伟人的胸怀
部编版小学五年级语文下册第四单元第10课《青山处处埋忠骨》课后作业及答案(含两套题)
部编版小学五年级语文下册第四单元第10课《青山处处埋忠骨》课后作业及答案一、读拼音，写词语。
nǐ dìnɡ（） duàn liàn（） juàn liàn（）bēn fù（） tè shū（） qiān zì（）二、选字组词。
[练炼]熟（）提（）（）钢[签鉴]（）名竹（）（）赏[端瑞]（）雪祥（）（）庄[泽择]光（）润（）选（）三、读下面的句子，然后回答问题。
1.主席黯然的目光转向窗外，右手指指写字台，示意秘书将记录稿放在上面。
这句话是对毛主席的_________描写和_________描写，表现了毛主席_____________________________________________________。
2.记录稿被放在了枕头上，下面是被泪水打湿的枕巾。
透过这句话，我仿佛看到了在夜深人静时____________________ ________________________________________，听到了_________________________________________________________ ___。
四、品读文中重点句子，回答问题。
青山处处埋忠骨．．，何须马革裹尸还。
联系全文来看，“忠骨”是指________________________________，这句话的意思是：____________________________________________ ___________________________________________________________ ______________________________________________________________________。
这句话充分显示了毛主席作为一代伟人的___________。
学习伟人精神心得体会
学习伟人精神心得体会
学习伟人的精神是一种重要的学习方式，通过研究和思考伟人的行为、思想和价值观，可以获得许多宝贵的体验和启示。
以下是一些我个人的心得体会：
1. 坚定的信念：伟人通常具有坚定而信念，他们相信自己的目标和价值观，无论遇到
什么困难或逆境，他们都能坚持并努力追求自己的理想。
这启示我们要有自己的信念
和目标，并在实现这些目标的过程中坚守。
2. 不懈的努力：伟人往往是努力工作和不断学习的榜样。
他们没有想要轻松成功的幻想，而是通过不懈的努力和自我超越来取得成就。
这提醒我们要有毅力和坚持，不断
努力追求进步，不怕困难和失败。
3. 胸怀大志：伟人往往有宏伟的理想和远大的目标，他们思考的不仅仅是个人的利益，而是更大的社会利益和发展。
这激励我们要有远大的目标和胸怀，为社会做出有意义
的贡献。
4. 乐观积极：伟人通常具有积极的心态和乐观的态度。
即使在困境中，他们也能看到
希望和机遇，并以乐观的心态面对挑战。
这教导我们要积极面对生活中的各种困难和
挫折，相信自己的能力和潜力。
5. 善于合作：伟人往往善于团结和合作，他们知道一个人的力量是有限的，只有和团
队携手合作才能取得更大的成就。
这告诉我们要学会与他人合作，并发挥团队的力量。
总之，学习伟人的精神可以帮助我们树立正确的人生观和价值观，激励我们努力奋斗，追求卓越。
同时，也提醒我们要坚持信念、努力奋斗、胸怀大志、保持乐观积极和善
于合作，这些都是成为伟人的重要品质。
怀念伟人的胸怀与情怀
怀念伟人的胸怀与情怀伟人，是指那些为人类进步事业做出卓越贡献的伟大人物。
他们的智慧、勇敢和卓越的领导能力，使得他们的事迹被人们永远铭记和怀念。
然而，在怀念伟人的过程中，我们更加要关注他们那宽广胸怀和高尚情怀的一面。
本文将探讨伟人的胸怀与情怀，并通过几位伟人的事例来展示他们在历史舞台上的伟大成就。
一、胸怀与情怀的定义胸怀，即指一个人的心胸宽大，待人宽容，接纳不同的意见和观点。
伟人的胸怀常常与他们的智慧和见识息息相关。
伟人不仅具备在政治、经济等方面的高超才华，而且他们经常具备拥有独到见解和独立思考能力。
这种胸怀使得伟人能够平等对待所有人，不论其社会地位、职业或种族。
情怀，即指一个人内心世界中的情感、感情和人情味。
伟人的情怀常常与他们对人民的深厚感情和为人类造福的渴望密不可分。
他们将人民的利益置于第一位，始终心系国家和民族的繁荣与幸福。
伟人的情怀被认为是伟大事业的源泉，激励着他们不懈地奋斗着。
二、毛泽东：胸怀家国情怀中国伟大的领袖毛泽东，是一个具有宽广胸怀与深沉情怀的伟人。
他在革命岁月中，经历了无数的艰苦与磨练，但他始终怀揣着对国家、对人民的深深情怀。
毛泽东的胸怀体现在他领导中国共产党开展土地革命和抗日战争中。
他紧密联系群众，尊重农民的利益，提出了“土地革命胜利后，要分田地给农民”的政策，并且在解放战争中勇敢地率领中国人民从日本侵略者手中夺回自己的祖国。
而毛泽东的情怀则表现在他领导中国进行社会主义革命的过程中。
毛泽东尊重人民的意愿，推动大规模的土地改革和城市资本主义工商业改造，以使中国取得较为平等的社会发展。
他心系人民，为人民谋利益，秉持着“为人民服务”的信念，通过发动群众、动员全国人民，使建立起了一个以人民为中心的社会主义制度。
三、尼尔森·曼德拉：胸怀宽容情怀尼尔森·曼德拉是南非的伟大领袖，他以其宽广胸怀和宽容的情怀为世人所称赞。
曼德拉在推动南非的种族和解和实现非种族隔离政策结束方面发挥了重要作用。
纪念伟人的句子短而精辟
纪念伟人的句子短而精辟
1.伟人活在人们心中，永不消逝。
2.伟人的智慧像星辰，照亮人类前行的路。
3.伟人的生命，绽放着人类永恒的理念。
4.伟人给我们留下了脚印，引领我们走向更美好的未来。
5.伟人的事迹，让我们感悟到了人生的真谛。
6.伟人的精神，将永远激励着后人前进。
7.伟人的担当，铸就了千秋伟业。
8.伟人的胸怀，宽广如海洋，包容着一切人类的希望和梦想。
9.伟人的思想，是历史的前进方向。
10.伟人的抱负，是人民的共同心声。
11.伟人的人格，焕发着光芒，照亮世界的万物。
12.伟人的力量，来自于人类共同的信仰和责任。
13.伟人的豪情，激荡着人心，鼓舞着我们前行。
14.伟人的眼光，深远如海，洞彻历史的发展脉络。
15.伟人的脚步，漫步在历史的长河中，不畏艰险，不屈不挠。
16.伟人的诗性，充满了人性的光辉和情感的绚烂。
17.伟人的荣誉，来自于人民的赞赏和寄托。
18.伟人的精神遗产，是人类智慧的结晶，是我们继续前行的力量源泉。
19.伟人的故事，是道义的启蒙，是心灵的洗礼。
20.伟人的生命，在时间的长河中，永远闪耀着光芒。
赞美伟人胸怀的诗句
赞美伟人胸怀的诗句
哇塞，那说到赞美伟人胸怀的诗句，可真是不少呢！就像“安得广
厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，杜甫这句诗多牛啊！他自己都还过
得不咋地呢，心里却想着要给天下那些穷苦的读书人一个安稳的住所，这胸怀，简直了！
再看看曹操的“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”，这气魄，这格局，仿佛整个宇宙都在他的心中啊！他就像那广阔无垠的大海，包容着一切。
还有毛主席的“怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？”那种豪迈，那种
自信，不正展现了他伟大的胸怀和担当吗？
就好像一个真正的伟人，他的胸怀就如同那无尽的天空，可以容纳
世间万物。
他们不会因为一点小事就斤斤计较，而是心怀天下，为了
大众的福祉而努力奋斗。
想想看，我们身边是不是也有这样的人呢？也许他们没有像那些历
史伟人一样名垂青史，但他们用自己的行动诠释着什么是胸怀。
就拿我认识的一位老师来说吧，他总是尽心尽力地教导学生，哪怕
学生调皮捣蛋，他也从不生气，而是耐心地引导。
有一次，一个学生
把他的杯子打碎了，他不仅没责怪，还笑着说：“没事，碎碎平安嘛！”这不就是一种胸怀吗？
再看看那些无私奉献的志愿者们，他们不顾辛苦，为了帮助他人而
付出。
他们的胸怀也是无比宽广的呀！
伟人的胸怀就像一盏明灯，照亮我们前行的道路。
他们让我们明白，只有拥有宽广的胸怀，才能成就伟大的事业，才能成为一个真正有价
值的人。
我们应该向他们学习，努力让自己也拥有那样的胸怀，去拥
抱这个美好的世界！。
关于常人情感,伟人胸怀的作文
关于常人情感,伟人胸怀的作文
早晨，阳光洒满餐桌，和家人围坐一起，边聊天边享受着热腾
腾的早餐，真是暖到心里去了。
晚上一个人静下来，有时候会觉得
孤单，会想念远方的亲人和朋友，那种复杂的情绪啊，说不出来的
滋味。
说到历史上那些伟人，嗨，那胸怀可不是一般的大。
他们心里
装的可不仅仅是自己那点小情绪，还有整个民族、整个人类的命运
都扛在肩上。
那种感觉，就像是抬头看星空，无边无际，深不见底。
你说，这得有多大的担当啊！
这些伟人，他们也是人，也有感情。
但他们就是不一样，遇到
难题不会躲，就是直面它，解决它。
这种情感和责任感，说实话，
真的让人佩服。
每次一想到他们，我就觉得生活里那点小挫折，真
的不算什么了。
说实话，这些伟人的眼光就是不一样。
他们不只是盯着眼前的
一亩三分地，还能预见到未来的大趋势。
伟人的伟大胸怀
伟人的伟大胸怀在人类历史长河中，有一些伟大的人物以其伟大胸怀和卓越才能让人们肃然起敬。
他们拥有与众不同的远见和格局，能够放眼全局、化挫折为动力，并为社会、国家乃至整个人类作出了巨大贡献。
本文将以各个领域的伟人为例，探讨他们的伟大胸怀。
政治领域的伟人毛泽东是中国共产党和中华人民共和国的主要缔造者之一，以其卓越的政治才能和无私的胸怀牢牢地占据着中国人民的心中。
他坚信共产主义的理想，并带领中国经历了解放战争、土地改革、三反五反、大跃进等历史大变革。
毛泽东的伟大胸怀体现在他始终站在人民立场，关心人民利益，致力于消除贫困和不平等现象，为中国人民带来了翻天覆地的巨变。
经济领域的伟人亚当·斯密是经济学的奠基者之一，主张自由市场经济体系，他通过他的经济学著作《国富论》开创了新古典经济学。
斯密对于人类社会的理解和经济发展具有深远的影响力，他提倡的利己主义和资源配置的自由市场理论，使得经济体系转变为以个体行为为基础的市场经济。
斯密的伟大胸怀在于他推崇个体自由，并相信市场经济能够创造最大的福利。
科学领域的伟人爱因斯坦是20世纪最伟大的科学家之一，他提出并发展了相对论和量子力学等重要理论，对于人类对于时间、空间和物质的认知进行了颠覆性的突破。
爱因斯坦的伟大胸怀在于他源源不断的创新思维和对于人类科学进步的无私贡献。
他以他独特的思考方式和理论贡献，永载史册。
文学艺术领域的伟人莎士比亚是英国文艺复兴时期最伟大的作家之一，他创作了大量的戏剧作品并将戏剧艺术推向了新高度。
莎士比亚深刻描绘了人性的复杂性和社会的黑暗面，他的作品不仅表达了个体内心的矛盾，也关注了社会的道德和伦理问题。
莎士比亚的伟大胸怀体现在他通过戏剧艺术提供了对人类内心世界的深入思考，并对社会问题发出了值得关注的警示。
教育领域的伟人孔子被尊奉为中国古代教育家的典范，在教育领域有着极高的威望。
孔子的伟大胸怀在于他对于教育的热爱和不断探索的精神。
他提出了“教学相长”的教育理念，并强调了教育对于培养人才和社会发展的重要性。
纪念诞辰缅怀伟人胸襟
纪念诞辰缅怀伟人胸襟纪念诞辰缅怀伟人胸襟时光荏苒，岁月沉淀，每当我们迎来伟人诞辰纪念日，不禁让人心生敬意和思考。
伟人的胸襟是我们应该铭记的重要品质，它是伟人灵魂的精髓，也是推动历史进程的力量源泉。
本文将通过回顾一些伟人的胸襟，以缅怀他们的伟大事迹和精神，为我们思考和践行胸襟的重要性提供借鉴。
伟人胸襟一：毛泽东伟人毛泽东，无疑是中国历史上最伟大的政治家和军事家之一。
他的胸襟博大包容，是他取得伟大成就的重要原因。
毛泽东抛弃旧有观念，勇敢领导中国共产党进行革命斗争，最终获得了新中国的诞生。
他对待人民和敌人都坚持宽厚大度的胸怀，能够关心人民的疾苦，理解他人的不同观点。
正是由于他的胸襟和智慧，中国共产党得以团结带领人民共同战胜艰难险阻，为国家的发展做出了巨大贡献。
伟人胸襟二：纳尔逊·曼德拉曼德拉被誉为“南非民族的象征和希望”，他以其宽广的胸襟彰显出了对和平、民主和公正的坚定信念。
曼德拉在反对种族隔离的斗争中付出了巨大的努力，但他却从不怀恨之心，而是选择了包容与宽恕。
当他成为南非的第一位黑人总统后，他并没有报复白人统治者，而是选择了推动和谐与团结的政策，致力于建设一个非种族隔离和平共处的国家。
正是由于曼德拉的胸襟，南非的种族融合进程得到了推进，为整个非洲大陆和世界各国树立了榜样。
伟人胸襟三：马丁·路德·金马丁·路德·金是美国民权运动中的一位重要领袖，他以其非暴力抗议和平衡公正的胸襟，为黑人争取平等权益作出了伟大贡献。
在当时种族歧视盛行的美国社会，他坚定而克制地领导示威游行和抗议活动，用和平手段表达对不公正的不满，致力于实现美国人的平等权益。
他的演讲“我有一个梦想”激励了无数人们，他的胸襟和智慧为美国社会的进步和和谐作出了不可磨灭的贡献。
伟人胸襟四：戴维·本-古里安戴维·本-古里安是挪威政治家和外交家，被誉为“人类和平事业的伟大建筑师”。
作为挪威前首相，他为推动中东和平进程做出了杰出贡献。
关于常人情感,伟人胸怀的作文
关于常人情感,伟人胸怀的作文今天，老师说要写作文，关于常人情感和伟人胸怀，我多少有些蒙圈。
常人情感是我们每天都会感受到的，比如开心、高兴、伤心、不兴奋等等，还有很多很多。
但伟人胸怀是什么呢？我翻着课本，看见了很多伟人，他们为了国家、为了人民，做了很多很多事情……他们不仅坚强，而且充满大爱……我像是有些懂了，伟人胸怀是…那是他们拥有着一种强大的力量，一种可以改变世界的力量，一种可以让人们都快乐的力量。
我记得，我四岁的时候，很喜欢吃棉花糖。
有一天，我吃完自己的棉花糖后，就想吃姐姐的，可是姐姐说，她的棉花糖是她的，不能给我。
我一下子就哭了，觉得很委屈，总觉得很不公平。
后来，妈妈告诉我，分享是件开心的事。
我分了一半给姐姐，她很高兴，我也觉得很开心。
这两个故事，似乎也跟常人情感有关，还有分享的快乐。
我记得，有一次我和小伙伴在玩游戏，一不小心把小伙伴的玩具弄坏了。
我当时很担心，不知道该怎么办才好，会不会被爸爸妈妈骂？可是小伙伴只说，没什么关系，他可以修好。
然后，他就用胶水把玩具修好了，还说这都是小事，千万别担心。
我当时很感动，觉得小伙伴真棒，还很坚强。
他就像一个超级英雄一样，保护着我们。
他的坚强勇敢，看起来就像伟人胸怀一样，让人感到安心和温暖。
虽然我还很小，还没有像伟人一样做出很多伟大的事情，但我相信，我也要学习他们，做一些力所能及的事情，去帮助别人，让世界变得更美好。
就像现在，我正在写这篇作文，我也是在做一件力所能及的事情，让一些人知道什么是常人情感，什么是伟人胸怀，让他们感受到爱和温暖。
我希望我的作文，可以像一颗小小的种子，种在每个人的心中，让它慢慢长大，开出美丽的鲜花，让世界变得更加美好。
常人情怀伟人胸怀听课记录
常人情怀伟人胸怀听课记录作为常人，我们可能会有一些自卑和焦虑的情绪，对于伟人来说却是拥有胸怀的情怀。
伟人的胸怀超越了常人的思考和看待问题的角度，他们能够站在更高的层次上去反思和思考，拥有更加广阔的视野和宏伟的理想。
伟人的胸怀包含着对未来的探索和追求，对人类进步和社会发展的贡献。
听课记录也是伟人胸怀的一种体现，通过记录对一堂精彩的课程进行总结和反思，不仅能够加深对知识内容的理解，更能够记住自己的人生感悟和思考。
伟人胸怀的一种体现就是对于知识的渴望和追求。
伟人通常都是一些卓越的学者和领袖，他们的思维能力和知识储备都是常人所无法比拟的。
他们的好奇心和求知欲望远超过常人，对于任何一个领域都有着强烈的兴趣和探索的欲望。
在听课的过程中，伟人会将课程内容与自己的思考和发现相结合，通过记录将这些想法和思考固化下来。
伟人胸怀的另一个体现就是对于他人的关怀和帮助。
伟人通常都是具有开放心态和包容心的人，他们关心他人的成长和发展。
在听课的时候，伟人会关注他人的观点和思考，主动与他人进行交流和讨论。
他们不仅注重自己的成长，更注重他人的进步，通过与他人交流可以获得不同的观点和思考方式，从而拓宽自己的思维和认知。
伟人胸怀的第三个体现就是对于未来的远见和担当。
伟人的视野往往超越了常人的局限，他们能够看到更远的未来和更广阔的宏伟蓝图。
伟人对于自己的未来有着明确的规划和目标，他们通过积极的学习和思考来提升自己的能力，并为实现自己的理想做出努力。
在听课的过程中，伟人会将课堂的内容与自己的未来规划相结合，通过记录将对未来的思考和规划记录下来，为自己的未来发展制定更加明确的目标和计划。
总之，伟人的胸怀是常人所无法比拟的，他们拥有广阔的视野和宏伟的理想，对于知识的渴望和追求是常人无法及及的。
伟人关心他人的发展和进步，注重与他人的交流和合作。
伟人对于未来有着明确的规划和远见，通过记录课堂的内容能够将对未来的思考和规划记录下来，并为自己的未来发展制定更加明确的目标和计划。
赞美伟人的名言有哪些(精选2篇)
赞美伟人的名言有哪些(精选2篇)赞美伟人的名言有哪些「篇一」摘要:本文将探讨一些赞美伟人的名言，这些名言饱含了对伟人卓越品质和贡献的赞美。
从领导能力到胆识、智慧和勇气，这些名言展现了伟人的精神和品格。
让我们一起来领略赞美伟人的名言。
正文:1. "伟人因超越自己，才能开创伟大的事业。
" - 高尔基2. "伟人不仅看得远，而且走得远。
" - 华盛顿3. "伟人通过实现自己的梦想，激励别人去实现他们的梦想。
" - 肯尼迪4. "伟人并不是为了个人壮举而活，而是为了让整个世界变得更美好而奋斗。
" - 曼德拉5. "伟人是为了真理而活，为了正义而奋斗。
" - 林肯6. "伟人之所以伟大，是因为他们能够超越自我，为他人谋福祉。
" - 达尔文7. "伟人在困境中能保持乐观，他们的信念永不动摇。
" - 爱迪生8. "伟人不是在容易的时候成名的，而是在困难时期展现出杰出的领导能力。
" - 凯撒大帝9. "伟人把逆境看作是成长的机会，他们从失败中学习，并变得更强大。
" - 爱因斯坦10. "伟人将逆境看作是考验，这些考验帮助他们塑造他们的性格和智慧。
" - 卡耐基11. "伟人不会被挫折打败，而是会从中吸取教训并继续前进。
" - 雷克西斯12. "伟人有勇气去面对改变，他们引领着社会走向一个更美好的未来。
" - 冯·谢德曼13. "伟人通过努力工作和恒心，将梦想变成现实。
" - 盖茨14. "伟人用智慧和勇气改变世界，他们的影响超越了他们的个人生命。
" - 达芬奇15. "伟人是为他人的幸福而努力，他们的快乐源于他们所能做的改变。
致敬伟人的正能量句子
致敬伟人的正能量句子
1. “英雄所见略同，伟人的智慧与众不同。
”
2. “在历史的长河中，伟人如星辰般熠熠生辉。
”
3. “伟人用他们的言行书写了最美的篇章。
”
4. “伟人的胸怀如大海，包容了千川百川。
”
5. “伟人的人格力量，照亮了前行的道路。
”
6. “伟人用他们的理想和才智引领了整个时代。
”
7. “伟人的坚定信念，是历史进步的推动力。
”
8. “感谢伟人，他们的付出将铭记于心。
”
9. “伟人是人类智慧的结晶，是世界的宝藏。
”
10. “伟人不仅改变了世界，更点亮了人性的光辉。
”
11. “伟人的智慧如同磁场，吸引着我们为之奋斗。
”
12. “伟人不惧困难，他们以无畏的勇气担当重任。
”
13. “致敬伟人，他们给了我们无尽的勇气和希望。
”
14. “伟人的谦逊和谨慎，为我们树立了榜样。
”
15. “伟人的修养和才华，令人敬佩和钦佩。
”
16. “伟人的事迹永远值得我们学习和传承。
”。
歌颂伟人品格的演讲稿范文
大家好！今天，我站在这里，怀着无比崇敬的心情，向大家讲述一位伟人的品格，他就是我们伟大的领袖——毛泽东。
毛泽东，一个名字，一个时代，一段传奇。
他的一生，充满了传奇色彩，他的品格，更是值得我们永远铭记和颂扬。
一、坚定的信仰毛泽东一生信仰坚定，始终坚信共产主义事业是人类社会的必然趋势。
他曾经说过：“一个人做点事，有成绩，应当记到集体的账上。
如果没有成绩，就应该从自己的经验教训中取得教益，而不应该消极地看待自己。
”这种坚定的信仰，使他在革命斗争中始终保持清醒的头脑，带领中国人民走向了胜利。
二、崇高的品质毛泽东的品质，可以用“廉洁奉公、严于律己、宽以待人”来形容。
他一生生活简朴，从不追求个人享受，始终把人民的利益放在首位。
他严于律己，对待工作和生活都非常认真，从不懈怠。
他宽以待人，对待同志和群众都充满关爱，关心他们的疾苦，帮助他们解决困难。
三、伟大的胸怀毛泽东的胸怀，可以用“博大精深、包容万物”来形容。
他胸怀天下，关心国家大事，关注民族命运。
他善于团结同志，凝聚人心，使中国共产党成为一个坚强的战斗集体。
他敢于面对困难和挫折，勇往直前，带领中国人民战胜了一个又一个困难。
四、卓越的智慧毛泽东的智慧，可以用“博大精深、独具匠心”来形容。
他熟读兵书，深谙军事之道，指挥若定，使中国人民解放军在革命战争中屡创佳绩。
他关注民生，提出“发展经济，保障供给”的方针，使我国国民经济迅速恢复。
他深入研究马克思主义，结合中国实际，形成了毛泽东思想，为中国共产党和中国人民指明了前进方向。
五、伟大的精神毛泽东的精神，可以用“艰苦奋斗、自强不息”来形容。
他一生艰苦奋斗，从井冈山到延安，从长征到抗日战争，从解放战争到建国初期，他始终与人民群众同甘共苦，赢得了人民群众的衷心爱戴。
他自强不息，始终关注国家大事，关注民族命运，为中国人民的解放事业和民族复兴事业奋斗终身。
总之，毛泽东的品格，是我们学习的楷模。
他坚定的信仰、崇高的品质、伟大的胸怀、卓越的智慧、伟大的精神，都是我们永远值得学习的。
评价伟人的句子
评价伟人的句子伟人的评价是人们对于伟大人物的一种肯定和赞美，也是对其生平事迹和贡献的一种总结和概括。
伟人的评价往往是历史的见证，是对其思想、行为和精神力量的一种肯定和传承。
下面就让我们来看看一些关于伟人的评价句子吧。
"伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。
"这句话出自美国作家马克·吐温，他通过这句话表达了对伟人坚韧不拔的品质的赞美。
伟人在逆境中能够坚定信念，勇往直前，这种精神力量是普通人所不及的。
"伟人之所以伟大，是因为他能够超越个人利益，为民族和人类的利益而奋斗。
"这句话强调了伟人的胸怀和担当，他们能够放下个人私利，将民族和人类的利益放在首位，为之奋斗终身。
这种无私的奉献精神让伟人成为永恒的典范。
"伟人之所以伟大，是因为他具有卓越的智慧和远见，能够引领人民走向光明的未来。
"这句话突出了伟人的智慧和远见，他们能够洞察时局，指引人民走向幸福美好的明天。
伟人的智慧和远见是历史的指南针，是人民的希望所在。
"伟人之所以伟大，是因为他们敢于挑战传统，勇于创新，为社会发展注入了新的活力和动力。
"这句话强调了伟人的创新精神，他们不甘于墨守成规，而是勇于挑战传统，推动社会向前发展。
伟人的创新精神是社会进步的动力源泉。
"伟人之所以伟大，是因为他们能够化压力为动力，化挑战为机遇，不断超越自我，取得了不朽的成就。
"这句话体现了伟人的坚韧不拔和不畏艰难的品质，他们能够在压力和挑战面前坚定不移，不断超越自我，最终取得了不朽的成就。
以上这些评价句子，都从不同的角度展现了伟人的伟大品质和不朽成就，他们的精神力量和奉献精神是我们学习和传承的宝贵财富。
让我们铭记伟人的光辉业绩，传承伟人的精神力量，为实现民族复兴和世界和平贡献自己的力量。
形容伟人胸怀的成语
形容伟人胸怀的成语
1.雄心壮志：形容伟人胸怀宏大、志向高远，怀揣着实现伟大目标的强烈决心和信念。
2. 心怀大志：指伟人胸怀大志向，有着远大的抱负和目标，不为小事所动，力争实现自己的理想。
3. 胸怀千里：形容伟人胸怀宽广，思想开阔，具有超然的格局和胸怀，不拘泥于狭窄的视野。
4. 志存高远：指伟人的志向和追求很高，对于个人和社会都有着深远的影响力，同时也表现了伟人的高尚品质和崇高境界。
5. 宏图大志：形容伟人胸怀宏大的理想和远大的抱负，具有创新和领导力，发挥着引领和推动历史进步的作用。
6. 胸怀大局：指伟人具有开阔的视野和深厚的思想，能够超越个人利益，站在全局的高度，从整体上考虑问题，谋求长远发展。
7. 壮志凌云：形容伟人的抱负和志向超越了一般人的想象，有着大胆的思想和行动，能够在困境中保持冷静和果断的决策。
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部编版小学五年级语文下册第四单元第10课《青山处处埋忠骨》课后作业及答案（含两套题）
部编版小学五年级语文下册第四单元第10课《青山处处埋忠骨》课后作业及答案（含两套题）部编版小学五年级语文下册第四单元第10课《青山处处埋忠骨》课后作业及答案一、读拼音，写词语。
nǐ dìnɡ（）duàn liàn（）juàn liàn（）bēn fù（）tè shū（）qiān zì（）二、选字组词。
[练炼]熟（）提（）（）钢[签鉴]（）名竹（）（）赏[端瑞]（）雪祥（）（）庄[泽择]光（）润（）选（）三、读下面的句子，然后回答问题。
1.主席黯然的目光转向窗外，右手指指写字台，示意秘书将记录稿放在上面。
这句话是对毛主席的_________描写和_________描写，表现了毛主席_____________________________________________________。
2.记录稿被放在了枕头上，下面是被泪水打湿的枕巾。
透过这句话，我仿佛看到了在夜深人静时____________________ ________________________________________，听到了____________ _____________________________________________ ___。
四、品读文中重点句子，回答问题。
青山处处埋忠骨．．，何须马革裹尸还。
联系全文来看，“忠骨”是指________________________________，这句话的意思是：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ___________。
伟人的胸怀作文
伟人的胸怀作文
伟人的胸怀是指他们宽广的心胸和高尚的思想境界。
他们不仅具备出色的领导能力和智慧，更能够超越个人利益，关注国家和民族的发展。
以下是一篇关于伟人的胸怀的作文：
伟人的胸怀
伟人的胸怀，如同大海般宽广深邃，充盈着无尽的智慧和情感。
他们不仅具备非凡的才智和领导能力，更重要的是他们的胸怀能够容纳天下，以国家和民族的利益为重，使国家繁荣昌盛，民族富强。
伟人的胸怀不仅仅是对人民的关怀和关爱，更是对民族的责任和使命感。
他们不仅能够为人民解决实际问题，提出有效的措施和政策，更能够站在历史的高度，审时度势，引领国家走向繁荣发展的道路。
伟人们能够看到整体的利益，超越个人的得失，勇于承担起民族复兴的重担。
伟人的胸怀还体现在他们对人类命运的关注和贡献。
他们不仅努力使自己的国家强大，更致力于推动全球的和平与发展。
他们倡导着公平正义，主张合作共赢，努力缩小贫富差距，推进人类社会的共同进步。
伟人们用自己的智慧和胸怀，为人类的幸福和美好未来作出了不可磨灭的贡献。
伟人的胸怀是构筑一个强大国家的重要保障。
只有伟人的胸怀能够容纳复杂的矛盾和问题，只有伟人的胸怀能够使国家得以稳定发展，走向富强。
我们应该学习伟人的胸怀，以他们为榜样，不断提高自己的素质和能力，为家庭、为国家、为人类作出自己的贡献。
伟人的胸怀，是一座高山，是一片宽广无边的海洋。
让我们以他们为楷模，用胸怀的力量，共同构筑一个和谐繁荣的世界！。
胸怀大志的名人故事
胸怀大志的名人故事（最新版3篇）目录（篇1）1.胸怀大志的名人故事的意义和价值2.历史上胸怀大志的名人故事举例3.胸怀大志对个人成功和社会发展的重要性4.如何培养和实现胸怀大志的品质正文（篇1）【1.胸怀大志的名人故事的意义和价值】胸怀大志的名人故事，是指那些具有远大抱负、追求卓越成就的名人在成长、奋斗过程中所展现出的坚定信念和决心。
这些故事传颂千古，不仅成为世人学习的典范，更具有深刻的教育意义和价值。
首先，胸怀大志的名人故事能够激发人们的斗志和进取心。
通过阅读这些故事，我们可以了解到名人们在面临困境时如何坚定信念，迎难而上，最终取得辉煌成就。
这将激励我们勇敢面对生活中的挑战，不断追求卓越，成就非凡事业。
其次，这些故事可以帮助我们树立正确的人生观和价值观。
从名人们的事迹中，我们可以看到他们心怀天下、为民族和人类进步作出巨大贡献的崇高品质。
学习这些故事，将有助于我们培养高尚品质，关注国家和民族的命运，为实现人类共同发展贡献力量。
【2.历史上胸怀大志的名人故事举例】历史上，许多名人都曾展现出胸怀大志的品质，为实现自己的理想和抱负不懈努力，最终成就辉煌。
以下举几个典型的例子：1.周恩来：年少时立下“为中华之崛起而读书”的宏志，后来成为新中国的杰出领导人，为民族和国家的繁荣作出了巨大贡献。
2.岳飞：出身贫寒，但胸怀壮志，立志“恢复中原”，后成为南宋抗金名将，捍卫国家尊严。
3.诺贝尔：立志发明一种比火药更安全的炸药，经过无数次试验，终于成功发明了炸药，为世界科技进步作出了重要贡献。
【3.胸怀大志对个人成功和社会发展的重要性】胸怀大志对个人的成功和社会发展具有重要意义。
一个具有远大抱负的人，通常具备强烈的使命感和责任感，能够在面临困难时保持坚定信念，勇往直前。
这样的人更容易取得事业上的成功，实现人生价值。
同时，胸怀大志的人往往关注国家和民族的命运，以实现国家富强、民族振兴为己任。
他们为国家和民族的繁荣作出巨大贡献，成为推动社会发展的重要力量。
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伟人唯美句子伟人唯美句子伟人的智慧与感悟•“伟人有一颗火热的心，为人类的进步付出一切努力，从不言怕，从不言弃。
” - 阿尔伯特·爱因斯坦•“伟人经历过挫折，但从未让失败击垮自己。
他们的坚持和毅力是伟大的力量源泉。
” - 约翰·F·肯尼迪•“伟人总是在黑暗中寻找光明，看到困难中的希望，并勇敢地走向未知的领域。
” - 尼尔·阿姆斯特朗•“伟人不仅有胆识和智慧，还要有一颗善良的心，关爱他人，为社会做出贡献。
” - 达芬奇•“伟人懂得如何超越个人利益，为人类的福祉着想，为社会的繁荣而努力。
” - 尼尔·阿姆斯特朗伟人的力量与影响•“伟人改变了世界，他们的智慧和勇气激励着无数人追求自己的梦想。
” - 马丁·路德·金•“伟人的一言一行都会影响着后世，他们的思想永存于世，如灯塔指引着我们前行。
” - 尼尔·阿姆斯特朗•“伟人的力量是无穷的，他们的行动激励着无数人投身于改变世界的事业中。
” - 马克思•“伟人的启发让我们知道，每个人都有能力做出不平凡的事情，只要敢于追求梦想，勇往直前。
” - 乔布斯•“伟人不仅在地理上改变了世界，更在思想上改变了我们的观念和认知，使我们看到无限的可能性。
” - 尼尔·阿姆斯特朗伟人的奋斗与拼搏•“伟人并非天生的，他们通过坚持不懈的努力和不断学习，一步步走向伟大的道路。
” - 阿尔伯特·爱因斯坦•“伟人的成功不是偶然的，而是他们在每一次机遇面前都全力以赴，迎接挑战的结果。
” - 约翰·F·肯尼迪•“伟人的成就来自于他们对自己的要求更高，对自己的潜力更深的探索和挖掘。
” - 达芬奇•“伟人向自己的目标追逐，不畏艰难困苦，对自己的力量充满信心和热情，最终获得成功。
” - 乔布斯•“伟人不仅需要天赋和智慧，更需要无比的毅力和坚韧不拔的品质，才能战胜一切困难。
” - 马丁·路德·金伟人的智慧与领导力•“伟人不仅有广博的知识，还要有正确的思维方式和决策能力，引导团队走向成功。
读下面的句子体会人物内心在选择一种情景照样子写一写等车
读下面的句子体会人物内心在选择一种情景照样子写一写等车题目：
读下面的句子,体会人物的内心,再选择一种情景,照样子写一写。
从见到这封电报起,毛主席整整一天没说一句话, 只是一支接着一支地吸着烟。
解答：动作描写,表现出毛主席内心的悲痛。
焦急地等人:他一遍又一遍地低头瞧着腕上的手表,眉头皱成了一团。
听见远处传来汽车的声音,他马上踮起脚望去。
文章主要内容：
本文主要讲述了毛岸英在抗美援朝中光荣牺牲后，毛泽东同志极度痛苦的心情和对是否将遗体运回国内安葬的艰难抉择过程，表现了毛泽东同志常人的情感、伟人的胸怀。
语言特点：
语言描写就是对人物的独白、对话及语气的描写，其主要作用是刻画任务的性格。
运用恰当的语言描写能使人物形象更生动、立体，使读者如见其人，如闻其声。
本文通过对毛泽东同志做出抉择时的一段语言描写，展现了他凡人的情怀和伟人的胸怀。