6,14.8,8.2,-13.6];surf(xb,yb,zb)图1、由已知坐标点画出的工件表面图形(2)、使用Matlab软件编写如下程序:x=-5:1:5;y=-5:1:5;[xb,yb]=meshgrid(x,y);zb=[13.6,-8.2,-14.8,-6.6,1.4,0,-3.8,1.4,13.6,16.8,0;-8.2,-15.8,-7.9,2.2,3.8,0,0.6,7.3,10.1,0,-16.8;-14.8,-7.9,2.5,5.8,2.3,0,2.7,5.1,0,-10.1,-13.7;-6.6,2.2,5.9,3.0,-0.3,0,1.9,0,-5.1,-7.3,-1.4;1.4,3.8,2.3,-0.3,-0.9,0,0,-1.7,-2.7,-0.6,3.8;0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0;-3.8,0.6,2.7,1.7,0,0,0.9,0.3,-2.3,-3.8,-1.4;1.4,7.3,5.1,0,-1.7,0,0.3,-3.1,-5.8,-2.2,6.6;13.6,10.1,0,-5.1,-2.7,0,-2.3,-5.8,-2.5,7.9,14.8;16.8,0,-10.1,-7.3,-0.6,0,-3.8,-2.2,7.9,15.8,8.2;0,16.3,-13.6,-1.4,3.8,0,-1.4,6.6,14.8,8.2,-13.6];xc=-5:0.25:5;yc=-5:0.25:5;[xcb,ycb]=meshgrid(xc,yc);zcb=interp2(xb,yb,zb,xcb,ycb,'spline')surf(xcb,ycb,zcb)图2、插值计算出的所有点的纵坐标值(截取了一部分)图3、插值曲面(3)、求工件表面面积:①利用方法一求面积微元:x=-5:1:5;y=-5:1:5;[xb,yb]=meshgrid(x,y);zb=[13.6,-8.2,-14.8,-6.6,1.4,0,-3.8,1.4,13.6,16.8,0;-8.2,-15.8,-7.9,2.2,3.8,0,0.6,7.3,10.1,0,-16.8;-14.8,-7.9,2.5,5.8,2.3,0,2.7,5.1,0,-10.1,-13.7;-6.6,2.2,5.9,3.0,-0.3,0,1.9,0,-5.1,-7.3,-1.4;1.4,3.8,2.3,-0.3,-0.9,0,0,-1.7,-2.7,-0.6,3.8;0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0;-3.8,0.6,2.7,1.7,0,0,0.9,0.3,-2.3,-3.8,-1.4;1.4,7.3,5.1,0,-1.7,0,0.3,-3.1,-5.8,-2.2,6.6;13.6,10.1,0,-5.1,-2.7,0,-2.3,-5.8,-2.5,7.9,14.8;16.8,0,-10.1,-7.3,-0.6,0,-3.8,-2.2,7.9,15.8,8.2;0,16.3,-13.6,-1.4,3.8,0,-1.4,6.6,14.8,8.2,-13.6];d=0.25;%改变d的值即可改变曲面四边形的个数nxc=-5:d:5;yc=-5:d:5;[xcb,ycb]=meshgrid(xc,yc);zcb=interp2(xb,yb,zb,xcb,ycb,'spline');p=1;q=1;ss=0;while p<10/d+1while q<10/d+1s=sqrt(d*d*(zcb(p,q+1)-zcb(p,q))^2+d*d*(zcb(p+1,q)-zcb(p,q))^2+d^4);%s为每一个曲面四边形的面积ss=s+ss; %对s循环相加q=q+1;endq=1;p=p+1;endss(步长d取0.25时得工件表面积约为ss =670.0184)②使用方法二求面积微元:x=-5:1:5;y=-5:1:5;[xb,yb]=meshgrid(x,y);zb=[13.6,-8.2,-14.8,-6.6,1.4,0,-3.8,1.4,13.6,16.8,0;-8.2,-15.8,-7.9,2.2,3.8,0,0.6,7.3,10.1,0,-16.8;-14.8,-7.9,2.5,5.8,2.3,0,2.7,5.1,0,-10.1,-13.7;-6.6,2.2,5.9,3.0,-0.3,0,1.9,0,-5.1,-7.3,-1.4;1.4,3.8,2.3,-0.3,-0.9,0,0,-1.7,-2.7,-0.6,3.8;0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0;-3.8,0.6,2.7,1.7,0,0,0.9,0.3,-2.3,-3.8,-1.4;1.4,7.3,5.1,0,-1.7,0,0.3,-3.1,-5.8,-2.2,6.6;13.6,10.1,0,-5.1,-2.7,0,-2.3,-5.8,-2.5,7.9,14.8;16.8,0,-10.1,-7.3,-0.6,0,-3.8,-2.2,7.9,15.8,8.2;0,16.3,-13.6,-1.4,3.8,0,-1.4,6.6,14.8,8.2,-13.6];d=0.25; %改变d的值即可改变曲面四边形的个数nxc=-5:d:5;yc=-5:d:5;[xcb,ycb]=meshgrid(xc,yc);zcb=interp2(xb,yb,zb,xcb,ycb,'spline');[Fx,Fy]=gradient(zcb,d,d);p=1;q=1;ss=0;while q<10/d+1while p<10/d+1s=sqrt(1+Fx(p,q)^2+Fy(p,q)^2)*d*d; %s为每一个曲面四边形的面积ss=s+ss; %对s循环相加p=p+1;endp=1;q=q+1;endss(步长d取0.25时得工件表面积约为ss = 661.1878)676左右,因此,可以认为工件表面面积约为676。
大连理工大学实验报告 Multisim实验报告范例
大连理工大学实验报告学院(系):专业:班级:姓名:学号: ___实验时间:第周星期第 / 节实验室:综合楼实验台:指导教师签字:成绩:实验名称: Multisim电路仿真实验报告一、实验目的和要求1、通过实验了解并掌握Multisim软件的运用方法,以及电路仿真的基本方法。
2、学会用电路仿真的方法分析各种电路。
3、通过电路仿真的方法验证所学的各种电路基础定律,并了解各种电路的特性。
二、实验原理和内容Multisim是主要用于集成电路的分析程序,其主要用途是用于于仿真设计:在实际制作电路之前,先进行计算机模拟,可根据模拟运行结果修改和优化电路设计,测试各种性能,不必涉及实际元器件及测试设备。
Multisim可以十分方便的进行电路设计,然后利用分析工具对所设计的电路进行仿真,测试电路的有效性、可靠性和功能。
同时,也可以配合电路理论的基本知识对理论的推导结果进行有效的比较和验证。
在设计和仿真中需要注意的一点是,Multisim中的元件值可以进行任意设定,但如果设计仿真的是实际电路,则需要考虑实际元件的额定值,否则无法起到验证实际电路性能的效果。
三、预习要求及思考题对于简单的电阻电路,用Multisim软件进行电路的仿真分析时,需进行画出电路图,然后调用分析模块、选择分析类型,进行电路分析等步骤的操作。
Multisim软件是采用节点电压法求电压的,因此,在绘制电路图时,一定要有零点(即接地点)。
同时,要可以用电路基础理论中的方法列电路方程,求解电路中各个电压和电流。
与仿真结果进行对比分析。
四、主要仪器设备五、 实验步骤与操作方法题目1:基尔霍夫定律的Multisim 仿真实验基尔霍夫定律实验电路如图1所示,令U1=6V ,U2=12V ,利用Multisim 对该电路进行电路仿真,测量各支路电流,验证基尔霍夫电流定律(KCL )的正确性。
45U 2I I(1) 建立电路:根据上图所示电路在Multisim 中从各元器件库中选取直流电压源、电阻、电流表和接地端等元件,建立如下图所示的仿真电路,并设置各元器件的相关属性。
Multlab
数学软件Matlab实习论文20**-20**学年第1学期学生姓名:学号:院部:专业:班级:任课教师:完成时间:摘要矩阵的应用范围很广,在平时生活中,如魔方的解决,可用矩阵代换。
在经济数学中的应用,利用矩阵方法计算投入产出分析中的直接消耗系数和完全消耗系数,利用矩阵方法求矛盾线性方程组的最小二乘解,利用矩阵的方法求线性规划问题中的最优解,矩阵的初等行变换在标准化经济效果中的应用,矩阵的理论与方法在农业科研中的几个应用等等。
在计算机科学技术中,很多领域都要用到线性代数的知识。
比如数字图像处理、计算机图形学、计算几何学、人工智能、网络通信、以及一般的算法设计和分析等。
在管理方面,也存在着矩阵的应用矩阵分析法,数学分析的重要工具,矩阵论既是一门发展完善、理论严谨、方法独特的数学基础,又广泛应用于各个领域。
MATLAB是由美国mathworks公司发布的主要面对科学计算、可视化以及交互式程序设计的高科技计算环境。
它将数值分析、矩阵计算、科学数据可视化以及非线性动态系统的建模和仿真等诸多强大功能集成在一个易于使用的视窗环境中,为科学研究、工程设计以及必须进行有效数值计算的众多科学领域提供了一种全面的解决方案,并在很大程度上摆脱了传统非交互式程序设计语言(如C、Fortran)的编辑模式,代表了当今国际科学计算软件的先进水平。
MATLAB和Mathematica、Maple并称为三大数学软件。
它在数学类科技应用软件中在数值计算方面首屈一指。
MATLAB可以进行矩阵运算、绘制函数和数据、实现算法、创建用户界面、连接其他编程语言程序等,主要应用于工程计算、控制设计、信号处理与通讯、图像处理、信号检测、金融建模设计与分析等领域。
因此学会熟练的用Matlab进行矩阵的运算具有十分重要的意义。
一、背景分析在经济数学中的应用,利用矩阵方法计算投入产出分析中的直接消耗系数和完全消耗系数,利用矩阵方法求矛盾线性方程组的最小二乘解,利用矩阵的方法求线性规划问题中的最优解,矩阵的初等行变换在标准化经济效果中的应用,矩阵的理论与方法在农业科研中的几个应用等等。
南昌大学MATLAB实验报告5
南昌大学实验报告学生姓名:学号:专业班级:实验类型:■验证□综合□设计□创新实验日期:2014.05.13 实验成绩:一、实验项目名称实验五基于SIMULINK的系统仿真二、实验目的1.熟悉SIMULINK 工作环境及特点2.掌握线性系统仿真常用基本模块的用法3.掌握SIMULINK 的建模与仿真方法4.子系统的创建和封装设计三、实验基本原理1.了解SIMULINK模块库中各子模块基本功能2.SIMULINK 的建模与仿真方法(1)打开模块库,找出相应的模块。
鼠标左键点击相应模块,拖拽到模型窗口中即可。
(2)创建子系统:当模型大而复杂时,可创建子系统。
(3)设置仿真控制参数。
四、主要仪器设备及耗材计算机五、实验程序及结果1.SIMULINK仿真实际应用(1)双环调速的电流环系统的方框图模型为:图中参数设为Ks=44;Ts=0.00167;Ta=0.017;R=1;Tm=0.075;Ce=0.1925;Kt=0.01178;T1=0.049;T2=0.088(1)在Simulink集成环境下建立模型,在给定信号作用点处输入单位给定阶跃响应信号,0.3秒后在扰动信号点输入单位阶跃响应信号。
并绘制相应的响应曲线(2)计算仿真结果的超调量、上升时间、调节时间、稳态误差。
(3)设计PID调节器替代图中的比例积分调节器,调节Kp,Ti,Td,用使系统满足超调量15%,上升时间0.3s,调节时间0.4s的要求。
(4)要求对加入的PID控制器封装成一个模块使用。
加入PID调节封装成一个模块新系统2.用Simulink对以下系统进行仿真其中u(t)为系统输入,y(t)为系统输出,仿真当输入为正弦信号时,输出的信号的波形,仿真时间0<t<100。
3.在滑艇的运行过程中,滑艇主要受到如下作用力的控制:滑艇自身的牵引力F,滑艇受到的水的阻力f。
其中水的阻力 f = u^2 -u,u为滑艇的运动速度。
由运动学的相关定理可知,整个滑艇系统的动力学方程为:其中,m为滑艇的质量。
自动控制原理实验报告MATHLAB建模.doc
自动控制原理实验报告学院:机电工程学院班级:姓名:学号:指导老师:实验一:在MATLAB中创建系统模型一、实验目的:1.熟悉MATLAB桌面和命令窗口,初步了解SIMULINK功能模块的使用方法。
2.通过观察典型环节在单位阶跃信号作用下的动态特性,加深对各典型环节响应曲线的理解。
二、实验过程:1.传递函数模型的建立1)多项式形式的传递函数①课本例2.23上机操作过程如下:②课本P62,习题2-3上机操作过程如下:2)零、极点形式的传递函数课本例2.24上机操作过程如下:3)分子、分母为因式乘积形式的传递函数课本例2.25上机操作过程如下:2.Simulink 建模①课本例题上机操作如下:设单位反馈系统的开环传递函数为:)1(1)(+=s s s G将其转换成Simulink 框图,输入为阶跃信号,它的Simulink 框图如下所示:② 比例环节1)(1=s G 和2)(1=s G 的SIMULINK 图形建模操作如下;比例环节1)(1=s G 的SIMULINK 图形如下图所示:比例环节2)(1=s G 的SIMULINK 图形3.课后练习用matlab求下列函数的拉氏变换(习题2-1),上机操作过程如图所示:实验二:在MATLAB中算特征根及绘制根轨迹图一、实验目的:1.掌握MATLAB下的根轨迹绘制方法;2.学会利用根轨迹进行系统分析。
二、实验过程:1)例3-21 试利用MATLAB函数求例3.1中k=2.k=20时系统的特征根,并分别判定稳定性。
上机操作过程如下:>> num=[2];den=conv([1 0],conv([0.1 1],[0.25 1]));g=tf(num,den);sys=feedback(g,1);>> pzmap(sys)p=pole(sys)p =-11.0314-1.4843 + 2.2470i-1.4843 - 2.2470i2)例3-22 二阶系统如图3.13所示,设Wn=1,试研究系统的单位阶跃响应与参数ξ的关系。
multisim仿真实验报告
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篇一:multisim仿真实验报告
multisim仿真实验报告
3班刘鑫学号:20XX302660009
实验一单极放大电路
动态仿真一
动态仿真二
2.重新启动仿真波形
R=5.1k
R=330欧
篇二:multisim仿真实验报告
实验报告
—基于multisim的电子仿真设计
班级:卓越(通信)091班姓名:杨宝宝学号:6100209170辅导教师:陈素华徐晓玲
实验一基于multisim数字电路仿真实验
学生姓名:杨宝宝学号:6100209170专业班级:卓越(通信)091班实验类型:□验证□综合□设计□创新实验日期:实验成绩:
一、实验目的
1.掌握虚拟仪器库中关于测试数字电路仪器的使用方法,入网数字信号发生器和逻辑分析仪的使用。
2.进一步(:multisim仿真实验报告)了解multisim仿真软件基本操作和分析方法。
二、实验内容
用数字信号发生器和逻辑分析仪测试74Ls138译码器逻辑功能。
三、实验原理
实验原理图如图所示:
四、实验步骤
1.在multisim软件中选择逻辑分析仪,字发生器和
74Ls138译码器;
2.数字信号发生器接138译码器地址端,逻辑分析仪接138译码器输出端。
并按规定连好译码器的其他端口。
3.点击字发生器,控制方式为循环,设置为加计数,频率设为1Khz,并设置显
学生姓名:杨宝宝学号:6100209170专业班级:卓越(通。
multisim 实验报告
multisim 实验报告Multisim实验报告引言:Multisim是一款功能强大的电子电路仿真软件,广泛应用于电子工程领域。
本实验报告将介绍使用Multisim进行的一系列实验,包括电路设计、仿真和分析。
实验一:简单电路设计与仿真在本实验中,我们设计了一个简单的直流电路,包括电源、电阻和LED灯。
通过Multisim的电路设计功能,我们成功搭建了电路原型,并进行了仿真。
仿真结果显示,当电源施加电压时,电流通过电阻和LED灯,使其发光。
这个实验让我们熟悉了Multisim的基本操作,并理解了电路中电流和电压的关系。
实验二:交流电路分析在本实验中,我们研究了交流电路的特性。
通过Multisim的交流分析功能,我们可以观察到交流电路中电压和电流的变化规律。
我们设计了一个RC电路,并改变电源频率,观察电压相位差和电流大小的变化。
实验结果表明,随着频率的增加,电压相位差逐渐减小,电流也逐渐增大。
这个实验帮助我们理解了交流电路中频率对电压和电流的影响。
实验三:放大电路设计与分析在本实验中,我们设计了一个简单的放大电路,用于放大输入信号。
通过Multisim的放大器设计功能,我们选择了合适的电阻和电容值,并进行了仿真。
实验结果显示,输入信号经过放大电路后,输出信号的幅度得到了显著的增加。
这个实验使我们深入了解了放大电路的工作原理,并学会了如何设计和优化放大器。
实验四:数字电路设计与仿真在本实验中,我们探索了数字电路的设计和仿真。
通过Multisim的数字电路设计功能,我们设计了一个简单的计数器电路,并进行了仿真。
实验结果显示,计数器能够按照预定的规律进行计数,并输出相应的二进制码。
这个实验让我们了解了数字电路的基本原理和设计方法,并培养了我们的逻辑思维能力。
实验五:滤波电路设计与分析在本实验中,我们研究了滤波电路的设计和分析。
通过Multisim的滤波器设计功能,我们设计了一个低通滤波器,并进行了仿真。
Multisim实验报告
Multisim实验报告实验⼀单级放⼤电路⼀、实验⽬的1、熟悉multisim软件的使⽤⽅法2、掌握放⼤器静态⼯作点的仿真⽅法及其对放⼤器性能的影响3、学习放⼤器静态⼯作点、放⼤电压倍数、输⼊电阻、输出电阻的仿真⽅法,了解共射极电路的特性⼆、虚拟实验仪器及器材双踪⽰波器、信号发⽣器、交流毫伏表、数字万⽤表三、实验步骤4、静态数据仿真电路图如下:当滑动变阻器阻值为最⼤值的10%时,万⽤表⽰数为。
仿真得到三处节点电压如下:则记录数据,填⼊下表:5、动态仿真⼀(1)单击仪器表⼯具栏中的第四个(即⽰波器Oscilloscope),放置如图所⽰,并且连接电路。
(注意:⽰波器分为两个通道,每个通道有+和-,连接时只需要连接+即可,⽰波器默认的地已经接好。
观察波形图时会出现不知道哪个波形是哪个通道的,解决⽅法是更改连接的导线颜⾊,即:右键单击导线,弹出,单击wire color,可以更改颜⾊,同时⽰波器中波形颜⾊也随之改变)(2)右键V1,出现properties,单击,出现对话框,把voltage的数据改为10mV,Frequency 的数据改为1KHz,确定。
(3)单击⼯具栏中运⾏按钮,便可以进⾏数据仿真。
(4)双击图标,得到如下波形:电路图如下:⽰波器波形如下:由图形可知:输⼊与输出相位相反。
6、动态仿真⼆(1)删除负载电阻R6,重新连接⽰波器如图所⽰(2)重新启动仿真,波形如下:(3)加上RL,分别将RL换为千欧和300欧,记录数据填表:(4)其他不变,增⼤和减⼩滑动变阻器的值,观察Vo的变化,并记录波形:综上可得到下列表格:动态仿真三1、测输⼊电阻Ri,电路图如下在输⼊端串联⼀个千欧的电阻,如图所⽰,并且连接⼀个万⽤表,如图连接。
启动仿真,记录数据,并填表。
万⽤表的⽰数如下:则填表如下:2、测量输出电阻Ro如图所⽰:*万⽤表要打在交流档才能测试数据,其数据为VL。
电路图及万⽤表⽰数如下:如图所⽰:*万⽤表要打在交流档才能测试数据,其数据为V0思考题:1、画出电路如下:2、第⼀个单击,第⼆个单击。
太原理工大学 matlab 实验报告 实验二 (4)
本科实验报告课程名称:《Matlab电子信息应用》实验项目:基本操作和简单语句输入实验地点:虎裕校区图书馆实验时间:2014.05.16专业班级:通信1201班学号:学生姓名:指导教师:实验报告一、实验环境计算机和MATLAB软件二、实验目的1.熟悉matlab的命令窗口2.掌握matlab的一些基本操作,能够进行一般的数值计算。
3.实现语句的重调和修改。
四、实验内容与步骤1.启动MATLAB.2.观察MATLAB窗口的各个组成部分(1)了解菜单栏各菜单项的功能,用鼠标打开MATLAB的各个菜单,在状态栏里显示当前鼠标所指的菜单项的含义。
(2)用鼠标指向常用工具栏的每个工具按钮,了解各工具按钮的含义。
3.命令窗口的打开和关闭(1)查看菜单窗口中有哪些菜单命令。
(2)在命令窗口中输入命令a=3;b=4;y=a*b+a/b,然后回车,查看命令显示结果。
>> a=3;b=4;y=a*b+a/b,y =12.7500(3)利用MATLAB中编辑命令行时常用的按键功能,调出上一个语句,对它进行修改(如把分号改成逗号,看运行结果),并把运行结果复制到word中保存。
>> a=3,b=4,y=a*b+a/b,a =3b =4y =12.7500(4)关闭命令窗口。
(5)打开命令窗口。
4.使用MATLAB帮助熟悉MATLAB的帮助系统,通过帮助系统了解有关内容。
5.在命令窗口中输入demo,将出现MATLAB的演示窗,通过演示窗,对MATLAB的功能进行一次浏览。
五、实验练习题目、过程、结果及分析>> x=2,y=x^3+[(x-0.98)^2/(x+1.25)^3]-5*(x+1/x)x =2y =-4.4697>> x=3,y=x^3+[(x-0.98)^2/(x+1.25)^3]-5*(x+1/x)x =3y =10.3865三。
>> cos(pi/3)-(9-2^1/2)^1/2ans =-3.5000四>> a=3;A=4;b=a^2;B=b^2-1;c=a+A-2*B;C=a+B+2*cC =-223五'.>> z1=1+3*i;z2=1+2*i;z3=2*exp(pi/6*i);z=z1*z2/z3 z =-0.9151 + 3.4151i。
Multisim仿真实验报告
电气工程学院2011308880023电气11级2班刘思逸Multisim仿真实验报告实验一单极放大电路一.实验目的1.熟悉Multisim软件的使用方法。
2.掌握放大器静态工作点的仿真方法及其对放大电路性能的影响。
3.学习放大器静态工作点、电压放大倍数、输入电阻、输出电阻的仿真算法,了解共射极电路特性。
二.虚礼实验仪器及器材双踪示波器信号发生器交流毫伏表数字万用表三.实验步骤1.启动multisim如图所示2.点击菜单栏上的place/component,弹出如下图所示select a component对话框3.在group 下拉菜单中选择basic,如图所示4.选中RESISTOR,此时在右边列表中选中1.5KΩ5%的电阻,点击OK 按钮。
此时该电阻随鼠标一起移动,在工作区适当位置点击鼠标左键,如下图所示5.同理,把如下所示的所有电阻放入工作区6.同样如下图所示选取电容10uF两个,放在工作区适当位置7.同理如下图所示,选取滑动变阻器8.同理选取三极管9.选取信号源10.选取直流电源11.选取地12.最终元器件放置如下13.元件的移动与旋转,即:单击元件不放,便可以移动元件的位置;单击元件(就是选中元件),鼠标右键,如下图所示,便可以旋转元件。
14.同理,调整所有元件如下图所示15.把鼠标移动到元件的管脚,单击,便可以连接线路。
如下图所示16.同理,把所有元件连接成如下所示电路17.选择菜单栏options/sheet properties,如图所示18.在弹出的对话框中选取show all,如下图所示19.此时,电路中每条线路上便出现编号,以便后来仿真。
20.如果要在2N222A的e端加上一个100欧的电阻,可以选中“7”这条线路,然后按键盘del键,就可以删除。
如下图所示21.之后,点击菜单栏上place/component,添加电阻。
22.最后,电路如下:注意:该电路当中元件阻值与前面几个步骤中不一样,更改方法是:比如(要把R3从5.1千欧更改为20千欧),选中R3电阻,右键,如图所示:之后,重新选取20千欧电阻便会自动更换。
multisim实验四实验报告
仲恺农业工程学院实验报告纸__自动化学院_(院、系)__工业自动化__专业__144_班_电子线路计算机仿真课程实验四:触发器及其应用仿真实验一、实验目的1.掌握集成JK触发器和D触发器的逻辑功能及其使用方法。
2.熟悉触发器之间相互转换的设计方法。
3.熟悉Multisim中逻辑分析仪的使用方法。
二、实验设备PC机、Multisim仿真软件。
三、实验内容1.双JK触发器74LS112逻辑功能测试(1)创建电路创建如下图所示电路,并设置电路参数。
图4-1 74LS112逻辑功能测试(2)仿真测试①J1和J5分别74LS112的异步复位端输入,J2和J4分别为J、K数据端输入,J3为时钟端输入,X1和X2指示74LS112的输出端Q和Q_的状态。
②异步置位和异步复位功能测试。
闭合仿真开关拨动J1为“0”、J5为“1”,其他开关无论为何值,则74LS112被异步置“1”,指示灯X1亮,X2灭。
理解异步置位的功能。
拨动J1为“1”、J5为“0”,其他开关无论为何值,则74LS112被异步清“0”,指示灯X1灭,X2灭,理解异步复位的功能。
③74LS112逻辑功能测试首先拨动J1和J5,设定触发器的初态。
接着,拨动J1和J5均为“1”,使74LS112处于触发器工作状态。
然后,拨动J2-J4,观察指示灯X1和X2亮灭的变化,尤其注意观察指示灯令亮灭变化发生的时刻,即J3由“1”到“0”变化的时刻,从而掌握下降沿触发的集成边沿JK触发器的逻辑功能。
如下图所示:图4-2 JK触发器逻辑功能测试设定触发器的初态为Q = 1。
将J2置1后,再将J3置1,可以观察到此时触发器状态并无改变。
将J3清0,观察到输出Q = 1。
同样的,将J2清0,同时将J4置1,在J3由1->0的时刻,可以观察到Q = 0。
2.JK触发器构成T触发器(1)创建电路创建如图所示电路,并设置电路参数。
图4-3 74LS112构成T触发器(2)仿真测试①闭合仿真开关。
实验报告
Multisim实验一一、实验目的:1、熟悉Multisim软件里的元件库;2、学会使用Multisim软件里的各种仿真仪器及仿真分析方法。
二、实验内容:1、图1为一函数信号发生器,要求在Multisim下完成电路原理图的绘制。
图12、通过仪器观察节点1、2、3的波形,测量其辅值V1= ,V2= ,V3= ;3、完成表1要求测量的参数;4、在图1的基础上,试设计输出频率为2K的波形发生器。
表1三、实验结果与过程:电路图:a.R1=R2=6.8k; c1=c2=100nF:V1:2.5V ; V2:6V ; V3: 6.25V ;b.R1=R2=7.5k; c1=c2=120nF:V1: 2.5V ; V2: 5.8 ; V3:8.0 ;c.R1=R2=8.2k; c1=c2=160nF:V1: 2.5V ; V2: 6.0V ; V3:12.0V ;(4)在图1的基础上,试设计输出频率为2K的波形发生器。
四、实验小结:本次试验绘制的函数信号发生器电路可以产生正弦波、方波、三角波,该电路主要使用了三个集成运放,通过调节输入电阻和电容的值,则可输出不同频率的信号波形,具有实用意义。
Multisim实验二一、实验目的:1、掌握在Multisim软件里如何新建及编辑元件;2、进一步熟悉仿真器件的使用。
二、实验内容:1、新建运放ADA4692;步骤一输入元件信息;步骤三输入符号信息;步骤四设置管脚参数;步骤五设置符号与布局封装间的映射信息;步骤六选择仿真模型;步骤七将符号管脚映射至模型管脚;步骤八将元件保存到数据库中;2、将实验一中的运放用ADA4692替换,验证该器件是否可以正常使用。
三、实验步骤与结果:1、创建芯片:(1)输入元件信息:(3)输入符号信息:(4)设置管脚参数:(5)设置符号与布局封装间的映射信息:(6)选择仿真模型:(7)将符号管脚映射至模型管脚:(8)将元件保存到数据库中:2、将实验一中的运放用新建的ADA4692替换,观察各点的输出波形,验证该器件是否可以正常使用。
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实验一MATLAB操作基础
实验目的和要求:
1、熟悉MATLAB的操作环境及基本操作方法。
2、掌握MATLAB的搜索路径及设置方法。
3、熟悉MATLAB帮助信息的查阅方法
实验内容:
1、建立自己的工作目录,再设置自己的工作目录设置到MA TLAB搜索路径下。
>> cd c:\matlab1
>> path(path,'c:\matlab1')
2、在MA TLAB的操作环境下验证课本例1-4,总结MATLAB的特点。
>> a=[2,-3,1;8,3,2;45,1,-9];
>> b=[4;2;17];
>> x=inv(a)*b
3、利用帮助功能查询inv、plot、max、round等函数的功能。
>> help inv
>> help plot
>> help max
>> help round
4. >> x=0:pi/10:2*pi;
>> y=sin(x);
图形含义:图形为区间[0,2π]内的正弦函数,5.
实验二MATLAB矩阵及运算实验目的和要求:
1、掌握MATLAB数据对象的特点及运算规则
2、掌握MATLAB建立矩阵的方法及矩阵处理的方法
3、掌握MATLAB分析的方法
实验内容:
1.(1)>> w=sqrt(2)*(1+0.34245e-6)
(2)>> a=3.5;b=5;c=-9.8;
x=(2*pi*a+(b+c)/(pi+a*b*c)-exp(2))/(tan(b+c)+a)
(3)>> a=3.32;b=-7.9;
>> y=2*pi*a*a*((1-pi/4)*b-(0.8333-pi/4)*a)
(4)>> t=[2,1-3i;5,-0.65];
z=1/2*exp(2*t)*log10(t+sqrt(1+t*t))
2.(1)> a=[-1,5,-4;0,7,8;3,61,7];
>> b=[8,3,-1;2,5,3;-3,2,0];
>> a+6*b
>>a*a-b+eye(3)
(2) >> a*b
>> a.*b
>> b*a (3) >> a/b
>> b/a (4) >> [a,b]
>> [a([1,3],:);b^2]
3.(1)>> a=[23,10,-0.778,0;41,-45,65,5;32,5,0,32;6,-9.54,54,3.14];
>> k=find(a>10 & a<25);
>> a(k)
(2)>> a=[23,10,-0.778,0;41,-45,65,5;32,5,0,32;6,-9.54,54,3.14]; >> b=a(1:3,:);c=a(:,1:2);d=a(2:end,3:end);e=b*c;
(3)>> a=[23,10,-0.778,0;41,-45,65,5;32,5,0,32;6,-9.54,54,3.14]; >> b=a(1:3,:);c=a(:,1:2);d=a(2:end,3:end);e=b*c;
>> e<d
>> e&d
>> e|d
>> ~e|~d
实验三MATLAB程序设计实验目的和要求:
1、掌握利用if语句、switch语句实现选择结构的方法。
2、掌握利用for语句、while语句实现循环结构的方法
3、掌握利用向量运算代替循环操作方法。
4、掌握定义和调用MA TLAB函数的方法。
实验内容:
1.
2.①使用if语句:
②使用swith语句:
3.①使用循环结构:
②使用max、min函数:
4. ①用顺序结构:
②使用循环结构:
5.(1)①使用循环结构:
②使用sum函数:
(2)①使用循环结构:
6.
实验四MATLAB绘图实验目的和要求:
1、掌握绘制二维图形及三维图形的方法。
2、掌握图形控制及修饰处理的方法。
3、了解图象处理及动画制作的基本方法。
实验内容:
1.(1)
(2) >> y=-6:6;
>> x=[sqrt(64-2.*y.*y);-sqrt(64-2.*y.*y)];
>> plot(y,x)
2.>> x=-pi:pi;
>> y=1./(1+exp(-x));
>> subplot(2,2,1);bar(x,y,'g');title('条形图');grid on;
>> subplot(2,2,2);stairs(x,y,'b');title('阶梯图');grid on;
>> subplot(2,2,3);stem(x,y,'k');title('杆图');grid on;
>> subplot(2,2,4);semilogy(x,y,'y');title('对数坐标图');grid on;
3.(1)>> t=0:pi/50:2*pi; >> r=5*cos(t)+4;
>> polar(t,r,'-*')
(2) > t=-pi/3:pi/50:pi/3;
>> r=5*sin(t).^2./cos(t);
>> polar(t,r,'-*');
4.(1) >> t=0:pi/50:2*pi;
>> x=exp(-t/20).*cos(t);
>> y=exp(-t/20).*sin(t);
>> z=t;
>> plot3(x,y,z);
>> xlabel('X');ylabel('Y');zlabel('Z');
>> grid on;
实验五MATLAB图形句柄
实验目的和要求:
1、理解图形对象和图形句柄的基本概念。
2、掌握图形对象属性的基本操作。
3、掌握利用图形对象进行绘图操作的方法。
实验内容:
1.f=figure('color',[1,0,0],'Name','图形窗口示例','Numbertitle','off','WindowButtonupFcn','text(0.5,0.5,''Left Button Pressed'')');
2. (1)>> x=0:0.1:1;
>> y=1/2*log10(x+sqrt(1+x.*x));
>> f=plot(x,y);
>> set(f,'color','r','linestyle',':','linewidth',2); >> text(0.5,0.18,'图一');
>>
(2) >> t=0:0.2:2;
>> x=t.*t;
>> y=5*t.^3;
>> f=plot(x,y);
>> pause
set(f,'color','r','linestyle',':','linewidth',2); text(1.5,30,'图二');
>>
3. >>
(2) ;[x,y]=meshgrid(-10:10); z=x;
z(:,:)=5;
surf(x,y,z);shading interp; pause
i=find(abs(x)>5 & abs(y)>5); z1=z;z1(i)=NaN;
surf(x,y,z1);shading interp
5. [x,y,z]=sphere(20);
m=moviein(100);
for i=1:100
xi=x*(1+i/100);
yi=y*(1+i/100);
zi=z*(1+i/100);
surf(xi,yi,zi);
m(:,i)=getframe;
end
movie(m)。