四年级科学上册期末测试卷(一)
教科版四年级上册科学期末测试卷含答案解析
教科版四年级上册科学期末测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.乐乐小组制作的小车，测试中发现小车不走直路，可能是因为（）。
A.车身漂亮B.车轴不正C.动力不足2.自行车在刹车时，阻碍后轮转动的力是（）。
A.拉力B.弹力C.摩擦力D.引力3.（）使橡皮筋发出的声音高。
A.把橡皮筋拉开拨动B.拉松一点C.把橡皮筋用力搓4.物体振动得越快，发出的声音（）。
A.越高B.越低C.不变5.自行车座的弹簧具有（）的作用。
A.美观B.稳固C.缓冲二.填空题(共8题，共34分)1.人体的消化器官主要包括（）、（）、（）、小肠和大肠。
2.音调是由物体振动的（）决定的。
同一物体，振动越快，音调越（）；振动越慢，音调越（）。
3.人体通过呼气和吸气这种呼吸运动，不断进行着与外界的（）交换。
4.人一次能呼出的最大气体量就是（）。
5.声音能在（）体，（）体，（）体中传播。
6.（）是测量力大小的工具，它是利用弹簧受到拉力会（）的特征制成的。
7.不“（）”不“（）”才能够从食物中获取均衡的营养，这是良好的饮食习惯。
8.我们人的呼吸实际上是在进行着气体交换，吸入（）进入血液，呼出（）排出体外。
三.判断题(共5题，共10分)1.我们听到的声音有的强有的弱。
（）2.我们一边吃饭，一边看电视，既不影响消化，也可以节约时间。
（）3.肺活量越小，肺功能越好。
（）4.节日燃放的烟花会升到高空中，是利用了反冲力使得烟花上升。
（）5.一般情况下，人体吸入的空气和呼出的没有什么区别。
（）四.连线题(共1题，共5分)1.把消化器官与它们的功能用线连接口腔吸收食物残渣中水分大肠储存食物，初步消化蛋白质食管消化食物和吸收养分胃把食物破碎并消化少量淀粉小肠把食物送到胃里五.简答题(共3题，共15分)1.图中是弹簧测力计请你填一填每一部的名称。
2.向水壶中倒水，随着水越到越多，听到的声音高低不同，倒的水越多，声音越高，其科学原理是什么？3.用手拍桌子时，我们可以听到声音，却看不到桌子的振动，你能想一个好方法让我们感受桌子的振动吗？六.综合题(共3题，共28分)1.模拟馒头在口腔中的消化过程。
小学四年级上册科学期末试题（4套）
【导语】下⾯我们将有⼀次美妙的知识旅⾏，来吧，⼩朋友，你还等什么呢？让我们⼀起⾛进试卷，感受成功，享受快乐吧！准备了⼩学四年级上册科学期末试题（4套），供⼤家练习！⼩学四年级上册科学期末试题篇⼀ ⼀、填空题：（每空1分，共26分） 1、按⾷物可以把动物分为_______、_______、_______三类。
2、在空中飞得最快的动物是_______，陆地上跑得最快的动物是_______。
3、在地图上有许多图形和符号称作_______。
常⽤的政区图、交通图能帮我们找出_______，确定_______。
4、骑在⾃⾏车上的你，相对于车座来说是_______的，相对于路⾯来说是_______的。
5、物体的基本运动⽅式有_______、_______、_______三种。
前进的汽车轮⼦是_________⼈拉抽屉是___________钟摆的摆动是_________。
6、要说清你所在的位置⾸先要找_______，然后再说明你和_______的位置关系。
7、机器的三⾓带上打腊是为了_______摩擦⼒。
机器的轴上加油是为了_______摩擦⼒。
8、推和拉都是______，推和拉可以使物体的__________发⽣变化。
9、地球像陀螺⼀样不停地⾃________向_______绕着___________⾃转。
地球⾃转⼀周⼤约需要________⼩时。
⼆、选择：（每⼩题2分，共28分） 1．⼈在（ ）时候会有较短的影⼦。
A、⽇出时B、夜晚C、中午D、上午 2．夜来⾹花开放的时间是（ ）A、上午B、下午C、晚上8点左右 3、下⾯说法不正确的是（ ）A、相对于电线杆，地⾯是运动的B、相对于地⾯，房⼦是静⽌的C、相对于地⾯，空中的鸟是运动的D、相对于地⾯，远处的⼭是静⽌的 4、要⽴体的了解⼀个学校的布局，应该看⼀下学校的（ ）A、平⾯图B、沙盘C、⽰意图D、交通图 5、18世纪林奈根据花开闭时间的不同发明了（ ）A、电⼦钟B、机械表C、花钟 6、锻炼之后，（ ）⽤冷⽔冲洗A、应该马上B、不能马上C、都可以 7、下列动物中，不擅长两项运动⽅式的是（ ）A、企鹅B、兔⼦C、青蛙 8、下列动物中不喜欢夜间⾏动的是（ ）A、猫头鹰B、蝙蝠C、蝴蝶 9、既省电⼜明亮的新型曝光灯，是根据( )的发光原理发明的A、太阳B、星星C、萤⽕⾍D、深海鱼 10、坐在船上看到两边的景物在( )，说明船正在前⾏A、向前移动B、静⽌不动C、向后移动 11、⾛相同的距离，甲⽤了30分钟，⼄⽤了20分钟，丙⽤了25分钟。
2022教科版四年级科学上册期末测试卷(含部分答案)三套
教科版四年级科学上册期末测试卷（一）班级考号姓名总分附：参考答案教科版四年级科学上册期末测试卷（二）一、判断题。
(每题2分，共20分)1.声音有高有低，有强有弱。
()2.轻轻敲击音叉与用力敲击音叉时发出的声音完全一样。
()3.敲击铝片琴的铝片时，较短的铝片发出的声音较高。
()4.人体通过气体交换，使氧气进入血液，同时排出二氧化碳。
()5.常运动的同学和不常运动的同学，在运动后恢复正常呼吸所需的时间是一样的。
()6.经常参加体育锻炼，能增大我们的肺活量。
()7.食物到消化器官中都会被消化，所以不需要细嚼慢咽。
()8.使用气球驱动小车时，小车运动的方向和气球内空气喷出的方向是相同的。
()9.人走在冰面上容易滑倒，是因为鞋子和冰面之间没有摩擦力。
()10.设计制作的基本步骤是：明确问题→制订方案→实施方案→评估与改进。
()二、选择题。
(每题2分，共40分)1.声音是以()的形式传播的。
A.波B.直线C.气流2.要使发声物发声时间更长久，最根本的方法是()A.阻碍传播声音的途径B.用东西包裹住发声物C.使发声物不停地振动3.声音可以在空气、牛奶、铁片中传播，其中传播能力最强的是()A.空气B.牛奶C.铁片4.声音在耳的各结构中的传播路径是()A.声源→中耳→外耳→内耳B.声源→外耳→中耳→内耳C.声源→内耳→中耳→外耳5.宇航员在月球上，如果不借助电子通信设备，将听不到任何声音，这是因为()A.月球上没有生命B.月球上不存在振动的物体C.月球上没有空气6.弦乐队在演奏前，演奏者都要拧紧或拧松琴弦，这样做主要是调节乐器的()A.音高B.音量C.音质7.弹奏古筝时，如果想要获得一个很高的音，可以()A.拨动粗且松的琴弦B.拨动细且松的琴弦C.拨动细且紧的琴弦8.呼吸一次是指()A.吸一次气B.一呼一吸C.呼一次气9.如图所示，②模拟的是()A.肺B.胸廓C.气管10.一个人的肺活量比较小，指的是()A.他的肺比较小B.他每一次呼吸的气体量比较少C.他每分钟呼吸的次数比较少11.下列食物中，属于主食的是()。
苏教版四年级上册科学期末综合训练测试卷2套有答案
苏教版四年级上册科学期末综合训练测试卷2套有答案四年级上册科学期末综合训练测试卷（一）一、填空题1．一个物体相对于另一个物体的__________发生变化，说明它在运动。
2．当物体受到力的作用时，形状或体积会发生改变；撤去外力后，又恢复到原来的形状或体积，这种性质叫做___________。
这种能使物体恢复到原来的形状或体积的力叫做___________。
3．猫、兔、绵羊、梅花鹿都属于（______），因为它们的身体表面都有（______），都用（______）喂养后代，都是（______）的。
4．运动的物体具有能量，速度越快，能量越（______）。
5．我们利用________把电送到人们需要的地方，利用________阻止流到人们不需要的地方。
6．鸟类的共同特点是体表覆盖（______）、卵生、用喙取食等。
7．在检验不同液体的导电性能的实验中，多放点（______）或多加几节（______），可以提高检测不同液体导电性能的效果。
8．在水中，质量相同，体积越（________）的物体越容易上浮。
9．开关通过__________和_________电路来控制电路中的用电器。
10．要使静止的物体运动起来，必须对这个物体施加（______），它的单位是（______）。
11．按照物体的运动轨迹可将物体分成___________和___________两大类。
12．我还知道（______）、（______）、（______）、（______）也是哺乳动物。
还知道能飞的哺乳动物有（______），在水中生活的哺乳动物有（______），能滑翔的哺乳动物有（______）。
二、选择题13．两名同学都沿着直线行走，但出发的时间和地点都不相同，对于比较他们运动的快慢，下列说法正确的是（）。
A．无法比较，因为出发的时间和地点都不相同B．可以比较，都走20秒，然后测量距离并比较C．可以比较，测量一个人走100米的时间和另一个人走50米的时间，然后比较时间长短14．用力拍打篮球，篮球从地面弹起，这时篮球产生的力是（）。
苏教版小学四年级上册科学-期末测试卷(完整版)
苏教版小学四年级上册科学期末测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.下列矿物中，( )不是组成花岗岩的颗粒。
A.石英B.长石C.石膏2.曹冲称象利用了水的( )原理。
A.浮力B.表面张力C.冲击力3.电脑开机工作，这时发电厂、电线、电脑就组成了一个大电路，这种说法是( )。
A.无法判断B.错误C.正确4.下列物质属于岩石的是( )。
A.花岗岩B.钻石C.石墨D.长石5.比较物体运动的快慢，错误的方法是( )。
A.相同的时间比距离B.直接用尺量C.比较速度二.填空题(共5题，共26分)1.用不同的硬物刻、划矿物，可以辨别矿物的( )，手指甲、铁钉和铜钥匙，按硬度从大到小的顺序排列，( )、( )、( )。
2.哺乳动物是一类( )脊椎动物。
当环境温度发生变化时，它们的体温始终保持相对( )。
3.鲸的身体形状是有利于减少海水阻力的流线型。
( )4.矿物是构成( )的“积木”。
矿物使岩石呈现出不同的颜色。
花岗岩石中，粉红色颗粒是( )，半透明颗粒是( )，黑色颗粒是( )。
5.让小灯泡亮起来，至少需要小灯泡、( )和( )这三种材料来连成一个简单电路。
三.判断题(共5题，共10分)1.北极熊的皮肤是黑色的，可以吸热。
( )2.北极熊是恒温脊椎动物。
( )3.矿物资源是重要的自然资源，它取之不尽，用之不竭。
( )4.一个插座上有几个插孔就可以同时连接几个用电器。
( )5.鸟类都有羽毛和翅膀，家里养的鸡也属于鸟类。
( )四.连线题(共1题，共4分)1.快乐连连看。
运动中的自行车停下来磁力磁力小车转弯弹力皮球弹起来浮力潜艇浮出水面摩擦力五.简答题(共4题，共16分)1.冬天在冰上为什么很容易滑倒？2.我的建议：人们可以采取哪些措施来保护日益枯竭的矿物资源，请你写出四条。
（1）________________________________________________（2）________________________________________________（3）________________________________________________（4）________________________________________________3.哺乳动物有什么特征？请写出4个哺乳动物的名字。
教科版小学四年级上册科学期末测试卷及参考答案(典型题)
教科版小学四年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.食物在人体进入这些消化器官而被消化吸收的顺序是（）。
A.口腔→胃→食管→小肠→大肠B.口腔→食管→胃→小肠→大肠C.口腔→小肠→胃→食管→大肠2.在实验中，抽掉玻璃钟罩内的空气使铃声慢慢变弱，证明了（）。
A.空气不能传声B.声音传播与空气无关C.空气能传声3.（）不是我们的呼吸器官。
A.支气管B.肺C.心脏4.下面声音中，刺耳的是（）。
A.朗朗的读书声B.巨大的爆炸声C.小溪的流水声5.小明用手摸着自己的喉结并说话，体会喉结在振动的感觉；小红在桌上用手按住钢尺然后拨动钢尺伸出桌面的那部分，观察尺子的状态；小强在鼓面上放一些碎纸屑然后敲击鼓面，观察纸屑的状态。
这三位同学研究的问题是（）。
A.声音是怎样产生的B.声音的强弱C.声音的高低6.（）使橡皮筋发出的声音高。
A.把橡皮筋拉开拨动B.拉松一点C.把橡皮筋用力搓二.填空题(共6题，共20分)1.把纸卷成喇叭状，将小的一端放在耳朵上，这时会感到听到的声音比平时（），这说明耳郭的作用是（）。
2.气球越大，小车行驶得越（）；气球越小，小车行驶得越近。
3.鼻腔、口腔（）、肺等器官共同参与呼吸活动。
4.人体的消化器官主要包括（）、（）、胃、小肠和（）。
5.各种物体，只要（）就必然发出声音，如果想让声音停止，就必须设法让物体停止（）。
6.和吸入的气体相比，人体呼出的气体中（）减少了。
三.判断题(共6题，共12分)1.睡眠的时候，每分钟呼吸的次数是最低的。
（）2.声音能在固体、液体、气体中传播，气体传播声的能力最强。
（）3.不挑食、不偏食才能够获取均衡的营养，这是良好的饮食习惯。
（）4.许多蔬菜、水果中都含有多种矿物质和维生素。
（）5.呼吸是人体重要的生命特征。
（）6.敲击鼓面时，鼓面振动，我们就听到了鼓声。
（）四.连线题(共1题，共4分)1.连线题。
五.填表题(共1题，共6分)1.观察物体是否发声。
小学四年级科学上册期末试卷及答案
小学四年级科学上册期末试卷及答案一、智慧填一填（每空2分，共10分）1．人的外耳就像一个隧道，声音通过这条隧道到达鼓膜，骨膜很薄而且很有弹性，即使是轻微的声音，它都会产生振动。
【分析】一个振动的物体会使它周围的空气发生振动，振动的空气到达我们的耳朵，引起鼓膜的振动。
耳中的听小骨再将振动传到充满液体的内耳，引起液体的振动，液体的振动刺激听觉神经﹣﹣产生了信号，大脑接受了听觉神经传过来的信号，我们便感受到了声音。
【解答】解：耳朵由外耳、中耳和内耳三部分组成。
人的外耳就像一条隧道，声音通过这条隧道到达鼓膜，它很薄而且有弹性，即使是轻微的声音，它都会产生振动。
故答案为：隧道；鼓膜；振动。
2．人运动后呼吸次数增多，是因为运动时需要消耗更多的氧气。
【分析】呼吸看似简单，在运动中却扮演着十分重要的角色。
正确的呼吸，让人享受运动；错误的方法则会使运动成为一种负担。
【解答】运动会耗费大量的氧，人是通过呼吸得到氧气，所以呼吸加快，人又是通过血液传递氧，所以心跳加快。
故答案为：氧气。
3．气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向相反的推力，这个力叫做反冲力。
【分析】气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向相反的推力，这个力叫反冲力。
喷气式飞机、火箭、气垫船都是靠喷气发动机产生的反冲力运动的。
【解答】气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向相反的推力，这个力叫做反冲力。
故答案为：反冲力。
4．一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体往往会受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。
【分析】根据摩擦力的概念解答即可。
【解答】一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。
故答案为：摩擦；阻碍；摩擦力。
二、对错判一判（每题2分，共20分）5．打雷时我们常常先听到雷声，再看到闪电。
√（判断对错）【分析】光的传播速度约为3×108m/s，声音的传播速度约为340m/s。
人教版 四年级科学上册期末检测卷(一)有答案
人教版四年级科学上册期末检测卷（一）有答案学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题（每题2分共24分）1．“嗷嗷待哺”原本指（）的乞食行为。
A．刚出生不久的小狗B．刚出生不久的小鸟C．刚出生不久的小羊D．刚出生不久的小猫2．下列属于胎生动物的是（）。
A．喜鹊B．蛇C．狼3．我国的珍稀动物不包括（）。
A．大熊猫B．中华秋沙鸭C．扬子鳄D．孔雀4．下列动物中,属于卵生动物的是（）。
A．鲸B．袋鼠C．鸭5．下列做法中属于利用热胀冷缩的是（）。
A．新买的饮料瓶中的饮料都是没装满的B．铺地板砖时要留一定的缝隙C．把煮好的鸡蛋用冷水冲泡后容易剥壳6．下列动物属于爬行动物的是（）。
A．老鼠B．蜘蛛C．鳄鱼7．地球上可利用的淡水资源十分有限,下列行为属于节约用水的是（）。
A．用自来水不断为西瓜冲凉降温B．用洗衣水冲厕所C．不间断放水刷牙8．下列做法不会危害动物生存的是（）。
A．在森林里烧烤野炊B．食用人工养殖的鲟鱼C．在果园中大量喷洒农药9．下列说法中错误的是（）。
A．我们可以把动物分成脊柱动物和无脊柱动物两大类B．海龟是哺乳动物C．蜗牛是无脊椎动物D．青蛙是两栖类动物10．在四个透明的玻璃杯中,分别装有不同量的水,用筷子敲打时发出最大声音的是______。
A．装有一点儿水B．半杯水C．大半杯水D．满杯水11．如果是一把小提琴,拨动琴上粗细不同的琴弦,发出声音较高的是（）。
A．粗琴弦B．细琴弦C．无法确定12．二胡演奏时,琴弦绷的越紧,发出来的琴声（）。
A．越高B．越低C．越大二、填空题（每空2分共28分）13．噪声：__________________________14．鸟有翼和羽毛,多数善于_______；身体呈_______形,可以降低飞行时的阻力；有角质的喙,足上有鳞片。
15．兔子的身体表面有毛,用( )喂养后代,属于( )动物。
教科版科学四年级上册期末测试卷附参考答案(完整版)
教科版科学四年级上册期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.外耳由耳郭和（）组成。
A.鼓膜B.外耳道C.听小骨2.声音在下列哪种物质中传播是最快的（）。
A.空气B.水C.钢铁D.木头3.在小车实验中，提供小车动力的是（）。
A.车身B.缆绳C.缆绳一端重物的重力4.用手抓住击打过的音叉后，音叉（）。
A.继续发出声音B.停止发音C.声音变轻5.下列动物，靠喷水在海洋里运动的是（）。
A.海豚B.乌贼C.螃蟹6.从实验可知，呼气和吸气过程中，发生气体交换的主要器官是（）。
A.气管B.肺C.膈肌二.填空题(共6题，共28分)1.外界的声音引起（）的振动，（）将振动传达到（），并刺激（）产生信号，（）接收到信号，我们就听到了声音。
2.探究小车运动快慢与拉力大小关系的实验中，拉力大小与（）有关。
3.一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生（），运动物体往往会受到一种阻碍运动的力，这种力叫（）。
4.“小胖墩”身材产生的主要原因是（），“豆芽菜”身材产生的主要原因是饮食缺陷造成的（）。
5.声带就像一根皮带。
当我们发声时，声带变紧，并快速（），产生声音。
声带越紧，发出的声音越（）。
6.（）是人体消化的第一站，（）是主要的消化与吸收的场所。
三.判断题(共6题，共12分)1.食道像一根管子，用来输送食物。
（）2.我们体内所有的细胞都需要空气中的氧来维持生命。
（）3.电视中悦耳动听的钢琴声，钢琴簧片振动发出的声音。
（）4.耳郭具有收集声音的作用。
（）5.运动量比较大，需要多吃糖类食物，补充足够的能量。
（）6.人的身体发出的声音，例如咳嗽声，拍手声，肚子咕咕叫声等都是由振动产生的。
（）四.连线题(共1题，共10分)1.将食物所含营养及相应的作用连一连。
五.填表题(共1题，共8分)1.探究尺子发出声音的音高变化实验记录表。
六.简答题(共3题，共15分)1.宇航员在太空中工作时，需要借助电子通信设备才能进行沟通，为什么？2.使用弹簧测力计时，需要注意的事项有哪些？至少写出3点。
小学四年级上册科学期末考试试卷及答案解析(三卷)
四年级（上）期末科学试卷一一、填空题（每空1分，28分）1．（5分）从外形上看，人的身体一般可以分为、、、四部分组成。
人的身体左右是的。
2．（6分）人的呼吸器官有：、、、、等。
最主要的呼吸器官是。
3．（1分）声音是由产生的。
4．（2分）是指风。
5．（1分）风向是指，它可以用来测量。
6．（2分）西风是由向吹来的风。
7．（1分）的箭头指向的是风吹来的方向，我们用它来描述风向。
8．（1分）我们可以用个方位来描述风向。
9．（1分）是测量风速的仪器，它有个风杯。
10．（1分）气象学家通常把风速记为个等级。
11．（3分）云可以分为、、三个类型。
12．（3分）我们使用、、来描述和记录对云量的观察。
13．（1分）水中的动物和植物就是靠溶解在水中的进行呼吸的。
二、判断题（18分）14．（3分）轻轻打击大音叉与重一点打击大音叉时发出的声音完全一样。
（判断对错）15．（3分）我们不要长时间戴着耳塞听音乐。
（判断对错）16．（3分）人发出的声音不是振动产生的。
（判断对错）17．（3分）肺是呼吸系统。
（判断对错）18．（3分）牙齿是消化系统。
（判断对错）19．（3分）运动过程中关节起主要作用。
（判断对错）三、选择题（12分）20．（3分）用打击过的音叉轻轻接触水面，（）A．水面没有任何变化B．水面产生水波C．无法判断21．（3分）人体能感受振动的器官是（）A．眼B．鼻C．耳D．口22．（3分）下课了，我们在教室里（）A．可以大声讲话B．控制自己讲话声音C．无所谓23．（3分）下面物体传声效果最好的是（）A．铝箔B．木尺C．棉线D．尼龙线四、连线题（12分）24．（12分）肺牙齿循环系统小肠胃大肠消化系统心脏五、简答题（30分）25．（10分）我们是怎样听到声音的？。
26．（10分）食物是怎样被消化吸收的？27．（10分）怎样呵护我们的身体？四年级（上）期末科学试卷一参考答案与试题解析一、填空题（每空1分，28分）1．（5分）（2018秋•甘州区校级期末）从外形上看，人的身体一般可以分为头、颈、躯干、四肢四部分组成。
教科版科学四年级上册期末测试卷(一)
教科版（2017）四年级上册科学期末测试卷(一)第一部分知识检测站一、填空题。
(每空1分，共10分)1.声音是由物体产生的，它是以的形式传播的。
2.尺伸出桌面越长，尺振动越，音高就越。
3.在教室的同学都能听到老师讲课的声音，说明声音是向传播的。
4.科学技术上统一规定用作为力的单位，用字母表示。
5.呼出的气体和吸入的气体相比，减少，增加。
6.我们每时每刻都在进行着呼吸，伴随着运动量的增加，每分钟呼吸的次数。
二、判断题。
(每题2分，共20分)1.木头传播声音的本领比空气传播声音的本领大。
( )2.物体振动幅度越大，声音越强；物体振动越快，声音越低。
( )3.橡皮筋拉得越紧，弹拨时发出的声音越低。
( )4.要使静止的物体运动起来或使运动的物体停下来，都需要有力的作用。
( )5.摩擦力的大小只与接触面的粗糙程度有关。
( )6.树上的苹果往下落，水往低处流，都是因为受到重力的作用。
( )7.喷气式飞机、火箭都是靠反冲力运动的。
( )8.在白纸上挤压滑动马铃薯，白纸上会留下湿痕，说明马铃薯中含有脂肪。
( )9.锻炼身体可以增大肺活量。
( )10.我们应该做到不挑食、合理膳食。
( )三、选择题。
(每题2分，共30分)1.在相同条件下，拨动尺子，尺子( )时发出的声音最高。
A.伸出桌面5厘米B.伸出桌面10厘米C.伸出桌面15厘米2.锣发声的时候，用手按住锣面，锣声就消失了，这是因为(A.手挡住了声音的传播B.手使锣面跟空气隔开了C.手使锣面停止了振动D.手把锣声与我们的耳朵隔开了3.某市为了减少内环线上汽车对两侧居民的噪音影响，在马路两侧装上了许多隔音墙，以下说法不正确的是( )。
A.隔音墙能改变听到的噪音音量B.隔音墙能改变听到的噪音音调C.隔音墙能改变噪音的传播方向4.在广口瓶内悬挂着一部手机(如图)，拨通瓶内的手机，再逐渐抽去瓶内的抽气空气，可以听到( )。
A.铃声越来越弱B.铃声越来越强C.铃声强弱不变5.下列行为能保护听觉器官的是( )。
教科版科学四年级上册期末测试卷附完整答案(必刷)
教科版科学四年级上册期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下列关于声音的说法中，不正确的是（）。
A.人说话的声音是靠嘴唇振动产生的B.声音不能在真空中传播 C.用手握紧发声的音叉，声音就会停止 D.经常掏耳朵会影响听力2.人体运动量越大，消耗的氧气（），肺的呼吸就会（）。
A.越多B.越少C.加快D.减慢3.向暖水瓶中倒水时，声音会随水位的上升（）。
A.越来越高B.越来越低C.不会改变4.火箭是靠（）发射的。
A.反冲力B.重力C.弹力5.我们吃饭时吃进身体里的食物进入胃部，胃部蠕动进一步磨碎食物以利于人体吸收，胃部蠕动是由（）运动造成的。
A.胃部肌肉B.呼吸器官C.心脏肌肉 D.人体6.想要研究“物体发出声音的高低与物体粗细的关系”，应该选用的实验材料是（）。
A. B. C.二.填空题(共6题，共34分)1.歌词“风在吼、马在叫、黄河在咆哮”中，这里涉及的发声体分别是（），（），（）。
2.消化器官可以将食物转变成我们可以吸收的养料和（），这一过程叫要作（）。
3.（）是构成人体肌肉、内脏、头发、指甲和血液的主要成分。
4.食物中的营养通常分为（）、（）、（）、维生素、（）和（）。
5.制作小乐器之前，先要设计一个初步的（），再寻找合适的（）。
6.设计制作的基本步骤（），（），（），（）。
三.判断题(共6题，共12分)1.电视中悦耳动听的钢琴声，钢琴簧片振动发出的声音。
（）2.耳廓可以放大声音。
（）3.伴随呼吸次数的改变，我们的心跳速度不会发生改变。
（）4.马车依靠马的拉力来行驶。
（）5.人说话的声音是由舌头振动产生的。
（）6.重力的方向总是竖直向下的。
（）四.连线题(共1题，共5分)1.把人耳各部分的名称与主要功能用线连起来。
外耳道将声波转化为振动鼓膜传递声波到中耳听小骨传递声波到内耳耳蜗将听觉信号传递到大脑听觉神经将振动转化为听觉信号五.填表题(共1题，共12分)1.完成声音强弱与振动物体的关系记录表。
新教科版四年级上册科学第一学期期末测试卷及参考答案
新教科版四年级科学上册第一学期期末测试卷班级姓名得分一、我会填1、风是一种重要的天气现象，和是天气观察中的重要数据。
2、云分为三类、、。
3、比在水中溶解的能力强.4、酒精灯的火焰分为、和三个部分，的温度最高，次之，的温度最低。
5、通常我们想让物质在水里溶解快一些，可以、、。
6、声音是由物体产生的。
7、耳朵分为、、三部分。
和在头的内部8、声音能在、、中传播，声音的传播离不开物质。
9、从外形上，人的身体一般可以人分为、、、四部分。
10、经常参加体育锻炼有使我们的粗壮、发达、更加灵活。
11._ __、_ _、_ _等物体能溶解在水中._ __、_ _、_ _等物体不能溶解在水中.12.水中的动物呼吸的是溶解在水中的_ ___.13.声音是以__ __的形式传播的,当声波遇到物体时,会使物体_ ___.14.我知道的天气现象有___ _、_ ___、_ __等。
15.降水的形式很多,常见的有_ ___、______、_ ___等。
16.风向是指_ ___.如北风是由_ __向_ ___吹来的.17.风的速度是以_ ___来计算的。
18.我知道我的身体内部有心脏、__ __、__ __等器官.19.我们跳动起来后,我们的__ ___和_ ___都会增加.20.人的牙齿可以分为_ ___种,其中的_ ____齿主要是嚼烂食物.21．我们想知道降水多少，简单的办法是用来测量。
测量风向的仪器叫。
22．物体因而发出声音。
我们听到的声音有高有低，声音的高低称为。
二、我会选。
1、炊烟朝西飘动，这时的风向标指向（）。
A、东B、西C、南D、北2、下列物质在水中溶解且溶液呈紫色的是（）。
A、食盐B、高锰酸钾C、食用油D、面粉3、我们耳朵里有一个接受各种声音并产生振动的器官是（）。
A、听小骨B、耳蜗C、耳道D、鼓膜4、下列哪个是测量风速的仪器？（）A、气温计B、雨量器C、风速仪D、音叉5、（）是一种发声仪器，用来调试乐器和测试音高。
教科版小学科学四年级上册期末测试卷含完整答案(考点梳理)
教科版小学科学四年级上册期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.以下说法中正确的是（）。
A.糖既好吃又能提供能量，应该多吃B.早上来不及吃早餐，中餐和晚餐多吃点补充回去C.多吃零食，零食里的营养成分可以取代一日三餐D.荤素搭配，粗细粮搭配，每天吃适当的新鲜水果和蔬莱2.篮球在地上滚了一会儿会停下来，是因为受到（）。
A.重力B.弹力C.摩擦力3.用嘴对着大小相同的4支试管吹气，下列哪支试管发出的声音最高（）。
A.不盛水的试管B.盛3/4水的试管C.盛1/2水的试管4.如图所示，小提琴总共有4根琴弦，用相同的力拨动时（）。
A.1号弦发出的声音最高B.2号弦发出的声音最高 C.4号弦发出的声音最高5.用长短不同的吸管并排在一起做成风笛，当吹这些管的时候，（）。
A.长管子发出的声音高B.短管子发出的声音高 C.用力大时发出的音高高6.下列食物中含有脂肪多的是（）。
A.西红柿B.白菜C.花生二.填空题(共6题，共14分)1.声音的产生是由（）引起的。
2.影响声音强弱变化的因素是（）。
3.耳郭，又叫耳廓，它的作用是（）。
4.二胡、吉他等乐器的琴箱的作用是（）。
5.物体振动的（）越大，发出的声音越强。
6.物体间接触面越光滑，摩擦力就越（）；物体间接触面越粗糙，摩擦力就越（）。
三.判断题(共6题，共12分)1.让正在振动发声的物体停止振动，声音马上就停止了。
（）2.爱运动的同学和不爱运动的同学运动后恢复正常呼吸速率的时间是一样的。
（）3.根据食物的来源可以把食物分为蔬菜、肉类、奶制品、水果等。
（）4.声音不能在行驶的客车里传播。
（）5.世界上没有一种食物含有人体所需的所有营养成分。
（）6.一呼一吸算一次呼吸。
（）四.连线题(共1题，共3分)1.将下列人体所需的营养成分与功能连起来。
五.填表题(共1题，共6分)1.想一想，坐在教室里你能听到哪些声音？六.简答题(共5题，共25分)1.人体有哪些呼吸器官？2.上四年级的小红每次上到四楼教室都要气喘吁吁，而且最近和同学比赛吹气球觉得很费力气还落后了，好强的她也很苦恼，假如你认识她，请你告诉小红怎样改善这种状况的方法吧！顺便把你的方法写在下面的横线上，与大家一起分享。
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四年级科学上册期末测试卷（一）
一、选择填空题：（选择一个正确的答案填入横线上)
1．把少量的（沙子、高锰酸钾）放入水中充分搅拌后，我们还能看到颗粒。
2．一杯100毫升的水大约能溶解（40克、100克）食盐。
3．观测风向用（温度计、风向标）。
4．尺子伸出桌面的长度越长，振动时发出的声音就越（高、低）
5．写字的声音可以通过（笔、桌面）传播到紧贴在桌面上的耳朵里的。
6．测量降水量的装置是（雨量器、玻璃杯）。
7．消化食物和吸收养分最主要的消化器官是。
（食管、小肠）
8. 我们通常用酒精灯火焰的（内焰、外焰）给物体加热。
9、我们使劲举哑铃时，前臂上的肌肉（变软了、变硬了）
10、声音的高低可以用音高来描述，物体振动（越快、越慢），声音越高。
二、选择题：（选择一个正确的答案填入括号中）
1．通常情况下，一天中最高气温出现在（）。
A．上午B．中午C．下午
2．小红看到旗杆上的国旗飘向东方，这时的风向是（）
A．东风B．西风C．北风
3．一天中的降水量是指（）小时内的降水总量。
A．6 B．12 C．24
4．酒精在水中溶解后，会分布在水的（）
A．各个地方B．上部C．下部
5．我们的身体可以分为（）
A．头、躯干四肢 B．头、颈、躯干四肢 C．头、胸、腹、腿
6、下面能溶解在水中的物体是（）。
A．食用油 B.面粉 C.胶水
7、人说话的声音是由（）振动产生的。
A．声带B．口腔C．嘴唇
8、口腔中起着消化淀粉作用的是（）。
A．牙齿B．舌头C．唾液
9、声音是以（）的形式传播的。
A．气流B．波C．直线
10、当所有的天空都被云覆盖，而看不见一点蓝天，这时的天气称为（）
A．晴天B．多云C．阴天
三、判断题：（正确的打“√”，错误的打“X”）
1．气象学家常把风速分成13个等级。
……（）
2．耳朵可以长时间使用，所以也可以长时间使用耳塞听音乐。
…（）3．我们可以用嘴吹的方式熄灭酒精灯。
………（）
4．利用对天气日历的分析，我们可以发现天气变化的一些规律。
（）5．人体进行呼吸时，吸入的是空气，呼出的全是二氧化碳。
…（）6．溶解在水中的物质可以用过滤的方法分离出来。
…………………（）7．屈臂、伸臂时，骨骼、关节、肌肉的运动情况是一样的（）
8．“细嚼慢咽”有利于食物在体内的消化。
………（）
9. 空气不能在水中溶解。
………………（）
10. 声音可以向四面八方传播。
…………（）
四、简答题：
1、你有哪些办法能加快食盐的溶解？（至少写出2个办法）
2、课堂上我们应该如何去控制自己说话的声音？
3、经常参加体育锻炼对我们身体有什么好处？
五、连线或看图填空
1、我知道的天气
要用雨伞的天气晴天
感觉寒冷的天气雨天
适合野餐的天气雪天
2、把实验仪器与对应的文字用线连起来。
玻璃棒
烧杯
铁架台
漏斗
3、看图填写出对应的消化器官。