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小实验制作——弹指入杯500字作文
小实验制作——弹指入杯500字作文
老师给我们布置了一个小实验制作的作业，做什么好呢？我绞尽脑汁，翻看了姑姑给我买的趣味科学实验书，突然，有一个实验吸引了我，于是，我决定做这个实验，叫弹指入杯。
说做就做，首先准备好材料：一元硬币、一把塑料尺子和一个杯子。
准备齐全后，我们就开始实验了，先把一把塑料尺子放在玻璃杯口上，再把一枚硬币放到塑料尺子上，使硬币位于杯口的正上方。
然后用手指弹塑料尺子的一端，看结果会出现什么情况。
最精彩的时刻到了，我用手指用力地弹塑料尺子，结果尺子和硬币都被我弹飞了，实验失败了，这时为什么呢？我想了好久，终于想到了，大概是因为尺子太长了吧，于是我换了一把小尺子，又用力太大结果硬币也跟着飞了出去。
我不泄气，重新再试，这次吸取教训，力气用小点，一弹，结果尺子和硬币都没动静。
失败是成功之母，好几次的失败，让我找到了原因，就是用力要恰到好处。
这次我信心十足，一弹，成功了——尺子飞出去了，硬币掉进了杯子里。
这是为什么呢？因为物体都具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的一种性质，我们把这个性质叫做惯性，所有物体都有惯性，硬币也有，当我们把塑料尺子快速弹走
时，硬币仍然要保持静止状态，但是支撑它的塑料尺子却很早就弹走了，没有尺子它就掉进了玻璃杯子里。
我的实验完成了，也让我懂得了一个小知识：每个物体都有惯性，惯性的大小反映了改变物体运动状态的难易程度。
气球抓杯子的实验作文500字
气球抓杯子的实验作文500字
星期天，我在家里做了一个有趣的实验-气球抓杯子。
气球也能抓住杯子，也许你不相信那就让我做给你看看，气球是怎么抓住杯子的。
首先，我准备好了实验器材：一只气球，一个塑料杯和一些热水。
实验开始了，我先把气球吹好在口上打了个结，不让气跑掉。
接着我把烧热的开水倒进空杯子里，大半杯就行。
大约过了二十秒后我将杯子里的热水倒掉，用右手迅速将杯子倒扣在手里的气球上，停上大约五秒钟后，将左手慢慢放掉这时，我大吃一惊，气球居然没掉下去，而是牢牢地抓在杯子上，我用力甩了好几下，气球仍然纹丝不动，太神奇了!这就说明我做的实验成功了，我高兴地差点蹦起来。
我想：“为什么气球能牢牢地抓住杯子呢?”这个问题让我想了又想都没能想到。
我只好去找爸爸妈妈，让他们和我一起思考，可我一开口，他们也被难倒了，他们说：“儿子，我们实在是不知道这个原理。
”我垂头丧气的，心想：“我的问题连爸爸妈妈都不知道，还有谁知道呢?”这时，我眼睛亮，我可以上百度，百度什么都知道。
我立刻跑去上网，百度一下。
哦!原来杯子里有热水，温度很高，但气球倒扣在杯子上，使杯内的热气变冷，压力也小了，当它小于外界压力时，气球就被吸在杯子上，这就是热胀冷缩的原理
通过这次实验，我不仅懂得了气球怎么会抓杯子，增长了科学知识，也让我知道了坚持就是胜利。
《我做了一个小实验》杯子发出声音作文
《我做了一个小实验》杯子发出声音作文前几天，我突发奇想，做了一个特别有趣的小实验——让杯子发出声音。
那天，阳光正好，透过窗户洒在我的书桌上。
我百无聊赖地坐在桌前，目光扫过桌面的一堆杂物，最后落在了几个杯子上。
这几个杯子普普通通，就是平日里喝水用的那种玻璃杯。
不知怎的，我的脑子里突然蹦出一个念头：能不能让这些杯子发出不一样的声音呢？说干就干！我先把这几个杯子一字排开，仔细地端详着它们，就好像它们是即将登场表演的大明星，而我是它们的导演。
我轻轻地拿起第一个杯子，这个杯子稍微矮一些，杯壁也比较薄。
我用手指关节轻轻地敲了敲它的杯壁，“叮”的一声，声音清脆悦耳，就像山间的小溪水碰撞在石头上发出的声响。
我心里暗喜，这声音还不错嘛。
接着，我又拿起了第二个杯子。
这个杯子比第一个高一点，杯壁也厚了一些。
当我的手指敲上去的时候，发出的是“咚”的一声，声音低沉厚重，仿佛是寺庙里的大钟被敲响的声音。
我不禁笑了起来，这差别也太明显了。
然后是第三个杯子，它的个头最大，杯口也很宽。
当我满怀期待地敲下去时，却只听到了一声闷闷的“噗”，那声音就像是有人捂住了嘴巴在偷笑，让我也跟着乐了。
这时候，我开始琢磨了，为什么同样是杯子，敲出来的声音却完全不同呢？我凑近杯子，仔仔细细地观察起来。
我发现，杯子的高矮、大小、杯壁的厚薄都会影响声音的高低和音色。
为了验证我的想法，我决定做一个更“疯狂”的实验。
我跑到厨房，接了一杯不同量的水，分别倒进这几个杯子里。
这一下，可就更有意思了。
那个矮矮的杯子，我只倒了一点点水进去，再敲的时候，声音变得更加清脆了，而且还多了一丝回音，“叮叮叮”的，就像小鸟在欢快地歌唱。
高一点的那个杯子，我倒了大概一半的水，敲起来的时候，声音不再像之前那么低沉，而是变得柔和了许多，“咚——咚——”，仿佛是在诉说着一个温馨的故事。
最大的那个杯子，我把水倒得满满的，当我再次敲下去时，居然没有发出清脆的声音，而是一种沉闷的“嗡嗡”声，就好像是一只生气的蜜蜂在耳边叫个不停。
《我做了一个小实验》杯子发出声音作文
《我做了一个小实验》杯子发出声音作文嘿，你知道吗？前几天我心血来潮，做了一个超级有趣的小实验，跟杯子发出声音有关。
那天，阳光正好，微风不燥，我像往常一样在家里晃悠，觉得无聊透顶。
突然，我脑子里灵光一闪，想起之前在书上看到的一个小实验，说是能让杯子发出奇妙的声音。
这一下子就勾起了我的好奇心，说干就干！我一股脑儿地冲进厨房，开始翻箱倒柜找材料。
杯子嘛，那太简单了，随手就拿了几个高矮胖瘦各不相同的玻璃杯。
然后又找来了一根筷子，这筷子还是我刚吃完午饭没来得及洗的呢，哈哈。
一切准备就绪，我把杯子一字排开摆在桌子上。
这时候，我的心砰砰直跳，就像揣了一只小兔子，紧张又兴奋，不知道这个实验到底能不能成功。
我深吸一口气，拿起筷子，轻轻地敲了敲第一个杯子。
“叮——”，一声清脆的声音传了出来，就像小铃铛在耳边响了一下，还挺好听的。
我接着又敲了第二个杯子，“咚——”，这个声音比第一个要低沉一些，好像在闷声闷气地说话。
再敲第三个，“铛——”，这声音又不一样了，有点悠扬的感觉。
我越敲越起劲，这几个杯子发出的声音各有特色，有的高，有的低，有的尖，有的沉。
我心里琢磨着，这是为啥呢？仔细看了看这些杯子，发现它们高矮胖瘦还真不一样。
难道是杯子的大小和形状影响了声音？我决定好好研究研究。
我先拿了那个最矮最胖的杯子，用力敲了一下，“嘭——”，这声音又闷又重，感觉就像一个大胖子在哼哼。
然后我又拿起最高最瘦的那个杯子，轻轻一敲，“叮铃铃——”，那声音又细又亮，就像一个苗条的小姑娘在唱歌。
为了更确定我的想法，我把杯子里都装上了不同量的水。
这一装水可不得了，声音又有了新变化。
装了半杯水的杯子敲起来，声音变得有点浑浊，不像空杯子那么清脆。
装满水的杯子敲起来，声音特别沉闷，“嗡嗡——”的，就像蜜蜂在叫。
我就这么不停地敲啊敲，一边敲一边听，感觉自己就像一个音乐家，正在指挥一场特别的音乐会。
只不过，这场音乐会的“乐器”是几个普普通通的杯子。
敲了半天，我的手都酸了，但是心里特别满足。
我做了一个小实验作文报道
我做了一个小实验作文报道前几天，我心血来潮，突然想做一个小实验，看看能不能成功。
这个实验说起来也简单，就是想看看鸡蛋在盐水里能不能浮起来。
说干就干，我先跑到厨房，从冰箱里拿出一个鸡蛋。
这个鸡蛋看起来普普通通，椭圆的形状，蛋壳上还有一些小小的斑点，就像它长了雀斑似的。
我把鸡蛋放在手里，轻轻抚摸着它的外壳，心里想着：“小家伙，等会儿就看你的表现啦！”接下来，我找了一个大大的透明玻璃杯，这杯子干净得能照出人影。
我把杯子放在桌子上，然后去水龙头那里接了多半杯清水。
水“哗哗”地流进杯子里，泛起了一圈圈小小的涟漪，就像平静的湖面被风吹皱了一样。
我小心翼翼地拿着鸡蛋，慢慢地把它放到了杯子里。
只见鸡蛋一下子就沉到了水底，静静地躺在那儿，一动也不动，就像一个睡熟的小宝宝。
“哎呀，这可不行啊，你得浮起来呀！”我在心里着急地念叨着。
然后，我就开始准备盐水啦。
我从厨房的柜子里拿出盐罐子，这盐罐子看起来胖乎乎的，上面还画着一只可爱的小兔子。
我拧开盖子，用勺子舀了两勺盐放进杯子里。
盐粒就像白色的小精灵，纷纷扬扬地落进水里，很快就消失不见了。
我拿起一根筷子，在杯子里快速地搅拌起来。
筷子在水里转呀转，水也跟着打起了旋儿，形成了一个小小的漩涡。
搅拌了一会儿，我停下来，满怀期待地盯着鸡蛋，可是鸡蛋还是稳稳地沉在水底，丝毫没有要浮起来的意思。
“难道是盐放得太少了？”我自言自语道。
于是，我又舀了两勺盐放进去，继续搅拌。
这一次，水变得更浑浊了，就像给鸡蛋蒙上了一层轻纱。
可是鸡蛋依然固执地待在水底，不肯动弹。
我有点着急了，一狠心，又加了好几勺盐，然后拼命地搅拌。
杯子里的水都被我搅得溅出来不少，弄得桌子上到处都是水。
“哼，我就不信你不浮起来！”我咬着牙说道。
终于，在我不懈的努力下，鸡蛋好像有点动摇了。
它开始慢慢地往上浮，先是露出了一个尖尖的小脑袋，然后一点点地往上冒。
“哇，浮起来啦！浮起来啦！”我兴奋得差点跳起来，眼睛一眨不眨地盯着鸡蛋，生怕它又沉下去。
一次愉快的小实验三年级作文500字
一次愉快的小实验三年级作文500字一次有趣的实验三年级作文500字（篇1）今天上课时，老师让我们做了一个有趣胡实验：”纸托水杯“。
实验前，老师问我们：你们知道吗？纸能托住水，我们觉得一张单薄的纸，是无法托付起一杯水的，所以我们不相信，老师料到了我们的心思，二话不说，拿出要用的材料，一张A4纸，一个水杯，和一些水。
老师先往杯子里倒水，当快要满时老师停止了倒水，然后把一张A4纸放了上去，杯口一定要在纸的中间，纸与杯口不能有细缝，激动人心的时刻到了，只见老师用迅雷不及掩耳之势把杯子倒了过来，然后把拿住水杯的手松开，水杯竟然神奇的被纸托在了上面，同学们争着抢着要试一试，老师便挑了几个同学，其中就有我。
在开始前，老师说：只要方法正确，用心，就一定可以成功。
我自信满满的开始做实验，我按照步骤，先倒满水，再......哎呀，失败了。
再来，这次我更加小心了，哎呀又失败了，我有一点心急了，可是一想老师的话，我就静下心来，仔细的`做着，一二三！成功了，我终于成功了。
实验完成后，老师给我们说：“纸能托住水是因为大气压强作用于纸上，产生了向上的推力，所以纸能托起水。
”通过这节课，我明白了纸为什么能托起水，还让我明白，身边处处是科学，只要大胆的去想去做，就能发现科学的奥秘。
一次有趣的实验三年级作文500字（篇2）“呀！捏紧点儿！”咦，这是在干什么呢？请跟我到教室里去看看吧！今天一上课，老师就对我们说：“你们知道一大一小两个气球用一根管子连起来会发生什么变化吗？”老师刚说完，有的同学就自信满满地举起手来，说：“我知道，两个一大一小的气球连起来肯定是变得一样大。
”我想：这么简单的问题还用问吗？老师葫芦里到底卖的是什么药？老师听了，笑了笑说：“想知道答案吗？那我们就来做实验吧。
”老师的话音刚落下，同学们的笑声都快把屋顶掀翻了。
老师先让我们按四个人一个小组的顺序坐好。
然后就开始发工具了，老师给了我们两个气球、一根管子和两条细绳子。
把一个鸡蛋放进杯子里的实验作文
把一个鸡蛋放进杯子里的实验作文
阳光洒满桌面，嘿，看这儿，有个鸡蛋！我随手一拿，哇，滑
滑的，凉凉的，手感真不错。
突然想做个小实验，就把这鸡蛋放进
杯子里吧！
说到杯子，就是家里那种普通的玻璃杯，但它静静地立在那儿，好像在对我说，“来，试试看。
”我把鸡蛋移到杯口，妈呀，这平
衡感真是考验人！稍微动一下，鸡蛋就要掉下去似的。
我紧张得连
大气都不敢喘，眼睛死死盯着，生怕它碎一地。
然后，就那么一瞬间，我放了手。
咻——鸡蛋慢慢滑进了杯子，跟跳舞似的，真漂亮！看它稳稳地躺在杯底，我这心啊，也落地了，感觉像完成了啥大事似的。
盯着这鸡蛋，我突然想，如果它是个小宇宙，那里面是不是藏
着什么秘密啊？这么想着，我觉得这世界真奇妙，啥都有可能。
这小实验啊，虽然简单，但真的挺有意思的。
每个小细节都让
我觉得新奇，每个瞬间都让我觉得值得回味。
嘿嘿，这次小尝试，
给我带来了不少乐趣呢！。
亲手做一个小实验并把实验过程写下来的作文
亲手做一个小实验并把实验过程写下来的作文亲爱的小伙伴们，今天我要给大家分享一个超级有趣的小实验，这个实验不仅能让我们学到很多知识，还能让我们开心地度过一整个下午哦！那么，我们现在就开始吧！我们需要准备一些材料。
别看这些材料看起来很简单，但是它们可是实验成功的关键哦！我们需要准备一颗鸡蛋、一些食盐、一些白醋和一个透明的玻璃杯。
对了，还要记得戴上手套，以免弄脏了手。
好了，准备工作都做好了，我们就可以开始实验了！我们要把鸡蛋放进玻璃杯里。
这个时候，你可能会觉得有点奇怪，为什么要把鸡蛋放进玻璃杯里呢？其实，这个步骤是为了让我们更好地观察鸡蛋的变化哦！接下来，我们要往玻璃杯里加入一些食盐。
你会发现，食盐和水混合在一起的时候，会形成一个小小的漩涡。
这个漩涡就像是一个小型的旋风，非常有趣呢！而且，你还会发现，当食盐溶解在水中的时候，水的颜色会变得越来越深。
这是因为食盐分子会吸收水分子的热量，使得水分子的热运动减缓，从而改变了水的颜色。
现在，我们要往玻璃杯里加入一些白醋了。
当你把白醋倒进玻璃杯里的时候，你会看到一个神奇的现象：原本清澈的水立刻变得浑浊起来。
这是因为白醋里含有大量的醋酸分子，这些醋酸分子和水分子发生反应，生成了一种新的物质——乙酸盐。
这种物质会让水变得浑浊。
接下来，我们要让鸡蛋在这个特殊的环境中进行“自救”。
我们可以轻轻地把鸡蛋搅拌一下，让它充分地接触到这些化学物质。
然后，我们就可以静静地等待奇迹发生了。
过了一会儿，你会发现鸡蛋慢慢地开始变化了。
最开始，鸡蛋还是那个鸡蛋，没有任何异常。
但是随着时间的推移，你会发现鸡蛋的外壳变得越来越薄，甚至出现了一个小洞。
你会发现鸡蛋从壳里“破壳而出”，变成了一个全新的生物——蛋壳虫！哇塞，你看，这就是我们的实验成果！虽然这个实验听起来很神奇，但是只要我们按照正确的步骤去做，就一定能够成功哦！而且，通过这个实验，我们还学到了关于化学反应的知识，真是一举两得呢！好啦，今天的小实验就到这里啦！希望大家喜欢这个实验，也希望大家能够在生活中多多尝试新鲜事物，发现更多的奇妙现象哦！下次再见啦！。
【六年级】会跳舞的杯子 做实验作文500字
【六年级】会跳舞的杯子做实验作文500字六年级会跳舞的杯子做实验在美好的清晨，我们开始了一次非常特别的实验——通过探究声音的传播，来了解声音的原理。
我们的目标是制作一种可以随着音乐节奏跳舞的杯子。
这样的实验真的很新奇，我们都对此充满了期待。
实验开始前，我们先在课堂上学习了声音的原理。
我们知道，声音是由物体的振动产生的，当物体振动时，会产生声波，声波在空气中传播，最终传到我们的耳朵中，我们才能听到声音。
我们要想制作会跳舞的杯子，就要找到一种可以使杯子振动的方法。
接下来，我们开始动手实验。
我们收集了一些不同材质的杯子，包括玻璃杯、塑料杯和陶瓷杯。
然后，我们将一根细绳系在每个杯子的边缘，让绳子的长度都一致。
接着，我们向每个杯子中注入不同水量，以探究不同水量对振动的影响。
我们用手指轻轻敲击杯子的边缘，听音响的声音。
通过实验，我们发现了一些有趣的现象。
不同材质的杯子的声音是不一样的，玻璃杯的声音清脆悦耳，塑料杯的声音柔和清脆，陶瓷杯的声音洪亮悦耳。
我们发现加入不同水量会对声音的音调和音量产生影响。
水越多，声音越低沉，音量越大；水越少，声音越尖锐，音量越小。
经过实验，我们对声音的传播原理有了更深的理解。
我们知道要制作会跳舞的杯子，就要选用合适的材质，找到合适的振动方式，并控制好水的量，这样才能产生美妙的舞蹈音乐。
接下来，我们开始尝试制作会跳舞的杯子。
我们选择了塑料杯作为我们的实验材料，因为塑料杯的声音柔和清脆，比较适合跳舞音乐。
我们在杯子的边缘系上一根细绳，然后选择一段欢快的音乐，让音乐的节奏传导到杯子，使杯子跟随着音乐的节奏轻轻摆动。
当音符跳动时，杯子也随着跳动，仿佛在舞蹈。
整个实验室里都洋溢着欢快的气氛。
通过这次实验，我们不仅增加了对声音传播的了解，还制作出了一种会跳舞的杯子，让我们在享受美妙音乐的也得以欢乐的跳舞。
这次实验让我们更加深入地了解了声音的原理，也让我们感受到了做科学实验的乐趣。
通过动手实验，我们不仅学到了知识，还培养了创新的能力，这对我们的成长有着积极的影响。
杯子小实验作文
杯子小实验作文
今天，阳光明媚，像一颗颗金色的糖果洒满了天空。
我的思绪也像这阳光一样，急速跳跃着，透露出疑惑和得意的笑。
而且今天，我要做一个小实验，用我的杯子！
我拿来一个蓝色透明的玻璃杯，它像一个晶莹剔透的魔法师，里面装着各种液体。
我往杯子里舀入了一些清水，像给魔法师喝了一口水，然后放进了一颗小小的柠檬，它像一颗橙色的星星，在水中慢慢地浮起来。
我静静地站着，又看了看杯子，想像着柠檬在水里会发生什么变化。
它以后会变成一颗美味的糖果吗？会变成一朵美丽的鲜花吗？我激动地想要弄清楚答案。
这时，爸爸走了上来，他像察觉出了我的心思，点点头说:“你要仔细观察，柠檬会逐渐地释放出酸性物质，让水变得更酸，然后你就会发现它有什么变化。
”
我眨巴着眼睛，恭敬地观察着杯子里的柠檬。
呀！柠檬周围的水慢慢地变白了，颜色越来越深，像一杯金色的蜂蜜。
我兴奋地跳了起来，那个柠檬会让水变黄，就像给水穿了一件金黄色的外套一样。
我焦急地把这个新发现告诉了妈妈，她呵呵一笑说:“这应该是酸性反应，很奇妙吧！”我笑了笑，心里流露出了喜悦，因为我用一个小小的杯子做了一个简单的实验，就发现了一个小小的秘密。
我的杯子，不仅仅是一个装水的容器，它看起来像一个神奇的魔法师，可以带我走进奇妙的科学世界。
我爱我的杯子，它激发了我强烈的求知欲，让我充满了开心。
【六年级】会跳舞的杯子 做实验作文500字
【六年级】会跳舞的杯子做实验作文500字我最喜欢的实验是“会跳舞的杯子”。
这里，我将为大家介绍这个神奇的实验过程。
我们需要准备以下材料：一只玻璃杯，一张橡皮带，一片小纸片。
接下来，我们开始实验。
第一步，将玻璃杯倒扣在桌面上。
第二步，用橡皮带将玻璃杯的底部与桌面固定起来，以保持稳定。
第三步，将小纸片插入杯子底部的缝隙中，使其成为一个扁平的三角形。
第四步，将小纸片上的一角小心地向下挤压。
第五步，杯子就会开始跳舞了！它会有规律地跳动起来，而且跟着音乐节奏一起动。
这个实验背后的原理其实很简单。
当我们挤压小纸片的一角时，会在杯子内部产生气体压力。
随着气体压力的释放，杯子会被推离桌面，形成了跳舞的动作。
这个实验看起来很神奇，但我们需要注意安全。
在进行实验时要小心操作，以免伤到自己。
如果玻璃杯不稳定，我们可以请老师或家长的帮助，确保实验的顺利进行。
我喜欢这个实验，因为它既有趣又有挑战性。
通过这个实验，我不仅学到了一些物理知识，还锻炼了动手能力和观察力。
我还可以将这个实验分享给我的同学、朋友和家人，让大家一起探索科学的乐趣。
通过这个实验，我明白了科学实验的有趣和重要性。
科学实验不仅可以培养我们的好奇心，还可以帮助我们深入了解自然界的奥秘。
我希望以后能够参与更多的实验，探索更多有趣的科学现象。
这个实验是我最喜欢的一个，它让我感受到了科学的乐趣和魅力。
希望我能通过这个实验的介绍，让更多的人了解到科学实验的有趣和重要性，并激发他们对科学的兴趣。
我做了一项小实验语文作文
我做了一项小实验语文作文我做了一项小实验语文作文（精选篇1）有一次我的同学我家玩，为了给他展示我最近的新发现，我决定她做一个小实验。
实验叫：空气里的大气压。
首先我在我的抽屉里找出一个塑料杯并且加满了水。
这时我的同学疑惑不解的看着我，心想我这是闹什么幺蛾子。
我叫了她一声，让她到我这里来，她走过来了以后，她瞪了眼睛看着我，问我到底要干什么呢？我跟她说：“接下来我要给表演一个魔术！”我的同学笑道：“一个装满水的杯子能表什么魔术呢？”只见我又拿了一张卡纸盖在杯子上面，对她说道：“见证奇迹的时刻到了，”此时我把杯子倒过来，正在同学期待奇迹发生的时候，杯子里的水飞流直下，弄得地板全是水。
什么？这就是奇迹？等等，一定是哪里出了问题，我赶紧回忆老师课堂上所讲的内容，哦，原来我落下了最关键的一个步骤，就是将纸片按压一下。
在同学嘲笑的眼神中，我又进行了第二次实验，杯子倒过来后，我用手指紧紧按压着，不敢松懈，同学催促之后，我才松开手，这时卡纸像是被吸住一般，牢牢地贴在杯口，里面的水一滴也没有漏下来。
同学睁大了眼睛，“这是什么情况！”这时我竟然回答不上来了，马上跑到电脑前进行搜索，原来是拇指的按压，改变了杯子内的压强，是卡纸紧紧“压”在杯子上。
很多科学小实验就在我们日常生活中，很多被我们每天应用着却不知道。
看来还是要善于观察呀！我做了一项小实验语文作文（精选篇2）听说鸡蛋可以在水面浮起来，所以我要做一个实验。
首先，我们要准备鸡蛋、一袋食盐、一双筷子、一杯清水。
接着，鸡蛋水手跳入了水中，因为鸡蛋重量太大了，水的重量太小了，所以鸡蛋沉下去了。
然后，食盐小弟一个个迫不及待地跳向水中，在这时候你会看见食盐小弟变得很多了，这时候筷子大哥就可以有作用了，它可以在水中带领食盐小弟们游泳了。
最后，筷子大哥把食盐小弟变得无影无踪的时候鸡蛋水手就浮起来了，在杯子里欢快的舞蹈。
你们知道这是为什么吗？因为食盐可以增加水的密度，当水的密度大于鸡蛋的密度的时候，鸡蛋自然就浮起来了！如果没有食盐小弟的话，鸡蛋水手就不能再浮起来了！实验过程多么精彩啊，我欢呼地叫了起来：“你们看，食盐多么神奇啊！”我做了一项小实验语文作文（精选篇3）周四晚上，我做完书面作业，和爸爸一起在家做了个科学小实验：反转箭头小实验。
用水杯做的科学小实验作文
用水杯做的科学小实验作文
《有趣的水杯实验》
嘿，今天我来给大家讲讲我用水杯做的一个超级有趣的小实验。
我找了一个透明的玻璃杯，这杯子普普通通的，但等会儿它可有大用场呢！然后我又拿了一张稍微硬点的纸。
我心里想着，这能搞出什么花样来呀？带着满满的好奇，我开始动手啦。
我把杯子装满了水，真的是装得满满的，都快溢出来啦。
接着，我小心翼翼地把那张纸放在杯口上，用手轻轻按了按，让纸和杯口亲密接触。
然后，我深吸一口气，心里想着见证奇迹的时刻就要到啦！我慢慢地把杯子倒过来，你猜怎么着？哇塞，水居然没有流出来！那张纸就像被施了魔法一样，紧紧地贴在杯口，把水稳稳地托住了。
我就那么举着杯子，眼睛瞪得大大的，怎么都不敢相信这是真的。
然后我晃了晃杯子，水还是没流出来，简直太神奇啦！我就像发现了新大陆一样，兴奋得不行。
我就这么举着水杯，在房间里走来走去，感觉自己像个小小科学家。
过了好一会儿，我才想起要把这个实验还原回去呢。
哈哈，这个用水杯做的小实验是不是特别有意思呀？原来平凡的水杯也能带来这么奇妙的体验呢！以后我还要多做一些这样的小实验，去发现更多的神奇之处。
简单我做了一项小实验作文
简单我做了一项小实验作文朋友们！今天我可做了一项超级有趣的小实验，那感觉，就像打开了一个
神秘的科学宝盒。
我准备的东西很简单，一个杯子、一些盐、一个鸡蛋，还有一根筷子。
你
肯定在想，这能搞出啥花样？别急，且听我慢慢道来。
我先在杯子里倒了大半杯清水，然后把鸡蛋轻轻放进去。
这鸡蛋就像个醉汉，一头栽进去，直接沉到杯底呼呼大睡去了。
接下来，就是见证奇迹的时刻！我往水里加了两勺盐，再拿起筷子，像个魔法师一样拼命搅拌。
这时候，水都
被我搅得晕头转向啦。
等我停下搅拌，瞪大眼睛瞧着杯子，奇迹真的发生了！鸡蛋晃晃悠悠地从
杯底往上浮，就像睡醒了伸了个懒腰。
我那个兴奋劲儿啊，简直没法形容！
后来我才知道，原来是盐增加了水的浮力，所以鸡蛋才能浮起来。
这个小
实验真是太有意思啦，让我感觉自己仿佛变成了一个小小科学家！
怎么样，朋友们，是不是觉得很神奇？你们也赶紧动手试试吧！。
做了一项科学小实验作文
做了一项科学小实验作文
“哇塞！太神奇啦！”我在家里的客厅兴奋地大喊大叫。
嘿想知道我为啥
这么激动吗？那是因为我刚刚做了一项超级有趣的科学小实验！
实验之前，我把材料都准备得妥妥当当的：一个透明的玻璃杯、一瓶白醋、一个鸡蛋。
没错，就是这些简简单单的东西，即将带来一场神奇的“魔法秀”。
我先小心翼翼地把鸡蛋放进玻璃杯里，它就像一个胖娃娃“扑通”一声跳
进了游泳池，在杯底舒舒服服地躺了下来。
接着，我就像一个小魔法师一样，“哗啦”一下把白醋倒进了杯子里。
瞬间，杯子里就像炸开了锅，无数的小气
泡像小精灵一样欢快地往上冒，还发出了“滋滋滋”的声音，就好像鸡蛋在欢
快地唱歌跳舞。
我瞪大了眼睛，紧紧地盯着杯子，心里充满了期待：“鸡蛋到底会变成什
么样呢？”
过了一会儿，我发现鸡蛋的表面开始出现了好多小泡泡，就像给鸡蛋穿上
了一件珍珠做的衣服。
慢慢地，鸡蛋竟然开始往上浮了！它就像一个调皮的小孩，在醋里游来游去。
我等啊等，等啊等，一直等到第二天早上。
当我迫不及待地去看鸡蛋的时候，我简直不敢相信自己的眼睛！鸡蛋竟然变得软软的，还有弹性，就像一个
弹力球！我轻轻一按，它就凹下去一块，松开手，它又马上恢复了原状。
这可真是太神奇啦！我跑去问妈妈这是为什么，妈妈告诉我：“白醋里的醋酸和鸡蛋壳里的碳酸钙发生了化学反应，所以鸡蛋壳就变软啦。
”
这次的科学小实验真是太有趣了！让我感受到了科学的神奇和魅力，我以后还要做更多更多的实验！。
我做了一项小实验作文500字_3
我做了一项小实验作文500字
今天我要做一个实验--鸡蛋弹力球。
因为我在百科全书里看见醋可以软化鸡蛋,让鸡蛋弹起来。
所以我想亲自试一下。
首先,要把鸡蛋、杯子和醋准备好。
接着,将鸡蛋放进杯子里,然后往里面加醋。
只见鸡蛋瞬间就浮起来了,似乎不愿到醋里去,好像还没看够外面这个美妙的世界。
可是别人在做实验时,他们的鸡蛋总会像潜水员一样沉在杯底,不出来。
不过,没过多久,我的鸡蛋也乖乖沉到了杯底。
第一天,我发现有一大堆白色的泡沫,不停地脱离鸡蛋向上漂去,好像需要呼吸新鲜空气。
不一会儿,鸡蛋开始脱”铠甲”了,有一些褐色的东西漂了上来,这就是鸡蛋软化了的”铠甲”吧！
第二天,我看到鸡蛋竟然变得雪白雪白的,就像一个小雪球。
不仅如此,它还在醋的表面上不断地翻滚着,跳跃着,就像在跳”迪斯科”。
我小心翼翼地捏了捏鸡蛋,不硬不软。
第三天,我看见泡泡不那么疯狂地往上漂了,而是偶尔漂起来一个。
这个雪白的鸡蛋在醋的包围中上下颠簸,就像在大海中漂流的一条小船。
我赶紧戴上手套,把它拿起来捏了捏,好软！我把它放在桌子上,用手电筒照了照,鸡蛋竟然是透明的。
我轻轻地把它往地上一扔,哇,真的能弹起来！
虽然这只是一个简单的小实验,却验证了醋真的可以软化鸡蛋,也让我懂得了做任何事情一定要坚持不懈,才能体会到成功的喜
悦这个道理。
气球提杯子-我做了一项小实验作文550字相关作文
气球提杯子-我做了一项小实验作文550字相关作文
有一次我偶然看到了一个电视节目，主持人向嘉宾提问：“用气球可以提起玻璃杯，是真的吗?”有的人说是真的，有的人说不是真的。
我也感到很好奇，心想：“光溜溜的气球，怎么能提起玻璃杯呢?这一定不是真的。
”
接下来主持人用一个小实验验证了用气球能否提起玻璃杯，我也准备好实验器材：一个气球、一个玻璃杯和一些开水，跟着一起来做了起来。
实验开始了，我先深吸一口气，把气球吹鼓，再打上结，不让它漏气。
接着再往玻璃杯里倒满热水，做到这里，我感到更奇怪了：放上热水的玻璃杯不是更重了吗?气球怎么能把它提起来呢?
这时，只见主持人倒掉了杯子里的热水，接着迅速把气球扣到杯口上，用手压住气球。
我也赶快跟着做了起来，热水很烫，在做实验的时候我倍加小心，以防被热水烫到。
不过我发现气球和玻璃杯好像也没有什么变化，主持人说要静静地等待一会儿，我就扶着气球，盯着玻璃杯，一边等一边自言自语道：“这样能行吗?”慢慢的，我发现气球被杯子一点一点地吸了进去。
看到这，我惊呆了。
接着，我小心翼翼地用双手把气球慢慢提起来，惊人的是，杯子也跟着提了起来。
太神奇了!
这是什么原因呢?主持人解开了我的疑惑。
原来，倒出热水后杯子中的气压下降，扣上气球之后外部的大气压就会把气球和杯口紧紧压在一起，所以气球就能提起杯子了，这就是气压原理。
这样简单的小实验不仅藏着惊人的现象，还带我了解了气压的知识。
你们也来试试这个有趣的小实验吧!。
【六年级】会跳舞的杯子 做实验作文500字
【六年级】会跳舞的杯子做实验作文500字
首先，我需要准备一些材料：一个透明的塑料杯、一些白醋、小苏打粉和红色糖果。
接着，我将小苏打粉放入杯内。
因为小苏打和醋会产生一种化学反应，使得气泡不断涌动，从而让杯子“跳舞”。
接下来，我倒入醋，在杯子里留下约1/3的空间。
然后，我将一颗红色糖果放入杯内。
这是因为在小苏打和醋的反应中，糖果的红色涂层会被溶解，让颜色变得更加绚丽。
当我将糖果放进杯子时，它会沉到底部。
但当小苏打和醋开始反应时，糖果就会逐渐“膨胀”。
这是因为气泡会不断地冒出，从而推起糖果。
然后，糖果又会因为重力而“掉落”。
这个过程可以持续很久，而且非常好玩。
这个实验还有一个好处，那就是可以提升我的科学素养。
通过了解小苏打和醋的反应，我不仅学到了新的知识，还知道了如何把这些知识应用到实际生活中。
总之，“会跳舞的杯子”是一个非常有趣的实验，让我感到很开心。
通过这个实验，
我不仅学到了新的科学知识，还提高了自己的科学素养。
我相信，今后我一定会继续尝试
各种各样的实验，不断探索科学的奥秘。
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弹指入杯小实验制作作文500字
老师给我们布置了一个小实验制作的作业，做什么好呢？我绞尽脑汁，
翻看了姑姑给我买的趣味科学实验书，突然，有一个实验吸引了我，于是，我
决定做这个实验，叫弹指入杯。
说做就做，首先准备好材料：一元硬币、一把塑料尺子和一个杯子。
准备
齐全后，我们就开始实验了，先把一把塑料尺子放在玻璃杯口上，再把一枚硬
币放到塑料尺子上，使硬币位于杯口的正上方。
然后用手指弹塑料尺子的一端，看结果会出现什么情况。
最精彩的时刻到了，我用手指用力地弹塑料尺子，结
果尺子和硬币都被我弹飞了，实验失败了，这时为什么呢？我想了好久，终于
想到了，大概是因为尺子太长了吧，于是我换了一把小尺子，又用力太大结果
硬币也跟着飞了出去。
我不泄气，重新再试，这次吸取教训，力气用小点，一弹，结果尺子和硬币都没动静。
失败是成功之母，好几次的失败，让我找到了
原因，就是用力要恰到好处。
这次我信心十足，一弹，成功了——尺子飞出去了，硬币掉进了杯子里。
这是为什么呢？因为物体都具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的
一种性质，我们把这个性质叫做惯性，所有物体都有惯性，硬币也有，当我们
把塑料尺子快速弹走时，硬币仍然要保持静止状态，但是支撑它的塑料尺子却
很早就弹走了，没有尺子它就掉进了玻璃杯子里。
我的实验完成了，也让我懂得了一个小知识：每个物体都有惯性，惯性的
大小反映了改变物体运动状态的难易程度。