二年级思维训练500题
小学数学二年级上册应用题与思维训练集锦.
小学二年级上册应用题与思维训练集锦500题二年级上册数学思维训练习题(1)一、想一想，填一填：1、5+5+5+5+5+5+5=（）×（）4＋4＋4＋3＝（）×（）＋（）2＋2＋2＋2－1＝（）×（）＋（）2、找规律填数：（1）6 11 16 （） 26 （）（2） 20、16、（）、8、4（3） 2、5、8、11、14、（）（4） 2、3、5、8、12、（）(5)100，95，90，85，80，( )，70( 6)2，4，6，( )，（）（7）15，5，12，5，9，5，（），（）（8）1．3．6．10．15．（）．（）（9）14．5．12．5．10．5．（）．（）（10）1．11．2．13．3．15．（）．（）。
3、（2）4、笼子里有3只公鸡，5只白兔，笼子里共有（）个头，（）只脚。
5、☆○☆△△☆○○☆△△△第20个是，第30个是。
6、如果△＋△＋△＋△=32 △＋△＋○=25 ○＋○＋☆＋☆=26那么：△＋○＋☆ =（）7、小芳今年8岁，他比爸爸小27岁，5年前爸爸比小芳大（）岁。
8、一根电线，对折再对折，最后从中间剪开，剪开的电线一共有（）段。
9、教室里8盏灯，全部亮着，现在关掉了6盏灯，教室里还有（）盏灯。
10、小明做计算题，第一天做了总数的一半，第二天做了剩下的一半，第三天做了5个题，正好全部做完，小明一共做了（）个计算题。
11、右图一共有（）正方形。
二、下面的图形算式中，他们各表示几？（9分）⑴ + + =18 + + = 30 = ）⑵ + =11 － =3 =（） = （）2、○+○+○=18 △+○☆+☆=20○=（）△=（）☆=（）3、 16＋16＋16＋8＝（）×（）。
4.已知：○＋□＝15，○－□＝1。
那么○＝（）□＝（）。
5、△+○=9 △+△+○+○+○=25 △=（）○=（）6、△+△+△+☆+☆=22 ☆+☆+△+△+△+△+△=30 △=（）☆=（）7、△+○=9 △+△+○+○+○=25 △=（）○=（）8、△+□=3 △+○=4 □+○=5 △=（）□=（）○=（）9、△+△+△=15 ☆+☆+☆=27 △=（）☆=（）10、○+○=8 △+△+△=9 □+□+□+□+□=25○=（）△=（）□=（）11、△+△+△+△=20 ○+○+○=12 ☆+☆+☆=18△=（）○=（）☆=（）12、△+□=14 △-□=4 △=（）□=（）13、有35颗糖，按淘气—笑笑—丁丁—冬冬的顺序，每人每次发一颗，想一想，（）分到最后一颗。
(完整版)二年级数学思维训练练习
测量计算二年_____班姓名______一、基础题：1．3米＋2厘米=（）米（）厘米3米－2厘米=（）米（）厘米2．用卷尺量一根钢管的长度，钢管的一端在1米刻度上，另一端在10米刻度上，这根钢管长是（）米。
3．解答题：⑴把长都是85厘米的两条布线接为一条，每条的接头都用去5厘米，连接后布线长多少厘米？⑵有两根铁条，一根长3米50厘米，另一根长2米40厘米，焊为一根。
焊接部分长20厘米，焊后的铁条长多少厘米？二、探究题：⑴把两根铁条焊接为一根后长4米50厘米，接头部分是10厘米，原来的一根铁条长是2米10厘米；另一根铁条长是多少？⑵小张把两条一样长的绳子打结连接为一条后长是20米，接头部分都是20厘米，每条绳子原来长多少米？⑶把五个大小相同的铁环连在一起，（如图）拉紧后长是多少？⑷画出长与宽的和是10厘米的长方形或正方形（边长是整厘米数）想一想少走弯路二年____班姓名_______一、基础题：1、选择题：①不在同一直线上的三点，可以画出（）条线段。
A 1B 2C 3D 4②有（）条线段。
A 4 B 5 C 10③从A到B走（）号路近④把3米长的木，每1米锯（）次。
A 3 B 2 C 52、填空题：①用剪刀剪一条绳子，每次都单条剪，剪一次断2段，剪4次断为（）段。
②从李明家到孙敏家有（）条路可以走，把最近的一条打“√”③数一数，有（）条线段。
三、探究题：1、有座教学楼的走廊如下图2、小英家想接里自来水，（单位：米）小芬走了一圈，请你设计出合理的最近路走了多少米？线图。
3、写出从甲到乙的所有不同的走法？4、数一数：有（）条线段有（）个长方形。
有（）个三角形。
找规律二年____班姓名_______1、找出规律，在（）里填上适当的数：⑴4、5、6（）8、9 ⑸2、5、8（）（）17⑵19、17、15、13（）（）⑹20（）（）8、4、0⑶80、70、（）（）40、30 ⑺1、2、4、8（）⑷5、9、13（）21（）⑻27、9、3（）2、按规律填数：⑴20、6、17、6、14、6（）（）⑸1、2、2、4、3、6（）（）⑵8、8、10、6、12、4（）（）⑹3、4、7、12、19、28（）（）⑶2、5、6、9、10、13、14（）（）⑺1、6、16、31（）（）⑷11、6、13、9、15、12（）（）⑻16、3、8、9、4（）（）3、填一填：1、2、3、2、3、、3、4、5（）（）（）4、仔细观察图，根据规律接着画：⑴⑵⑶⑷⑸第十幅画中应画怎样的图形？巧算连加连减二年____班姓名_______一、基础题：1、计算直接写得数：28＋46＋4= 29＋44＋1= 37＋29＋3= 98―9―21=9＋8＋7＋6＋5＋4＋3＋2＋1= 2＋4＋6＋8＋10＋8＋6＋4＋2=12＋14＋16＋18＋20＋18＋16＋14＋12=2、巧算，要写出巧算过程：45＋17＋15 26＋19＋31 24＋29＋3693―27―33 81―22―18 73―39―`113、在○里填上1～9各数⑴⑵把25、26、27、28、29、30、31、32、33填入方框里，使等式成立：（提示：先算三个数之和，再思考填数）二、探究题：1、在每一个等式中的□里2、把11、12、13、14、15、16、填上相同的数字，使等 17、18、19填入方框里，使每式成立。
小学二年级数学思维训练500题-打印版
1、有12个小朋友一起玩“猫捉老鼠”游戏，已经捉住了7人，还要捉（）人？2、教室里10盏日光灯都亮着，现在关掉2盏日光灯，教室里还剩（）盏日光灯？3、长方形有四个角，剪掉一个角，还剩（）个角，你能想出（）种情况。
4、○+△＝26，△+△+○＝35，△＝( )、○＝( )。
5、猎人去打猎，他的家离目的地有8千米，他离家走出3千米时，发现没有带猎枪，又回家去取。
猎人最后到达目的地走的路程有多少千米？6、小明、小亮和小刚3个小朋友进行乒乓球比赛，小明比赛了5场，小亮比赛了4场，小刚比赛了3场，这三名小朋友一共比赛了多少场比赛。
7、小红做计算题时，由于粗心大意，把一个加数个位上的8错误地当作了3，把百位上的6错当成了9，所得的和是438，正确的和是多少？（写过程）8、小明做计算题时，把被减数个位上的3写成了5，十位上的6错写成了0，这样得差是189，正确的差是多少？（写出过程）9、○+○+○=15，○+△+△=19，求△—○=（）10、用两个5和两个0组成一个四位数，当零都不读出来时，这个数是（），当只读一个零时，这个数是（）。
11、一座5层高的塔，最上边一层装了2只灯，往下每低一层多装4只灯，最下面一层要装多少只灯？（写出过程）一、找规律填数：4、8、12、16、20、（）、（）3、1、6、2、12、3、（）、（）二、一个两位数，十位上的数字与个位上的数字之和是10，如果把这两个数字的位置交换，所得到的数就比原数小36，这个两位数是（）。
三、两个书架上共80本书，从第一个书架拿8本书放入第二个书架，两个书架的本数相等，原来第一个书架有（）本书。
四、口袋里有10颗红珠子和10颗黑珠子，现在从口袋里至少摸出（）颗珠子，才能保证有2颗珠子颜色相同。
五、一辆汽车从南京开往上海，沿途停靠镇江、常州、无锡、苏州4个站，铁路部门要为这辆列车准备（）种不同的车票。
六、爷爷今年74岁，10年前爷爷的年龄是孙子的8倍，孙子今年（）岁。
(完整word版)小学二年级数学-(上册)-应用题和思维训练集锦-500题(word文档良心出品)
1、小朋友，张开手。
五个手指人人有，
手指之间几个“空”，
请你仔细看一看？
2、把一根木头锯成3段，要锯几次？如果每锯一次用3分钟，一共要锯多少分钟？
3、小朋友在一段马路的一边树。每隔1米种一棵树，共种了11棵，问这段马路有多长？
4、一辆空调车上有42人，中途下车8人，又上来16人，现在车上有多少人?
（）-（）=（）（）+（）=（）（）+（）=（）
二年级上册数学思维训练习题(2)
1、数一数，下面一共有多少个三角形？
2、下面的图形一共有多少个三角形？
3、下面的图形一共有多少条线段？
4、下图一共有多少个长方形？
5、每两个点连线，可以连多少条线段？
. .
. .
..
1、找规律，填空
1 , 2 , 4 , 7，（），（）
21.一些笔平均分给8个同学刚好分完，最少有（）支笔。
22.确定一个顶点，可以画（）个角。一个角的两条边延长，这个角的大小（）。
23.13名同学做纸花，每4人用一张纸，最少要用（ ）张纸。
24、傍晚，小明开灯做作业，本来拉一次开关，灯就亮了。但是他连拉了7次开关，灯都没亮，后来才知道停电了。来电时，灯亮的还是不亮的？（ ）
8、1、人一天吃了3顿饭,一个星期吃多少顿饭?
9、一本书共35页,小红每天看7页,这本书几天可以看完?
10、一个篮球8元,小明的钱是一个篮球的6倍,小明带了多少钱?
11、爸爸今年32岁,明明今年4岁,爸爸的年龄是明明年龄的几倍?
12、每人坐一张凳子,每组同学搬8张凳子,5组同学去搬的凳子够41位同学坐吗?为什么?
7、△+○=9 △+△+○+○+○=25△=（）○=（）
小学二年级数学上册应用题与思维训练集锦-500题
小学人教版二年级上册应用题与思维训练集锦500题一、想一想，填一填：1、5+5+5+5+5+5+5=〔 〕×〔 〕4＋4＋4＋3＝〔 〕×〔 〕＋〔 〕2＋2＋2＋2－1＝〔 〕×〔 〕＋〔 〕2、找规律填数：〔1〕6 11 16 〔 〕 26 〔 〕 〔2〕 20、16、〔 〕、8、4 〔3〕 2、5、8、11、14、〔 〕 〔4〕 2、3、5、8、12、〔 〕(5)100，95，90，85，80，( )，70 ( 6) 2，4，6，( )，〔 〕 〔7〕15，5，12，5，9，5，〔 〕，〔 〕 〔8〕1．3．6．10．15．〔 〕．〔 〕 〔9〕14．5．12．5．10．5．〔 〕．〔 〕〔10〕1．11．2．13．3．15．〔 〕．〔 〕。
3、〔2〕4、笼子里有3只公鸡，5只白兔，笼子里共有〔 〕个头，〔 〕只脚。
5、☆○☆△△☆○○☆△△△ 第20个是 ，第30个是 。
6、如果△＋△＋△＋△=32 △＋△＋○=25 ○＋○＋☆＋☆=26那么：△＋○＋☆ =〔 〕7、小芳今年8岁，他比爸爸小27岁，5年前爸爸比小芳大〔 〕岁。
8、一根电线，对折再对折，最后从中间剪开，剪开的电线一共有〔 〕段。
9、教室里8盏灯，全部亮着，现在关掉了6盏灯，教室里还有〔 〕盏灯。
10、小明做计算题，第一天做了总数的一半，第二天做了剩下的一半，第三天做了5个题，正好全部做完，小明一共做了〔 〕个计算题。
11、右图一共有〔〕正方形。
12．数一数，左图中有〔〕个圆？二、下面的图形算式中，他们各表示几？〔9分〕⑴ + + =18 + + = 30 = 〔〕⑵+ =11 －=3 =〔〕= 〔〕2、○+○+○=18 △+○=14 ☆+☆+☆+☆=20○=〔〕△=〔〕☆=〔〕3、 16＋16＋16＋8＝〔〕×〔〕。
4.：○＋□＝15，○－□＝1。
那么○＝〔〕□＝〔〕。
5、△+○=9 △+△+○+○+○=25 △=〔〕○=〔〕6、△+△+△+☆+☆=22 ☆+☆+△+△+△+△+△=30 △=〔〕☆=〔〕7、△+○=9 △+△+○+○+○=25 △=〔〕○=〔〕8、△+□=3△+○=4 □+○=5 △=〔〕□=〔〕○=〔〕9、△+△+△=15 ☆+☆+☆=27 △=〔〕☆=〔〕10、○+○=8 △+△+△=9 □+□+□+□+□=25○=〔〕△=〔〕□=〔〕11、△+△+△+△=20 ○+○+○=12☆+☆+☆=18△=〔〕○=〔〕☆=〔〕12、△+□=14 △-□=4 △=〔〕□=〔〕13、有35颗糖，按淘气—笑笑—丁丁—冬冬的顺序，每人每次发一颗，想一想，〔〕分到最后一颗。
小学二年级数学应用题与思维训练集锦500题
5 5 9 5 （ （ 1 36 （ （（小学二年级应用题与思维训练集锦 500 题一、想一想，填一填：1、5+5+5+5+5+5+5=（ ）×（）4＋4＋4＋3＝（）×（）＋（）2＋2＋2＋2－1＝（）×（）＋（）2、找规律填数：（1）611 16 （ ） 26 （） （2） 20、16、（ ）、8、4（3） 2、5、8、11、14、（ ） （4） 2、3、5、8、12、（ ）(5)100，95，90，85，80，()，70( 6) 2，4，6，( )，（ ） （7）15， ，12， ， ， ， ）， ） （8） ． ． ．10．15．）． ）（9）14．5．12．5．10．5．（）．（ ）（10）1．11．2．13．3．15．（）．（）。
3、4687913（2）202215 514 816 84、笼子里有 3 只公鸡，5 只白兔，笼子里共有（）个头， ）只脚。
○5、☆ ☆△△☆☆第 20 个是，第 30 个是。
△6、如果 ＋△＋△＋△=32△＋△＋○=25○＋○＋☆＋☆=26那么：△＋○＋☆ =（）7、小芳今年 8 岁，他比爸爸小 27 岁，5 年前爸爸比小芳大（）岁。
8、一根电线，对折再对折，最后从中间剪开，剪开的电线一共有（ ）段。
9、教室里 8 盏灯，全部亮着，现在关掉了 6 盏灯，教室里还有（）盏灯。
10、小明做计算题，第一天做了总数的一半，第二天做了剩下的一半，第三天做了 5 个题，正好全部做完，小明一共做了（）个计算题。
△11、右图一共有（）正方形。
12．数一数，左图中有（）个圆？二、下面的图形算式中，他们各表示几？（9 分）⑴+ + =18+ += 30 = （ ）⑵ +=11－=3=（ ）= （ ）2○、+○○+=18错误!○=14☆+☆+☆+☆=20○=（） △=（ ） ☆=（ ）3、 16＋16＋16＋8＝（）×（）。
○4.已知： ＋ ＝□15， － ＝□1。
小学二年级数学-上册-应用题与思维训练集锦-500题
二年级数学上册应用题集锦1、水果店运来54筐水果，其中有9筐是梨，其余的是苹果，苹果有多少筐？2、李大伯家养绵羊24只，养的绵羊是山羊的4倍，李大伯家养了多少只山羊？3、幼儿园有9个皮球，36个乒乓球。
乒乓球比皮球多多少个？4、今年小明9岁，爸爸36岁，爸爸比小明大多少岁？5、一个笔盒9元，一个书包比笔盒贵27元，一个书包要多少元？6、小象每次运4根木头，大象一次运的木头根数是小象的5倍，大象一次运几根木头？7、小丽做了25朵花，小丽比小芳多做了5朵，小芳做了多少朵花？8、1、人一天吃了3顿饭,一个星期吃多少顿饭?9、一本书共35页,小红每天看7页,这本书几天可以看完?10、一个篮球8元,小明的钱是一个篮球的6倍,小明带了多少钱?11、爸爸今年32岁,明明今年4岁,爸爸的年龄是明明年龄的几倍?12、每人坐一张凳子,每组同学搬8张凳子,5组同学去搬的凳子够41位同学坐吗?为什么?13、商店有42个苹果和6个梨，如果平均6个苹果装一盒，需要多少个盒子？14、足球7个，篮球的数量是足球的4倍，篮球有多少个？15、有43个同学去春游，每辆车限坐6人，7辆车够吗？为什么？16、果园里有4行苹果树，每行8棵，还有12棵梨树，一共有多少棵果树?17、学校买来54盒粉笔，用去34盒，还剩多少盒?(2)学校买来了30盒白粉笔，24盒彩色粉笔，用去34盒，还剩多少盒?18、水果店运来一批苹果，上午卖出16筐，下午卖出18筐，还剩12筐．运来多少筐?19、果园里有4行苹果树，每行8棵，还有12棵梨树，一共有多少棵果树?20、老师有4盒乒乓球，每盒6个，借给同学8个，老师现在还有几个?21、比较下面一组题有什么是相同的，有什么是不同的，然后再解答：(1)食堂里有15袋大米，又买来40袋，现在有多少袋大米?(2)食堂里原有大米42袋，用去27袋，又买来40袋，现在有多少袋大米?22、二（１）班有男同学２７人，女同学２１人，如果每排座８人能座几排？23、谁买的便宜，每枝便宜多少元？男孩：５枝铅笔１５元，女孩：我的笔每枝４元，谁便宜？每支便宜多少？24、王红到超市想买一个书包、一双球鞋和一个足球。
二年级数学思维训练题大全(14套)
二年级数学思维训练题大全(14套)二年级数学思维训练题一：1.把一根粗细均匀的木头锯成6段，每锯一次需要3分钟，一共需要多少分钟？答案：锯5次就可以分成6段，所以需要5×3=15分钟。
2.把一根粗细均匀的木头锯成5段需要20分钟，每锯一次要用多少分钟？答案：锯4次就可以分成5段，所以每锯一次需要20÷4=5分钟。
3.一根木料长10米，要把它锯成一些2米长的小段，每锯一次要用4分钟，共要用多少分钟？答案：每锯出一段需要锯4次，所以每段需要4×4=16分钟。
总共需要锯5段，所以一共需要5×16=80分钟。
4.公园的一条林荫大道长300米，在它的一侧每隔30米放一个垃圾桶，需多少个垃圾桶？答案：每隔30米放一个垃圾桶，所以需要300÷30=10个垃圾桶。
5.学校有一条长60米的走道，计划在道路两旁栽树。
每隔3米栽一棵，（两端都栽），那么共需多少棵树苗？答案：每隔3米栽一棵，所以需要栽20棵树苗。
6.测量人员测量一条路的长度。
先立了一个标杆，然后每隔5米立一根标杆。
当立杆第10根时，第1根与第10根相距多少米？答案：立第10根杆时，已经立了9根杆，所以第1根与第10根相距9×5=45米。
7.一个圆形池塘，它的周长是27米，每隔3米栽种一棵树。
问：共需树苗多少株？答案：树苗需要栽在周长上，每隔3米栽一棵，所以需要栽9棵树苗。
8.有一正方形操场，每边都栽种5棵树，四个角各种1棵，共种树多少棵？答案：每条边共栽种5棵树，所以共种20棵树。
二年级思维训练题二：1.妹妹今年6岁，哥哥今年11岁，当哥哥16岁时，妹妹几岁？答案：哥哥和妹妹的年龄差为5岁，所以当哥哥16岁时，妹妹的年龄为16-5=11岁。
2.一张长方形彩纸有四个角，沿直线剪去一个角后，还剩几个角？（画图表示）答案：剪去一个角后，剩下3个角。
3.晚上停电，小文在家点了8支蜡烛，先被风吹灭了1支蜡烛，后来又被风吹灭了2支。
(完整版)小学二年级数学上册应用题与思维训练集锦-500题
小学人教版二年级上册应用题与思维训练集锦500题一、想一想，填一填：1、5+5+5+5+5+5+5=（ ）×（ ）4＋4＋4＋3＝（）×（）＋（）2＋2＋2＋2－1＝（ ）×（）＋（）2、找规律填数：（1）6 11 16 （ ） 26 （ ） （2） 20、16、（ ）、8、4（3） 2、5、8、11、14、（ ） （4） 2、3、5、8、12、（ ）(5)100，95，90，85，80，( )，70 ( 6) 2，4，6，( )，（ ）（7）15，5，12，5，9，5，（ ），（ ） （8）1．3．6．10．15．（）．（ ）（9）14．5．12．5．10．5．（ ）．（ ）（10）1．11．2．13．3．15．（ ）．（ ）。
3、（2）4、笼子里有3只公鸡，5只白兔，笼子里共有（ ）个头，（ ）只脚。
5、☆○☆△△☆○○☆△△△ 第20个是 ，第30个是 。
6、如果△＋△＋△＋△=32 △＋△＋○=25 ○＋○＋☆＋☆=26那么：△＋○＋☆ =（ ）7、小芳今年8岁，他比爸爸小27岁，5年前爸爸比小芳大（ ）岁。
8、一根电线，对折再对折，最后从中间剪开，剪开的电线一共有（ ）段。
9、教室里8盏灯，全部亮着，现在关掉了6盏灯，教室里还有（ ）盏灯。
10、小明做计算题，第一天做了总数的一半，第二天做了剩下的一半，第三天做了5个题，正好全部做完，小明一共做了（ ）个计算题。
11、右图一共有（ ）正方形。
12．数一数，左图中有（ ）个圆？二、下面的图形算式中，他们各表示几？（9分）⑴（ ） ⑵=（ ）= （）2、○+○+○=18 △+○=14☆+☆+☆+☆=20○=（ ）△=（ ） ☆=（ ）3、 16＋16＋16＋8＝（ ）×（ ）。
4.已知：○＋□＝15，○－□＝1。
那么○＝（ ）□＝（ ）。
5、 △+○=9 △+△+○+○+○=25 △=（ ） ○=（ ）6、△+△+△+☆+☆=22 ☆+☆+△+△+△+△+△=30 △=（ ） ☆=（）7、△+○=9 △+△+○+○+○=25 △=（ ） ○=（ ） 8、△+□=3 △+○=4 □+○=5 △=（ ） □=（ ） ○=（ ）9、△+△+△=15☆+☆+☆=27△=（）☆=（）10、○+○=8△+△+△=9□+□+□+□+□=25○=（）△=（）□=（）11、△+△+△+△=20○+○+○=12☆+☆+☆=18△=（）○=（）☆=（）12、△+□=14△-□=4△=（）□=（）13、有35颗糖，按淘气—笑笑—丁丁—冬冬的顺序，每人每次发一颗，想一想，（）分到最后一颗。
小学数学二年级上册应用题与思维训练集锦
小学二年级上册应用题与思维训练集锦500题二年级上册数学思维训练习题(1)一、想一想，填一填：1、5+5+5+5+5+5+5=（）×（）4＋4＋4＋3＝（）×（）＋（）2＋2＋2＋2－1＝（）×（）＋（）2、找规律填数：（1）6 11 16 （） 26 （）（2） 20、16、（）、8、4（3） 2、5、8、11、14、（）（4） 2、3、5、8、12、（）(5)100，95，90，85，80，( )，70( 6)2，4，6，( )，（）（7）15，5，12，5，9，5，（），（）（8）1．3．6．10．15．（）．（）（9）14．5．12．5．10．5．（）．（）（10）1．11．2．13．3．15．（）．（）。
3、（2）4、笼子里有3只公鸡，5只白兔，笼子里共有（）个头，（）只脚。
5、☆○☆△△☆○○☆△△△第20个是，第30个是。
6、如果△＋△＋△＋△=32△＋△＋○=25○＋○＋☆＋☆=26那么：△＋○＋☆ =（）7、小芳今年8岁，他比爸爸小27岁，5年前爸爸比小芳大（）岁。
8、一根电线，对折再对折，最后从中间剪开，剪开的电线一共有（）段。
9、教室里8盏灯，全部亮着，现在关掉了6盏灯，教室里还有（）盏灯。
10、小明做计算题，第一天做了总数的一半，第二天做了剩下的一半，第三天做了5个题，正好全部做完，小明一共做了（）个计算题。
11、右图一共有（）正方形。
12．数一数，左图中有（）个圆？二、下面的图形算式中，他们各表示几？（9分）⑴）⑵（）（）2、○+○+○=18△+○=14☆+☆+☆+☆=20○=（）△=（）☆=（）3、 16＋16＋16＋8＝（）×（）。
4.已知：○＋□＝15，○－□＝1。
那么○＝（）□＝（）。
5、 △+○=9 △+△+○+○+○=25 △=（ ）○=（ ）6、△+△+△+☆+☆=22☆+☆+△+△+△+△+△=30△=（）☆=（）7、△+○=9△+△+○+○+○=25△=（）○=（）8、△+□=3△+○=4□+○=5△=（）□=（）○=（）9、△+△+△=15☆+☆+☆=27△=（）☆=（）10、○+○=8△+△+△=9□+□+□+□+□=25○=（）△=（）□=（）11、△+△+△+△=20○+○+○=12☆+☆+☆=18△=（）○=（）☆=（）12、△+□=14△-□=4△=（）□=（）13、有35颗糖，按淘气—笑笑—丁丁—冬冬的顺序，每人每次发一颗，想一想，（）分到最后一颗。
人教版二年级下册数学应用题与思维训练集锦500题
人教版二年级下册数学应用题与思维训练集锦500题小学二年级应用题与思维训练集锦500题1、想一想，填一填：1.5+5+5+5+5+5+5=（7）×（5）2.4＋4＋4＋3＝（3）×（4）＋（1）3.2＋2＋2＋2－1＝（2）×（2）＋（1）2、找规律填数：1.6.11.16.21.262.20、16、12、8、43.2、5、8、11、14、174.2、3、5、8、12、175.100，95，90，85，80，75，706.2，4，6，8，107.15，5，12，5，9，5，3，18.1．3．6．10．15．21．289.14．5．12．5．10．5．810.1．11．2．13．3．15．4．173、删除该段4、笼子里有3只公鸡，5只白兔，笼子里共有（8）个头，（26）只脚。
5、☆○☆△△☆○○☆△△△第20个是○，第30个是☆。
6、如果△＋△＋△＋△=32，△＋△＋○=25，○＋○＋☆＋☆=26，那么：△＋○＋☆=（19）。
7、XXX今年8岁，他比爸爸小27岁，5年前爸爸比XXX大17岁。
8、一根电线，对折再对折，最后从中间剪开，剪开的电线一共有（4）段。
9、教室里8盏灯，全部亮着，现在关掉了6盏灯，教室里还有（2）盏灯。
10、XXX做计算题，第一天做了总数的一半，第二天做了剩下的一半，第三天做了5个题，正好全部做完，XXX一共做了（20）个计算题。
11、右图一共有（10）个正方形。
12．数一数，左图中有（6）个圆？二、下面的图形算式中，他们各表示几？（9分）1.⑴+4+5+9=18，7+8+3+12=30，62.○+○+○+○+☆+△=18，△=2，☆=43.16＋16＋16＋8＝12×44.○+□=15，○－□=1，○=8，□=75.△+○=9，△+△+○+○+○=25，△=4，○=56.△+△+△+☆+☆=22，☆+☆+△+△+△+△+△=30，△=3，☆=47.△+○=9，△+△+○+○+○=25，△=3，○=68.△+□=3，△+○=4，□+○=5，△=1，□=2，○=39.△+△+△=15，☆+☆+☆=27，△=5，☆=910.○+○=8，△+△+◳=9，□+□+□+□+□=25，○=4，△=3，□=511、解：由题得到，每个△=2，每个○=1，每个☆=3，所以答案为：△=6，○=3，☆=2.12、解：将两个方程相加得：2△=18，所以△=9，代入其中一个方程得□=5.13、解：每人每次发一颗，一共发了4次，所以每人都会分到9颗，最后剩下4颗，所以淘气分到最后一颗。
小学二年级数学应用题与思维训练集锦500题
小学二年级应用题与思维训练集锦500题一、想一想，填一填：1、5+5+5+5+5+5+5=（）×（）4＋4＋4＋3＝（）×（）＋（）2＋2＋2＋2－1＝（）×（）＋（）2、找规律填数：（1）6 11 16 （） 26 （）（2） 20、16、（）、8、4 （3） 2、5、8、11、14、（）（4） 2、3、5、8、12、（）(5)100，95，90，85，80，( )，70( 6)2，4，6，( )，（）（7）15，5，12，5，9，5，（），（）（8）1．3．6．10．15．（）．（）（9）14．5．12．5．10．5．（）．（）（10）1．11．2．13．3．15．（）．（）。
3、（2）4、笼子里有3只公鸡，5只白兔，笼子里共有（）个头，（）只脚。
5、☆○☆△△☆○○☆△△△第20个是，第30个是。
6、如果△＋△＋△＋△=32△＋△＋○=25○＋○＋☆＋☆=26那么：△＋○＋☆ =（）7、小芳今年8岁，他比爸爸小27岁，5年前爸爸比小芳大（）岁。
8、一根电线，对折再对折，最后从中间剪开，剪开的电线一共有（）段。
9、教室里8盏灯，全部亮着，现在关掉了6盏灯，教室里还有（）盏灯。
10、小明做计算题，第一天做了总数的一半，第二天做了剩下的一半，第三天做了5个题，正好全部做完，小明一共做了（）个计算题。
11、右图一共有（）正方形。
12．数一数，左图中有（）个圆？二、下面的图形算式中，他们各表示几？（9分）⑴（）⑵=（）= （）2、○+○+○=18 △+○=14 ☆+☆+☆+☆=20○=（）△=（）☆=（）3、 16＋16＋16＋8＝（）×（）。
4.已知：○＋□＝15，○－□＝1。
那么○＝（）□＝（）。
5、 △+○=9 △+△+○+○+○=25 △=（ ）○=（ ）6、△+△+△+☆+☆=22☆+☆+△+△+△+△+△=30△=（）☆=（）7、△+○=9△+△+○+○+○=25△=（）○=（）8、△+□=3△+○=4□+○=5△=（）□=（）○=（）9、△+△+△=15☆+☆+☆=27△=（）☆=（）10、○+○=8△+△+△=9□+□+□+□+□=25○=（）△=（）□=（）11、△+△+△+△=20○+○+○=12☆+☆+☆=18△=（）○=（）☆=（）12、△+□=14△-□=4△=（）□=（）13、有35颗糖，按淘气—笑笑—丁丁—冬冬的顺序，每人每次发一颗，想一想，（）分到最后一颗。
(完整版)小学二年级数学上册应用题与思维训练集锦-500题
小学人教版二年级上册应用题与思维训练集锦500题一、想一想，填一填：1、5+5+5+5+5+5+5=（ ）×（ ）4＋4＋4＋3＝（ ）×（ ）＋（ ）2＋2＋2＋2－1＝（ ）×（ ）＋（ ）2、找规律填数：（1）6 11 16 （ ） 26 （ ） （2） 20、16、（ ）、8、4（3） 2、5、8、11、14、（ ） （4） 2、3、5、8、12、（ ）(5)100，95，90，85，80，( )，70 ( 6) 2，4，6，( )，（ ）（7）15，5，12，5，9，5，（ ），（ ） （8）1．3．6．10．15．（ ）．（ ）（9）14．5．12．5．10．5．（ ）．（ ）（10）1．11．2．13．3．15．（ ）．（ ）。
3、（2）4、笼子里有3只公鸡，5只白兔，笼子里共有（ ）个头，（ ）只脚。
5、☆○☆△△☆○○☆△△△ 第20个是 ，第30个是 。
6、如果△＋△＋△＋△=32 △＋△＋○=25 ○＋○＋☆＋☆=26那么：△＋○＋☆ =（ ）7、小芳今年8岁，他比爸爸小27岁，5年前爸爸比小芳大（ ）岁。
8、一根电线，对折再对折，最后从中间剪开，剪开的电线一共有（ ）段。
9、教室里8盏灯，全部亮着，现在关掉了6盏灯，教室里还有（ ）盏灯。
10、小明做计算题，第一天做了总数的一半，第二天做了剩下的一半，第三天做了5个题，正好全部做完，小明一共做了（ ）个计算题。
11、右图一共有（）正方形。
12．数一数，左图中有（）个圆？二、下面的图形算式中，他们各表示几？（9分）⑴ + + =18 + + = 30 = （）⑵+ =11 －=3 =（）= （）2、○+○+○=18 △+○=14 ☆+☆+☆+☆=20○=（）△=（）☆=（）3、 16＋16＋16＋8＝（）×（）。
4.已知：○＋□＝15，○－□＝1。
那么○＝（）□＝（）。
5、△+○=9 △+△+○+○+○=25 △=（）○=（）6、△+△+△+☆+☆=22 ☆+☆+△+△+△+△+△=30 △=（）☆=（）7、△+○=9 △+△+○+○+○=25 △=（）○=（）8、△+□=3△+○=4 □+○=5 △=（）□=（）○=（）9、△+△+△=15 ☆+☆+☆=27 △=（）☆=（）10、○+○=8 △+△+△=9 □+□+□+□+□=25○=（）△=（）□=（）11、△+△+△+△=20 ○+○+○=12☆+☆+☆=18△=（）○=（）☆=（）12、△+□=14 △-□=4 △=（）□=（）13、有35颗糖，按淘气—笑笑—丁丁—冬冬的顺序，每人每次发一颗，想一想，（）分到最后一颗。
最新小学二年级数学应用题与思维训练集锦500题
小学二年级应用题与思维训练集锦500题一、想一想；填一填：1、5+5+5+5+5+5+5=（ ）×（ ）4＋4＋4＋3＝（ ）×（ ）＋（ ）2＋2＋2＋2－1＝（ ）×（ ）＋（ ）2、找规律填数：（1）6 11 16 （ ） 26 （ ） （2） 20、16、（ ）、8、4（3） 2、5、8、11、14、（ ） （4） 2、3、5、8、12、（ ）(5)100；95；90；85；80；( )；70 ( 6) 2；4；6；( )；（ ）（7）15；5；12；5；9；5；（ ）；（ ） （8）1．3．6．10．15．（ ）．（ ）（9）14．5．12．5．10．5．（ ）．（ ）（10）1．11．2．13．3．15．（ ）．（ ）。
3、（2）4、笼子里有3只公鸡；5只白兔；笼子里共有（ ）个头；（ ）只脚。
5、☆○☆△△☆○○☆△△△ 第20个是 ；第30个是 。
6、如果△＋△＋△＋△=32 △＋△＋○=25 ○＋○＋☆＋☆=26那么：△＋○＋☆ =（ ）7、小芳今年8岁；他比爸爸小27岁；5年前爸爸比小芳大（ ）岁。
8、一根电线；对折再对折；最后从中间剪开；剪开的电线一共有（ ）段。
9、教室里8盏灯；全部亮着；现在关掉了6盏灯；教室里还有（ ）盏灯。
10、小明做计算题；第一天做了总数的一半；第二天做了剩下的一半；第三天做了5个题；正好全部做完；小明一共做了（ ）个计算题。
11、右图一共有（）正方形。
12．数一数；左图中有（）个圆？二、下面的图形算式中；他们各表示几？（9分）⑴ + + =18 + + = 30 = （）⑵+ =11 －=3 =（）= （）2、○+○+○=18 △+○=14 ☆+☆+☆+☆=20○=（）△=（）☆=（）3、 16＋16＋16＋8＝（）×（）。
4.已知：○＋□＝15；○－□＝1。
那么○＝（）□＝（）。
5、△+○=9 △+△+○+○+○=25 △=（）○=（）6、△+△+△+☆+☆=22 ☆+☆+△+△+△+△+△=30 △=（）☆=（）7、△+○=9 △+△+○+○+○=25 △=（）○=（）8、△+□=3△+○=4 □+○=5 △=（）□=（）○=（）9、△+△+△=15 ☆+☆+☆=27 △=（）☆=（）10、○+○=8 △+△+△=9 □+□+□+□+□=25○=（）△=（）□=（）11、△+△+△+△=20 ○+○+○=12☆+☆+☆=18△=（）○=（）☆=（）12、△+□=14 △-□=4 △=（）□=（）13、有35颗糖；按淘气—笑笑—丁丁—冬冬的顺序；每人每次发一颗；想一想；（）分到最后一颗。
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二年级思维训练500题
小学数学教学中，与概念、分式、定律、性质和法则并重的，无疑要推解题计算了。
我们以为，解题教学中，很重要的一点是在掌握一般解法的同时，还应当教会学生标新立异，破常规，换角度，重分析，讲创新，学用结合，强化思维训练，实现知识与能力的同步发展。
本文拟从三个方面谈谈解题教学当中，如何转换分析角度，加强思维训练。
一、四则运算中，要通观全题，转换思路，训练思维的灵活性和简洁性。
四则运算中同样要讲究思维的灵活和简洁，要防止僵化，避免繁琐。
例1、计算55/3514×5/7。
分数乘法，按法则学生常常不加思索，先把带分数化为假分数，尔后再乘。
但观察本题，63与5/7,49/55与 5/7分别可以约简和约分，因此结合学过的知识，有
原式=(63+49/55)×5/7=63×5/7+49/55×5/7
=45+7/11=502/11。
整个计算灵活而简洁。
例2、计算(11-11/36)+(9-11/36×5)+(1-11/36×3)+(5-11/36×9)+(3-11/36×7)+(7-11/36×11)。
要是按部就班先算出每个小括号内的结果，是麻烦的。
但分析比较每个小括号内的被减数和“减数”，马上会使我们想到去括号，并灵活地将被减数和“减数”重新组合起来，于是有
原式=(11+9+7+5+3+1)-11/39×(11+9+7+5+3+1)
=(11+9+7+5+3+1)×(1-11/36)
=36×25/36=25
此处思维的灵活性还体现在乘法分配律对减法的通用。
二、应用题求解中，要抓住数量关系，转化思路，训练思维的深刻性和创造性。
抓住应用题的数量关系，探索问题的实质，积极主动地发现新路子，提出新见解，为最终创造性地解决问题服务。
例3、一杯牛奶，甲第一次喝了半杯，第二次又喝了剩下的一半，就这样每次都喝上一次剩下的一半，问甲五次一共喝下多少牛奶？
这道题本身不难。
把五次所喝的牛奶加起来即出结果。
但要是这样想：甲喝过五次后，杯中还剩多少奶？一杯牛奶减去剩下的，不就是喝下的了吗？这一思路的有新意。
如果再以一个正方形表示一杯牛奶，则右图中阴影部分就表示已喝下的牛奶。
而不带阴影的部分为所剩牛奶。
那么1-1/32=31/32（杯）即甲所喝牛奶。
以上思维就比较深刻且数形结合，富有创造性。
（附图 {图}）
例4、某筑路队计划6天铺900米水泥路，结果提前一天完成了任务。
问工作效率提高了百分之几。
常规解法不成问题，其综合算式及结果为：
÷(900÷6)＝0.2＝20％。
变换思路：提高工效后5天铺好，原计划6天铺好。
也就是说现在铺一天相当于原计划铺6÷5＝1.2（天），因此，现在的工效是原来的120％，从而工效提高了20％。
其综合式是
6÷(6-1)-1＝20％
这一解法别开生面，独到而巧妙。
三、面积计算中，转化着眼点，训练思维的广阔性和有序性。
小学几何的面积计算中，学生常常苦于思路闭塞。
教学中应采用辅助线或图形变换等，启发学生分析。
分析的着眼点不同，解题思路也不同。
解法也会不一样，这种一题多解或一法多用正是思维广阔性的体现。
例5、正方形的边长为8厘米，求图1中阴影部分的面积（为方便计，取3作π的近似值）。
（附图 {图}）
要求阴影的面积，就图1，思考路子不很明显。
一旦作出正方形对边中点的连线（图1─1），思序就容易入轨。
（附图 {图}）
析解 1 从图形可以看出阴影的面积就等于大直角扇形的面积减去①、②、③三块图形面积所得的差。
即S=S-S-S-S
=π/4-8-(4-π/4×4)-4-π/4×4
=48-(16-12)-16-12
=16(平方厘米)
析解2 观察图1，连对角线，并作适当割补（图1─2），由图1─2，很快可发现阴影的面积就等于大直角扇形的面积减去一个直角三角形的面积的差，所以
S=S-S
=π/4×8)-1/2×8×8
=48-32
=16(平方厘米)
（附图 {图}）
析解3 就图1，再作一个对称的直角扇形（图1─3），我们把阴影块标（一），其余三块分别标上（二）、（三）和（四），从图1─3看出，S（一）＝S（二），S（三）＝S （四），而
S=S=S-S=8-π/4×8≈16（平方厘米）
（附图 {图}）
析解4 分析图1─1，可以设想将图1─1中的图形①迁移到扇形③的右上角而正好填满所在的小正方形，见图1
─4。
这就是说，图形①、②、③的面积之和恰好等于大正方形的一半。
于是有
S=S-(S+S+S)
=S-1/2S
=π/4×8-1/2×8≈48-32
=16（平方原米）
（附图 {图}）
综上可见，不同的着眼点将产生不同的解题思路，也因此可以较好地训练思维的广阔性和有序性。