what is this 课件.ppt
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《Whatcolourisit》PPT精品课件
Guessing game
What’s this?
It’s a chair. It’s a black
chair.
Guessing game
What’s this?
It’s a pen. It’s a red pen.
Guessing game
What’s this?
It’s a ruler. It’s a green ruler.
Fill in the blanks
1.---What color is the dog? ---.It’s _b_r_o__w__n___. 2.---What _c_o_l_o__r__ is the flower?--- It’sr_e_d________. 3.---W___h_a_t___ __c_o_l_o_r_is the bird? ---It’s red, green and_o_r_a_n__g_e__. 4.---What _c_o_l_o_r__i_s_t_h__e__p_e__n_c_i?l ---It’s yellow. 5.---__W__h__a_t__c_o_l_o__r_i_s the pen?--- It’s _b_l_u_e________. 6.---__W__h__a_t__c_o_l_o__r_i_sthe cat? ---It’s _w__h_i_t_e____.
Pair work
A: What’s this in English? B: It’s an orange. A: How do you spell it, please. B: O-R-A-N-G-E A: What color is it? B: It’s orange
Ask and answer
青少版新概念英语1A Unit 2 What is it课件(40页)
7
No!
LUCY It’s a key.
2022/2/9
ROBE
RT
Unit2 What is it?
Right! It’s a silver key!
8
Hey ,this is good! Look , Lucy! What is this?
2022/2/9
Unit2 What is it?
It’s a wheel.
red black
blue silver
yellow brown
What’s this / that? This / That / It is a / an____. What colour is it? It is _______. It is a red __________. Whose is this red dress? It’s Karen’s.
5
No, it isn’t. It’s a red umbrella.
2022/2/9
Unit2 What is it?
6
It’s gray. Is it a bird? Yes! It’s a grey bird.
OK. What’s that?
2022/2/9
Unit2 What is it?
yellow brown
• What’s this / that? • (This / That / It) is (a / an) ______. • What colour is it? • It is _______. It is a red __________.
看图说对话：
green white
Unit 2 What is it?
人教版(PEP)四年级英语上册《Unit 2 My Schoolbag》ppt课件
I have six Chinese books.
English book 英语书
an English book five English books
I have five English books.
maths book 数学书
a maths book three maths books
I have three maths books.
schoolbag
maths book
English book
Chinese book
storybook
Pair work: Talk about your schoolbag.
What’s in your schoolbag?
An English book, a maths book, a Chinese book, two storybooks and a pencil box.
Game: What is missing?
Game: What is missing?
A Let’s learn
What’s in your schoolbag?
An English book, a Chinese book,
a maths book and three storybooks.
What’s in the schoolbag? Let’s have a look! OK?
schoolbag 书 包
a schoolbag new schoolbag
I have a new schoolbag.
Chinese book 语文书
a Chinese book six Chinese books
人教PEP四年级英语上册
English book 英语书
an English book five English books
I have five English books.
maths book 数学书
a maths book three maths books
I have three maths books.
schoolbag
maths book
English book
Chinese book
storybook
Pair work: Talk about your schoolbag.
What’s in your schoolbag?
An English book, a maths book, a Chinese book, two storybooks and a pencil box.
Game: What is missing?
Game: What is missing?
A Let’s learn
What’s in your schoolbag?
An English book, a Chinese book,
a maths book and three storybooks.
What’s in the schoolbag? Let’s have a look! OK?
schoolbag 书 包
a schoolbag new schoolbag
I have a new schoolbag.
Chinese book 语文书
a Chinese book six Chinese books
人教PEP四年级英语上册
幼儿园中班英语公开课教案《What’sthis-It’sa…》
求知若饥，虚心若愚。
幼儿园中班英语公开课教案《What’sthis?It’sa…》幼儿园中班英语教案：Whats this ? Its aMiddle classes English planDate : Period :Content :1 robot train puzzle ta__ bike ambulance2 Whats this ? Its a3 What do you have ? I have aPrepare : robot train puzzle ta__ bike ambulanceTeach step:Warm up1 Greeting2 TPRPresent1 Hide the pictures in the book ,and show it one by one .2 Show the toys and ask "Whats this ? Its a '3 Let the kids close their eyes ,and hide the picture or toys under their chairs .Then open their eyes and ask together What do you have ? I have a第1页/共2页学而不舍，金石可镂。
Drill1 Touching gamePut the pictures on the whiteboard .Divide them into 2 grou one is Candy the other is Harley. And the teacher say "robot' . The one whom touch the picture quickly is the wi er . The wi er catch one point.2Music game .Review1 Say bye-bye to the toys .2 Go pee pee and drink some water这篇文章到此就结束了，欢迎大家下载使用并分享给更多有需要的人，感谢阅读！第2页/共2页。
陕旅版小学三年级英语上册 U4 What's this Part A 教学课件
导入新知 新课学习 习题演练 总结 探究活动
Write the word.
1.— What’s that?
— It’s a __c_a_t__ .
2.— What’s this?
— It’s a _d_o__g__ .
No4. 总结
导入新知 新课学习 习题演练 总结 探究活动
I can say :
导入新知 新课学习
Let’ s say.
习题演练
总结 探究活动
This is a pear. That is an appele.
导入新知 新课学习 习题演练 总结 探究活动
Let’ s say.
a/ an 一，一个 a/ an 冠词，a 用在以辅音音素开头的单词前，用 来描述人或物的数量。an用在以元音音素开头的 单词前，用来描述人或物的数量。
导入新知 新课学习 习题演练 总结 探究活动
Would you like to listen to music? Let’s listen to an English song together.
导入新知 新课学习 习题演练 总结 探究活动
Yes, today we are going to learn “What’s this?”. Are you ready?
导入新知 新课学习 习题演练 总结 探究活动
Ask and answer.
A: What’s this/ that? B: It’s a/ an…
导入新知 新课学习 习题演练 总结 探究活动
Ask and answer.
A: What’s this? B: It’s a rabbit.
导入新知 新课学习 习题演练 总结 探究活动
小学英语人教版四年级上册《What’s this in English》课件ppt
New words
4.W__h_a__t_’__s_t_h__is__i_n______是询问某个物品用英语怎么说 ,意为
English?
“__这__个__用___英__语__怎__么____, what’s 是wh__a_t__is___ 的缩写形式，其答 说？”
语为It's__a_/_a__n_+__单__数__可___数__名___ ,不能用Th__is_______回答。
把所学的字母按顺序写在四线三格本上，并注意笔顺。 12占..三大小格写 写_字 字__母 母_j_均 占_ 占中间_上__格两__的_格_有___。mo__r_n_;占上两格_i_k__l_K;占M下两格__p__q___; 3. 大写字母一笔写完的有J__L__O_;两笔写完的有_P__Q__;三笔写完的 有45..I_小在N__写 这__字 1_0_母_个。一字笔母写中完,是的元有音_koq_字_lr_母m__的_n_有_;两I_i_和笔__O写___完o__的,R其有余_i是_j_辅p__音。字母。 6.与／ei ／发音相同的字母有__J_j__K_k___ 7.与/ e /发音相同的字母有_L_l__M__m___Nn
what is this in English in English map cup ruler pen orange
12.夹克衫；短上衣 13.钥匙 14.被子；床罩 15.它 16.一 (人、事、物) 17.那；那个 18.用字母拼；拼写 19.请 20.NBA 21.P 22.kg
jacket key quilt it a /an that spell please （美国）全国篮球协会 停车场 千克
词.
is..
Look and say
新冀教版三年级英语上册《Lesson 4》优质课课件.ppt
• 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2020/7/312020/7/312020/7/312020/7/31
谢谢观看
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/7/312020/7/312020/7/317/31/2020 4:25:38 PM
• 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/7/312020/7/312020/7/31Jul-2031-Jul-20
• 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2020/7/312020/7/312020/7/31Friday, July 31, 2020
Five books, more.
One desk,
Two desks,
Three desks,
four.
One, two, three, four.
Five desks, more.
One chair,
Two chairs,
Three chairs,
four.
One, two, three, four.
Lesson 4 Numbers 1~5
Nice to meet you, too.
Nice to meet you.
This is a ___.
This is a ___.
This is a ___.
What’s this? It’s a ___.
one
two
three
4
0151243315425
Five. Five. Five.
How many? How many? One. One. One. How many? How many? Two. Two. Two.
科普版四年级下册英语全册教学课件
科普版四年级 | 下册
Listen to the conversation on Page 20 and check the words you hear.
from about teacher
Draw and say
科普版四年级 | 下册
Let’s draw and colour. What colour is/are your ? My is/are .
Read and answer
科普版四年级 | 下册
Read the story on Page12. Then complete the dialogue.
No, they aren’t. No, they aren’t. Yes, they are.
Homework
科普版四年级 | 下册
1. Recite the conversation on Page 14. 2. Write conversations according to the pictures on Page 15.
Grandma’s glasses 奶奶的眼镜
Read and answer
科普版四年级 | 下册
Read the story on Page12. Then answer the questions.
Are Grandma’s glasses in the box? Are they under the book? Are they behind the clock?
谢谢观看！
Lesson 4
Where are you from?
科普版四年级 | 下册
Warm-up
科普版四年级 | 下册
Please talk about the ID cards.
外语教学与研究出版社(外研版)三年级下册小学英语全册课件PPT
4.What colour is the rabbit’s leg in the second picture? Red.
What’s your favourite colour? My favourite colour is _____.
What’s your favourite My favourite _______ is _____.
What is this? It’s a monkey.
What are they? They are monkeys.
4.What colour is the rabbit’s leg in the second picture?
1.Who is doing the magic? A panda.
2.What animals can you see? A panda and a rabbit.
3.What colour is the rabbit’s leg in the first picture? White.
--What colour are they? --They are pink.
--What’s your favorite colour? --My favorite colour is red.
--What’s your favorite colour? --My favorite colour is orange.
HOMEWORK:
Unit 2 My favorite colour is yellow.
--What colour is it? --It is yellow.
--What colour is it? --It is green.
--What colour are they? --They are blue.
What’s your favourite colour? My favourite colour is _____.
What’s your favourite My favourite _______ is _____.
What is this? It’s a monkey.
What are they? They are monkeys.
4.What colour is the rabbit’s leg in the second picture?
1.Who is doing the magic? A panda.
2.What animals can you see? A panda and a rabbit.
3.What colour is the rabbit’s leg in the first picture? White.
--What colour are they? --They are pink.
--What’s your favorite colour? --My favorite colour is red.
--What’s your favorite colour? --My favorite colour is orange.
HOMEWORK:
Unit 2 My favorite colour is yellow.
--What colour is it? --It is yellow.
--What colour is it? --It is green.
--What colour are they? --They are blue.
一年级英语上册Module6Unit1What’sthisppt课件1外研版(一起)
B: It’s a 它是 一....
ห้องสมุดไป่ตู้
schiool
A: What’s this ? 是什么 这 B: It’s a 它是 一....
A: What’s this ? 是什么 这 B: It’s a
Classroom activity
课 堂 活 动
What’s this ? It’s a…
Listen and repeat.
新标准英语三年级
Module 6 Unit1 What's this?
Miss Yao
Game
Magic eyes !
Where are they? chair door
blackboard desk window
This is my school. 这 是 我的 学校
This is my school. 这 是 我的 学校
This is my classroom.
这 是 我的 学校
This is my
English teacher.
英语
老师
school
classroom English teacher
英语
老师
This is
my ….
这
是 我的
school
What’s this ? 是什么 这 It’s a… pencil 它是 一....
See you!
Thank you！
!
真正的才智是刚毅的志向。 —— 拿破仑 感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提，谁要是没有强烈的志向，也就不能够热烈地把这个志向体现于事业中。 —— 凯洛夫 勇敢坚毅真正之才智乃刚毅之志向。 —— 拿破仑 生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望信心和青春。 —— 奥斯特洛夫斯基 志向不过是记忆的奴隶，生气勃勃地降生，但却很难成长。 —— 莎士比亚 人所缺乏的不是才干而是志向，不是成功的能力而是勤劳的意志。 —— 部尔卫 当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。 —— 赞科夫 人的理想志向往往和他的能力成正比。 —— 约翰逊 9、与其埋怨世界，不如改变自己。管好自己的心，做好自己的事，比什么都强。人生无完美，曲折亦风景。别把失去看得过重，放弃是另一种拥有;不要经常艳羡他人，人做到了，心悟到了，相信属于你的风景就在下一个拐弯处。 10、有些事想开了，你就会明白，在世上，你就是你，你痛痛你自己，你累累你自己，就算有人同情你，那又怎样，最后收拾残局的还是要靠你自己。 11、人生的某些障碍，你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去，不如勇敢地攀登，或许这会铸就你人生的高点。 12、有些压力总是得自己扛过去，说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事，还徒增了别人的烦恼。 13、认识到我们的所见所闻都是假象，认识到此生都是虚幻，我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你，你承受得了吗?带，带不走，放，放不下。时时刻刻发悲心，饶益众生为他人。 14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们，为了那一瞬间的同步，这就是动人的生命奇迹。 15、懒惰不会让你一下子跌倒，但会在不知不觉中减少你的收获;勤奋也不会让你一夜成功，但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战，更需要坚持和勤奋! 16、人生在世：可以缺钱，但不能缺德;可以失言，但不能失信;可以倒下，但不能跪下;可以求名，但不能盗名;可以低落，但不能堕落;可以放松，但不能放纵;可以虚荣，但不能虚伪;可以平凡，但不能平庸;可以浪漫，但不能浪荡;可以生气，但不能生事。 17、人生没有笔直路，当你感到迷茫、失落时，找几部这种充满正能量的电影，坐下来静静欣赏，去发现生命中真正重要的东西。 18、在人生的舞台上，当有人愿意在台下陪你度过无数个没有未来的夜时，你就更想展现精彩绝伦的自己。但愿每个被努力支撑的灵魂能吸引更多的人同行。 19、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会中看到了某种忧患。莫找借口失败，只找理由成功。 20、每一个成就和长进，都蕴含着曾经受过的寂寞、洒过的汗水、流过的眼泪。许多时候不是看到希望才去坚持，而是坚持了才能看到希望。 、在做任何事之前，必须有正确的方向，盲目地行动只会导致失败。正确的方向是成功的前提，没有或迷失了方向，做事情就很难成功。 8、做任何事，最重要的是让自己满意，一味地听取别人的意见，迎合别人，按别人的想法做事，最后吃亏的是自己。请记住，不管做什么事，只要让自己满意，就是最大的成功! 9、做人一定要诚信，靠欺诈能让你富一阵子，但绝对不会让你富一辈子，一味的欺诈，会让你血本无归! 10、成功需要一些勇气和冒险精神，坦然面对人生，敢于冒险，面对危险或困难时，越是害怕越是陷入危险中，无所畏惧才会有解决之道。 11、世界上所有的奖励都是奖给功劳的，而不是苦劳，没有功劳，再多的苦劳没用，做一件事只有有了最后想要的结果，过程才有意义，人们从来都是以成败论英雄的。 12、无知并不可怕，可怕的是不懂装懂，对自己不懂或不擅长的事情，在行动之前一定要问清楚，不能盲目瞎干。 13、懒惰是你一生最大的敌人，靠勤劳比靠侥幸的得来的收益更能致富。 14、付出什么你就得到什么，如果你付出的是最大的努力，你就可以获得最好的报酬。 15、守信是你的资本：信任犹如一根钢丝，一旦建立起来了，可以抵抗变故的拉扯，一旦折断了它，就很难再把它接上了。与人相处时，别人首先要信任你，才会真心地对待你，当别人觉得你不可靠时，你的机会就丧失殆尽了。 16 、真正的友谊并不是一味地讨好，而且在发现对方的缺点错误后，能真心指出来并帮助其改正，使之不断地完美起来，要远离那些一味对你溜须拍马的人，这种人只让你耳朵享受，却会让你生活受罪! 17、多看别人的优点，多想别人对你的好处，不要对你做一百件好事你不感恩，做一件让你不满意的事就怀恨在心，这样的人天理不容，更别说成就什么大事了。 18、团结就是力量，学会与他人合作，只有团结起来，才有强大的力量去面对外界的冲击，才能有效地规避风险，从而保护每个合作者的利益。 19、珍惜眼前的学习机会，当你现在有机会学习各种经验时，一定要倍加珍惜。靠混日子是混不了一辈子的，许多过程都是不能省略的，至少学会这些经验可以让你少走很多弯路。 20、每个人的选择都是在自己力所能及的范围内做出的最优的选择，大部分人都是安全感的奴隶，当你觉得生活轻而易举，成就感爆棚时，很有可能你只是选择了基础难度，而在你的圈子外，还有很多很多比你厉害几倍甚至几十倍的人，从一开始就是最高难度且现在比你财富多几十倍，甚至上百倍。你所谓的成功，也许只是他们眼中短暂歇脚的驿站。不要做温水里的青蛙，只有走出自己的心灵舒适区，你的人生才真正开始
ห้องสมุดไป่ตู้
schiool
A: What’s this ? 是什么 这 B: It’s a 它是 一....
A: What’s this ? 是什么 这 B: It’s a
Classroom activity
课 堂 活 动
What’s this ? It’s a…
Listen and repeat.
新标准英语三年级
Module 6 Unit1 What's this?
Miss Yao
Game
Magic eyes !
Where are they? chair door
blackboard desk window
This is my school. 这 是 我的 学校
This is my school. 这 是 我的 学校
This is my classroom.
这 是 我的 学校
This is my
English teacher.
英语
老师
school
classroom English teacher
英语
老师
This is
my ….
这
是 我的
school
What’s this ? 是什么 这 It’s a… pencil 它是 一....
See you!
Thank you！
!
真正的才智是刚毅的志向。 —— 拿破仑 感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提，谁要是没有强烈的志向，也就不能够热烈地把这个志向体现于事业中。 —— 凯洛夫 勇敢坚毅真正之才智乃刚毅之志向。 —— 拿破仑 生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望信心和青春。 —— 奥斯特洛夫斯基 志向不过是记忆的奴隶，生气勃勃地降生，但却很难成长。 —— 莎士比亚 人所缺乏的不是才干而是志向，不是成功的能力而是勤劳的意志。 —— 部尔卫 当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。 —— 赞科夫 人的理想志向往往和他的能力成正比。 —— 约翰逊 9、与其埋怨世界，不如改变自己。管好自己的心，做好自己的事，比什么都强。人生无完美，曲折亦风景。别把失去看得过重，放弃是另一种拥有;不要经常艳羡他人，人做到了，心悟到了，相信属于你的风景就在下一个拐弯处。 10、有些事想开了，你就会明白，在世上，你就是你，你痛痛你自己，你累累你自己，就算有人同情你，那又怎样，最后收拾残局的还是要靠你自己。 11、人生的某些障碍，你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去，不如勇敢地攀登，或许这会铸就你人生的高点。 12、有些压力总是得自己扛过去，说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事，还徒增了别人的烦恼。 13、认识到我们的所见所闻都是假象，认识到此生都是虚幻，我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你，你承受得了吗?带，带不走，放，放不下。时时刻刻发悲心，饶益众生为他人。 14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们，为了那一瞬间的同步，这就是动人的生命奇迹。 15、懒惰不会让你一下子跌倒，但会在不知不觉中减少你的收获;勤奋也不会让你一夜成功，但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战，更需要坚持和勤奋! 16、人生在世：可以缺钱，但不能缺德;可以失言，但不能失信;可以倒下，但不能跪下;可以求名，但不能盗名;可以低落，但不能堕落;可以放松，但不能放纵;可以虚荣，但不能虚伪;可以平凡，但不能平庸;可以浪漫，但不能浪荡;可以生气，但不能生事。 17、人生没有笔直路，当你感到迷茫、失落时，找几部这种充满正能量的电影，坐下来静静欣赏，去发现生命中真正重要的东西。 18、在人生的舞台上，当有人愿意在台下陪你度过无数个没有未来的夜时，你就更想展现精彩绝伦的自己。但愿每个被努力支撑的灵魂能吸引更多的人同行。 19、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会中看到了某种忧患。莫找借口失败，只找理由成功。 20、每一个成就和长进，都蕴含着曾经受过的寂寞、洒过的汗水、流过的眼泪。许多时候不是看到希望才去坚持，而是坚持了才能看到希望。 、在做任何事之前，必须有正确的方向，盲目地行动只会导致失败。正确的方向是成功的前提，没有或迷失了方向，做事情就很难成功。 8、做任何事，最重要的是让自己满意，一味地听取别人的意见，迎合别人，按别人的想法做事，最后吃亏的是自己。请记住，不管做什么事，只要让自己满意，就是最大的成功! 9、做人一定要诚信，靠欺诈能让你富一阵子，但绝对不会让你富一辈子，一味的欺诈，会让你血本无归! 10、成功需要一些勇气和冒险精神，坦然面对人生，敢于冒险，面对危险或困难时，越是害怕越是陷入危险中，无所畏惧才会有解决之道。 11、世界上所有的奖励都是奖给功劳的，而不是苦劳，没有功劳，再多的苦劳没用，做一件事只有有了最后想要的结果，过程才有意义，人们从来都是以成败论英雄的。 12、无知并不可怕，可怕的是不懂装懂，对自己不懂或不擅长的事情，在行动之前一定要问清楚，不能盲目瞎干。 13、懒惰是你一生最大的敌人，靠勤劳比靠侥幸的得来的收益更能致富。 14、付出什么你就得到什么，如果你付出的是最大的努力，你就可以获得最好的报酬。 15、守信是你的资本：信任犹如一根钢丝，一旦建立起来了，可以抵抗变故的拉扯，一旦折断了它，就很难再把它接上了。与人相处时，别人首先要信任你，才会真心地对待你，当别人觉得你不可靠时，你的机会就丧失殆尽了。 16 、真正的友谊并不是一味地讨好，而且在发现对方的缺点错误后，能真心指出来并帮助其改正，使之不断地完美起来，要远离那些一味对你溜须拍马的人，这种人只让你耳朵享受，却会让你生活受罪! 17、多看别人的优点，多想别人对你的好处，不要对你做一百件好事你不感恩，做一件让你不满意的事就怀恨在心，这样的人天理不容，更别说成就什么大事了。 18、团结就是力量，学会与他人合作，只有团结起来，才有强大的力量去面对外界的冲击，才能有效地规避风险，从而保护每个合作者的利益。 19、珍惜眼前的学习机会，当你现在有机会学习各种经验时，一定要倍加珍惜。靠混日子是混不了一辈子的，许多过程都是不能省略的，至少学会这些经验可以让你少走很多弯路。 20、每个人的选择都是在自己力所能及的范围内做出的最优的选择，大部分人都是安全感的奴隶，当你觉得生活轻而易举，成就感爆棚时，很有可能你只是选择了基础难度，而在你的圈子外，还有很多很多比你厉害几倍甚至几十倍的人，从一开始就是最高难度且现在比你财富多几十倍，甚至上百倍。你所谓的成功，也许只是他们眼中短暂歇脚的驿站。不要做温水里的青蛙，只有走出自己的心灵舒适区，你的人生才真正开始
Is PPT课件.ppt
这些 他（她，它）
/gud/ /TEuz/ /bEut/ /hi/
找“好亲的戚”：看看it, 那t些hat, this和这些
单词中hat is this? It is a clock.
What are these? They are clocks.
Think about it! 想一想
以“一个辅音字母+y”结尾，变“y”为“ie” 再加“s”。 如：baby－babies family－families
少数以“o”结尾的名词，加“es” 如： tomato-tomatoes potato-potatoes
看看下面各人物的对话
What are these?
They are two books.
What are those?
They are three pens.
文化小常识： 别人在表扬英美 人士时他们会说 THANK YOU.
What are those? They’re bhbtroiarlelayndsestas.ss..n.. a trees.
你知道英语中 “苹果树” 怎么说吗？
apple tree
Today’s Homework 家作
Copy the new words of Lesson 22 抄写22课生词
Exercise 1, 2, 3 on Page 112 第112页练习1，2，3
Class is over. Good-bye!
什么叫做复名词中表示一个的量为名词中表示一个的量为单数单数名词中表示一个以上的量为名词中表示一个以上的量为复数复数
Unit 6 Is this your pencil-box?
Lesson 22
Lesson6 What is this？ 课件(15张PPT)
接力版小学英语三年级上册
Lessn6 What’s this ?
第一课时
Play a game
快速地读出出现的单词或物品。
apple
box
book
ball
cat
bag
ห้องสมุดไป่ตู้
Play a game
Lead in
Today is Jimmy's birthday . Ann and Tom want to buy some gifts for him .
--：What is this?
--：It is a _c_a_r__.
--：What is this?
--：It is a _t_a_x_i_.
--：What is this?
--：It is a _b_u__s_.
--：What is this?
--：It is a _tr_a_i_n_.
(今天是Jimmy的生日。Ann 和Tom 想买礼物送给他。)
They are in a shop .
--：What is this ?
--：It is a _brpb_uoe_alone_gkrc_i_l_ .
But they want to choose the best one . So they go to the another shop . (他们想找最好的礼物，所以他们来到另一家商店)
Jimmy得到了很多礼物。他向我们展示他的礼物。
--：What is this ? --：It is a /an ________ .
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
Let’s chant.
Lessn6 What’s this ?
第一课时
Play a game
快速地读出出现的单词或物品。
apple
box
book
ball
cat
bag
ห้องสมุดไป่ตู้
Play a game
Lead in
Today is Jimmy's birthday . Ann and Tom want to buy some gifts for him .
--：What is this?
--：It is a _c_a_r__.
--：What is this?
--：It is a _t_a_x_i_.
--：What is this?
--：It is a _b_u__s_.
--：What is this?
--：It is a _tr_a_i_n_.
(今天是Jimmy的生日。Ann 和Tom 想买礼物送给他。)
They are in a shop .
--：What is this ?
--：It is a _brpb_uoe_alone_gkrc_i_l_ .
But they want to choose the best one . So they go to the another shop . (他们想找最好的礼物，所以他们来到另一家商店)
Jimmy得到了很多礼物。他向我们展示他的礼物。
--：What is this ? --：It is a /an ________ .
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Let’s chant.