第一课 新学期的课程表
一年级课程安排表
一年级课程安排表
一、语文。
1. 周一至周五。
- 每天有一节语文课，每节课时长约40分钟。
- 教学内容包括认识拼音（声母、韵母、整体认读音节），学习简单汉字（笔画、笔顺、简单的象形字、会意字等）。
2. 学习目标。
- 第一学期结束时，学生能够熟练掌握拼音的读写，认识100 - 300个常用汉字。
- 能够用拼音写简单的词语和句子。
二、数学。
1. 周一至周五。
- 每周大概有4 - 5节数学课，每节40分钟。
- 教学内容主要是认识数字（0 - 100以内），学习数的大小比较、简单的加减法运算。
- 认识图形（如长方形、正方形、三角形、圆形等）。
2. 学习目标。
- 第一学期结束时，学生能熟练计算20以内的加减法，认识常见的几何图形。
三、体育。
1. 每周2 - 3节。
- 每节30 - 40分钟。
- 课程内容包括队列训练（立正、稍息、看齐等），简单的体育游戏（如丢手绢、老鹰捉小鸡等），基础的体育技能训练（如跳绳的初步学习）。
四、美术。
1. 每周1 - 2节。
- 每节40分钟。
- 主要学习内容是认识颜色（红、黄、蓝等基本颜色），进行简单的绘画创作（如画太阳、花朵等），手工制作（如折纸飞机、折千纸鹤的初步学习）。
五、音乐。
1. 每周2节。
- 每节30 - 40分钟。
2023年秋季广东开学第一课课程表
2023年秋季广东开学第一课课程表2023年秋季广东开学第一课课程表第一讲国防教育主题:从戎励青春:优秀退役军人青年代表嘉宾: 1/叶维，退役军人、光应用开发部总监高级软件工程师2/雷鹏俊，2022广东最美退役军人、广大附中教育集团国防教育发展与研究中心主任兼国防班军政总教官表演:广州市番禺区天星学校国防技能武术操第二讲质量安全主题:文明乘电梯安全你我他嘉宾:1/王葵，广东省特种设备检测研究院国家电梯质量检验检测中心(广东)高级工程师2/任馨，广东省特种设备检测研究院国家电梯质量检验检测中心(广东) 工程师第三讲应急救援主题: 加强锻炼强心肺，急救知识记心中嘉宾:1/熊迈，中山大学附属第一医院心脏外科副主任，医学博士第四讲食品安全主题:青少年营养健康与食品安全嘉宾:1/周露，正高级工程师、广东省食品安全专家委员会专家第五讲财商管理主题:财商培养从小做起，树立正确的金钱观嘉宾:1/林苗，浦发银行广州分行理财经理第六讲动物保护主题:保护动物从“了解”开始嘉宾:1/陈淑青，长隆野生动物世界动物保育专家2/李湛伟，长隆海洋生物保育专家第七讲非遗传承主题:流金溢彩传杏坛，非遗广彩进校园嘉宾:1/许茹，广彩瓷烧制技艺市级代表性传承人、广东省非物质文化遗产专家库专家第八讲科学教育广东腐蚀科学与技术创新研究院副总工程师、研究员、博士主题:关注腐蚀问题，共建低碳美好生活嘉宾:1/王震宇，2023年“广东最美科技工作者”第九讲开学寄语主题:致全省中小学生的一封信嘉宾:1/谢永刚，河源市启正学校校长开学第一课从哪一年开始的20XX年开播。
《开学第一课》是中央广播电视总台与教育部合作并从20XX年开播至今的大型公益节目，每年9月1日在中央广播电视总台央视财经频道首播，20XX年起改在每年9月1日中央广播电视总台央视综合频道播出。
开学第一课教育内容要点开学第一课教育内容是面向全市中小学生讲解实用的安全知识，传授应急避险技能，引导孩子们养成良好的安全行为习惯，提高安全防范意识。
课程表课程安排版
课程表课程安排版一、课程安排
二、课程说明
1. 数学课程主要涵盖了基本的代数、几何和概率统计等知识，旨在提高学生的数学思维能力和解决问题的能力。
2. 英语课程注重提高学生的听、说、读、写能力，通过大量的听力训练和口语练，帮助学生更好地运用英语进行交流。
3. 计算机科学课程包括计算机基础知识和编程技巧的讲解，培养学生的计算机应用能力和解决实际问题的能力。
4. 物理课程主要介绍了物质的性质及其相互作用的原理，培养学生的科学思维和实验技能。
5. 经济学课程涉及经济学原理和经济现象的分析，帮助学生了解经济运行规律和问题解决方法。
6. 法律课程介绍了基本的法律知识和法律体系，培养学生的法律素养和法律意识。
7. 文学课程讲述了文学作品的欣赏和分析方法，提升学生的文学素养和文学创作能力。
8. 历史课程重点介绍了重要历史事件和人物，帮助学生了解历史发展的脉络和影响。
以上是本学期课程表的安排和说明。
希望同学们能够按照课程表准时上课，丰富自己的学习内容，提高综合素质。
如有时间变动或其他调整，将会提前通知。
祝大家学习进步！。
【学校】2024年秋季学期课程表安排
【学校】2024年秋季学期课程表安排引言大家好！今天我将为大家介绍一下我们学校2024年秋季学期的课程表安排。
随着时代的不断发展和进步，教育也在不断创新和改变。
为了更好地适应学生的学习需求和社会的需求，我们学校制定了一份精心安排的课程表，旨在为学生提供多样化和实用的学习内容。
学校概况我们学校是一所位于城市中心的中学，以其优质的教育资源和丰富的教育经验而闻名。
学校拥有一支高素质的教师队伍，他们充满激情，具备丰富的教学经验。
学校注重培养学生的全面发展，以提高学生的学术水平和实际能力。
课程表安排第一节课：中文（语文）第一节课是学校的中文课，也被称为语文课。
这门课程旨在培养学生的语言表达能力和阅读理解能力。
课程内容包括课文学习、作文写作和口语表达等方面。
通过这门课程，学生将提高他们的汉语水平，并学会用正确的语言表达自己的观点和想法。
第二节课：数学第二节课是数学课。
数学是一门重要的学科，对于培养学生的逻辑思维和问题解决能力有着重要的作用。
数学课程内容包括代数、几何、概率和统计等方面。
通过这门课程，学生将学会运用数学方法解决实际问题，并培养他们的数学思维能力。
第三节课：英语第三节课是英语课。
英语是一门国际语言，在现代社会中具有重要的地位。
通过英语课程，学生将提高他们的听、说、读、写的能力，并学习到一些有关英语国家文化和习俗的知识。
英语课程还将培养学生的跨文化交际能力，为他们将来的国际交流打下坚实的基础。
第四节课：物理第四节课是物理课。
物理是一门基础科学，研究物质的性质和运动规律。
学生将学习一些基本的物理概念和原理，并通过实验来观察现象、分析数据。
通过这门课程，学生将培养他们的科学思维和实验操作能力。
第五节课：化学第五节课是化学课。
化学是一门研究物质组成和性质的学科。
学生将学习一些基本的化学知识，并进行一些简单的实验。
通过化学课程，学生将了解到化学在日常生活中的应用，并培养他们的实验技巧和观察力。
第六节课：历史第六节课是历史课。
学校课程表(模板)
学校课程表(模板)
学校课程表（模板）
一、课程表概述
本课程表模板用于安排学校的课程安排和时间分配，以便学生
和教师能够清晰地了解每天的课程安排。
该模板包含以下几个部分：日期、时间、课程名称、上课地点和教师姓名。
通过使用该模板，
学校可以有效组织课程，提高教学效率。
二、课程表模板
日期 | 时间 | 课程名称 | 上课地点 | 教师姓名
--- | --- | --- | --- | ---
星期一 | 8:00-9:00 | 数学 | 教室A | 张老师
星期一 | 9:00-10:00 | 英语 | 教室B | 王老师
星期一 | 10:00-11:00 | 科学 | 实验室 | 李老师
星期一 | 11:00-12:00 | 体育 | 操场 | 赵老师
星期一 | 12:00-13:00 | 午餐 | 食堂 | -
星期一 | 13:00-14:00 | 音乐 | 音乐室 | 孙老师
星期一 | 14:00-15:00 | 美术 | 美术室 | 刘老师
三、使用说明
使用该课程表模板时，需要按照实际情况填写日期、时间、课程名称、上课地点和教师姓名。
可以根据课程的时间长度和数量进行调整和添加。
为了更好地组织课程，建议在每节课之间留出适当的休息时间。
四、注意事项
- 请确保课程表的准确性和及时性，及时更新课程信息。
- 如涉及特殊课程或临时调课，请及时通知学生和教师。
- 对于有多个教室的学校，可以在上课地点一栏中指定具体的教室编号。
通过使用该课程表模板，学校可以更好地安排和管理课程，提高教学效果，为学生和教师提供更好的学习和教学环境。
开学第一节课内容设计表
开学第一节课内容设计表第一部分：引入在开学第一节课，我们需要引入学生们对新学期的期望和愿望，以激发他们对知识的渴望和学习的动力。
我们可以通过以下方式进行引入：1. 学期目标分享：让学生们分享自己对新学期的期望和目标，鼓励他们互相交流和鼓励。
2. 回顾暑假经历：让学生们分享自己在暑假期间的收获和体会，鼓励他们用积极的态度迎接新学期。
第二部分：学科重点介绍在开学第一节课，我们可以简要介绍各学科的学习重点，帮助学生们建立对学科内容的整体认识，并且激发他们学习的兴趣。
1. 语文：介绍语文学科的重要性和学习方法，例如阅读技巧和写作规范。
2. 数学：介绍数学学科的基础知识和应用领域，例如数学的逻辑思维和解决问题的方法。
3. 英语：介绍英语学科的基础知识和学习资源，例如英语的听说读写能力培养和英语学习网站的推荐。
第三部分：学科实践体验除了介绍学科内容，我们还可以设计一些实践体验活动，让学生们亲身参与学科知识的应用，提高他们的学习兴趣和主动性。
1. 语文实践：组织学生们进行小组讨论，分析和解读一篇课外读物，锻炼他们的分析思维和表达能力。
2. 数学实践：通过数学游戏或悦读数学的方式，让学生们在游戏中培养数学思维和解决问题的能力。
3. 英语实践：播放一段英语视频或音频，让学生们积极倾听和尝试用英语描述所听到的内容，培养他们的听力和口语能力。
第四部分：学习方法指导要提高学生们的学习效果，我们还需要给他们提供学习方法的指导，帮助他们建立正确的学习习惯和技巧。
1. 学习时间管理：介绍合理安排学习时间的重要性，帮助学生们制定学习计划和时间表。
2. 笔记技巧：指导学生们如何做好课堂笔记和课后复习笔记，培养学习中的思考和总结能力。
3. 效果反馈：鼓励学生们定期进行自我评估和反馈，帮助他们及时发现自己的学习问题并加以改进。
第五部分：学科拓展资源介绍为了帮助学生们进一步了解各学科，我们可以介绍一些学科拓展资源，如相关书籍、网站或机构，以供学生们扩展知识和拓宽视野。
第1课 新学期的课程表
第1课新学期的课程表
教学内容分析
本单元的主题活动是学做一名“班级小帮手”，第一课是通过制作新学期的课程表来熟悉Word的表格功能，也是对Word使用技能的进一步拓展。
课程表是每个学生在新学期都要用到的，通过使用Word中的表格功能制作新学期的课程表，既让学生在实际操作中熟悉Word表格的各项基本功能，又能让学生体验到Word在实际生活中的具体应用，从而增加其学习的兴趣，并启发其运用所学知识解决更多的实际问题。
学习者特征分析
七年级学生思维灵活，对新事物有着极大的兴趣，创新意识也强，但同时注意力也极易受环境、同伴、兴趣及学习任务的影响。
学习本课程之前，学生对于Word的操作已经有了一定的了解，但可能只限于文字处理等操作上。
本节课应以此为起点，通过设计具体的任务进一步增强学生应用工具的意识。
教法建议
本课是本单元学习的第一课，通过本课的学习，学生要掌握Microsoft Word 2003中表格的相关操作，更重要的是培养他们利用工具软件来解决身边的实际问题的意识与能力。
对本堂课的教学，我们有以下几点建议（仅供参考）：本课是一堂注重操作和实践的课程，通过具体任务的实施，大部分学生都会有较高的学习积极性，但是对于那些基础差的同学，我们应该加强指导；教师在教学过程中应该注重学生的创新意识的培养，鼓励其做出有创意的作品，在任务完成后，教师可以在全班展示优秀的作品并进行评价，让学习效果得到及时的反馈。
参考教案。
新沂启明中学课程作息一览表
新沂启明中学课程作息一览表新沂启明中学是一所注重学生全面发展的学校，为了保障学生的学习效果和身心健康，学校制定了一套科学合理的课程作息表。
下面就让我们来看一下新沂启明中学的课程作息一览表吧。
一、上午课程安排1. 7:30-8:00：早读时间早读是学生一天中的第一课，旨在培养学生良好的学习习惯和阅读能力。
学生在这半小时内，可以选择自己喜欢的书籍，进行阅读或者自主学习。
2. 8:00-8:40：第一节课第一节课是上午的第一堂正式课，通常是语文、数学或英语等主科课程。
这节课的时间较短，主要是为了帮助学生快速进入学习状态，为后续课程做好准备。
3. 8:50-9:30：第二节课第二节课是上午的第二堂正式课，通常是科学、地理或历史等科目。
这节课的内容相对较为丰富，旨在开拓学生的知识视野，培养学生的综合素质。
4. 9:40-10:20：第三节课第三节课是上午的最后一堂正式课，通常是音乐、美术或体育等课程。
这节课的安排旨在让学生放松身心，培养学生的艺术和体育兴趣。
5. 10:20-10:40：课间休息上午的课程结束后，学生有20分钟的课间休息时间。
他们可以在操场上活动活动，与同学们互动，放松一下自己。
二、下午课程安排1. 14:00-14:40：第四节课下午的第一节课通常是政治、生物或物理等科目。
这节课的内容相对较为理论性，旨在培养学生的思维能力和分析问题的能力。
2. 14:50-15:30：第五节课第五节课是下午的第二堂正式课，通常是化学、地理或历史等课程。
这节课的安排旨在拓宽学生的知识面，培养学生的综合素质。
3. 15:40-16:20：第六节课第六节课通常是体育、音乐或美术等课程，旨在让学生放松身心，培养学生的艺术和体育兴趣。
4. 16:30-17:10：第七节课第七节课是下午的最后一堂正式课，通常是英语、数学或语文等主科课程。
这节课的时间较短，主要是为了巩固学生的基础知识。
三、晚上课程安排1. 19:00-21:00：晚自习晚自习是学校安排的学生自主学习时间，学生可以在自习室或者寝室自由选择学习科目，进行课后作业和复习。
开学上课计划表
开学上课计划表一、引言开学是一个新的开始，学生们充满了期待和好奇。
为了使学生们能够顺利适应学习的节奏并确保他们获得全面发展，一份合理的开学上课计划表必不可少。
二、目标制定1. 确定主题和目标：确定开学上课的主题，可以是学习技能的提升、学术知识的拓展等，以及设定相应的目标，如提高课堂参与度、培养学生逻辑思维能力等。
2. 考虑个别需求：了解学生的学习水平，为每个学生制定个别的学习目标，满足其需求。
例如，提供额外辅导给较弱的学生，或者提供挑战性的任务给超常的学生。
三、课程内容选择1. 核心科目：确定主要的核心科目，如数学、语文和英语。
确保这些科目能够全面涵盖学生的学习需求。
2. 课外拓展：选取一些拓展课程，如音乐、体育、美术等，以培养学生的综合素质和兴趣。
四、课程计划安排1. 确定上课时间：制定一周的课程计划表，明确每天上课的时间和科目。
合理安排时间，使得各科目的学习时间均匀分布。
2. 组织形式：根据具体内容和学生特点确定不同的教学形式，包括讲授、讨论、实验等。
丰富的教学形式能够激发学生的学习兴趣，提高效果。
五、教学方法选择1. 多元教学法：采用多种教学方法，如讲授、讨论、小组合作等，以满足不同学生的学习需求。
2. 激发学习兴趣：通过趣味性的教学方法，如游戏、实践活动等，激发学生的学习兴趣。
六、作业和考核1. 作业安排：确定每天的作业量和内容，既不能过多导致学生负担过重，也不能过少导致学习进展缓慢。
2. 考核形式：选择不同形式的考核方法，如笔试、口试、实践操作等，确保多样性和全面性。
七、学习资源和工具1. 学习资源：提供各类学习资料和参考书籍，帮助学生进一步掌握知识。
2. 教育科技工具：引入合适的教育科技工具，如智能教室、在线学习平台等，提高教学效果和学习体验。
八、学生参与和反馈1. 主动参与：鼓励学生积极参与课堂讨论、小组合作等活动，提高自主学习能力。
2. 课后反馈：对学生的学习情况进行定期反馈，了解他们的学习进展和问题，及时解决。
中小学幼儿园“返校复学第一课”课程表
中小学幼儿园“返校复学第一课”课程表
上午以校级或年级活动为主，下午以班级活动为主，大体上分为升旗仪式、专题视频、实操演练、主题班会、总结收获5个板块。
1.升旗仪式
升国旗、唱国歌；学生代表、校长（园长）国旗下致辞；师生广播体操。
2.专题视频
组织师生收听收看省教育厅统一制作的新冠肺炎疫情防控知识教育专题视频和全省中小学幼儿园视频（幼儿园约15分钟、小学约30分钟、中学约40分钟），中小学“复学第一课”节目也将在河南卫视播出。
3.实操演练
根据《**省学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作指南及流程图》（*教疫防办〔2020）**号），结合学校师生状况、学校防控准备情况，组织培训并安排教师现场指导开展实操演练o 通过演练，让学生重点掌握疫情防控期间，哪些该做，哪些不该做；该怎么做，为什么要这样做，熟悉具体要求和操作流程、具体标准和指南导图。
4.主题班会
班主任可设计特色教育活动，如防疫专家报告、讲述身边的抗疫英模人物事迹，也可引导学生利用假期搜集的有
关资料、使用PPT分享交流：在这个特殊的假期，我们对新冠肺炎疫情的认知过程、自己的感想体会，对我们党和国家有什么新认识？对新学期的学习有什么新期待？通过特色教育活动和分享交流，进一步激发学生爱国情、报国志，增强学习动力，强化责任担当。
5.总结收获
学生围绕假期中的所见所闻，交流所感所悟，教师根据各学段学生的特点指导形成文字或绘画作品等；班主任择优上报，在学校交流或推荐报刊发表。
最后，在合唱《我的祖国》《我和我的祖国》《爱的长城》《感谢有你》《洗手歌》等歌曲中结束一天的教育活动。
开学第一课活动课记录
开学第一课活动课记录
1. 活动主题及目的
•活动主题：开学第一课活动课
•活动目的：通过活动帮助学生们迅速适应新学期的学习环境，培养他们的团队合作能力和创新思维。
2. 活动时间和地点
•活动时间：2021年9月1日上午10:00-12:00
•活动地点：震旦大学校园内
3. 活动准备
•活动导师：李老师
•材料准备：纸张、彩笔、白板、投影仪等
•团队组织：将全体学生随机分为若干个小组，每个小组人数约为5-6人。
4. 活动内容
4.1 自我介绍
在活动开始时，每个小组成员进行自我介绍，包括姓名、年级、兴趣爱好等。
4.2 团队合作游戏
为了培养学生们的团队合作能力，我们组织了一些团队合作游戏，以增强他们
之间的合作意识和互信。
4.2.1 编织人生每个小组成员手拉手围成一个圈，然后用一根线沿着圈内传送，最后形成一个编织图案。
此游戏要求队员之间密切合作，共同完成任务。
4.2.2 水上过河每个小组成员被要求穿越一定距离的虚拟。
大班首学期课程安排
张老师
周四11:30-12:30
数学
王老师
周五8:00-9:00
语文
张老师
周五9:10-10:10
数学
王老师
周五10:20-11:20
英语
李老师
周五11:30-12:30
科学
赵老师
备注
-课程时间以及授课教师可能会有调整，请密切关注学校通知。
-请学生按时参加课程，不得迟到早退。
以上是大班首学期的课程安排，希望同学们可以按照课程表参加每一门课程，取得好成绩！
音乐
陈老师
周二10:20-11:20
美术
张老师
周二11:30-12:30
数学
王老师
周三8:00-9:00
语文
张老师
周三9:10-10:10
数学
王老师
周三130
科学
赵老师
周四8:00-9:00
体育
刘老师
周四9:10-10:10
音乐
陈老师
周四10:20-11:20
大班首学期课程安排
课程概述
本文档旨在介绍大班首学期的课程安排。以下是具体的课程安排表。
课程表
时间
课程名称
授课教师
周一8:00-9:00
语文
张老师
周一9:10-10:10
数学
王老师
周一10:20-11:20
英语
李老师
周一11:30-12:30
科学
赵老师
周二8:00-9:00
体育
刘老师
周二9:10-10:10
新学期课程表及教室安排通知
新学期课程表及教室安排通知
亲爱的同学们:
新学期即将到来,为了确保大家顺利开始新的学习生活,学校特此通知各位同学关于新学期的课程表及教室安排信息。
以下是具体内容:
课程表安排
经过精心筹备,新学期的课程表已经确定下来。
大家可以在学校官网查看自己的个人课程表。
课程安排上有如下几点需要大家注意:
部分课程的上课时间和地点与上学期有所调整,请务必仔细核对自己的课表。
今学期新增了一些选修课程,供大家自主选择。
感兴趣的同学可以前往选课系统进行选课。
体育课程将继续安排在周末,具体时间见课表。
请大家做好相应的准备。
教室分配
除了课程表的调整,新学期的教室分配也有所变动。
具体安排如下:
大部分课程仍将在主校区上课,教室编号基本沿用。
部分课程将调整到新教学楼,主要分布在3号楼和5号楼。
还有个别课程将在实验楼或其他校区进行。
请同学们务必在开学前提前查看自己的课程表和教室位置,提前做好相关的准备工作。
如有任何疑问,欢迎随时咨询教务处同事。
温馨提示
开学第一周为加退选周,同学们可以根据自己的实际情况适当调整课程。
作为新学期的开始,请大家本着积极主动的态度,认真学习,为未来的发展
奠定良好的基础。
祝愿各位同学新学期学习顺利,生活愉快!
学校还将陆续发布一些其他的开学通知,请保持关注学校的相关信息发布。
再次祝福各位同学新学期一切顺利!。
2023春季广东开学第一课完整课程表一览
2023春季广东开学第一课完整课程表一览2023春季广东开学第一课完整课程表(一览)《广东开学第一课》以全省中小学师生家长为宣讲对象，以安全健康教育为核心，通过多主题安全知识科普，那么春季广东开学第一课课程表都有哪些呢?下面是小编给大家整理的2023春季广东开学第一课完整课程表(一览)，欢迎大家来阅读。
春季广东开学第一课完整课程表第一讲：《退役不褪色，永远跟党走》宣讲人：吴冬生——第二届“广东最美退役军人'珠海市国防教育促进会会长第二讲：《青少年营养健康与食品安全》宣讲人：任娇艳——华南理工大学食品营养与安全教授第三讲：《远离欺凌我们一刻都不能躺平》宣讲人：陈海仪——广州市中级人民法院审判委员会专职委员三级高级法官、省八五普法讲师团成员第四讲：《认识货币，学会管理自己的“小钱袋”》宣讲人：陈夏虹——招商银行广州分行盈隆零售金融客户部总经理第五讲：《绿美广东生态建设》宣讲人：薛春泉——广东省林业调查规划院副院长、教授级高工第六讲：《自然灾害风险及防范》宣讲人：李国胜——广东省应急管理专家委员会自然灾害专业组组长第七讲：《消防36计之戏说三国》宣讲人：班淑雯——韶关市消防救援支队全媒体工作中心培训讲师春季广东开学第一课观后感转眼间，这个假期已经结束了，我们迎来了又一开学日子，可以说心情非常激动。
我准时观看了开学第一课，今年的《开学第一课》主题是_。
不得不说，今年的开学第一课的主题都让人印象深刻，值得深深地思考，好好感悟自己的人生，勇敢地追逐自己的梦想。
今年的《开学第一课》，让我的心情久久不能平静，感触良多，脑海里浮现的都是该节目中的一个又一个感人的画面，以及一个又一个励志的故事。
让我深深地感受到了一股震撼的力量，为自己生在这样一个充满爱和正能量的社会而感到幸运。
虽然我深深地明白作为一名学生，自身还不够强大，但是我一定会努力学习，积累更多的科学知识文化，争取将来能够为社会贡献自己的一份力量。
从现在起树立正确的学习观念，明确自己新学期的学习目标，并制定相应的学习计划，然后一步一步地向自己的目标靠近。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第1课新学期的课程表
一、教学内容分析
本单元的主题活动是学做一名“班级小帮手”，第一课是通过制作新学期的课程表来熟悉word的表格功能，也是对word使用技能的进一步拓展。
课程表是每个学生在新学期都要用到的，通过使用word中的表格功能制作新学期的课程表，既让学生在实际操作中熟悉word 表格的各项基本功能，又能让学生体验到word在实际生活中的具体应用，从而增加其学习的兴趣，并启发其运用所学知识解决更多的实际问题。
二、学习者特征分析
七年级学生思维灵活，对新事物有着极大的兴趣，创新意识也强,但同时注意力也极易受环境、同伴、兴趣及学习任务的影响。
学习本课程之前，学生对于word的操作已经有了一定的了解，但可能只限于文字处理等操作上。
本节课应以此为起点，通过设计具体的任务进一步增强学生应用工具的意识。
三、教法建议
本课是本单元学习的第一课，通过本课的学习，学生要掌握Microsoft word 2003中表格的相关操作，更重要的是培养他们利用工具软件来解决身边的实际问题的意识与能力。
对本堂课的教学，我们有以下几点建议（仅供参考）：本课是一堂注重操作和实践的课程，通过具体任务的实施，大部分学生都会有较高的学习积极性，但是对于那些基础差的同学，我们应该加强指导；教师在教学过程中应该注重学生的创新意识的培养，鼓励其做出有创意的作品，在任务完成后，教师可以在全班展示优秀的作品并进行评价，让学习效果得到及时的反馈。
四、参考教案。