高一年级第二学期期中考试总结分析及家长会课件共39页文档共41页文档
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高一年级期中考试家长会课件
考试安排与备考策略
详细解读期末考试的安排和要求，提供有效的备 考策略和方法，帮助学生做好考试准备。
教学方法与手段创新计划
01
02
03
互动式教学
通过增加课堂互动环节， 如小组讨论、角色扮演等 ，激发学生的学习兴趣和 主动性。
多媒体教学
运用多媒体技术，如PPT 、视频、音频等，使教学 内容更加生动、形象。
教学方法与手段改进
多样化教学方法
采用讲授、讨论、案例分析、实 验等多种教学方法，提高学生的
学习兴趣和参与度。
信息化教学手段
运用多媒体技术、网络资源等现代 化教学手段，丰富教学内容，提高 教学效果。
个性化辅导措施
针对不同学生的特点和需求，采取 个性化辅导措施，如课后答疑、一 对一辅导等，确保每个学生都能得 到充分的关注和帮助。
02
学生期中考试情况分析
整体成绩概述
本次期中考试参考学 生人数、考试科目及 考试时间安排
与往年同期考试成绩 的对比分析
年级整体平均分、最 高分、最低分统计
各科成绩分析
语文
平均分、难度及区分度评估，学生答题情 况分析
政治/历史/地理
平均分、难度及区分度评估，学生答题情 况分析（根据学校实际开设科目进行描述 ）
家长会安排
01
时间
年月日，下午:
02
地点
学校报告厅
03
参会人员
高一年级全体家长、班主任及 任课教师
家长会安排
会议议程 1. 校长致辞 2. 年级组长介绍年级整体情况
家长会安排
01
3. 班主任介绍班级情况
02
4. 任课教师代表发言
03
5. 家长代表发言
详细解读期末考试的安排和要求，提供有效的备 考策略和方法，帮助学生做好考试准备。
教学方法与手段创新计划
01
02
03
互动式教学
通过增加课堂互动环节， 如小组讨论、角色扮演等 ，激发学生的学习兴趣和 主动性。
多媒体教学
运用多媒体技术，如PPT 、视频、音频等，使教学 内容更加生动、形象。
教学方法与手段改进
多样化教学方法
采用讲授、讨论、案例分析、实 验等多种教学方法，提高学生的
学习兴趣和参与度。
信息化教学手段
运用多媒体技术、网络资源等现代 化教学手段，丰富教学内容，提高 教学效果。
个性化辅导措施
针对不同学生的特点和需求，采取 个性化辅导措施，如课后答疑、一 对一辅导等，确保每个学生都能得 到充分的关注和帮助。
02
学生期中考试情况分析
整体成绩概述
本次期中考试参考学 生人数、考试科目及 考试时间安排
与往年同期考试成绩 的对比分析
年级整体平均分、最 高分、最低分统计
各科成绩分析
语文
平均分、难度及区分度评估，学生答题情 况分析
政治/历史/地理
平均分、难度及区分度评估，学生答题情 况分析（根据学校实际开设科目进行描述 ）
家长会安排
01
时间
年月日，下午:
02
地点
学校报告厅
03
参会人员
高一年级全体家长、班主任及 任课教师
家长会安排
会议议程 1. 校长致辞 2. 年级组长介绍年级整体情况
家长会安排
01
3. 班主任介绍班级情况
02
4. 任课教师代表发言
03
5. 家长代表发言
高一下学期期中考试家长会PPT课件
合素质
会议日程
08:30-09:00：签到与交流 09:00-09:15：欢迎致辞与介绍 09:15-10:00：期中考试成绩汇报与分析
会议日程
01
10:00-10:15：茶歇 与交流
02
10:15-11:00：学生 综合素质评价与建
议
04
11:45-12:00：总结 与闭幕
03
11:00-11:45：家 长代表发言与交流
自我介绍
01
姓名、职务、联系方式 等基本信息
02
在学校的工作内容和职 责
03
与家长沟通的经验和期 望
02
学生期中考试成绩分析
总体成绩概览
1 2
3
平均分
根据全体学生的成绩计算得出，反映了学生整体的学习水平 。
及格率
统计及格学生人数占总人数的比例，评估学生的学习状况。
优秀率
统计达到优秀标准的学生人数占总人数的比例，反映学生的 优秀表现。
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总结词：激发兴趣
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详细描述：通过多样化的教学方式和活动，激发学生对学 习的兴趣和热情，提高他们的学习积极性和主动性。
学习方法分享
总结词：交流经验 总结词：培养习惯 总结词：提供资源
详细描述：邀请学生和老师分享他们的学习方法和经验 ，帮助学生找到适合自己的学习方法，提高学习效率。
数学
通过练习题和模拟试卷巩固所学 知识，提高解题速度和准确性。
学习方法与策略建议
制定合理的学习计划
根据个人情况制定每日学习计划，合理安排时间，确保各科目的学习都能得到充分 关注。
06 答疑环节
家长提问
总结词
家长关心的问题
会议日程
08:30-09:00：签到与交流 09:00-09:15：欢迎致辞与介绍 09:15-10:00：期中考试成绩汇报与分析
会议日程
01
10:00-10:15：茶歇 与交流
02
10:15-11:00：学生 综合素质评价与建
议
04
11:45-12:00：总结 与闭幕
03
11:00-11:45：家 长代表发言与交流
自我介绍
01
姓名、职务、联系方式 等基本信息
02
在学校的工作内容和职 责
03
与家长沟通的经验和期 望
02
学生期中考试成绩分析
总体成绩概览
1 2
3
平均分
根据全体学生的成绩计算得出，反映了学生整体的学习水平 。
及格率
统计及格学生人数占总人数的比例，评估学生的学习状况。
优秀率
统计达到优秀标准的学生人数占总人数的比例，反映学生的 优秀表现。
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总结词：激发兴趣
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详细描述：通过多样化的教学方式和活动，激发学生对学 习的兴趣和热情，提高他们的学习积极性和主动性。
学习方法分享
总结词：交流经验 总结词：培养习惯 总结词：提供资源
详细描述：邀请学生和老师分享他们的学习方法和经验 ，帮助学生找到适合自己的学习方法，提高学习效率。
数学
通过练习题和模拟试卷巩固所学 知识，提高解题速度和准确性。
学习方法与策略建议
制定合理的学习计划
根据个人情况制定每日学习计划，合理安排时间，确保各科目的学习都能得到充分 关注。
06 答疑环节
家长提问
总结词
家长关心的问题
高一期中家长会PPT
6 自己的言行树立榜样
调查表明，许多学业不良的儿童家庭缺乏良好的学习气氛，家长经常约些朋友晚上打牌，撮麻将， 闲聊，外出跳舞，上网打游戏等，处于这类环境的孩子怎么可能安心学习呢？
假若孩子在实际生活中确 认，他的任性要求都能满 足，他的不听话并未遭致 任何不愉快的后果，那么 就渐渐习惯于顽皮、任性、 捣乱、不听话，之后就慢 慢认为这是理所当然的。
本次期中考试本班同学相比 入学：有22名同学有进步，超 过半数，可喜！可贺！
第三章节
学校政策解释
3 学校的规章制度
出勤
早晨7：20之前到校；11：55下课 中午12：40午休 下午4：10分放学
仪容仪表
服装：每天穿校服、带校卡 发型和首饰：发型端庄，不戴首饰
3 班级行为准则
会学习，养成学习习惯
了解孩子需要什么样的 帮助
和老师保持联系，随时 掌握孩子情况
正确看待老师的电话
多过问孩子的情况
6 帮助孩子长大
高尔基曾说：“爱自己的孩子这是连母鸡也会做的 事。但如何教育好他们，却是一个严重的问题。”
许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识， 不懂得怎样教育孩子，对待孩子，或对孩子冷言冷语； 或对孩子听之任之，放任自流，……在家庭教育上形 成的一个个误区，由此给孩子的心灵带来的负面影响， 必将对孩子的一生造成延误。
3 实话实说
要改变孩子的一生，先改变孩子的习惯。 教育就是一个培养良好习惯的过程。
—— 教育家 程鸿勋
第四章节
班级治理方向
4 班级治理方向
先会“做人”
注重良好习 惯的养成
让孩子学会 学习
第五章节
打算和措施
5 今后的打算和措施
• 决胜在课堂，制定学习目标 • 严格按照学校的要求 • 将“严格管理”进行到底 • 好的作风和习惯要坚
高一期中考试家长会主题班会PPT课件
04
定期更新内容，保持信息的新鲜度和吸引 力。
班级活动组织和效果
活动组织 根据学生兴趣和需求，策划多样化的班级活动。
成立活动策划小组，负责活动的筹备和实施。
班级活动组织和效果
• 提前制定活动计划，确保活动的顺利进行。
班级活动组织和效果
通过活动增进同学之间的友谊和合作精神。 丰富学生的课余生活，促进身心健康发展。
班级文化墙和宣传栏建设
班级文化墙 展示班级精神风貌和特色，营造积极向上的班级氛围。
定期更新内容，反映学生成长和班级活动成果。
班级文化墙和宣传栏建设
• 鼓励学生参与设计，发挥创意和想象力。
班级文化墙和宣传栏建设
01
宣传栏
02 及时发布学校通知、班级动态和重要信息。
03
设立多个板块，涵盖学习、生活、娱乐等 方面。
习和预习。
高效笔记
学生能够运用有效的笔记方法，记 录重点、难点和疑点，方便复习和 回顾。
合作学习
学生善于与同学合作学习，相互帮 助，共同解决问题，提高学习效率。取得了 不错的成绩，整体表现稳 定，部分同学有明显进步。
知识掌握
学生对所学知识的掌握程 度较高，能够熟练运用所 学知识解决问题。
能力提升
学生在学习过程中，不仅 掌握了知识，还提升了思 维能力、创新能力和实践 能力。
04 教师教学情况反馈
教学内容
教材解读
对教材内容进行深入解读，确保 学生掌握核心知识点。
课堂讲解
注重课堂讲解的条理性和逻辑性， 便于学生理解和记忆。
知识拓展
适当拓展课外知识，开阔学生视 野，提高学习兴趣。
教学方法
加强家校沟通和合作的具体措施
定期举行家长会和家访活动，与家长 交流学生的学习和生活情况
高一期中考试家长会主题PPT内容完整
加强家校合作，共同促进孩子成长
加强家校沟通
定期举行家长会和家访活动，加 强与家长的沟通和联系，及时了 解学生在家庭中的情况和需求。
家校共育计划
制定家校共育计划，明确家长和 学校在孩子成长过程中的责任和 作用，共同为孩子的成长提供支
持和帮助。
家校互动平台
建立家校互动平台，如微信群、 QQ群等，方便家长和学校之间 的信息交流和沟通，促进家校合
下一阶段工作计划与展望
针对期中考试存在问题的解决方案
深入分析考试结果
对期中考试的成绩进行细致分析，找 出学生在各个科目的薄弱环节和不足 之处。
加强课堂互动
鼓励学生积极参与课堂讨论，提高课 堂互动质量，激发学生的学习兴趣和 主动性。
个性化辅导计划
针对每个学生的问题，制定个性化的 辅导计划，提供有针对性的指导和帮 助。
04 学生发展
汇报范围
班级整体情况介绍 学生个体情况反馈
期中考试成绩分析 家校合作与沟通建议
02
期中考试成绩分析
总体成绩情况
01 年级平均分
本次考试年级平均分为XX分，较上次考试提高/下 降了XX分。
02 年级最高分和最低分
年级最高分为XX分，最低分为XX分，分数差距较 大。
03 及格率和优秀率
在课堂上能够认真听讲，积极思考，提出自己的 03 见解和问题。
课堂表现及参与度
01 在课堂上能够积极参与讨论，与同学和老师进行 良好的互动。
02 能够认真完成课堂任务，如小组讨论、课堂演讲 等。
02 在课堂上能够主动表达自己的观点和想法，展现 自己的思维能力和表达能力。
作业完成情况
能够认真完成作业，按时提交 ，作业质量较高。
本次考试及格率为XX%，优秀率为XX%，与上次 考试相比有所提高/下降。
(2024年)高一期中考试家长会ppt课件完整版本
Chapter
2024/3/26
12
本学期教育教学计划执行情况
课程设置与教学进度
按计划完成各学科教学任务，确保教学进度与质量。
2024/3/26
教学方法与手段
采用多元化教学方法，如小组讨论、案例分析等，提高学生参与 度。
教学评价与反馈
定期进行课堂测验、作业批改等，及时了解学生学习情况并调整 教学策略。
25
下一步家校合作计划部署
完善家校合作机制
建立健全家校合作制度，明确双 方职责和权利，确保合作有序开
展。
2024/3/26
拓展家校沟通渠道
探索新的家校沟通方式，如利用 短视频平台、在线教育工具等， 提高沟通效率。
丰富家长参与活动
策划更多有意义的家长参与活动， 如家长讲堂、亲子运动会等，增 强家校互动。
2024/3/26
31
科目成绩。
2024/3/26
推广优秀学习方法
总结并推广优秀学生的学习方 法，帮助更多学生提高学习效
率。
加强考试心理辅导
开展考试心理辅导活动，帮助 学生调整心态，稳定情绪，提
高应对考知识训练和巩固，提 高学生对知识点的掌握程度和
运用能力。
11
03
教育教学工作汇报与展望
13
课堂教学改革与实践成果展示
互动式教学模式
开展翻转课堂、学生主讲等互动 式教学活动，激发学生兴趣。
信息化教学手段
利用多媒体教学工具和网络资源， 丰富教学内容和形式。
实践教学成果
组织学生参加各类学科竞赛、实 践活动，锻炼学生综合能力。
2024/3/26
14
课外辅导活动安排及效果评估
课外辅导计划
高一下学期期中家长会PPT课件
感谢致辞
感谢家长的参与和支持，表达对家长的敬意和感激之情，祝愿孩子健康成长、学 业进步。
THANKS
谢谢
05
CHAPTER
学生心理健康教育分享
学生心理发展特点
自我意识增强
高一下学期的学生正处于青春期， 自我意识逐渐增强，开始独立思 考和判断事物。
情绪波动较大
青春期的学生情绪容易受到外界影 响，波动较大，需要关注和引导。
社交需求增加
随着自我意识的增强，学生开始对 社交产生更多需求，需要建立良好 的人际关系。
家长如何支持学生学习
营造良好学习环境
家长应为学生创造一个安 静、整洁、舒适的学习环 境，减少干扰和诱惑。
督促学生完成作业
家长应督促学生按时完成 作业，并检查作业完成情 况，以便及时发现和解决 问题。
关注学生心理健康
家长应注意学生的情绪变 化，及时发现和解决学生 的心理问题，如焦虑、抑 郁等。
家校合作的具体建议和措施
及格率
及格率为78%，较上学期 期末的75%有所上升。
优秀率
优秀率为15%，与上学期 期末持平。Leabharlann 各科目成绩分析01
02
03
04
数学
语文
英语
物理
平均分为80分，及格率为85%， 优秀率为20%。
平均分为68分，及格率为70%， 优秀率为10%。
平均分为75分，及格率为80%， 优秀率为15%。
平均分为65分，及格率为60%， 优秀率为5%。
积极心态有助于学生面对挫折和困难，提高应对能力。
培养积极心态的方法
通过树立目标、培养自信心、调整思维方式等方法来培养积极心 态。
应对挫折的策略
学会接受挫折、分析原因、寻找解决方案，提高抗挫能力。
感谢家长的参与和支持，表达对家长的敬意和感激之情，祝愿孩子健康成长、学 业进步。
THANKS
谢谢
05
CHAPTER
学生心理健康教育分享
学生心理发展特点
自我意识增强
高一下学期的学生正处于青春期， 自我意识逐渐增强，开始独立思 考和判断事物。
情绪波动较大
青春期的学生情绪容易受到外界影 响，波动较大，需要关注和引导。
社交需求增加
随着自我意识的增强，学生开始对 社交产生更多需求，需要建立良好 的人际关系。
家长如何支持学生学习
营造良好学习环境
家长应为学生创造一个安 静、整洁、舒适的学习环 境，减少干扰和诱惑。
督促学生完成作业
家长应督促学生按时完成 作业，并检查作业完成情 况，以便及时发现和解决 问题。
关注学生心理健康
家长应注意学生的情绪变 化，及时发现和解决学生 的心理问题，如焦虑、抑 郁等。
家校合作的具体建议和措施
及格率
及格率为78%，较上学期 期末的75%有所上升。
优秀率
优秀率为15%，与上学期 期末持平。Leabharlann 各科目成绩分析01
02
03
04
数学
语文
英语
物理
平均分为80分，及格率为85%， 优秀率为20%。
平均分为68分，及格率为70%， 优秀率为10%。
平均分为75分，及格率为80%， 优秀率为15%。
平均分为65分，及格率为60%， 优秀率为5%。
积极心态有助于学生面对挫折和困难，提高应对能力。
培养积极心态的方法
通过树立目标、培养自信心、调整思维方式等方法来培养积极心 态。
应对挫折的策略
学会接受挫折、分析原因、寻找解决方案，提高抗挫能力。
高一年级第二学期期中考试总结分析及家长会
中等学生表现
01
02
03
成绩稳定
这些学生在考试中通常能 保持稳定的成绩，既不是 特别出色，也不会落后。
学习态度良好
他们通常能够认真对待学 习，遵守学校规章制度， 与同学关系良好。
需要提高学习方法
中等学生可能没有找到最 适合自己的学习方法，需 要在学习方法上有所改进， 以提高学习效率。
需要提高的学生表现
02
CHAPTER
学生个体表现
优秀学生表现
成绩优异
这些学生在考试中取得了优异的成绩， 名列前茅。他们不仅在学术上表现出 色，还在其他方面如社团活动、竞赛 等有出色的表现。
学习方法高效
学习态度认真
他们对学习充满热情，态度认真，积 极参与课堂讨论，及时完成作业。
优秀学生通常有一套适合自己的高效 学习方法，能够合理安排时间，做到 事半功倍。
家校共育
强调家校共育的重要性，鼓励家长积极参与孩子 的教育，共同促进孩子的全面发展。
THANKS
谢谢
加强与学生的沟通，关注学生需求，提供个性 化辅导。
改进措施和建议
01
学生角度02Fra bibliotek培养良好的学习习惯，提高学习自主性。
03
探索适合自己的学习方法，提高学习效率。
改进措施和建议
师生互动
加强师生间的交流与合作，共同制定学习计划和目标。
鼓励学生在课堂上积极参与讨论，提高思维能力和表 达能力。
05
CHAPTER
教师教学反思
教学管理
反思课堂管理方式，评估是否有效地维护了课堂秩序，促进了学生的学 习氛围。
思考如何更好地与学生沟通，建立良好的师生关系，提高教学质量。
学生学习反思
高一2班期中考试后家长会课件
学习态度不端正
部分学生对学习缺乏兴趣 和动力，缺乏主动性和自 律性。
学科难点与对策
数学
部分学生在数学学科上存 在较大困难，需要加强基 础知识的学习和练习。
英语
部分学生英语阅读能力较 弱，需要加强阅读训练和 词汇积累。
物理
部分学生对物理概念理解 不透彻，需要加强概念讲 解和实例分析。
生活习惯与心理辅导
生活习惯
家长应关注学生的作息时间、饮 食健康和运动情况，培养良好的
生活习惯。
心理辅导
针对学生的焦虑、自卑等心理问题， 家长和老师应给予及时的关注和疏 导。
家庭关系
家长应关注学生的家庭关系，营造 和谐的家庭氛围，提供情感支持。
06
未来学习规划与目标
下阶段学习计划
语文
加强阅读理解和写作训练，提高文学素养。
成绩分布与对比
01 与上次月考相比，全班整体成绩有所提升，但优 秀率有所下降。
02 各科目中，语文和英语成绩相对较好，数学和物 理成绩还有待提高。
02 与年级平均分相比，全班平均分高于年级平均分5 分，及格率高于年级及格率10%。
03
学生表现与进步
优秀学生表彰
总结词
表彰优秀学生，树立榜样
详细描述
详细描述
针对学生的学习方法和态度提出建议，如如何合理安排学习时间、如何提高学 习效率、如何克服学习困难等，引导学生树立正确的学习观念。
04
家校合作与沟通
家校沟通的重要性
01 建立互信关系
有效的家校沟通有助于建立家长、教师和学校之 间的互信关系，共同促进学生的成长。
02 及时反馈信息
通过家校沟通，家长可以及时了解孩子在校表现 和学习情况，教师也可以获取学生在家中的表现 和反馈。
高一年级第二学期期中考试总结分析及家长会课件共39页文档共41页
பைடு நூலகம்
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根
1、不要轻言放弃，否则对不起自己。
2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人，常是愿意 去做，并愿意去冒险的人。“稳妥”之船，从未能从岸边走远。-戴尔．卡耐基。
梦 境
3、人生就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦涩的，回味起来却有 久久不会退去的余香。
高一年级第二学期期中考试总结分析及家 4、守业的最好办法就是不断的发展。 5、当爱不能完美，我宁愿选择无悔，不管来生多么美丽，我不愿失 去今生对你的记忆，我不求天长地久的美景，我只要生生世世的轮 回里有你。 长会课件共39页文档
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根
1、不要轻言放弃，否则对不起自己。
2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人，常是愿意 去做，并愿意去冒险的人。“稳妥”之船，从未能从岸边走远。-戴尔．卡耐基。
梦 境
3、人生就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦涩的，回味起来却有 久久不会退去的余香。
高一年级第二学期期中考试总结分析及家 4、守业的最好办法就是不断的发展。 5、当爱不能完美，我宁愿选择无悔，不管来生多么美丽，我不愿失 去今生对你的记忆，我不求天长地久的美景，我只要生生世世的轮 回里有你。 长会课件共39页文档
高一第二学期期中家长会课件-
3
定期家访
老师定期到学生家中访问，了解学生的家庭情况 和成长环境，加强与家长的沟通和联系。
家庭教育策略
关注孩子的学习
家长应关注孩子的学习情况，督促孩子按时完成作业，培养良好 的学习习惯。
培养孩子的兴趣和特长
根据孩子的兴趣和特长，鼓励孩子参加有益的兴趣班和社团活动， 提高综合素质。
树立正确的价值观
家长应引导孩子树立正确的价值观，注重品德教育和道德修养，培 养良好的道德品质。
在班级排名第X。
单科成绩
语文得分XX，数学得分XX，英 语得分XX，物理得分XX，化学
得分XX。
成绩对比
与上学期相比，学生在数学和英 语两门课程上有所进步，但在物 理和化学两门选修课上表现稍逊。
学生个人表现
学习态度
课外拓展
本学期以来，学生表现出较为积极的 学习态度，能够按时完成作业，并在 课堂上主动参与讨论。
学习跨学科知识整 合，培养综合素质。
03 学生问题与解决方案
学习方法问题
总结词
学习方法的不足
详细描述
部分学生在学习方法上存在明显不足，导致学习效率低下，成绩不 理想。
解决方案
家长和老师应关注学生的学习方法，提供有效的指导和建议，帮助 学生改进学习方法，提高学习效率。
学习态度问题
总结词
01
学习态度的偏差
解决方案
家长和老师应关注学生的人际关系状况，加强与学生的沟通交流，引 导学生正确处理人际关系，培养良好的社交能力。
04 期中考试总结与反思
考试成绩分析
成绩概览
对全班学生的考试成绩进行总体 分析，包括平均分、最高分、最
低分等。
成绩分布
分析各分数段的学生人数，了解成 绩分布情况。
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13、遵守纪律的风气的培养，只有领 导者本 身在这 方面以 身作则 才能收 到成效 。—— 马卡连 柯 14、劳动者的组织性、纪律性、坚毅 精神以 及同全 世界劳 动者的 团结一 致，是 取得最 后胜利 的保证 。—— 列宁 摘自名言网
15、机会是不守纪律的。——雨果
பைடு நூலகம்
46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特
高一年级第二学期期中考试总 结分析及家长会课件共39页文
档
11、战争满足了，或曾经满足过人的 好斗的 本能， 但它同 时还满 足了人 对掠夺 ，破坏 以及残 酷的纪 律和专 制力的 欲望。 ——查·埃利奥 特 12、不应把纪律仅仅看成教育的手段 。纪律 是教育 过程的 结果， 首先是 学生集 体表现 在一切 生活领 域—— 生产、 日常生 活、学 校、文 化等领 域中努 力的结 果。— —马卡 连柯(名 言网)