关于孙礼坦同志任现职以来学生管理工作考核材料

卷内文件目录

20030918
32-34
12
内农大党办发[2003]12号
农业大学
党委会议纪要—研究校办产业改制问题
20030923
35-37
13
内农大党办发[2003]13号
农业大学
关于报送2003年工作总结和2004年工作计划的通知
20031110
38-39
14
内农大党办发[2003]14号
农业大学
关于成立内蒙古农业大学科技工作会议筹备领导小组的通知
20030526
16-18
6
内农大党办发[2003]6号
农业大学
党委会议纪要—研究加强教职工管理工作
20030714
19-21
7
内农大党办发[2003]7号
农业大学
党委会议纪要—研究建校50周年纪念活经
20030714
22-23
8
内农大党办发[2003]8号
农业大学
党委会议纪要
20030810
24-28
20031118
40-41
15
内农大党办发[2003]15号
农业大学
关于邀请参加内蒙古农业大学本科教学工作水平评估总结暨实施教学质量工程动员大会的报告
20031228
42-43
2003-WJHB-2
1
内农大党组发[2003]1号
农业大学组织部
内蒙古农业大学党委关于召开2002校级领导班子干部民主生活会的通知
农业大学组织部
关于李锐同志出国政审请示
20030624
63
22
内农大党组发[2003]22号
农业大学组织部
关于图雅等为中共预备党员、肖建国等转为中共正式党员的通知

（任现职以来的思想政治表现、教学、科研等工作的能力及履行职责的...

姓名
出生年月参加工作时间
高校教龄
现担（兼）任党政职务
从事专业及研究方向
现任专业技术职务及聘任时间
参加何学术团体及社会兼职
最
本科
后
学
历研究生
性别籍贯来校时间健康状况
民族党派
何时从何国回国定居
毕
校
从年至年业
肄
院
毕
校
从年至年业
肄
院
何时、何校获何种学位
照片
专业（修业年）专业（修业年）
成绩成绩成绩成绩
通过时间通过时间通过时间通过时间
学校人事处审核（公章）年
（签名盖章）
月
日
- 10 -
政治思想考核结果
党委负责人（公章）年
（签名盖章）月日
所在单位全面审查意见
单位负责人（公章）
（签名盖章）
年
月日
- 11 -
学校学科评议组评审意见
评委总人数
参加人数
同意
任现职以来近五年完成教学情况
时间
讲授课程名称
授课时数教学工作量
授课对象
备注
学校教学单位审核（公章）年
（签名盖章）月日
-6-
指导研究生情况
担任辅导员情况
对实验室建设的贡献
外语语种及程度
-7-
任现职以来发表出版的论文、论著、教材
题
目
刊物名称或出版社名称
学科评议组组长年
（签名盖章）月日
表决结果
备注
不同意
弃权

对短期任职培训学员管理的几点思考

任职教育的重要性，没有将那些有较大发展潜力的干部送来培
训，还存在 “ 用着顺手，舍不得放手” 的现象，一些单位甚至出现了 “ 专职 ” 的送学干部。二是学员成分复杂，管理难度大。短期任职培训学员来自不同部队和岗位，年龄、兵龄、知识层次、个人兴趣
队在实际工作中遇到的热点、难点和疑点问题，使教学具有很强的实用性，让学员学有所思；本着缺什么补什么的原则，尽可能满足学员的实际需求，使教学具有很强的针对性，让学员学有所用；紧跟时代发展，加大对信息化条件下部队工作开展方式的研究，使教学具有很强的前瞻Ｉ生，让学员学有所得。另一方面，改进教学方法。要注重研讨式、案例式教学方法，切实把学员们了解到的当前部队中存在的疑难问题提出来并组织大家一起讨论，还可
一
于学习动因的复杂性，短训学员在学习上被动应付的多，主动探
讨、钻研问题的少；为应付考试而被动看书学习的多，平时主动总结学习的少。学员中既有基层干部和士官，又有机关干部，多数
都是单位的骨干力量，阅历相对丰富，具备一定的学习、工作能
富，自身素质较高，只要适时地加强思想教育和行为引导，消除他们思想认识上的偏差，就能激发其积极向上的内在动力。要让他们充分认识到加强干部任职培训的极端重要性，从而化被动为主
动，把被动学习转化为内在动力和自身需求。３．４深化教学改革，激发学员学习的积极性
！
Ｎｏ．１ｌ

任现职以来高校教师思想政治工作考核意见表【模板】

任现职以来高校生年月
单位
现任专业
技术职务
拟申报专业
技术资格
学生思想政治工作考核意见
xxx老师政治上严格要求自己,积极地参加学院的政治学习活动,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，思想积极向上，有良好的思想道德修养，忠诚党的教育事业，为人师表，教书育人，品行端正。2003年至2006年担任学校班主任工作，长期从事学生思想政治教育工作，成绩优秀。经常下班级和学生谈心，了解学生思想动态，解决学生学习生活中的困难，在同时积极参与到学生的就业工作中，为毕业生作就业思想教育和职业规划讲座，深受学生欢迎，工作效果显著。经校学生思想政治工作考核小组考核，考核成绩为_____和_______。（此段内容为模板，请参照填写）
综合评定等级A主管单位盖章
（A、B、C）年月日

中学校长考察材料

中学校长考察材料考察是一指对官吏政绩的考核，二指观察研究;中国文库-教育资源网今天为大家精心准备了中学校长考察材料,希望对大家有所帮助!根据《滑县教育体育局中小学名校长工程实施方案》，制定了名校长年终考核方案，并与11月28日下发到名校长所在单位，教体局在12月12至23日对10名名校长进行了考核，现将考核结果报告如下一、史淑芹名校长该同志凭着自己高度的责任心和事业心，在管理上求创新，在教坛上勤耕不辍个人取得了一定的成绩。

2022年3月学校被县教体局命名为“中华传统美德经典诵读先进单位”，4月学校被县教体局命名为“书香校园”，5月学校被滑县人社局、妇联、教体局联合命名为“双合格家庭教育工作先进单位”，7月主题报告《让读书和练字成为习惯》在中国管理科学研究院教师发展研究中心和广东省教育科学研究所举办的“全国教师专业成长暨创建幸福教室专题研讨会”受到一致好评，8月讲座《让读书和练字成为习惯》、《谈学校管理》在教体局组织的专题讲座中获得良好效果，8月主持的科研课题《小学数学阅读》获得县级课题，河南省立项。

工作室成员学校进步显著，分别荣获创建高效课堂核心学校、语言文字规范化示范学校等荣誉称号。

2022年3月和5月分别送教下乡结对帮扶农村薄弱学校并进行现场指导通过了解工作室成员，工作室成立一年来开展了一系列的活动，认为史校长充分发挥了示范引领作用。

二、王莉名校长(一)学校的亮点和成效“创建一所洒满阳光的学校”，一直是道口镇二实小的办学目标，养成教育和礼仪教育是学校的工作重点，学校以“阳光、自信、团结、创新”的校风，以“实施阳光教育走向幸福人生”为办学宗旨，以“让师生过一种完整的教育生活”为目标，深化课程改革，强化教育科研，在不断地发展中形成了自己的办学特色与办学风格。

一年来，围绕这一办学目标，开展了以下工作1、制度保障，规范教研活动，制定了教研组建设制度，有效的保证了教学教研活动的规范开展。

2、主题活动，丰富校园文化，比如每周一有升旗仪式，周周有主题;学校今年还举行了教师节、菊花节、读书节活动;学校每月第一个星期四开展电影课程。

本人任职以来工作总结

本人任职以工作总结刘常胜我1989年毕业于哲里木盟师范学校1994—1996年期间在内蒙古教育学院进修两年，获大学专科文凭，从教22年来，兢兢业业，克尽职守，努力钻研教学业务，在任职期内，我时时刻刻以一个人民教师的标准严格要求自己，做到听从领导，服从分配出满勤，干满点，圆满完成了各项教学任务，去得了较为显著的成绩，具体总结如下：一、思想上积极要求进步，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，坚持用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及江总书记“三个代表”武装自己的头脑、我能够认真学习了党的各项政策，特别是与教育工作有关的法律法规，同党中央保持高度一致。

忠诚于人民的教育事业，热爱学生，吃苦在前，奉献在先，将自己的全部热情和精力投入到学校的各项工作中去，从不计较个人的得失与荣辱。

二、本人学历达标，在平时的工作中，还利用各种机会加强业务学习，用先进的教育思想充实自己的大脑，学习杜郎口教学模式，还学习了韩李富博士的有效教学课堂，用科学的的教学方法充实课堂，尤其是敢于运用新课改的先进理念，创新性运用课堂中去，大胆让学生去组织、创新、教师起到指导作用。

积极参加教育教学改革，搞好优生优培，差生转化，同时，在转变教育观念上有了明确的认识，一切为了学生，尊重学生的个性，尊重学生的人格成了我工作作风的信条。

我能够紧紧围绕确定的目标，认真上好每一堂课，耐心辅导学生，细心批改学生每一次作业，对工作一丝不苟，以认真扎实赢得了学生的尊敬，面向全体学生，大面积提高教育教学质量。

三、本学期我仍担任八年级三个班物理课的教学工作。

通过学习杜郎口的“三三六”模式、灵石四中的“学案”和西山学者的“在学中教，异步达标”教学，我把三者结合起来，灵活运用于教学中。

经过一个学期的努力学习，取得了不少经验，但也有许多地方需要改进和加强学习。

为了更好的完成下学年的教学任务，现将一学期来的经验和不足总结如下：一、主要工作及取得的成绩：1、做好课前学案的编写和课后反思工作在教学工作中，我能够认真研究教材的重点、难点，灵活运用教材，明白每节课的要求，思考如何将新理念融入课堂教学中。

学生管理工作证明材料

第条第项学生管理工作材料
学生管理工作证明材料
康雷同志任现职以来于2009年9至2011年，任学校团委书记，2011年至今，任学校政教处副主任，负责学校政教、寝管、阳光体育、红歌传唱等工作。

能坚持政治学习，注重培养和发展共青团队伍。

2010年学校被县团委和县人事局评为“先进团支部”和“模范团干部”。

任政教处副主任期间，服从领导，团结同事，以爱心和责任面向学生，以真诚和服务面对家长。

带领政教处一班人，白天巡查卫生和学生纪律，晚上负责安全值班，使校园每天都是干净整洁。

没有发生一起学生重大违纪事件。

重视师生锻炼，认真组织“两操”和大课间活动，筹备中小学师生健身运动会。

开展课前一支歌活动，每学期举行“五四”红歌赛和纪念“一二九”运动爱国歌曲比赛，始终高扬爱国主义主旋律，让红歌飘荡在校园每个角落。

负责人签字：
安阳县韩陵镇初级中学
2014年12月1日。

孙校长汇报材料

专注于实际，规范管理，让绩效见效，工作求实各位领导、同行们：大家好！时光匆匆，2015年的上半年悄然逝去；岁月如歌，在新的期盼中，我们又迎来了新的开学季。

今天，中心学校将我们聚集一堂，为木港教育把脉问诊，运筹帷屋。

刚刚聆听了，回顾我校的耕耘与收获，面对教育新形态，我也有好多想法。

什么新形态呢？主要是现在学校领导手上再也没有经济杠杆来刺激教师了，那么如何调动教师的积极性，我们主要做了“专注于实际，规范管理，让绩效见效，工作求实”。

现捡几点主要的向大家汇报如下。

一、抓好暑期集训，为教师添油鼓劲每年暑期我们都要举行教师集训，今年我们着重了两个方面，重在脚踏实地，不搞花架子。

一是学文件，进行收人、收心、收思想的工作；二是总结过去，计划未来。

目的是提高教师政治思想觉悟，规范教师教育行为，同时明晰前进目标，为教师添油鼓劲。

具体内容是，学习了习总书记在北师大上的讲话，传达了相关纪委对教育领域违纪人员的处理文件，落实我校各处室的计划制度，讨论通过了绩效工资发放方案和教师互相评价。

二、细化绩效工资，发挥其绩效作用自有绩效工资来，大家都知道，对于校长来说是难处理的问题，而我校在这方面确实使其落到了实处，这么多年来足额按绩效发放，真正发挥了工作上的绩效作用。

今年很多年轻教师都抢着带课，生怕任务分值比别人低。

因为主要是我们细化了绩效工资的发放，尽量做到了公平公正，兼顾了科学和人性化。

具体内容我们分了七块，是是岗位津贴，二是考勤，三是考绩，四是常规教学，五是教研教改，六是教师互评，七是学生评教。

做到了全面客观，所以发放这么多年来教师都能满意接受。

三、明确工作设想，着重在有效落实通过暑期集训我们进一步明晰的工作思路是：深入学习贯彻党的“十八大”以及习总书记在北师大的讲话精神，落实科学发展观，坚持质量、发展、创新意识，加强校本研修，实行德育为主导，以课堂教学为中心，让师生在情感交融中和谐发展，为学生的终身发展奠基，实现“学生有进步、教师受尊重、学校受满意”的目标。

任现职以来高校教师师德考核与思想政治工作考核意见表(范例)

评定等级：
□
（A、B、C）
主管单位盖章年月日
不得用于商得用于商业用途。
For personal use only in study and research; not for commercial use. Nur für den persönlichen für Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden. Pour l 'étude et la recherche uniquement à des fins personnelles; pas à des fins commerciales. только для людей, которые используются для обучения, исследований и не должны
同志遵守教师职业道德既教书又育人于年至年担任学院的辅导员或班主任工作充分利用古代汉语汉语史课的特点不失时机地对学生进行思想品德教育积极引导学生继承和发扬民族的优良传统弘扬中华文化
仅供个人参考
任现职以来高校教师师德考核与思想政治工作考核意见表
姓名单位性别现任专业技术职务出生年月拟申报专业技术职务
评定等级：
□
（A、B、C）思想政治工作考核意见
主管单位盖章年月日
***同志遵守教师职业道德，既教书又育人，于****年至**** 年担任***学院的辅导员（或班主任）工作，充分利用古代汉语、汉语史课的特点，不失时机地对学生进行思想品德教育，积极引导学生继承和发扬民族的优良传统，弘扬中华文化。以德修身、率先垂范，用自己的品德和人格力量教育和感染学生。向学生积极倡导求真务实的学术作风，引导学生树立良好的学术道德，帮助学生养成恪守学术规范的习惯。

搞好小学生学生管理工作浅谈

资治文摘管理版搞好小学生学生管理工作浅谈孙贺玲　常中权(让胡路区第二小学,黑龙江大庆)班主任,虽然是一名小学的班主任,身上的担子却的很重的。

孩子成不成材,关键是看班主任如何去管理。

搞好管理,光有热情不行,还要有科学的方法,这样,才能让学生在六年的小学生活当中,多学知识,学会做事,学会做人,使一棵棵树幼苗,成为未来的栋梁之才。

班主任小学生学生管理各个不同的时代,学生管理的使命既有相同的方面也有差异,特别在管理方法上。

学生管理的使命并非僵化不变的,在根本目的、基本任务和工作内容上需要有所保存、有所继承,又必须随着时代的发展、社会的时步而有所发展。

学生管理的目的在于帮助学生形成良好的学习习惯、生活习惯与行为习惯,具有基本的自理能力、自治能力和独立生活能力,使学生能够愉快地学习、健康地成长,在德智体诸方面得到全面、和谐的发展。

学生是受教育的对象,也是被管理的对象,不论什么层次的学校,都有对学生进行管理的问题,搞不好管理,就无法使教育活动正常进行,当然,也难以使学生健康成长,倍增其能力,成为对社会有更大作用的人。

小学教育管理不同于幼儿园及初中、高中、大学的管理,因为小学教师,一般在课内是任课教师,在课外是学生的辅导员,负有照看学生和使学生学会学习的责任。

小学的学生一般都是由幼儿园升学的,他们在来到学校之前受家长的教育、幼儿园的教育,但小学和幼儿园的教育毕竟是有很大差异的。

如何使他们由幼儿园的稚童实现向小学生的转变,并为其以后更好地接受高层次的教育奠定一个好的基础,搞好这个阶段的管理相当重要。

作为小学班级的班主任,我们讲几点体会。

一、管理要科学理念具有先导的作用,任何学生管理活动都是在一定的观念支配下展开的。

从某种意义上讲,能否形成正确的观念体系,在相当程度上决定了学生管理活动的成败,尤其在科学技术快速发展的今天。

因此,我们要搞好学生管理,首要任务是构建科学的学生管理理念,并以此来指导学生管理的实践。

科学的学生管理理念体系包括学生观、管理观、师生关系等众多方面,其中学生观是核心。

对高校学生管理方式创新的思考

一
另外．多学生还有浓重的功利主义倾向各种许
、
高校学生管理工作面临的新问题
现实的生活压力，得一些大学生悖逆了接受高等教使
育的初衷和意义接受高等教育的意义在于通过学习各种专业文化知识．高自己的素质和能力，而不提从断增强自己的社会生存能力也就是我们所说的先学知识，后择业的问题。但是当前就业形势严峻，得越使
一
家几代人围着一个孩子．在长期的生活过程中这个
孩子已经形成了“ 就是中心 ” 我的意识虽然处于和平
时期的中国不需要这些学生在国家利益、体利益与集个人利益之间进行痛苦的抉择．但是作为新时期接受高等教育的大学生．懂得这个国家艰难的成长历程，正确把握个体在这个国家中的位置和价值．则是他们应该具备的一种基本素质
随着时代的进步．社会整体生活水平的提高．现
在的大学生在思想观念上相较于上几代人更具有新
室一般的环境．同时这个竞争日趋激烈的社会也在但给这些孩子带来父辈们曾经没有面临过的各种压力这种环境使得大学生承受着各种不同的心理压力如何有效地排解学生的心理压力．这是高校学生管理工
来越多的大学生忽视了主次轻重的问题．就业摆在将

任现职以来高校教师师德考核与思想政治工作考核意见

任现职以来高校教师师德考核与思想政治工作考核意见任现职以来高校教师师德考核与思想政治工作考核意见我担任高校教师已有多年，我深知高校教师的师德和思想政治工作的重要性。

教师是学生成长道路上的引路者和榜样，师德考核和思想政治工作考核是保证教师专业素质和职业道德的有效手段，也是高校内部管理的必要环节。

因此，在任现职以来，我对自己的师德和思想政治工作一直保持高度重视。

首先，作为一名高校教师，我始终把教书育人放在首位。

教师教书育人的任务是非常重要的，我时刻牢记自己的职责，努力提升自己的教学水平和教育素质。

我注重学科知识的更新和拓展，在学习方面持续不断地进行自我提升和学科研究。

我反思自己的教学方法，积极探索创新的教学模式，并不断改进自己的教学内容和形式，以更好地满足学生的需求。

同时，我注重对学生进行全面的教育，努力培养他们的思维能力、创新精神和实践能力。

我注重与学生之间的沟通和交流，积极倾听学生的心声，并尽我所能给予他们必要的帮助和指导。

其次，我积极参与学校组织的各类思想政治活动，提高自身的政治思想素质。

高校作为培养人才的摇篮，思想政治工作非常重要。

我经常参加学校组织的各类政治思想理论学习活动，及时了解党和国家的方针政策，增强自己的政治敏感性和思想水平。

我认真学习马克思主义理论，不断提高自己的马克思主义理论素养，全面贯彻党的教育方针，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

我注意结合自身的学科专业，深入研究学科背后的思想理论，使自己的教学更加接地气、有思想深度。

再次，我注重自身的职业道德建设，始终把学生的利益放在首位。

作为一名高校教师，我时刻谨记自己的职责和使命，始终以学生的发展和成长为中心，全心全意为学生服务。

我严格要求自己，不断提高自己的教育教学水平，注重与学生之间的沟通和交流，认真对待每一位学生的学习情况和成长问题，积极帮助他们解决困难和问题。

我尊重每一个学生的个性和差异，积极引导他们发展自己的优势和特长，培养他们的自信心和自立意识。

学生管理科科长述职报告范文（三篇）

学生管理科科长述职报告范文尊敬的校领导：我是某中学学生管理科的科长，我有幸能够向您汇报我本科学年度的工作。

在过去的一年里，我尽力履行职责，努力为学校的学生管理工作做出贡献。

以下是我本科学年度的述职报告。

一、组织学生管理工作作为学生管理科科长，我主要负责部门的日常管理工作。

我积极组织召开科级会议，定期向科员们分配任务，并监督工作的落实情况。

同时，我也积极参与学校学生管理相关会议和活动，与其他科室保持良好的沟通协作，共同促进学生管理工作的顺利进行。

此外，我还制定并完善了一系列学生管理工作的制度和规章，包括学生考勤管理制度、学生奖惩管理制度等。

这些制度的实施，不仅有力地规范了学生的行为，提高了学生班级纪律，还为学生创造了良好的学习和成长环境。

二、加强班级管理作为学生管理科科长，我深知班级管理是学生管理工作的重中之重。

在过去的一年里，我注重加强对班级管理工作的关注和指导。

首先，我与班主任们紧密合作，共同制定班级管理目标和计划。

我们定期召开班级管理会议，交流经验、分享问题，并共同制定解决方案。

我还积极帮助班主任解决实际问题，提供指导和帮助，以达到优化班级管理的目标。

其次，我注重加强对学生个体的关注和指导。

我与班主任们一起建立学生档案，并定期进行个别家访和交流，了解学生的家庭情况和学习情况。

对于学生的学习问题、行为问题，我们采取一对一的方式进行辅导和指导，帮助他们克服困难，取得更好的成绩和进步。

三、推进班级文化建设班级文化建设是学生管理工作的重要内容，我在这方面也做了一些努力。

首先，我鼓励班主任和学生共同参与班级文化建设。

我们组织了一系列班级活动，如班级联欢会、主题班会等，通过这些活动增强班级凝聚力，培养良好的班级氛围。

同时，我还推动学生参与到班级管理中来，鼓励他们积极参与班级事务，培养他们的集体荣誉感和责任感。

其次，我注重对班级建设进行评估和改进。

我定期组织班级文化建设的评估活动，倾听学生的意见和建议，并根据评估结果制定改进措施，不断完善班级文化建设的工作。

班级管理育人情况与实效之欧阳道创编

班级管理育人情况与实效卢展科老师在班级管理工作中，重视培养学生干部，充分发挥每位学生在班级管理中的作用，培养他们自治自理的能力，推行全员参与的班级管理制度，树立正确的集体舆论，加强学风、班风与班级文化建设，经常利用主题班会、集会，个别谈话等形式对学生进行耐心细致的思想教育和纪律教育，经常深入到教室、关心学生的学习与生活，做学生的贴心人。

对于后进生，给予更多的关怀，发掘他们的闪光点，及时进行表扬鼓励，充分保护他们敏感脆弱的自尊心，给他们改正错误的机会，加强家校联系，共同做好后进生的思想、心理辅导工作。

多年来担任班主任工作的班纪律好、班风正、学风好，培优转差成绩显著，所带的班都被评为文明班。

课程教学取得的成效卢展科老自任职以来，从实际出发，在教学中要坚持“三个面向”，坚持德育优先，育人为本，培养学生创新精神和实践能力，提高学生的数学素养，培养学生良好的学习习惯，为学生的终身学习打下良好的基础。

经常且有规律地使用这一系统，实现互动和反馈的功能，定能让我们的课堂教学事半功倍，使我们的课堂教学令学生向往、家长满意、社会认可，实现课堂教学的突破和良性循环。

教学教研取得的成效是站在教研教改前沿阵地的排头兵、领头雁、师之师，具有高尚的师德，精湛的师能，高瞻远瞩的眼光，乐于奉献的精神，全心全意为基层服务的意识，勇于创新的意识和精神，能自觉钻研教材，抓紧一切机会和时间向书本学习、向其他人学习、借培训的机会学习、通过网络学习、在实践中学习（新课标、相关的教育教学理论、专业知识等），从而及时了解最新的教育教学动态，不断强化内功，增厚底蕴。

其撰写论文都能获奖。

指导青年教师的情况×××同志自任现职以来，十分支持学校对青年教师的培养工作，每年他都能主动承担青年教师的指导工作。

在工作中，他总能率先垂范，身体力行地以自己的模范行为影响、感染青年教师，不断帮助他们在政治素养和业务水平上的提高。

近年来，经他悉心指导的我校多名青年教师（如×××、×××、×××、×××等）先后在学校、教学大片以及县级教学比赛中屡获佳绩。

学生科2017工作总结

开展 “寝室是我家我爱我的家”优秀寝室评比活动，连续3个月对优秀寝室进行
44 表彰，共评出一等奖 52 人次，二等奖人次， 36 三等奖人次。
精品
寝室管理
现有住校生282人，管理员7人，管理员实行 24小时工作制。
团委、学生会工作
1、3月16日附中分团委开展共青团沈阳音乐学院第十五次代表大会代表选举工作。 2、3月29日附中分团委开展“幸福沈阳共同缔造行动”暨“学雷锋进社区”志愿者服务活动。 3、5月4日附中分团委举办“不忘初心跟党走”暨纪念“五四运动98周年入团仪式。 4、5月15日附中分团委举办“学习总书记讲话做合格共青团员”教育实践系列活动暨“怎样做一名合格团员”主题团课。 5、5月17日附中分团委举办“学习总书记讲话做合格团员”主题演讲比赛。 6、7月5日发放高三毕业生团关系76份。 7、学生会每日17：10之后检查各班打扫卫生情况，并拍照上传至学生科微信工作群。 8、9月2 日接收2017级新生团关系34份。 9、9月8日举办庆祝教师节活动。 10、10月27日慰问重阳节慰问养老院活动。 11、10月31日举办“诵读经典爱我中华”经典诗文诵读比赛。 12、11月29日“探索与发现”参观辽宁省科技馆活动。 13、12月5日-6日十四名学生参加学院十七次学生代表大会。
精品
4.寝室管理工作
管理员工作例会36次，
现场教育会10次，迎接
院级检查15
次，消防检查
20余次。
办理学生调寝
13人，退寝 10人。
每日进行安全检查，夜间查寝清点人数，与班主任沟通学生请假情况，处理突发事
件40余起，熄灯后
巡视就寝情况。
110 上报维修
余次
，
2 每周消毒次，累计消毒38次。

学校同志考察材料范文

学校同志考察材料范文一、基本情况。

[同志姓名]同志，[性别]，[民族]，[出生年月]出生，[学历]学历，[政治面貌]，[何时]参加工作，现就职于我校[具体部门]担任[职务名称]。

二、思想政治方面。

1. 立场坚定。

这同志啊，在思想政治上那是相当靠谱。

就像一棵扎根很深的大树，牢牢地坚守在党的思想阵地上。

不管啥时候，都坚决拥护党的路线、方针、政策，时刻与党中央保持高度一致。

在学校里，经常能看到他积极参加各种政治学习活动，认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，那股子认真劲儿就像学生在钻研自己最爱的学科知识一样。

2. 积极向上。

他的思想就像充满阳光的小花园，总是积极乐观。

对待学校里的一些思想动态方面的问题，他总能用正面的态度去看待，还能把这种积极的态度传递给身边的同事和学生。

有一次，学校组织关于教育改革的讨论，有些老师觉得压力大，有些担忧。

他就站出来，用充满激情的话语给大家分析改革带来的机遇，说得大家心里都亮堂了，重新燃起了斗志。

三、工作能力方面。

1. 教学能力。

在教学上，那可是有两把刷子的。

他的课就像一场精彩的魔术表演，总能吸引学生的注意力。

每节课都精心准备，教学内容丰富又有趣，还特别擅长把复杂的知识用简单易懂的方式讲解出来。

就说上次讲[具体学科知识点]，那个概念本来很抽象，学生们都觉得头疼。

他呢，就用生活中的[具体事例]来比喻，一下子大家就明白了。

而且，他还很注重教学方法的创新，经常尝试新的教学模式，像小组合作学习、项目式学习啥的，让课堂变得生动活泼。

学生们都特别喜欢上他的课，成绩也提高得很明显呢。

2. 管理能力。

要是说到管理，他也是个行家里手。

在[具体部门]当领导的时候，就像一个优秀的乐队指挥。

他把部门里的各项工作安排得井井有条，每个同事就像乐队里的乐手，都能在他的指挥下发挥出自己的最佳水平。

他很善于发现同事们的长处，然后根据每个人的特点分配工作任务。

比如说，[同事名字]文笔好，他就安排[同事名字]负责撰写部门的重要文件；[另一个同事名字]组织能力强，就把组织活动的事儿交给他。

公示证明

关于孙礼坦同志晋升中小学高级教师职务的
公示证明
孙礼坦同志，男，1980年10月出生， 1998年7月毕业于郑州铁路师范学校，普师专业，学制三年；2007年1月毕业于河南大学，汉语言文学专业，学制三年，取得本科学历，1998年8月参加工作，2009年12月取得中小学一级教师资格。

根据上级有关部门文件规定，该同志符合晋升为中小学高级教师职务条件，经沈丘县莲池镇第二初级中学职称小组评议，进行了为期七天的公示，公示期间无任何异议。

特此证明
沈丘县莲池镇第二初级中学
2016年9月26日。

学生工作部教育管理科科长届满考核述职报告

学生工作部教育管理科科长届满考核述职报告一、工作概述自担任学生工作部教育管理科科长以来，我秉承着以学生为中心的原则，致力于提升学生的全面发展和素质教育水平。

通过多年的努力，我在学生工作方面取得了一系列的成绩和进展。

二、工作成果1. 制定并改善教育管理政策为了更好地促进学生教育管理工作的开展，我制定了一系列的教育管理政策，并不断完善和调整。

这些政策涵盖了学生违纪处分、班级管理、学生评优奖励等方面，有效地规范了学生行为，并提高了学生的自律意识。

2. 加强学生思想教育和心理指导意识到学生的思想和心理健康对其全面发展的重要性，我积极组织开展了一系列的学生心理健康教育活动。

通过课程讲座、心理咨询等形式，帮助学生解决心理困扰，提高了他们的心理素质。

3. 推动校园文化建设为了丰富学生的校园生活，我积极推动校园文化建设。

组织了许多文艺活动、体育赛事等，为学生提供了展示自我的平台。

同时，还鼓励学生参与公益活动，培养了他们的社会责任感和团队合作能力。

4. 健全学生工作管理机制为了提高学生工作的效率和质量，我建立了一套完善的学生工作管理机制。

通过制定详细的工作计划、建立科学的工作评估体系，有效地提升了学生工作的管理水平。

5. 加强与家长和社会的联系我重视与家长和社会的沟通与合作，通过多种形式的家长会、座谈会等活动，及时了解学生家庭情况和社会关切，并积极回应和解决相关问题。

同时，还广泛开展家校合作，促进学生在家庭和学校之间的良好互动。

三、存在的问题与不足在工作中，我也不可避免地存在一些问题和不足之处：1.在教育管理政策的制定和执行过程中，可能存在部分学生对政策的理解不足，导致执行效果不佳。

2.学生思想教育和心理指导方面，由于资源和时间的限制，无法覆盖到每一个学生，仍有部分学生需要更多的关注和支持。

3.校园文化建设方面，活动的多样性和深度仍有待提高，需要更多学生的参与和贡献。

4.学生工作管理机制尚不够完善，有时会出现工作任务重叠或信息传递不畅的情况。

担任班主任或做学生政治思想工作

担任班主任或做学生政治思想工作Final approval draft on November 22, 2020担任班主任或做学生政治思想工作）情况及效果：担任班主任工作6年，教育经验丰富，班级管理、培优转差等方面成绩显着。

班主任工作注重情感的投入，以身作则，为人师表，建立起民主、平等、和谐的师生关系，“爱”字当头，努力做到“偏爱后进生，鼓励中层生，拔尖上层生”。

开展形式多样的活动，优化育人环境，注重培养学生的综合能力。

所带的班级和运动队的班风队风严谨、学风优良、成绩突出，多次被学校评为“文明班”.培优转差卓有成效，先后培养了郑杨、袁顺尧等市级“优秀学生干部”。

能捕捉“后进生”的闪光点，激发他们的积极性，转化率达到98％。

如郑飞来自单亲家庭，成绩差，自暴自弃，无心向学，一度想辍学。

我利用他的体育素质好特别是篮球技术水平高这一优点，充分激发其潜能，注意发掘其闪光点，树立其自信心，抓住其转折点，并在家长的共同配合下，成功转化了他。

本人的教育工作得到学校领导和学生家长的高度评价。

教学情况及效果：作为备课组长和学科带头人，积极参与继续教育，不断追踪教育教研信息，认真组织开展各项教研活动和课题实验。

积极投身到教改热潮中去，大胆进行教学改革，主动承担市级、校级的公开课、示范课、观摩课，得到一致好评；每年开一次校级以上公开课。

教学效果好。

我积极开展专题研究，承担“揭阳市教育局教研室承担的广东省中小学教学研究‘十一五’规划课题‘校本课程开发的研究与探索’的子课题”——《高中生课外体育锻炼现状的调查分析》，该课题同时列为校本课题，并已于2008年7月顺利结题。

在专题研究中，我积极探索，不断反思、总结，写出了相应的论文《高中生课外体育锻炼现状的调查分析》，并获得广东省第九届中学生运动会科学论文报告会二等奖；任现职以来，本人坚持“健康第一”的指导思想，树立现代教学观，熟练掌握现代化的教学手段，教风严谨，教法灵活多样，形成自己的教学特色，全面提高学生的身体素质，培养学生终身体育的习惯。