九年级家长会--如何做一个优秀的初中家长
【初三学生家长】如何作好初三学生家长
【初三学生家长】如何作好初三学生家长如何作好初三学生家长?如何当好初三学生的家长?初三学生家长该怎么做?中考，是一场没有硝烟的战斗，是一场学生与家长共同参与的战斗。
家长正是这场战斗中胜利的基础保证人物——后勤部长。
下面，中考网为大家整理了相关的信息提供参考。
一、【初三学生家长】：体谅孩子。
◎有些学生成绩不好，总是责怪自己不聪明、智商低。
其实这些学生缺乏的是洞察力，他们不知道当务之急是什么，还在做自己想做的事，却不去做现在该做的事，而且他们普遍缺乏耐心，碰到困难就退缩。
◎初三考试测验多，正确看待分数是一个不可小觑的问题。
我们对分数不可不重视，又不可太重视。
在与孩子谈论分数时，重点应放在检查知识点的缺漏上，千万不要就事论事，只以分数论成败。
◎初三学生学业紧张，心理起伏大。
那些学习成绩较差的学生自卑心理严重，家长如果教育方法粗暴简单，很容易引发他们的抵触情绪。
因此，这一阶段家长一定要多点耐心和信心。
二、【初三学生家长】：孩子的心理轨迹。
激奋期：学生一升入毕业班心情特别兴奋，师兄师姐的成功、暑假的休整和努力、自己的憧憬和父母的期望，使每个人都摩拳擦掌想大干一场。
失望期：学习很快进入正轨，先前那些基础不好的学生，虽然暑假也没放松，但成绩并没有想象中那样突飞猛进，还有可能不升反降。
此时这部分学生开始失望，认为努力与否一个样。
也有一些学生初二成绩还不错，现在也很用功，但始终找不到感觉。
他们不知道，初三的学习和前两年有很多不同，初三综合题多了，解一道题可能要运用两三个概念，这时单靠用功解决不了问题。
这些学生很容易被失望情绪笼罩。
平静期：随着学习的深入，老师的引导，学生们渐渐明白了其中的道理，知道了基础的重要，知道了不能死读书，要活学活用，要举一反三。
他们开始客观地评价自己：考得好，他们会分析，是不是试卷题目比较简单，而不会沾沾自喜;考得不好，他们知道这次题目比较难，综合题比较多，就不会妄自菲薄。
收获期：初三上学期接近尾声时，经过努力大部分学生都会有长足进步，学习态度端正了，毅力增强了，学习能力提高了。
初三班级家长会优秀学生家长三分钟简短发言稿五篇
初三班级家长会优秀学生家长三分钟简短发言稿五篇作为家长对孩子的学习情况都很关心，家长会就是一个与老师面对面交流的最好方法，家长会上不仅可以了解自己孩子的学习情况，还可以与其他家长交流一下经验，一起来看看吧!下面小编为大家献上初三班级家长会优秀学生家长三分钟简短发言稿五篇，希望对同学们有所帮助。
下面就和小编一起来看看吧!初三班级家长会优秀学生家长三分钟简短发言稿一尊敬的各位老师、各位家长，大家下午好!我是七年级(一班)邓雨的家长，非常感谢学校、感谢各位老师给了我们家长一个沟通和交流的机会。
首先向辛勤耕耘在七年级的全体老师们致以衷心的感谢!今天，有机会在这里与大家共同讨论孩子的教育问题，感到非常荣幸，同时也感到非常不安。
因为我知道，与在座的各位家长相比，在教育孩子方面我还存在不少差距，与其它优秀的孩子相比，我的孩子还存在很多不足之处。
我今天要和大家交流的，是自己在教育孩子方面一些粗浅的做法和感受。
第一、多对孩子进行正向教育和引导孩子的成长需要良好的环境，进入行中学习我们就为孩子创造了一个良好的求学环境，行中是一个教学制度严谨、教学方法灵活、老师敬业充满爱心的学校。
孩子需要老师的辛勤培育，还需要家长的正确引导。
我们都希望自己的孩子积极向上努力学习，作为家长应该以身作则，做一个积极向上的人，让我们的孩子佩服自己，在孩子心目中树立良好形象，这样对孩子的教育才有说服力。
同时对社会上的正向信息有意无意经常给孩子讲讲，在大人的引导向，孩子也经常把他在学校的点滴进步将给我们听，并且我能感觉到孩子在努力让自己做得更好。
我们都希望孩子是积极向上充满阳光的，让孩子接受阳光教育，孩子会更加阳光。
第二、重视孩子的心理健康初中阶段是孩子的人生观，价值观形成的时期，这个时期的孩子他们观察社会，观察父母，观察同学，会有很多的困惑：对社会现象的困惑、学习上的困惑、与同学交往的困惑，这些困惑如果不解决，会影响孩子的健康成长。
我们家长就要多和孩子沟通交流，了解孩子心里在想什么，我一般是利用吃饭的时间跟孩子交流，边吃饭边让他讲讲学校里的事情，遇到问题及时进行疏导。
如何做好一个初三学生的家长
如何做好一个初三学生的家长各位家长，眼看着我们的子女已经到了关键的初三年级冲刺阶段。
每个家长都面临着如何当好初三年级家长，让自己的孩子能顺利地、扎实地迈好人生转折点上的第一步呢？作为家长又如何配合学校，对自己的子女进行教育呢？下面谈几点自己的意见，不当之处，请大家批评指正：1、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。
孩子并不仅仅满足家长物质上的给予，学生需要的是和家长的真诚交流。
往往一个学生学习的动力，来源于家长的期望。
家长要经常性的了解学生的学习情况，在学校的表现情况，和学生共同制定学习目标。
家长要更多一点的投入精力，关心孩子的学习。
对孩子的学习过程进行管理，了解知道孩子什么时间该上学，什么时间放学，一天学习多长时间，完成没完成老师布置的作业。
这样，孩子感受到家长对其学习的关注，当然在学习上就会非常用功，努力把学习搞好。
有一些家长来找我们，比如有的家长甚至不知道学校放学的具体时间，不知道每天学生的作业量应该什么时间完成。
有的家长总是说，工作太忙，我说，家长在忙，又是为了什么？现在有许多家长把精力用在为孩子攒钱，为孩子攒个房子，那你有没有想过用你现在的精力去为孩子攒个大学文凭，攒个孩子将来吃饭的饭碗。
家长对教育的投资是最明智的投资，是回报率最高的投资，所以我们认为家长同志应该和孩子共同努力，把精力更多的投入到关心孩子的学习中去，把孩子培养好。
2.在孩子的学习方面多与教师交流。
家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多，何况有的学生向家长汇报假情报，不说真话。
所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进，家长同志们就要更多的和我们的教师进行交流。
有的家长问你们不开家长会，我们怎么来？其实家长和教师进行交流的方法很多，比如你平常可以到学校找班主任，也可以和任课老师通过电话进行联系。
每周或者每次考试完后，我们都应该问一问学生的学习情况，乃至学生在学校的学习积极性。
3.对你的孩子要有信心。
教育孩子做好人、做有用的人是我们共同责任。
初三家长会家长代表的发言稿（精选11篇）
初三家长会家长代表的发言稿初三家长会家长代表的发言稿（精选11篇）在社会发展不断提速的今天，发言稿使用的情况越来越多，发言稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。
写发言稿的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的初三家长会家长代表的发言稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初三家长会家长代表的发言稿篇1尊敬的学校领导，各位老师，家长朋友们，同学们：大家下午好！盛世谱华章，教育续新篇。
今天，阳光普照，温情如花；今天，心潮澎湃，饱含希望；今天，是大英外国语实验学校举行的又一次隆重的家长聚会。
在这里，我作为20xx级1班xxx的家长，能与各位家长朋友分享教育孩子的一点点感悟，感到万分荣幸。
首先，请允许我代表各位家长向辛勤工作的学校领导、老师致以崇高的敬意和衷心的感谢，并向你们真诚地道一声：“辛苦了”！时间过得真快，犹如白驹过隙，峥嵘岁月间，我们的孩子已经在这里度过了三个春秋。
在这里，他们既学习了知识，又发展了能力；既学会了读书，又学会了做人；既养成了良好的学习习惯、生活习惯，又树立了正确的人生观、价值观；在这里，他们学会了很多很多。
他们的个子在一天天长高；他们的智慧在一天天争强；我们的情操一天天高尚；他们的人格一天天健全……“桃李不言，下自成蹊”，感谢老师们，是你们的付出，照亮了他们的前程；是你们的奉献，绽放了他们的心田。
千言万语，不足以表达一个家长的感激之情，在这里，我想说，这里环境优美，这里分层教育，这里管理规范，这里师资雄厚。
这里有具有开拓精神的校长，这里有具有高尚职业道德的教师队伍。
他们循循善诱，诲人不倦，兢兢业业，精益求精，他们求真务实，勇于创新，推行课改，因材施教，让每个孩子得到全面发展。
所以我要说，孩子在这里，我们放心！就读大英外国语实验学校，将是家长们明智的、无悔的选择！说到孩子的教育，我觉得应该是社会、学校、家庭共同的神圣使命，它是一个永恒的话题，是一个需要长期探索研究的千秋伟业。
初三家长会家长发言稿范文(精选3篇)
初三家长会家长发言稿范文（精选3篇）初三家长会家长发言稿范文篇1各位家长朋友、同学们：大家好!我十分感谢李老师给我们家长带给一个这样的交流机会。
下面我把我带孩子的点滴体会与家长朋友交流一下，有不足之处，敬请各位批评指正。
一、要学习，先立志。
定目标，找动力。
就孩子学习来说，也有内因和外因两个方面的动力。
而内因是起主导作用的。
这个内因是什么也就是说，我们的孩子为什么而学恐怕不少孩子认为是为家长而学，为老师而学，而没有想到是为自己而学。
如何把要我学习变为我要学习，这是激发孩子学习用心性的关键。
打开这智慧之门的钥匙，就是定目标。
家长和孩子坐下来，分析自己孩子的资质和秉赋，寻找一个既适合孩子的实际状况又跳一跳能够得着的目标。
古人有一句名言：法乎其上取其中，乎其中取其下。
意思是说，如果你向高的目标努力，很可能取得的结果是中目标，如果你向中目标努力，那最终取得的结果可能是下目标。
也就是说，如果你向全国一流重点大学努力，很可能你只考取二流的重点大学。
有了高高在上的目标，接下来就要攻克攀登路上的障碍，从每一天做起，一步一个脚印。
具体到寻找适合自己的最好的学习方法，认真对待每一次作业，提前做好预习、课后复习，养成良好的学习习惯，女儿她爸爸在一本书上看到这样一条信息：好习惯能在21天养成。
我们在两个孩子身上试验了，都取得了成功。
家长们不妨试试。
此刻，我们的孩子大多在十三岁左右，心理学家给这个年龄段的孩子叫第二次断乳期。
《语文报》上有一篇文章叫《十三岁综合症》。
到底十三岁怎样啦我们不难发现，一方面孩子因书本知识结构的提升、难度的加大而无所适从，显得紧张焦虑;另一方面，孩子的生理、心理发育突飞猛进，成了小大人，处处想充大，却又固执己见，个性期望得到别人的理解与尊重。
如果家长不了解这些特点，还采取小儿科时候的简单、粗暴，显然是不适宜宜，也根本解决不了问题。
二、家长作表率，让孩子在鼓励中成长。
要求孩子做到的，家长必须做到。
这一点对家长来说做起来不容易，但这是一个重要的原则。
最新如何做合格的初三家长
初三家长会家庭教育培训材料如何做合格的初三家长一、要学会与学生沟通：初三的学生变得不愿与家长沟通，不愿意接受家长和老师对自己的安排，希望自由独立，渴望长大，但又不知道如何面对自己的学习和生活，加之升学的压力加大，往往表现出烦躁的情绪，易发怒，易走极端，他们不再盲从于教师、家长的权威，变得独立而有主见，叛逆而不顺从。
我们应该采取多种方法，主动和他们交流，倾听他们心声。
交流时要特别注意1、要平等。
以一个朋友、一个同学的身份，设身处地地替他们去分析心里的郁闷，让他们感觉到你的真诚，打消他们的顾虑，让他们在你的面前能够敞开心扉。
2、找准话题。
每次成功的交流必须从一个话题入手，对话题的选取不能生硬，如：今天上课认真听讲了吗？作业认真完成了吗？考试成绩怎么样呀？而应该是基于平等的随便问问：今天学校有什么新鲜事？你的同桌换了吗？喜不喜欢他？你的语文老师讲课有什么特色？你的课本中有哪些优美的短文，读两段美文给我解解闷，等等。
寻常的交谈会引起孩子的兴趣，产生亲近感。
3、鼓励。
有时候家长的一句话，一个眼神，一个动作都可能对孩子产生很大的影响，甚至是刻骨铭心的。
正面的鼓励赏识是促成孩子成功的有效途径。
比如一次考试考砸了，与其嘲讽他：瞧你这模样，还有什么出息。
不如换一个角度，效果会大不同：这么难的题目，也得了60多分，不错呀！下次争取再高些！二、面对中考，激发学习动力：1、家长定位要准确。
应该让孩子明了中考的意义。
只有孩子重视了，他才有动力，才能自觉地投入初三总复习中去。
家长的任务不是替孩子下决心，而是帮助孩子做好思想工作，帮助孩子客观分析他的能力和原来的学习水平，找出他（她）可能进步的潜力，树立孩子的信心，确立要奋斗的目标，鼓励其努力拼搏。
与此同时，要创造一个和谐的稳定的家庭氛围，为孩子的学习创造必要的条件。
2、“帮”。
进入初三后，家长要鼓励孩子，帮助孩子制定学习计划，计划要切实，力所能及，欣赏他（她）们的每一点进步。
初中生家长会家长发言稿(精选10篇)
初中生家长会家长发言稿尊敬的各位家长、老师们：大家好！作为一名初中生的家长，今天非常荣幸能够站在这里，与大家一同分享我对孩子成长、教育等方面的看法和理解。
首先，我想说的是，家庭教育对孩子的成长起着至关重要的作用。
家长们应该时刻关注孩子的学习情况，引导他们树立正确的人生观和价值观。
同时，我们也应该在家庭教育中注重丰富孩子的文化生活，培养他们的爱好和兴趣。
这样，孩子才能在一个良好的家庭氛围中健康成长，走出一条积极向上的成长之路。
其次，我认为，课外活动也是非常重要的一环。
我们应该注重孩子的课外生活，为他们提供多元化的活动体验。
比如，可以参加一些少年宫或民办培训机构的活动，扩宽孩子的视野和经历，锻炼他们的动手能力和团队合作精神。
当然，我们也不能忽视孩子的休息时间和家庭生活。
家长要给予孩子足够的休息和娱乐时间，营造和谐温馨的家庭氛围，让孩子感受到家庭是他们最温暖的港湾。
最后，我认为，孩子的成长既离不开学校的教育，也离不开家长的关爱。
我们应该与学校保持良好的沟通和合作，共同促进孩子的成长和发展。
同时，我们也要认真听取孩子对学习和生活的意见和想法，虚心接受他们的建议，为他们提供更好的成长环境和条件。
总之，作为一名家长，我深知我们的责任和使命。
我们要牢记家庭教育的重要性，注重孩子的课外生活，与学校保持良好的沟通和合作，为孩子的成长道路搭建一座坚实的桥梁。
谢谢大家！初中生家长会家长发言稿尊敬的各位家长、老师、领导：大家好！今天，我作为一名家长代表，来到这里，与各位探讨我们的孩子——初中生的教育与成长问题。
作为家长，我们要关心孩子的一切，包括他们的学习、生活和心理健康等方面。
在孩子进入初中之后，作为家长，我们更应该重视起来。
首先，我们来聊聊孩子的学习问题。
我们都知道，初中是孩子们学习的重要阶段。
但是，很多家长都有这样一个认识：只要孩子考上一个好的初中，以后就不用再担心他的学习了。
其实，这是一个严重的误区。
在初中的学习中，成绩只是一个方面，还有很多其他的问题需要我们重视。
如何成为一名合格初三生家长？
如何成为一名合格初三生家长？一、家长要为孩子创造一个安静、温馨的复习备考环境当孩子在家的时候，比如晚放后或周末自己尽量不看电视或将音量调小，不要让朋友聚集到自己家打牌、打麻将，夫妻之间不要当着孩子的百吵架，这些会使孩子心情烦乱不能安静下来，不能专心投入于学习。
家长可以看点书，尽量不去影响和干扰孩子。
二、家长要管理和引导好孩子让孩子真正认识到中考的重要性，什么样的环境造就什么样的人，“蓬生麻中，不扶而直;白沙在涅，与之俱黑。
”我们要尽量把孩子送进一所好的高中，让他们与一些比较优秀的孩子生活在一起，相互影响和促进。
与不是和一些不求上进的孩子混在一起，彼此沾染上一些不良习气。
要引导孩子拒绝平庸，追求卓越，树立目标，尽量考一个好一点的学校，即使考到苏州中学，也要进他的国际班。
让孩子树立学习先于娱乐的观念，君子务本，本立而道生。
中考在即整天光想着玩就是不务正业，是没有志气，没有出息的。
告诉孩子人生路虽然漫长但紧要处只有几步，关键是在年轻的时候。
有好钢要用在刀刃上。
看电视、玩电脑，即使看也要在家长的指导下看一些有助于学习的东西，并且严控时间。
孩子的自控力是很差的。
所以，加强对他们的监督和监控，严格控制他们上网和去外面玩的时间是必要的。
非常时期要有非常的举措。
三、家长要帮助孩子树立明确的目标据了解，有相当一部分家长，对孩子放任自流：你爱学不学，考上什么算什么，只要孩子健康快乐就行，觉得成绩无所谓，生怕孩子吃苦受累。
其实吃得苦中苦，方为人上人。
对于从小在福窝中长大的孩子，最怕的是“对事不认真，对己不控制，对物不珍惜，对人不感激”，缺乏责任感和上进心。
吃点苦受点累才会感恩惜福，为理想而努力才会逐渐培养起有责任感。
我们要根据孩子的实际为他们树立一个切实的目标。
(通过对比孩子现在的成绩和一些目标学校的录取分数，为孩子树立一所自己通过努力可以考到的学校)我们要告诉孩子考上高中对他前途的影响，让孩子学着去规划自己的未来。
如何做好一个初三学生的家长
如何做好一个初三学生的家长在初三这个关键的阶段，家长要给予孩子足够的信心和支持。
不要总是对孩子的研究成绩过于苛求，而是要看到孩子的进步和努力。
要给孩子鼓励和赞美，让孩子感受到自己的价值和能力。
同时，也要让孩子明白，研究是一个长期的过程，需要耐心和坚持。
家长可以和孩子一起制定研究计划，共同努力实现研究目标。
在孩子面临挫折和困难时，家长要给予适当的支持和帮助，让孩子更加坚定自己的信心和决心。
4.注意孩子的身心健康。
在初三这个紧张的研究阶段，家长也要关注孩子的身心健康。
要让孩子保持良好的作息惯，充足的睡眠和饮食。
同时，也要关注孩子的情绪和心理状态，及时发现和解决问题。
家长可以和孩子一起进行运动和休闲活动，缓解研究压力，增强身心健康。
5.营造良好的家庭氛围。
家庭是孩子成长的重要环境，家长要营造良好的家庭氛围。
要注重家庭教育，培养孩子的良好惯和品德。
要尊重孩子的意见和想法，给予孩子足够的自由和空间。
同时，也要加强家庭成员之间的沟通和交流，增强家庭凝聚力。
作为初三年级的家长，我们要时刻关注孩子的研究和成长，给予孩子足够的支持和关爱。
同时，也要积极配合学校的教育工作，共同促进孩子的全面发展。
只有家校合作，才能让孩子在初三这个重要的阶段迈出坚实的步伐，迎接未来的挑战。
提醒孩子注重考前的“四抓”：课堂听讲、书本阅读、练和错题总结。
其中，课堂听讲是提高听课质量的关键，而70%的中考考题都来自于课本，因此回归课本是根本。
练也非常重要，因为“百看不如一练”，只有不断地练才能在做题中寻找规律、找到解题方法、理清思路，从而提高能力。
建立错误档案，找出错误的病根、寻找原因和规律，这样错误就会变成财富，不断总结错误，避免再犯，这是提高成绩的有力保证。
最后，我们要记住，孩子是我们永远的希望，教育孩子是我们共同的责任。
让我们携手合作，共同创造孩子美好的未来，共同创造八中中考的辉煌。
祝愿所有家长都能顺利地陪伴孩子，“赢在初三”。
初三家长会家长代表发言稿精选5篇
初三家长会家长代表发言稿精选5篇家长会一般是由学校或教师发起的，面向学生、学生家长，以及教师的交流、互动，介绍性的会议或活动。
接下来小编为大家整理了5篇初三家长会家长代表发言稿，欢迎大家阅读!初三家长会家长代表发言稿1尊敬的各位老师，各位家长，大家好!我是史晨彤的家长朱虹，首先，十分感谢校方、感谢班主任李海杰老师给了我们家长一个相聚和沟通的机会。
我们明白，709班的总体成绩在全体老师辛勤汗水的浇灌下，有了一个又一个的飞跃。
在那里，请允许我代表在座的家长向辛勤耕耘在709班的全体老师们致以衷心的感谢!这天，我有机会站在讲台上与大家共同讨论孩子的教育问题，感到十分荣幸，同时也感到一丝慌恐。
因为我明白，与在座的各位家长相比，在教育孩子方面我还存在着不少差距，与其它优秀的孩子相比，我的孩子还有很多不足之处。
初中家长会家长发言稿。
所以，我这天要和大家说的，谈不上什么宝贵经验，只能说是自己的一些体会和感受。
如果在某些方面能够引起各位家长的共鸣，我将感到莫大的荣幸。
下面我就从四个方面来谈谈自己的看法。
一是对孩子要理性定位作为家长，个性是妈妈们，在朋友相聚、亲人团聚的时候，谈得最多的话题恐怕就是孩子，每个家长都期望自己的孩子是最棒的，家长们的攀比之心、虚荣之心往往把自己弄得很烦恼，总觉得自己的孩子不如人家，孩子为此也没少挨骂。
我认为，首先要对孩子客观定位，不要把孩子当作天才，觉得自己的孩子就该考第一;其次不要把别人的长处拿来与自己孩子的短处相比，每个孩子都有他自己的闪光点。
由于家庭环境的不同，孩子在性格修养、心理素质、兴趣爱好、思维方式等方面也各不相同。
所以对孩子的教育绝不能公式化、模式化。
初中家长会家长发言稿。
做父母的，要经常同自己的孩子进行沟通交流，充分了解孩子的理想抱负、喜怒哀乐、兴趣爱好，比较全面地掌握孩子在学习、心理、生理上的变化。
透过对孩子的全面了解，对他进行理性定位，做到因人施教，对症下药，有的放矢，才能得到满意的回报。
九年级家长会上的发言稿(6篇)
九年级家长会上的发言稿(6篇)九年级家长会上的发言稿篇1各位家长朋友：大家下午好!很高兴，今天我们又为了同一个目标，相聚在这里。
我们在你们的孩子即将步入全新的考场，接受高一级学校挑选，面对人生重大考验的关键时刻，再次相聚意义非凡。
从我们家长这头来看，我觉得可以从以下几个方面入手，为提高孩子的中考成绩当好生活上的服务员、学习上的监督员、心理上的疏导员、精神上的加油鼓劲员。
1、要给孩子创造一个良好的学习环境。
良好的学习环境首先需要安静，有的家庭网上，打麻将、打扑克，看电视都会影响孩子的学习。
最好单独给孩子提供一个学习的空间，一间屋子，一张桌子。
让孩子远离干扰。
家长要保持平和的心态。
既要对你的孩子要有信心，又不能期望值过高。
不要过分要求孩子，给孩子带来很大的心理压力，影响他们的正常学习。
如果对子女的期望值过高，超过子女的实际水平，也容易挫伤子女的自信心。
家庭和睦也是影响孩子学习的因素之一。
家不和睦，对孩子的心理创伤是非常大的，他绝对不能安心学习。
孩子在学习，家长再有意见也要把声音放低，把意见化小，让孩子安心。
2、要多一些时间和耐心去和孩子交流。
孩子并不仅仅满足家长物质上的给与，学生需要的是和家长的真诚交流。
每天花一定的时间陪孩子，与孩子交流。
时间的长短并不重要，但每天要花一定的时间坐下来，问问孩子学习的情况，看看他的作业。
特别是一些作业速度比较慢的孩子，更应该多观察，帮助他找到根本的原因。
要和孩子交流思想，沟通情感，而不是一问了之。
往往一个学生学习的动力来源于家长的期望，要帮助孩子树立高远目标，不断鼓励、监督，激发孩子的学习热情。
家长要经常性的了解学生的学习情况，在学校表现情况，和学生共同制订学习目标。
3、要多和班主任、任课老师进行交流联系。
家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多，何况有的学生向家长汇报假情报，不说真话。
所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进，家长同志们就要更多的和我们的教师进行交流。
怎样当好初三学生的家长
怎样当好初三学生的家长（初三五班家长会发言稿）一到初三，我看到不少家长比学生着急，不少家长给孩子买回一堆参考书、练习册，还有不少家长四处打听中考信息，托门子，走后门，忙得不亦乐乎。
其实家长急没有用，是您的孩子参加中考，而不是您，孩子不急，家长着急也没用。
那么我们的家长朋友们能够自己的孩子哪些有意义的事情呢？一、家长要让孩子明了中考的意义，帮助孩子树立目标、制订计划。
中考是人生的转折，是对每个学生相当重要的终身大事，不能让孩子拿自己的命运开玩笑。
只有孩子重视了，他才有动力，才能自觉地投入到学习中去。
家长对孩子要求不能太低，你们期望越低他们的动力就越少，甚至更加放纵自己，自己的孩子如果抱着混的心态来学校读书，是几乎不能学到如何东西的，甚至还要学坏。
进入初三后，学生的学业负担日益加重，尤其进入第二学期，每天老师留的卷子有十几张，不到晚上十一二点，根本就做不完。
由于没有思想准备，学生心理压力很大，怕苦、怕累的思想普遍存在，我的观点是不要心疼孩子，要鼓励孩子，帮助孩子克服怕苦、怕累的思想。
家长要告诉孩子人生本来就不易，社会越发展，竞争越激烈，人必须在竞争中求生存。
中考只是竞争的开始，中考完了要高考，研究生要考试，博士生要考试，出国要考“托福”、“雅思”，工作求职要考试，公务员要考试，在职的人也要不断学习和考试，考试是人生竞争的一部分，不能怕考试，要直面人生。
应对各种考试我们都要有目标、有计划。
帮助孩子制定学习目标、学习计划，计划要切实，力所能及，家长的任务不是替孩子下决心，而是跟自己的孩子讲清利害关系，帮助孩子做好思想工作。
二、一切以孩子的学习和人生为重，努力创造一个和谐的家庭氛围。
由于许多家长有急躁情绪，平时不与孩子沟通、谈心，而是天天唠叨，喋喋不休，老是埋怨孩子，造成孩子反感，形成对立，反而影响了孩子的学习。
家长要尊重孩子，平等对待孩子，以理服人，身教重于言教，不要把生活中不如意的负面情绪发泄到孩子上身、再累、再忙也要管孩子、虽然不懂文化，但也要孩子关心学习。
初三学生家长会：倾听、理解与发现是家长最该做的事。
初三学生家长会：倾听、理解与发现是家长最该做的事当进入初三这个关键学年，无论是学生、教师还是家长，都面临着前所未有的挑战和压力。
尤其对于家长来说，如何参与到孩子的学习过程中，如何在初三班级家长会中获取有价值的信息，减少信息差，提升认知，寻找孩子的增长点，都是至关重要的问题。
本文将深入探讨这些问题，帮助家长在孩子中考的关键时期发挥更大的作用。
一、倾听：获取最直接的学习反馈在初三班级家长会中，首先需要家长们做的就是倾听。
倾听老师对孩子学习状况的评价，了解孩子在各科学习中的表现，以及存在的问题和困难。
同时，也要倾听其他家长的分享和经验，从中获取有益的启示。
通过倾听，家长可以更全面地了解孩子的学习状况，为接下来的决策提供依据。
合作时的沟通才是中考的必备法宝。
学生与老师的沟通有利于教学相长。
家长与老师的沟通有利于家校合作。
学生与家长的沟通有利于家庭和谐。
二、理解：深入领会中考政策和要求中考是孩子人生中的重要考试，了解中考政策和要求对于孩子的备考至关重要。
在初三班级家长会中，老师会详细解读中考政策和要求，包括考试形式、内容、难度和评分标准等。
家长需要认真领会这些政策和要求，从而帮助孩子制定科学合理的备考计划。
通过深入理解中考政策和要求，可以更好地指导孩子备考，提高备考效率。
中考到底是什么？怎么样？有何变化？不做井底之蛙，做与时俱进的弄潮三、发现：挖掘孩子的潜力和优势每个孩子都有自己的特长和优势，家长要善于发现和挖掘这些潜力。
在初三班级家长会中，通过与老师的交流，家长可以了解到孩子在哪些方面有特长和优势，哪些方面需要加强。
同时，家长也要关注孩子的兴趣和爱好，鼓励孩子发展多元化的才能和技能。
通过发现孩子的潜力和优势，可以为孩子未来的发展提供更多可能性。
孩子自己寻找增长点有利于建立勇气与自信，家长寻找孩子的增长点有利于帮助孩子认识自己，老师努力寻找孩子的优秀，让每一个优秀被看见。
四、共同成长：加强家校共育家庭和学校是孩子成长的两大重要环境，加强家校共育对于孩子的成长至关重要。
初中家长会家长的发言稿
初中家长会家长的发言稿
亲爱的家长们：
大家好！我是某某的家长。
今天我很荣幸能够站在这里，与各位家长分享一下我对于教育的一些心得和观点。
首先，我想重申一点，教育责任是我们共同的责任。
学校作为教育的重要一环，起着承上启下的作用。
但是，教育的关键还在于家庭。
家长是孩子的第一任教师，也是最重要的榜样。
我们应该时刻关注孩子的成长和发展，与学校紧密合作，共同培养孩子的全面发展。
一、培养独立自主的能力
教育目标不仅仅是要培养孩子的学科知识，更重要的是要培养他们独立自主的能力。
我们要教会孩子如何自我管理，如何解决问题，如何做出正确的决策。
在学校和家庭里，我们可以给孩子提供一些适当的机会，让他们学会自己处理一些小事情，逐渐培养他们的自主能力。
二、重视社交能力的培养
在现代社会中，人际关系非常重要，社交能力是一个人成功的重要因素。
因此，我们要重视培养孩子的社交能力。
我们可以鼓励孩子多参加一些集体活动，如班级活动、社交团体等，让他们在与他人交往中学会合作、沟通和妥协。
三、关注孩子的兴趣和特长
每个孩子都有自己的兴趣和特长，我们要耐心倾听孩子的心声，鼓励他们发展自己的兴趣和特长。
学校和家长可以共同合作，提供更多的机会和资源，让孩子能够充分发挥自己的潜能，开拓自己的格局。
最后，我想说的是，教育是一个长期的过程，我们必须与孩子一同成长。
我们不能只关注孩子的成绩，更要关注他们的品格和人格的培养。
只有全面、健康、均衡的教育才能让孩子真正成为社会需要的人才。
谢谢大家！让我们一起为孩子的教育共同努力！。
九年级家长会--如何做一个优秀的初中家长
如何做一名优秀的九年级学生家长尊敬的各位家长：大家好！首先我代表学校领导和全体教职工对你们的到来表示热烈的欢迎和感谢，现在我们的孩子的初三生活已经开始了一个多月，这是短短的三年初中生活的最关键的阶段，不知道你们现在是什么心态，是忐忑不安，还是满怀信心？我觉得我们大多数家长应该是第一种情况忐忑不安，因为你们不知道孩子会碰到什么样的老师，和同学能否友好相处，中考会考出什么样的学习成绩，怎样做才能更好地帮助他们，孩子学习成绩一旦不理想该怎么办？如果孩子出现问题该怎么办等等等等，你们有这些担心也是很正常的现象，因为从初二到毕业班并不是简单地转变一个称谓，而是一种转折和冲刺。
为了让同学们更好的适应初三学习生活，为了使大家熟悉学校的运作，消除一些不必要的担心，今天借着这个机会向各位家长交流一下初三的学生家长应注意的几个方面，同时汇报一下我们教育教学管理的各项工作，希望得到各位的关注与支持。
确保我们的孩子能健康茁壮的成长为度假区中学优秀的毕业生。
就目前而言，要做好的第一步就是帮助孩子尽快适应初三生活。
一、作为家长要真正的帮到孩子，就要根据初中孩子的心理、学习特点来做工作，要及时转变自己的思想观念。
客观的看待孩子的变化。
例如：有很多初中生的家长有这样的困惑，孩子在小学的时候非常优秀，怎么到了初中就不行了呢？这里面的原因很多，有孩子主观方面努力的原因，有成长过程中带了的生理、心理变化的原因，例如男生长出喉结、女生生理周期的变化，都会或多或少的对他们的心理造成影响，还有初三学业负担加重、压力比八年级大很多的原因，了解初中孩子的心理、学习特点就可以有的放矢、有针对性的做好学生的思想工作1. 初中生的心理特点（1）争强好胜、自制力弱的心理特点。
随着年龄的增长进入初中阶段后中学生有着积极向上的进取心，这与他们强烈求知欲、自尊心、好胜心是分不开的。
但由于其思考问题不周密，发展不成熟、自制力相对较弱，所以很多时候感情用事、易冲动鲁莽。
如何当好初中生家长正确做法有哪些
如何当好初中生家长正确做法有哪些及时调整自己的思想。
当孩子已经上了初中，正处于青春叛逆期，而我们的许多家长的思想却还停留在孩子的儿童期，有错就打骂，无事不关心。
我们应清醒地看到，孩子已经长大，必须从理性上引导，必须从感情上笼络。
犯错一定要承担责任，合理规划自己的人生。
初中生家长的正确做法1、正确面对孩子的成绩，多认可孩子的努力。
成绩是每一位家长的噩梦和希望，我们家长对孩子成绩的期望超过了自己的工作。
因此很多家长总把分数挂在嘴边，逢考逼问，逢人必询，见班级里的同学就要比个高下。
岂不知这是典型的欲速不达，没有一点智慧策略。
我们要正确面对考分，考得不好，要注意了。
考得好，应该的。
始终有一个平和的心态。
分数要自己和自己比，与上一次做比较，与上一学年做比较。
孩子考得不好，孩子心里一定清楚的，在学校里抬不起头，回家后更是拳棒交加。
家本来是栖息的港湾，是寂寞灵魂的回归地。
我们要安慰要给他努力向前的信心。
我们不要否定孩子，千万不要说他不努力。
2、努力制造和谐的家庭气氛，努力克服自身焦虑。
孩子读书是讲究心神安宁的，只有安安静静的环境才能利于孩子的成长。
夫妻不和、家庭矛盾重重、金钱的追求无不影响着孩子。
人若一旦焦虑，就很难投入。
妈妈焦虑的情绪是和孩子连接在一起的，为了孩子，我们必须正确面对。
如何做一个合格的初中生家长第一个“转变”：教育方式的转变。
中学阶段孩子的自我意识在飞速发展，他们的自尊心在日益增强，如果父母再用教育小孩子的方式，如讲道理、“打”等方式来对待他们，势必会引起他们的反感和反抗。
因此，父母要用尊重、协商等方式代替“小孩子式”的教育方式。
第二个“转变”：教育理念的转变。
在一个电视访谈节目中，有人请高考状元的家长分享教子经验，这位家长是这样说的：对待孩子，小时候要“严”，长大后要“宽”。
的确，每一个孩子都像一棵小树苗，在他们小的时候，父母们要严格地要求他们，以防他们长“歪”;但当他们长大之后，父母也要给他们一个自由、宽松的环境，让他们茁壮、快乐地成长。
如何做一位合格的初中家长聪明的家长一定要看
如何做一位合格的初中家长聪明的家长一定要看如何成为一个合格的家长不要对孩子太严格有一些规则，大家都要遵守，所以爸爸妈妈一定要做好榜样，让孩子知道规矩是要遵守的。
爸爸妈妈要经常跟孩子进行沟通，让孩子知道自己一些错误行为会产生的后果。
所以，在教育孩子的时候，一定要让孩子知道自己哪里做错了，不然的话，这个惩罚对孩子来说就是没有意义的。
不要随意批评孩子不要一觉得孩子做的不好，就批评他。
如果你觉得孩子哪里做的不好的话，最好是先跟孩子说明这样是错误的，然后说明原因，同时告诉他正确的做法。
在教育孩子的时候，一定不要说类似“你这个坏孩子!”、“滚开!”这样的话，爸爸妈妈要静下心来慢慢跟孩子说明他的错误，表情要严肃一点，但是不能刻薄，不然孩子的自尊心会受到伤害。
不要错过孩子发展关键期发展的关键期是指人类的某种行为、技能和知识的掌握，在某个时期发展最快，最容易受影响。
而这些孩子的关键期是不能错过的，家长需要抓住这些关键期，对孩子进行正确的教育。
家长教育孩子需要注意哪些要有耐心作为家长我们都是希望自己的孩子在未来是一个优秀的人，于是我们在教育孩子的时候总是希望孩子能够按照自己为他们安排的路来走。
但是很多时候我们会发现，孩子总是不听自己的话，喜欢跟自己对着干。
于是我们在教育孩子的时候，总是非常的急躁，甚至有时候是非常生气的。
不要急于求成现如今的很多孩子由于是独生子女，于是父母对他们的期望是比较大的，总是希望自己的孩子能够成才。
所以在对待孩子的教育上总是放入了自己全部的精力，有时候甚至觉得通过教育孩子一次就能成效。
但是很多时候不是如此的。
作为父母的我们要知道，对待孩子的教育我们应该是不追求一次见效的，对于重要的问题是需要自己反复向孩子强调的，时间久了，肯定是会有成效的。
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下子把很多知识都学完
学习 问题
5 6
3 4
很多同学只停留在苦学上，不能做到实干加巧学
不能正确地估价自己，有时把目标定
得太高，有时把目标定得太低。 不能正确地对待每一次考试成绩，特别是一次，两 次考得不理想就感到无所适从，丧失信心 学习习惯不好，不善于回头复习，不善于总结
四大杀手
手机等电子 产品
网络，游戏
108 108 108 108 108 108 108 108 108
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93 93 93 93 93 93 93 93 93
83 83 83 83 83 83 83 83 83
3.放松学习，临考试才匆忙复习，行为懒散。
成绩背后 的 问 题
4.考试心理差 5.没有进入毕业班状态 6.学习不扎实，不能落实到实处。
7.个别同学有不交卷的现象
8.不能合理安排时间 9.个别同学没有明确的目标
OPTION
05
后期
计划及解决方案
谈恋爱
闲书杂书
OPTION
04
联考分析报告
联 考 班 级 情 况
这次考试采用订来名校联考试卷，考查的范围 小，但难度很大，是章检测一类的试题。 语 文
数 学
英ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ语
物 理
化 学
地 理
历 史
总 分
刘问函 郑思琪 刘得华 周猩猩 孔乙己 阿 Q 祥林嫂 诸葛亮 刘 邦
96 96 96 96 96 96 96 96 96
13,648
平均分：
摸底考试 期中考试 联考
全班总分：
第一次考试
87.5
成绩状况
32%
总分：300-400
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总分：400-500分
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48% 20%
总分：500-630分
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放飞
希望 沟通 无限
高中三年级家长会
九年级家长会--如何做一个优秀的初中家长
班主任：××× 编号： 208528
一切
为了孩子 做好孩子的护航使者
离201X年高考仅有100天
给家长的一些建议 家长留言 7 6
后期计划和措施 5
班级基本情况 2 存在的问题
家长会议程
4 1 家长会的意义 联考分析
OPTION
OPTION
02
基本情况
人数：58人，其中男生：32人，女生26人
学生特点分析
1.生理发育特点
青少年时期是一个生理与心理急剧变化的时期， 是人的一生中最不稳定的时期，期间有对未来最
乐观的憧憬，但是也充满了发生各种不幸的可能。
埃里克森认为青春期最主要的两个问题是：“我 是谁？”“我将走向何方？”，即建立同一性的 问题。
693 693 693 693 693 693
693 693
透过成绩看问题
不能提前 预习资料
不能认 真听课
不能及时处理 不懂得问题
没有完全适应高三的大 容量快节奏的学习
态度上不端正
03
02
思想上不重视，
04
方法上不善于总结
01
05
解题能力还需 要进一步提高
暴 露 出 的 问 题
1.偏科严重，部分科不重视而且成绩较差。 2. 不够专心，作业马虎，作业差错多，选择题乱猜，
学习氛 围
这段文字中录入，根据 你所录入的文字内容多 少对字号的大小进行更 改，切忌长篇大论。
02
03
650
600
550 500 450 400 350 300 0 （总分）
90% 72% 60% 53%
成绩状况
班级总体成绩，总体成绩在理科班名 列第一，特别是高分段和班级总平均 分在三个平等班中有明显优势。这是 学生和老师努力的结果，更是我们家 长支持的结果。
4.意志品质需要提高。
其实造成成绩不佳时多方面的，智力水平差异不是 主要的，以前的知识基础也不是决定性的，我认为最 关键是意志品质的问题A.缺乏毅力。确定的目标和计 划不能坚持到底三天打鱼两天赛网B.执行能力差，不 能按老师的要求不打折扣，百分之百完成，总是少做 一点。
1
2
学生偏科现象严重。 部分学生心理压力大，学习上过于急躁，总想一
48%
52%
2.心理特点
在这个关键时期我们有必要提醒家长和青少年：
他们需要立志，需要准备承担大任，经受艰苦磨 练，需要学习抵御各种风险的能力。
。
本班学生 特 点
2.不足： 贪玩 懒散 自我控制 能力差，集体观念 淡薄。
1.优点： 活跃 乐观 基础相对较好
01
班级学生学习介绍，在
学习刻苦，竞争劲头 足，成绩进步明显。、 5点多起床到晚上10点 半就寝，基本上是除 了学习还是学习。学 习都比较刻苦的。 唯恐落后，竞争 的劲头都很足。
OPTION
03
存在的问题及解决思路
1.行动散漫拖拉，时间观念差
个别同学上课打盹，坐姿不端正，书写潦草，自习课 效率低，小毛病多，认识偏激，缺乏刻苦精神等等， 这些都是制约我们实现目标的因素。
思想 问题
2.自控能力差， 01 02 03 04
看小说，玩手机。
3.缺乏学习的主动性。
有些同学不知道为何而学，怎么学，如何学。自自 习课无所事事，总是需要老师去督促，他们又不喜 欢别人去管，自己又管不住自己。他们不愿意老师 和家长指导，认为自己长大了，但是好多方面比较 幼稚。
01
06 05
让每一位学生 都健康成功!
02 03 04
5.严格要求， 自主管理
3.培养良好的 心理素质
4.培养良好的 学习习惯
总结：九年级家长会--如何做一个优秀的初中家长
• 内容123 • 九年级家长会--如何做一个优秀的初中家长九年级家长会--如何做一个 优秀的初中家长九年级家长会--如何做一个优秀的初中家长九年级家 长会--如何做一个优秀的初中家长 • 九年级家长会--如何做一个优秀的初中家长九年级家长会--如何做一个 优秀的初中家长九年级家长会--如何做一个优秀的初中家长 937628
01
意 义
促进交流与合作， 达成教育共识。
给孩子鼓劲
加强家 校联系
目的
探讨教 育方法
01
家长积极配合 02 老师倾情教育
愿望
03
学生努力进步
关注班上 每一个学生
没有最好， 只有更好！
教学 理念
不以一时 成败论英雄。
班级没 有后进生
希望每个人 都有好前途。
班级管理
1培养有理想 抱负的人 2.培养良好的 道德品质