2018年高考语文江苏专版三维二轮专题复习:小题组合保分练37 Word版含解析

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2018年高考语文江苏专版三维二轮专题复习:小题组合保分练27 Word版含解析

2018年高考语文江苏专版三维二轮专题复习:小题组合保分练27 Word版含解析

小题组合保分练27(时间:20分钟满分:26分)一、语言文字运用(15分,每小题3分)1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是()在经过学生时代的过度解释与追捧之后,我们不得不承认,我们一度对鲁迅及其作品,甚至是反感的。

在经历一段时间的真空期后,当鲁迅的文字再次被拿到台面上,我们又不得不承认,那的语言、剑指轩辕的气魄、的批判让我们震惊。

A.不以为然尖锐鞭辟入里B.不以为意尖锐入木三分C.不以为然犀利入木三分D.不以为意犀利鞭辟入里解析:选D不以为意:不把它放在心上,表示不重视,不认真对待。

不以为然:不认为是对的,表示不同意(多含轻视意)。

根据后句“甚至是反感的”可知,第一空应填“不以为意”。

犀利:(武器、言语等)锋利;锐利。

尖锐:敏锐而深刻。

第二空用来修饰“语言”,应填“犀利”。

鞭辟入里:形容能透彻说明问题,深中要害。

入木三分:形容书法刚劲有力,也用来形容议论、见解深刻。

第三空用来修饰“批判”,填“鞭辟入里”更好。

2.下列交际用语使用得体的一项是()A.这项改革没有先例可以借鉴,你放手去做,我会鼎力支持你的。

B.伯伯,我爸明天七十大寿,我准备办个寿宴,不知您能否赏光?C.您不用麻烦,我们做好了给您送过去,您只管在家恭候就可以了。

D.上次去您的公司,您因为太忙失陪了,今天这杯酒一定得补上!解析:选B A项,“鼎力”是敬辞,不能用于自己。

B项,“赏光”是客套话,用于请对方接受自己的邀请,用于此处得体。

C项,“恭候”是敬辞,恭敬地等候,不能用于别人。

D项,“失陪”是客套话,表示不能陪伴对方。

3.下列俗语中,使用的修辞手法与其他三项不同的一项是()A.刀子嘴,豆腐心B.捡了芝麻,丢了西瓜C.耳朵是棉花做的D.兵败如山倒解析:选B A项,比喻手法,把“嘴”比喻为“刀子”,“心”比喻为“豆腐”;B 项,借代手法,“芝麻”代指不重要的事,“西瓜”代指重要的事;C项,比喻手法,把“耳朵”比喻为“棉花”;D项,比喻手法,把“兵败”比喻为“山倒”。

2018年高考语文江苏专版三维二轮专题复习:小题组合保分练1 Word版含解析

2018年高考语文江苏专版三维二轮专题复习:小题组合保分练1 Word版含解析

小题组合保分练1(时间:20分钟满分:26分)一、语言文字运用(15分,每小题3分)1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是()外婆的过世带走了我对故乡的记忆,所以对于我儿时生活过的杭州城,便有了一种隐隐的隔膜和。

每次我回杭州探望父母,在嘈杂的街巷里,自己身上那种从遥远的异地带来的“生人味”,总使我觉得同这里的温馨和热闹。

A.猜疑喧嚣形同陌路B.猜疑喧闹格格不入C.猜忌喧闹形同陌路D.猜忌喧嚣格格不入解析:选B猜疑:起疑心;对人对事不放心。

猜忌:猜疑别人对自己不利而心怀不满。

根据前面的“隐隐的隔膜”可知,第一空应用“猜疑”。

喧嚣:声音杂乱;不清静。

喧闹:喧哗热闹。

根据语境,第二空应用“喧闹”。

格格不入:有抵触,不投合。

形同陌路:本来很熟悉的朋友或很亲密的恋人等,因为一些事情而不再联系或交往,如同陌生人一般。

根据语境,第三空应用“格格不入”。

2.下列三副对联分别送给小商店、饮食店、美发店,对应恰当的一项是()甲:东无西有通无有方与人便人称便乙:聚首一堂杨柳东风初识面垂丝万缕杏花春雨喜弹冠丙:五味烹调香千里三鲜蒸炸乐万家A.甲—饮食店乙—美发店丙—小商店B.甲—小商店乙—饮食店丙—美发店C.甲—小商店乙—美发店丙—饮食店D.甲—美发店乙—小商店丙—饮食店解析:选C根据“通无有”“与人便”“人称便”可判断出甲对应小商店。

“垂丝万缕”代指头发,据此可知乙对应美发店。

“烹调”“蒸炸”说的是烹饪方式,据此可知丙对应饮食店。

3.下列诗句中,没有使用夸张手法的一项是()A.风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。

B.似将海水添宫漏,共滴长门一夜长。

C.请君试问东流水,别意与之谁短长?D.此曲只应天上有,人间能得几回闻。

解析:选A A项,没有使用修辞手法。

B项,写宫漏好像接通了大海似的,水永远滴不完,夜长得好像没有了期限,以海水的巨大容量来夸张长门的夜长。

C项,将“别意”与“东流水”相比,是夸张。

D项,乐曲如此美妙,是“只应天上有”的东西,是夸张。

2018年高考语文江苏专版三维二轮专题复习:小题组合保分练39 Word版含解析

2018年高考语文江苏专版三维二轮专题复习:小题组合保分练39 Word版含解析

小题组合保分练39(时间:20分钟满分:26分)一、语言文字运用(15分,每小题3分)1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是()“细读”是一种专注的阅读,也是一种开放式的阅读。

“细读”要求读者先自己的立场和想法,从写作者的角度看他说的是否有道理,评估文本是否能够、言之有据、论之有理。

“细读”还要对文本的内容有所思考和判断,看它是否普遍道义原则,如尊重他人的自由、平等和尊严。

A.搁置自圆其说符合B.搁置无懈可击吻合C.放弃无懈可击符合D.放弃自圆其说吻合解析:选A搁置:放下,停止进行。

有闲置一旁先不予考虑的意思。

放弃:丢掉(原有的权利、主张、意见等)。

从语段来看,是暂时放下“立场和想法”,此处应填“搁置”。

自圆其说:使自己的论断或谎话没有破绽。

无懈可击:没有漏洞可以被攻击,形容十分严密。

此处语境强调评估道理是否讲得通、讲得好,谈不上“攻击”,应填“自圆其说”。

符合:(数量、形状、情节等)相合。

吻合:①完全符合;②医学上指把器官的两个断裂面连接起来。

“吻合”一般不带宾语。

此处后面有宾语“普遍道义原则”,故应填“符合”。

2.下列各句中,没有语病的一项是()A.塑料垃圾对海洋有很大的危害,它污染海水并且破坏海岸线附近的生态。

数据显示,塑料垃圾占海洋垃圾的50%~80%左右。

B.大部分受访者认为未来机器人将接手人类的大部分工作,但也有人觉得自己的工作不会受到影响,对于这一点,很多市民表示认同。

C.真正的文学艺术家,会因为自身的道德责任感与勇气,自己的作品变得具有艺术的魅力,变得具有恒久的精神价值。

D.我们一定会把应对气候变化当作实现发展方式转变和结构调整的重大机遇,积极探索符合中国国情的低碳发展道路。

解析:选D A项,成分赘余,应删掉“左右”。

B项,表意不明,“对于这一点,很多市民表示认同”,“这”所指内容不明确。

C项,中途易辙,应在“自己的作品”前加“让”。

3.下列各句,所引诗文不符合语境的一项是()A.“万里悲秋常作客,百年多病独登台”,虽然年老漂泊、疾病缠身,但这种生活阅历也使这位老人的人生变得更加厚重。

2018年高考语文江苏专版三维二轮专题复习:小题组合保分练4 Word版含解析

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小题组合保分练4(时间:20分钟满分:26分)一、语言文字运用(15分,每小题3分)1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是()屠呦呦在治疗疟疾上的卓越研究,极大地降低了疟疾患者的死亡率,屠呦呦获诺贝尔奖,,可喜可贺。

但是,正像许多于科学研究的人一样,屠呦呦研究的出发点并不是为了拿奖,她知道也许自己一辈子都不会有令人的成果,但她绝不会放弃自己的研究。

A.名副其实沉溺惊羡B.名副其实沉迷惊艳C.实至名归沉溺惊艳D.实至名归沉迷惊羡解析:选D名副其实:名义或名声与实际相符合。

实至名归:有了真正的学识、本领或业绩,相应的声誉自然就随之而来。

前者强调经过证明名气是真的,后者强调经过努力得到名气。

第一个横线处强调屠呦呦对人类有很大的贡献,获诺贝尔奖很自然,故用“实至名归”。

沉溺:多形容陷入不良的境地(多指生活习惯方面),难以自拔。

沉迷:深深地迷恋。

“沉溺”是贬义词,第二个横线处应用“沉迷”。

惊艳:对女性的美艳感到惊异,也泛指对事物的美妙感到惊异。

惊羡:惊叹羡慕。

第三个横线处根据语境应选“惊羡”。

2.下面是四个学生给他们年过半百的语文老师撰写的马年春联,其中最得体的一副是()A.日子红火腾腾起财运亨通步步高B.春满人间百花吐艳福临小院四季常安C.辞旧岁春风化雨滋万物入新年老马识途领千驹D.灵蛇腾飞除旧岁骏马奔腾贺新年解析:选C A项与“马年春节”无关,而且强调“财运”对于语文老师来说,有些俗气。

B项与“春节”有关,但无关“马年”,无关“老师”的身份。

D项切合“马年春节”这一特点,但是与“老师”的身份无关。

而C项,既与“马年春节”相关,“春风化雨”“领千驹”等内容又紧扣“老师”的身份。

3.下列诗句中,没有使用比喻手法的一项是()A.臣心一片磁针石,不指南方不肯休。

B.霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合断魂。

C.遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺。

D.凉月如眉挂柳湾,越中山色镜中看。

解析:选B A项,以“磁针石”喻“臣心”,表达永远“指南”的决心。

2018年高考语文江苏专版三维二轮专题复习:小题组合保分练51 Word版含解析

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小题组合保分练51(时间:20分钟满分:26分)一、语言文字运用(15分,每小题3分)1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是()一个人不论伟大还是平凡,只要他自己的天性,找到了自己真正喜欢做的事,并且一心把它做得尽善尽美,他在这世界上就有了的家园。

于是,他不但会有足够的勇气去承受外界的压力,而且会有足够的清醒来面对的诱惑。

A.顺应坚不可摧形形色色B.顺应牢不可破形形色色C.顺遂坚不可摧应有尽有D.顺遂牢不可破应有尽有解析:选B“顺应”是顺着某种趋势去适应;“顺遂”是事情合乎人愿,进展顺利。

从语境看,“天性”应与“顺应”搭配,与“顺遂人愿”无关。

“牢不可破”指坚固得不可破坏,形容事情或观念已固定,难以破除或改变;“坚不可摧”指极为坚固,不能摧毀。

语境中的“家园”不能用“坚不可摧”来修饰。

“形形色色”形容事物品类繁多,各式各样;“应有尽有”指应该有的全都有。

从语境看,“诱惑”不能用“应该有的”来修饰。

2.下列各项中,没有语病的一项是()A.随着改革的有序推进,社会保险双轨制下“待遇差”的矛盾将逐步得到化解,社会保险更好地将体现制度公平、规则公平。

B.判断中国特色社会主义法律体系形成的标志,就在于它能否适应社会发展所达到的水平,能否适应社会现实生活对法律制度的要求。

C.中国高铁不仅运营规模大,而且还具有系统技术全面、造价低、建设速度快,成为“中国速度”“中国制造”的新名片。

D.传统年俗的式微,不但让年味变得越来越淡,更重要的是附在这些年俗上的文化也随之湮灭了,延续了上千年的春节越来越不像春节了。

解析:选D A项,语序不当,把“社会保险更好地将体现制度公平、规则公平”改为“社会保险将更好地体现制度公平、规则公平”;B项,一面与两面对应不当;C项,成分残缺,可以在“建设速度快”后面加“的优势”。

3.下列各句中,所引诗词不符合语境的一项是()A.“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

”机遇总是与挑战并存,历史的车轮总是向前的,只要我们充满信心,前途就会一片光明。

2018年高考语文江苏专版三维二轮专题复习:小题组合保分练23 Word版含解析

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单元综合测评(四)第四单元(时间:120分钟,分值:120分)一、基础巩固(12分,每小题3分)1.下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是()①“新概念作文”常常被质疑为空洞无物....。

赵长天昨日奋起辩护:“现在的学生,生活中能有多少内容呢?他们已经被读书逼得没有多少生活了。

”②生活在快节奏时代的我们,已经很少静得下心来好好读书了,即便读也是东鳞西爪....的文字信息的汇集,难得有对着美食大快朵颐式的阅读快感。

③短短几日,对海南的印象只是浮光掠影....,但我却坚定了一个信念,加入WTO之后,我们的祖国取得了更加丰硕的成果。

④在《九命七羊》中,王蒙讲述了自己的心路历程,对中外历史人物和事件的看法也津津有味....,绘形绘色。

⑤梁文道毫不客气地批评说,目前中国大部分文化节目都老态龙钟....,使优秀传统文化节目失去了年轻人这一广大的受众群体。

⑥《奇特的年份》是帕斯捷尔纳克用象征手法写成的短篇小说,其独特之处在于完全通过“表现”来传递作家的认识,这不能不说是他另起炉灶....之举。

A.①②③B.①②④C.②③④D.③④⑥【解析】①空洞无物:多指言谈、文章等极其空泛或不切实际。

②东鳞西爪:比喻零星片段的事物。

也说一鳞半爪。

③浮光掠影:像水面的光和掠过的影子一样,一晃就消逝,形容印象不深刻。

④津津有味:形容趣味很浓或很有滋味。

可改为“娓娓道来”。

⑤老态龙钟:形容年老体弱、行动不灵便的样子。

使用对象不当。

⑥另起炉灶:比喻重新做起;比喻另立门户或另搞一套。

可改为“独辟蹊径”。

【答案】 A2.下列各句中,没有语病的一句是()A.随着技术的进步和经验的积累,再加上政策的扶持,使得我国自主品牌汽车进入快速发展时期,各种创新产品层出不穷。

B.如果有一天科技发展到人们乘宇宙飞船就像今天乘飞机一样方便的时候,银河就不再遥远,宇宙也就不再那么神秘了。

C.首届跨境电商论坛近日在北京举行,来自各知名电商的数十名代表齐聚一堂,分析了电商企业面临的机遇和挑战。

2018年高考语文江苏专版三维二轮专题复习:小题组合保分练20含解析

2018年高考语文江苏专版三维二轮专题复习:小题组合保分练20含解析

小题组合保分练20(时间:20分钟满分:26分)一、语言文字运用(15分,每小题3分)1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是()在硝烟弥漫的抗日烽火中,文学担负起唤起民众、实现民族救亡的使命,文学界掀起了以为主题的文学浪潮。

1945年,马烽、西戎参加了晋绥边区第四届群英会,根据会上的民兵英勇战斗事迹,写出章回体长篇小说《吕梁英雄传》。

小说以康家寨的抗战故事整个华北敌后抗日根据地的抗战情况,是中国共产党领导下的全民族抗战的真实写照。

A.救死扶伤宣扬影射B.救死扶伤宣称折射C.救亡图存宣扬折射D.救亡图存宣称影射解析:选C“救亡图存”指拯救国家或民族的危亡,谋求生存。

“救死扶伤”指救活将死的,照顾受伤的。

据此,第一空应选“救亡图存”。

“宣扬”指广泛宣传,使大家知道;传布。

“宣称”指公开地用语言、文字表示;声称。

根据句意,第二空应选“宣扬”。

“折射”比喻把事物的表象或实质间接反映出来。

“影射”指借甲指乙;暗指(某人某事)。

根据句意,第三空应选“折射”。

2.下列各项中,没有语病的一项是()A.事实上,中国的网速问题早已是个老生常谈的话题,业界就此已探讨多年。

根据网络民调显示,多数消费者对于网速的体验并不满意。

B.只有产品在优胜劣汰中竞争而出,才能形成真正的品牌效应,一些总是试图经由“借衣”来进行自救的企业,并非不知道这一点。

C.虚拟现实技术用有力的证据再次证明,以计算机为核心的信息技术的应用和发展,将使人类掌握更多认识世界、改造世界的有力工具。

D.中国在世界主要经济体系中继续保持最快的发展速度,并带领世界走向经济复苏,这些功劳首先要归功于中国千千万万勤劳坚韧的普通工人。

解析:选C A项,句式杂糅。

“根据网络民调显示”应改为“根据网络民调”或“网络民调显示”。

B项,语序不当。

“产品”应放在“只有”之前。

D项,成分赘余。

“归功”即“把功劳归于(某个人或集体)”,与前面的“功劳”重复。

3.“梅兰竹菊”被称为“四君子”,下列诗句与咏赞“四君子”无关的一项是()A.红衣落尽暗香残,叶上秋光白露寒。

高考语文江苏专版三维二轮专题复习:小题组合保分练3 Word版含解析.doc

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小题组合保分练3(时间:20分钟满分:26分)一、语言文字运用(15分,每小题3分)1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是()日本政府8月1日公布对158个所谓“无名离岛”的命名,企图用障眼法中国钓鱼岛的5个附属岛屿,可谓“司马昭之心,路人皆知”。

钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的固有领土,中国已全部命名,并对此拥有无可争辩的主权。

日本政府无权给中国的领土命名,任何企图的伎俩都不过是荒唐拙劣的表演。

日本政客的险恶用心,再次引发国际社会的关注和警惕。

日本政府在钓鱼岛问题上,根本在于日本对曾经的侵略罪责缺乏正确认识和深刻反省。

A.窃取瞒天过海大错特错B.夺取瞒天过海一错再错C.窃取偷梁换柱一错再错D.夺取偷梁换柱大错特错解析:选C窃取:偷窃,多用于比喻。

如“窃取胜利果实”。

夺取:用武力强取;努力争取。

根据语境可知,第一空应选“窃取”。

瞒天过海:用欺骗的手段,暗中行动。

偷梁换柱:比喻用欺骗的手法暗中改变事物的内容或事情的性质。

根据语境可知,第二空应选“偷梁换柱”。

大错特错:完全错了,强调错误严重。

一错再错:一次又一次地犯错误,强调错误次数多。

根据语境可知,日本政府在钓鱼岛问题上多次犯错,故第三空应选“一错再错”。

2.下面是从某杂志部分栏目中摘录的文章标题,所选文章与栏目名称对应最恰当的一项是()第一组:《春天里的遐思》《幸福和痛苦》《一念放下万般自在》《带上灵魂赶路》第二组:《道教为何崇拜女性》《妇女节的由来》《不缠足运动的兴起》《民国女子游行风波》第三组:《寻源话名句》《柳永的婉约》《春雨入诗中》《诗流词海皆蕴春》A.生活品读女权揭秘诗词妙趣B.哲海拾趣女权揭秘奇趣诗画C.生活品读史海探秘奇趣诗画D.哲海拾趣史海探秘诗词妙趣解析:选A第一组都是生活感悟类的文章,宜用“生活品读”;“哲海”的范围太窄,且“幸福和痛苦”的标题不涉及“趣”。

第二组文章都与女性有关,宜用“女权揭秘”;“史海探秘”的范围太广,没有针对性。

2018年高考语文江苏专版三维二轮专题复习:小题组合保分练42 Word版含解析

2018年高考语文江苏专版三维二轮专题复习:小题组合保分练42 Word版含解析

小题组合保分练42(时间:20分钟满分:26分)一、语言文字运用(15分,每小题3分)1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是()当下养生信息火爆,各种养生节目、养生书籍竞相,众说纷纭,让人无所适从。

其实,人们不必生搬硬套养生法,更不必整天着如何长寿,过得战战兢兢。

至于吃补品,对于饮食正常、营养充足的人,则是。

A.出炉算计多此一举B.出台琢磨画蛇添足C.出炉琢磨多此一举D.出台算计画蛇添足解析:选C出炉:取出炉内烘烤、冶炼的东西;比喻新产生出来。

出台:演员上场;比喻公开出面活动;(政策、措施等)公布或予以实施。

算计:计算数目;考虑,打算;估计;暗中谋划损害别人。

琢磨:读zuó mo,思索,考虑;读zhuó mó,雕刻和打磨(玉石),加工使精美(指文章等)。

多此一举:做不必要的、多余的事情。

画蛇添足:比喻做多余的事,反而不恰当。

2.下列各句中,没有语病的一句是()A.由于装备昂贵,冰场数量有限,冰壶运动在中国很难培养广泛的群众基础,其发展前景令人堪忧。

B.今天,我们为南京大屠杀死难者举行公祭仪式,是本着唤起每一个善良的人对和平的向往和坚守为原则的,而不是要延续仇恨。

C.“二孩政策”自2016年1月1日起完全放开后,广大民众对这项国策很冷静,并没有扎堆生孩子的现象出现。

D.备受青睐的“天价”学区房可谓当今教育环境下诞生的“怪胎”,其不仅暴露出家长们“望子成龙”的迫切心理,同时也折射出我国教育改革存在的问题。

解析:选D A项,成分赘余,“令人堪忧”语义重复,应删去“令人”,或改为“令人担忧”。

B项,结构混乱,“以……为原则”与“本着……的原则”两种句式杂糅,可将“本着”改为“以”。

C项,结构混乱,中途易辙,第一个分句应改为“自‘二孩政策’于2016年1月1日起完全放开后”。

3.下列对话没有言外之意的一项是()A.“今天是礼拜天,你还到学校干什么?”金六爷问。

“就是去趟学校。

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高考语文江苏专版三维二轮专题复习:小题组合保分练37 Word版含解析.doc

小题组合保分练37(时间:20分钟满分:26分)一、语言文字运用(15分,每小题3分)1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是()知识是人类在认识自然、适应自然以及改造自然的过程中所获得的一切经验的积累。

人类由的懵懂时代步入高度发达的智慧文明时代,人类自身从自然性的人成长为社会性的人乃至有的人,靠的就是不断地学习。

正是一代代人的孜孜探求,才托举起今天的人类社会。

A.茹毛饮血愚昧素养B.茹毛饮血蒙昧教养C.刀耕火种愚昧教养D.刀耕火种蒙昧素养解析:选B茹毛饮血:指原始人不会用火,连毛带血地生吃禽兽。

刀耕火种:一种原始的耕种方法,把地上的草木烧成灰做肥料,就地挖坑下种。

根据语境,第一空所填词语应与后面的“智慧文明”相对,强调人生活方式的野蛮、未开化,故应填“茹毛饮血”。

蒙昧:①未开化,没有文化;②不懂事理,愚昧。

愚昧:缺乏知识,愚蠢而不明事理。

根据前面的“懵懂”可知,第二空强调的是未开化,故应填“蒙昧”。

教养:教育培养;指一般文化和品德的修养。

素养:平日的修养,如艺术素养。

根据前面的“从自然性的人成长为社会性的人”和后面的“不断地学习”可知,第三空强调的是文化和品德的修养,故应填“教养”。

2.下列各句中,没有语病的一项是()A.每两年评选一次的“国际安徒生奖”2016年4月4日下午揭晓,中国儿童文学作家曹文轩获得该奖,这是首次中国作家获得该奖项。

B.长江野生动物资源破坏严重,濒危程度不断加剧,经渔业渔政部门调查论证,国家拟将长江刀鱼列入《国家重点保护野生动物名录》。

C.全面放开二孩政策后,政府要切实采取措施解决百姓有关妇女就业、孩子的养育成本、卫生及教育公共资源供给等“不敢生”的顾虑。

D.李克强总理要求相关部门彻查“问题疫苗”的流向和使用情况,依法严厉打击违法犯罪行为,相关失职渎职行为严肃问责,绝不姑息。

解析:选B A项,语序不当,应为“这是中国作家首次获得该奖项”。

C项,“解决……顾虑”搭配不当。

2018年高考语文江苏三维二轮专题:小题组合保分练3

2018年高考语文江苏三维二轮专题:小题组合保分练3

小题组合保分练3(时间:20分钟满分:26分)一、语言文字运用(15分,每小题3分)1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是()日本政府8月1日公布对158个所谓“无名离岛”的命名,企图用障眼法中国钓鱼岛的5个附属岛屿,可谓“司马昭之心,路人皆知”。

钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的固有领土,中国已全部命名,并对此拥有无可争辩的主权。

日本政府无权给中国的领土命名,任何企图的伎俩都不过是荒唐拙劣的表演。

日本政客的险恶用心,再次引发国际社会的关注和警惕。

日本政府在钓鱼岛问题上,根本在于日本对曾经的侵略罪责缺乏正确认识和深刻反省。

A.窃取瞒天过海大错特错B.夺取瞒天过海一错再错C.窃取偷梁换柱一错再错D.夺取偷梁换柱大错特错解析:选C窃取:偷窃,多用于比喻。

如“窃取胜利果实”。

夺取:用武力强取;努力争取。

根据语境可知,第一空应选“窃取”。

瞒天过海:用欺骗的手段,暗中行动。

偷梁换柱:比喻用欺骗的手法暗中改变事物的内容或事情的性质。

根据语境可知,第二空应选“偷梁换柱”。

大错特错:完全错了,强调错误严重。

一错再错:一次又一次地犯错误,强调错误次数多。

根据语境可知,日本政府在钓鱼岛问题上多次犯错,故第三空应选“一错再错”。

2.下面是从某杂志部分栏目中摘录的文章标题,所选文章与栏目名称对应最恰当的一项是()第一组:《春天里的遐思》《幸福和痛苦》《一念放下万般自在》《带上灵魂赶路》第二组:《道教为何崇拜女性》《妇女节的由来》《不缠足运动的兴起》《民国女子游行风波》第三组:《寻源话名句》《柳永的婉约》《春雨入诗中》《诗流词海皆蕴春》A.生活品读女权揭秘诗词妙趣B.哲海拾趣女权揭秘奇趣诗画C.生活品读史海探秘奇趣诗画D.哲海拾趣史海探秘诗词妙趣解析:选A第一组都是生活感悟类的文章,宜用“生活品读”;“哲海”的范围太窄,且“幸福和痛苦”的标题不涉及“趣”。

第二组文章都与女性有关,宜用“女权揭秘”;“史海探秘”的范围太广,没有针对性。

2018年高考语文江苏专版三维二轮专题复习:小题组合保分练53 Word版含解析

2018年高考语文江苏专版三维二轮专题复习:小题组合保分练53 Word版含解析

小题组合保分练53(时间:20分钟满分:26分)一、语言文字运用(15分,每小题3分)1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一项是()作为“梅兰竹菊”四君子之首,梅为历代文人雅士所。

此刻,寺院周围庄重的红墙,是我们镜头画面中的中国红;的雪花,是飘舞在空中的精灵;而晶莹如黄玉般的腊梅,暗香浮动,犹如的佳人。

A.钟爱飘飘洒洒形单影只B.喜爱纷纷扬扬遗世独立C.热爱洋洋洒洒绝世独立D.欣赏沸沸扬扬倾国倾城解析:选B由语境可知,第一空所填词语是文人雅士对梅的情感,“热爱”用在此处不合适;并且“为……所热爱”不恰当。

另“洋洋洒洒”形容文章或谈话内容丰富,连续不断;或形容规模或气势盛大。

用在此处不符合语境。

故排除C项。

第二空的成语用来形容雪花,“沸沸扬扬”指像沸腾的水一样喧闹,形容人声喧扰,议论纷纷。

用在此处不符合语境,故排除D项。

“飘飘洒洒”多形容下雪的时候,雪漫天飞舞的样子,又像是飘落,又像是天空洒下来的,用在此处符合语境。

“纷纷扬扬”形容雪花飘落的样子,用在此处符合语境。

故保留A、B两项。

再看第三空,“犹如……的佳人”,“形单影只”形容孤独,没有同伴,而语境并无此意,故排除A项。

而“遗世独立”用在此处表示梅的高洁和傲骨,使用正确。

2.下列各句中,没有语病的一句是()A.王守仁是陆王心学之集大成者,精通儒、释、道三教,且能够统军征战,是中国历史上罕见的全能大儒。

因他曾在余姚阳明洞天结庐,自号阳明子,故被学者称为阳明先生。

B.青藏高原是世界海拔最高的高原,自然条件恶劣严酷,因其低氧而被认为是人类居住的最极端环境之一。

人类何时开始登上这片荒原,是考古学家、人类学家争议和关注的焦点。

C.虽然新生代农民工有着较强的城市融入意愿,但职业技能、收入水平和社会发展阶段等因素的限制,总有一部分新生代农民工不能如愿以偿地“留城”,还是需要回到农村。

D.技术是艺术生产的组成部分,艺术创作与传播从未离开技术的支持;而且,技术也从未扮演过艺术的主人,《史记》《红楼梦》等之所以成为经典,是因为其思想光芒与艺术魅力。

2018年高考语文江苏专版三维二轮专题复习:小题组合保分练46 Word版含解析

2018年高考语文江苏专版三维二轮专题复习:小题组合保分练46 Word版含解析

二鹏之徙于南冥对应学生用书P86[基础·夯实]一、识记字音1.抟.扶摇(tuán) 2.夭阏.(è)3.决.起而飞(xuè) 4.抢.榆枋而止(qiānɡ)5.舂.(chōnɡ) 6.蓬蒿.(hāo)7.数.数然(shuò) 8.泠.然(línɡ)9.樽俎.(zǔ) 10.姑射.山(yè)11.疵疠..(cīlì) 12.瞽.者(ɡǔ)13.瓠.(hù)二、通假字1.北冥.有鱼通溟,海2.其翼若垂.天之云通陲,边际3.而后乃今培.风通凭,凭借4.三飡.而反.同餐;通返,返回5.小知不及大知.通智,智慧6.汤之问棘也是已.通矣7.此小大之辩.也通辨,区别8.而.征一国者通能,能力9.此小大之辩.也通辨,区分,辨别10.旬有.五日而后反.通又;通返,返回11.而御六气之辩.通变,变化12.而爝火不息.通熄,燃灭13.藐.姑射之山通邈,遥远14.吾以是狂.而不信也通诳,欺骗15.犹时女.也通汝,你16.世蕲.乎乱通祈,祈求17.孰肯分分..然以物为事通纷纷,纷纷扰扰18.宋人有善为不龟.手之药者通皲,皮肤冻裂19.世世以洴澼纟光为事通纩,丝绵三、古今异义1.虽然..,犹有未树也古义:虽然这样今义:用于上半句,表示承认某事实,后文加以转折2.众人..匹之古义:一般人今义:多数人,大家3.野马..也,尘埃也古义:田野上空浮游蒸腾的云气今义:野生动物的一种4.小年不及大年..古义:寿命长的今义:农历十二月是30天的年份5.生物..之以息相吹也古义:天空飘浮的生物或空气、尘埃等物体今义:动物、植物、微生物等物体6.腹犹果然..古义:饱的样子今义:表示在意料之中7.绝云气,负青天,然后..图南古义:这样以后今义:表承接上一动作8.瞽者无以与乎文章..之观古义:错综华美的色彩及花纹今义:篇幅不很长的单篇作品四、一词多义1.志⎩⎪⎨⎪⎧ ①齐谐者,志.怪者也 记录②博闻强志. 记忆③士志.于道 立志 2.名⎩⎪⎨⎪⎧①其名.为鲲 名字②名.之者谁 命名③圣人无名. 名望④不能名.其一处也 说出 3.穷⎩⎪⎨⎪⎧ ①以游无穷.者 尽②今多穷.困 生活贫困③欲穷.其林 走到尽头4.让⎩⎪⎨⎪⎧ ①尧让.天下于许由 让给②上(李世民)让.之曰 责备③无辞让. 谦让5.焉⎩⎪⎨⎪⎧ ①有神人居焉.兼词,在那里②孰弊弊焉.以天下为事 ……的样子③且焉.置土石 哪里6.之⎩⎪⎨⎪⎧ ①之.二虫又何知代词,此②鲲之.大 助词,的③鹏之.徙于南冥也 主谓之间,无实义④且举世而誉之.而不加劝 代词,他五、词类活用(一)名词活用1.名词作状语(1)时.则不至而控于地而已矣 时:有时 (2)冬,与越人水.战 水:在水上 2.名词作动词(1)奚以之九万里而南.为 南:向南飞 (2)置杯焉则胶.胶:搁浅 (3)抟扶摇而上.者九万里 上:向上飞 (4)不过数仞而下. 下:落在地下。

2018年高考语文江苏专版三维二轮专题复习:小题组合保分练39 Word版含解析

2018年高考语文江苏专版三维二轮专题复习:小题组合保分练39 Word版含解析

小题组合保分练39(时间:20分钟满分:26分)一、语言文字运用(15分,每小题3分)1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是()“细读”是一种专注的阅读,也是一种开放式的阅读。

“细读”要求读者先自己的立场和想法,从写作者的角度看他说的是否有道理,评估文本是否能够、言之有据、论之有理。

“细读”还要对文本的内容有所思考和判断,看它是否普遍道义原则,如尊重他人的自由、平等和尊严。

A.搁置自圆其说符合B.搁置无懈可击吻合C.放弃无懈可击符合D.放弃自圆其说吻合解析:选A搁置:放下,停止进行。

有闲置一旁先不予考虑的意思。

放弃:丢掉(原有的权利、主张、意见等)。

从语段来看,是暂时放下“立场和想法”,此处应填“搁置”。

自圆其说:使自己的论断或谎话没有破绽。

无懈可击:没有漏洞可以被攻击,形容十分严密。

此处语境强调评估道理是否讲得通、讲得好,谈不上“攻击”,应填“自圆其说”。

符合:(数量、形状、情节等)相合。

吻合:①完全符合;②医学上指把器官的两个断裂面连接起来。

“吻合”一般不带宾语。

此处后面有宾语“普遍道义原则”,故应填“符合”。

2.下列各句中,没有语病的一项是()A.塑料垃圾对海洋有很大的危害,它污染海水并且破坏海岸线附近的生态。

数据显示,塑料垃圾占海洋垃圾的50%~80%左右。

B.大部分受访者认为未来机器人将接手人类的大部分工作,但也有人觉得自己的工作不会受到影响,对于这一点,很多市民表示认同。

C.真正的文学艺术家,会因为自身的道德责任感与勇气,自己的作品变得具有艺术的魅力,变得具有恒久的精神价值。

D.我们一定会把应对气候变化当作实现发展方式转变和结构调整的重大机遇,积极探索符合中国国情的低碳发展道路。

解析:选D A项,成分赘余,应删掉“左右”。

B项,表意不明,“对于这一点,很多市民表示认同”,“这”所指内容不明确。

C项,中途易辙,应在“自己的作品”前加“让”。

3.下列各句,所引诗文不符合语境的一项是()A.“万里悲秋常作客,百年多病独登台”,虽然年老漂泊、疾病缠身,但这种生活阅历也使这位老人的人生变得更加厚重。

2018年高考语文江苏专版三维二轮专题复习:小题组合保分练7 Word版含解析

2018年高考语文江苏专版三维二轮专题复习:小题组合保分练7 Word版含解析

小题组合保分练7(时间:20分钟满分:26分)一、语言文字运用(15分,每小题3分)1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一项是()庄子与这个世界做了长久的厮守,故而有了最绵渺的缠绵。

他对世界那种既恼又怜的丰富神情简直使人。

他对世界,在极端的蔑视里有细致的与回忆,在极端的怜惜里有失望与无奈。

他仿佛当众把一切都掷在脚下,给我们看,并不住地冷笑;而当众人散去,他又收拾起这一切,把它们拥在胸前失声痛哭。

A.不可理喻体察踩踏B.捉摸不透体谅踩踏C.捉摸不透体察作践D.不可理喻体谅作践解析:选C不可理喻:不能够用道理使他明白,形容固执或蛮横,不通情理。

捉摸不透:猜测不清楚。

根据语境,此处应选“捉摸不透”。

体察:体验和观察。

体谅:设身处地为人着想,给以谅解。

此处用“细致”来修饰,应选“体察”。

踩踏:用脚踩。

作践:糟蹋;作弄,侮辱。

“踩踏”强调一个动作,而“作践”更倾向于一种态度,此处用“作践”更合适。

2.下列诗句中,没有使用比拟手法的一项是()A.过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠。

B.暗潮生渚吊寒蚓,落月挂柳看悬蛛。

C.酒浓春入梦,窗破月寻人。

D.风压轻云贴水飞,乍晴池馆燕争泥。

解析:选B比拟包括拟人和拟物。

A项,运用的是拟人的修辞,“脉脉”赋予“斜晖”人的情态。

B项,运用的是比喻的修辞,前一句把潮水暗涨的低咽声比作寒蚓蠕动的声音,后一句把柳条比作蛛网,把挂在柳树间的落月比作悬在网端的蜘蛛。

C项,运用的是拟人的修辞,“寻”赋予“月”人的动作。

D项,运用的是拟物和拟人的修辞,将鸟“飞”的动作用在“云”身上是拟物,“燕争泥”是拟人。

3.文章语体是为适应不同交际需要形成的语言体式,下列句子不合语体风格的一项是()A.村子里很静,杜鹃鸟在果林的深处不住地啼叫。

果树的嫩叶,在四月的微风中絮语。

蝙蝠,扇动着它那半透明的黑纱似的翅膀,在树枝间飞翔。

(文学语体)B.细菌有三种形态:球形(球菌)、杆形(杆菌)及螺旋形(螺旋菌)。

2018年高考语文江苏专版三维二轮专题复习:小题组合保分练46 Word版含解析

2018年高考语文江苏专版三维二轮专题复习:小题组合保分练46 Word版含解析

小题组合保分练46(时间:20分钟满分:26分)一、语言文字运用(15分,每小题3分)1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是()从屈辱到崛起,从到独立富强,经过68年的风雨前行,如今屹立在世界东方的,是一个生机盎然的中国。

从温饱不足、欺凌到成为世界经济的新引擎、全球治理的主要参与者,经过68年的,如今铺陈在世界面前的,是一幅瑰丽无比的中国画卷。

A.积重难返倍受栉风沐雨B.积贫积弱备受栉风沐雨C.积重难返备受风雨飘摇D.积贫积弱倍受风雨飘摇解析:选B积贫积弱:(国家、民族)长期贫穷、衰弱。

积重难返:长期形成的不良的风俗、习惯不易改变,也指长期积累的问题不易解决。

“积贫积弱”与“独立富强”形成对比,且文段中论述对象是国家,因此应选用“积贫积弱”。

“备”表示“完全,齐全”,“倍”表示“加倍”。

语境中没有和过去相比的意思,因此不存在“加倍”之意,所以应选用“备受”。

栉风沐雨:以风梳发,以雨洗头,形容在外奔波,不避风雨,历尽艰辛。

风雨飘摇:比喻局势动荡不安,很不稳定。

此处说的是国家的艰苦奋斗历程,应选用“栉风沐雨”。

2.下列各句中,没有语病的一句是()A.在现实世界里,人们无时无刻生活在一定的空间之内;同样,在小说里,无论作者是否直接交待,任何一个人物的活动,都离不开相应的空间背景。

B.传说,仓颉造字,“天雨粟,鬼夜哭”,文字的创生对古人充满惊怖和景仰之情,后世“敬惜字纸”的意识中凝聚着中国人对“文字”的共通感。

C.王志泽是北京民办教育20年发展的见证者和实践者,他为中国民办教育国际化所付出的努力,很好地诠释了教育面向现代化、面向未来、面向世界的内涵。

D.无锡秦氏寄畅园是我国著名的古典园林之一,从明代以来,该园作为私家园林的典范,深受世人所瞩目,而秦氏一族的藏书事迹却鲜为人知。

解析:选C A项,不合逻辑,“无时无刻”后应加“不”。

B项,主客体颠倒,应该是“古人对文字的创生”。

D项,句式杂糅,“深受……所”杂糅。

2018年高考语文江苏专版三维二轮专题复习:小题组合保分练41 Word版含解析

2018年高考语文江苏专版三维二轮专题复习:小题组合保分练41 Word版含解析

小题组合保分练41(时间:20分钟满分:26分)一、语言文字运用(15分,每小题3分)1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是()西湖以其独特的魅力吸引着世人,文人墨客为之留下一首首千古的诗文;帝王将相,贩夫走卒,游西湖者,;志士仁人亦纷至沓来,影响之大首推岳飞,人们在为岳飞的凛然正气击节叫好的同时,也秦桧等人的作为。

A.传颂川流不息不齿B.传诵川流不息不耻C.传诵络绎不绝不齿D.传颂络绎不绝不耻解析:选C传颂:辗转传布颂扬。

传诵:辗转传布诵读;辗转传布称道。

此处的对象是“诗文”,应用“传诵”。

川流不息:(行人、车马等)像水流一样连续不断。

络绎不绝:形容人马、车船等来来往往,连接不断。

前者一般没有特定的目的地,而后者有。

此处限定了地点“西湖”,应用“络绎不绝”。

不齿:不与同列;不看作同类(表示鄙视)。

不耻:不顾羞耻,不以为有失体面;不以为耻。

此处有鄙视意,应用“不齿”。

2.下列各句中,没有语病的一项是()A.第三届世界互联网大会上企业的交锋交融,必将更大程度地激发互联网发展的智慧与活力,为我们向着目标迈进奠定更加坚实的基础。

B.李安执导的武侠电影《卧虎藏龙》,在中国语境下展示了对人性独到的思考,曾入选美国《娱乐周刊》评选的“当代最伟大的50位电影导演”。

C.老旧民房倒塌触动着全社会的神经,此类事件不断发生的一个重要原因是由于政府住建部门安全监管、普查不到位。

D.目前国家不断提升对农村电影放映的扶持力度,积极引导社会资金投资农村电影放映领域,不断改善农村地区观看电影的条件。

解析:选A B项,偷换主语,“曾入选美国《娱乐周刊》评选的……”的主语应是“李安”,而不是电影《卧虎藏龙》,应在“曾入选”前面加“李安”。

C项,句式杂糅,应去掉“由于”。

D项,搭配不当,“提升”与“力度”不搭配,应将“提升”改为“加大”。

3.下列谦敬辞的使用,不正确的一项是()A.李老师送给小张一支钢笔,小张收下了钢笔,并感谢李老师的惠赠..。

2018年高考语文江苏专版三维二轮专题复习:小题组合保分练55 Word版含解析

2018年高考语文江苏专版三维二轮专题复习:小题组合保分练55 Word版含解析

小题组合保分练55(时间:20分钟满分:26分)一、语言文字运用(15分,每小题3分)1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是()笔、墨、纸、砚,是中国传统文化的符号,它们在艺术创作中地表现了中国古代书画艺术的神韵,记录了岁月的,体现了古代文人的生活情趣。

它们并没有因为当今高科技手段的出现而,而是继续在书画艺术中展示着华夏民族的质朴和灵动。

A.淋漓尽致白驹过隙湮没无闻B.栩栩如生斗转星移湮没无闻C.栩栩如生白驹过隙销声匿迹D.淋漓尽致斗转星移销声匿迹解析:选D淋漓尽致:形容文章或说话表达得非常充分、透彻,或非常痛快。

栩栩如生:指艺术形象非常逼真,如同活的一样。

白驹过隙:像小白马在细小的缝隙前跑过一样。

形容时间过得极快。

斗转星移:指季节或时间的变化。

湮没无闻:名声被埋没,没人知道。

销声匿迹:指隐藏起来,不公开露面。

现在也指事物消失。

2.下列各句中,没有语病的一项是()A.坚持就业为导向,面向有创业愿望的农民工开展创业培训,通过强化创业培训、实训和服务,增强创业成功率。

B.推崇绿色出行的宝马,与万科社区合作在北京开展了一系列趣跑,活动涉及社区跑步训练营、i3试驾等丰富内容。

C.陈蔚文是始终保持观察热情的作家,几乎任何事物都可以进入她视线的范畴,她的作品取材于日常,又超越日常。

D.中国是文化大国,中国的传统手工艺却面临消失,其消失的原因是它们已经由日常用品退化为订制类的商品造成的。

解析:选C A项,搭配不当,“增强”应改为“提高”。

B项,成分残缺,“开展了”后缺宾语中心词,应在“趣跑”后加上“活动”。

D项,句式杂糅,可删去“造成的”。

3.下面是一厂家附在产品包装袋里的“回函卡”中的一段文字,符合准确、得体要求的一项是()亲爱的顾客,谢谢您的惠顾。

本厂产品刚刚面市,为了更好地服务于顾客,请您对本厂产品提出宝贵意见,并寄回该厂,以便我们改进。

我们将回赠薄礼,请多多海涵。

A.谢谢您的惠顾B.对本厂产品提出宝贵意见C.并寄回该厂D.我们将回赠薄礼,请多多海涵解析:选B A项,惠顾:多用于商店对顾客。

2018年高考语文江苏专版三维二轮专题复习:小题组合保分练32 Word版含解析

2018年高考语文江苏专版三维二轮专题复习:小题组合保分练32 Word版含解析

小题组合保分练32(时间:20分钟满分:26分)一、语言文字运用(15分,每小题3分)1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是( )近期,受天气影响,大蒜产量下降,供应量减少,这是其价格上涨的主要原因,但在看涨预期下,游资炒作起了的作用。

一些大的投机商在大蒜上市前会到全国主要大蒜产地并收集信息,如果大蒜种植面积减少了或大蒜减产了,就开始囤积大蒜,一出手就是三四万吨,从中。

A.推波助澜考查谋利B.火上浇油考查牟利C.火上浇油考察谋利D.推波助澜考察牟利解析:选D推波助澜:比喻促使或助长事物(多指坏的事物)的发展,使扩大影响。

火上浇油:比喻使人更加愤怒或使事态更加严重。

根据语境,应选用“推波助澜”。

考查:用一定的标准来检查衡量(行为、活动)。

考察:①实地观察调查;②细致深刻地观察。

根据前面的“到全国主要大蒜产地”可知,应选用“考察”。

牟利:谋取私利(一般指以不正当的或非法的手段获取利益)。

含贬义。

谋利:设法取得利益。

根据语境,应选用“牟利”。

2.下列各句中,没有语病的一句是( )A.写作能力的高低意味着一个人的想象力和创造力有多大,甚至也可衡量出一个人对文化的理解程度。

B.针对一些特殊群体,特别是年龄较大、不便外出的老人,北京市推出了一套在家就可以锻炼的健身操。

C.杨绛先生一生钻研文学与翻译,精通多国语言,她翻译的《堂吉诃德》被公认为堪称典范的中译本。

D.港珠澳大桥工程建设引起了国际桥梁界的高度关注,吸引了许多一流的专家和团队参与技术咨询和质量顾问。

解析:选B A项,不合逻辑。

“高低”与“多大”两面对一面,应将“有多大”改为“的大小”。

C项,成分赘余。

“被公认为”和“堪称”重复。

D项,成分残缺。

在“质量顾问”后加“的工作”。

3.下列句子中,所用的修辞手法与其他三项不同的一项是( )A.思念是半轮蛾眉月,一半在天上,一半在渝水。

B.一如金黄的稻穗,生命越成熟的人就越谦卑。

C.失恋像翻滚的火锅汤,而希望就好比羊肉,鲜红着扔进去,瞬间变成灰白。

2018年高考语文江苏专版三维二轮专题复习:小题组合保分练50 Word版含解析

2018年高考语文江苏专版三维二轮专题复习:小题组合保分练50 Word版含解析

小题组合保分练50(时间:20分钟满分:26分)一、语言文字运用(15分,每小题3分)1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是()网络上大规模的“友谊的小船说翻就翻”造句热,使“喃东尼”。

事实上,现在它已经和“猴赛雷”“世界那么大,我想去看看”等词句一样,成为人们网络生活中必不可少的一部分,有一些词语逐步成了我们聊天必备的词汇,否则就显得“out”了。

A.暴发名声大噪演绎B.爆发名声大噪演化C.爆发声名鹊起演化D.暴发声名鹊起演绎解析:选C解答该题,首先明确词语意思,然后结合语境考虑即可。

爆发:比喻像弹药爆炸一样突然、迅速地发生。

适用范围比较广,如巨大的声音、重大事件等的突然出现。

暴发:来得突然而猛烈。

适用范围较窄,多与和水相关的事物相连,如山洪、洪水等。

名声大噪:名声突然大振,知名度迅速提高。

侧重于之前有点小名气,突然因为某原因而被世人所知。

声名鹊起:一时名声很大。

主要侧重于之前一直默默无闻,突然因为某原因被世人所知。

演绎:由前提必然地得出结论的推理。

演化:演变,变化发展。

2.下列各句中,没有语病的一句是()A.去年以来,由于日方对历史问题的错误认识和在钓鱼岛问题上接连采取的错误举措,使中日关系正常发展受到严重干扰。

B.知识产权是一种无形的产权,它是指智力创造性劳动取得的成果,并且是由智力劳动者对其成果依法享有的一种权利。

C.《感动中国》不只是一本具有感召力、能打动人心的书;而是一面镜子,它能折射出这个时代,也能让我们静静地反视自己。

D.我省将于10月在铜陵举办第三届民俗文化节,以展示安徽民俗的精粹、弘扬传统文化,唤起社会对传统文化的关注为主题。

解析:选B A项,主语残缺,去掉“由于”或“使”。

C项,关联词语搭配不当,把“而是”改为“而且是”。

D项,句式杂糅,把最后的“为主题”移至“弘扬传统文化”的后面。

3.对下列句子中修辞手法及其表达效果的解释,不正确的一项是()A.酒入豪肠,七分酿成了月光,余下的三分啸成剑气,绣口一吐就是半个盛唐。

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历史探究类文本阅读
(2017年高考新课标卷Ⅱ)阅读下面的文字,完成1~3题。

青花瓷发展的黄金时代是明朝永乐、宣德时期,与郑和下西洋在时间上重合,这不能不使我们思考:航海与瓷器同时达到鼎盛,仅仅是历史的偶然吗?从历史事实来看,郑和下西洋为青花瓷的迅速
崛起提供了历史契机。

近三十年的航海历程推动了作为商品的青花瓷大量生产与外销,不仅促进技术
创新,使青花瓷达到瓷器新工艺的顶峰,而且改变了中国瓷器发展的走向,带来了人们审美观念的更新。

这也就意味着,如果没有郑和远航带来活跃的对外贸易,青花瓷也许会像在元代一样,只是中国
瓷器的诸多品种之一,而不会成为主流,更不会成为中国瓷器的代表。

由此可见,青花瓷崛起是郑和
航海时代技术创新与文化交融的硕果,中外交往的繁盛在推动文明大交融的同时,也推动了生产技术
与文化艺术的创新发展。

作为中外文明交融的结晶,青花瓷真正成为中国瓷器的主流,则是因为成化年间原料本土化带来了民窑青花瓷的崛起。

民窑遍地开花,进入商业化模式之后,几乎形成了青花瓷一统天下的局面。

一种海外流行的时尚由此成为中国本土的时尚,中国传统的人物、花鸟、山水,与外来的伊斯兰风格融为一体,青花瓷成为中国瓷器的代表,进而走向世界,最终万里同风,成为世界时尚。

一般来说,一个时代有一个时代的文化,而时尚兴盛则是社会快速变化的标志。

因此,瓷器的演变之所以引人注目,还在于它与中国传统社会从单一向多元社会的转型同步。

瓷器的演变与社会变迁有着千丝万缕的联系,这使我们对明代有了新的思考和认识。

如果说以往人们所了解的明初是一个复兴传统的时代,其文化特征是回归传统,明初往往被认为是保守的,那么青花瓷的例子,则可以使人们对于明初文化的兼容性有一个新的认识。

事实上,与明代中外文明的交流高峰密切相关,明代中国正是通过与海外交流而走向开放和进步的,青花瓷的两次外销高峰就反映了这一点。

第一次在亚非掀起了中国风,第二次则兴起了欧美的中国风。

可见,明代不仅是中国陶瓷史上的一个重大转折时期,也是中国传统社会的重要转型时期。

正是中外文明的交融,成功推动了中国瓷器从单色走向多彩的转型,青花瓷以独特方式昭示了明代文化的演变过程,成为中国传统社会从单一走向多元的例证。

(摘编自万明《明代青花瓷崛起的轨迹》)1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是()
A.郑和下西洋推动了瓷器生产、销售和技术创新,带来了青花瓷发展的黄金时代。

B.原料本土化等因素使青花瓷发展进入新阶段,此时青花瓷与外来文化已无关系。

C.明代社会往往被认为是保守的,但青花瓷的风格表明当时社会比较开放和进步。

D.中外文明交融推动瓷器从单色走向多彩,从而推动了当时的社会向多元转型。

【答案】A
2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是()
A.文章第一段通过元明两代瓷器的比较,论证了瓷器发展与审美观念更新的关系。

B.文章从民窑崛起、商业化和风格变化等方面论述了青花瓷成为世界时尚的过程。

C.文章论述青花瓷崛起的轨迹,为中外交往推动明代社会转型的观点提供了例证。

D.文章提出问题之后,分析了青花瓷崛起的原因,并论证了崛起带来的影响。

【答案】A
【解析】A项“论证了瓷器发展与审美观念更新的关系”说法错误,文章第一段通过元明两代瓷器的比较,证明青花瓷崛起是郑和航海时代技术创新与文化交融的硕果。

3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是()
A.如果不是下西洋使青花瓷作为商品大量生产和外销,青花瓷可能就不会崛起。

B.时尚兴盛是社会快速变化的标志,可见青花瓷兴盛的成化年间社会变化很快。

C.青花瓷外销掀起世界性的中国风,可见青花瓷对明代的世界影响起了重要作用。

D.青花瓷在明代引领了世界时尚,由此带来的启示是,应注重社会的多元和开放。

【答案】B
【解析】B项“可见青花瓷兴盛的成化年间社会变化很快”于文无据。

一、(2017届吉林省长春市普通高中高三下学期二模)阅读下面的文字,完成1~3题。

孔府档案是围绕孔子直系后裔历代衍圣公的活动所形成的文书档案,也是我国现存数量最多、收藏最完整、内容最丰富、涵盖时间最长的私家档案文献。

因档案中保存了衍圣公与明清以来中央和地方机构之间事务往来的大量文书资料,使其又兼具官方档案的性质。

孔府档案表明,居住在孔府的衍圣公凭借大宗主的地位,在家族中建立了严密的宗族组织和管理机构,并通过修宗谱、订族规等方式统管全国各地的孔氏族人,孔氏家族宗族体系之完整、宗法制度之完善、祖训族规之完备,是其他宗族很难比拟的。

孔子世家谱汇集了分散在全国80余处支派的谱系衍变信息和流寓朝鲜半岛的孔氏族人的世系信息,其对于考察孔氏宗族繁衍,迁移、发展和影响等,具有重大参考价值。

崇儒尊孔是历代统治者巩固和强化统治秩序的手段,孔子直系后裔也因之被扶植成为拥有部分政治和经济特权的世袭贵族。

朝廷与与孔氏贵族之间有着相互依存的共同利益,这在孔府档案中都有较深刻的反映。

明清帝王或亲赴辟雍诣学观礼,或临幸阙里释奠孔子,或遣子派官致祭庙林;对孔子后裔或优免差徭,或置官封爵,或赐土赐民。

这固然表明国家对孔子学说的尊崇和对孔子后裔的优待,但也是出于强化国家
思想的需要。

孔府是中国历史上持续时间最长的贵族地主庄园,保存了成序列的土地文书,包括不下10万件的各种土地执照、纳税和过割凭证等。

这些文献信息,为研究明清以来的地权分配和转移、土地买卖和经营、租佃制度及其变迁,以及农业耕作制度等经济史问题提供了翔实而可靠的材料,对探索中国古代基层社会实态和演变轨迹具有重重要价值。

孔府司房日用账簿、日收支款项账簿等,也为探究明清及民国时期基层社会的商业贸易网络、物价和生活水平及其变迁等,提供了全面而原始的记录。

在中华优秀传统文化传承和弘扬越来越受到重视的今天,孔府档案的价值也日渐凸显,它不仅保留了作为道德规范存在的族规家训,还记载了族人弘扬孝道、敦睦宗族、彰显忠义的言行事迹,其中可资弘扬家风、传承家训、承继家史的资料,无疑是文化传承的重要思想宝库。

“诗礼为本”是孔氏家风家教的基本精神。

从孔子对孔鲤“不学诗,无以言”“不学礼,无以立”的庭训,到明太祖对孔克坚“多读书”“不读书是不守你祖宗法度”的劝勉,到嘉庆对孔庆溶“好生读书”“祭祀要虔诚行礼”的嘱托,再到各地孔氏族规家训中有关“励读书、崇学校、贵教子”的规定,无不说明诗礼传家的理念已内化为孔门世代相传的家风,对于今天弘扬传统文化和优秀道德具有借鉴和启示意义。

(节选自《光明日报》姜修宪《孔府档案的历史文化价值》,2016年11月26日11版)1.下列关于“孔府档案”的表述,不符合原文意思的一项是()
A.作为私家档案,孔府档案是国内现存数量最多、收藏最完整、内容最丰富、涵盖时间最长的重要文书档案文献。

B.孔府档案因大量保存了衍圣公与明清以来官方机构之间事务往来的文书资料,所以具有官方档案的性质。

C.孔府档案中记录的国家尊崇孔子学说和优待孔子后裔的相关内容,与历代统治者崇儒尊孔密切相关。

D.孔府档案日渐凸显的价值,在于它以传承和弘扬传统文化内化了孔门世代相传的诗礼传家的家风。

【答案】D
2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是()
A.衍圣公凭其地位在家族中所建立的完整的宗族体系、完善的宗法制度和完备的祖训族规,是其他宗族很难比拟的。

B.为了强化国家思想统治,明清时代的帝王们或亲赴辟雍诣学观礼,或临幸阙里释奠孔子,或遣子派官致祭庙林。

C.那些保存在孔府档案中成序列的土地文书,为研究明清以来农业耕作制度等经济史问题提供了翔实而。

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