五年级下册语文课件-14刷子李第二课时人教部编版(共30张PPT)

部编五年级下册教学课件
第五单元
14 刷子李
第2课时
一、复习导入
一起来读读用本课重点词语编写的这段话：
刷子李登场刷浆的时候很有派头，听说 过他的传说的人都对此半信半疑，但是当他 悠然地粉刷起来的时候，便给人一种富有威 严，不可侵犯的感觉。各面墙之间衔接也非 常好。当他三下五除二完成工作时，众人望 着这件艺术品发怔。
写刷子李的粉刷技艺高超，“必穿一身 黑”“白刷不要钱”既体现了刷子李的“奇”， 又体现了他的自信，同时引起读者兴趣。
但这是传说，人信也不会全信。行外的没见过 的不信，行内的生气愣说不信。
写人们对刷子李的技 艺怀疑的态度，从侧面反 映了刷子李的技艺高超。
边读第3—11自然段边想 象，作者是通过什么事件 来印证刷子李的技术高超 的呢？
五、布置作业
课下阅读冯骥才的《俗世奇人》，感 悟作者笔下的其他奇人的特点。
六、结构梳理
半信半疑
刷子李 刷子李：技术高超
佩服得五体投地
曹小三：亲眼所见
为下文做铺垫
一年的一天，刷子李收个徒弟叫曹小三。当徒 弟的开头都是端茶、点烟、跟在屁股后边提东西。 曹小三当然早就听说过师傅那手绝活，一直半信半 疑，这回非要亲眼瞧瞧。
写出了曹小三对 师傅那手绝活半信半 疑，急于探个究竟的 好奇心理。
那天，曹小三头一次跟师傅出去干活，到镇南 道给姓李的人家新造的楼房刷浆。到了那儿，刷子 李跟管事的人一谈，曹小三才知道师傅派头十足。 照他的规矩一天只刷一间屋子。这楼房大小九间屋， 得刷九天。
当刷子李刷完最后一面墙，坐下来，曹小三 给他点烟时，竟然瞧见刷子李裤子上出现一个白 点，黄豆大小。黑中白，比白中黑更扎眼。完了， 师傅露馅儿了，他不是神仙，往日传说中那如山 般的形象轰然倒去。他怕师父难堪，不敢说，也 不敢看，可忍不住还要扫一眼。
心理描写。曹小三发现师傅裤子上出 现了白点，以为师傅“名气有诈”。
写刷子李用行动解释白点的来历。
“刷子李”对徒弟说的这句话 是意味深长的。所有的尊严都 是通过努力换来的。
神态描写
刷子李看着曹小三发怔发傻的模样，笑道： “好好学本事吧！”
曹小三学徒的头一天，见到听到学到的，恐怕 别人一辈子也不一定能明白呢。
思考：你是怎样理解课文最后一段话的？
这段话写曹小三头一天当学徒的感受和 收获，其中的意思有三层：一是“刷子李” 确有绝活，这一绝活，若没有亲眼看见，怎 么也不会相信是真的，说明“刷子李”技艺 高超。二是“刷子李”有此绝活是其自我挑 战、不断磨炼的结果。三是“刷子李”的所 言所行深深震撼了曹小三，曹小三感触很深， 获益甚多。
你在节日的市场上放眼望去，是花花绿绿 的衣服交汇成的彩河、彩色的湖泊。
阐述了刷子李刷 墙的另一个规矩 刷子李干活还有一个规矩。每刷完一面墙， 必得在凳子上坐一会儿，抽一袋烟，喝一碗茶， 再刷下一面墙。此刻，曹小三借着给师傅倒水点 烟的机会，那目光仔细搜索刷子李的全身。每一 面墙刷完，他搜索一遍，居然连一个芝麻大小的 粉点也没发现。他真觉得这身黑色的衣服有种神 圣不可侵犯的威严。
二、品读课文
自由地朗读第1、2自然段， 说一说刷子李有着怎样高 超的粉刷技术。
交代刷子李的职业
刷子李专干粉刷这一行。他要是给您刷好一间 屋子，屋里什么都不用放，单坐着，就如同升天一 般美。最让人叫绝的是，他刷浆时必穿一身黑，干 完活，身上绝没有一个白点。别不信！他还给自己 立下一个规矩，只要身上有白点，白刷不要钱。
四、当堂检测
1.选择恰当的词语填空。
【竟然
果然
居然】
①稀溜溜的粉浆往墙上一刷，（竟然）一
滴不掉。
②他仔细一看，那白点（ 果然）如同师傅
说的，是一个小洞，是刚才抽烟时不小心
烧的。
③每一面墙刷完，他搜索一遍，（居然）
连一个芝麻大小的粉点也没发现。
2.结合课文内容，说说刷子李这个人物的特点。
“干活前，他把随身带的一个四四方方的小包 袱打开，果然一身黑衣黑裤，一双黑布鞋。穿上这 身黑，就好像跟地上一桶白浆较上了劲。” “刷子 李”穿上这身黑与其说是在和“一桶白浆”较劲， 不如说是在和自己较劲，他在以这种特殊的方式向 世人展示自己的高超技艺，流露出对自己手艺的绝 对自信和自豪。他为自己设立的近乎苛刻的“从业 标准”，让人感受到他的奇崛之极。
写曹小三发现师傅身上有白点，很失望。
这时候，刷子李忽然朝他说话：“小三，你 瞧见我裤子上的白点了吧？你以为师傅的能耐有 假，名气有诈，是吧？傻小子，你再仔细瞧瞧 吧——”
语言描写。刷子李一语道破徒弟心事， 体现了刷子李的心细。
说着，刷子李手指捏着裤子轻轻往上一提，那 白点即刻没了，再一松手，白点又出现，奇了！他 凑上脸用神再瞧，那白点原来是一个小洞！刚才抽 烟时不小心烧的。里边的白衬裤打小洞透出来，看 上去就跟粉浆落上去的白点一模一样！ 物形象，作者这样安排有什么作用？
曹小三是刷子李的徒弟，他的所见、所 感最真切，也最有说服力。运用侧面描写的 方法，能对文章起到推波助澜的作用，更能 表现刷子李的技艺娴熟、高超。
三、拓展延伸
冯骥才笔下的俗世奇人——快手刘
快手刘是个撂地摆摊卖糖的胖大汉子。他有 个随身背着的漆成绿色的小木箱，在哪儿摆摊就 把木箱放在哪儿。箱上架一条满是洞眼的横木板， 洞眼插着一排排廉价而赤黄的棒糖。他变戏法是 为吸引孩子们来买糖。戏法十分简单，俗称“小 碗扣球”。一块绢子似的黄布铺在地上，两个白 瓷小茶碗，四个滴溜溜的大红玻璃球儿，就这再
衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面
雪白的屏障。可是曹小三最关心的还是刷子李身上
到底有没有白点。
比喻
这几句话描写了“刷子李”刷
墙的情景，他刷墙的动作和刷后的
效果相互映照，反映了“刷子李” 粉刷的墙面十分 技艺高超。 平整，质量很高
刷子李刷墙
思考：看到“刷子李”刷墙的情景，你 觉得在你眼前的刷子李更像是一位什么？
刷子就像没有蘸浆一样一滴不掉，却把 墙刷得匀匀实实，两相对比，表现出刷子李 技艺高超，确实是一位奇人。
有人说这蘸浆的手法有高招，有人说这调浆的配
料有秘方。曹小三哪里看得出来？只见师傅的手臂
悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，
每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆
一响，极是好听。啪啪声里，一道道浆，衔接得天
刷子李刷墙给人感觉不是在干又脏又累 的活，而是在进行一项艺术创作、艺术表演， 他的技艺娴熟得已进入一种出神入化的境界！ 让人高山仰止，惊叹不已。
夸赞人的成语
才高八斗 神采奕奕 出类拔萃
学富五车 运筹帷幄 精明能干
鹤立鸡群 见多识广 满腹经纶
读一读，写一写
啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣 无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整 打开一面雪白的屏障。
受雇者还有自己的规矩，显示出刷子 李的与众不同，也体现出他的“派头”。
干活前，他把随身带的一个四四方方的小包 袱打开，果然一身黑衣黑裤，一双黑布鞋。穿上 这身黑，就好像跟地上一桶白浆较上了劲。
刷子李看似和 白浆较劲，实则是 和自己较劲，挑战 自我。表现出刷子 李无比的自信。
一间房子，一个屋顶四面墙，先刷屋顶后刷 墙。屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上 一举，谁能一滴不掉？一掉准掉在身上。可刷子 李一举刷子，就像没有蘸浆。但刷子划过屋顶， 立时匀匀实实一道白，白得透亮，白得清爽。
普通不过的三样道具，却叫他变得神出鬼没。他 两只手各拿一个茶碗，你明明看见每个碗下边扣 着两个红球儿，你连眼皮都没眨动一下，嘿!四 个球儿竟然全都跑到一个茶碗下边去了，难道这 球儿是从地下钻过去的?他就这样把两只碗翻来 翻去，一边叫天喊地，东指一下手，西吹一口气， 好像真有什么看不见的神灵做他的助手，四个小 球儿忽来忽去，根本猜不到它们在哪里。
从曹小三的角度侧面描写刷子李的技艺高超。
另一个规矩
思考：此刻曹小三心里是怎样想的呢？
他亲眼见到师傅真有如此高超的技艺， 感到惊愕，内心受到震撼，虽是事实，但又 不敢相信这是事实，可又不得不承认这是事 实。这身黑衣服上无一个粉点，就是师傅高 超技艺的见证。因而，他觉得那件“黑衣服” 具有一种威慑力量。实际上，是师傅凭着高 超的技艺在徒弟心中树立了权威。