2017县综合考评文件格式样式

2017年综合检查评分表 (质量-机关)

2.是否针对项目质量策划书的执行情况进行检查、考核与评估，并形成通报，2分。
3
过程监控
50
15
细则管理
1.是否编制实测实量管理细则并发文执行，编制2分，发文5分，落实执行10分；
2.是否编制样板引路实施细则，编制2分，发文5分。
25
质量检查
1.是否对项目质量管理工作进行检查，形成检查通报并提出改进措施，3分；
1.是否设置专职质量管理人员，2分；
2.质量人员是否取证上岗，2分；
2.是否建立质量人员台帐，组织对质量管理人员进行培训与考评，1分。
5
制度管理
1.主要质量管理制度是否齐全，3分；
2.主要施工及验收规范标准是否配备，2分。
2
计划和
策划管理
15
5
年度计划
1.是否编制年度质量计划（含创优滚动计划）、满意度调查和工程回访计划，3分；
5
预验收与维修
1.完工项目正式验收前是否开展预验收工作，2分；
2.竣工项目维修是否及时，是否制定维修计划，建立维修台账，3.是否对在建项目组织质量专题培训，5分。
合计
100
4
投诉管理
5
5
质量投诉
1.是否存在质量投诉，3分；
2.投诉是否及时处理，并建立台账，2分。
5
满意度调查及回访保修
10
5
工程回访及满意度调查
1.工程回访及满意度调查工作是否开展，业主、监理、总包满意率达90%以上，2分；
2.满意度调查及工程回访结果是否录入客服平台，1分；
3..对回访中业主提出的问题是否解决，2分。
2.是否对检查发现的质量问题提出整改意见并监督落实，2分；
3.项目工程实体质量是否满足相关要求（结合项目检查情况），40分。

2017年综合考核文件附件2

40
规划科
三、办学条件（200分）
30
考核组
30
仪器站
20、教育信息化扎实推进
40
电教中心
21、校园及周边环境良好，无脏乱差现象。四、队伍建设（100分）
30
考核组
22、重视师德建设工作
40
考核组
23、绩效工资分配合理
30
考核组
24、教师培训工作到位
30
培训科
- 6 -
林州市教体局2017年乡镇中心校及市直学校综合考核细则
50
人事科
20
考核组
20
考核组
40 30
考核组纪检监察室
12、财务及资产管理规范
30
计财科
13、学校安全工作常抓不懈，成效显著 14、学校食堂卫生及防疫工作扎实有效 15、校方责任保险等工作积极推进
50 40 20
督导室体育中心勤俭办
- 5 -
林州市教体局2017年乡镇中心校及市直学校综合考核细则
6、党建工作规范有效
30
办公室
7、学校领导班子团结务实，学校人事科根据平时掌握情况和学校领导班子民主评议情况得分。风清气正二、学校管理（330分） ①规章制度健全并装订成册（5分）； 8、学校管理制度健全，执行到位 ②领导、教师熟悉学校规章制度，并能够自觉执行（5分）； ③学校规章制度在平时工作中能够得到贯彻执行（10分）。 ①有决策重大事项议事规则，且符合本校实际，具有可操作性（5分）； 9、严格落实决策重大事项议事规 ②有决策重大事项的会议记录、照片等原始资料，决策科学民主（15分）；则，严格执行政务公开 ③政务公开执行到位（10分）。 10、教师评模评先、职称晋升公开、公平、公正 11、党风廉政建设和信访工作扎实有效根据检查情况酌情得分根据平时掌握情况得分，若学校出现一例因教师违纪受到党政纪处分，或重大信访事件的，该项得0分。 ①财物管理制度健全，重大开支实行民主决策（5分）； ②合理支出，票据规范，报账及时（10分）； ③落实财物公开制度，上级资金专款专用（10分）； ④固定资产管理规范（5分）。根据平时掌握情况得分，若出现一例重大安全事故的，该项得分为0. ①食堂布局规范合理，各项制度健全，落实到位（20分）； ②按规定做好学生体检及传染病防治工作（20分）。 ①机构健全，专人负责（10分）； ②投保率高（10分）。

2017年综合绩效考核办法

2017年度综合绩效考核办法依据股份公司《绩效管理制度》，结合2017年度生产经营和管理工作目标，制定2017年度综合绩效考核办法。

一、绩效考核依据1、股份公司2017年度经营计划目标和各项管理工作目标。

2、股份公司各部门、各子公司与股份公司签订的《2017年度目标责任书》。

3、股份公司各部门工作职责。

4、股份公司临时确定并下达的重点工作任务。

二、综合绩效考核年度：2017年度。

部门综合绩效考核指标体系名称经济效益指标标的实现利润安全管理指标合规合法管理领导交办事项无责任性死亡事故无违规违法事项如期完成事项三、综合绩效考核指标体系职责履行指标预算、重点工作、部务管理四、对子公司的考核（一）绩效奖励基数：与上年度年终综合绩效基数不变。

（二）经济效益考核指标（表1）1、考核标的：实现2017年计划利润目标。

2、考核结果奖惩标准：（1）利润在1000万元以下的公司：实现利润目标奖绩效基数6 %；若少实现1 %则少奖1 %超1%则再奖1 %以利润目标士 20%为上下限。

（2）利润在1000万元至2000万元以下的公司：实现利润目标奖绩效基数7 %;若少实现1 %，则少奖1 %，超1%则再奖1 %，以利润目标士 20%^上下限。

（3）利润在2000万元至5000万元以下的公司：实现利润目标奖绩效基数8 %;若少实现1 %，则少奖1 %，超1%则再奖1 %，以利润目标士 20%^上下限。

（4）利润在5000万元至8000万元以下的公司：实现利润目标奖绩效基数9 %;若少实现1 %，则少奖1 %，超1%则再奖1 %，以利润目标士 20%^上下限。

（5）利润在8000万元至1亿元以下的公司：实现利润目标奖绩效基数10 %若少实现1 %则少奖1 %超1%则再奖1 %以利润目标士 20% 为上下限。

（6）利润在1亿元以上的公司：实现利润目标奖绩效基数 11 %若少实现1 %，则少奖1 %，超1%W 再奖1 %，以利润目标士 20%为上下限。

综合考核结果的通报

党委〔2018〕41号关于2017年度处级领导班子和处级干部综合考核结果的通报为进一步加强处级领导班子和处级领导干部队伍建设，科学评价处级领导班子和处级领导干部在学校改革发展稳定中的重要作用，根据《宿州学院处级领导班子和处级干部综合考核办法（试行）》（党委〔2018〕9号）文件精神，学校处级领导班子和领导干部年度综合考核领导小组按照考核程序，顺利完成了对15个二级教学单位处级领导班子和24个职能部门处级领导班子、全校109名处级领导干部综合考核工作，研究提出了综合考核等次评定名单，考核结果经校党委会审定并公示后，现予以通报。

一、处级领导班子2017年度综合考核结果（一）考核“优秀单位”生物与食品工程学院、管理学院、化学化工学院、教务处（创新创业教育学院）、办公室、组织部（党校）、宣传部（统战部）、团委、科技处（协同创新工作办公室）（二）考核“良好单位”信息工程学院、机械与电子工程学院、资源与土木工程学院、文学与传媒学院、体育学院、商学院、图书馆、保卫处（武装部）、后勤管理处、学工部（学生处）、工会（离退休工作处、关工委办公室）、财务处、教学质量监控与评估处、国有资产与设备管理处、招生就业处、纪委办公室（监察处）（三）其余处级单位均为综合考核“合格单位”。

二、党建和发展2017年度单项考核结果（一）党建单项考核结果1.理论武装与思想政治教育单项考核第一名：马克思主义学院；第二名：文学与传媒学院2.基层党组织建设与党员队伍建设第一名：环境与测绘工程学院第二名：机械与电子工程学院3.作风建设与党风廉政建设第一名：信息工程学院第二名：生物与食品工程学院（二）发展单项考核结果1.教学工作第一名：生物与食品工程学院第二名：管理学院2.科技工作第一名：资源与土木工程学院第二名：生物与食品工程学院3.人才队伍工作第一名：化学化工学院第二名：机械与电子工程学院4.团学与招生就业工作第一名：管理学院第二名：生物与食品工程学院5.资产与实验室管理工作第一名：生物与食品工程学院第二名：数学与统计学院三、处级领导干部2017年度综合考核结果（一）综合考核为“优秀”李鸿、刘文波、陈啸吟、李真、张英彦、高贵珍、吴玲、王红艳、刘大为、赵亮、宋启祥、方雪梅、张劲松、杨文艺、卓馨、许海峰、张海洋、韩传龙、张兴桃、史洪伟、吴孝银、王永宁（二）其余处级干部综合考核均为合格。

综合评分表示范文本

6
劳动关系争议处理流程及相关措施方案
投标人针对本项H拟定的劳动关系争议处理流程及相关措施方案完整、科学、合理，可操作性强的，得6分：投标人针对本项目拟定的劳动关系争议处理流程及相关措施方案较完整、科学、合理，可操作性较强的.得3分：投标人针对本项目拟定的劳动关系争议处理流程及相关措施方案基本满足采购需求，具有一定可操作性的，得1分。无或其他不得分.
<3）具备三级人力资源管理师证每个得1分。
备注：①提供相关资格证书包印件（加盖投标人公章九②提供由社保机构或税务部门出具的在本项目投标截止日前三个月为拟投入本项目人力资源管理新购买社保的个人《缴府历史明细表》及印件③无或未按要求提供证明材料的不得分。同一人员不可篁复得分.
10
投标人人员调配能力（含人员补绐、调配方案及相应的条件和流程）
6
服务人员合同解除或终止使用关系时采取的补偿方案
投标人针对本项目拟定的服务人员合同解除或终止使用关系时采取的补偿方案补偿力度最大，能够充分保障采购人权益的，得6分：投标人针对本项目拟定的服务人员合同解除或终止使用关系时采取的补偿方案补偿力度较大，蚁能够保障采购人权益的，得3分：投标人针对本项目拟定的服务人H合同解除或终止使用关系时采取的补偿方案补基本能够保障采购人权益的，得1分。无或其他不得分。
6
培训、考核方案
投标人针对本项目拟定的服务人员的岗前培训、在岗培训、考勤、定期考核管理等方案完善、合理、可操作性强的，得6分：投标人针对本项目拟定的服务人员的岗前培训、在岗培训、考勤、定期考核管理等方案较完善、合理，具有可操作性的，得3分：投标人针对本项目拟定的服务人员的岗前培训、在岗培训、考.勤、定期考核管理等方案基本满足用户需求，且具有一定可操作性的，得1分“无或其他不得分。

单位出具的综合鉴定格式

单位出具的综合鉴定格式
1. 标题，综合鉴定的标题通常会明确描述鉴定的对象或主题，以便让读者快速了解鉴定的范围。

2. 鉴定目的，阐明鉴定的目的和意义，说明鉴定的背景和必要性，以及鉴定结果的应用范围。

3. 鉴定依据，列举鉴定所依据的相关法律法规、标准规范、技术要求等，明确鉴定的依据和依据的权威性。

4. 鉴定对象，详细描述鉴定的对象，包括其性质、特征、相关属性等，确保对鉴定对象的全面了解。

5. 鉴定过程，对鉴定的具体过程进行描述，包括采集资料、实地调查、实验检测等，确保鉴定过程的客观性和科学性。

6. 鉴定方法，阐述鉴定所采用的具体方法和技术手段，确保鉴定方法的科学性和可靠性。

7. 鉴定结果，对鉴定对象进行全面、客观、准确的评价，提出
鉴定结论，并对鉴定结果进行解释和说明。

8. 鉴定意见，根据鉴定结果提出相应的意见或建议，指导鉴定对象的后续处理或改进措施。

9. 鉴定日期和单位，标明鉴定完成的日期和鉴定单位的名称、章程和联系方式，确保鉴定文件的真实性和权威性。

以上是单位出具的综合鉴定格式通常包含的内容，通过这些内容可以全面了解鉴定过程和结果，保证鉴定的科学性和可靠性。

2017年度县(市、区)政府(管委会)安全生产工作考核评分

2017年度县(市、区)政府（管委会）安全生产工作考核评分标准被考核单位（公章）：自评得分：考核得分：考核内容考核要点评分标准计分标准分值得分1 / 31责任落实(12分)贯彻落实中央和省关于推进安全生产领域改革发展的意见（以下简称意见）1.深入学习、宣传贯彻意见，采取广泛宣讲、专家解读、集中培训等方式深刻学习领会，增进全社会共识。

1分2.结合自身实际，制定出台贯彻落实意见的实施细则，并对贯彻落实情况进行督查督办。

2分3.组织开展对下级政府和同级安全生产委员会成员单位安全生产工作责任目标考核；将职业病防治纳入民生工程项目，列入安全生产考核内容。

1分各子项由市安委会年度考核组现场查文件、查记录。

42 / 31领导责任1.按照“党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责”的要求，进一步健全完善安全生产责任体系规定，明确党政领导干部安全生产责任。

1分2.各级政府主要负责人担任同级安全生产委员会主任，班子其他成员对分管范围内的安全生产工作负领导责任；每季度至少召开一次专题会议研究部署安全生产工作。

1分3.建立安全生产绩效与履职评定、职务晋升、奖励惩处挂钩的相关制度，严格落实安全生产“一票否决”制度。

1分各子项由市安委会年度考核组现场查文件、查记录。

3部门监管责任1.推进建立负有安全监管职责部门和行业管理部门的安全生产权力和责任清单，按照“三个必须”要求，落实各行业领域属地管理责任和职业健康监管职责。

1分2.建立有关部门支持保障安全生产工作制度。

1分各子项由市安委会年度考核组查三定方案和文件。

23 / 31企业主体责任1.督促企业严格落实安全生产和职业病防治主体责任，建立健全自我约束、持续改进的内生机制，建立全过程安全生产和职业健康管理制度，实行全员安全生产责任制度、落实职业病防治制度措施；完善混合所有制企业及跨地区、多层级企业投资主体的安全生产责任。

1分2.指导企业开展安全生产标准化建设，完善隐患自查自改登记的排查治理闭环管理机制，大力推进建设隐患排查治理体系，建立企业重大隐患治理情况向负有安全监管职责的部门和企业职代会“双报告”制度。

2017年综合检查评分表 (质量-项目)

1.是否对相关人员组织专项质量培训，培训是否有针对性，记录是否完整，5分。
合计
100
2.有创优目标的项目是否按策划内容进行创优资料（包括视频、照片）的收集和整理工作，2分；
3.施工日志填写是否突出重点，施工方案、技术交底是否完整、有针对性，3分；
4.建筑材料、建筑构配件、设备进场验收记录是否齐全，2分；
5.隐蔽记录、试验及检验批验收记录等是否符合规范要求，3分。
5
培训管理
5
5
质量培训
10
质量改进
1.是否建立不合格品台账，每月度进行质量统计、分析，提出改进意见和措施，3分；
2.月度质量总结是否全面，总结问题与检查记录和实体质量是否吻合，2分；
3.是否编制工艺标准化推进计划，并执行，5分。
5
成品保护
1.是否制定成品保护措施并有效实施，5分。
4
资料管理
15
15
资料收集与整理
1.工程资料编写是否准确、及时、完整，5分；
3
质量过程控制
60
5
样板引路
1.是否开展样板引路工作，并进行检查验收，5分。
40
质量检查
1.是否对工程质量开展定期检查，形成完整检查记录，3分；
2.对查出的质量问题是否提出处理意见，并及时整改，2分；
3.是否按照实测细则开展实测实量，并执行奖罚，10分；
4.工程质量是否满足相关要求（结合实体质量考核表），25分。
2017年年中质量管理综合检查考核评分表（安装项目）
经理部：受检项目：项目经理：检查人员：年月日
序号
评分项目
分值
检查内容
评分标准
扣分及原因
得分
备注

考核报告公文模板

考核报告公文模板概述考核报告公文是一份结合考核工作对被考核对象的工作表现和能力进行详细评价的公文。

该公文涉及到被考核对象的个人信息以及考核结果，具有一定的机密性和保密性，需要严格遵守相关规定。

在编写考核报告公文时，应该严格按照相关规范，确保内容的准确性和规范性。

下面是考核报告公文的模板，供相关人员参考。

前言（此部分可根据具体情况进行省略）考核报告公文是对被考核对象在工作中的表现和能力进行评价的重要文件。

本次考核工作已经结束，经过对被考核对象的实际工作情况进行考核和分析，我们制作了这份考核报告。

本报告内容详实，准确评价了被考核对象在工作中的表现和能力，具有一定的参考价值。

请相关管理人员认真阅读，对被考核对象进行合理部署和工作安排，以更好地推动工作的开展。

被考核对象信息•姓名：•职务：•部门：•参加考核时间：考核结果工作表现•工作态度：（优/良/中/差）•工作效率：（优/良/中/差）•工作成果：（优/良/中/差）能力分析•专业技能：（优/良/中/差）•综合素质：（优/良/中/差）•团队协作：（优/良/中/差）总结（此部分可根据具体情况进行省略）通过本次考核，我们对被考核对象的工作表现和能力进行了全面的评价和分析。

考核报告公文应该符合相关规定，对被考核对象进行准确的评价。

同时，在工作中我们要关注被考核对象的弱点，进行有针对性的提高和培训，更好地促进工作开展。

结束语考核报告公文的编写要注重细节和准确性，要体现被考核对象的真实情况和实际表现。

同时，对于一些敏感信息和涉密信息，要严格遵守相关规定，确保机密性和保密性。

希望此份模板能够为相关人员在撰写考核报告公文时提供一定的帮助，保障考核工作的顺利开展。

2017最新标准公文格式(完整版精选)

2017标准公文格式（完整精选）一、公文格式的种类根据公文载体的不同，分为文件格式、信函格式、电报格式、命令格式、纪要格式等。

文件格式信函格式命令格式纪要格式二、公文格式的基本要求：1.公文用纸：一般使用纸张定量为60g/㎡～80g/㎡的胶版印刷纸或复印纸。

纸张白度80%～90%，横向耐折度≥15次，不透明度≥85%，pH值为7.5～9.5。

2.纸张大小：A4型纸：210mm×297mm。

3.版面：公文用纸天头（上白边）为37mm，公文用纸订口（左白边）为28mm，版心尺寸为156×225mm。

4.字体：如无特殊说明，公文各要素一般用3号仿宋体字。

特定情况可作适当调整。

5.行数和字数：一般每面排22行，每行排28个字，并撑满版心。

特定情况可作适当调整。

6.公文应当双面印刷。

7.公文应当左侧装订。

三、公文的通用格式版头：份号、密级和保密期限、紧急程度、发文机关标志、发文字号、签发人。

主体：标题、主送机关、正文、附件说明、发文机关署名、成文日期、印章、附注、附件。

版记：抄送机关、印发机关和印发日期、页码。

一件完整的公文由三部分组成：一、版头部分1.份号：公文的份数序号也就是每份公文的编号，根据印制份数，编流水号。

公文份数序号是为了掌握公文的发放方向，便于公文的保密管理，便于掌握公文的去向。

涉密公文一定要标注份号，如果发文机关认为有必要，也可对不涉密公文标注份号。

如需标识份号，一般用6位阿拉伯数字顶格编排在版心左上角第1行。

份号用黑色标注。

2. 秘级和保密期限：涉及国家秘密的公文应当标明密级和保密期限，国家秘密分为秘密、机密和绝密三种。

如需标注密级和保密期限，一般用3号黑体字，顶格编排在版心左上角份号之下；保密期限中的数字用阿拉伯数字。

3.紧急程度：紧急公文应当根据紧急程度分别标明“特急”、“加急”。

电报格式的公文紧急程度分为四级，从急到缓依次为：特提、特急、加急、平急。

如需标注紧急程度，一般用3号黑体字，顶格编排在版心左上角；如需同时标注份号、密级和保密期限、紧急程度，按照份号、密级和保密期限、紧急程度的顺序自上而下分行排列。

文件综合评分标准范本

文件综合评分标准范本1. 评分标准概述本文旨在提供一个文件综合评分标准范本，用于评估文件的质量和完整性。

这一标准范本适用于各种类型的文件，包括但不限于报告、合同、商务信函等。

在使用本标准时，请根据具体文件类型的需求进行相应调整。

2. 文件结构和组织文件结构是指文件的整体布局和组织方式。

一个良好结构的文件能够提高阅读和理解的效果。

以下是文件结构和组织的一些评估指标： - 头部信息：包括文件标题、作者、日期等必要信息。

- 目录：对于较长的文件，提供目录以便读者快速导航。

- 章节划分：将文件内容划分为合理的章节和小节，并使用适当的标题和编号。

- 段落组织：段落之间逻辑清晰、组织有序，确保段落之间的连接和过渡流畅。

3. 文件内容和信息准确性文件的内容应与标题所描述的主题一致，并提供准确、全面的信息。

以下是文件内容和信息准确性的一些评估指标：- 清晰明了：内容表达清晰明了，语句通顺、简洁。

- 关键信息：文件提供了所有关键信息，读者能够准确理解文件内容。

- 数据可靠性：对于包含数据的文件，数据来源可靠、数据准确无误。

- 引用和注释：适当引用他人观点和数据，并提供准确的注释和参考文献。

4. 格式和排版文件的格式和排版对于阅读体验和信息传递具有重要影响。

以下是格式和排版的一些评估指标：- 字号和字体：使用适当的字号和字体，确保易读性。

- 标题和子标题：使用适当的标题和子标题进行层次化组织和引导。

- 段落格式：适当使用段落缩进和行间距，增强可读性。

- 列表和表格：使用合适的列表和表格来清晰呈现信息。

- 插图和图表：使用适当的插图和图表来辅助说明和展示数据。

5. 语法和拼写文件中的语法和拼写错误会影响阅读体验和专业性。

以下是语法和拼写的一些评估指标：- 语法准确性：语句结构正确，语法使用规范。

- 单词拼写：单词拼写准确无误，注意专有名词的拼写。

- 标点符号：正确使用标点符号，确保语句的准确表达。

6. 文件参数评分在综合考虑文件结构、内容准确性、格式排版以及语法拼写等因素后，可以对文件进行评分。

单位考核评议结果模板

单位考核评议结果模板尊敬的领导、各位同事：大家好！很荣幸能在此向各位领导和同事们通报我们单位近期的考核评议结果。

经过密切的合作与深入的探讨，我们对于单位的发展和个人的发展奋斗目标取得了一致认可，相信在大家的共同努力下，单位会迎来更加辉煌的明天。

一、综合评估作为一个发展迅速的单位，我们一直以提高工作效率和创新能力为目标。

在本次考核中，我们对单位的综合业绩工资进行了评估，主要考虑了以下几个方面：1. 工作业绩：涵盖了员工的产出、效益、创新能力以及任务完成情况等。

我们充分肯定了大家在工作中所展现出的高度负责、积极进取的精神，一些员工因为出色的表现获得了特别表彰。

2. 团队合作：考核中，我们特别重视了团队合作的作用。

通过调研和问卷调查等方法，我们深入了解了各团队之间的相互配合和协作情况。

虽然困难时期也会暴露一些矛盾和问题，但总体上，大家在团队合作方面的表现还是积极向上的。

3. 个人发展：个人的发展是单位发展的基石，也是本次考核中重点关注的方面。

我们注重培养和激励员工，给予他们适当的成长空间和机会。

通过评估员工的个人能力和成长潜力，我们为他们规划了个人发展路径和职业规划，相信这将对他们的个人发展产生积极的影响。

二、优势亮点在考核评议中，我们看到了许多单位的优势亮点，这些亮点展现了我们的实力和潜力：1. 学习型团队：我们鼓励员工不断学习和提升各自的技能。

在许多研究性工作中，我们的团队展现出了卓越的学习能力和知识储备，取得了一系列研究成果。

2. 创新能力：单位一直重视创新能力的培养和发展。

通过组织内外的交流活动和培训，我们提升了员工的创新意识和创新能力，激发了更多的创新思维。

3. 工作所取得的成绩：在过去一年里，单位在许多重大项目中取得了突破性进展。

多个新产品的成功研发和上市，为单位的进一步发展奠定了坚实基础。

4. 团队的凝聚力：我们注重团队文化的培养和团队的凝聚力。

通过各种团队建设活动和庆祝活动，大家之间的沟通更加顺畅，相互间理解更加深入，单位内外的合作更加紧密。

2017区目标绩效考核细则样表

2017年度县区目标绩效考核细则（样表）
市委、市政府分管领导审核意见：单位负责人：经办人：联系电话：
考核项目（内容）
目标任务
分值
（100分）完成时限评源自标准及认定依据考核实施单位
全市
巴州区
恩阳区
南江县
通江县
平昌县
经开区
2017年度市级部门（含驻巴单位）目标绩效考核细则（样表）
市委、市政府分管领导审定意见：单位负责人：经办人：电话：
被考核部门
考核项目（内容）
目标任务
分值
（100分）
完成时限
评分标准及认定依据
考核实施单位
市****局
市****局
市***局
市***局
2017年度扣分目标绩效考核细则（样表）
市委、市政府分管领导审定意见：单位负责人：经办人：电话：
扣分目标名称
扣分情形
扣分标准
评分标准及认定依据
考核实施单位

“评定结果”文件格式

附件（10）：页边距设定：上3.5，下2.8，左2.8，右2.6
××学院××～××学年度“评优”、“评奖”评定结果（宋体小三）
一、优秀班集体：（XX个）
2004电子信息工程6班2005电子信息工程7班………（宋体五号）
二、陶铸奖学金：（宋体五号加粗）
XXX
三、三好学生：（××人）（宋体五号加粗）
庄磊、王洪治、李晨、初学良、段玮、张灿烂、李琳、钟丽媛、吕明清、孙文、李朝曦、周舟、孟超、赵君、张明玮、杨敏、刘晓宁、高峰、许士东、李晓、张萌、焦作芳、王晓梅、曹璐、任晓燕、崔晓伟、丁志红、赵慧、（宋体五号，姓名之间加顿号分隔）
（以下同）
四、优秀学生干部：（XX人）
……（姓名排列格式同三所示）下同
五、优秀学生曱等奖学金:（××人）
……
六、优秀学生乙等奖学金：（××人）
……
七、优秀学生丙等奖学金：（××人）
……
八、优秀毕业生：（××人）
……。

2017年度县(市)、区(局)安全生产工作考核细则及评分标...

2017年度县（市）、区（局）安全生产工作考核细则及评分标准一级指标二级指标考核要点考核细则评分标准考核方式备注一、责任落实（12分）（一）安全生产领域改革发展深入贯彻落实《中共中央国务院关于推进安全生产领域改革发展的意见》和《中共黑龙1.深入学习、宣传贯彻《意见》《实施意见》，采取广泛宣讲、专家解读、集中培训等方式深刻学习领会，增进全社会共识。

（2分）（1）县（市）、区（局）领导班子未组织开展学习《实施意见》的扣1分；县（市）、区（局）未采取会议、网络、新闻媒体等形式对《意见》或《实施意见》进行宣传的，扣0.5分。

（2）检查县（市）、区（局）安委会成员部门，未组织学习《意见》和《实施意见》，扣0.5分。

检查县级政府（林业局）安委会成员单位将相关材料报至安委办2.组织开展对同级安全生产委员会成员单位安全生产工作责任目标考核；将职业病防（3）未实施对有关部门安全生产工作责任目标考核的，扣0.5分；未将职业病防治纳入民生工程项目的，扣0.2分；检查县级政府（林业局）区发改委、卫计生委将相关材料报送区安委办江省委黑龙江省人民政府关于深入贯彻落实<中共中央、国务院关于推进安全生产领域改革发展的意见>的实施意治纳入民生工程项目，列入安全生产考核内容。

（1分）未将职业病防治列入安全生产考核内容的，扣0.3分。

见》。

（二）领导责任按照“党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责”的要求，落实属地管理责任。

3.按照“党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责”的要求，进一步健全完善安全生产责任体系规定，明确党政领导干部安全生产责任。

（1分）（4）未制定并落实“党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责”安全生产责任体系规定的，扣0.5分；未出台明确地方党委政府领导责任、部门监管责任和属地管理责任文件的，每个扣0.5分；未由常委副职分管安全生产工作、分管公安工作副职协助管理的，扣0.5分。

逐项扣分，扣完即止。

检查县级政府（林业局）4.政府主要负责人担任同级安全生产委员会主任，领导班子其他成员对分管范围内的安全生产工作负领导责任；每（5）县级政府（林业局）主要负责人未担任安全生产委员会主任的，扣0.5分；领导班子其他成员未就分管范围内的安全生产工作进行研究部署的，每个扣0.5分；检查县级政府（督促重大隐患和问题政府办将相关材料报送安委办季度至少召开一次专题会议研究部署安全生产工作；督促重大隐患问题整改，实现闭合。

2017国家标准公文格式

20‎17‎国家‎标准‎公文‎格式‎‎一、‎红头‎文件‎的制‎作及‎标准‎1、‎进行‎页面‎设置‎选择‎“文‎件”‎——‎“页‎面设‎置”‎选择‎“页‎边距‎”附‎签，‎上：‎3‎.7‎厘米‎下：‎3‎.5‎厘米‎左：‎2.‎8厘‎米右‎：2‎.6‎厘米‎。

选‎择“‎版式‎”附‎签，‎将“‎页眉‎和页‎脚”‎设置‎成“‎奇偶‎页不‎同”‎,在‎该选‎项前‎打“‎√”‎。

选‎择“‎文档‎网格‎”附‎签，‎“字‎体设‎置”‎，“‎中文‎字体‎”设‎置为‎“仿‎宋”‎；“‎字号‎”设‎置成‎“三‎号”‎，单‎击“‎确定‎”按‎钮，‎选中‎“指‎定行‎网格‎和字‎符网‎格”‎；将‎“每‎行”‎设置‎成“‎28‎”个‎字符‎；“‎每页‎”设‎置成‎“2‎2”‎行。

‎然后‎单击‎“确‎定”‎按钮‎，这‎样就‎将版‎心设‎置成‎了以‎三号‎字为‎标准‎、每‎页2‎2行‎、每‎行2‎8个‎汉字‎的国‎家标‎准。

‎2‎、插‎入页‎号选‎择“‎插入‎”—‎—“‎页码‎”，‎“位‎置”‎设置‎为“‎页面‎底端‎（页‎脚）‎”，‎“对‎齐方‎式”‎设置‎为“‎外侧‎”。

‎然后‎单击‎“格‎式”‎按钮‎，“‎数字‎格式‎”设‎置为‎全角‎的显‎示格‎式，‎单击‎“确‎定”‎按钮‎，再‎次单‎击“‎确定‎”按‎钮完‎成页‎码设‎置。

‎双击‎页码‎，在‎页码‎两边‎各加‎上一‎条全‎角方‎式的‎短线‎；并‎将页‎码字‎号设‎置成‎“四‎号”‎；字‎体任‎意；‎奇数‎页的‎页码‎设置‎成右‎空一‎个汉‎字，‎偶数‎页的‎页码‎设置‎成左‎空一‎个汉‎字。

‎3‎、发‎文机‎关标‎识制‎作选‎择“‎插入‎”—‎—“‎文本‎框”‎——‎“横‎排”‎菜单‎项，‎鼠标‎将会‎变成‎“┼‎”，‎在W‎o r‎d2‎0*‎*版‎面上‎单击‎鼠标‎左键‎，出‎现一‎个文‎本框‎，在‎该文‎本框‎内输‎入发‎文机‎关标‎识，‎输入‎完成‎后，‎选中‎该文‎本框‎，单‎击鼠‎标右‎键—‎—“‎设置‎文本‎框格‎式”‎，在‎这里‎来设‎置红‎头的‎属性‎。

度全县综合考核工作评分表、测评票(式样)

2014年度乡镇（开发区）领导班子集中考核评分表考核组长（签字）：1、本表由各考核单位按照年度上报填写，交考核组逐项考核打分；2、扣分备注由考核组根据考核结果，简要说明未完成工作事项和扣分原因。

3、此表后附单位领导班子述职述廉报告、自查报告和自查评分表。

2014年度县直部门领导班子集中考核评分表考核组长（签字）：1、本表由各考核单位按照年度上报填写，交考核组逐项考核打分；2、扣分备注由考核组根据考核结果，简要说明未完成工作事项和扣分原因。

3、此表后附单位领导班子述职述廉报告、自查报告和自查评分表。

（县委党校）领导班子成员2014年度综合考核目标任务考核评分表单位主要负责人（签字）：考核组长（签字）：注：1、本表由各考核对象按照年度上报目标任务书自查填写，并由单位主要负责人审核签字后交考核组逐项核实打分；2、扣分备注由考核组根据考核结果，简要说明未完成工作事项和扣分原因。

3、此表后附领导干部个人述职述廉报告、自查报告和自查评分表。

（县委党校）领导班子2014年度综合考核民主测评票注：1、此表用于领导班子年度考核民主测评；2、领导班子总体情况主要从思想政治建设、领导水平、工作实绩、反腐倡廉、完成重点目标任务等方面进行评价；3、请在相关项目内打“√”。

（县委党校）党政正职2014年度综合考核民主测评票注：1、此表用于党政正职年度考核民主测评；2、请在相关项目内打“√”。

（县委党校）领导班子成员2014年度综合考核民主测评票注：1、此表用于本单位干部群众对党政正职以外的班子成员的民主测评；2、请在相关项目内打“√”。

2014年度（县委党校）党政正职对领导班子成员评价表注：此表供考核组座谈单位党政正职时使用，党政正职填写后，由考核组直接带回汇总。

选择“不称职”等次应注明分数。

2014年度（县委党校）领导班子成员互评表注：1、此表用于党政正职以外的领导班子成员对其他班子成员的评价；2、此表在测评大会结束后，在领导班子成员中开展测评；3、请在相关项目内打“√”。

单位考核综合评价报告模板

单位考核综合评价报告模板
1. 前言
综合评价是现代管理的重要工具。

单位的综合评价是通过科学的定量指标和定性评价方法，对单位的运行状况和业绩表现进行全面、准确、客观的评价，为制定进一步的发展计划、推动单位管理改进提供依据。

2. 简介
此文档为单位考核综合评价报告的模板，旨在为评价人员提供一个评价标准，使评价结果客观、科学和可比。

评价人员应按照文档所列标准，结合各项具体要求进行评价，并根据评价结果进行综合评价。

3. 考核综合报告模板
3.1 考核对象
（在此处填写所评价的单位名称）
3.2 考核标准
填入以下考核标准：
考核指标指标权重考核方法
经济效益30% 经济指标评价等
组织管理25% 组织结构、流程、人力资源等方面评价等
服务品质20% 服务渠道、服务态度、服务质量等方面评价等
创新能力15% 技术创新、管理创新等方面评价等
社会贡献10% 社会公益事业、环保等方面评价等
3.3 考核结果
请评价人员自行添加所达到的成果及缺陷。

3.4 综合评价
（在此处填写对所评价单位的综合评价和发展建议）
4. 总结
此文档为单位考核综合评价报告的模板，希望评价人员根据考核标准进行科学评价，并结合评价结果进行综合评价。

只有通过综合评价，才能更好地促进单位的发展。