2019-2020【部编人教版】厦门市语文四年级上册--第一单元同步测试题附答案-8

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2019新版统编部编版小学语文四年级上册语文第一单元测试题(教师版)

2019-2020学年度上期部编版语文四年级上册第一单元测试题(时间：90分钟满分：100分)一、基础知识。

(46分)1.下列各组词语中加点字的读音完全相同的一项是(C)(3分)A.睡眠．/棉．花霸占．/沾．光横贯．江面/习惯．B.苇．秆/伟．大天鹅．/饿．晕人声鼎．沸/头顶．C.河堤．/提．防观潮．/嘲．笑风号．浪吼/号．叫2.读拼音，写词语。

(8分)(1)kuān kuò(宽阔)的hé chuánɡ(河床)上yī jiù(依旧)铺满了é luǎn shí(鹅卵石)。

(2)果园里果子chénɡ shú(成熟)了，我飞奔过去，农民伯伯拿出xīn xiān(新鲜)的pú tɑo(葡萄)zhāo dài(招待) 我们。

3.将词语补充完整，再完成练习。

(8分)水天相(接) 若(隐)若现山(崩)地裂齐头(并)进人声鼎(沸)(悄)无声息响(彻)云霄窃窃(私)语(1)仿照画“____”词语的结构再写两个：一心一意全心全意(2)写一个与画“”结构一样的词语：默默无闻(3)地动山摇与画“”词语的词义相近。

4.在下面句子中，填写含有“观”字的词语。

(4分)(1)今晚大家要去(观看)学校的歌舞演出。

(2)钱塘江大潮真是伟大的(奇观)。

(3)星期天，我们要去(参观)三峡大坝。

(4)要想写好文章，必须留心(观察)我们周围的事物。

5.判断下列句子，没有语病的画“√”，有语病的画“×”。

(4分)(1)《走月亮》这篇课文的作者是吴然写的。

(×)(2)农历八月十八是一年一度的观潮日。

(√)(3)大潮过后，钱塘江面立即出现了平静。

(×)(4)那次春游，大家高兴快乐地玩了一整天。

(×)6.按要求完成句子。

(15分)(1)浪潮越来越近，犹如．．千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。

(仿照例句，补充句子)A.秋天，柿子树上挂满了熟透的果实，犹如一盏盏小灯笼。

小学语文人教部编版(2019)四年级上册期末-章节测试习题(11)

章节测试题【答题】从这件事看出小吃店的老板和老板娘都是（）的人。

A. 精明B. 善良C. 勤劳D. 节俭【答案】B【分析】本题考查的是对原文主人公的分析和理解。

【解答】结合主人公的相关事迹可以分析得出，从这件事看出小吃店的老板和老板娘都是善良的人。

【答题】如果你是小吃店的老板，你会如何评价这个小男孩？_____________________________________________________________【答案】这个小男孩充满童真，是一个孝顺老人的好孩子。

【分析】本题考查的是主观性题目。

【解答】结合自己对文章的理解，写出对小男孩的评价，例如可以写成，这个小男孩充满童真，是一个孝顺老人的好孩子。

【答题】文中画线句子与小男孩请奶奶吃饭无关，可以删去吗？为什么？_____________________________________________________________【答案】不可以删去，因为从老板说出的这句话中表现出小男孩孝顺老人的美好品德。

【分析】本题考查的是对画线句的分析和理解。

【解答】结合画线句的内容进行分析。

文段的画线句是不能删去的，因为从老板说出的这句话中表现出小男孩孝顺老人的美好品德。

1.【答题】习作。

题目：一件令我_________的事从下列提供的带“喜”字的词语中选择一个填入题目横线上，围绕所选择的词语写一件事，注意写清楚事情的经过和当时的感受。

不少于350字。

喜出望外惊喜交加转忧为喜沾沾自喜【答案】例文：一件令我喜出望外的事同学们，你们一定有很多喜出望外的事吧，但是我相信，你们的高兴事绝没有我的棒。

接下来，你就认真听我给你慢慢道来吧！今年刚放暑假，同学罗利文送了我一只刚出生不久的小狗。

这对我来说是一个很大的惊喜，因为我和爸爸妈妈以前从未养过小狗，更何况这只小狗只有我的小手那么大。

我们一个个都爱不释手：爸爸把它捧到手里看来看去，妈妈不停地扶摸着小狗，我呢，蹲在它前面伸出手指逗它，一会儿让它跑这边，一会儿让它跑那边，它听话的跑来跑去，真像一个会滚动的小毛球。

(厦门市)【新部编版】语文四年级上册期末达标模拟测试题(2)附答案+全册单元测试题(10套)

期末达标检测模拟试题（2）一、读下列语段，按要求完成习题。

这只陀螺．[ ]．．（）人工削制的，（）一位木工在旋．[ ] 床上旋出来的，圆且光滑，如同一枚鸭蛋。

（）它远不如我想象中的那么漂亮，（）我极高兴地jiē shòu________了它。

yóu qí ________当我看到这枚“鸭蛋”的下端已嵌上一粒大滚珠时，更是手舞足蹈，恨不得马上在马路上一显身手!1. 给文中加点的字注音或根据拼音写词语。

2.给文中括号里加上恰当的关联词语。

3.文中“鸭蛋”加引号的作用是________________________________________A.表特殊含义B. 表强调C. 表特定称谓)4.“手舞足蹈”的意思是______________________________________________“大显身手”的意思是_________________________________________________二、找出下面词语中的错别字并改正。

模仿悲惨既使坏绕哄堂大笑通情达理清淅僵硬澈退博斗凝惑不解山崩地裂错别字改正三、写出下面句子中加点词的近义词和反义词。

1.过了好久,钱塘江才恢复．．了平静（）（）2.这位敢于从天上拿取火种的英雄,终于获得了自由．．。

（）（）3.你们这一老一小真有意思,都会从别人身上汲取．．力量！（）（）四、依次填入下列横线上的词语，正确的一项是（）天是那样的______,云是那样的黑，雷、电、雨、风，吼叫着，______着，雨点______地喧嚷着。

A. 低沉震撼密集B. 低沉振动细密C. 低落振动密集D. 低落震撼细密五、读一读，将下面的三字俗语与其意思连一连。

碰钉子指事物第一次出现。

敲边鼓指占据有利地位，处于优势。

占上风比喻从旁帮腔，从旁助势。

破天荒指做事遭到拒绝或者受到挫折。

六、句子综合训练。

1.按要求写句子。

(1)李刚和夏明是好朋友，他经常帮助他。

2019-2020部编人教版语文四年级上册--第一单元同步测试题附答案-8

第一单元同步测试题（八）一、基础训练1．按查字典的要求填空。

(1)“跃”用部首查字法，先查部首________，再查________画。

“跃”可以组词____________、____________、____________。

(2)“崩”是______结构的字，用音序查字法，先查大写字母______，再查音节______。

“崩”在字典中的解释有：①倒塌；②破裂；③崩裂的东西击中。

“山崩地裂”中“崩”应选意思________。

2．用横线画出词语中的错别字并改正。

振耳欲聋______ 曼天卷地______鸦鹊无声______ 响彻云宵______3．看拼音写词语。

zhú jiàn dì zhèn huó yuè( ) ( ) ( )pú tɑo fēng sú( ) ( )4．美丽的景物：填上恰当的修饰词语。

(8分)( )的点苍山 ( )的月光( )的小路 ( )的溪水( )的鹅卵石 ( )的小水塘( )的果园 ( )的小星星5．活泼的动物：根据文意正确连线、填空。

(10分)《花牛歌》中这只花牛在草地里做了很多趣事：__________________________、______________________、____________________、__________________。

从中我们认识了一只淘气、可爱的花牛。

《秋晚的江上》中归巢的鸟儿尽管倦态十足，但是它一连串的动作________、________、________为这宁静优美的晚景增添了一份动感与活力。

6．漂亮的植物：填写表示颜色的词语。

(4分)( )的芦苇 ( )的梨子( )的葡萄 ( )的稻子二、根据要求完成句子练习。

1.钱塘江大潮十分壮观。

(改为感叹句)2.钱塘江的秋潮比其他地方的秋潮更壮观。

钱塘江地形特殊。

(用恰当的关联词语合并为-句话)3. 钱塘江大潮.自古以来被称为天下奇观．．。

部编版语文四年级上册试题 - 期末测试卷(附答案) 部编版

2019-2020 学年度第一学期四年级语文期末试卷一、给加点字选择正确的读音，用“√”画出。

(6 分)依赖．（lǎn lài）风俗．（sú gǔ）船舶．（bó pō）自豪．（m áo h áo ）下降．（ji àng xi áng ）怪．物（gu ài s hèng）韭．菜（fēi jiǔ）时（qíng qín）被迫．（bǎi pò）二、读拼音，写词语。

(4 分)hé lǒngyá chǐdāi lìxuǎn zéyè bǐngzàn tànmù sèbǐ sài三、给加点的多音字选择正确的读音。

(8 分) 1.【hái huán】还．有( ) 还．乡( ) 还．好( ) 还．手（）2【. xì jì】系．鞋带( ) 关系．( ) 系．统( ) 系．紧（）3.【lù lòu】露．脸( ) 雨露．( ) 露．怯( ) 露．珠( )4【. níng nìng】宁．可( ) 宁．肯( )安宁．()宁．静（）四、照样子，给字换偏旁，组成新字，并组词。

(9 分)例：坏---怀----(胸怀)科（）苇（）记（）较（）护（）征（）犹（）堤（）五、给加点字选择正确解释。

(填序号)(5 分)凭：①靠在东西上；②依靠，倚仗；③根据：④由着，听任；⑤证据。

1.鹅要是凭．这点来欺负人，那咱们可不答应，就得指住它的脖子。

（）2.诗人凭．栏远望，不禁被壮观的风景引得诗兴大发。

（）3.我悠闲地走在路上，任凭．小雨点打在我的小花伞上。

（）4.经过四年时间的努力，小王终于拿到了大学本科文凭．。

小学语文人教部编版(2019)四年级上册期末-章节测试习题(14)

章节测试题1.【答题】下列句子中，没有语病的一项是（）A. 我们大家都要爱护粮食。

B. 冬天的济南是个美丽的地方。

C. 昨天下午，我在湿地公园玩了一整天。

D. 上海东方明珠、万里长城、北京故宫都是我国有名的古迹。

【答案】B【分析】本题考查的是修改语病的辨析。

【解答】结合每句话的内容进行辨析。

在本题中，没有语病的是B项。

A项：词语搭配不当，把“爱护”改为“保护”。

C项：前后矛盾，下午和一整天相矛盾。

应改为：昨天，我在湿地公园玩了一整天。

D项：语义不当，上海东方明珠不是我国有名的古迹。

去掉上海东方明珠即可。

2.【答题】下列诗句中，没有蕴含哲理的一项是（）A. 不识庐山真面目，只缘身在此山中。

B. 生当作人杰，死亦为鬼雄。

C. 一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。

D. 梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

【答案】C【分析】本题主要考查对诗句意思的理解。

【解答】C.“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。

”《暮江吟》唐代白居易：一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。

可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。

（真珠通珍珠）描述的是秋天的景色，没有蕴含哲理。

3.【答题】下列不是反问句的一项是（）A. 为人类造福，有什么错？B. 难道盘古不是伟大的巨人吗？C. 这位同学是谁呢？他就是周恩来。

D. 梅兰芳的民族气节难道不令人敬佩吗？【答案】C【分析】本题考查的是反问句的辨析。

【解答】反问句就是用疑问的句式，表达肯定的观点。

反问句表面看来是疑问的形式，但实际上表达的是肯定的意思，答案就在问句之中。

反问的形式比一般的陈述句语气更加强烈，更能引起人们的深思与反思。

反问句是修辞手法中的一种。

在本题中不是反问句的是C项，这是设问句。

有问有答的。

4.【答题】下列关于课文内容理解不正确的一项是（）A. 《纪昌学射》这个故事说明了要想学好一项本领，练好基本功很重要。

B. 《麻雀》一文叙述了一只老麻雀勇斗猎狗，最后被猎狗击败的故事。

C. 《雪梅》这首诗告诉我们人各有所长，也各有所短。

四年级上册语文试题-2019—2020学年期末试卷部编版含答案

四年级语文试卷第1页（共6页） 2019—2020学年度第一学期期末教学质量检测四年级语文试卷1．短文是围绕哪句话来写的？( )（2分） A. 它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。

B. 刺猬是一种有趣的小动物。

2.下面哪个句子是比喻句？（）（2分） A.刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。

B.它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。

3．刺猬的硬刺有什么作用呢？（2分）① ②二、积累运用。

(45分)1.读拼音写词语。

(5分)2.下列词语书写全部正确的一组是（）(2分) A.恐怖博斗羡慕斩钉截铁 B.笨拙掐住严厉重整旗鼓 C.拔打衣襟殷切得心应手 D.挨揍提纲奥秘不动生色3.给加点字注音。

（4分）露．面（）殷．切（）骨髓．（）芋．头（）富饶．（）角．色（）旋．转（）宁．可（）4.成语积累。

（6分）（1）形容声音：（2）描写容貌：（3）形容英雄人物：5.选词填空。

（4分）辽阔宽阔壮阔广阔（1）（）的钱塘江横卧在眼前。

（2）（）天空下，是一望无际的碧绿的荷塘。

（3）看到这般（）的风景，我不禁感叹祖国山河的美好。

（4）我们祖国拥有（）的疆域和丰富的自然资源。

6.当做事遭到拒绝或者受到挫折时，可以用下列哪个词语形容？（）（2分）A.挑大梁B.碰钉子C.开绿灯D.占上风7.下列加点的词语使用不恰当的一项是（）（2分）A.纪昌聚精会神．．．．地盯着虱子看。

B.那些官绅都趾高气扬．．．．，大气也不敢出。

C.小麻雀无可奈何．．．．地拍打着小翅膀。

D.他是一个通情达理．．．．的人，只要你向他认个错，他会原谅你的。

8.按要求写句子。

（10分）（1）您何必卖房子？只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？（换一种说法，句意不变）（2）是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。

（仿写）（3）你已经取得了不小的成绩。

你的眼力还不够。

（用合适的关联词连成一句话）四年级语文试卷第2页（共6页）（4）作文写好以后，我们要学会把不正确的错别字改正过来。

部编人教版2019---2020学年度下学期四年级语文第一单元考试卷及答案(含两套题)

密线学校班级姓名学号密封线内不得答题部编人教版2019---2020学年度下学期四年级语文第一单元考试卷及答案（满分：100分时间：80分钟）题号一二三四五六七八九十十一总分得分积累运用一、读句子，将汉字工整地写在括号里。

（5分）1.周末，爸爸带我去乡下游玩。

在那里我看到了飞舞的 q īng t íng （），看到了展翅飞翔的老y īng （），还看到了shu ài l ǐng （）一群小鸡出来觅食的母鸡。

2.我们在小小的 h é t ān （）上描hu ì（）出d ú t è（）的图案，每一个图案都寄托着我们的憧憬。

二、选出下列加点字的正确解释。

（4分） 1.阴：A.树荫 B.云彩遮住太阳或月、星树头新绿未成阴．（）阴．天（） 2.稀：A.稀少 B.浓度小，含水分多的麦花雪白菜花稀．（）稀．饭（）三、下列加点字读音和词语书写完全正确的一项是（）（2分）A.捣．衣（d ǎo ）和．谐（h é）茅檐 B.慰藉．（j ì）应和．（h è）耸立 C.瞥．见（pi ē）倘．若（t ǎng ）风仙 D.绮．丽（y ǐ）篱．笆（l í）装饰四、补充下列四字词语，并完成练习。

（8分）闪闪（）（）大街（）（）车（）马（）依山（）（）鸡犬（）（）（）（）袅袅 1.那个小山村，风景优美。

（选词填空） 2. “袅袅”一词在词典中有以下3种解释，上面词语中“袅袅”的意思是（）（填序号）五、下列对句子的朗读重音标注正确的一项是（）（2分） A.这时候，小小．．的天窗又是你唯一的慰藉！ B.三月桃花水，叫人．．多沉醉。

C.耸着尾巴的雄鸡．．，在场地上大踏步地走来走去。

六、根据要求完成句子练习。

小学语文人教部编版(2019)四年级上册第一单元本单元综合与测试-章节测试习题(4)

章节测试题【答题】联系上下文，解释下面的词语。

赤裸裸：________________________________________________偶然：________________________________________________【答案】赤裸裸：比喻无所遮盖和掩饰。

偶然：间或；有时候。

【分析】本题考查学生对词语的理解。

【解答】词语的意思是语境临时赋予的，具有特殊的表情达意的作用。

因此，做此类试题必须结合具体的语言环境来解释，不能借助字典等工具书照抄照搬下来。

【答题】在文中的横线上选上合适的词语，补全这段话。

秋风_____地吹，折扇形的黄叶落得满地都是。

风把地上的黄叶吹起来，我们拍手叫道：“一群黄蝴蝶飞起来了！”等到黄叶落尽，三棵老树又赤裸裸的了。

_____得很古怪的支干上偶然有一两只鹰停在那里，好久好久_____，衬着天空的_____，正像一幅古画。

阵阵慢慢不动一动背景乱飞不停屈曲【答案】阵阵屈曲不动一动背景【分析】考查学生选词填空补全文段的能力。

【解答】只要联系横线处上下文的内容选择即可。

【答题】这个片段描写的是________季的景色，落叶的时候，树叶像________一样；黄叶落尽后，三棵银杏树又好像________一样，给我们带来了不同的快乐。

【答案】秋蝴蝶古画【分析】考查学生对文段内容的掌握。

【解答】细读文章即可找到答案。

1.【综合题文】我会阅读。

令人心碎的美写给青藏高原（节选）我从我的眼睛里看见：那天蓝得澄静啊，那白白的云朵，是谁让她那么静静地停在那蓝天上那起伏的青青的草地，一直去延伸，去嶂着；那云朵的大块的阴影，印在远处的草地上，这里，那里，将大地染上一块一块深深的绿。

大地于是起伏了起来，一切的一切，都生动了起来。

画家们啊，面对这样的大块的美，大块的色彩，你们的画笔不是太小气了吗？大自然神奇的笔，只轻轻一挥呵！这纯粹的、无以言说的美，就呈现在这片大地上。

我们的心即刻融化在其中了。

小学语文人教部编版(2019)四年级上册第一单元1 观潮-章节测试习题

章节测试题1.【答题】按要求写句子。

（1）钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。

（用加下划线的词造句）_________________________（2）江面很平静。

（扩句）_________________________（3）登上了海塘大堤。

（修改病句）_________________________（4）大堤上人山人海，人多极了。

（修改病句）_________________________【答案】（1）济南的趵突泉可谓天下奇观。

（2）宛如镜子的江面很平静。

（3）我们登上了海塘大堤。

（4）大堤上人山人海。

【分析】本题考查学生字词句的综合运用。

【解答】（1）考查学生对“奇观”的理解与运用。

奇观指雄伟美丽而又罕见的景象或出奇少见的事情。

（2）扩句，又称扩写，顾名思义，与缩写刚好相反，它是在主干的基础上添枝加叶，也就是说，根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份，使句子的或课文意思更具体形象，充实丰满。

（3）题目中的句子缺少主语。

给句子加上主语，如“我们”。

（4）“人山人海”与“人多极了”重复，去掉其中一个。

2.【答题】按要求写句子。

（缩句）平静的江面上笼罩着一层蒙蒙的薄雾。

_________________________【答案】江面上笼罩着雾。

【分析】本题考查了句子的缩写。

【解答】缩写，去掉句子的枝叶，保留句子主干。

3.【答题】缩写下面的句子。

同学们在医务室按顺序接种甲型H1N1流感疫苗。

__________________________【答案】同学们接种疫苗【分析】本题考查了句子的缩写。

【解答】缩写，去掉句子的枝叶，保留句子主干。

4.【答题】按要求写句子。

（1）钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。

(改成反问句)_______________________（2）宽阔的钱塘江横卧在眼前。

(缩句)_______________________【答案】（1）钱塘江大潮，难道不是自古以来就被称为天下奇观吗？（2）钱塘江横卧在眼前。

南平市【部编人教版】2019语文四年级上册-2019第四单元达标测试卷-附答案

第四单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分一、基础训练营(32分)1．看拼音，写词语。

(6分)2．我会查字典填空。

(2分)“传颂”的“颂”用音序查字法，应先查大写字母________，再查音节________；用部首查字法，应先查________部，再查________画。

3．给下列生字换偏旁组成新字再组词。

(6分)独______()唢______()暖______()渴______()怀______()喷______()4．补充成语，并和相关的人物连一连。

(4分)腾()驾()八仙()机()算哪吒()头()臂诸葛亮各显()()孙悟空5．写出下列句子中加点词语的反义词。

(4分)(1)女娲看到这情景，难过．．极了。

()(2)这样天就再没有了坍塌的危险．．。

()(3)天和地终于成形了，盘古也精疲力竭．．．．，累得倒下了。

()(4)狠心的宙斯又派了一只凶恶．．的鹫鹰，每天啄食普罗米修斯的肝脏。

()6．根据要求写句子。

(10分)(1)女娲创造了人类。

(扩句)_________________________________________________________ (2)他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山。

(缩句)_________________________________________________________ (3)普罗米修斯看到人间没有火，人们过着悲惨的日子。

普罗米修斯到天上去“盗”取火种。

(用关联词将两句话合成一句话)_________________________________________________________ _________________________________________________________ (4)普罗米修斯被宙斯锁在高高的悬崖上。

(改为“把”字句)_________________________________________________________ (5)火神不敢违抗宙斯的命令。

小学语文人教部编版(2019)四年级上册第四单元本单元综合与测试-章节测试习题(1)

章节测试题1.【答题】辨字组词。

环（）坏（）帝（）啼（）锁（）唢（）浊（）独（）【答案】略【分析】考查学生对形近字的辨析。

【解答】辨析形近字要注意它们的偏旁部首的差别，组词时可以根据它们偏旁的不同加以辨别组词。

2.【答题】给多音字注音然后组词。

扎：______（）______（）______（）隆：______（）______（）重：______（）______（）【答案】扎：zā(包扎) zhā（扎针） zhá（挣扎）隆：lónɡ（隆重）lōnɡ（轰隆）重：chónɡ（重复） zhònɡ（重点）【分析】考查学生对多音字的掌握。

【解答】一般来说多音字不同的音有不同的义，可以根据多音字的含义来分辨记忆。

3.【答题】写出下列词语的近义、反义词语。

1．近义词：创造——（）茂盛——（）有名——（）2．反义词：危险——（）严厉——（）黑暗——（）【答案】1.创作繁茂著名 2.安全慈祥光明【分析】本题考查了写近义词反义词的能力。

【解答】找一个词的近义词或者反义词时，可以抓住这个词中表示基本意义的词素，并用它来组词，然后找出近义词和反义词。

平时要多积累近义词和反义词，理解它们的意思，这样，做题就容易多了。

4.【答题】根据成语解释写出成语。

1.形容因愤怒或激动而慌张地说话、回答或喊叫。

（）2.意思是精神、力气消耗殆尽，形容极度疲劳，不想动的样子。

（）3.水流奔腾永不停止，也形容事物永不停息。

（）4.很生气的样子。

心中不服，感到气愤。

（）【答案】1.气急败坏 2.精疲力竭 3.奔流不息 4.愤愤不平【分析】考查学生对成语意思的理解。

【解答】在积累成语时，我们不仅要会认会读会写，还要理解成语的意思，只有这样才能正确应用成语。

5.【答题】回忆课文，判断下列说法是否正确。

1.盘古开天地以后，他的左眼就成了月亮，给夜晚带来光明，右眼变成了太阳，照耀大地。

（）2.精卫填海是为了造福百姓。

小学语文人教部编版(2019)四年级上册第一单元1 观潮-章节测试习题(1)

章节测试题【答题】第一段主要写了（）；第二段主要写了（）。

这两段是按（）顺序安排材料的。

【答案】远处的大潮；近处的大潮；由远及近【分析】本题考查学生对课文内容的掌握，这种题都是基于读懂课文的基础之上，要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。

【解答】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。

【答题】摘录描写大潮声音的四字词语：（）（）；摘录描写大潮形态的四字词语：（）（）；摘录描写大潮动态的词语：（）（）。

【答案】声音的四字词语：山崩地裂、闷雷滚动；形态的四字词语：白色城墙、横贯江面；大潮动态的四字词语：齐头并进、浩浩荡荡。

【分析】本题考查学生对课文内容的掌握。

【解答】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。

【答题】读一读文中描写观众的句子。

再回答，作者为什么要描写看潮的人们？【答案】从侧面写出了钱塘江大潮的雄伟壮观。

【分析】本题考查学生对文段内容的理解能力。

【解答】解答本题需同学们认真思考。

【答题】描写钱塘江大潮的诗句有很多，写出其中的一句。

【答案】示例：八月十八潮，壮观天下无。

（答案不唯一）【分析】本题考查学生对课文拓展知识的掌握。

【解答】在学习这篇课文的时候学生可以多积累一些描写钱塘江大潮的名言名句。

1.【综合题文】我会阅读。

午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。

顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。

①过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。

那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。

再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。

②浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

【答题】选择加下划线字的读音，正确的一项是（）浩荡横贯A. hào guánB. háo guànC. hào guàn 【答案】C【分析】本题考查学生对汉字读音的掌握。

人教部编版2019-2020学年四年级语文第一学期期末检测卷(含答案)

2019-2020学年四年级语文上册期末检测卷一、用“√”给带点的字选择正确的读音。

（4分）角．色（jiáo jué）风号．浪吼（háo hào）挣扎．（zá zhá）水磨坊．（fānɡ fánɡ）凶恶．（è wù）铁钉．（dìnɡ dīnɡ）花圃．（pǔ pú）露．过面（lòu lù）二、看拼音写词语。

（4分）táo xǐ（）zhú jiàn（）yǎn hù（）kū wěi（）bēi cǎn（）kù zi（）yí huò（）hàn zāi（）三、给下列字加部首，组成新字再组词。

（6分）（）（）（）（）包（）（）皮（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）平（）（）主（）（）（）（）（）（）四、先将下列词语补充完整，然后按要求写词语。

（7分）（）（）无私人（）人（）鸦雀（）（）（）（）力竭神（）妙（）白发（）（）呼（）唤（）（）七（）八不动（）（）1.上面词语中描写神态的词语有__________________、__________________，请再写出两个这样的词语：__________________、__________________。

2.上面词语中ABAC式的词语有__________________，请再写出一个这样的词语：__________________。

含数字的词语有__________________，请再写出一个这样的词语：__________________。

五、联系语境，请用一个字概括下面句子中带点部分所表达或强调的意思，将答案写在题后的括号里。

（4分）1.过了好久．．．．，钱塘江才恢复了平静。

——江面恢复得（）2.一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很．．．．。

2019-2020【部编人教版】深圳市语文四年级上册--第一单元同步测试题附答案-6

第一单元同步测试题（六）一、看拼音，写词语。

1.农历八月十八，我们来到海边kuān kuò（）的 dǎ dì（）上，只见hǎi cháo（）fān gǔn（）着，远处笼罩着一层蒙蒙的薄雾，一只小船zhú jiàn（）靠近了岸边。

2. 爸爸把家乡的一片满是é luǎn shí（）的荒地整理出来，准备种zhuāng jia（）和pú tao（）。

二、给加点字选择正确的读音，打“J"。

1.渐渐地我的眼睛模(mó mú)糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。

2.镇海古塔、中山亭和观潮台屹(yì qǐ)立在江边。

3.午后一点左右，从远处传来隆(lóng hǒng)隆的响声，好像闷(men mèn)雷滚动。

4.归巢(kē cháo)的鸟儿，尽(jǐn jìn管是倦了，还驮着斜阳回去。

三、词语练习，加上合适的词语。

（）的钱塘江（）的鹅卵石（）的花瓣（）的点苍山（）的溪水（）的月亮四、最佳选择。

逐渐逐步1. 新规颁布后，工作（）开展起来了。

2. 天色（）暗了下来。

修补修理3. 爷爷在（）渔网。

4. 木匠把损坏的桌椅都（）好了。

五、句子闯关。

下列句子缩写最正确的一项是（）1. 美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星。

A. 月亮牵着那些。

B. 那些小星星。

C.月亮牵着小星星。

D.月亮牵着闪闪烁烁。

2. 按要求写句子。

(1)月盘是那样明亮，照亮了高高的点苍山。

(改为“把”字句和“被字句)(2)我望着那许多认识的星，我仿佛．．听见它．．看见它们在对我眨眼，我仿佛们在小声说话。

(用加点词写句子)六、指出下面句子所使用的修辞手法，并任选一种修辞写一句话。

1.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。

（）2. 是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄? 都有。

芜湖市2019-2020部编人教版语文四年级上册--第一单元同步测试题附答案-4

第一单元同步测试题（四）一、读拼音，写汉字fēng sú（） yóu rú（） zhú jiàn（） pàn wàng（） qiān shǒu（） tiào yuè（） cūn zhuāng（） shuǐ dào（）二、用“/"标出加点字的正确读音鼎沸(dǐng dǐn) 麦穗(shuì suì) 霎时(shā shà)霸占(ba bà) 坠落(duò zhuì) 怀抱(huái hái)三、形近字组词堤（）顿（）嘲（）提（）顷（）潮（）震（）填（）蹦（）振（）镇（）崩（）四、给句中加点字选择正确的解释，填序号。

观A.看。

B.景象或样子。

C.对事物的认识或看法。

1 .钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。

（）2. 农历八月十八是一年一度的观潮日。

（）3.这就是我对这件事的观点。

（）鲜 A.新鲜。

B.(花朵)没有枯萎。

C.特指鱼虾等水产食物。

D.鲜明。

E.鲜美。

4. 瓶子里插着一束鲜花。

（）5.“快来买啊，刚上岸的海鲜!”一个小贩正在吆喝着。

（）6. 妈妈有一手好厨艺，她做的汤非常鲜。

（）五、选词填空。

沸腾奔腾1.只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又（）起来。

2.霎时，潮头（）西去，可是余波还在漫天卷地般涌来。

静寂清静3.海上的夜是柔和的，是（）的。

4. 我们找个（）的地方谈谈。

六、写出下列句子中加点词语的反义词。

1. 过了好久，钱塘江才恢复了平静．．。

（）2. 宽阔．．的钱塘江横卧在眼前。

（）3. 渐渐地我的眼睛模糊．．了。

（）七、句子练习。

1. 按要求写句子。

(1) 钱塘江大潮被人们称为天下奇观。

(改为“把”字句)(2)浪潮越来越近，犹如．．千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。

(用加点的词写句子)犹如：(3)我和阿妈在洒满月光的小路上走着。

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第一单元同步测试题（八）
一、基础训练
1．按查字典的要求填空。

(1)“跃”用部首查字法，先查部首________，再查________画。

“跃”可以组词
____________、____________、____________。

(2)“崩”是______结构的字，用音序查字法，先查大写字母______，再查音节
______。

“崩”在字典中的解释有：①倒塌；②破裂；③崩裂的东西击中。

“山崩地裂”中“崩”应选意思________。

2．用横线画出词语中的错别字并改正。

振耳欲聋______ 曼天卷地______
鸦鹊无声______ 响彻云宵______
3．看拼音写词语。

zhú jiàn dì zhèn huó yuè
( ) ( ) ( )
pú tɑo fēng sú
( ) ( )
4．美丽的景物：填上恰当的修饰词语。

(8分)
( )的点苍山 ( )的月光
( )的小路 ( )的溪水
( )的鹅卵石 ( )的小水塘
( )的果园 ( )的小星星
5．活泼的动物：根据文意正确连线、填空。

(10分)
《花牛歌》中这只花牛在草地里做了很多趣事：__________________________、______________________、____________________、__________________。

从中我们认识了一只淘气、可爱的花牛。

《秋晚的江上》中归巢的鸟儿尽管倦态十足，但是它一连串的动作________、________、________为这宁静优美的晚景增添了一份动感与活力。

6．漂亮的植物：填写表示颜色的词语。

(4分)
( )的芦苇 ( )的梨子
( )的葡萄 ( )的稻子
二、根据要求完成句子练习。

1.钱塘江大潮十分壮观。

(改为感叹句)
2.钱塘江的秋潮比其他地方的秋潮更壮观。

钱塘江地形特殊。

(用恰当的关联词语合并为-句话)
3. 钱塘江大潮.自古以来被称为天下奇观
．．。

(用加点词语造句)
三、课文扫描。

1.《观潮》按照时间先后顺序，写了“”“”“”的景象。

2.唐朝诗人刘禹锡的《浪淘沙》一-诗描述的是的景象。

3. 诗人刘大白的《秋晚的江上》一诗描绘了等景物，
这些景物构成了一幅美丽的图画。

4. 诗人徐志摩在《花牛歌》中写了花牛的不同姿态:坐、眠、和做梦.
四、能力加油站。

1.口语交际。

观山，看海，听雨，赏花...和大自然亲密接触，让人们心旷神怡。

每
个人都希望生活在这样美好的环境里。

可是，只要大家稍稍留心，就不难
发现人类的许多行为正破坏着我们的生活环境。

保护环境要从我做起，
从现在做起。

请你针对身边破坏环境的行为，提出两条简便易行的整改
建议，比一比，看谁能当环保小卫士。

2. 做个小诗人。

小刚的爸爸观看大潮之后写了一首诗，小刚觉得非常有意思，想读给
大家听，可一不小心把前面三句弄乱了。

请你帮小刚整理一下顺序吧。

(填序号)
①潮头怒吼贯江面②山崩地裂城墙现③闷雷滚动出白线
---------，----------，----------，钱塘奇观天下传。

五、阅读检测台
(一)
过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。

那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。

再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。

浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

1．选文是按照________(A.由远及近B．由近及远)的顺序来写的。

(2分) 2．选文主要从____________、____________两方面来描写大潮来时的景象，使人如闻其声，如见其景。

(2分)
3．选文中分别把浪潮比作____________、____________和____________。

(3分) 4．选文表现了钱塘江大潮是________________________。

(2分)
(二)海啸
一个有九十多户人家的小村子，坐落在海滨。

前面的海滩是孩子们戏耍的地方。

有位老爷爷和他的小孙子，住在山上，从那里可以俯视村子、庙宇和大海。

一天，天气闷热，大地微颤，房屋轻摇，发生地震了。

海水刹那间变成墨色，迅速从岸边退去。

村民们未加注意，都跑到海滩上去了。

老爷爷知道，一场灾难即将来临，必须立即向村民报警。

他急忙叫孙子拿来火把，亲自点燃了自家即将收获的稻子。

一片熊熊大火把天空映红了。

孙子急得大声哭喊：“爷爷，你怎么能把自家的稻子给烧了呢？”可是，老爷爷没有时间解释，只想到拯救四百多村民的生命。

庙里的和尚看见了山上的大火，忙把警钟敲响，海滩上的人们发现山上
起火了，都蜂拥上山来灭火。

第一批上山的青年要灭火，可是老爷爷制止了他们，说：“让它烧吧！全村人都应到这儿来，山下危险。

”人们疑惑不解，不知发生了什么事情。

孙子哭着说：“我爷爷发疯了，是他自己点燃了稻子。

”老爷爷此时向四周望了望，问：“全村人都来了吧？”他指着大海说：“你们看！”人们朝大海望去，只见海水像一座高耸的峭壁，正向村子扑来。

一阵天崩地裂的吼声，海水以排山倒海之势，铺天盖地而来。

大地在颤抖，人们不禁惊呼：“海啸来了！”海水咆哮着，席卷大地，经过几阵巨浪的冲刷，村子变成了一片汪洋。

老爷爷低沉地说：“这就是我烧稻田的原因。

”人们恍然大悟，流着泪，跪倒在老爷爷的面前……
后来，人们为了纪念老爷爷的功绩，在重建家园时，还修建了一座庙宇。

据说，这座庙宇至今还屹立在海滨的山上。

1．给加点字选择正确的读音，打“√”。

(3分)
拯．救(zhěn zhěng) 闷．热(mēn mèn) 即．将(jìjí)
2．照样子，写一写。

(4分)
熊熊大火(AABC式)______________ ______________
铺天盖地(含反义词)______________ ______________
3．海啸是什么样子的？短文有多处对海啸的描述，用“____”画出两处。

(2分) 4．老爷爷为什么要点燃自家即将收获的稻子？(2分)
_________________________________________________________________ _____________________________________________
5．读了这篇短文，你有什么收获？(2分)
__________________________________________________________________ ______________________________________________
六、习作
校园在我们心目中是美丽的，让我们在校园中寻找自己最喜爱的一道风景线，把它写下来。

题目自拟。

参考答案
一、1.(1) 4 示例：飞跃跳跃活跃
(2)上下 B bēng ①
2．振震曼漫鹊雀宵霄
3．逐渐地震活跃葡萄风俗
4.高高柔和洒满月光细细灰白色可爱月影团团闪烁
5.
压扁了剪秋罗在草地里睡觉甩动小尾巴做美妙的梦
驮着翻掉
6．白白黄黄紫色金黄
二、1.钱塘江大潮真壮观啊!
2. 之所以钱塘江的秋潮比其他地方的秋潮更壮观，是因为钱塘江地形特殊。

3. 示例:泰山日出真是一大奇观呀!
三、1.潮来前潮来时潮来后
2、钱塘江大潮3.鸟儿、斜阳、芦苇
4.走
四、1.示例:(1)垃圾进行分类，电池等重污染物要单独回收。

(2)环保出行，尽量步行或骑自行车。

(3)植树造林，有计划采伐树木。

2.③①②
五、(一)1. A 2.形状声音
3．白线水墙战马 4.天下奇观
(二)1. zhěng√mēn√jí√
2．示例：彬彬有礼津津有味
欢天喜地声东击西
3. 示例：人们朝大海望去，只见海水像一座高耸的峭壁，正向村子扑来。