日历中的秘密PPT课件
日历上的科学 PPT课件 北师大版
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44、仁慈是一种聋子能听到、哑巴能了解的语言。
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45、不可能！只存在于蠢人的字典里。
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46、在浩瀚的宇宙里，每天都只是一瞬，活在今天，忘掉昨天。
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47、小事成就大事，细节成就完美。
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48、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。
看看你会不会？
1.现有三种历法，分别是( 阳历 )、( 阴历 )和( 阴阳历 )，而我国
的农历是属于其中的( 阴阳历 )。阳历是以( 地球绕日公转周期 )
为依据的，阴历是以( 月相变化周期 )为依据的。
2.公历年以( 公元 ) 纪年。一年( 12 )个月,每月( 30 )或( 31 )天。
但二月平年为二十八天，闰年为( 29 )天。
小明的困惑
今天是星期天，小明正在学习，突然听到隔壁传来李阿 姨和他们家保姆陈阿婆的争吵声。
“阿婆，我清清楚楚记得你是3月2号来我家的，今天是5 月2号，刚好满两个月。说好每个月的工资是600元。现在我 付给你1200元，怎么会错呢？”
“可我也分明记得是二月十二 来你这儿的，那天还是我 孙子的生日。今天是三月十四，再加上今年有闰二月，掐指 算一算，我都在你家干了63天了，超过两个月了呀，……”
阴历：以月相变化周期为依据
阴阳历： 结合了阳 历与阴历 的历法特 点。
农历属于 阴阳历
思考1：
公历中一年的天数应为整 数，而四季更替周期（地 球绕太阳公转周期）约为 365.2422 天 。 历 法 中 是 怎 样解决这个矛盾的呢？
——由于四季更替周期的小数部分 （0.2422日）相当于400分之97，因此， 在每400年中设97个闰年（366天），其 余的303年为平年（365天）。
2月份天数 28
日历的秘密
日历的秘密活动目标：1.发现日历的特点及在生活中的作用。
2.知道年、月、日之间的关爱。
3.积极探索，大胆表达自己的发现和理解。
活动准备：1.收集各种挂历、台历、手机日历等，每组一张12个月完整的日历。
2.记录表和笔。
3.幼儿用书第7册第23页。
活动过程：一、儿童节是星期几——初步感知日历的作用。
1.教师：马上就要过儿童节了，有谁知道今年的六一儿童节是星期几吗？你是怎么知道的？——请幼儿说说自己的发现。
——根据幼儿回答，教师出示收集的各种挂历、台历、手机日历等，师幼一起来认识它们。
——教师：原来，我们要知道几月几号是星期几，日历就可以来帮助我们。
为了方便我们使用，设计师给我们设计了很多不同品种、不同形态的日历。
二、看一看、找一找——探索日历上的秘密。
1.教师：老师给每组小朋友准备了一张日历，现在请你们一起去看一看、找一找，日历上有哪些小秘密？——幼儿分组探索：寻找日历上的秘密。
——教师巡回观察，引导幼儿自己发现，并鼓励幼儿与同伴进行交流。
2.分享日历上的秘密。
——教师：请你说说在日历上发现了什么秘密。
——幼儿依次讲述自己的发现。
——教师重点引导幼儿观察、比较和讲述：这是那一年的日历？一年有几个月？每个月的天数一样吗？一个星期有几天？你是怎么看出来的?日历上面数字的颜色有什么不一样？它们代表什么意思？3.教师小结：一年有12个月，一个月有多少天（有28天、30天、也有31天），一个星期有七天等。
三、想一想、说一说——感知日历在生活中的作用。
1.教师：你们知道日历在生活中有什么作用吗？——幼儿根据生活经验自由讲述。
2.教师小结日历品种的多样性和在生活中的作用。
如：台历方便工作时记录工作重点，提醒接下来要做哪些事：通过挂历可以一目了然地知道一年中的一些重大节日，等等。
四、“生日在哪里”——尝试使用日历。
1.教师：这是老师的生日，你能看着日历把我的生日用笔在日历上圈出来吗？然后告诉我今年我的生日是星期几。
日历中的学问课件
05
日历的发展与未来趋势
现代科技对日历的影响
01
02
03
移动设备的普及
随着智能手机的广泛使用， 人们越来越依赖手机上的 日历应用来查看和管理日 程。
数据同步与云存储
通过同步和云存储，用户 可以在不同设备之间无缝 切换，并随时随地访问日 历信息。
个性化定制
现代科技使得日历应用可 以根据用户的喜好和习惯 进行个性化设置，如主题、 背景、提醒等。
闰月
为了协调回归年和历年之间的关系，每2-3年增加一个月。增加的这个月叫闰月。 农历有闰月的年份也叫农历闰年。
02
中国传统日历文化
二十四节气与中国传统节日
二十四节气
是中华民族悠久历史文化的重要组成部分，反映了四 季变化和物候特点。每个节气都有特定的含义和农事 活动。如春分、秋分表示昼夜平分，寒露、霜降表示 气温下降，大雪、小寒表示降雪和寒冷。此外，清明、 谷雨等节气也与农业生产紧密相关。同时，二十四节 气也是中国传统节日的重要来源，如春节、清明节、 端午节、中秋节等。这些节日的日期都与二十四节气 的日期有关。
03
日历中的数学问题
年、月、日的计算
1 2
3
一年有多少天
一年通常有365天，但闰年有366天。平年的2月有28天， 闰年的2月有29天。
月份与天数的关系
不同的月份有不同的天数，例如1月、3月、5月、7月、8月、 10月和12月有31天，而4月、6月、9月和11月有30天。2月 则根据是否闰年而定。
阳历
以地球绕太阳一周为一年，即以回归年为确定历年之基 础。阳历的一个年叫做“回归年”。历法上的年为了应 用方便，一般排列12个单月为一年。各月长度和名称 不一，如8月称桂月，10月为深秋、3月为暮春等等。
日历里的秘密
日历里的秘密活动目标：1、主动观察、探究日历上的各种符号表示的意义，学会查看年历。
2、初步感知年、月、日之间的关系，了解1年有12个月，一个月有30天左右。
3、有初步珍惜时间的意识。
活动准备：1、每位幼儿一份小年历，一张大头贴；每组一篮铅笔2、表格一张、1—12的数字卡片各一张活动过程：一、交流活动：年历秘密知多少。
1、小谜语引入活动。
师：孩子们，老师有个谜语要给大家猜猜，看谁能猜出是什么？一个宝贝真神奇，印的全都是数字，要知几号星期几，一查它就告诉你。
3、教师出示当年挂历的多媒体课件。
师：你知道这是什么吗？你知道日历有什么用吗？你知道什么地方有日历？你会常常去看日历吗？会在什么时候去看？二、观察探究：秘密新发现。
鼓励幼儿自由观察，大胆地猜想年历上各种数字表示的意思，教师随机引导幼儿大胆猜想、分享经验。
1、熟悉日历，学会查看日历。
师：“2011”表示什么？师：有大数字1—12，表示什么？那1年里有多少个月？让幼儿拿出操作卡观察，熟悉月份名额，数数看1年里是否是12月。
师：上次我们学过，汉字一、二、三、四、五、六、日表示什么？师：大数字下面的小数字表示什么？这些小数字，最后一个数是几？它表示什么？2、请幼儿在操作卡上填写上每个月有多少天。
师：请小朋友们看看看每月天数，有什么不同？再看看，哪些月小，只有30天？哪些月大，是31天？最特别的2月是多少天？教师出示表格，并做记录。
师：小朋友们仔细观察一下月大、月小有什么规律呢？你有什么方法能记住月大、月小呢？三、查询活动：看看找找。
1、教师出示“1月1日”“6月1日”“9月10日”等日期卡，幼儿在自己的小年历上圈出相应的日子。
师：老师现在要考考大家，看会不会查日历了。
老师说一个节日，就请小朋友们把对应的日期圈起来。
2、幼儿说出一些值得纪念的特别日子，幼儿在自己的小年历上圈出相应的日子。
如值日生的日子、做幼儿园升旗手的日子等等。
师：小朋友们有没有什么值得纪念的日子呢？请小朋友们圈起来再说一说，为什么那个日子值得纪念呢？四、调查活动：生日大聚会。
日历上的数学秘密
龙源期刊网
日历上的数学秘密
作者：
来源：《小天使·二年级数学人教版》2010年第11期
日历在日常生活中给我们带来了很大的方便,可小朋友们知道吗?在这小小的日历上,还隐藏着许多的数学秘密呢!想知道吗?还是让叮当猫来告诉你吧!
右边是一张2010年11月份的日历,按顺序排列着30个连续数。
我们在日历上任意围出一个九个数的方阵(如下图),于是就引出了一系列有趣的问题。
(1)方阵中,下面一行数字的和总是比上一行数字的和多21:
1+2+3=6
8+9+10=27
15+16+17=48
(2)方阵中,两条斜线上的三个数的和相等:
1+9+17=3+9+15
(3)方阵正中的9就是这九个数的平均数,用9×9=81就可以求出方阵内九个数的总和。
不信吗?不妨自己找一张日历试一试,在上面任意围出一个方阵,也一定能发现同样的秘密哦。
日历中的秘密
星期 六
1
2 9
3
4
5
6
7
8
10 11 12 13
14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
(1)横行三个相邻数的大小关系
a-1
a
a+1
后者比前者多1
能用字母表示吗?
探究二:
星期 日
星期 一
星期 二
星期 三
星期 四
星期 五
星期 六
1
2
3 10 17 24 31
4 11 18 25
5 12 19 26
6 13 20 27
游戏：看看谁是猜数大王？
星期日 星期 一 星期 二 星期三 星期四 星期五 星期 六
1
7 14 21 8 15 22
2
9 16 23
3
10 17 24
4
11 18 25
5
12 19 26
6
13 20 27
28
29
星期 二
2 9 16
星期三 星期四 星期五
3 10 17 4 11 18 5 12 19
星期 六
6 13 20
21
28
22
29
23
30
24
31
25
26
27
游戏：看看谁是猜数大王？
星期日 星期一 星期二 星期三 星期四 Nhomakorabea星期五 星期六
1 7 14 21 28 8 15 22 29
2 9 16 23 30
(3)下台阶的三个相邻数大小关系
a-8
a a+8
下一个台阶多8
日历上的科学课件
人工智能技术可以用于日历的智能化推荐和提醒，提高用户的工作 效率和生活质量。
日历的个性化设置
1 2
主题和外观定制
用户可以根据自己的喜好和需求，定制日历的主 题和外观，使其更加符合个人审美和习惯。
提醒功能
日历可以设置多种提醒方式，如声音、震动、推 送通知等，帮助用户及时处理重要事件。
3
共享与协作
份。
闰年的计算方法
通常每4年增加1天，但在能被100 整除而不能被400整除的年份不是 闰年。
闰年的意义
通过设置闰年，可以更准确地反映 地球绕太阳公转的周期，从而更精 确地安排农业生产和其他活动。
03
日历在生活中的应用
农业活动的安排
农业生产的周期性
日历可以帮助农民安排农作物的 种植、施肥、除虫和收获等农业 活动，确保作物生长在最佳的季
月球与地球的关系
月球围绕地球公转
月球围绕地球进行公转，同时地球自 转，形成月相的变化，即我们看到的 月圆月缺。
月球对地球的影响
月球的引力对地球潮汐现象产生重要 影响，导致海洋的潮涨潮落。
闰年的计算与设置
闰年的定义
闰年是为了弥补因人为划分的年 份与地球绕太阳公转的真正周期 存在的微小差距而设立的特殊年
日历上的科学ppt课件
contents
目录
• 日历的起源与历史 • 日历的科学原理 • 日历在生活中的应用 • 未来日历的发展趋势 • 日历的文化意义
01
日历的起源与历史
日历的起源
01
02
03
古代天文观测
最早的日历源于人们对天 象的观测，通过观察太阳 、月亮和星星的运动规律 ，制定出相应的历法。
目标设定与追踪
日历中的数学规律ppt课件
日一二三四五六 123456
7 8 9 10 11 12 13
a-1 a a+1
14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27
28 29 30 31
结论：三个相邻数之和= 中间数的3倍 11
二、合作研讨，探究规律
问题3：
日一二三四五六
针对竖列、下阶梯、上阶梯
123456
的情况，如果设中间的数为a， 7 8 9 10 11 12 13 你能用含字母a的式子来表示 其它的两个数吗？他们又有什 14 15 16 17 18 19 20
么规律？
21 22 23 24 25 26 27
28 29 30 31
12
竖列
a-7
a
二、合作研讨，探究规律
下阶梯
a-8 a
上阶梯
日一二三 四五六
我们可以试试。
4
二、合作研讨，探究规律
问题1：观察 日历，你能发现 日历中的数字特 点吗？
日一二三四五六
123456 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
5
二、合作研讨，探究规律
（1） 横行相邻的日期：
a-8 a-7 a-6
a a-1
a+1
a+6 a+7 a+8
3×3方框中，九数之和=中间数的9倍
哪个同学可以进行课堂一开始的游戏大揭密呢？
20
变形拓展
在下列表格中涂颜色的数字 是否符合前面发现的结论?
12345 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54
日历上的科学ppt 北师大版
阴历：以月相变化周期为依据
阴阳 结合 历与 的历 点。 历 了 阴 法 ： 阳 历 特
农历属于 阴阳历
思考1：
公历中一年的天数应为整 数，而四季更替周期（地 球绕太阳公转周期）约为 365.2422 天。历法中是怎 样解决这个矛盾的呢？
——由于四季更替周期的小数部分 （0.2422日）相当于400分之97，因此， 在每400年中设97个闰年（366天），其 余的303年为平年（365天）。
二十四节气（春季）
2月4或5日
2月19或20日
3月5或6日
3月20或21日
4月4或5日
4月20或21日
二十四节气（夏季）
5月5或6日
5月21或22日
6月5或6日
6月21或22日
7月7或8日
7月23或24日
二十四节气（秋季）
8月7或8日
8月23或24日
9月7或8日
9月23或24日
10月8或9日
10月23或24日
观察并思考：下列表格中哪些年份是平 年，哪些年份是闰年。闰年比平年多几 天？它的日期是 月 日。 闰年有什么共同特点？ 年份 1997年 1998年 1999年 2000年 28 28 29 2月份天数 28 年份 2001年 2002年 2003年 2004年 28 28 29 2月份天数 28 年份 2005年 2006年 2007年 2008年 28 28 29 2月份天数 28
年份
2月份 天数
1600 1700 1800 1900 2000 年 年 年 年 年
29 28 28 28 29
闰年制定规律，公元年能被 4 整除的是闰 想一想 1900、2000等）必须是能被 年，世纪年（ 400 整除的才是闰年。闰年为 366 天，多出 上表中的年份能被4整除吗？它们是闰 一天的计在二月份（ 2 月 29 日）。因此， 年吗？从中你又得出了什么规律？ 闰年的二月份为29天。
暑假作业月历中的秘密
暑假作业月历中的秘密那时我正在读幼儿园大班，我看见妈妈撕日历，一天撕一张，撕到红色的那一张刚好是星期日，看着看着，忽然，我好像哥伦布发现了新大陆似的，跳上蹦下。
第二天，我上学告诉我的伙伴们，我和他们说：“我发现了一个秘密，只要我们撕日历撕到红色我们就放假，不用来上学了。
”我回到家，搬来一张小椅子，踩到上面，，拿下了日历本。
我开始撕日历，一边撕嘴里还一边喊着，这不是红色的，我要红色的`，我要红色的那一张，我要放假，我不要上学读书，我要放假！到吃饭的时间了，我们各就各位，妈妈正巧坐在日历的对面，她一抬头，发现了日历的变化，妈妈感到很纳闷：“今天才只有星期三，怎么会是星期日呢？难道是我记错了？”我对妈妈说：“这是我新发现的，只要我们的日历是红色的，我们明天就不用再上学了。
”说着，还露出自豪的表情。
妈妈听后，哈哈大笑。
现在，我回想起来，就会忍不住笑起来，那时的我是多么的天真幼稚啊！不过呢，也难怪，我还小嘛！不知道你们没有没童年干过的傻事？拿出来和大家一起分享吧！暑假已经结束，新的学期开始了。
可是，很多学生却患有“开学恐惧症”，之所以会有这种症状，是因为暑假作业的那点秘密。
一般来说，开学的第一天，各科老师便开始收暑假作业了。
有些学生担心自己暑假作业的那点秘密被老师知晓。
原来，有些学生对暑假作业犯有严重的“拖延症”，总觉得两个月的假期很长，可以先把暑假作业抛之脑后，好好放松一下。
结果，一不留神放松到快开学了。
有些学生因为平时的时间都被上课和作业所占据，所以，在假期中，想自己支配时间。
若是强迫他们写作业，会让他们觉得暑假便是第三学期，因此，他们会对假期作业产生抵触心理或厌倦情绪。
不管是哪种原因，造成了一些学生的暑假作业到快开学时，都还有很多都没有完成。
可是，开学后，暑假作业又必须上交，那么，这些学生便开始动脑筋，该怎么办呢？。
大班数学《日历的秘密》
星期日 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10 11 12 13
14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27
28 29 30 31
20
11
(1)横行三邻数:
a-1 a a+1
(3)下台阶:
a-7 a
a+7
(4)上台阶三邻数：
a-6 a
a+6
12
探究六: 日历中相邻九个数有何关系？
星期 星期 星期 星期 星期 星期 星期 日一二三四五六 123456 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
(1)横行三个相邻数的大小关系
a-1 a a+1
后者比前者多1
能用字母表示吗?
7
探究二:
星期 星期 星期 星期 星期 星期 星期 日一二三四五六
1 23456
7 8 9 10 11 12 13
14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27
28 29 30 31
(2)竖列三个相邻数大小关系
13
探究七: 日历中相邻四个数有何关系？
星期 星期 星期 星期 星期 星期 星期 日一二三四五六 123456 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
14
练练你的身手：
1.在日历表中,如果某月的10日是 星期四,你能找到说出这个月的4 日是星期几吗？16日呢？
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下一个台阶多8
a
a+8 能用字母表示吗?
探究四:
星期 星期 星期 星期 星期 星期 星期 日 一二三四五六
123456 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
(4)上台阶的三个相邻数大小关系
a-6
(1)横行三个相邻数的大小关系
a-1 a a+1
后者比前者多1
能用字母表示吗?
探究二:
星期 星期 星期 星期 星期 星期 星期 日一二三四五六
1 23456
7 8 9 10 11 12 13
14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27
28 29 30 31
(2)竖列三个相邻数大小关系
星期 二 2 9 16 23 30
星期三 星期四 星期五
3
4
5
10 11 12
17 18 19
24 25 26
31
星期 六 6 13 20 27
游戏：看看谁是猜数大王？
星期日 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10 11 12 13
14 15 16 17 18 19 20
同一直线上相邻三个数之和与哪个数有关系？
(1)横行三邻数:
a-1 a a+1
(3)下台阶三邻数:
a-8 a a+8
(2)竖列三邻数:
a-7 a
a+7
(4)上台阶三邻数：
a-6 a
a+6
探究六: 日历中相邻九个数有何关系？
星期 星期 星期 星期 星期 星期 星期 日一二三四五六
123456 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
2.小明任意圈出日历中一个竖列上相 邻的三个数字，如果三数的和为24,求 这三个数?（用方程解决）
3.在日历中任意圈出3x3个数,如果九天日期之 和是90,你能求出这九天中最大一天是哪天吗?
星期日 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六
1
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6
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12
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探究七: 日历中相邻四个数有何关系？
星期 星期 星期 星期 星期 星期 星期 日一二三四五六
123456 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
练练你的身手：
1.在日历表中，如果某月的10日是 星期四，你能找到说出这个月的4 日是星期几吗？16日呢？
a-7
下比上多7
a
能用字母表示吗?
a+7
探究三:
星期 星期 星期 星期 星期 星期 星期 日一二三四五六
1 23456 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
(3)下台阶的三个相邻数大小关系
a-8
星期日 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六
1
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6
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14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27
28 29 30 31
SUCCESS
THANK YOU
2019/7/25
21 22 23 24 25 26 27
28 29 30 31
游戏：看看谁是猜数大王？
星期日
7 14 21 28
星期 一 1 8 15 22 29
星期 二 2 9 16 23 30
星期三 星期四 星期五
3
4
5
10 11 12
17 18 19
24 25 26
31
星期 六 6 13 20 27
探究: 日历中相邻三数之间有什么关系？
上一个台阶少6
a
a+6
能用字母表示吗?
SUCCESS
THANK YOU
2019/7/25
探究五:
星期 星期 星期 星期 星期 星期 星期 日一二三四五六
123456
7 8 9 10 11 12 13
14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27
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20
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22
2324ຫໍສະໝຸດ 252627
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31
4.小明用笔圈出日历中一个竖列上相 邻的四个数字，他说四数的和为54， 求这四个日期.（用方程解决）
5.李明外出旅游一周,这一周各天的日 期之和是63,李明是几号回家的?
6.小明用笔圈出日历中相邻的2x2个数字.已 知四数的和为48,求这四个数?（用方程解决）
游戏：看看谁是猜数大王？
星期日
7 14 21 28
星期 一 1 8 15 22 29
星期 二 2 9 16 23 30
星期三 星期四 星期五
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5
10 11 12
17 18 19
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星期 六 6 13 20 27
游戏：看看谁是猜数大王？
星期日
7 14 21 28
星期 一 1 8 15 22 29
星期日 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六
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探究一:
星期 星期 星期 星期 星期 星期 星期 日一二三四五六
1 23456 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31