七年级英语上册StarterUnit3Whatcolorisit(第二课时)3a-4d课件人教新目标版

五、在空白处填上适当的单词补全对话。(5×3分＝15分) A：Hi，Bob! B：16. _H__i ，Alice! A：How are you? B：I'm 17. _fi_n_e_，thanks. And you? A：I'm fine，too. What's this? B：Oh，18.__it_ is a dog(狗)． A：Spell it，please. B：D-O-G. A：What 19._c_o_lo_r_ is it? B：It is black 20._a_n_d_ white.
二、同步听课法
有些同学在听课的过程中常碰到这样的问题，比如老师讲到一道很难的题目时，同学们听课的思路就“卡壳“了，无法再跟上老师的思路。这时候该怎么办呢？
如果“卡壳”的内容是老师讲的某一句话或某一个具体问题，同学们应马上举手提问，争取让老师解释得在透彻些、明白些。
如果“卡壳”的内容是公式、定理、定律，而接下去就要用它去解决问题，这种情况下大家应当先承认老师给出的结论（公式或定律）并非继续听下去，先把问题记 下来，到课后再慢慢弄懂它。
一、“超前思考，比较听课”
什么叫“超前思考，比较听课”？简单地说，就是同学们在上课的时候不仅要跟着老师的思路走，还要力争走在老师思路的前面，用自己的思路和老师的思路进行对 比，从而发现不同之处，优化思维。
比如在讲《林冲棒打洪教头》一文，老师会提出一些问题，如林冲当时为什么要戴着枷锁？林冲、洪教头是什么关系？林冲为什么要棒打洪教头？••••••
尖子生好方法:听课时应该始终跟着老师的节奏，要善于抓住老师讲解中的关键词，构建自己的知识结构。利用老师讲课的间隙，猜想老师还会讲什么，会怎样讲， 怎样讲会更好，如果让我来讲，我会怎样讲。这种方法适合于听课容易分心的同学。
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thank
you!
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六、按要求完成下列句子。(5×4分＝20分) 21．and，the，white，red，jacket，is (连词成句)
_T_h_e_ __ja_c_k_e_t_ __i_s_ __r_ed__ __a_n_d_ __w_h_i_te_. 22．please，it，spell (连词成句) _P_l_ea_s_e_ __s_p_e_ll_ __it_. 23．This is a_key in English.(对画线部分提问)
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第二课时 3a-4d
一、请在下面四线三格内规范地写出五个元音字母的大小写。 (5×3分＝15分)
二、根据句意，从方框里选择适当的单词填空。每词限用一次。
(5×4分＝20分)
yellow，ruler，Y，Hello，pen
1．The quilt is_y_e_l_lo__w_．I like the color.
A，B，C，D，E，F，G，H，I，J，K，L，M，N，P，Q，S， T，U，V，W，X，Y，Z
6．[ei]组：_A__ _H__ _J__K 7．[i：]组：B C _D__ E _G__ P _T__V Z 8．[e]组：F __L_ _M__ N S__X_ 9．[ai]组：__I_ _Y__ 10．[ju：]组：_Q__ __U_W___
_W__h_a_t_ __i_s_ __th__is_ in English? 24．The ruler is blue．(对画线部分提问)
_W__h_a_t_ _c_o_l_o_r_ __i_s_ the ruler? 25．—_W__h_a_t_'_s _t_h_i_s_ _i_n_ __E__n_g_li_s_h ？(补全对话) —It's a map.
C．What color；good D．What；good
14．—__C__ this? —It's “y”． A．What color B．How is C．What's D．What color is it 15．—What color is __D__ pen? —It's black. A．a B．an C．/ D．the
老师没提了一个问题，同学们就应当立即主动地去思考，积极地寻找答案，然后和老师的解答进行比较。通过超前思考，可以把注意力集中在对这些“难点”的理解 上，保证“好钢用在刀刃上”，从而避免了没有重点的泛泛而听。通过将自己的思考跟老师的讲解做比较，还可以发现自己对新知识理解的不妥之处，及时消除知识 的“隐患”。
编后语
有的同学听课时容易走神，常常听着听着心思就不知道溜到哪里去了；有的学生，虽然留心听讲，却常常“跟不上步伐”，思维落后在老师的讲解后。这两种情况都 不能达到理想的听课效果。听课最重要的是紧跟老师的思路，否则，教师讲得再好，新知识也无法接受。如何跟上老师饭思路呢？以下的听课方法值得同学们学习：
2．__H_e_l_lo__，Mike！How are you?
3．—What's this?
—It's_Y__．
4．—What's this in English?
—It's a_r_u_l_e_r． 5．—Is the _p_e_n_black?
—No.It's a red pen.
三、周末，英文字母全家去公园游玩。现在O和R两位裁判要把剩 余的24个字母按照所含的音标分成五组，请你来帮帮他们吧！(5×3分 ＝15分)
四、单项选择。(5×3分＝15分)
11．下列字母中含有相同的元音音素的一组是__C__。
A．CU
B．MK
C．YI
D．HS
12．“中国中央电视台”的英文缩写是__A__。 A．CCTV B．HB C．UFO D．NPA
13．—__B__ is your ruler? —It's________．
A．What；yellow B．What color；yellow