大学生社团指导教师确认书

社团优秀指导教师申请书

尊敬的校领导：您好！我谨以此书申请成为我校社团的优秀指导教师。

作为一名有着多年教育教学经验的教育工作者，我一直致力于为学生提供全面发展的机会，帮助他们实现自己的兴趣爱好和潜能。

我相信，在您的支持和指导下，我能够为我校社团的发展做出更大的贡献。

首先，我对社团活动有着深厚的感情。

在中学时期，我曾担任过学生会主席，组织并参与了各类社团活动。

这些经历使我深刻认识到社团活动对于学生成长的重要性。

它们不仅能够培养学生的兴趣爱好，提高综合素质，还能够锻炼团队协作能力和领导力。

因此，我希望能够发挥自己的专业特长，为我校社团的发展贡献力量。

其次，我具备较强的组织协调能力和团队合作精神。

在任教期间，我曾组织过多次校内外活动，如文化节、运动会等，积累了丰富的活动策划和组织经验。

同时，我善于与学生沟通，了解他们的需求和困惑，能够为他们提供有针对性的指导。

我相信，在与其他教师和社团成员的共同努力下，我们能够将社团活动推向新的高度。

此外，我还具备跨学科的教育背景。

我的专业是XX，但在教学过程中，我不断拓展自己的知识领域，学习其他学科的知识。

这使我能够从多个角度审视社团活动，为学生提供更加全面的教育资源。

在社团活动中，我可以将不同学科的知识融合进去，让学生在活动中获得更丰富的收获。

为了更好地指导社团活动，我还将积极参加各类培训和学习，不断提升自己的专业素养。

我相信，在不断学习和实践中，我能够更好地履行指导教师的职责，为我校社团的发展贡献自己的力量。

最后，请允许我再次表达对成为我校社团优秀指导教师的强烈愿望。

我相信，在您的支持和指导下，我一定能够为我校社团的发展做出更大的贡献。

感谢您花时间阅读我的申请，期待您的回复。

此致敬礼！[您的名字][申请日期]。

学生社团指导老师申请书

学生社团指导老师申请书尊敬的学校领导：我是某某某学校的某某某老师，现担任学生社团指导工作，谨此向贵校申请成为学生社团的指导老师。

作为一名教师，我深知学生社团对于学生发展的重要性。

它不仅能够培养学生们的综合素质，拓宽他们的视野，还能够帮助学生们发掘自己的兴趣和特长，加深对所学学科的理解和掌握，提高沟通合作和领导能力。

因此，我渴望能够担任学生社团指导老师，为学生提供更多的机会和平台，培养他们的团队意识和创新思维。

作为一名优秀的教师，我具备了以下几个方面的优势和能力：首先，我具有丰富的学生管理经验和指导实践。

在过去的几年里，我积极参与学校社团工作，担任指导老师，负责指导学生社团的运营管理和活动策划。

通过参与学生社团的工作，我深刻认识到社团活动对于学生成长的积极影响，也培养了我在学生社团指导方面的专业能力。

其次，我具备较为全面的专业知识和技能。

作为一名教师，我不仅熟悉学校课程的教学要求，还有相应的教育教学理论知识和实践经验。

我可以根据学生的需求和兴趣，合理规划社团活动，并在活动中注重培养学生的专业技能和学科知识，提高他们的学习成绩和竞争力。

最后，我拥有良好的沟通能力和团队合作意识。

在指导学生社团的过程中，我注重与学生的沟通联系，了解他们的需求和意见，充分发挥他们的主观能动性，激发他们的创新思维。

同时，我也注重与学校其他部门和老师的沟通合作，实现学校各项工作的协调进行。

作为学生社团指导老师，我将以身作则，关心和关爱学生，引导他们正确的社团活动，培养他们的领导潜能和创新精神，使社团活动能够真正为学生的成长和发展做出贡献。

谢谢贵校领导对我的关注和支持，我期待能够加入贵校学生社团指导工作，为学生的成长和发展尽一份力量！衷心感谢！敬上某某某某某某学校日期：年月日。

学生社团指导教师指导责任承诺书

内蒙古科技大学学生社团（协会）指导教师指导责任承诺书本人认真阅读了《内蒙古科技大学学生社团（协会）管理办法》
（试行）的有关规定，自愿担任内蒙古科技大学____________________ 社团的指导教师，并承诺履行以下指导责任：
1、认真履行学生社团（协会）指导责任，积极参与、监督和指导该学生社团（协会）开展健康有益的活动；关心社团（协会）成员的全面发展，主动参与学生社团（协会）的建设和管理工作；
2、加强对学生社团（协会）业务活动指导，认真履行监管责任，认真了解学生社团（协会）活动筹备和开展情况，及时发现安全隐患，纠正违规违纪现象；
3、加强对社团（协会）成员政治思想教育，积极引导、鼓励和培养学生专业学习兴趣，认真履行社团（协会）安全稳定责任。

承诺人：。

社团指导教师确认书

大学学生社团联合会工作文件（2015年秋季学期）
大学学生社团指导教师确认书
校团委、校学生社团联合会：
本人（社团指导教师姓名）系
（工作单位、职务）。

受学生社团负责人及学生社团委托，我自愿担任社团指导教师，指导时间自2015年月—201 年月。

在指导期间，我愿意积极参与学生社团的建设和管理，协助学生社团，制定其发展规划，并对学生社团负责人的更换提出建议，积极参与、指导学生社团活动，保证社团健康发展，保证社团活动的质量和教育意义。

社团指导教师本人签字：
社团指导教师联系方式：
2015年3月日。

学生社会实践跟踪辅导教师责任书

学生社会实践跟踪辅导教师责任书第一篇：学生社会实践跟踪辅导教师责任书学生社会实习跟踪服务、辅导教师责任书责任人跟踪单位为了贯彻落实人力资源社会保障厅[2004]393号文件精神，跟踪辅导教师必须认真做到：一、加强对职校生必须参加社会职业实践和专业技能实习的重大意义理解和宣传，及时做好参加实践，实习生的思想工作。

二、加强与参加实习学生的沟通工作，耐心解答家长、学生提出的有关问题。

三、教育学生严格遵守实习单位有关管理规定，对违规违纪者必须及时教育处理。

四、要确保实习学生途中和实习期间的安全，每天做好早出，晚归清点人数工作，并妥善保管好有关记录资料。

五、跟踪服务、辅导学生期间，必须严格遵守跟踪单位的规则制度，不得擅离工作岗位，全心全意做好为实习学生的服务工作。

六、因责任心不强，管理服务失误，造成实习单位损失和学生安全事故，应承担相应的管理责任。

福建省九三技术学校2012年3月10日第二篇：学生辅导责任书学生安全责任书贵子女自愿参加补习班学习，我补习班表示欢迎。

为确保学生辅导期间的人身安全，明确责任界限，结合辅导班的办学实际，特制定安全责任书：1：教师及时的解答学生的疑难问题，确保学生知识的掌握，做到有求必答，有求必解。

2：教师补课的目的就是把上一周没有掌握的知识给以补充和巩固。

同时讲解新的知识。

3：作为家长应及时的接送孩子上下学若提前到校的，没有入校门发生的事故我方不予赔偿。

4：如果家长有事不能接送孩子的，在路上发生的事故家长自己负责。

5：在校学习的不准带以下危险物品：如玩弹弓、铁器、刀具等。

若因学生携带危险物品者造成学生伤害，家长应承担全部责任。

学生要认真学习以上内容，家长按以上规定教育学生认真遵守本责任书，增强安全责任心，确保学生在校补习期间健康平安。

本责任书一式二份，学生、家长签字后，学生留存一份，补习班留存一份。

学生签名：学生家长或监护人签名：年月日第三篇：社会实践活动学生安全责任书.珠海中心小学社会实践活动学生安全责任书为确保本次社会实践活动的平安、顺利进行,学校成立了安全工作小组,学校与学生、家长签定责任书。

学校社团指导教师规定模版

学校社团指导教师规定模版一、社团指导教师的角色社团指导教师是社团活动的组织者和指导者，他们在社团中发挥着重要的作用。

首先，社团指导教师要负责协助学校管理层进行社团指导政策的制定和实施。

他们需要了解学校的社团指导政策，并将其传达给社团成员。

此外，社团指导教师还要担任学生社团的顾问和导师，帮助学生提升领导能力和组织能力。

社团指导教师应该积极参与社团活动，提供指导和支持，确保活动的顺利开展。

二、社团指导教师的职责1.协助学校管理层制定社团指导政策社团指导教师要密切合作和沟通，了解学校对社团指导的要求和期望。

他们需要参与制定社团指导政策，并提供专业的意见和建议。

社团指导教师应该对学校的指导政策进行宣传和解释，帮助学生明确社团活动的目标和要求。

2.指导学生组织社团活动社团指导教师要根据学生的特点和需求，指导学生制定社团活动计划。

他们应该帮助学生确定活动的主题和目标，并提供相关的指导和建议。

社团指导教师应该鼓励学生提出创新的社团活动方案，培养学生的创新思维和实践能力。

3.培养学生的领导能力和组织能力社团指导教师要关注学生的发展需求，帮助学生提升领导能力和组织能力。

他们可以通过课堂教学和社团活动相结合的方式，引导学生学习领导理论和实践技巧。

社团指导教师应该鼓励学生担任社团干部，培养他们的组织协调能力和团队合作精神。

4.提供社团活动的指导和支持社团指导教师要及时了解社团活动的进展情况，提供相应的指导和支持。

他们可以通过定期会议和个别辅导的方式，帮助学生解决问题和克服困难。

社团指导教师应该积极参与社团活动，与学生一同思考和探讨活动的意义和价值。

5.评估和总结社团活动的效果社团指导教师要对社团活动的效果进行评估和总结。

他们可以通过问卷调查、座谈会等方式，了解学生对社团活动的评价和建议。

社团指导教师可以根据评估结果，及时调整指导策略，提高社团活动的质量和水平。

三、社团指导教师的培训和发展为了提高社团指导教师的专业水平和素质，学校应该加强对他们的培训和发展。

学校社团指导教师规定范本

学校社团指导教师规定范本一、指导教师的职责和义务作为社团指导教师，我们应该充分认识到自己的职责和义务，主动承担起社团指导工作的责任，确保社团的正常运转和学生的全面发展。

具体而言，我们的职责和义务如下：1. 提供指导和支持：我们应该向学生提供必要的指导和支持，帮助他们理清思路，规划社团发展的方向和目标。

2. 激发学生的潜能：我们应该积极鼓励学生发挥自己的才能和特长，促进他们的全面发展。

3. 组织活动：我们应该协助学生组织和策划各种活动，促进团队合作，提高学生的组织和管理能力。

4. 解决问题和矛盾：我们应该及时化解社团内部的问题和矛盾，维护社团的稳定和和谐发展。

5. 监督工作落实：我们应该定期检查社团工作的落实情况，做好工作记录，及时与学生交流沟通。

二、社团指导的原则和方法社团指导工作应该遵循以下原则和方法，以保证工作的有效性和可持续性。

1. 充分发挥学生主体性：我们应该尊重学生的意愿和选择，充分发挥学生的主体性，让他们在活动中发挥主导作用。

2. 培养学生的团队意识：我们应该注重培养学生的团队意识和协作精神，鼓励他们相互支持、共同进步。

3. 注重创新和实践：我们应该鼓励学生进行创新和实践，让他们在实践中得到锻炼和提高。

4. 关注学生的需求和意见：我们应该关注学生的需求和意见，确保社团的活动和发展符合学生的实际需要。

5. 平等和公正对待学生：我们应该平等和公正对待每一位学生，不偏袒任何一方，做到公正无私。

三、社团指导工作的安排和要求为了确保社团指导工作的有序进行，我们制定以下安排和要求：1. 选派指导教师：学校会从教师中选派有丰富教育指导经验和专业知识的教师担任社团指导教师，确保指导工作的专业性和有效性。

2. 定期会议：社团指导教师需定期组织教师会议，交流指导经验和分享教学资源，促进指导工作的共同进步。

3. 学生培训：社团指导教师应加强学生培训，提高学生的社团管理和组织能力，让他们能够独立承担社团工作。

社团活动辅导教师申请书

尊敬的校领导：您好！我是本校XX学院的一名教师，多年来致力于教育教学工作，关注学生的全面发展。

在工作中，我发现学生社团活动在学生的健康成长和综合素质的提高中起着至关重要的作用。

然而，由于种种原因，社团活动在开展过程中还存在一些问题和困难。

为了更好地指导和辅导学生社团活动，我谨向学校提出申请，希望能担任社团活动辅导教师一职。

首先，学生在社团活动中能够培养自己的兴趣爱好，提高个人综合素质。

社团活动涵盖了学术、艺术、体育、公益等多个领域，学生可以根据自己的兴趣和特长选择参加相应的社团。

在社团活动中，学生不仅可以拓宽知识面，提高专业技能，还可以培养团队合作精神、组织协调能力和沟通能力。

作为辅导教师，我将积极参与学生的社团活动，了解学生的需求和困难，为他们提供必要的指导和帮助，确保社团活动的顺利进行。

其次，社团活动有助于培养学生的社会责任感和公民意识。

通过参加社团活动，学生可以更好地了解社会热点问题，参与到社会公益事业中，提升自己的社会责任感。

在社团活动中，学生还可以学习到如何与他人沟通、协作，培养团队精神，这些都是在未来的工作和生活中非常重要的能力。

作为辅导教师，我将引导学生正确处理社团活动与社会责任之间的关系，鼓励他们参与到有意义的社团活动中，为社会发展贡献自己的力量。

再次，社团活动有助于丰富校园文化，营造积极向上的校园氛围。

社团活动多样化的形式和内容为校园文化增添了活力和色彩，使学生在紧张的学习生活之余，能够得到放松和娱乐，提高生活质量。

作为辅导教师，我将努力推动社团活动的创新和发展，为校园文化的繁荣做出贡献。

最后，我将充分发挥自己的专业优势，为社团活动提供专业的指导和辅导。

在活动策划、组织、实施等环节，我将积极参与，提出建设性意见和建议，帮助学生解决实际问题。

同时，我还将与学生分享自己的经验和知识，引导学生正确处理学习与社团活动之间的关系，确保他们在学术和社团活动方面都能够取得优异的成绩。

总之，作为社团活动辅导教师，我将全力以赴，为学生的全面发展提供支持和帮助。

安徽财经大学学生社团指导教师工作量认定办法(试行).doc

安徽财经大学学生社团指导教师工作量核定细则（试行）学生社团（以下简称“社团”）作为校园文化建设的重要载体和大学生素质教育的重要阵地，是学校第二课堂活动的重要力量。

为加强学校社团的规范管理，充分发挥指导教师在社团建设中的重要作用，推动社团健康、有序地发展，根据《安徽财经大学学生团体管理办法》及《安徽财经大学教育教学工作量核定办法》等相关文件精神，特制订本细则。

第一章总则第一条本细则所称的社团是按《安徽财经大学学生团体管理办法》规定成立，并在学校团委注册的社团。

第二条指导教师是指导社团开展各类活动、保证社团健康发展的教师，负责对社团人员进行思想教育、业务培训、组织建设的工作指导。

指导教师工作是社团正规化建设的必备条件，是对全校学生开展素质教育的一个重要组成部分。

第二章社团指导教师聘任第三条社团指导教师的聘任条件：1.严格遵守国家的法律、法规，认真贯彻党的路线、方针和政策，规范执行学校各项规章和制度，政治素质好，品德高尚，关心学生成长；2.忠诚党的教育事业，具有高度的责任心和奉献精神,热爱社团指导工作；3.具有丰富的专业知识，尤其在社团发展所需专业领域内有一定造诣；4.愿意接受社团管理部门的监督管理；5.思想政治类社团的指导教师须为中共党员；6.具有适应社团管理的其他条件。

第四条指导教师原则上从本校教师中选聘，每个社团原则上聘请一名指导教师。

聘请前须经社团挂靠单位及学校社团管理部门的审定。

第五条社团聘请指导教师在挂靠单位指导下进行，社团填写《安徽财经大学学生团体指导教师变更申请表》，经过挂靠单位审核，学生社团管理部门备案后完成聘任，并由学生社团管理部门颁发聘书。

指导教师原则上聘期为2年。

第六条指导教师如有变更，需要按照本章要求重新聘请。

第三章社团指导教师工作职责第七条应专注于社团成员的思想政治教育，要把思想政治教育融于各种活动中，教育引导学生坚持四项基本原则，树立正确的世界观、人生观和价值观。

第八条积极参与社团的建设，指导学生规划社团发展，经常参加社团活动。

学生社团指导教师职责说明

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. 学生社团指导教师职责说明
第一条学生社团指导教师须本着对学生社团工作认真负责的原则，以知识素养为基础，对社团给予正确指导，同时倡导以协会一份子的身份参加协会
活动。

第二条对学生负责人进行业务和思想品德考核，协助选拔培训思想政治素质过硬的、有能力的学生社团负责人。

第三条学生社团指导教师要积极参与学生社团的建设和管理，指导学生社团的主要负责人制定社团章程、规章制度、工作计划、工作重点及学期总结
等，指导学生社团的发展。

第四条学生社团指导教师有指导学生课外活动开展的职责，协助社团解决各种技术难题、组织难题和资金难题，组织学生社团，承办和开展符合社团
特点、丰富校园文化生活、参与社会实践的社团活动。

第五条学生社团指导教师可定期对社团全体成员开展培训活动，以保证社团的健康发展，保证社团活动的质量和教育意义。

社团指导老师职责

社团指导老师职责社团指导老师职责学生社团是学生第二课堂的重要载体，在丰富张院特色的校园文化和人才培养的方略上发挥着积极有效的作用。

为提高学生社团活动质量，充分发挥指导老师的辅导作用，增强学生社团的功能，促进我院学生社团更好的发展，特制定学生社团指导老师聘任制度。

第一章总则第一条学生社团指导老师是指具有相关知识及相关实践经验，由学院聘请指导学生社团开展各类活动、保证学生社团健康发展的特定教师，负责对学生社团进行思想教育、组织建设的工作指导。

指导老师工作是学生社团正规化建设的`必备条件，是对全院学生开展素质教育的一个重要手段。

第二条凡在校注册的每个学生社团原则上须有一名指导老师。

第二章社团指导老师的职责第三条社团指导老师的工作职责：（一）辅导学生建立正确的社团运作能力与观念指导拟定社团各项活动与工作计划总结。

（二）负责对学生社团发展及社务运作、刊物发行等事宜的指导，了解学生社团活动举办情况，考察与监督学生社团的组织管理工作。

（三）培养、推荐与考核学生社团负责人，每个月至少与社团负责人进行一次深入的沟通交流。

（四）鼓励并指导学生社团参与各类有益的活动和竞赛，每学期至少进行一次社团活动的现场指导。

指导社团经社团联合会同意的校外活动，必要时随队参与。

（五）出席社团指导老师研讨交流会，协助学院处理有关社团活动的特殊问题与重大事件。

第三章社团指导老师聘任的条件及程序第四条我院学生社团指导老师应符合以下条件：（一）热爱学生社团工作，有较强的事业心和责任感，以身作则，为人师表。

（二）具有较强的组织协调能力和适应工作的健康体魄。

（三）掌握学生社团运行、管理的基本规律，具有指导社团活动相关专长和业务知识。

（四）本院教职员工，及在与社团性质密切相关的领域有深度的认识和了解。

第五条社团指导老师聘任程序（一）社团指导老师选聘按照双向选择的原则：即社团聘老师，老师选社团。

经双方达成一致后，于每学年年年初填写《社团指导老师聘任申报表》，经社团联合会汇总送院总支委员会审核后，由院总支委员会颁发聘书统一聘任。