2006年全国旅游教育培训统计几本情况
2010年全国旅游教育培训统计基本情况
2010年全国旅游教育培训统计基本情况2011-9-14 11:42:33国家旅游局人事司字号:[大中小] 选择背景色:一、2010年全国旅游院校基本情况1.总体情况截至2010年年底,全国旅游院校(包括完全的旅游院校和开设有旅游系或旅游专业的院校)共计1968所,其中高等院校967所,中等职业学校1001所。
从地区分布看,全国各省(自治区、直辖市)均设有旅游院校,且继续呈现出旅游发达地区数量多、旅游欠发达地区数量少的特点。
旅游院校数量在100所以上的省份有四川、云南、江苏、浙江和北京,其中四川最多,达到288所;旅游院校数量在50到100所的省份有广东、重庆、湖南、河南、湖北、辽宁、黑龙江、河北、福建、江西和安徽; 旅游院校数量不足10所的省份有西藏、青海和宁夏。
2.在校生情况2010年全国旅游院校在校生首次突破100万人,达到108.6万人,比上年增加13.4万人,增幅为14.06%,校均616人。
其中高等院校在校生数为59.6万人,比上年增加9.8万人,增幅为19.61%;中等职业学校在校生数为49万人,比上年增加3.6万人,增幅为7.97%。
2010年全国高等旅游院校在校生按专业来看,旅游管理专业在校生数占在校生总数的48.3%,该专业中研究生占1.18%,本科生占38.64%,专科生占60.18%;旅游外语专业在校生数占在校生总数的11.05%,该专业中研究生占1.20%,本科生占30.76%,专科生占68.04%;其他专业在校生数占在校生总数的40.65%,该些专业中研究生占0.45%,本科生占39.56%,专科生占59.99%。
2010年全国高等旅游院校在校生按学历来看,研究生在校生数占在校生总数的0.88%,该学历中旅游管理专业占64.37%,旅游外语专业占14.98%,其他专业占20.65%;本科生在校生数占在校生总数的38.14%,该学历中旅游管理专业占48.93%,旅游外语专业占8.91%,其他专业占42.16%;大专生在校生数占在校生总数的60.97%,该学历中旅游管理专业占47.68%,旅游外语专业占12.33%,其他专业占39.99%。
对旅游教育发展瓶颈的思考
育
对旅游教 育发展瓶颈 的思考
口文 / 王 辉
( 民族大学工商管 理学院 青海 - 青海 西宁)
[ 提要] 旅游教育为旅 游行 业培 养 规 模发展缓慢 。 国开设旅游专业的院校 院校 , 我 旅游 院校 的分布和各地旅游业 的发
人 才, 是促进旅游行业健康发展 的必要 条 数和旅游 专业在校生 数迅猛发展 。据 统 展情况基本相适应, 即旅游 热点地 区规模
件. 然而, 随着教育规模 的不断扩 大, 游 计 ,90年我 国仅拥有旅游 院校 2 5所 , 大、 旅 19 1 数量 多 , 旅游“ ”“令” 温 、 点地 区规 模
行 业却 出现 了人 才供 给 严 重 不 足 的 问题 , 在校 生 4 ,2 9 0 2人 ; 1 9 到 9 5年 , 长 了近 小、 增 数量少。但旅游 院校设置 中横 向与纵
可在一定程度上 反映旅游 管理 教 从各种统计数据来看 , 目前我 国旅游 门、 旅游企 业等联系很 少 , 使得旅游 院校 系名称,
教育发展 出现 瓶颈 : 1旅游行 业的职业认可度偏低 。 、 旅游 科化 ” 职业教育“ 教化 ” 、 普 的状况较 为突
游 客提供用 以满足 旅游需求 的各种物 品 与 用 人 单 位 的 要 求 存在 一 定差 距 。
本 文对此进行初步探讨 。
关键词 : 旅游教育; 瓶颈 ; 思考 中图分类号:8 文献标识码: 04 A
收 录 日期 : 02年 1 1 21 月 2日
两倍 , 院校 数和在 校生 数分 别达 到 6 2 向结构 的 日趋完 善并不 能说 明旅 游教育 2 所、 3 ,6 19 2 0人;0 0年又有较大增长 , 21 全 水平的发展实质性提高。 在我国现有 的旅 国共有 高、 中等旅游 院校 ( 括完全 的旅 游 教育 中, 包 还存在着高层次教育 的实力不 游 院校 和只开设有旅 游系或旅 游专业 的 强、教学 内容偏重理论 而与实际脱节、 办 院校) ,6 所 , 中高 等院校 9 7所 , 学定位不准 、 资建设不足等 问题 , 19 8 其 6 中 师 这些
2006年全国教育事业发展统计公报
2006年全国教育事业发展统计公报教育部(2007年5月)2006年是我国全面实施“十一五”规划的开局之年,在党中央、国务院的正确领导下,全国教育教育事业发展取得新进展,各级教育规模持续增长,入学机会进一步加大,教育资源配置水平有所提高,非义务民办教育发展尤为迅速。
义务教育到2006年底,实现“两基”验收的县(市、区)累计达到2973个(含其它县级行政区划单位205个),占全国总县数的96%,“两基”人口覆盖率达到98%。
小学招生数略有增加,校数和在校生数继续减少。
2006年全国共有小学34.16万所,比上年减少2.46万所;招生1729.36万人,比上年增加57.61万人,增量主要在农村;在校生10711.53万人,比上年减少152.53万人;小学学龄儿童净入学率达到99.27%,其中男女童净入学率分别为99.25%和99.29%,女童高于男童0.04个百分点。
小学毕业生数1928.48万人,比上年减少90.99万人。
小学教职工和专任教师略有减少,专任教师学历合格率继续提高。
全国小学教职工612万人,比上年减少1.22万人;其中专任教师558.76万人,比上年减少0.49万人。
小学专任教师学历合格率98.87%,比上年提高0.25个百分点,小学生师比19.17:1,比上年的19.43:1有所降低。
初中校数、招生数、在校生数和毕业生数略有减少。
全国共有初中学校60885所(其中职业初中335所),比上年减少1601所。
招生1929.56万人,比上年减少58.02万人;在校生5957.95万人,比上年减少257万人;毕业生2071.58万人,比上年减少51.85万人。
初中阶段毛入学率97%,比上年提高2个百分点。
初中毕业生升学率75.7%,比上年提高6个百分点。
全国初中专任教师347.5万人,比上年减少1.71万人。
初中专任教师学历合格率96.34%,比上年增长1.12个百分点。
生师比17.15:1,比上年的17.80:1有所降低。
2006年全国旅游教育培训统计几本情况
2006年全国旅游教育培训统计情况一、2006年全国旅游行业职工教育培训基本情况据统计,2006年全行业职工教育培训总量达2,865,184人次,比上年增长了7.2%。
从地区分布看,培训总人数在10万人次以上的有北京、辽宁、上海、江苏、浙江、安徽、山东、河南、湖南、广东、广西、四川等12个省份,其中辽宁、上海、江苏和广东超过20万人次,广东省最多,达239,744人次。
培训量为5万至10万人次的有江西、湖北、重庆和云南等4个省份,1万至5万人次的有天津、河北、山西、内蒙古、吉林、黑龙江、福建、海南、陕西、甘肃、宁夏和新疆等12个省份,西藏和青海不足1万人次。
与上年相比,多数省份的培训人次都有一定的增长,其中河南、浙江、云南和江苏等增幅较大,增长最快的是河南省,增幅高达123%。
从部门分布看,饭店培训仍是旅游从业人员培训的主体,2006年为1,969,820人次,比上年增长10.2%,占旅游培训总量的68.8%。
旅行社培训人数为462,738人次,比上年增长2.1%,占旅游培训总量的16.2%。
旅游景区(点)培训人数为275,766人次,比上年增长了3.3%,占培训总量的9.6%。
旅游车船公司培训了104,080人次,比去年略有下降,旅游行政部门培训了31,134人次,比上年增长10.7%。
2006年的旅游教育培训工作呈现以下特点:一是旅游行政领导培训受到重视。
除国家旅游局举办的第十八期全国旅游局长研讨班外,各地也都结合本地实际,举办了多种形式的旅游经济发展高级研讨班和旅游局长培训班,如安徽省举办旅游发展高级研讨班、江西省旅游局举办旅游经济发展研讨班、广东省举办的全省旅游局局长研讨班、北京市举办的区县旅游局长培训班等。
这类培训班的举办对提高旅游行政领导干部的专业素质和管理水平,促进政府主导型旅游发展战略的实施起到了积极作用。
二是突出了对中西部地区、东北地区等重点地区的人才培养。
国家旅游局举办了第十二期西部地区旅游局长培训班、第四期西藏旅游经济发展培训班以及东北旅游经济发展研讨班,还完成了对江西、陕西、贵州、西藏等省(区)的送教上门,制定并着手组织实施对贵州、重庆及三峡库区旅游人才的培养方案。
国家旅游局—2006年中国旅游业统计公报
2006年中国旅游业统计公报2007-10-23 0:00:00国家旅游局政策法规司字号:[大中小] 选择背景色:2006年,我国旅游业依旧保持了较快增长,三大市场全面增长。
全年共接待入境游客12494.21万人次,实现国际旅游外汇收入339.49亿美元,分别比上年增长3.9%和15.9%;国内旅游人数13.94亿人次,收入6230亿元人民币,分别比上年增长15.0%和17.9%;中国公民出境人数达到3452.36万人次,比上年增长11.3%;旅游业总收入8935亿元人民币,比上年增长16.3%,相当于国内生产总值比重的4.27%。
一、入境旅游业实绩2006年,我国入境旅游市场继续呈现出蓬勃的发展态势,主要统计指标同比均有所增长:——入境旅游人数达12494.21万人次,比上年增长3.9%。
其中:外国人2221.03万人次,比上年增长9.7%;香港同胞7390.97万人次,比上年增长5.3%;澳门同胞2440.87万人次,比上年下降5.2%; 台湾同胞441.35万人次,比上年增长7.4%。
——入境过夜旅游人数达4991.34万人次,比上年增长6.6%。
在入境过夜旅游者中,外国人1810.61万人次,比上年增长10.3%; 港澳同胞2796.68万人次,比上年增长4.3%; 台湾同胞384.05万人次,比上年增长7.2%。
——国际旅游(外汇)收入达339.49亿美元,比上年增长15.9%。
二、国内旅游业实绩2006年,我国国内旅游继续快速增长,出游人数和旅游收入均保持两位数的增幅。
——全国国内旅游人数达13.94亿人次,比上年增长15.0%。
其中:城镇居民5.76亿人次,农村居民8.18亿人次。
——全国国内旅游收入6229.74亿元人民币,比上年增长17.9%。
其中:城镇居民旅游消费4414.74亿元,农村居民旅游消费1815.00亿元。
——全国国内旅游出游人均花费446.9元,比上年增长2.5%。
国家旅游局人事司关于做好2010年度旅游教育培训统计工作的通知
国家旅游局人事司关于做好2010年度旅游教育培训统计工作的通知文章属性•【制定机关】国家旅游局(已撤销)•【公布日期】2010.12.08•【文号】旅人函[2010]81号•【施行日期】2010.12.08•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】旅游综合规定正文国家旅游局人事司关于做好2010年度旅游教育培训统计工作的通知(旅人函[2010]81号)各省(自治区、直辖市)旅游局(委):为认真贯彻《国务院关于加快旅游业发展的意见》(国发[2009]41号)和全国人才工作会议精神,落实《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》,全面总结全国旅游人才开发工作和旅游教育基本情况,为制定人才规划和确定今后一段时间的工作重点提供科学、翔实的统计数据,指导各地进一步加大旅游人才开发工作力度,根据《中华人民共和国统计法》和《旅游统计管理办法》的有关规定,现就2010年度全国旅游教育培训统计工作的有关事项通知如下:一、本年度统计数据截止日期为2010年12月31日。
统计报表包括《全国旅游院校基本情况年报表》、《全国旅游行业职工教育培训情况年报表》(国家统计局:国统制[2009]62号)和旅游院校登记表。
二、请及时安排本年度的旅游教育培训统计工作,认真核对、汇总有关数据,确保统计数字真实,平衡关系准确,填写字迹清晰。
无相关数据填写“0”。
三、为了促进旅游教育培训统计工作的规范化、科学化,希望各省(自治区、直辖市)旅游局进一步加强与各级旅游、统计、教育部门及旅游院校之间的联系与沟通,不断完善旅游教育统计体系,逐步提高旅游教育统计的专业水平。
四、请各省(自治区、直辖市)旅游局将统计报表(盖章)于2011年3月1日前报国家旅游局人事司人才开发处,同时将统计报表Excel电子版发至***************.cn(邮件主题统一为:XXX省(区、市)旅游教育统计),Excel电子版下载网址为:联系人:国家旅游局人事司人才开发处赵洪青电话:010-65201924传真:010-65201900国家旅游局人事司二○一○年十二月八日表1:全国旅游院校基本情况年报表综合机关名称(盖章):汇总单位数:_____家旅游高等院校, _____家旅游中等职业学校 200 年批单位负责人:电话:填表人:电话:填报日期: 200 年月日填表说明:(1)本表由各省(自治区、直辖市)旅游旅游行政管理部门人事部门负责收集、审核、汇总。
2011年全国旅游教育培训统计基本情况
2011年全国旅游教育培训统计基本情况一、2011年全国旅游院校基本情况(一)总体情况截至2011年年底,全国旅游院校(包括完全的旅游院校和设旅游相关院(系)或旅游相关专业的院校)共计2208所,其中高等院校1115所,中等职业学校1093所。
在1115所高等院校中,完全的旅游高等职业院校20余所,设旅游相关院(系)的普通高等院校和高等职业院校分别达到260余所和220余所,设旅游相关专业的普通高等院校和高等职业院校分别达到270余所和330余所。
旅游高等院校数量超过50所的有江苏、广东、北京、山东、河南、四川、湖北、安徽、湖南、浙江等省市,其中江苏省超过100所,达到104所。
在1093所中等职业学校中,完全的旅游中等职业学校近150所,设旅游相关专业的中等职业学校940余所。
四川、广东和云南3省旅游中等职业学校数量优势明显。
(二)在校生情况1.总体情况2011年全国旅游院校旅游相关专业在校生共计108.33万人,其中高等院校在校生数为59.98万人,比上年略有增长;中等职业学校在校生数为48.34万人,比上年略有下降。
2.高等旅游院校情况(1)专业分布2011年全国高等旅游院校旅游相关专业在校生按专业来看,旅游管理专业在校生数为31.19万人,占在校生总数的52%,其中研究生占1.39%,本科生占39.73%,专科生占58.88%。
旅游外语专业在校生数为6.26万人,占在校生总数的10.43%,其中研究生占1.06%,本科生占25.62%,专科生占73.32%。
其他专业在校生数为22.54万人,占在校生总数的37.57%,其中研究生占0.84%,本科生占38.89%,专科生占60.27%。
(2)学历分布2011年全国高等旅游院校旅游相关专业在校生按学历来看,研究生在校生数为0.69万人,占在校生总数的1.15%,其中旅游管理专业占62.88%,旅游外语专业占9.57%,其他专业占27.55%。
国家旅游局人事司关于印发《2009年全国旅游教育培训统计基本情况》的通知
国家旅游局人事司关于印发《2009年全国旅游教育培训统计基本情况》的通知文章属性•【制定机关】国家旅游局(已撤销)•【公布日期】2010.06.30•【文号】旅人函[2010]42号•【施行日期】2010.06.30•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】旅游综合规定正文国家旅游局人事司关于印发《2009年全国旅游教育培训统计基本情况》的通知(旅人函[2010]42号)各省、自治区、直辖市旅游局:现将《2009年全国旅游教育培训统计基本情况》印发你们,供开展旅游教育培训时参考。
希望各地切实加强与教育、统计部门及旅游院校之间的联系与沟通,不断完善旅游教育统计体系,进一步提高旅游教育统计的专业水平,并继续做好2010年旅游教育培训有关数据的采集积累工作。
国家旅游局人事司二○一○年六月三十日2009年全国旅游教育培训统计基本情况一、2009年全国旅游院校教育基本情况数量情况:截至2009年年底,全国共有高、中等旅游院校(包括完全的旅游院校和开设有旅游系或旅游专业的院校)1,733所,其中高等院校852所,中等职业学校881所。
(注:受四川汶川地震影响,四川许多旅游中等职业学校停止招生,四川省旅游中等职业院校数量从2008年的315所下降至229所,减少86所。
)全国旅游院校在校生共计952,438人,比2008年增加107,834人,增幅达12.8%。
其中高等院校在校生共计498,379人,比2008年增加58,341人,增幅为13.2%,中等职业学校为454,059人,增幅为12.2%。
2009年当年毕业生总数为297,594人,其中高校毕业生139,485人,中等职业学校毕业生为158,109人。
旅游院校专职教师数为24,385人,其中具有副高以上职称者2,136人,占8.8%。
人才分布:2009年,旅游高等院校在校生中,研究生数量占1.34%,本科生数数量占37.03%,大专生数量占61.63%。
2016年全国旅游教育培训统计【精选文档】
2013年全国旅游教育培训统计2014-6-19一、旅游教育基本情况(一)研究生教育据不完全统计,2013年旅游相关专业(方向)博士研究生全国招生和毕业均为200人左右,在校800余人。
旅游相关专业(方向)硕士研究生全国招生1600余人,毕业1300余人,在校4300余人。
(二)本科教育2013年全国共有544所普通高等院校开设了本科旅游管理类专业,其中教育部直属高校26所,其他国家部委所属高校10所,省级教育部门所属高校271所,省级其他部门所属高校12所,地级教育部门所属高校41所,地级其他部门所属高校14所,民办高校170所。
2013年本科旅游管理类专业全国共招生5.21万人,毕业4.22万人,在校19.42万人。
2013年本科旅游管理类专业包括旅游管理、酒店管理、会展经济与管理、旅游管理与服务教育等4个专业。
其中开设旅游管理专业(专业代码120901)的高校497所,2013年全国共招生3.75万人,毕业3.83万人,在校15.90万人。
开设酒店管理专业(专业代码120902)的高校104所,2013年全国共招生7533人,毕业766人,在校1.49万人。
开设会展经济与管理专业(专业代码120903)的院校66所,2013年全国共招生3454人,毕业1666人,在校1.12万人。
开设旅游管理与服务教育专业(专业代码120904)的院校20所,2013年全国共招生1610人,毕业1195人,在校5941人。
开设旅游管理类专业(专业代码120999)的高校13所,2013年全国共招生1990人,毕业242人,在校3079人。
(三)高职高专教育2013年全国共有1067所普通高等院校开设了高职高专旅游大类专业,全国共招生12.91万人,毕业14.32万人,在校39.35万人。
分为旅游管理类和餐饮管理与服务类两类,共包括22个专业。
其中旅游管理类包括13个专业,全国共招生11.95万人,毕业13.5万人,在校36.68万人。
国家旅游局办公室关于做好2013年旅游教育培训统计工作的通知
国家旅游局办公室关于做好2013年旅游教育培训统计工作的通知文章属性•【制定机关】国家旅游局(已撤销)•【公布日期】2013.12.03•【文号】旅办发[2013]201号•【施行日期】2013.12.03•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】旅游综合规定,统计正文国家旅游局办公室关于做好2013年旅游教育培训统计工作的通知(旅办发〔2013〕201号)各省(自治区、直辖市)旅游局(委):为贯彻落实《中国旅游业“十二五”人才发展规划》,进一步完善旅游人才数据,2013年将继续开展全国旅游教育培训统计工作,现将相关事项通知如下:一、为提高全国旅游教育培训统计工作的规范化、科学化水平,我局在调查研究基础上对《全国旅游院校基本情况年报表》(附件1)和《全国旅游行业职工教育培训情况年报表》(附件2)进行了重新修订,已报国家统计部门批准并纳入新修订的《旅游统计调查制度》。
2013年统计工作一律采用新修订的统计表。
二、请于2014年1月25日之前将上述两表及旅游院校登记表(附件3)报送至国家旅游局人事司,并将电子版发送至指定邮箱(统计表可在中国旅游网“培训”栏目下载)。
三、请认真阅读统计说明,加强与本省教育部门、统计部门、及各旅游院校的沟通协调,积极争取支持,确保数据来源的权威性、完整性、准确性。
附件:1.全国旅游院校基本情况年报表2.全国旅游行业职工教育培训情况年报表3.旅游院校登记表国家旅游局办公室2013年12月3日附件1:全国旅游院校基本情况年报表综合机关名称(盖章):批准文号:国统制【2013】84号汇总单位数:旅游普通高等学校____家,其中本科院校____家,高职(专科)单位负责人:电话:填表人:电话:201 年月日填表说明:(1)本表由各省(自治区、直辖市)旅游行政管理部门负责收集、审核、汇总。
(2)本表中学校、学历、专业(类、方向)等以国家相关教育法律法规和规范、相关教育统计标准、《教育部关于印发<学位授予和人才培养学科目录(2011年)>的通知》(学位[2011]11号)、《教育部关于印发<普通高等学校本科专业目录(2012年)><普通高等学校本科专业设置管理规定>等文件的通知》(教高[2012]9号)、《教育部关于印发<普通高等学校高职高专教育指导性专业目录(试行)>的通知》(教高[2004]3号)及年度备案、《教育部关于印发<中等职业学校专业目录(2010年修订)>的通知》(教职成[2010]4号)、《教育部办公厅关于印发<中等职业学校专业设置管理办法(试行)>的通知》(教职成厅[2010]9号)等为基本依据。
2017年全国旅游教育培训统计(合集五篇)
2017年全国旅游教育培训统计(合集五篇)第一篇:2017年全国旅游教育培训统计2017年全国旅游教育培训统计一、全国旅游院校基本情况2017年全国开设旅游管理类本科专业(主要包括旅游管理、酒店管理和会展经济与管理等3个专业)的普通高等院校608所,开设旅游管理类高职专业(主要包括旅游管理、导游、旅行社经营管理、景区开发与管理、酒店管理、休闲服务与管理和会展策划与管理等7个专业)的普通高等院校1086所,开设旅游相关专业(主要包括高星级饭店运营与管理、旅游服务与管理、旅游外语、导游服务、会展服务与管理等5个专业)的中等职业学校947所。
(一)研究生教育2017年全国旅游相关专业(方向)博士研究生招生336人,硕士研究生招生2832人。
(二)本科教育2017年全国旅游管理类本科专业共招生5.9万人。
其中开设旅游管理专业的院校501所,全国共招生3.5万人。
开设酒店管理专业的院校222所,全国共招生1.4万人。
开设会展经济与管理专业的院校105所,全国共招生5121人。
(三)高职教育2017年全国旅游管理类高职专业共招生11.3万人。
其中开设旅游管理专业的院校869所,全国共招生5.5万人。
开设导游专业的院校90所,全国共招生4000人。
开设旅行社经营与管理专业的院校27所,全国共招生616人。
开设景区开发与管理专业的院校38所,全国共招生983人。
开设酒店管理专业的院校669所,全国共招生4.5万人。
开设休闲服务与管理专业的院校49所,全国共招生1176人。
开设会展策划与管理专业的院校160所,全国共招生6831人。
(四)中职教育2017年全国旅游类中职专业共招生10.2万人。
其中高星级饭店运营与管理专业全国共招生2.2万人。
旅游服务与管理专业全国共招生4.7万人。
旅游外语专业全国共招生2122人。
导游服务专业全国共招生5766人。
会展服务与管理专业全国共招生647人。
其他旅游类专业全国共招生2.4万人。
2006年中国旅游产业年度报告
2006年中国旅游产业年度报告第一节旅游产业概况 (3)1. 旅游产业定义 (3)2.旅游产品范围 (3)3.旅游产业的外延及其关联产业 (4)第二节旅游产业政策分析 (5)1.国家产业结构调整政策 (5)2.国家产业扶植政策 (6)3.近期政策变化对行业的影响 (6)第三节旅游产业产品与服务 (8)1.主要业态与组织形式 (8)2.企业数量与行业规模 (9)3.出入境旅游市场状况 (11)第四节旅游产业投资特性分析 (15)1.旅游产业赢利性 (15)2.旅游产业成长性 (16)3.旅游产业风险性 (16)4.旅游产业投入周期 (17)5.旅游产业进入壁垒与退出机制 (17)第五节旅游行业竞争格局 (18)1.业内企业状况 (18)2.影响供给的要素供应 (19)3.影响供给的国家产业政策 (20)4.旅游产业需求结构与来源 (21)5.旅游产业需求影响因素 (22)6.旅游产业需求变化规律 (25)7.旅游产业竞争企业的格局构成 (26)8.旅游产业竞争格局的特点 (26)第六节旅游产业整体经营状况分析 (26)1.旅游产业市场细分 (27)2.旅游产业市场占有率分布 (27)3.典型企业的市场定位 (28)4.旅游产业利润分析 (28)第七节旅游产业与企业创新情况 (28)1.携程旅行网 (28)2.港澳“自由行” (29)3.高端旅游产品 (30)第八节旅游产业发展预测 (31)1.旅游产业成长趋势 (31)2.旅游产业需求趋势 (31)3.旅游产业要素市场变化趋势 (32)4.旅游产业产品创新变化趋势 (33)5.旅游产业子产业格局变化趋势 (33)6.旅游产业销售渠道与销售方式的变化趋势 (35)第九节旅游产业著名品牌企业及其案例 (35)1.业内著名企业介绍 (35)2.外企案例——华特迪士尼 (37)3.民企案例——上海春秋国际旅行社 (38)4.国企并购重组案例——首旅 (40)附录:旅游产业2005年度大事记 (41)第一节旅游产业概况1. 旅游产业定义根据世界旅游组织的定义,旅游是指人们不为谋求职业或从中获取赢利而短期离开常住地,到其它地方停留。
2000-2008年中国旅游业统计公报
2000年中国旅游业统计公报2001年6月18日2000年,是全国各地培育和发展旅游业这个国民经济新增长点取得重大进展和显著成绩的一年。
东、中、西部旅游业全面推进,发展环境进一步优化,产业地位进一步提高。
全年旅游业总收入达4519亿元人民币,比上年增长12.9%,入境旅游、国内旅游、出境旅游全面发展。
一、入境旅游业实绩2000年,中国入境旅游业主要指标全面增长,外国旅游者首次突破千万人次大关。
——入境旅游人数达8344.39万人次,比上年增长14.6%,其中:外国人1016.04万人次,比上年增长20.5%;港澳同胞7009.93万人次,比上年增长13.7%;台湾同胞310.86万人次,比上年增长20.3%。
——入境过夜旅游人数达3122.88万人次,比上年增长15.5%,继续居世界第5位。
在入境过夜旅游人数中,外国人809.97万人次,比上年增长20.5%;港澳同胞2033.97万人次,比上年增长13.2%;台湾同胞271.40万人次,比上年增长20.2%。
——国际旅游(外汇)收入达162.24亿美元,比上年增长15.1%,继续居世界第7位,相当于当年我国外贸出口创汇的6.5%。
二、国内旅游业实绩2000年,国内旅游全面升温,呈现出出游人数大幅增长、热点地区扩张、旅游旺季前“推”后“延”的特点,并形成了春节、“五一”和“十一”三个国内旅游“黄金周”,在拉动内需、刺激消费、带动相关产业发展、提高人民生活质量方面发挥了突出作用。
国办发[2000]46号文件的贯彻执行,使我国假日旅游逐步走上了健康有序发展的轨道。
——全国国内旅游人数达7.44亿人次,比上年增长3.5%。
其中:城镇居民3.29亿人次,农民4.15亿人次。
——全国国内旅游收入3175.54亿元人民币,比上年增长12.1%。
其中:城镇居民旅游消费2235.26亿元,农民旅游消费940.28亿元。
——全国国内旅游出游人均花费426.6元,比上年增长8.3%。
国家旅游局关于2014年全国旅游教育培训统计
国家旅游局关于2014年全国旅游教育培训统计文章属性•【制定机关】国家旅游局(已撤销)•【公布日期】•【文号】•【施行日期】•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】职业培训正文国家旅游局关于2014年全国旅游教育培训统计一、全国旅游教育基本情况2014年全国招收旅游管理类本科专业的普通高等院校565所,招收旅游管理类高职高专专业的普通高等院校1068所,有147所院校既招收本科专业,也招收专科专业。
全国招收旅游管理类专业的中等职业学校933所。
(一)研究生教育2014年全国旅游相关专业(方向)博士研究生招生167人,毕业115人,在校579人。
旅游相关专业(方向)硕士研究生全国招生1569人,毕业1317人,在校4742人。
(二)本科教育2014年招收的本科旅游管理类专业包括旅游管理专业(专业代码120901)、酒店管理专业(专业代码120902)、会展经济与管理专业(专业代码120903),旅游管理与服务教育专业(专业代码120903)、和旅游管理类专业(专业代码120999)等5个专业。
全国共招生53386人,毕业45353人,在校201161人。
其中招收旅游管理专业的院校500所,全国共招生36165人,毕业40778人,在校156897人。
招收酒店管理专业的院校131所,全国共招生10165万人,毕业1336人,在校23875万人。
招收会展经济与管理专业的院校74所,全国共招生3803人,毕业2133人,在校13038人。
招收旅游管理与服务教育专业的院校21所,全国共招生1177人,毕业906人,在校4067人。
招收旅游管理类专业的院校20所,全国共招生2076人,毕业200人,在校3284人。
(备注:本科数据来源为教育部发展规划司备案数据)(三)高职高专教育2014年招收的高职高专旅游管理类专业包括:旅游管理(专业代码640101)、涉外旅游(专业代码640102)、导游(专业代码640103)、旅行社经营管理(专业代码640104)、景区开发与管理(专业代码640105)、酒店管理(专业代码640106)、会展策划与管理(专业代码640107)、历史文化旅游(专业代码640108)、旅游服务与管理(专业代码640151)、休闲服务与管理(专业代码640161)、休闲旅游(专业代码640162)、英语导游(专业代码640119)、邮轮服务与管理(专业代码640181)等13个专业。
导游服务意识
导游服务意识导游服务意识导语:目前,导游通常挂靠在旅行社或集中到专门的导游服务管理机构。
2015年云南女导游辱骂游客事件再次将导游这一职业推向了风口浪尖,有关记者了解到现在导游存在四无”现象“:无底薪、无保障、无尊严、无身份。
2004年10月公布的国家旅游局与国家统计局城市社会经济调查总队、农村社会经济调查总队联合所作的国内旅游抽样调查表明,各项旅游服务中导游服务已成为国内游客普遍最不满意的一项服务,游客投诉较多的是擅自更改路线、增加购物点等问题。
导游服务的社会声誉最差、满意程度最低、使用程度最低等等这些问题,尖锐地暴露在国内旅游业发展中,势必降低了我国旅游服务的整体质量,从而会制约整个旅游行业的发展,因此提高到随着社会物质文明的极大发展,人们逐渐从“吃饱穿暖住好”的低层次需求扩展到对更高层次的精神文明的追求。
而旅游业也从少数人的奢侈消费逐渐成为广大民众青睐的消费项目,尤其是改革开放之后,我国旅游业得到了迅猛发展,各地旅游服务机构如雨后春笋般生机蓬勃,全国旅游从业人数尤其是导游数量大大地增加,据2006年10月27日全国导游大会公布:至2006年9月全国拥有导游资格证的人数达47.27万人,其中执业导游32.05万人。
据统计,目前兼职导游已超过60%,导游日益成为自主择业、分散执业的群体。
游客出游更多的会是选择旅游中介机构,接受旅行社的服务,旅行社服务包括产品服务、导游服务、营业点服务、营销服务等,导游的服务虽是旅游接待过程中多种服务中的一种,然而又是诸种旅游接待服务中居于中心位置、始终处于主导地位的服务。
导游服务在旅行社、游客和多种旅游接待单位之间起着联结和纽带的作用,导游服务的质量高低对于旅游目的地的接待服务具有某种代表性,起着一定的标志作用。
但是根据调查研究,参团游客对旅行社服务质量的期望与服务质量就显得势在必行了。
一、目前我国的导游服务主要存在的问题目前我国的导游服务存在的主要问题可以综合归纳为三个方面可以综合归纳为三个方面1、导游个人素质问题(1)导游讲解过程中反映出导游知识素质问题。
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年全国旅游教育培训统计情况
一、年全国旅游行业职工教育培训基本情况
据统计,年全行业职工教育培训总量达人次,比上年增长了。
从地区分布看,培训总人数在万人次以上的有北京、辽宁、上海、江苏、浙江、安徽、山东、河南、湖南、广东、广西、四川等个省份,其中辽宁、上海、江苏和广东超过万人次,广东省最多,达人次。
培训量为万至万人次的有江西、湖北、重庆和云南等个省份,万至万人次的有天津、河北、山西、内蒙古、吉林、黑龙江、福建、海南、陕西、甘肃、宁夏和新疆等个省份,西藏和青海不足万人次。
与上年相比,多数省份的培训人次都有一定的增长,其中河南、浙江、云南和江苏等增幅较大,增长最快的是河南省,增幅高达。
从部门分布看,饭店培训仍是旅游从业人员培训的主体年为人次,比上年增长,占旅游培训总量的。
旅行社培训人数为人次,比上年增长,占旅游培训总量的。
旅游景区(点)培训人数为人次,比上年增长了,占培训总量的。
旅游车船公司培训了人次,比去年略有下降,旅游行政部门培训了人次,比上年增长。
年的旅游教育培训工作呈现以下特点:
一是旅游行政领导培训受到重视。
除国家旅游局举办的第十八期全国旅游局长研讨班外,各地也都结合本地实际,举办了多种形式的旅游经济发展高级研讨班和旅游局长培训班,如安徽省举办旅游发展高级研讨班、江西省旅游局举办旅游经济发展研讨班、广东省举办的全省旅游局局长研讨班、北京市举办的区县旅游局长培训班等。
这类培训班的举办对提高旅游行政领导干部的专业素质和管理水平,促进政府主导型旅游发展战略的实施起到了积极作用。
二是突出了对中西部地区、东北地区等重点地区的人才培养。
国家旅游局举办了第十二期西部地区旅游局长培训班、第四期西藏旅游经济发展培训班以及东北旅游经济发展研讨班,还完成了对江西、陕西、贵州、西藏等省(区)的送教上门,制定并着手组织实施对贵州、重庆及三峡库区旅游人才的培养方案。
三是红色旅游、乡村旅游等专项培训得到进一步加强。
国家旅游局举办了第二期全国红色旅游经典景区骨干管理人员培训班、全国红色旅游重点市(县)领导干部培训班和第一期全国红色旅游经典景区骨干导游员(讲解员)培训班,各地也相继组织了形式多样的红色旅游、乡村旅游的相关培训。
如河南省举办的红色旅游景区(点)讲解员培训班、江西省举办的红色旅游景区(点)管理人员培训班、上海市举办的首期农业旅游管理人员培训班、河北省举办的乡村旅游培训班、四川省举办乡村旅游发展与社会主义新农村建设专题培训班等。
这一系列的培训班为红色旅游和乡村旅游的可持续健康发展培养了人才,提供了智力保障,搭建了交流平台。
二、年全国旅游院校基本情况
从数量上看,截至到年底,全国共有高、中等旅游院校(包括完全的旅游院校和只开设有旅游系或旅游专业的院校)所,其中高等院校所,中等职业学校所。
与上年相比,旅游高等院校增加了所,旅游中等职业学校则增加了所。
年旅游院校在校生为人,比上年数量大大增加,增幅达其中旅游高等院校人,比上年增长,旅游中等职业学校人,比上年增加。
据统计,年全国旅游院校共有旅游专业教师人,比上年增长了,其中旅游高等院校人,旅游中等职业学校人,高等院校与中等职业学校的旅游专业教师数基本持平。
从地区分布看,年,全国每个省份都有开设旅游专业的院校,与地区旅游经济发展相适应,旅游院校布局仍然处于较发达地区数量多,欠发达地区数量少的态势,东西部教育资源的差距逐步拉大。
从统计数据看,除个别省外,年各地的旅游院校数量与上年相比变化不大。
旅游院校超过所的是北京、河北、辽宁、黑龙江、江苏、安徽、福建、山东、河南、湖
北、湖南、广东、重庆、四川等个省份,其中四川最多,为所,是去年的三倍多。
至所的有天津、山西、吉林、上海、浙江、江西、广西、海南、陕西等个省份,内蒙古、贵州、西藏、青海、宁夏等西部省区的旅游院校数均不足所。
需要说明的一点是,年底四川省教育厅和省旅游局联合进行了大规模的旅游教育资源普查工作,就四川省旅游院校的师资结构、专业方向、数量规模、教学质量以及学生就业状况等进行了全面的调查摸底,全省旅游教育培训统计数字较年有较大的变化。
年全国旅游行业职工教育培训基本情况
单位:人次。