部编版小学语文一年级上册第四单元提升练习(含答案)

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部编一年级语文上册阅读理解专项练习题(含答案)

部编一年级语文上册阅读理解专项练习题(含答案)

部编一年级语文上册阅读理解专项练习题(含答案)太阳公公交给蝴蝶一封信,并告诉蝴蝶:“一定要把信亲手交给春姑娘!”蝴蝶点点头。

蝴蝶飞呀飞,脸上挂满了汗珠。

她听说春姑娘就躲在花丛中,可是那么多的花儿,哪一个才是春姑娘呢?她敲开了一个又一个花儿的小门。

玫瑰姐姐说:“蝴蝶妹妹,歇一会儿吧。

”蝴蝶摇摇头。

蒲公英姑姑说:“孩子,喝一口水吧。

”蝴蝶摆摆手。

后来,所有的花儿都知道了这个消息,大家一起商量好,要帮蝴蝶找春姑娘。

他们张开小嘴一起喊:“春姑娘,你在哪里呀——”。

1.短文共有_______自然段。

2.春姑娘在哪里,蝴蝶找到了吗?_______________________3.请把下面的词语组成一句通顺的话。

大家找帮助要蝴蝶春姑娘________________________4.请你填上合适的词。

一()水一()信一()嘴一()门一()黄叶一()伞乌鸦喝水小乌鸦喝不着瓶子里的水,便从地上叼起一根吸管。

乌鸦爸爸见了,很不高兴地问:“你怎么不丢石子到瓶子里呢?”“为什么要丢石子?”小乌鸦反问道,“用吸管喝水不是更方便吗?”“可是,我们的先辈就是这样做的。

”乌鸦爸爸说,“大家一致夸他聪明呢!”小乌鸦笑了,说:“不管用什么方法,只要能喝着水就行了。

”看着小乌鸦美滋滋地喝着水,乌鸦爸爸觉得很惭愧。

5.按照例子仿写词语。

例:美滋滋__________ _____________6.通读课文内容,判断正误(1)乌鸦爸爸说得很对。

(_______)(2)我们遇到问题要像这只小乌鸦一样,动脑筋想办法,要用最简单、最方便的方法来解决问题。

(_______)7.写出下列词语的反义词。

笑——(_____)聪明——(_____)五星红旗,我们的国旗,国歌声中,高高升起。

向您敬礼。

8.我们国旗是(___________)。

9.升国旗时,要奏()。

A.国旗B.国歌C.音乐10.升旗时,我们要怎么做?____________________________11.你看过天安门前升国旗的场面吗?____________________________彩虹雨过了,天晴了。

课文(三)最新部编人教版小学二年级语文下册第四单元提升精练测试卷(附答案)

课文(三)最新部编人教版小学二年级语文下册第四单元提升精练测试卷(附答案)

课文(三)最新部编人教版小学二年级语文下册第四单元提升精练测试卷(附答案)时间:90分钟满分:100分学校: __________姓名:__________班级:__________考号:__________卷首寄语:亲爱的小朋友,经过一个学期的学习,你一定有不少的收获吧!请仔细审题,看清要求,认真答卷,祝你考出好成绩,加油!一、选择题1.下列加点字的读音完全正确的一项是()。

A.重量.(liáng)轰.炸(hōng)凶狠.(hěng)B.反驳.(bó)插.上(chā)攻.打(gōng)C.商.量(sāng)赞.赏(zhàn)驾.驶(jià)2.下列说法中,错误的一项是()A.《彩色的梦》中,“我”用五彩的画笔,编织了美丽的童话,让读者真切感受到了世界的奇妙。

B.《枫树上的喜鹊》一文中,“我”看到喜鹊的窝,看到喜鹊阿姨站在窝边教喜鹊弟弟唱歌、做游戏等,表达了“我”对喜鹊的喜爱之情。

C.《沙滩上的童话》向我们讲述了几个孩子在沙滩上垒城堡、编童话的过程,充满了童趣。

D.《我是一只小虫子》中,小虫子先告诉我们当小虫子不好,又说当小虫子很好,表现了小虫子善变的特点。

3.下面动词使用不正确...的一项是()A.擦玻璃B.摘野果C.赏月亮D.编水桶4.下列词语中,()不是描写春天的词语。

A.柳绿花红B.冰天雪地C.莺歌燕舞D.百鸟争鸣5.下列不是关于诚信的一项是()A.失信不立B.轻诺必寡信C.小信成则大信立D.予人玫瑰,手有余香6.“还有紫葡萄的叮.咛.,在溪水里流动……”下面选项中,对加点词语的理解最为恰当的一项是()A.反复地嘱(zhǔ)咐B.玉石等撞击发出的声音C.说话声D.溪水流动发出叮咚的响声二、填空题7.给下列多音字注音并组词。

泡( )_______( )_______量( )_______( )_______便( )_______( )_______8.形近字组词。

最新部编人教版小学一年级语文上册第一单元提升精练检测试卷(含答案)

最新部编人教版小学一年级语文上册第一单元提升精练检测试卷(含答案)

最新部编人教版小学一年级语文上册第一单元提升精练检测试卷(含答案)时间:90分钟满分:100分学校: __________姓名:__________班级:__________考号:__________一、选择题1.“田”的笔画是()A.4 B.5 C.62.“水”读音为()A.shuíB.shuǐC.shuì3.下列选项中,与“日”相对的是()A.月B.火C.天4.选择正确的汉字将句子补充完整:昨天()去了公园玩。

A.我B.土C.人D.天5.下面用“禾”字组词错误的是()A.禾苗B.禾田C.荷花6.下列组词正确的一项是()A.大地天小B.金大水土C.上面土手D.大地水面二、填空题7.根据要求,完成练习。

(1)“云”字共________画,第三笔是__________。

(2)“手”字共________画,第四笔是__________。

(3)“火”字的笔顺是________________,可组词:_________________。

(4)“木”字共_______画,它的笔顺规则是_______(①从上到下②先横后竖)(填序号)。

8.加一加,减一减,变新字,再组词。

日——加一笔——( )( )田——减一笔——( )( )二——加两笔——( )( )人——加两笔——( )( )9.知识梳理( )对雨,雪对( )。

( )对树,鸟对( )。

( )清对( )秀,柳( )对桃( )。

10.看一看,写一写。

( )( )( )( )( )( )( )( )11.感知内容。

本文《口耳目》是_______字归类识字,图中的5个字都表示_____________。

在学习过程中初步了解汉字的造字规律,感受汉字______结合的特点。

三、语言表达12.看图读一读,写一写,把句子写完整。

(1).我有一双小( )。

(2).田里有( )苗(3).水里有( )条小鱼。

(4).天( )有白云。

13.读词语,把认识的字用“○”圈出来。

部编版一年级语文上册 第四单元素养评估测试卷含答案

部编版一年级语文上册   第四单元素养评估测试卷含答案

bǎ xià miàn de zì cí zǔ chénɡ jù zi xiě xià lái zài kuò 五、把 下 面 的 字 词 组 成 句 子 写 下 来 。( 在 括
hào lǐ xiě xù hào 号 里 写 序 号 )(15 分)
1.①飞 ②大雁 ③往 ④南 ⑤一群


2.①在 ②我 ③坐 ④船里 ⑤小小的
她已经病逝了。 再也不会有人这么看着我了。我知道,这是天空对白云的目
光,这是礁石对海浪的目光,这是河床对小鱼的目光。这种目光, 只属于母亲。
孩子在我的目光里,笑出声来。我的目光给他带来了美梦了 吗?我忽然想,如果能够再次拥有母亲的这种目光,我该怎么 做?是用笑的甜美来抚慰她的疲惫和劳累?是用泪的晶莹来诠 释自己的呼应和感怀?还是始终维持着单纯的睡颜,去成全她欣 赏孩子和享受孩子的心情?
dōnɡ donɡ shì ɡè pànɡ wá wɑ chī de xiǎo liǎn hónɡ tónɡ tónɡ 冬 冬 是 个 胖 娃 娃, 吃 得 小 脸 红 彤 彤 。
wén zhōnɡ jiè shào le 1. 文 中 介 绍 了
zhǒnɡ shū cài zài wén zhōnɡ 种 蔬 菜 ,在 文 中
有些错误,生活从来都不再赐予改过的机会。我知道,这种 假设对我而言,只是想像的盛宴而已。但是,我想,是不是还有 一些人也许需要这种假设的提醒呢?如果,你还有幸拥有母亲; 如果,你浅眠时的双睑偶然被母亲温暖的目光包裹,那么,千万 不要像我当年一样无知和愚蠢。请你安然假寐,一定不要打扰母 亲。
你会知道,这种小小的成全,对你和母亲而言,都是一种深 深的幸福。
shànɡ

nán
nán

最新部编人教版小学五年级语文上册第四单元培优提升卷(有答案)

最新部编人教版小学五年级语文上册第四单元培优提升卷(有答案)

最新部编人教版小学五年级语文上册第四单元培优提升卷(有答案)时间:80分钟满分:100分学校: __________姓名:__________班级:__________考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的班级、姓名等信息。

2.请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整。

一、积累运用。

(43分)1、读拼音写字词。

(5分)中国江南水乡文化bówùguǎn( )位于háng zhōu( )市,室外环jìng( )与人民广场衔接。

东馆区的jiàn zhù( )设计灵感来自江南水乡题材的画作,粉墙黛瓦充满shīq íng huàyì( )。

2、下列加点字的读音完全正确的一项是( )。

(2分)A.玲珑.剔透(nóng) 船艇.(tíng) 舀.水(yǎo)B.有恃.无恐(sì) 抖擞.(sǒu) 倾泻.(xiè)C.鳞.爪飞扬(lín) 灰烬.(jìn) 熏.烤(xūn)D.万马齐喑.(yīn) 剔.除(tì) 步履.(lǚ)3、补充词语,并问答问题。

(8分)①太平( )世②国泰民( ) ③夜不( )户④路不拾( )⑤流离失( ) ⑥生灵( )炭⑦哀( )遍野⑧民不聊( )(1)解释词语①②中补充的字。

(2)第④个词语的意思是,形容“百姓没有赖以生存的东西,生活极端困苦”的词语是。

(3)用上⑤⑦两个词语写一句话。

4、下列句子中加点的词语,使用正确的一项是( )。

(2分)A.为了战斗的胜利,他付出的努力让人难.以置信...。

B.我们特别佩服小明,因为他诡计..多端..,就像一个智多星。

C.老师处.心.积虑..、不辞辛劳地教我们,我们一定要尊敬老师。

D.在那兵荒马乱的岁月里,百姓们夜不..闭户..,不得安宁。

5、下列句子中不是比喻句的一项是( )。

部编版小学一年级语文上学期阅读与理解课后专项习题(含答案)

部编版小学一年级语文上学期阅读与理解课后专项习题(含答案)

部编版小学一年级语文上学期阅读与理解课后专项习题(含答案)班级:_____________ 姓名:_____________一、阅读儿歌完成练习。

小老虎上学小老虎,上学校,彩色铅笔带不少。

老师叫他画树叶,他在额头画道道:三横一竖啥道道?1.用“〇”圈出儿歌中声母是“sh”的字。

2.用“”画出儿歌中平舌音的字。

3.选一选。

儿歌中写的是()上学。

A.小花猫B.小老虎4.老师让小老虎画什么?用“﹏﹏﹏”在文中画出来。

5.想一想,小老虎画的“三横一竖”是(_____)字。

二、阅读短文,回答问题。

动物气象员快下雨了,钻在水里的泥鳅闷得上蹿下跳。

下雨了,癞蛤蟆最好笑,爬出来把虫子吃掉。

雨停了,侦察蜂回来报告,花蕊里有水珠,采蜜还早。

天晴了,燕子飞得那么轻巧,蚂蚁出洞来把食物找。

1.文中描写了哪些动物气象员?用“______”画出来。

2.读短文,连一连。

快下雨了蚂蚁报告采蜜还早下雨了泥鳅找食物雨停了癞蛤蟆上蹿下跳天晴了侦察蜂吃虫子3.你还知道其他动物气象员是怎么预报天气的吗?写一写。

_________________________________三、读儿歌,答问题。

(教师不读儿歌)尾巴歌狐狸尾巴真不小,枕在头下来睡觉。

袋鼠尾巴大又硬,就像一张小板凳。

老鼠尾巴细又长,看到猫儿快快逃。

小狗尾巴前后摇,看到主人忙问好。

1.这首儿歌一共有________句话。

2.儿歌写了_________种动物的尾巴,请用“○”把这几种小动物的名字圈出来。

3.小动物们的尾巴各有什么特点?请你连一连吧!前后摇细又长大又硬真不小4.我还知道_________(动物)的尾巴是______(什么样)的。

四、我会读一读,做一做。

找不到快乐的波斯猫有一只波斯猫,从来不知道快乐是什么滋味。

他决定去问问别人。

他问燕子:“你天天飞来飞去,知道快乐是什么吗?”燕子说:“我一口一口衔泥,造好了温暖的窝,觉得很快乐。

”波斯猫说:“一个泥窝有什么快乐?我天天睡在软绵绵的沙发上,也没觉得什么快乐。

人教部编版小学五年级语文上册第二单元提升测试题附答案

人教部编版小学五年级语文上册第二单元提升测试题附答案

人教部编版小学五年级语文上册第二单元提升测试题时间:70分钟满分:100分得分:一、读句子,用“√”选出加点字的正确读音,并根据拼音写词语。

(10分)1.为了得到和氏璧(bìpì),秦王让人拿出地图,把yǔn nuò()划(huáhuà)归赵国的十五座城池指给蔺(lìn lìng)相如看,并答应了蔺相如举行diǎn lǐ()的要求。

2.liè bào()是lù dì()上的奔跑guàn jūn(),鸵(tuótó)鸟如果和它比赛,一点儿赢(yéng yíng)的希望也没有了。

二、把下面的词语补充完整,并完成练习。

(10分)理()气()理()当()难以()()同()()力完好()()不计()()1.选词填空。

(1)蔺相如和廉颇和好后成了好朋友,()保卫赵国。

(2)面对对方的无理纠缠,他感到(),站起来说:“请离开这儿!”2.看到画“”的词语,我脑海中浮现出了这样的画面:三、按要求写句子。

(6分)1.蔺相如说:“您现在离我只有五步远。

如果您不答应,我就跟您同归于尽!”(改成转述句)2.我之所以避着廉将军,为的是我们赵国啊!(用加点的词语写一个句子)3.看!前面呼啸而过的东西是什么?跟它的速度一比,火箭就好像是静止的一样。

那是流星体!(概括这句话的主要意思)四、课文综合回顾。

(11分)1.《将相和》中的“将”指的是,“相”指的是,“和”在这里是的意思。

全文讲述了将相之间由“不和”到“和”的经过。

将相不和是因为,后来将相和好是因为。

2.在两条腿的动物里面,应该算是奔跑的世界冠军。

是陆地上跑得最快的动物。

的速度比流星体的速度还要快。

3.小明喜欢玩游戏,认为现在年纪小,多玩玩,长大后再学课本知识。

你会用岳飞的“”来劝告他,用毛泽东的“”提醒他抓住现在大好时光,发奋学习,因为“”(陶渊明)。

小学语文-有答案-部编版一年级上册《第四单元_拓展提升》单元测试卷

小学语文-有答案-部编版一年级上册《第四单元_拓展提升》单元测试卷

部编版一年级上册《第四单元拓展提升》单元测试卷一、积累与运用1. 认一认,连一连。

2. 识偏旁,连一连。

3. 连一连,组成词语。

4. 选字填空。

大天了子5. 读拼音,写生字。

(1)弟弟一会儿跑pǎo到dōng________,一会儿跑到xī________,玩得kě________真zhēn kāi________心xīn。

(2)我喜xǐ欢sì________季,最喜欢的shì________春tiān________。

6. 看图,选一选。

(填序号)①一个个②一片片③一朵朵④一只只________(2)________(3)________(4)________7. 照样子,连一连。

8. 先连一连,再读一读。

9. 按课文内容填一填。

(1)________气凉,树叶黄________,一片片叶________从________落下来。

(2)弯弯的________小小的船,小小的________两________尖。

(3)雪________肚子________挺,他顽皮地”说:“我就________冬________。

”(4)鱼戏莲叶dōng________,鱼戏莲叶xī________,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。

二、阅读与欣赏读短文,完成练习。

ㅤㅤ小熊病了,住进了医院。

小猴子赶来了,给小熊送来了桃子。

蜜蜂飞来了,给小熊送来了蜂蜜。

百灵鸟也飞来了,它给小熊带来了一支动听的歌。

小熊很感动,连声说谢谢。

(1)短文一共有________句话。

(2)请给短文中的句号画上“〇”。

(3)________生病了,它的好朋友小猴子、蜜蜂、百灵鸟到医院看望它。

(填序号)①小山羊②小熊③小兔子(4)照样子,把动物们和它们送的礼物连起来。

三、表达与交流看图,选一选,填一填。

duīxuěrén guā guā jiàoluò xià lái fā yá le(1)春天,小草________(2)夏天,青蛙________(3)秋天,树叶________(4)冬天,小朋友们________参考答案与试题解析部编版一年级上册《第四单元拓展提升》单元测试卷一、积累与运用1.【答案】先拼读音节,再和笔画名称,及含笔画名称的字连线即可。

部编人教版小学语文一年级上册 全册课时练(含答案)

部编人教版小学语文一年级上册 全册课时练(含答案)

部编人教版小学语文一年级上册全册课时练目录识字1 天地人 (3)识字2 金木水火土 (4)识字3 口耳目 (6)识字4 日月水火 (8)识字5 对韵歌 (10)1 秋天 (12)2 小小的船 (14)3 江南 (16)4 四季 (18)识字6 画 (20)识字7 大小多少 (22)识字8 小书包 (25)识字9 日月明 (28)识字10 升国旗 (30)5 影子 (32)6 比尾巴 (34)7 青蛙写诗 (36)8 雨点儿 (38)9 明天要远足 (40)10 大还是小 (42)11 项链 (44)12 雪地里的小画家 (46)13乌鸦喝水 (48)14 小蜗牛 (50)识字1 天地人1.读一读。

天地人你我他2.口头给字组词。

天地人3.读儿歌,找出本课学过的生字,画“○”。

我的好妈妈,下班回到家,劳动了一天,多么辛苦呀,妈妈妈妈快坐下,妈妈妈妈快坐下,请喝一杯茶,让我亲亲你吧,让我亲亲你吧,我的好妈妈,我的好妈妈。

大公鸡,喔喔啼,天天叫我早早起。

风不吹,树不摇,鸟儿也不叫,好宝宝要睡觉,眼睛闭闭好。

识字2 金木水火土1.把下面的音节写完整。

īān ǔí sh一三五十水2.在正确答案后面画“√”。

3.写出下列字的笔顺。

4.写出意思相反的词。

下——()大——()答案:1. y s w sh uǐ2.捺横五笔第一种第一种第二种3.笔顺略。

4.上小识字3 口耳目1.看我背得多流利!(按照诗歌的顺序给下面的句子重新排序。

)()金木水火土()天地分上下()日月照今古()一二三四五2.看我也会变魔术。

一加一笔,变新字二加一笔,变新字一加两笔,变新字3.看我数得多准确!(连一连。

)一二三四五答案:1.(2)(3)(4)(1)2.二三上(三)3.一二三四五答案:1.略2.天空天气土地大地人口人们3.我你天我识字4 日月水火1.读一读。

日、月、水、火、山、石、田、禾2.连一连。

3. 写出下列字的笔顺。

火:田:4.看图写字。

部编版一年级上册语文 第四单元达标检测卷(三)含答案

部编版一年级上册语文 第四单元达标检测卷(三)含答案

第四单元提升练习一、在正确的读音下面画“”。

二、读拼音,写笔画。

三、加一加,成新字,再组词。

四、一字组多词。

(不会写的字用拼音代替)
五、看图辨四季。

(不会写的字用拼音代替)
六、把句子补充完整。

1.弯弯的月儿像,还像。

2.红红的太阳像,还像。

七、根据课文内容填空。

1.南飞的大雁,一会排成个,一会儿排成个。

2.江南荷塘景色美,小鱼在莲叶的、、、面玩耍。

八、读儿歌,回答问题。

秋姑娘
秋姑娘来了,
多么美丽动人。

苹果是你的脸蛋,
葡萄是你的眼睛,
红枣是你的嘴巴,
风铃是你的笑声。

你从夏天走过来,
走进我们香甜的梦。

1.秋姑娘多么美丽动人,苹果是她的,葡萄是她的,红枣是她的,风铃是她的。

2.秋天还有什么水果成熟了?请画一画吧。

3.一年有四季,分别是、、、。

九、看图写话。

(15分)
图上的小朋友在什么地方?他在干什么?认真看图,用几句话写一写图上的内容吧。

参考答案
一、qiūlán xīnɡhuìlián shuō
二、乚
三、里水里可可是叶叶子
四、白天春天心里手里里面
五、冬夏春秋
六、1.香蕉眉毛 2.气球火球
七、1.“人”字“一”字
2.东西南北
八、1.脸蛋眼睛嘴巴笑声
2.提示:画一画秋天成熟的水果即可。

3.春夏秋冬
九、提示:天空中一群大雁在飞,苹果树上结满了红苹果,一只小松鼠抱着一堆松子快乐地笑着。

一年级上册语文课后作业(语文园地四)+人教部编版(含答案)

一年级上册语文课后作业(语文园地四)+人教部编版(含答案)

句子表达与运用
总结词
培养句式运用,提高语言表达能力。
详细描述
通过造句、仿写句子等形式,考察学 生对本单元所学句式的理解和运用能 力,同时帮助学生提高语言表达能力 。
03 第三部分:阅读理解
短文选择与解析
短文一:《太阳和月亮》
文章描述了太阳和月亮的不同特点以及它们各自的重要性。
文章首先提到太阳光芒万丈,火热炙人,强调了太阳的强烈和热烈;而月亮则给人以清凉之 感,虽有阴晴圆缺,但依然美丽。通过对比的手法,突出了太阳和月亮的不同特点。
3. 让学生通过添加细节、描写和 过渡性词语等方式,使段落更加 丰富和连贯。
完整文章写作与练习
总结词:通过完整文 章写作练习,帮助学 生掌握文章的基本结 构和写作技巧,提高 综合表达能力。
详细描述
1. 给出一个主题或场 景,例如:“我的梦 想”、“我的宠物” ,让学生进行写作。
2. 引导学生注意文章 的开头和结尾,以及 文章内部的层次和逻 辑关系。
字形答案
"dīng"应为"dīng zhōng" ,而非"dīng zhòng"
词语理解答案
01
"dāng yīng"的意思是"应当",而 不是"应该"。
02
"bǎn dèng"的意思是"板凳",而 不是"板凳儿"。
句子表达答案
"zhè shì gōng bǎn dèng,bú shì gōng yìng bǎn dèng。"的意思是" 这是办公板凳,不是工具板凳。", 而不是"这是办公板凳,不是公共板 凳。"。

部编版小学一年级语文上册【第四单元】全单元教案完整版

部编版小学一年级语文上册【第四单元】全单元教案完整版

第四单元本单元围绕“自然”这个主题编排了《秋天》《小小的船》《江南》《四季》4篇课文。

这些课文题材丰富,语言简洁明快、亲切自然,能唤起学生对四季的感受,激发学生对大自然的喜爱之情。

低学年段的语文教学中,指导学生正确、流利地朗读课文是非常重要的。

作为本册教材的第一个课文单元,从一开始就要重视朗读基本功的训练,提醒学生用普通话朗读,读准字音,重点读好“一”的不同读音。

同时,学生刚学完拼音,教师要注重引导学生养成借助拼音阅读的习惯,对于难读的词语、较长句子,教师要范读引导。

教师要采用多种方式引导学生充分朗读,通过倾听、模仿和比较,不断提高朗读能力。

本单元的课文描写的都是一年四季中典型的自然现象或场景,教师可以适当地出示相关的图片或视频,使学生对自然现象有更直观形象的认知,以便更好地理解课文内容。

在读好课文的基础上,引导学生模仿课文中简单的短语和句式,表达对大自然的喜爱之情。

内容课时内容简说教学要点秋天 2 这篇课文抓住了天气、树叶等事物的特点,表达了作者对秋天的喜爱之情。

1.认识38个生字、9个偏旁和1个多音字;会写14个字和5个笔画。

2.正确朗读课文,读准字音。

感受四季之美,激发对大自然的喜爱之情。

3.认识自然段。

4.仿照例子,积累和拓展带叠词的“的”字短语;仿照课文《四季》说说自己喜欢的季节。

5.背诵《秋天》《小小的船》《江南》《四季》。

小小的船2这篇课文描绘了美丽的夜景,弯弯的月儿和小小的船构成一幅有趣的夜景图,充满想象和童趣。

江南 2 这首乐府诗语言简洁明快,意境优美,配以“水墨江南”图,反映了采莲时的光景和采莲人的欢乐心情。

四季 2 这首儿歌通过对四季几种代表性事物的描述,表现四季的不同特点,表达对四季的喜爱之情。

口语交际1 我们做朋友1.能向他人做自我介绍,注意声音响亮、清楚,并能引起话题。

2.知道与他人说话的时候要看着对方的眼睛。

语文园地3识字加油站、字词句运用、展示台、日积月累、和大人一起读(《小松鼠找花生》)。

部编人教版小学语文一年级上册全册配套测试卷(附答案)

部编人教版小学语文一年级上册全册配套测试卷(附答案)

新人教版一年级语文上册全套试卷(部编版)特别说明:本试卷为最新部编版教材(全册)配套试卷。

全套试卷共22份(含答案)。

试卷内容如下:1. 第一单元测评卷12.第八单元测评卷2. 第二单元测评卷13.分类测评卷(一)3. 第三单元测评卷14.分类测评卷(二)4. 阶段测评卷(一二三单元)15.分类测评卷(三)5. 第四单元测评卷16.分类测评卷(四)6. 期中测评卷(一)17.分类测评卷(五)7. 期中测评卷(二)18.期末测评卷(一)8. 第五单元测评卷19.期末测评卷(二)9. 第六单元测评卷20.期末测评卷(三)10.阶段测评卷(五、六单元)21.期末测评卷(四)11.第七单元测评卷22.期末测评卷(五)附:参考答案第一单元测评卷1一二三四五六七八九十云雨虫花水月石火第二单元测评卷一年级上(满分:100 分时间:40 分钟)(人教版)姓名:得分:第三单元测评卷一年级上(满分:100 分时间:40 分钟)(人教版)姓名:得分:阶段测评卷(一二三单元)一年级上(满分:100 分时间:40 分钟)(人教版)姓名:得分:第四单元测评卷一年级上(满分:100 分时间:40 分钟)(人教版)姓名:得分:期中测评卷(一)一年级上(满分:100 分时间:40 分钟)(人教版)姓名:得分:期中测评卷(二)一年级上(满分:100 分时间:40 分钟)(人教版)姓名:得分:第五单元测评卷一年级上(满分:100 分时间:40 分钟)(人教版)姓名:得分:第六单元测评卷一年级上(满分:100 分时间:40 分钟)(人教版)姓名:得分:阶段测评卷(五、六单元)一年级上(满分:100 分时间:40 分钟)(人教版)姓名:得分:第七单元测评卷一年级上(满分:100 分时间:40 分钟)(人教版)姓名:得分:第八单元测评卷一年级上(满分:100 分时间:40 分钟)(人教版)姓名:得分:分类测评卷(一)一年级上汉语拼音字(人教版)(满分:100 分时间:40 分钟)姓名:得分:。

2022年新统编版教材小学四年级语文上册第四单元综合能力提升测试卷(附参考答案)

2022年新统编版教材小学四年级语文上册第四单元综合能力提升测试卷(附参考答案)

2022年新统编版教材小学四年级语文上册第四单元综合能力提升测试卷时间:90分钟满分:100分班级__________姓名__________得分__________一、选择题(共24分)1.(本题3分)加点字的读音无误的一项是()A.苿.莉(mò)愤.怒(fèn)花蕊.(xīn)惩.罚(chěnɡ)B.冶.炼(yě)四肢.(zhī)浑浊.(zhuó)血.液(xuě)C.女娲.(wā)丈.量(zhànɡ)锁.住(shuǒ)竭.力(jié)D.苗圃.(pǔ)轰隆.(lōnɡ)花卉.(huì)遭.遇(zāo)2.(本题3分)根据课文内容,给下面错乱的句子重新排序,正确的一项是()①众神的领袖气急败坏。

②很久以前,人类因为没有火,生活非常悲惨,普罗米修斯从太阳车那里拿了火种,带到人间。

③火神把普罗米修斯锁在高高的悬崖上。

④大力神赫拉克勒斯解救了普罗米修斯。

⑤普罗米修斯的肝脏白天被鹫鹰吃光,晚上又重新长了起来。

A.②①③④⑤B.②①③⑤④C.②④①③⑤D.②①⑤④③3.(本题3分)下列词语书写有误的一项是()A.滋润茂盛敬佩血液B.悲惨严历尖利精疲力竭C.违抗缓慢著名奔流不息D.翻身狠心解锁愤愤不平4.(本题3分)下面没有语病的一句是()A.我非常喜欢《女娲补天》这个神话故事。

B.爷爷在阳台上种了玫瑰、海棠、茉莉、花卉等花。

C.昨天傍晚刮了一夜的风。

D.每个学生都应该按时完成作业的习惯。

5.(本题3分)《精卫填海》这则神话一直得以流传的原因是什么()A.精卫认定一个目标,坚持不懈地努力的精神难能可贵,鼓舞人奋发向上。

B.女娃死不暝目,怨恨不绝,她的怨气化成了精卫鸟。

C.精卫以它微弱的力量想要填平东海,这当然是不可能实现的。

D.精卫掉入海中,被无情的大海吞没,永远回不来了。

6.(本题3分)下面句子中描写方式不同的一句是()A.当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。

最新部编人教版小学二年级语文上册第1-4单元培优提升卷(及答案)

最新部编人教版小学二年级语文上册第1-4单元培优提升卷(及答案)

最新部编人教版小学二年级语文上册第1-4单元培优提升卷(及答案)时间:80分钟 满分:100分学校: __________姓名:__________班级:__________考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的班级、姓名等信息。

2.请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整。

一、书写1.看拼音,写词语。

yǎn jīnɡ bào zhǐ ɡuǒ rán zhī shizhǎn xiàn hǎi yánɡ mín ɡ shènɡ ɡǔ jì二、填空题2.比一比,再组词。

园( ) 挂( ) 哄( ) 圆( ) 桂( ) 吹( ) 3.选字填空。

群 块 处 条 把 丛一( )铜号 一( )飞鸟 一( )稻田一( )翠竹 一( )港湾 一( )帆船4.选字填空。

她 他 它(1)我家有一只小鸭子,( )浑身雪白,真可爱。

(2)厨房里的人是我叔叔,( )正在炒菜。

(3)妹妹和( )的小伙伴在玩游戏。

5.我会读句子,在括号里写上与加点词意思相反的词。

(1)云在空中越升越高.,温度却越来越( )。

(2)起风了,热闹..的广场一下子( )了。

(3)刚才还在生.气.的他,突然变得( )起来。

(4)出.发.的时候太阳还没有升起,( )的时候太阳落山了。

6.把下面词语补充完整。

( )消( )散 ( )穷水( ) 山( )( )秀 名( )大( ) 五( )十( ) ( )( )争艳 7.按照查字典的要求填写表格。

8.我会写古诗。

(1)白日依( )尽,黄河( )海流。

欲穷( ),( )一层楼。

(2)( )照香炉( )紫烟,遥( )瀑( )挂( )川。

( )流直下三( )( ),疑( )银河落( )。

三、连线题9.照样子,连一连。

路人借问遥招手勿施于人己所不欲为有暗香来有山皆图画怕得鱼惊不应人遥知不是雪无水不文章四、语言表达10.读一读,用下列加点的字词仿写句子。

部编版一年级语文上册第四单元测试卷(含答案)

部编版一年级语文上册第四单元测试卷(含答案)

部编版一年级语文上册第四单元测试卷满分:100分 时间:60分钟一、看k àn 拼p īn 音y īn ,写xi ě 笔b ǐ 画hu à。

(6分)shùn wān héng zhé héng zhé gōushù gōu piě zhé wān gōu二、选xu ǎn 择z é 正zh èng 确qu è 的de读d ú 音y īn 打d ǎ“√”。

(9分)秋qiū ( )闪shǎn ( ) 两liǎng ()quī()sǎn( )láng ( )莲lán ( )采cǎi ( ) 南nán ( ) lián ( ) cǎn ( )nián ( )东dēng ( )青qīn ( ) 春chūn ( ) dōng ( ) qīng ( )chuī ( )三、我w ǒ 会hu ì 读d ú,还h ái 会hu ì 写xi ě。

(8分)dà rén rì yuè ér zi lǐ tóudōng xī shí lǐ sì tiān kě shì四、我w ǒ 会hu ì 填ti án。

(8分)1.______群______雁往南飞,______会______排成个“______”字,______会______排成个“______”字。

2.雪______ ______肚______ ______挺,他顽皮地说:“我就______冬______。

”3.江南______采莲,莲叶何______ ______。

五、把b ǎ 词c í 语y ǔ 宝b ǎo 宝b ǎo 送s òng 回hu í 家ji ā。

最新部编人教版小学五年级语文上册第四单元培优提升卷(含答案)

最新部编人教版小学五年级语文上册第四单元培优提升卷(含答案)

最新部编人教版小学五年级语文上册第四单元培优提升卷(含答案)时间:80分钟满分:100分学校: __________姓名:__________班级:__________考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的班级、姓名等信息。

2.请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整。

第一部分:积累运用(38分)一、读拼音,写词语。

(8分)hánɡ zhōu qián shuǐ biān jiānɡ bù jū yì ɡé()()()()diàn tánɡ fènɡ xiàn huī huánɡ zhònɡ xīnɡ ɡǒnɡ yuè()()()()二、选择题。

(12分)1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是()(2分)A.己亥.(hé)灰烬.(jìn)抖擞.(sǒu)不可估.量(ɡū)B.鳞.爪(lín)剔.透(tì)玲珑.(lónɡ)武陵.春色(línɡ)C.倾泻.(xiè)快艇.(tínɡ)波澜.(lán)奇花初胎.(tāi)D.步履.(lǚ)美哉.(zāi)汤勺.(sháo)百兽震惶.(huánɡ)2.给诗句中加点的字词选择正确的解释。

(4分)(1)死去元.知万事空()A.同“原”,本来。

B.朝代名,元朝。

C.元旦。

D.货币单位。

(2)家祭无忘告乃翁..()A.老爷爷。

B.你们的母亲。

C.你们的父亲。

D.你们的祖先。

(3)九州生.气.恃风雷()A.用以指生灵。

B.指朝气蓬勃的局面。

C.因不合心意而不愉快。

D.生机。

(4)天戴其苍,地履.其黄()A.踩,踏。

B.履行,实行。

C.脚步。

D.鞋。

3.下列句子中加点词运用不正确的一项是()(2分)A.这场比赛,我国选手技高一...筹.,取得了胜利。

2022年小学一年级语文上册1-4单元考试卷【带答案】

2022年小学一年级语文上册1-4单元考试卷【带答案】

第一单元提升练习zhào yànɡzi lián yi lián一、照样子,连一连。

an bǐshùn xiěyi xiě二、按笔顺写一写。

禾三耳kàn túxiěshēnɡzì三、看图写生字。

jiǎn yìbǐbiàn xīn zì四、减一笔,变新字。

日——()去——()天——()田——()目——()三——()xuǎn yi xuǎn tián xùhào五、选一选。

(填序号)①天②人1.()上飘着朵朵白云。

2.我家有六口()。

①地②他3.草()上有几只小鸡在找虫子吃。

4.()是一名一年级的小学生。

jùzi fāng cǎo dìkàn túbǎjùzi bǔchōnɡwán zhěnɡ六、句子芳草地。

(看图把句子补充完整)1.小鸟在。

2.花瓶里有。

kètánɡhuífànɡtínɡ七、课堂回放亭。

1.背一背,填一填。

(1)鹅,鹅,鹅,曲项向歌。

毛浮绿,红掌拨清波。

(2)四五,金木水土。

天地分下,月照今古。

2.选一选。

(填序号)①风②花③虫④云⑤桃红⑥水秀()对雨,雪对()。

()对树,鸟对()。

山清对(),柳绿对()。

yuèdúzhǎn shìtái八、阅读展示台。

shān cūn山村yíqùèr sān lǐyān cūn sìwǔjiā一去二三里,烟村四五家。

tínɡtái liùqīzuòbājiǔshízhīhuā亭台六七座,八九十枝花。

1.把儿歌中的数字用“○”圈起来。

2.通过读这首儿歌,我又认识了几个生字,用“”画出来。

2023-2024学年小学语文人教部编版一年级上第四单元 课文单元测试(含答案解析)

2023-2024学年小学语文人教部编版一年级上第四单元  课文单元测试(含答案解析)

2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、填空题(本大题共计5小题每题3分共计15分)1.品读句子回答问题晚饭桌边靠着妈妈斜立着的八儿肚子已成了一面小鼓了这个句子运用了________的修辞方法把________比作________ 生动地写出了________ 从侧面表现了________【答案】比喻, 八儿的肚子, 小鼓, 八儿吃得特别多, 八儿对腊八粥的喜爱【解析】句子选自《腊八粥》把“八儿的肚子”比作“小鼓” 运用比喻的修辞形象地写出了八儿吃得特别多也说明了八儿对腊八粥的喜爱2.用“_______________”标出句子中的错别字把正确的写在后面的括号里①父亲仍旧穿着他那件灰布棉袍可是没带眼镜()②那穿越苍穹的《东方红》乐曲让海内外华人震奋不已()③照北京的老规距春节差不多在腊月初旬就开始了()【答案】①带, 戴, ②震, 振, ③矩, 矩【解析】①“带眼镜”写作“戴眼镜”②“震奋不已”写作“振奋不已”③“规距”写作“规矩”3.读一读按要求分类声母 ________韵母 ________整体认读音节 ________【答案】y f q m z sh, er ing iu an ün ong ie, chi yi ying yuan yun ri yue【解析】4.读课文第二段将下列句子按先后顺序排列________乐队奏国歌________升国旗鸣礼炮________毛泽东主席出现在主席台上________林伯渠秘书长宣布典礼开始________毛主席宣读中央人民政府公告________毛泽东主席宣布“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了”【答案】3, 5, 1, 2, 6, 4【解析】可按举行仪式的顺序排列首先“主席出现在主席台上”接着“典礼开始” 程序是“奏国歌”“宣布政府成立”“升国旗”“宣读公告”5.(1)过去的日子如轻烟被微风吹散了 ________5.(2)现在日子富裕了人们更注重生活品质了 ________5.(3)今天是一个特殊的日子 ________【答案】②【解析】日子指过去的时间故“日子”的意思选②【答案】③【解析】日子生活故“日子”的意思选③【答案】①【解析】日子不一般的日期故“日子”的意思选①二、现代文阅读(本大题共计2小题每题15分共计30分)6.(1)在文前的横线上加上合适的题目6.(2)从文中找出下列词的近义词悲痛欲绝——()餐风饮露——()6.(3)华佗为什么要立志学医?请找出短文中的有关句子并摘抄下来6.(4)最能体现华佗刻苦研习医书的词语是 _______________、_______________6.(5)读了这个故事你明白了什么?【答案】(1)华佗学医【解析】(1)解答此类题目首先要对短文的内容有一个比较全面的了解知道讲了什么人这个人做了什么事儿然后将重要的关键字进行组合最后将组合完的句子进行提炼也可以用文中最有代表性的短语或短句作短文的题目通读文本可知短文主要讲了华佗为了解除许多人被疾病折磨的痛苦拜师学医三年潜心学习研究病理病例经过师傅的考验华佗终于学成医术就下山治病救人去了据此可拟写标题为“华佗学医”【答案】(2)痛不欲生, 风餐露宿【解析】(2)解答此类题目首先明确所给词语的意思然后通读短文找到与其意思相近的词语摘抄下来即可悲痛欲绝悲哀伤心到了极点餐风饮露形容旅途或野外生活的艰苦通读短文可知首段中的“痛不欲生”与“悲痛欲绝”意思相近都是形容极度悲伤万分伤心“风餐露宿”与“餐风饮露”意思相近都是形容旅途或野外生活的艰苦据此作答即可【答案】(3)华佗亲眼看到许多人被病痛折磨得呻吟着、挣扎着痛不欲生【解析】(3)解答此类题目可结合上下文分析通读短文根据第一段中“华佗亲眼看到许多人被病痛折磨得呻吟着、挣扎着痛不欲生为解除病人的痛苦华佗立志学医”可知华佗立志学医的原因据此作答即可注意抄写时不要出现错别字【答案】(4)不分昼夜, 如饥似渴【解析】(4)通读短文根据题干找到华佗刻苦研习医书的相关句子即第三段中的“华佗高兴极了从此便不分昼夜、如饥似渴地攻读起医书来” 然后进行分析这句话中的“不分昼夜”的意思是不管是白天还是黑夜“如饥似渴”的意思是形容要求非常迫切这两个词体现了华佗刻苦研习医书【答案】(5)只要有决心、有毅力事情终究会成功【解析】(5)通读文本可知本文主要讲了华佗为了解除病人被疾病折磨的痛苦历尽艰辛拜师学医三年潜心学习研究病理病例最后经过师傅的考验华佗终于有志者事竟成学得一手好医术由此给我们的启发是只要有决心、有毅力事情终究会成功据此分析作答即可7.(1)第一自然段采用了什么结构方式?中心句是哪句?7.(2)第二自然段作者列举了众多事物是想告诉我们什么?7.(3)短文表达了作者的什么思想感情?作为当代少年你觉得你有什么责任?【答案】(1)总分结构故今日之责任不在他人而全在我少年【解析】(1)通过阅读语段本语段是运用了总分的结构方式来写的语段中的中心句是“故今日之责任不在他人而全在我少年”【答案】(2)作者列举众多事物是想告诉我们中国的少年充满生机和活力中国也像少年一样前途无量【解析】(2)作者列举的事物“红日初升其道大光河出伏流一泻汪洋潜龙腾渊鳞爪飞扬乳虎啸谷百兽震惶鹰隼试翼风尘翕张奇花初胎裔爵皇皇干将发硎有作其芒天戴其苍地履其黄纵有千古横有八荒前途似海来日方长” 都表现出朝气蓬勃额景象代表了我国少年作者这样写的目的就是想告诉我们我们中国的少年充满生机和活力我中国也像少年一样前途无量【答案】(3)歌颂了少年的朝气蓬勃作为当代少年我觉得自己肩上的责任非常重大我们必须先学好文化知识掌握建设祖国的科学技术祖国富强要靠我们祖国强大要靠我们祖国未来的发展也要靠我们我们必须从现在起练好身体学好知识为建设好我伟大的中华备好强大的力量【解析】(3)通读全文可知作者歌颂了少年的朝气蓬勃通过学习本文我作为当代少年我觉得自己肩上的责任非常重大我们必须先学好文化知识掌握建设祖国的科学技术祖国富强要靠我们祖国强大要靠我们祖国未来的发展也要靠我们我们必须从现在起练好身体学好知识为建设好我伟大的中华备好强大的力量三、综合读写(本大题共计2小题每题15分共计30分)8.最近你遇到什么困难和烦恼了吗?仿照鲁滨逊的样子写出这件事情的好处与坏处【答案】妈妈给我报了下午放学后的书法班, 我可以练习写好字, 不能跟小伙伴们一起练习足球了【解析】本题考查口语交际将自己最近遇到什么困难和烦恼写出来一件烦恼的事情有好处也有坏处将这件事情的好处与坏处写出来即可如我爱好文学因此常看一些课外书可妈妈总是反对我看这些“对学习无用”的“闲书” 这让我很烦恼坏处①偷看课外书被训斥②占用休息时间好处①培养阅读兴趣陶冶情操②看课外书能开阔视野丰富课余生活③看课外书能提高我的阅读能力和写作能力提升个人素养9.品修辞学仿写例湿润的东风走过荒野在竹林中吹着口笛清晨冬爷爷________【答案】在家家户户的窗户上画上了美丽的图画【解析】本题考查学生仿写拟人句一般要根据例句从形式和内容两方面入手进行仿写应遵循内容统一结构一致修辞相仿的要求拟人句是把物当作人来写赋予物以人的言行或思想感情用描写人的词来描写物作用是使具体事物人格化语言生动形象分析例句可知运用了拟人的修辞通过“走着、吹着口笛”将东风赋予了人的行为题干中出现了冬爷爷那我们就要选择冬天能做的一些事情例如树挂窗户上的冰花等等然后运用拟人的修辞表达出来。

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第四单元提升练习一、在正确的读音下面画“”。

二、读拼音,写笔画。

三、加一加,成新字,再组词。

四、一字组多词。

(不会写的字用拼音代替)
五、看图辨四季。

(不会写的字用拼音代替)
六、把句子补充完整。

1.弯弯的月儿像,还像。

2.红红的太阳像,还像。

七、根据课文内容填空。

1.南飞的大雁,一会排成个,一会儿排成个。

2.江南荷塘景色美,小鱼在莲叶的、、、面玩耍。

八、读儿歌,回答问题。

秋姑娘
秋姑娘来了,
多么美丽动人。

苹果是你的脸蛋,
葡萄是你的眼睛,
红枣是你的嘴巴,
风铃是你的笑声。

你从夏天走过来,
走进我们香甜的梦。

1.秋姑娘多么美丽动人,苹果是她的,葡萄是她
的,红枣是她的,风铃是她的。

2.秋天还有什么水果成熟了?请画一画吧。

3.一年有四季,分别是、、、。

九、看图写话。

(15分)
图上的小朋友在什么地方?他在干什么?认真看图,用几句话写一写图上的内容吧。

参考答案
一、qiūlán xīnɡzuòlián shuō
二、乚
三、里水里可可是叶叶子
四、白天春天心里手里里面
五、冬夏春秋
六、1.香蕉眉毛 2.气球火球
七、1.“人”字“一”字
2.东西南北
八、1.脸蛋眼睛嘴巴笑声
2.提示:画一画秋天成熟的水果即可。

3.春夏秋冬
九、提示:一个小男孩正在爬树,想去掏鸟蛋,这时小鸟正好飞回来。

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