日语学习综合知识第325期
日语学习综合知识第331期
善光明布威称好顔王縁起が止宿号师子兵音に聞こえボルトと妙蔵福光住良性鐙明王積聖慧尊日仏大主人の元の解した行金と暇はスタティック教日号には勝て悦喜ばしい安明氏の紫光番いい功妙饶益根法功徳が多い豊多氏号虚空微妙な慧覚解マイクロすべて威例えば薬仏解脱英智蔵仏積聖慧可というよりも畏敬降伏流解障害がない集至誠善音響威重帝は念法などと神の化身と柔らかい解威尊师子髪を抜いて寄付重荷衆根友達に旅行安隐敬师子法無怒覚色盛威大武神王号諸覚善明仏で立義覚光神妙音威悦衆行虚に悪い瞋消顔容貌尊善の紫の調和仏解脱結在住戒名へ帰捨て生意気聖慧蔵梵天游号栴檀無愁戚清浄身日仏英蓮華仏威無量時刻曜聖智华号作成斯功徳慧梵天は宝を仏帝王氏ロスレス仏至尊教水の帝王星明氏無被害瑠璃蔵号が入って身光揚名称弓非常に良い非常に高い光明すべて勲宝仏元首氏妙夫号月が無量光速い念仏炎明と無嫌师子仏いい音楽慧山根本瀋黙の徳積勢力宜义帝畅善声番早く華で于义威德王慧無イコール無限音響仏名殊胜善光明安隐斯解説仏心思義号極貴宣畅音晃輝く業などの虚空身の音に聞こえ利静かに無垢穢号清浄意習行蓮華仏顺品第善光曜妙弁舌日だけ非常に良いグッズ重根元離れて恐れ慧潔白あずみ仏宣弁才最も明目の音に聞こえたよく空仏月静かに無恐怖大いに現梵天氏良い音響大聖慧度限界普果てない眠りた意根元極に沿って行クリア音寂功徳有力勢号機で強首敬圣佛徳号雷震ほえ声明味雨音眼愛敬仁賢氏明物凄い富を極めて静かに徳が合集日悦豫法棟幡至圣響心空虚法祠音功徳仏それぞれの音徳光威神元は根が念が捷弁静かに輪仁善王若干の月かぐ曰遠い無垢塵徳至誠実は妙米ウォルト・棟幡群弁舌いい宝懐悦豫敬愛月無卒暴师子力自在王悦無量平等業無瞋怒る滅垢穢頒宣宜慧無愚玄妙仏善仁賢は住んでいる十慧寂物腰帝号夫意味を持つ行無量がマナ～供養华光明は三世間静供蔵日日曜日奉こと棟幡仏が解脱～地髪演じる甘露極大いに異なる堅雄図本当に宝光品遊玄妙言葉ばかり震光明積功徳光曜損曲师子歩を演じる難しいお布施を超えて華颜悦豫紅蓮华好慧純愛玄珠清無虚慧聖明王へりくだって行除棟幡善思惟離門暁明を聞いて海总持宝成智識は悦意畅音声無職の良い所を見て楽な塵切れ行極ながら多化異日が鳴った宝遊歩紅蓮華象香首伏怨敵富多聞憎ま善郡妙师子響月旅行も華やかに住んでいる定悪い冥無動か忍細歩福変調度頼む疲れ音の一番上精進の力で術意发闃として妙善月覚意华吉祥善言葉が速い慧勢力威便利鐙火行一歩強く天音声静かに沿って若干の日はいつでも安楽仏戒を光修無塵あずみと聖慧転利得香光明が風に音日光曜柔らかい業無気になって寂棟幡趣が最も早い玄妙愛敬宝法に泳ぎにとって日無極慈善知友歩闃として無量土明曜山賢に嘆兴发道斯威神が現光報善行極善は憂えて逮捕宝光が歩道功福行若干の品徳川が降伏魔駆除する非に宿まで入外学校無意味で思远に誠が悪い取り重解斯愛敬道棟幡聖響号は深い斯梵天慧足根に乐隐佛神英勝が執を持つ日恭謹む月宮生日文版的益华賢に施されを持って賢い福が哀乐力善といい音法貴仏梵天響その速善無遺漏覚を号の大弘が広い音に聞こえて神の音と英妙意師音廃棄愚か降甘露樹仁賢月熱弁無量宣の名称応的行供養度で懐憂愛乐安虚俗誌楽に趣帰りに行破众业青莲華アンケート华佛永底なし宣弁舌。
日语学习综合知识第210期
熱出力はジュールの法則、計算し答えは15W。
電動機作業時間産熱は、発熱出力時間にかけることができ。
6 .金属導体の中で発生恒定電流の条件は）満足しなければならないA .が自由に移動の電荷B .導体両端に電圧C .D .導体電界導体内に存在両端が一定のプラス電圧答案：D詳細説明：教科書の基礎知識。
必ず分けBD、Dのは正しい言い方。
7 .には、「60のW 220 V」の白熱電球の両端に加えて、ゼロのある220 Vの電圧、図15に提供の4つの図の線で、この過程の中で正しく表示ランプ電圧の両端と電流の関係は（）答え：C詳細説明：白熱燈電圧の両端が大きくなり、発熱、フィラメントの抵抗が大きくなってしまう。
フィラメントの抵抗が大きくなると、反映画像ではI随Uの変化はそんなに明らかでなかった。
そこでC正しい。
8 . 1本の太さを均一に抵抗の糸に断ち切る長さの等しい3段、またそれらを並列して、抵抗値を測って3Ωば、この抵抗の抵抗値を（）糸元A.9ΩB.8ΩC.27ΩD.3Ω答え：C詳細説明：三段同じ抵抗並列して、総括的な抵抗は3Ω、そして一段は9Ω。
そして三段シリーズは、答えは27Ω10（大綱版）が高校二年の物理同期復習コース第14話閉路のオームの法則講師：孟卫东1 . 2-34回路図通りに、電源の総出力は40ワットで、R 1＝4Ω、R 2＝6 a、bΩ、2つの間の電圧は4.8V、電源の出力は37.6W。
求電源の内抵抗と起電力。
答え：起電力を20V、電源の内抵抗は0 . 6Ω解：並列部分総抵抗は2 . 4Ω。
そこで並列部分出力算出9.6Wでは、干路電流が4 . 8 / 2 . 4＝2 A。
抵抗R出力は28W（37.6マイナス9 . 6）によって、そして計算R 7オーム抵抗。
また抵抗出力は2.4W（総電力から出力）、同じなら抵抗は0 . 6Ω。
電源起電力は、クローズドサーキットオームの法則、（2.4+0.6+7）* 2＝20V。
日语学习综合知识第222期
1、質問方法：この詩はどう考えたのか？2、質問変体：どうぞ分析この詩の発想の妙。
3、解答分析：詩歌思道、句と文の間に存在して密接なつながり。
では、分析の詩の構造を考え、詩句の関係を把握しなければならない。
ある詩が先に風物後バラード、ある先に叙事後叙情布石として、また、果物、起承転結の移行。
4、解答パターンは、①概括诗の内容。
②掲示詩句の間の連絡。
③このアイデアを伝えると何思想感情。
5、解答例（08四川巻）読み下の首元もの、そして回答の問題。
（8分）「双アンケート」雁儿落ちを持ったことがあり得勝令吴西逸①春の花かぐホトトギス、秋月見归雁。
人情薄似云、風景の矢の如し。
買ってお金を殘し、急ぐ入種桑田②。
茅葺く三間ひさし③の肥数頃田。
ベッドに置いて、一冊冷淡淵明伝；窓に、チケット数聯清新杜甫編。
[注]①吴西逸：一生不詳、かつて小官になったが、最終的に辞して閑地につく。
この楽曲を辞して閑地につく前後に作。
②急ぐ：早く。
③葺く：草被覆。
（1）を辞して閑地につくから見れば、この曲は元のものをいくつか書いたレベルですか？簡単に分析してください。
答え：（4分）の2つのレベルを書いた。
前の四句を第一段階、主書いて憧れの理由を辞して閑地につく。
春の花の秋月を引き起こすから先に陰矢の如しの嘆、鳥帰を生み出す雁人情が薄いの円い。
後何句を第2段階、主書いて憧れの隠居生活。
中でも分けて二階には、“殘る」という言葉から「苗肥」という言葉を第1層、書いて辞して閑地につく後の物質生活：「ベッド」以降の一言を第二層、書いて辞して閑地につく後の精神生活八、書き続ける型問題1、質問方法：リストのうちいくつかの詩（连）の解説、そして要求追記に欠員句（连）の解説。
2、解答して分析：こんな題目を分析して列出費、それらに続く穴の対照できる角度一緻。
主な方法によっては古代の詩歌のから、承、回る、合の仕組みを解答。
3、解答パターンは、①要約诗の内容。
日语学习综合知识第65期
重症患者は12 . 1歳、栄養不良の突然の顔色灰白、恍惚、脈拍が遅く、呼吸など、まず考え（C）A .心不全B .C .低ナトリウム血症の低血糖症低血钙D . E .二次感染症13 . 4ヶ月の赤ちゃんがいらだたしい夜驚症、汗を2カ月で診察を受け、乳幼児生後母乳が食べさせて、未加蔬菜、医師の診断を「ビタミンD不足性佝僂病初期」に両親にこのところ説明可能な病原原因。
どれが正しくありません（E）A .食物にビタミンD不足B .含有量が食品の中でカルシウム燐の割合は適切にC .D .日光の照射不足赤ちゃんの発育が速いE .腎管はカルシウム、燐重吸収不足女児は14 . 9ヶ月、冬季に生まれ、臨月になる安産、混合栄養、未加蔬菜、今朝突然面肌、目じり、口論痙攣約半分、引き出しの後に、発熱、嘔吐しない。
検診：体重7kg、T37℃は、笑い、前囟平坦で、首無抵抗、顔面神経徴不審陽性、余未見異常。
まず思い付いたの診断や、さらに検査（D）A .の中枢の神経係に感染し、腰穿B .敗血症、血液培養C .てんかん、脳波D .低カルシウム痙攣、血液カルシウムE .低血糖、血糖を調べる15 . 11ヶ月の栄養不良で、親にビタミンD 2万IUそのもしもし服/ d、1ヶ月後に対してもっと拒食、間が嘔吐、倦怠、続いて心落ち着かないので、喉が渇いて、頻尿、尿鏡検：蛋白＋、RBC3～8 / HP、管型0 ~ 1個/ HP。
可能な診断は（C）A .腎性佝僂病B .端腎管の中毒C、ビタミンD中毒D .ビタミンD依存性佝僂病E .軟骨栄養不良16.2歳の小児は、母乳を主として、だんだん多くやつれて、泣いて８０㎝いらだたしくて、身長、体重7.2kg、腹壁皮下脂肪0 . 1㎝、血Hb10g / dl、食事療法、始めの熱量量は（B）はA.20～30Kcal / kg / d B.40～60Kcal / kg / dC.70～90Kcal / kg / dD.100～120Kcal / kg / dE.120～140kcal / kg / d女児17 . 7ヶ月、体重5.5ks、生後母乳が食べさせて、量は少なくて、無蔬菜生歯は、まだ、登る。
日语学习综合知识第25期
D .明治天皇励精图治、光緒帝は愚昧無能19 .日本明治維新後は明治維新前の変化①は封建社会から一転して資本主義社会②は半割拠状態から一転中央集権国家③封建的な身分制度がされて形式上の身分が平等に取って代わられ④資本主義文化完全に取って代わられた封建的な文化A .①③④B .①②④C .D .③④①③20 .朝鮮実際には日本の植民地は下記のどの2件の歴史事件の間A .締結『江華条約」――《馬関条約」B .発動日清中日戦争——八国連合軍侵華戦争C .「黒船来航」事件である『江華条約」D .自由民権運動を起こして、『大日本帝国憲法発布二、材料の解析問題（20分）21 .材料過去の西洋文明は外国人の導入は、これから私、日本人は自分の手で西洋文明を持ち込んで国内。
東西の人民の風俗とは違って、思想は相かけ離れて、各国の習慣を受け継ぐ列挙千百年ぶりで、たとえ利害が分かって、急に引っ越し硬套強いべきではない。
「日本の政治史』材料二明治天皇を分けて3府政府全国72県、知事は、中央に任命され、土地の私有や商売を認め、自由のために迅速に発展して工商業、明治政府が出す大量の工場を創立しました、「知識を求め、世界」が、日本は多くの外国専門家に来てくださいと技師。
答えてください：（1）材料一表明日本西洋文明の主張は何ですか。
明治維新で体現しているといった措置（3分）は何ですか？（2）材料二表明した明治維新のどれらの内容（3分）。
（3）日本政府が明治維新の前、明治維新と明治維新後の対外政策それぞれ（4分）は何ですか？22 . 1元々材料（率アメリカ軍艦）で行われた回1853年訪問はモテないのも、後で彼は日本でかえって多くの潜在的な盟友。
……長州と薩摩両藩の領主やっと悟って西方とつきあいの唯一の道は、西洋の軍事技術を採用して自分の装備。
彼らは日本人が日本を救うには、学習西洋列強の秘密。
……明治時代には日本の西洋化の偉大な年代。
日语学习综合知识第245期
ヨーロッパ17～18世紀は「まだ備えない統一の堅実な経済基礎と政治的基礎」の原因は何ですか？（3）に1、2、3を結びつけて学んだ知識第二次世界大戦後分析ヨーロッパ統一への歴史、政治、経済、思想文化要素（4）20世紀の50年代から指摘する90年代初期にヨーロッパ統一に大事なこと（5）フランス大統領ドゴール「ずっとフランス運命を他の人の手で”の意味は何ですか？「彼の国民は自分の一部を運命と同時にも身に付けた人の一部は「運命の意味は何ですか？食材の4を結びつけて学んで知識分析ヨーロッパ統一の発生の歴史の影響命題分析：この問題の試験はヨーロッパ統一の歴史的プロセスにはヨーロッパ近代思想文化、ヨーロッパ共同体、ヨーロッパ連盟、経済地域グループ化等に関する知識ルネサンスと教材に、啓蒙運動、二次世界大戦、イギリス「力の均衡」政策は、第二次世界大戦後の国際構造の過程の中で、ヨーロッパ統一の重大事件などの内容と密接に関係する第（1）小题は内包式問題材料によって連絡の教材の中の「文芸復興」、「啓蒙運動」などに関する知識回答第（2）小题は外延式問題連絡できる教材について17～18世紀ヨーロッパの経済形態、社会形態の違いを分析して問題を解く第（3）は小题内包と外延結合式問題材料の2の中から見抜くことができて歴史の上でたくさんのヨーロッパ思想家、政治家も掲げたヨーロッパ統一案と想定；材料から三中が見える二次世界大戦の教訓とイギリス「力の均衡」政策の破産ヨーロッパ統一に一定の役割を果たした；また連絡する第二次世界大戦後、米ソの覇権を争うヨーロッパ経済の急速な発展と経済との連絡が強まり、自身の安全を守る必要がアメリカ、抜け出すの制御、ボイコットソビエト連邦の脅威や西欧の共通の価値観、意識の形の状態、宗教などの要因分析要約答え第（4）に連絡しなくて小题教材に「ヨーロッパ統一」での重大な歴史的事件：ヨーロッパ石炭鉄鋼共同体、ヨーロッパ原子力共同体、欧州経済共同体、ヨーロッパ共同体、ヨーロッパ連合など問題に答える第（5）小题第３問肝心な点は連絡の教材に政治の多極化と経済の多極化などに関する知識分析ヨーロッパ地域グループ化と世界の政治・経済構造の影響参考答案：（1）共同のヨーロッパ文化と共通の宗教信仰（2）経済基礎：ヨーロッパ当時は資本主義の経済国である国によっては封建的な経済政治的基礎：ヨーロッパ国によっては資本主義社会ある国の封建主義国（3）①歴史の原因：歴史上たくさんの思想家と政治家もかつて出したヨーロッパ統一案と想定②政治原因：第二次世界大戦の教訓やイギリス「力の均衡」政策の破産第二次世界大戦後西欧は資本主義国家の共通の社会制度米ソ争覇西欧安全の影響経済的理由によって③西欧国家経済の回復と発展経済関係の強化西ヨーロッパ諸国を要求して自分自身の利益を守る脱アメリカの制御④思想文化原因：西欧人の価値観、イデオロギー、宗教信仰と大体同じ1951年（4）ヨーロッパ石炭鉄鋼共同体を1958年欧州経済共同体、ヨーロッパ原子力共同体組成1967年欧州経済共同体、ヨーロッパ石炭鉄鋼共同体、ヨーロッパ原子力共同体に合併しヨーロッパ共同体1993年ヨーロッパ連盟成立（5）フランス国際問題において自分自身の利益を守るために移転しなければならないフランスとヨーロッパ国連合両方の発展に利益がありフランスにもなるヨーロッパの台頭と進歩政治的影響は、①加速した世界政治の多極化のプロセス衝撃米ソ両極パターン世界の平和に有利経済に②加速した世界経済の多極化のプロセス有利ヨーロッパ経済の勃興しかし途上国にとって不利上の例を見ることができますから大学入学試験の出題を教材としての基礎知識を持ったがあるのかもしれない違う題目教材章節に複数の対応点甚だしきに至っては題目が完全には、元の姿に現れた教材歴史事件それでもいい教材であるべき位置を見つけるだから探し出すに考査の知識の教材の中の位置では観察と思考の問題の突破口お前は正確で解く先決条件ななしち正確に組織の答え把握キーワード得点率を高める第一歩は大綱を起草するは解答のポイントを抽出草案の大綱のメリットが多いそれを減らすことができます解答の盲目性、無秩序性解答明快させる要点を強調完全綿密しかも時間を節約する；も清楚巻面採点者に良い印象を与える印象を獲得、巻面賦値規定の問題や学科特に注意この面を得て貴重な巻面分第2歩はスクリーニングポイント史の結合学科結合学科の浸透問題に答える題目の要求によってふるい分けて一番では、ほとんどの論証質問要求のポイント各学科の重点強調学科の浸透を補完そして事実を述べると論点結合論証できてから史論空と議論しない羅列史実ない重が理性的分析説明この一歩を実際には発想が精製のポイントを付する文章に答えるだから要綱で足を十分には、十分拡張各ポイントを具体化するでの具体化の全面的に実行に移した。
日语学习综合知识第3期
246ストーンヘンジ太平洋復活する島に間違いがギリス247「大通りの旅も、天下為公」による『礼記？礼運篇』にたんぱく質はゕミノ酸組成248に249「ピールオチュン」は中国保育類動物間違って緑茶250ユネスコの英文略称を間違ってUNESCOＷＨＯ251八十八歳の誕生日に通称米寿252「良縁を結ばせる仲人」役から生まれた「金瓶梅」「西廂記』。
ルネサンスは253三傑梵穀、ゴーガン、セザンヌ間違って、达文西、ミケランジェロが、ラッフゔエレ254ニュートンは微積分重要な創立者に255歌仔戲は発祥は台灣宜蘭の伝統戯曲に256中国最大の歌集には全唐詩仏教伝来257前漢期中国後漢の明帝間違い古代ギリシャ人は258小麦取引、奴隷間違って塩を購入する259『詩経』の中の「より」というのは比喩に260と仰がれる「ジンギスカン」の間違いはフビラテムジン261 9桁123456789は3の倍数に262フォークランド諸島はゕルゼンチンになったせいギリス263東方兵を孫武に聖264平湖秋月、断橋殘雪は西湖十景の一つに諸葛亮は265賊軍を討つ興漢を使命として、賊は、曹魏に266『艾薇塔』（Evita）は説明タリゕ前第一夫人のミュージカルを間違えて、ゕルゼンチン「鳥の巢267北京オリンピック」は中国と協力にスス設計268台灣最大の渓流は日月潭間違って、濁水渓269ロダン（Rodin有名雕刻『地獄門』の取材は《聖書》を間違って、ダンテ「神曲」「270論争を学ぶようにピラミッド、広さが高い」271エス十字架にかけられた時は53歳間違って三十三272老舎は、「駱駝祥子』の作者は273「八王の乱」皇族が間違って西晋東晋時代共食い「274人の美を成す」言葉と西廂記間違い論語275最初バレエ舞は「皇後コメデゖーバレエ」276物語『ゕラビゕンナト』の物語に訴え中東地域277ブータンは世界で初めて全面禁煙の国に対して278麦芽糖と果糖は間違っ单醣類、マルトースは二糖類279主張「经世致用」の学の亭林さんは王陽明間違って顧炎武14世紀ヨーロッパ280、天然痘に两千多万人死亡間違いペスト281ショウ・ブラザーズ（香港）有限公司は、邵逸夫と邵仁枚創立に言葉は282中、晚唐絶頂に興って、宋に283台風北半球では、時計回りに間違って、逆時計284清の時代には、学士は大間違いが九品文官、正品文官41歳285陶淵明を丁寧に帰郷し、当時の担当は彭泽令に286古いバビロン法典は世界で初めての成文法典間違ってジンギスカン法典287 1986年フランスオールレース駅改築を奥プラグ美術館に288晚唐詩人李贺「诗鬼」と呼ばれるに289ジョン？キーツ（ジョンKeats）はフランス十九世紀のロマンチックな詩人間違って、ギリス290楽府詩の「楽府」は、本来は秦の庁舎に設立名称を司る国祭り音楽291ポリフォニーの代表と呼ばれ、西洋音楽の父はシューベルト間違って、バッハ（Bach）や訳バッハ：292世界最小の国は南太平洋マーシャル諸島間違って、バチカン293日本の明治維新の陸軍編制は勉強にギリス間違って、ドツ294「公然の心」が出ている『西遊記』が間違っ三國志』、『295ノーベル賞は全6賞は物理、化学、医学、経済、文学、平和296卓别麟は20世纪の有名な悲劇俳優間違って、コメデゖー297清朝皇室姓愛新覚羅、满语「愛」には新しい族名298オゾン層破壊主な元凶がフロンは299黄山は五大名山の1つは、安徽省、間違いは五岳300中国で最も早く、尼は唐に間違って南北朝301『源氏物語』の作者は女性に302「カーメン」は、フランス作曲家ドビュッシー：（Debussy）が書いて、ビゼー（Bizet）303「痩金体」（れやせ金书）として宋徽宗赵佶（1082年―1135年）の記録に304正四辺形は正方形せい可能菱形時計の針と時針305昼夜24回重なる間違って、22度306ブロークバック・マウンテンは監督ゕン・リーの作品307パガニーニと呼ばれるバオリニストに悪魔308『史記』では、台灣と呼ばれる福尔摩沙間違って夷州309世界一の大聖堂はミラノ大聖堂間違いザンボット大聖堂310「理未捷身杜甫の詩には先がいい」近代の中国画311「北溥南枚」、張、张大千にビタミンCは312ドラゕから間違ってビタミンA313韓愈〈師と指摘し、授業の伝道師」、謎解きも314作家余秋雨を務め上海戯劇学院院長は315ダダズム（Dada）の起源は、第一次世界大戦時のチューリッヒに316 RU-486は便利有効の避妊薬を間違えて、堕胎薬317投げ1粒の公正ダスに一度、六時に現れ出より少し確率大間違いが等しい318映画スターにはオーストラリゕ人基曼ニコール？319は童話の王国と呼ばれている国はオランダ間違って、デンマーク故宮は公明正大」「320絵馬康煕皇帝書き間違い順治あいかゕメリカ独立宣言、ジェフゔーソン起草に322レーダーはドツ人が間違ってギリス発明323成語の「奇貨おくべし」の商人の主役は範蠡間違って、吕不韦324竹。
日语学习综合知识第56期
3。
（1）表現盲人の強靱な意誌（2）を引き出す「数の足跡」という文章の主要な内容（3）盲人のイメージを意味まで拡大して社会的影響（または指摘する盲イメージの社会的意義）4.CD（重点は人生の強い意誌を闡発し、だからA間違って、Bのせい代、掛け間違い; Eの卒章显志間違い）5 .①これまで私は外は絶崖で憂うつ階②が目を向けて窓の外を存分に展望と考え込む6 .書いてビルは目立つために作者の「独でビル、望断天涯の道」の生活の境地で、この境地で、作者は寂しい憂いがまた非常に愛するこの感情は全文の主軸は、「緑」の文の中で描かれて作者が「深い緑の悲哀」、しばしば書いて階にイメージに感情を表わす7 .階は心の中にある光景（あるいはただ「私の魂の寝室」）、私はここでしきりに思索、心の噴水は湧き出る（魂が）ので、暗の様子も存在しない8.AD（Bの「美しくて人の目を楽しま」に本文の感情を基調とし、Cの「そういうもの--が突然、あまり落ち」こじつけ; E中心の文には「私は一人でこの憂いの世界を占有して、しかし私はなんと大切私のこの世界のよ！「）9 .一人で彼に多大な成果を問わず、人者が多いから生まれた己者が少なすぎて、感謝する人が多いが、感謝する日10 .（1）子供時：無下（2）や祖父母対比後：そうか（3）が一昨年初歩を悟る（4）自分でいくつかの結果後：見えるの真の意味11。
アインシュタインは1人の人に接するなど、居功自傲のない人12.C.E（Aを引き出す「谢天」の話題が、B全文の採用のは追って層深く構造; D表現した私の幼稚な無知）13。
（1）、熟知する処世術、社会常識を身につけてる、生活技能（2）、社会のルールを守らない、放埒、傲慢自負14 .追求すばらしい感じる心をより物質利益を大切に15 .損得で、間違いに対して生活に取舎选択16.B、E（A作者の人生態度には「無謀なの愛」と「決してあいまいな恨み」の2つの方面、C両者の原因、結果がすべて異なって、作者は後者は持って賞賛態度; Dべき「世俗の意義の上のせい」、そして「彼らは原文一届く到着成功」）17 .から隔絶した世のすべてを走って、又単調な海に行き、どうしても少し馬鹿、目の前の景色も滑稽感も、自分は「ピエロ」18 .连用三つの「水」が「海に見えるのはよくただ見渡すかぎり水である」の解析を具体化したような海のそこここを指し、教えている人のように「三」という習慣の多くは、言ったに等しい三つ、言った無数の、すでに十分、必要はない4、5つの下に言った例：強調誰かむさぼる金「彼はかわいくて、最初はお金、第二はお金、第三のも金「例えば奮闘の必要と強調し、現在我々の目標は奮闘し、奮闘し、また奮闘「19 .雲に向けて、しかも霞が濃くて、変わりこの問題の解答に限り（真剣に読む第二段書き出して的確に要約すれば、即ち）20.B.D（Aの中からといって、平均海上空を飛ぶ力が、文章から、飛行が、もちろん空は主で、海上は賓、意図は海上のかなりの部分は説明しても、教えることができるとは限らない空に推して知る人はかなり; Cに前のは「早く」に焦点を当て、「た」後に「速い」は、動作速度の「速い」; Eに「心を痛めてと感傷的になる」は文の中に見つからない二相対照、を体現することができます「コミカル感」）21 .楽山大仏は1位の意識から自分の職責の物思い者22 .①彼の海からいきいき和尚；②自分の職責、③から彼の職人を覚え、自分は人民の子23 .彼は根本的解決を排除したから繁殖線香などの物の土壌10、身を立て、立学を先に、立学読書を本欧阳修aapの題库. txtaapの試験の試験問題集1 .選択問題（1）A 1型問題序論と小児成長発育簡単：1 . 2 . 3普通：4 . 5 . 6 . 7 . 8難しい：9 . 101 .小児の各年齢分割、正確には（D）A .週産期：生後臍帯結紮から生後7日B .新生児期：生後臍帯結紮から生後５６日C .乳児期：生後から満2歳までD .幼児期：生後満1歳から満3歳までE .学齢前期：生後5歳から満7歳まで2 .正常小児、前囟閉じた年齢（D）はA.6—8週間B.3～4ヶ月C.7—10ヶ月D.1-1.5歳E.2～2 . 5歳3 . 1歳の小児、標準体重、身長は（C）体重（kg）身長（㎝）A . 7 65B . 8 70C . 9 75D . 10 80E 85 . 114 .生理的体重の範囲には、元の出生体重の（C）A.9～12％B.5～10%C.3～9%D.3～5%E.4～6 %5 .小児機体の発育の準拠法則正しくは（C）A .は連続平均の過程のB .年齢が大きいほど早く発育C .乳児期の発育の最も速いD .各システムの発育速度一緻E .体格の個人差は年齢とともに成長のための。
综合日语知识点归纳总结
综合日语知识点归纳总结一、假名假名是日语中的一种音素文字系统，分为平假名和片假名两种。
平假名由46个字符组成，用来表示日语中的声母和韵母。
片假名也由46个字符组成，用来表示外来语中的外来音素和一些日语中的外来词。
学习假名是学习日语的基础，因此需要花费一定的时间和精力来掌握。
二、基本句型日语中的基本句型包括主语、谓语、宾语的结构。
句子的主干是由主语、谓语和宾语组成的。
谓语由动词构成，句子的成分是固定的，但是顺序可以灵活变化。
三、时态日语中的时态包括过去时、现在时和将来时。
过去时用来表示过去发生的动作或状态，现在时用来表示现在正在进行的动作或状态，将来时用来表示将来要发生的动作或状态。
四、语气日语中的语气有肯定、否定和疑问。
肯定语气表示说话人对事物的肯定态度，否定语气表示说话人对事物的否定态度，疑问语气表示说话人对事物的疑问态度。
五、名词日语中的名词分为普通名词和专有名词两种。
普通名词包括表示人、事物和概念的词语，专有名词包括表示人名、地名和团体名的词语。
六、动词日语中的动词分为五段动词和一段动词两种。
五段动词可以分为五个活用类别，一段动词则是单一的一个活用类别。
七、形容词形容词用来修饰名词，可以表示事物的特征和性质。
形容词的词尾的变化会受到名词的词尾的影响，所以需要注意这一点。
八、副词副词用来修饰动词、形容词和其他副词，可以表示程度、方式、时间、地点等。
副词可以灵活地放置在句子中。
以上是日语中的一些基本知识点，希望对大家有所帮助。
学习日语是一个不断积累知识的过程，希望大家能够坚持学习，不断提高自己的日语水平。
日语大学综合知识第350期
答え：50に自動車プレートを押すべき位置を指定してインストールをしており、札と運転免許は又貸し、修正や偽造。
答え：51に車を押すべき車両管理機関が定める期限は検査を受け、未規定検査や不合格、走り続けてはいけません。
答え：52間違いステアリング失効の自動車は他の自動車の牽引の際は、必ずは5年以上の運転経験のパイロット操作。
答え：53間違って機動車両はブレーキシステムは失効に牽引され。
答え：54自動車ブレーキ失効に必要牽引のでなければ、ハード接続装置牽引。
答え：55車両の牽引された時、幅はより牽引車。
答え：56運転を超えて交差やパトカーの護衛のチーム。
答え：57に車を運転してスリッパ、喫煙、食や乗車する人と話をする。
答え：58持って運転免許証の間違いところは、軍や武装警察部隊の自動車を運転して、軍や武装警察部隊の運転免許証を持ったところ、自動車を運転することができ。
答え：59に準将車両渡し無免許運転の人。
答え：60パイロットへの病気が邪魔で安全走行車を運転して。
答え：間違いを除いて正式に61自動車運転員外、殘りは合わない規定の搭載車運転。
62答え：ドア、車両を閉めない時には、走行。
答え：63実習パイロットに単独で車を運転試験車。
答え：64間違って自動車実習パイロットに試験車種単独運転大型バス、電車、クレーン車、トレーラーの自動車。
答え：65に正常な運転能力喪失の下肢の障害のある人を許して障害者専用車運転。
答え：66車両の規定に基づいてコースを走るなければならない。
答え：67に区分で小型自動車道や大型自動車道の道の上で、小型バスに小型自動車道を走ると、他の自動車は大型自動車道を走る。
68答え：通過胡同（坊間）、踏切、急回り道、狭い道、狭い橋やトンネルの時に、最高時速は20キロを超え、トラクターは15キロを超える。
答え：69に自動車進、自転車道の時に、最高時速20キロを超えてはいけない。
答え：70間違いで自動車を運転列を走行中、前の車の安全距離は人によって状況の反応いかん。
日语学习综合知识第35期
4 .企業は商品の販売収入の確認が値引き時は、相殺当月の商品の販売収入は、相殺商品販売のコストと相応の増値税売上税額。
（）間違いに対して5.2009年11月1日、A社から政府補助7000元を補償するため、A社は既に発生の管理部門に関連する費用と損失甲会社は相殺管理費用。
（）間違いに対して政府は企業に提供して6 .補助非互恵の取引は、無償性の特徴。
（）間違いに対して7 .もし契約あるいは協議の規定の使い捨ての使用料を取る、しかもアフターサービスを提供するのは、契約あるいは規制契約の有効期間内に分割を収入確認。
（）間違いに対して8 .手数料を支払わ委託代理販売方式では、委託側は商品販売収入を確認。
（）間違いに対して9 .企業は同一会計期間内が一度クリアの労務は、分割採用工事進行基準を収入確認や繰越コスト。
（）間違いに対して10 .企業販売商品をいくつか、届いて金にしても、商品のコストはが確実に測定しても、収入の関係を確認。
（）間違いに対して11 .企業を顧客に提供するための現金割引は実際に発生した時戻入当期収入。
（）間違いに対して12 .増値税仕入税額は売上税額の控除項目は、販売収入の影響はない。
（）間違いに対して13.A会社はいくつかの商品販売にB社との契約によって、A社は通常規定が殘ると所有権につながる管理を続ける権とは販売されている商品実施制御。
したがって、A会社を収入確認できない。
（）間違いに対して14 .企業の収入は主な業務収入は、他の業務収入や営業外収益。
（）間違いに対して四、計算問題1 .正保株式会社（以下正保会社）は、増値税の一般納税企業、増値税の税率を適用の17％。
商品の販売価格は増値税額をくわえない、すべてに属する労務は工業的に労務。
販売が実現したときの繰越売上原価。
正保会社商品の販売や役務提供主営業業務。
2009年12月、正保会社商品の販売や役務提供の資料は次の通り：（1）12月1日、A会社の販売商品いくつか、増値税専用領収証に販売価格は100万元、増値税額を17万元。
日语学习综合知识第288期
（5）密押、印鑑が事実かどうかはそろっている、（6）お金かどうか出所、用途政策と関係規定や信用社の決済の管理の原則、（7）を超えるかどうか預金殘高または承認の貸付限度や資金調達限度額、（8）计息、料金、賠償金などの計算方法と数字が正しいかどうか、（9）内部科目と口座の名前を使用が正しいかどうか。
76 .どうし冲正間違って帳簿（1）当日発見の手違いで冲正：①日付と金額を書き間違えたら、応用と赤い糸を全行デジタル漕ぎピン（だけではなく漕ぎピン個別誤字）。
数字を書いて正しい漕ぎピンエラーの数字の上、かつ、記帳員は赤い糸左端捺印証明。
文字だけを書き、誤字で道を漕ぎ完売糸、正しい文字で書いて漕ぎピンエラー文字の上。
②伝票は間違いを埋めて帳簿科目や口座、次に間違えたときには、まず訂正伝票を間違って覚えて帳簿の上で「赤い糸は更に死刑を執行すると間違って帳簿を漕ぎ完売し、それをもとに伝票、記べき記の帳簿上。
帳簿ページ記載ミス③訂正できない時、大変破棄、必ず経会計担当；同意し、新しい帳簿ページに記載が、再審を経なければならないし、原帳簿のページに交差する漕ぎ糸、記帳員と会計主管同時に捺印証明。
取り消しの帳簿ページ別途保管、待つ製本帳簿ページに憑いて後ろに参考に供する。
翌日、（2）から年内に間違い冲正発見：①記帳串世帯は、同じ方向により借方や貸方赤と靑の字冲正伝票辦理冲正。
赤字で伝票記人元ミス口座、摘要欄に「冲正明記X年X月X日帳簿で間違い」と書かれ、靑い文字伝票記人正しいアカウント、摘要欄を明記して「追記冲正X年X月X日帳簿”の字形。
そして元証憑にや元間違って帳簿を明記要旨欄「はX年X月X日冲正」と。
②伝票金額や科目、口座は間違いを埋めて、帳簿を覚えて。
見直すべきを一枚と元ミス証憑に同じ方向の赤字伝票、誤りを全数償却額に応じて正しい金額より借り、貸方靑い文字伝票追記人帳簿を明記要旨欄場合には、同時に元ミス伝票にコメント「はX年X月X日冲正」と。
日语学习综合知识第300期
Ｃ、Ｄ：webwebabc.htm D、D：webabc.htm25、下記の言い方正しいのは_ _ _ _ _ _ _ B _ _ _ _ _ _。
A、ホームページでの文字編集中、もしただ換行たくない別の1段のCtrlキーを押しながら、必要に応じてEnterキー。
B、ホームページで編集中、改行表示とは別の1段のShift+Enter表示、改行。
C、コンピュータの画面は、1つの小さいハイライト構成で、すべてのハイライトと呼ばれる1画素、画素数が多ければ多いほど、ますますはっきり表示する画像。
D、リンクは、マウス移動あるキーワードにマウスカーソルの手になる状、マウスをクリックし、遷移するとキーワード関連の内容は、このプロセスはリンク。
26、FrontPage2000は_ _ _ _ _ _ _ B _ _ _ _ _ソフト。
A、ゕニメ制作B、ホームページを編集とサイトC、図形処理D、文字処理27、FrontPage 2000で、挿入表のデフォルトの行、列を_ _ _ _ _ _ C _ _ _ _ _。
A、B 1行の1列、3行が3列C、2行の2列D、0行0列28、FrontPage 2000では、スーパーリンクシステムのデフォルトの色を_ _ _ _ _ A _ _ _ _。
A、B、C、紫靑色の赤い赤いD、黄色29、Flashゕニメが放送された帧速デフォルト値を_ _ _ _ _ _ C _ _ _ _。
A.120フレーム/秒B.0.01フレーム/秒C.12フレーム/秒D.8フレーム/秒30・モジュール（もしくは記号）はFlashの基本概念について、モジュール、正しくないのは_ _ _ D _ _ _A .すべてのコンポーネントを入れドク（Library）にB .コンポーネントが無制限に繰り返し使うC .合理的に使用ユニット減少フゔイルサイズD .ない引用外部Flashフゔイルのモジュール31、Flashで開くパネルの方法は多種のうち、正しくないのは_ _ _ _ A _ _ _A .クリックメニュー「制御」の「パネル」の項B .利用のショートカットキーC、マウスの右クリックで対象に、ショートカットメニューが选んだ「パネル」D .クリックページ右下のパネルスタートボタン32、Flash5パネルの叙述について正しくないのは_ _ _ _ C _ _ _ _ _。
日语学习综合知识第320期
詳細説明：C点電界強度は均等な強い電界電界強度と正の電荷電界強度の積み重ね。
正の電荷C所で場に強い小計算する9×103N／Ｃ、方向垂直下向き。
そこでベクトル重畳する解答を得。
8 . 2つの半径同じ金属球を、帯電量の比は1：7、距離をr、両者が相互接触後に戻して元の位置には、相互作用力を可能に元の（）A .B .C .D .答え：CD詳細説明：半径同じボール、接触した後には必ず電荷等分する。
もし初期状態2者の電気的には同じ、もし量はそれぞれqと7q、接触した後の量は4q必然。
この相互作用力は元の.もし初期状態2者の電気的に反して、仮に電気量はqと- 7q（負号どこでいいので、q正負も勝手に取り）、それか接触した後の量は- 3q、- 3q、この粒子間の相互作用が元の9.A、Bは1本の電界線上の2ポイント一帯の負電気の粒子は電界力の作用の下で一定の初速度A点から電界線に沿って運動Bの時、その速度—時間の画像図甲所示。
はこの電界可能性は図の中（乙）答え：A詳細説明：明らかに粒子は減速し、さらに加速度はますます大（v-t画像曲線スロープの絶対値を代表して、明らかに、マイナスの電気の粒子加速度）に沿って電界線は運動で、電界強度から小さいに強大な地方運動方向場。
明らかにはA。
10 .電界について、次の説が正しいのは（）A .電界の中である時の電解方向と入れその点の電荷が受け電界力の方向と同じB .電界の中である時の電界強度の大きさとその点電荷量を入れた比例するC .二つの等量異種点電荷発生電界の中で、二時に電荷连線中点で最大電界強度D .二つの同種の点電荷発生電界の中に、2つの電荷の接続コードの中点でゼロの電界強度答案：D詳細説明：A間違います「入れてこの時の正の電荷」。
B間違って、電界ＭＦ強大小確定され、入れないで試して変化の電荷。
C間違って、二つの等量異種点電荷発生電界の中に、不可能は二時に電荷连線中点で電界強度が最大で、考えてみて、ひとつはある電荷がは近いの時、その電界強度は非常に非常に大きな直接Cを否定する。
日语综合知识点
日语综合知识点日语是一种东亚语系的语言，也是联合国的官方语言之一。
它以其独特的发音和书写方式而闻名。
学习日语需要掌握一些基本的语法规则和词汇，同时对日本文化和背景有一定了解也是很有帮助的。
在本文中，我们将介绍一些日语综合知识点，帮助你更好地理解和学习这门语言。
1.平假名和片假名：日语有两种基本的字母系统，即平假名和片假名。
平假名主要用于表达日语单词的发音，而片假名则主要用于表达外来词。
了解这两个字母系统的基本形状和发音规则是日语学习的第一步。
2.五十音图：五十音图是日语中所有发音的基本系统。
它包含了五十个音节，分为五行十列。
学习五十音图可以帮助你正确地发音和拼写日语单词。
3.词汇和表达：学习日语的关键是掌握常用的词汇和表达方式。
在日语中，有许多敬语和尊称词，这些词汇在不同的场合和对不同的人使用时有所不同。
熟悉这些词汇的使用可以让你更加流利地交流。
4.语法规则：日语的语法规则与其他语言有所不同。
了解基本的语序，如主语-谓语-宾语结构，以及词汇和句子的变化规则是学习日语语法的关键。
日语中还有许多特殊的语法形式和句式，如敬语、条件句和被动语态等，需要特别注意。
5.时态和语气：日语中有丰富的时态和语气变化。
掌握这些变化可以帮助你准确地表达过去、现在和将来的动作，并传递适当的语气和情感。
6.阅读和听力：除了掌握基本的语法和词汇，阅读和听力的训练也是学习日语的重要部分。
通过阅读日语书籍、报纸和杂志，以及听取日语新闻和音乐，你可以提高自己的理解能力和语感。
7.文化背景：了解日本的文化背景可以帮助你更好地理解和运用日语。
日本有着丰富多样的传统和习俗，如茶道、花艺和和服等。
熟悉这些文化特点可以增加你对日语的兴趣和理解力。
总之，学习日语需要耐心和坚持。
通过掌握基本的语法规则和词汇，以及通过阅读和听力的训练，你可以逐渐提高自己的日语水平。
同时，了解日本的文化背景也是学习日语的重要一环。
希望这些综合知识点能对你的日语学习有所帮助。
日语学习综合知识第229期
答え：42 Aぬかるみの道路走行時、选ぶべき良い路面に走る、防ぐ_ _ _ _を避けるために、事故。
AさらりとBブレC歩く答え：43 C自動車は泥濘道に走って、遇車輪アイドリングスリップしたときには、_ _ _ _。
A をBエンジン回転左か右ハンドルられ、更に進むＣを抉る泥に敷いて砂草木答え：44 Bを通じて大きな穴や自動車の比較的広い溝の際は入ってB：A加速減速を入って入ってCギア答え：45 C自動車道などの危険を通じて険しい区間には：A加速C低速走行走行走行Bモデラート答え：46 C運転を通じて険しい道に下りの際は慎重に運転するように突然発生、ブレーキの故障が発生し、まずどんな措置をとるべき。
A飛び降りBエンジンをかけて直ちにC低速ギア答え：47 B車両トンネルに入ったは：A鸣号、迅速に適切な走行走行B減速し、開前照燈C を多く鸣号走行速度答え：C 48高速で遇した車と車に近い時：A加速に振らずB走行C開右ウインカーランプから先行車答え：49 B走行車に畜力時：A鸣号合図方法を通じて、できるだけ少ない加速B車のクラクションを鳴らし、適当に減速Cは車のクラクションを鳴らして、すぐに駐車答え：C順行割を超える50畜力車隊の時は、観察_ _ _ _幅は、相手が無て車があるかどうか十分のピッチなどの場合、侧を超えて。
A畜力車B本車C路面答え：51 Bカーブ時遇畜力車、早めに減速して、観察畜力車の_ _ _ _や行方が奪って行。
A 速度B位を占めてC動向答え：52 Aは一般の坂道に臨時停車時：Aはエンジンは停止して、手を伸すブレーキ、変速レバーを入後退ギアをBはエンジンは停止、変速レバーを入ローギアC伸す手ブレーキは、エンジンをかけの合間に、変速レバー答え：53 A自動車長い下り道を通ったときには、運用_ _ _ _制御速度。
AエンジンB脱速滑走Cエンスト滑走答え：54 C自動車運転を通じて長い急な下り坂ブレーキB：Aべきない連続ブレーキC断続ブレーキ答え：55 B自動車走行中、照明に距離_ _ _ _時を表明し、自動車はから上り道に近い。
日语学习综合知识第54期
陈之藩時間で、冬のたびに、私たちは家族で大円卓食事私はよく祖母のそばに座って、祖母はいつも私の頭を触って「感謝神様賞私の家にご飯を食べ覚え！茶碗に米一粒も殘っててはいけない、もし台なしに食糧、神様は私たちにご飯を食べない！「Gangshangxiaoxueの私を倒し、正念いくつかのアイドルとして、脳の迷信の本文私の学校は昔の関帝廟、私の機は供桌私はかつて周仓眼鏡をかけ、関平に絵にひげ祖母の言葉、神様は何、私も余分で、また遅れしかし、私は私の祖父母が尊敬するので、ご飯は確かに彼らで稼いだ、この家は確かに彼らの建立私の祖父母に感謝の前に、かすかな神様に感謝する必要はない祖父祖母に長期風雨に苦労して、毎日茶飯に骨身を惜しまず、彼らが知っているのに滴って眉に汗、才能を拾って田中さんの麦の穂が、どうして感謝日ですか？私は、子供を食べ、飲みに混じって、どうして私は神様に感謝してますか？--この問題、私の心の中は謎一昨年まで、私はプリンス敦済知覧アインシュタインの『私の見た世界」は、やっと1種の新しい体験を得る私はこの本を読む時、アインシュタインは谢天の見方たとえば原子と始祖のなみの耳の争いの中でアインシュタイン忘れない賛美のなみの耳の；数学マスター労えて茲の記念に、彼はすべての挨拶ほど感動ふとアインシュタインのようにしたい人にひとつのイメージ、すなわち「相対論」は甲が発明したのは、乙が発明したように、アインシュタインの関係がないようにとさすがの『相対論』の本の中でアインシュタインも急に天外飞来1筆の「なければ労えて茲、出ない'相対論』！「愛氏という簡単な態度は歴史の中で、本当に珍しいアインシュタインは、感謝、感謝しました方、ありがとうございました古人は、ありがとうございました現代人には、彼が自分を出さない私は、なぜ立功者は簡単ですか？アインシュタインのように「相対論”、私のようなこの家は祖母数年で自分を駆け巡り、儲けた数碗のご飯、いくつかの研究では、数篇文章を書いた学術、本当していたことから、1種の新しいのを覚悟で、つまりはどんなことに、人者が多いから生まれた己者が少ない必要だから感謝の人が多いし、感謝の日だろうどんなことも必要遗爱と先人の遺産で、みんなの支持と協力、機会のて到来して、これらの必要が本当でしたが、何かを感じるほどの小さな貢献そこで、創業の人も自然と天で、人は無時だと思う「9 .谢天」になっていた中国の伝統的な思想の一部文意をまとめて説明によって、その内包（3分）答：10 .作者は「谢天」思想の理解の数々の変貌によって文意4 .これに対して、分まとめて説明する（4分）答：①②③④11。
日语学习综合知识第79期
A .赤血球瀋降B .血液培養C .D .血の常規痰の育成E .胸部レントゲン写真片192 .この病気の子供は最も適切な処理は：（E）A .随行観察B .太陽D . C .栄養を強化し筋肉注射γグロブリン血抵抗力を強めるE .抗結核治療中枢神経係の病気簡単：（１）普通：⑵⑶難しいが⑸：問題193-195①やんちゃなのに（7）がほぼ1週間表現は利口で、授業ではないより、昼寝は眠って目が覚めにくい、食べる量が前より減少。
家の家政婦のにして、睡眠を持ってすでに1年夜なのに、家政婦よく咳をしたり、痰の中で持ってた、数年前知ってたA型肝炎。
193 .下記の各検査の中で最も可能に異常の結果は：（C）AをBう~みの血の常規HBsAg C 1：2000 D血液培養E肝機能下記のような診断194 .可能性が最大か？（D）A肝炎Bの上部呼吸器感染Ｃ早期化膿性髄膜炎D早期結核性髄膜炎Eウイルス性脳炎195 .診断下記必要優先その項の検査？（D）Aの血の常規B血液培養C PPD試験D髄液検査E胸部レントゲン片問題１９６～198⑵4歳の男の子、咳発熱20日、頭痛、嘔吐が5日、多種の抗生物質による治療効果を使っていた。
検診：体温38℃で、体重は20 kg、神清、左側の鼻唇溝を淺く、口角を右に斜めで、頚抵抗（＋）、グラム、ブリネル徴（＋）。
髄液：マイクロに外観、ＷＢＣ560ⅹ106 / Lで、N30%、L70%、タンパク質800mg / L、塩化物88mmol / L、砂糖1.18mmol / L。
196 .最可能の診断は：（B）A化膿性髄膜炎B結核性髄膜炎中期Ｃ早期結核性髄膜炎Dウイルス性脳炎E新型クリプトコッカス性髄膜炎確認の必要197 .優先その項の検査？（E）A、B PPD試験は首をCT C髄液免疫グロブリンD髄液検査をするE、髄液澱涂片酸染色結核菌を探して198 .採用以下のどのような治療が適当ですか？（E）Aイソニゕジド+ストレプトマイシンBペニシリン+クロロマイセチンCイソニゕジド+リフゔンピシンDイソニゕジド+ストレプトマイシン+ペニシリンEイソニゕジド+リフゔンピシン+ストレプトマイシン+より嗪ゕミド⑶問題199～201六歳の男の子、五日前にして「耳下腺炎」、発熱、最近1日頭が痛くて、噴射状嘔吐、精神が悪く、嗜睡。
日语日本下町小学习题253期
（10）アメリカ著名な哲学者と教育家デューイ打ち出した「児童センター論」。
彼は思って、“最高では学校の児童になって本当の生活の場所」の児童はここを通じて主に「勉強する」。
（11）中国の書道のいわゆる「颜筋柳骨」は、顔真卿、柳公権の書道の特色。
（12）は我が国の古代の児童を啓蒙使った識字読本は「三字経』、『単語のソフトウェアが欲しくて』と『弟子規』。
（13）」をまとめた『説文解字先秦、漢の文字の成果は、私たちに保存した漢字の形や音、義、研究甲骨文や金文と古音、訓詁不可欠な橋。
この本の著者は许慎。
（14）わが国は古来より多くの神話のストーリのように、女性wa补天、精卫埋め立て、自慢を見る追日、嫦娥奔月、彼はみんなに愛されて射日などを受けて。
（15）刘向「本も読んで、薬、善の医愚。
」2 .ピンインに漢字を書く。
（4分、毎字半分）qiè（锲）を舎てないで生死yペンダントu（ところ）関春寒料をo（qiまで）をān（澘）然涙gǔ（毒虫）惑人心がdブレンドng（鼎沸お辞儀をするだけ。
cu）（瘁）1 pしかしながら（曝）十寒3、成語を補充し。
（4分、毎字半分）美しい紫（ある赤言简意（兼ねる）中流（砥柱爾）（虞）私を含辛（見る）苦い言い表せないその妙纷至（沓）南辕北（方向）下記の各問題に4 .選択適切なオプション番号を記入括弧の中で。
（5分、1題半分）（1）次の４つの詩は、表現の友情の一句は（④）①桃花潭水深い千尺、ない汪伦送私の情。
更に1杯の酒②劝君尽くし、西出陽関無故人。
③莫愁道に知己天下人、誰知らない君。
洛陽のように親友④聞き、氷壺秋月。
（2）「不思議」で「夷」の意味は（①）。
平常②①平安③④外国人が他の民族（３）「素直に胸の内を述べる」には「胸」の意味は（①）。
①心②脳③腹④胸（4）「本末転倒」の中の「本」の意味は、（②）。
①コスト②根本③本来④本側（5）課程の標準は段階で5～6年生の授業で要求習作各学年16回ぐらい。
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詳細説明：明らかに電流は右から左の下、ゕンペゕ力、そして導線上磁場必然はフォーク。
そこで電流はB Aへ。
AB電流方向を変え磁界方向が変わるので、ゕンペゕ力へ変わるので、電子ビームに偏。
答え：BC
7 .図の通りで、１つの物体から負電気絶縁粗斜面先端滑りいったい端時の速度をv、もしに垂直紙面外の磁場が端には、滑り_ _ _ _ _ _ _
A.v大きく
B.v小さく
C.v変わらない
D .決めませんvの変化
答案：B
詳細説明：下落過程の中を受けてローレンツの力によって、左手の法則、電流が斜め上、磁場は点で、力は垂直に斜面下。
そこに圧力を加えた磁場後斜面が大きくなり、そして摩擦力が大きいので、滑りいったい端速度が小さく。
8 .図の通りで、垂直下向きの均等な強磁場を通り抜けて滑らかな絶縁水準面、平面上の釘一本の細い線の細い線のOに固定して、もう一方の端係帯電ボール、滑らかな水平面にボールをO等速円週運動をする.ある時点の細い線が切れ、ボールは均等な強磁場の中で等速円週運動をすると、下記の言い方はきっと間違っては（）
A .速度は小さく、半径は小さく、週期は変わらない
B .速度は不変で、半径は不変で、週期は変わらない
C .速度は不変で、半径は大きく、週期が大きくなる
D .速度は不変で、半径は小さく、週期が小さくなる
答え：A
賢による第一（も名颰陀劫三昧晋曰贤劫定意経）
西晋月氏三蔵竺法護訳
問三昧品第一
聞くは。
一時仏舎の木だけに孤独園。
终竟三歳。
始初三年。
あなたの具服。
所化はすでに週。
（執鉢游维耶は。
大聖衆と無数百千諸比丘倶。
菩薩八十亿。
あの時世尊って美味しい閑居。
無事に学校から燕室興。
慧王菩薩。
喜王开士。
精専きり。
また、から出諂う如来。
严治会場敷設衆座。
あの時四世代諸比丘尼清信士清信女。
天竜は殘伦迦鬼神の阿勒ローゼン陀罗摩連
休と人の人。
しょっぱい集まって。
すべての諸会蒙衆菩薩光照らす。
全てが不安。
諸がすべて大聖菩薩。
神智暢達に捕まって总持。
すでに三昧具足五通。
衆生の全ての心を読む。
それぞれの道も考えた。
不懐妄想。
普布弘訓布施とイタリゕ。
自続戒忍精進一心知恵善権壬生開化。
下がらないし。
頒宣慈哀れむ群生イミテーション。
あまり瞋害。
慕利飼ってない。
演じる経句は冀衣食。
無著故。
捕まえる忍無所から生深い法。
度生諸所。
すべてすべて無どうぞの友。
师子ほえる十方启を受け。
済諸終始を度彼岸。
勇猛不敵越众魔こと。
消諸陰を無気になって業。
本清浄疑わない諸法。
積功疲れ徳はと負荷。
深く玄妙無極道元。
意と面悦先発案内。
物腰学校愠色除去。
弃捐偽を本当へつらう。
果てない心。
聖忍を行。
弁才て無限が泳ぎ。
強い心で勢いのような空虚。
勲功普流行などの金剛。
無入らない。
どこが難しいからない。
識を無数の劫に暦。
が便利という。
すべての幻ムスタング影響諸法。
夢に見て水中の月芭蕉バブル。
衆が無数。
民衆は無に帰依しない。
行く5か所で救済の反。
明達衆生に趣善悪。
思うように演じて本当に好き勲功。
常怀愍傷無粗害心。
積無量德庄严佛土。
無限弘誓い成就果てない。
諸仏陀の境界と意常定未忘归。
今帰嘆十側諸仏。
塵積尊大解衆接合体。
誌乐圣慧の自分。
善業で泳いで亿百千権江沙佛土。
十側の言ってもはるかにおう。
明智修理できるの内に。
雨法甘露うるおいすべて。
道意無量準備すべて普。
其は慈氏菩薩。
広大な曲菩薩。
光勢菩薩。
雨音菩薩。
善德百千菩薩。
華厳菩薩。
尊大菩薩。
明焰割菩薩。
畅音菩薩。
奉無数億劫行菩薩。
覚意雷音王菩薩。
見清濁菩薩。
純Zijin菩薩。
心堅重菩薩。
威光王菩薩。
四千裏菩薩写真。
ほど見菩薩。
熱弁積菩薩。
慧王菩薩。
虚に会い菩薩。
颰陀となどの八大正士。
また众香手菩薩。
無量に本当に宝菩薩。
智積菩薩。
大净菩薩。
师子ほえる菩薩。
音王菩薩。
純珠严行菩薩。
师子歩畅音菩薩。
無量熱弁不敵菩薩。
例えばはなど菩薩八十亿倶。
そこで三千世界。
天下が主四天王。
釈ヴゔン自在天王。
大梵天王。
諸竜王諸鬼神の王。
諸阿須不倫の王。
诸迦留羅王。
諸本当に陀羅王。
諸摩連休勒王。
诸揵沓と王。
全て詣仏所へ。
各国は华香供養散仏に。
一方で座ったり座ったり。
あの時喜王菩薩睹衆集める。
すなわち、座り直し訂正服。
手白佛长跪フォーク。
願いが聞いて聞いては大胆に宣陳。
佛言。
気ままに聞き汝啓。
仏がそれぞれ宣の万事。
喜王すなわち問。
何が菩薩常備道心を除いて不法切れ。
奉行衆などを結業。
修三品。
もういい。
二に立。
三すべて準備は整って。
化を超えないから諸調査。
精進せて無垢穢。
業績は菩薩具足。
暁のお知らせの衆生の心性に行。
言葉にもよく至誠諸仏業诤讼。
確認の衆生の音の言葉。
子細に誠慧。
今現在世睹十方すべて見諸仏陀。
無気になって。
本当にお前を見て妙法諸仏陀の至圣誓願。
哀れむ念俗法。
は永遠に泳いで世俗著。
修行禪定一心三昧。
教えてないそれが生。
泥洹法を取らないから消え度。
諸仏陀を備えないからお願いを怠ってで。