艾青诗选练习及答案-有关艾青诗选的题目及答案
《艾青诗选》相关练习题及答案
1.《礁石》中的含着微笑看着海洋有什么含义?2.2.“活着就要斗争,在斗争中前进,当死亡没有来临,把能量发挥干净.”——《鱼化石》.这里诗人借助鱼化石的什么特点,表达了自己怎样的感情?3.3. 对《我爱这土地》的赏析,不恰当的一项是()假如我是一只鸟, 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:这被暴风雨所打击着的土地, 这永远汹涌着我们的悲愤的河流,这无止息地吹刮着的激怒的风,和那来自林间的无比温柔的黎明??---然后我死了, 连羽毛也腐烂在土地里面. 为什么我的眼里常含泪水? 因为我对这土地爱得深沉?A.诗人未用'珠圆玉润'之类词语而用'嘶哑'来形容鸟儿鸣唱的歌喉,使人体味到歌者经历的坎坷、悲酸和执著的爱.B.关于'土地''河流''风''黎明'的一组诗句,抒写了大地遭受的苦难、人民的悲愤和激怒、对光明的向往和希冀.C.'然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面.'这两句诗形象而充分地表达了诗人对土地的眷恋,而且隐含献身之意.D.'为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……'这两句诗中的'我',指喻体'鸟'而不是指诗人自己.4.艾青的《太阳的话》全诗运用那些写作手法,有什么作用?5.咳,就在如此寒冷的今夜无数的我们的年老的母亲,就像异邦人不知明天的车轮要滚上怎样的路程?──而且中国的路是如此的崎岖,是如此的泥泞呀. 出自艾青的____.6.艾青的___歌颂了毛主席.7.大堰河,今天我看到雪使我想起了你:你的被雪压着的草盖的坟墓,你的关闭了的故居檐头的枯死的瓦菲,你的被典押了的一丈平方的园地,你的门前的长了青苔的石椅,大堰河,今天我看到雪使我想起了你.选自大堰河,今天我看到雪使我想起了你:你的被雪压着的草盖的坟墓,你的关闭了的故居檐头的枯死的瓦菲,你的被典押了的一丈平方的园地,你的门前的长了青苔的石椅,大堰河,今天我看到雪使我想起了你.选自大堰河,今天我看到雪使我想起了你:你的被雪压着的草盖的坟墓,你的关闭了的故居檐头的枯死的瓦菲,你的被典押了的一丈平方的园地,你的门前的长了青苔的石椅,大堰河,今天我看到雪使我想起了你.选自____8.朗读下列诗句,用“/”划出句中停顿.①假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱②为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……9.艾青,原名___,号__,曾用笔名莪加、克阿、林壁等,浙江省金华人.中国现代诗人.被认为是中国现代诗的代表诗人之一.主要作品有《大堰河——我的保姆》《艾青诗选》.10.艾青于1910年阴历2月17日生于浙江金华的一个地主家庭.由于家里不喜欢这个“克父母”的婴儿 ,就托付给乳母——___收养,然而这个妇女却十分疼爱他.11.请写出《艾青诗选》中对你影响最深的三部作品:___,___,___12.然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面.为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……——选自《我爱这土地》.试分析此节中作者如何将全文推向高潮?13.假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:这被暴风雨所打击着的土地,这永远汹涌着我们的悲愤的河流,这无止息地吹刮着的激怒的风,和那来自林间的无比温柔的黎明……——选自《我爱这土地》,此节中分别描述了鸟儿歌唱的四个对象:__、__、__、__,它们的核心是__.14.荫路种夹竹桃,我还是第一次听见.平常所见的夹竹桃都是种在大花盆里,只有一人高.种在街上,那该有多高,而且花要比杜鹃大得多,条条街上都种了夹竹桃,该有多美.于是,我的脑子里,湛江和夹竹桃就连在一起,再也分不开了.我对湛江久久地响往.出自艾青的散文____.15.1933年第一次用艾青的笔名发表长诗《____》,感情诚挚,诗风清新,轰动诗坛.16.艾青以其充满艺术个性的歌唱卓然成家,实践着他__、__、__、__”的诗歌美学主张.17.他的诗作,被译成三十多种文字在世界各地出版.因为他的成就和影响,他还先后荣获法国文学艺术最高勋章、葡萄牙自由勋章,和聂鲁达、希克梅克一起列为现代世界三位最伟大的人民诗人. 他就是我国著名现代诗人__.18.但你是沉默的,连叹息也没有,鳞和鳍都完整,却不能动弹;你绝对的静止,对外界毫无反应,看不见天和水,听不见浪花的声音.此节选自《艾青诗选》的___.19.北方是悲哀的而万里的黄河汹涌着混浊的波涛给广大的北方倾泻着灾难与不幸;而年代的风霜刻划着广大的北方的贫穷与饥饿啊.选自艾青的___.20.大堰河,为了生活,在她流尽了她的乳液之后,她就开始用抱过我的两臂劳动了;她含着笑,洗着我们的衣服,她含着笑,提着菜篮到村边的结冰的池塘去,她含着笑,切着冰屑悉索的萝卜,她含着笑,用手掏着猪吃的麦糟,她含着笑,扇着炖肉的炉子的火,她含着笑,背了团箕到广场上去晒好那些大豆和小麦,大堰河,为了生活,在她流尽了她的乳液之后,她就用抱过我的两臂,劳动了.选自艾青诗选中____.答案:1.诗的第二节,呈现在读者面前的是两幅对立的画面.一幅是礁石浑身伤痕累累,“象刀砍过的一样”;另一幅则是礁石“但它依然站在那里/含着微笑,看着海洋……”.画面之间,对照鲜明.这里,借助“站”、“含着微笑”等诗语,赋予礁石以生命,使之人格化,并将其长期受浪迫害却依然坚强不屈、乐观自信的精神形象生动地表现了出来.2.显然,此诗咏礁石,并非以咏礁石为目的,而是借咏礁石而咏人抒怀.诗中的形象具有象征意义.向礁石“无休止地扑过来”的浪,象征着迫害他人的人;而伤痕累累,却依然挺立,“含着微笑,看着海洋”的礁石,则象征着坚韧不拔、乐观自信的人们.3.由艾青出生封建家庭以及这句“活着就要斗争,在斗争中前进”可以体会到,诗人对革命的崇高热情、不懈努力,对革命的奉献生命的伟大思想感情.在死亡没有来临,把能量发挥干净”这两句可以看出诗人对生命的热爱、对生命的赞叹、赞赏,以及奉献自己、贡献力量的伟大情怀.3.D (因为从这句开始,那个比喻性的“假如”已经不存在了.“我”不再是假设的“鸟”,而是真实的抒情主人公自己.)4.拟人的修辞手法,便于运用对话和呼告的方式来抒发感情,使语气显得更亲切,更容易与读者亲近5.《雪落在中国的土地上》6.《毛泽东》7.《大堰河——我的保姆》8.假如/我是一只鸟,我也应该/用嘶哑的喉咙/歌唱为什么/我的眼里/常含泪水?因为/我对这土地/爱得深沉…9.原名蒋正涵,号海澄10.大堰河11.《大堰河——“我”进行了一个近镜头的特写.这是以设问的方式进行的.“为什么我的眼里常含泪水”,“眼里常含泪水”这样一个静态的特写,表现了悲愤痛苦的情感恒久萦绕于“我”的心中.“因为我对这土地爱得深沉”,目睹山河破碎、人民涂炭的现实,对祖国爱得愈深,心中的痛苦也愈强烈.最后两句是全诗的精华,它是那个苦难的年代,一切爱国知识分子对祖国的最真挚的爱的表白.这种爱刻骨铭心,至死不渝,不仅来自诗人内心深处,更是全民族普遍的爱国情绪的浓缩.艾青以这两句诗,抒发了那个时代华夏儿女共同的心声.第二节的一问一答,诗人由借鸟抒情转入直抒胸臆:“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉”,太“深沉”太强烈的土地之爱,已使诗人难以诉诸语言,只能凝成晶莹的泪水.“深沉”一词也许达不到与实际感情相应的表达强度,于是,其后紧跟的六个沉重的省略,似乎涌动着潜流地火般的激情,更为沉重地叩击着读者的心房,激起读者持续的共鸣.全诗在这问答中达到高潮,那炽热、真挚的爱国情怀,留下不尽的余韵.13.四个对象:土地、河流、风、黎明,它们的核心是“土地”.14.《湛江,夹竹桃》15.《大堰河——我的保姆》16.朴素、单纯、集中、明快17.艾青18.《鱼化石》19.《北方》20.《大堰河——我的保姆》。
《艾青诗选》题目和答案
名著导读《艾青诗选》练习题班级________ 姓名________ 评价_______一、作家作品1.艾青,原名,号,浙江金华人,中国现当代文学史上的著名诗人。
2.艾青第一次用“艾青”这一笔名发表的长诗是《》。
3.1985年,艾青获得国文学艺术最高勋章,这是中国诗人得到的第一个国外文学艺术的最高级大奖。
4.艾青的长诗《向太阳》《》,借歌颂太阳、索求火把,表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望,诗人也因此被称为“”的歌手。
5.下列选项中,不属于艾青作品的一项是( )A.《光的赞歌》B.《黎明的通知》C.《礁石与灯标》D.《鱼化石》二、内容理解1.“雪落在中国的土地上/寒冷在封锁着中国呀……”出自艾青作于20世纪30年代的诗歌《》,这一时期他的诗歌总是充满“”,多写国家民族的苦难、悲伤与反抗。
2.“但你是沉默的,连叹息也没有,鳞和鳍都完整,却不能动弹;你绝对的静止,对外界毫无反应,看不见天和水,听不见浪花的声音。
”以上文字出自《艾青诗选》中的《》,作者在诗中表达了对的思考。
3.“北方是悲哀的/而万里的黄河/汹涌着浑浊的波涛/给广大的北方/倾泻着灾难与不幸;/而年代的风霜/刻划着/广大的北方的/贫穷与饥饿啊。
”以上文字出自《艾青诗选》中的《》,全诗抒发了诗人的情感。
4.“夕阳把草原燃成通红了”这句诗出自艾青的短诗《》,该诗具有鲜明的色调,清晰的线条,素描一般的简练、凝重,体现了艾青诗歌创作“”的特点。
5.20世纪30年代,是艾青诗歌创作的高峰时期。
这一时期,艾青诗歌中的主要意象是“”和“”。
6.“今天我看到雪使我想起了你:你的被雪压着的草盖的坟墓,你的关闭了的故居檐头的枯死的瓦菲,你的被典押了的一丈平方的园地,你的门前的长了青苔的石椅”。
诗中的“你”指的是( )A.艾青B.大堰河C.祖国D.土地7.阅读下面的文字,完成后面的题目。
它以难遮掩的光芒使生命呼吸使高树繁枝向它舞蹈使河流带着狂歌奔向它去当它来时,我听见冬蛰的虫蛹转动于地下群众在旷场上高声说话城市从远方用电力与钢铁召唤它诗中的“它”指的是,本诗蕴涵着诗人艾青对的向往和追求。
艾青诗选练习题及答案
艾青诗选练习题及答案艾青,原名潘懋元,是中国现代著名的诗人、散文家和翻译家。
他的作品以深沉的思想、独特的表达方式和独立的个性而闻名。
艾青的诗歌作品多以自然、人生哲理和社会现象为题材,充满了对生活的热爱和对人类命运的思考。
下面是一些艾青诗选练习题及答案,希望能帮助读者更好地理解和欣赏艾青的诗歌。
1. 以下哪首诗是艾青的作品?A. 《登鹳雀楼》B. 《静夜思》C. 《北国之春》D. 《咏鹅》答案:C. 《北国之春》2. 艾青的诗歌作品主要以什么为题材?A. 历史事件B. 自然景观C. 爱情故事D. 社会现象答案:B. 自然景观3. 艾青的诗歌作品中常常流露出对生活的热爱和对人类命运的思考,这体现了他的什么特点?A. 深沉的思想B. 独特的表达方式C. 独立的个性D. 以上都是答案:D. 以上都是4. 请用自己的语言解释下面这句诗的意思:“我只是一个人,只有一个人,一个人在这世界上。
”答案:这句诗表达了艾青对个体命运的思考。
他认为每个人都是独立的个体,无论在这个世界上有多么复杂的社会关系,每个人都要独自面对自己的命运。
5. 艾青的诗歌作品中常常出现对自然的描写,请用自己的语言解释他为什么喜欢以自然为题材?答案:艾青喜欢以自然为题材,是因为他认为自然是真实、纯粹和永恒的。
在自然面前,人类的一切欲望和矛盾都显得微不足道。
通过描写自然,艾青试图寻找人类与自然的和谐之道,以及人类命运的真谛。
6. 请用自己的语言解释下面这句诗的意思:“我要在这石头上写字,写下我对生活的热爱。
”答案:这句诗表达了艾青对生活的热爱和对艺术创作的追求。
他把自己比作一块石头,通过在石头上写字来表达自己对生活的感悟和热情。
7. 艾青的诗歌作品中常常流露出对社会现象的思考,请用自己的语言解释他为什么关注社会问题?答案:艾青关注社会问题,是因为他深知社会对个体命运的影响。
他通过诗歌表达对社会不公、人类痛苦和人性扭曲的关切,希望能够唤起人们对社会问题的思考和改变。
名著导读:《艾青诗选》练习题(含答案)
《艾青诗选》习题精选一)阅读《 黎明的通知 》中的选段,回答问题明”到来的方位地点,“汹涌着波涛”则说明了“黎明”历经迢迢长路和惊涛骇浪而来的情状。
3. 简要分析“通知眼睛被渴望所灼痛的人类 / 和远方的沉浸在苦难里的城市和村庄”的含义。
诗人希望借助黎明的通知, 去打破反动派对敌占区人民的蒙蔽和谎骗, 扫除萦绕在那些人们心头的 迷雾、悲观论,让所有正遭受着苦难的人民立即行动起来, 准备迎接这“白日的先驱, 光明的使者”黎明。
( 二 ) 阅读《 大堰河——我的保姆 》(节选),回答问题 ①我是地主的儿子, 也是吃了大堰河的奶而长大了的 大堰河的儿子。
大堰河以养育我而养育她的家, 而我,是吃了你的奶而被养育了的, 大堰河啊,我的保姆。
②大堰河,今天我看到雪使我想起了1. “我”既是地主的儿子,又是大堰河的儿子,这样说是否矛盾?为什么? 不矛盾。
在诗歌中, “我”是被自己的地主父亲送到大堰河手中的,在父母心里,我,是个不祥之 人,在他们那,我,没有享受过父母对孩子的宠爱,甚至还有后来“我”回家后,觉得自己是做了 父母家的新客了。
而在大堰河那,“我”却感受到了父母般的爱,大堰河也将“我”当作亲生的, 她做着吃乳儿婚酒的梦,这也表现出“我”对大堰河如对母亲般的爱。
①为了我的祈愿 照引而来 ⑦通知眼睛被渴望所 诗人啊,你起来吧 ④我从东方来 灼痛的人类 ②而且请你告诉他们 从汹涌着波涛的海上 和远方的沉浸在苦难 说他们所等待的已经 来里的城市和村庄 要来⑤我将带光明给世界 ⑧请他们来欢迎 ③说我已踏着露水而 又将带温暖给人类 我——来⑥借你正直人的嘴 白日的先驱,光明的 已借着最后一颗星的请带去我的消息使者1.用文中原话回答。
“黎明”的任务是:我将带光明给世界 / 又将带温暖给人类。
诗人的任务是:告诉他们 / 说他们所等待的已经要来。
2. 借助联想和想象来理解③④两节的意境, 填空。
海上”则具体说明了“黎 露水”“最后一颗星”形象地表明了“黎明”到来的时间 ,“东方” 你:你的被雪压着的草盖的坟墓, 你的关闭了的故居檐头的枯死的瓦 菲, 你的被典押了的一丈平方的园地, 你的门前的长了青苔的石椅, 大堰河,今天我看到雪使我想起了你。
艾青诗选练习题及答案
艾青诗选练习题及答案一、选择题1. 艾青的诗歌创作始于哪个时期?A. 抗日战争时期B. 解放战争时期C. 国共内战时期D. 土地革命时期2. 下列哪首诗不是艾青的作品?A. 《我爱这土地》B. 《再别康桥》C. 《北方》D. 《黎明的通知》3. 艾青诗歌的主要风格是:A. 唯美主义B. 现实主义C. 浪漫主义D. 象征主义A. “为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……”B. “大堰河,是我的保姆,她的名字就是我的名字……”C. “太阳是我的灵魂,月亮是我的心……”D. “我要用手指那涌向天边的排浪,我要用手掌那托起太阳的大海……”二、填空题1. 艾青的诗歌代表作有《______》、《______》、《______》等。
2. 艾青的诗歌主题主要包括______、______、______等。
3. 艾青在诗歌创作中,善于运用______、______、______等艺术手法。
三、简答题1. 请简要介绍艾青诗歌的艺术特色。
2. 请谈谈你对艾青诗歌中“土地”意象的理解。
3. 请举例说明艾青诗歌中的爱国主义情感。
四、分析题1. 分析艾青诗歌《我爱这土地》中的意象及其作用。
2. 结合诗句,分析艾青诗歌《北方》中的抒情特点。
五、鉴赏题1. 鉴赏艾青诗歌《再别康桥》中的艺术美。
2. 鉴赏艾青诗歌《黎明的通知》中的音乐美。
六、综合题1. 请结合艾青的生平经历,谈谈他的诗歌创作与时代背景的关系。
2. 请从艾青诗歌中选取一首你最喜欢的作品,谈谈你的阅读感悟。
七、对比题1. 比较《我爱这土地》和《再别康桥》两首诗中诗人对土地的情感表达有何不同。
2. 对比艾青的《北方》与郭沫若的《凤凰涅槃》在表现手法上的异同。
八、改写题1. 请将艾青的《我爱这土地》改写成一篇散文。
2. 尝试以现代诗的形式,改写艾青的《黎明的通知》。
九、仿写题1. 仿照艾青的《我爱这土地》的风格,写一首表达你对家乡热爱的诗歌。
2. 仿照艾青的《北方》的笔触,描绘一下你所见过的冬日景象。
《艾青诗选》题目和答案
名著导读《艾青诗选》练习题班级________ 姓名________ 评价_______一、作家作品1.艾青,原名,号,浙江金华人,中国现当代文学史上的著名诗人。
2.艾青第一次用“艾青”这一笔名发表的长诗是《》。
3.1985年,艾青获得国文学艺术最高勋章,这是中国诗人得到的第一个国外文学艺术的最高级大奖。
4.艾青的长诗《向太阳》《》,借歌颂太阳、索求火把,表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望,诗人也因此被称为“”的歌手。
5.下列选项中,不属于艾青作品的一项是( )A.《光的赞歌》B.《黎明的通知》C.《礁石与灯标》D.《鱼化石》二、内容理解1.“雪落在中国的土地上/寒冷在封锁着中国呀……”出自艾青作于20世纪30年代的诗歌《》,这一时期他的诗歌总是充满“”,多写国家民族的苦难、悲伤与反抗。
2.“但你是沉默的,连叹息也没有,鳞和鳍都完整,却不能动弹;你绝对的静止,对外界毫无反应,看不见天和水,听不见浪花的声音。
”以上文字出自《艾青诗选》中的《》,作者在诗中表达了对的思考。
3.“北方是悲哀的/而万里的黄河/汹涌着浑浊的波涛/给广大的北方/倾泻着灾难与不幸;/而年代的风霜/刻划着/广大的北方的/贫穷与饥饿啊。
”以上文字出自《艾青诗选》中的《》,全诗抒发了诗人的情感。
4.“夕阳把草原燃成通红了”这句诗出自艾青的短诗《》,该诗具有鲜明的色调,清晰的线条,素描一般的简练、凝重,体现了艾青诗歌创作“”的特点。
5.20世纪30年代,是艾青诗歌创作的高峰时期。
这一时期,艾青诗歌中的主要意象是“”和“”。
6.“今天我看到雪使我想起了你:你的被雪压着的草盖的坟墓,你的关闭了的故居檐头的枯死的瓦菲,你的被典押了的一丈平方的园地,你的门前的长了青苔的石椅”。
诗中的“你”指的是( )A.艾青B.大堰河C.祖国D.土地7.阅读下面的文字,完成后面的题目。
它以难遮掩的光芒使生命呼吸使高树繁枝向它舞蹈使河流带着狂歌奔向它去当它来时,我听见冬蛰的虫蛹转动于地下群众在旷场上高声说话城市从远方用电力与钢铁召唤它诗中的“它”指的是,本诗蕴涵着诗人艾青对的向往和追求。
名著阅读《艾青诗选》精品练习(含答案)
名著阅读《艾青诗选》精品练习练习一一、填充题1.艾青(1910-1996),原名_______,中国现代诗人。
成名作品是《__________________》,发表于1933年,这首诗奠定了他诗歌的基本艺术特征和他在现代文学史上的重要地位。
他的诗作《___________》被选入人教版中学语文教材。
2. 20世纪30年代艾青诗歌的主要意象是_______和______。
他的长诗《向太阳》《火把》借歌颂太阳、索求火把,表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望,诗人也因此被称为“_______”和“________”的歌手。
这些诗歌也是自由体诗的代表。
3.《一个拿撒勒人的死》写了耶稣在十字架受难的经历,诗的重心是抒写了耶稣爱的遗言:_________________。
4.《春》是为纪念“_____________”而写的。
诗中盛开的桃花,是___________的象征,表达了诗人必胜的信念。
5.《雪落在中国的土地上》通过描写大雪纷飞下的农夫、少妇、________和________的形象,表现了中华民族的苦痛与灾难,展现了中国旧社会的悲惨图景。
6.《火把》写于1940年5月。
这是作者的第二部长诗《____________》的姐妹篇。
7.《人民的城》对_______________的历史和现实做了全景式的写,并通过这座城市解放前后两种截然不同的城市风貌的对比,表达了对“一切为了人民”的“人民的城”的热爱。
8.在《下雪的早晨》里,诗人假托了对一个_________的思念,表达了对那应该是脸像鲜花,眼睛发亮,脚踏露水,在大自然中尽情嬉戏的童年的欣羡。
9.《帐篷》里,诗人借“____________”歌颂了建设者的吃苦耐劳、坚忍顽强、乐于奉献、以苦为乐的创业精神。
10.《希望》里,诗人用光、风、飞鸟、______、_______来比喻希望,把抽象的感觉具体化了,强调希望有_________________的特点。
《艾青诗选》试题及答案
《艾青诗选》试题及答案一、填空题(每题2分,共10分)1. 艾青的诗歌《大堰河——我的保姆》中,诗人通过_________表达了对保姆的深厚情感。
2. 在艾青的诗作《我爱这土地》中,诗人用“_________”来比喻自己对祖国的热爱。
3. 艾青的诗歌《雪落在中国的土地上》中,诗人通过“_________”描绘了雪的景象。
4. 艾青的《黎明的通知》中,诗人将黎明比作_________,象征着希望和新生。
5. 《太阳的话》是艾青的一首著名诗作,其中“太阳”象征着_________。
二、选择题(每题2分,共10分)1. 下列哪项不是艾青的诗歌?A. 《大堰河——我的保姆》B. 《我爱这土地》C. 《再别康桥》D. 《雪落在中国的土地上》答案:C2. 艾青的诗歌《我爱这土地》中,诗人表达了对祖国的哪种情感?A. 热爱B. 憎恨C. 冷漠D. 无奈答案:A3. 在艾青的《雪落在中国的土地上》中,诗人描绘了哪种景象?A. 春天的景象B. 秋天的景象C. 冬天的景象D. 夏天的景象答案:C4. 艾青的《黎明的通知》中,黎明象征着什么?A. 死亡B. 希望C. 绝望D. 孤独答案:B5. 《太阳的话》中,“太阳”象征着什么?A. 黑暗B. 希望C. 失望D. 悲伤答案:B三、简答题(每题5分,共10分)1. 简述艾青诗歌《大堰河——我的保姆》中的情感表达。
答案:艾青在《大堰河——我的保姆》中,通过细腻的笔触描绘了保姆的形象,表达了对保姆的深情怀念和感激之情。
2. 分析艾青诗歌《我爱这土地》中“土地”的象征意义。
答案:在《我爱这土地》中,“土地”象征着祖国,诗人通过对土地的描写,表达了对祖国深沉的爱和对祖国命运的关切。
四、论述题(每题10分,共20分)1. 论述艾青诗歌中“雪”的象征意义。
答案:在艾青的诗歌中,“雪”往往象征着纯洁、沉默和苦难。
它既是自然界的景象,也是诗人内心情感的投射。
2. 分析艾青诗歌的艺术风格。
名著导读:《艾青诗选》练习题(含答案)
《艾青诗选》习题精选(一)阅读《黎明的通知》中的选段,回答问题。
①为了我的祈愿诗人啊,你起来吧②而且请你告诉他们说他们所等待的已经要来③说我已踏着露水而来已借着最后一颗星的照引而来④我从东方来从汹涌着波涛的海上来⑤我将带光明给世界又将带温暖给人类⑥借你正直人的嘴请带去我的消息⑦通知眼睛被渴望所灼痛的人类和远方的沉浸在苦难里的城市和村庄⑧请他们来欢迎我——白日的先驱,光明的使者1.用文中原话回答。
“黎明”的任务是:我将带光明给世界 / 又将带温暖给人类。
诗人的任务是:告诉他们 / 说他们所等待的已经要来。
2.借助联想和想象来理解③④两节的意境,填空。
“露水”“最后一颗星”形象地表明了“黎明”到来的时间,“东方”“海上”则具体说明了“黎明”到来的方位地点,“汹涌着波涛”则说明了“黎明”历经迢迢长路和惊涛骇浪而来的情状。
3. 简要分析“通知眼睛被渴望所灼痛的人类 / 和远方的沉浸在苦难里的城市和村庄”的含义。
诗人希望借助黎明的通知,去打破反动派对敌占区人民的蒙蔽和谎骗,扫除萦绕在那些人们心头的迷雾、悲观论,让所有正遭受着苦难的人民立即行动起来,准备迎接这“白日的先驱,光明的使者”——黎明。
(二) 阅读《大堰河——我的保姆》(节选),回答问题。
①我是地主的儿子,也是吃了大堰河的奶而长大了的大堰河的儿子。
大堰河以养育我而养育她的家,而我,是吃了你的奶而被养育了的,大堰河啊,我的保姆。
②大堰河,今天我看到雪使我想起了你:你的被雪压着的草盖的坟墓,你的关闭了的故居檐头的枯死的瓦菲,你的被典押了的一丈平方的园地,你的门前的长了青苔的石椅,大堰河,今天我看到雪使我想起了你。
1.“我”既是地主的儿子,又是大堰河的儿子,这样说是否矛盾?为什么?不矛盾。
在诗歌中,“我”是被自己的地主父亲送到大堰河手中的,在父母心里,我,是个不祥之人,在他们那,我,没有享受过父母对孩子的宠爱,甚至还有后来“我”回家后,觉得自己是做了父母家的新客了。
名著《艾青诗选》专项练习(含答案)
名著《艾青诗选》专项练习一、填空题1.我国的代表诗人艾青于1933年发表成名作《》,这也是他署名“艾青”发表诗歌。
2.诗句“为什么我的眼里常含泪水? /因为我对这土地爱得深……”出自艾青的《》一诗。
3.上世纪30年代,艾青诗歌中有两个主要意象:一是“”,二是“”。
4.艾青于1910年出生于浙江金华一个。
由于家里不喜欢这个“克父母”的婴儿,就把他托付给乳母“”收养,这个贫困的农村妇女却十分疼爱他。
5.诗句“风,/像一个太悲哀了的老妇,/紧紧地跟随着/伸出寒冷的指爪/拉扯着行人的衣襟,/用着像土地一样古老的话/一刻也不停地絮聒着……”出自艾青的《》一诗。
诗中,“,”两句反复出现了四次。
6.《我爱这土地》一诗中,诗句“假如我是一只鸟,/我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:/这被暴风雨所打击着的土地,/这永远汹涌着我们的悲愤的河流,/这无止息地吹刮着的激怒的风/和那来自林间的无比温柔的黎明……”所描述的鸟儿歌唱四个对象是、、和它们的核心是“”。
7.艾青的诗有一种个性鲜明的忧郁情结,人称“”;绘画出身的艾青,他的诗歌还有着鲜明的“”的特点。
8.在艾青的长诗《大堰河——我的保姆》中,的特点已经非常明显,这表现在的呼告、的诗行、的诗节等方面。
9.,运用的方式来抒发感情,二、选择题1.艾青曾经参加过的文化社团是()A.中国左翼美术家联盟B.新月社C.平民教育讲演团D.创造社2.《大堰河——我的保姆》一诗中,“我是地主的儿子,/也是吃了大堰河的奶而长大了的/大堰河的儿子”这个坦诚的声明主要是想告诉我们()A.“我”虽然出身于地主家庭,但却是农民的儿子。
B.“我”和大堰河的养育关系比和生身父母的血缘关系更亲密。
C.“我”是地主的儿子,和大堰河只不过是养育关系。
D.“我”虽然是大堰河的儿子,但实际上却是地主的儿子。
3.下列作品中带有自传性质的诗篇是()A.《煤的对话》B.《大堰河——我的保姆》C.《北方》D.《鱼化石》4.下列作品中没有“土地”意象的诗篇是()A.《冬天的池沼》B.《刘草的孩子》C.《雪落在中国的土地上》D.《笑》5.艾青的成名作是()A.《光的礼赞》B.《大堰河——我的保姆》C.《鱼化石》D.《向太阳》6.对《我爱这土地》的赏析,不恰当的一项是()《我爱这土地》全文:假如我是一只鸟,/我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:/这被暴风雨所打击着的土地,/这永远汹涌着我们的悲愤的河流,/这无止息地吹刮着的激怒的风,/和那来自林间的无比温柔的黎明……/然后我死了,/连羽毛也腐烂在土地里面。
《艾青诗选》练习题及答案
《艾青诗选》习题精选:一、填空题。
1.艾青(1910-1996),原名_______,中国现代诗人。
成名作《__________________》,发表于1933 年,这首诗奠定了他诗歌的基本艺术特征和他在现代文学史上的重要地位。
他的诗作《___________》被选入人教版中学语文教材。
2.20世纪30年代艾青诗歌的主要意象是_______和______。
他的长诗《向太阳》《火把》借歌颂太阳、索求火把,表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望,诗人也因此被称为“_______”和“________”的歌手。
这些诗歌也是自由体诗的代表。
3.艾青于 1910 年阴历 2 月 17 日生于浙江金华的一个地主家庭。
由于家里不喜欢这个“克父母”的婴儿,就托付给乳母——_________ 收养,然而这个妇女却十分疼爱他。
4.“咳,就在如此寒冷的今夜 / 无数的 / 我们的年老的母亲,/ 都蜷伏在不是自己的家里,/ 就像异邦人 / 不知明天的车轮 / 要滚上怎样的路程?──而且 / 中国的路 / 是如此的崎岖,是如此的泥泞呀。
”出自艾青《___________________》5.艾青的《_______》歌颂了毛主席。
6. “但你是沉默的,连叹息也没有,鳞和鳍都完整,却不能动弹;你绝对的静止,对外界毫无反应,看不见天和水,听不见浪花的声音。
”这段诗节选自艾青的________。
二、选择题。
1. 下列诗歌写于诗人“归来”后的是( )A.《我爱这土地》B.《太阳的话》C.《雪落在中国的土地上》D.《光的赞歌》2. 1978 年以后,艾青的诗风发生了很大的变化,下面不属于他这一时期诗歌特点的一项是()A. 诗句由原先的长短错落,不求整齐划一变得比较整齐。
B. 诗情由原先的总是充满“土地的忧郁”变得比较深沉。
C. 写法由原先的尽情的呼告、肆意的排叙变得口语化、散文化。
D. 诗意由原先的凝重、深厚变得比较警策,充满哲思。
《艾青诗选》练习及答案
《艾青诗选》练习及答案作者简介:(1910年03月27日—1996年05月05日)是一位伟大的中国现代诗人。
原名蒋海澄,笔名莪伽、克阿等。
浙江金华人。
1932年在上海加入中国左翼美术家联盟。
1933年第一次用艾青的笔名发表长诗《大堰河--我的保姆》,感情诚挚,诗风清新,轰动诗坛。
以后陆续出版诗集《大堰河》(1939)、《火把》(1941)、《向太阳》(1947)等,笔触雄浑,感情强烈,倾诉了对祖国和人民的情感。
解放后的诗集有《欢呼集》、《春天》等。
1948年以后发表了《在浪尖上》、《光的赞歌》等诗作。
出版了《艾青选集》等。
另有论文集《诗论》、《论诗》、《新诗论》等著作。
1985年,获法国艺术最高勋章。
其诗作《我爱这土地》《大堰河--我的保姆》被选入人教版中学语文教材。
诗歌风格:诗歌风格上看:解放前,艾青以深沉、激越、奔放的笔触诅咒黑暗,讴歌光明;建国后,又一如既往地歌颂人民,礼赞光明,思考人生。
他的“归来”之歌,内容更为广泛,思想更为浑厚,情感更为深沉,手法更为多样,艺术更为圆熟。
建国后出版的诗集有《欢呼集》、《宝石的红星》、《海岬上》、《春天》、《归来的歌》、《彩色的诗》、《域外集》、《雪莲》、《艾青诗选》等。
艾青以其充满艺术个性的歌唱卓然成家,实践着他“朴素、单纯、集中、明快”的诗歌美学主张。
经典名言:1.为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉。
2.人民不喜欢假话,哪怕多么装腔作势,多么冠冕堂皇的假话,都不会打动人们的心。
人人心中都有一架衡量语言的天平。
3.个人的痛苦与欢乐,必须融合在时代的痛苦与欢乐里。
4.人间没有永恒的夜晚,世界没有永恒的冬天。
5.因为,我们的曾经死了的大地,在明朗的天空下,已复活了!——苦难也已成为记忆,在它温热的胸膛里,重新漩流着的,将是战斗者的血液。
6.一棵树,一棵树,彼此孤离地兀立着,风与空气,告诉着它们的距离。
但是在泥土的覆盖下,它们的根伸长着,在看不见的深处,它们把根须纠缠在一起。
《艾青诗选》习题精选及答案解析
《艾青诗选》习题精选及答案解析一、填空题。
1. 艾青(1910-1996) ,原名_______ ,中国现代诗人。
成名作《 __________________ 》,发表于 1933 年,这首诗奠定了他诗歌的基本艺术特征和他在现代文学史上的重要地位。
他的诗作《 ___________ 》被选入人教版中学语文教材。
2. 20 世纪30 年代艾青诗歌的主要意象是_______ 和 ______ 。
他的长诗《向太阳》《火把》借歌颂太阳、索求火把,表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望,诗人也因此被称为“ _______ ”和“ ________ ”的歌手。
这些诗歌也是自由体诗的代表。
3. 艾青于 1910 年阴历 2 月 17 日生于浙江金华的一个地主家庭。
由于家里不喜欢这个“克父母”的婴儿,就托付给乳母——_________ 收养,然而这个妇女却十分疼爱他。
4. “咳,就在如此寒冷的今夜 / 无数的 / 我们的年老的母亲, / 都蜷伏在不是自己的家里, / 就像异邦人 / 不知明天的车轮 / 要滚上怎样的路程?──而且 / 中国的路 / 是如此的崎岖,是如此的泥泞呀。
”出自艾青《 ___________________ 》5. 艾青的《 _______ 》歌颂了毛主席。
6. “但你是沉默的,连叹息也没有,鳞和鳍都完整,却不能动弹;你绝对的静止,对外界毫无反应,看不见天和水,听不见浪花的声音。
”这段诗节选自艾青的 ________ 。
二、选择题。
1. 下列诗歌写于诗人“归来”后的是 ( )A. 《我爱这土地》B. 《太阳的话》C. 《雪落在中国的土地上》D. 《光的赞歌》2. 1978 年以后,艾青的诗风发生了很大的变化,下面不属于他这一时期诗歌特点的一项是()A. 诗句由原先的长短错落,不求整齐划一变得比较整齐。
B. 诗情由原先的总是充满“土地的忧郁”变得比较深沉。
C. 写法由原先的尽情的呼告、肆意的排叙变得口语化、散文化。
艾青诗选》练习题及答案
《艾青诗选》习题精选:一、填空题。
1.艾青 (1910-1996),原名_______,中国现代诗人。
成名作《__________________》,发表于1933 年,这首诗奠定了他诗歌的基本艺术特征和他在现代文学史上的重要地位。
他的诗作《___________》被选入人教版中学语文教材。
2.20世纪30年代艾青诗歌的主要意象是_______和______。
他的长诗《向太阳》《火把》借歌颂太阳、索求火把,表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望,诗人也因此被称为“_______”和“________”的歌手。
这些诗歌也是自由体诗的代表。
3.艾青于 1910 年阴历 2 月 17 日生于浙江金华的一个地主家庭。
由于家里不喜欢这个“克父母”的婴儿,就托付给乳母——_________ 收养,然而这个妇女却十分疼爱他。
4.“咳,就在如此寒冷的今夜 / 无数的 / 我们的年5.老的母亲,/ 都蜷伏在不是自己的家里,/ 就像异邦人 / 不知明天的车轮 / 要滚上怎样的路程?──而且 / 中国的路 / 是如此的崎岖,是如此的泥泞呀。
”出自艾青《___________________》6.艾青的《_______》歌颂了毛主席。
6. “但你是沉默的,连叹息也没有,鳞和鳍都完整,却不能动弹;你绝对的静止,对外界毫无反应,看不见天和水,听不见浪花的声音。
”这段诗节选自艾青的________。
二、选择题。
1. 下列诗歌写于诗人“归来”后的是( )A.《我爱这土地》B.《太阳的话》C.《雪落在中国的土地上》D.《光的赞歌》2. 1978 年以后,艾青的诗风发生了很大的变化,下面不属于他这一时期诗歌特点的一项是()A. 诗句由原先的长短错落,不求整齐划一变得比较整齐。
B. 诗情由原先的总是充满“土地的忧郁”变得比较深沉。
C. 写法由原先的尽情的呼告、肆意的排叙变得口语化、散文化。
D. 诗意由原先的凝重、深厚变得比较警策,充满哲思。
《艾青诗选》习题含参考答案
《艾青诗选》习题含参考答案《艾青诗选》习题精选一、填空题。
1.艾青(1910-1996),原名_______,中国现代诗人。
成名作品是《__________________》,发表于1933年,这首诗奠定了他诗歌的基本艺术特征和他在现代文学史上的重要地位。
他的诗作《___________》被选入人教版中学语文教材。
2.20世纪30年代艾青诗歌的主要意象是_______和______。
他的长诗《向太阳》《火把》借歌颂太阳、索求火把,表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望,诗人也因此被称为“_______”和“________”的歌手。
这些诗歌也是自由体诗的代表。
3.艾青于1910年阴历2月17日生于浙江金华的一个地主家庭。
由于家里不喜欢这个“克父母”的婴儿,就托付给乳母——_________收养,然而这个妇女却十分疼爱他。
4.“咳,就在如此寒冷的今夜/无数的/我们的年老的母亲,/都蜷伏在不是自己的家里,/就像异邦人/不知明天的车轮/要滚上怎样的路程?──而且/中国的路/是如此的崎岖,是如此的泥泞呀。
”出自艾青《___________________》5.艾青的《_______》歌颂了毛主席。
6.“但你是沉默的,连叹息也没有,鳞和鳍都完整,却不能动弹;你绝对的静止,对外界毫无反应,看不见天和水,听不见浪花的声音。
”这段诗节选自艾青的________。
二、选择题。
1.下列诗歌写于诗人“归来”后的是()A.《我爱这土地》B.《太阳的话》C.《雪落在中国的土地上》D.《光的赞歌》2.1978年以后,艾青的诗风发生了很大的变化,下面不属于他这一时期诗歌特点的一项是()A.诗句由原先的长短错落,不求整齐划一变得比较整齐。
B.诗情由原先的总是充满“土地的忧郁”变得比较深沉。
C.写法由原先的尽情的呼告、肆意的排叙变得口语化、散文化。
D.诗意由原先的凝重、深厚变得比较警策,充满哲思。
3.下面对《艾青诗选》内容的表述不正确的一项是()A.《礁石》中“含着微笑,看着海洋”的礁石,象征着坚韧不拔、高傲自负的人们。
《艾青诗选》练习(含答案)
部编版名著《艾青诗选》练习题及答案一、填空1.艾青是中国代文学史上的著名诗人,年出生于浙江金华的一个地主家庭,岁以前被寄养在同村的一个贫苦农家。
18岁考入西湖艺术学院绘画系,第二年去国留学,两年以后回国,因参加“左翼联盟”被捕,在狱中写下了长诗《》,这首诗发表时第一次署名“艾青”,是他的成名作。
2. 1937年7月7日卢沟桥的炮声震撼了中国大地,也把艾青的诗思引向民族救亡的滚滚洪流。
艾青这一时期的诗歌总是充满“”。
诗歌中主要的意象是“”和“”。
诗人因此被称为“”的歌手。
3. 艾青是个创作的另一个高峰是在年以后,他的诗风发生了很大的变化,变得更整齐,变得更深沉,变得更警策;字里行间饱含着睿智哲思。
4. 擅长绘画的艾青,在他的诗歌创作中明显地表现出“”的特点,诗作具有鲜明的,清晰的,一般的简练、凝重。
二、简答题1、《礁石》中的“含着微笑,看着海洋”有什么含义?礁石艾青一个浪,一个浪无休止地扑过来每一个浪都在它脚下被打成碎沫,散开……它的脸上和身上象刀砍过的一样但它依然站在那里含着微笑,看着海洋……1954年7月25日答:2.“活着就要斗争,在斗争中前进,当死亡没有来临,把能量发挥干净。
”——《鱼化石》。
这里诗人借助鱼化石的什么特点,表达了自己怎样的感情?3. 对《我爱这土地》的赏析不恰当的一项是()假如我是一只鸟, 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:这被暴风雨所打击着的土地, 这永远汹涌着我们的悲愤的河流,这无止息地吹刮着的激怒的风,和那来自林间的无比温柔的黎明……然后我死了, 连羽毛也腐烂在土地里面。
为什么我的眼里常含泪水? 因为我对这土地爱得深沉……A.诗人未用“珠圆玉润”之类词语而用“嘶哑”来形容鸟儿鸣唱的歌喉,使人体味到歌者经历的坎坷、悲酸和执著的爱。
B.关于“土地”“河流”“风”“黎明”的一组诗句,抒写了大地遭受的苦难、人民的悲愤和激怒、对光明的向往和希冀。
C.“然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面。
期末必备:《艾青诗选》习题精选及答案解析
《艾青诗选》习题精选一、填空题1.艾青(1910-1996),原名_______,中国现代诗人。
成名作《__________________》,发表于1933 年,这首诗奠定了他诗歌的基本艺术特征和他在现代文学史上的重要地位。
他的诗作《___________》被选入人教版中学语文教材。
2. 20世纪30年代艾青诗歌的主要意象是_______和______。
他的长诗《向太阳》《火把》借歌颂太阳、索求火把,表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望,诗人也因此被称为“_______”和“________”的歌手。
这些诗歌也是自由体诗的代表。
3. 艾青于 1910 年阴历 2 月 17 日生于浙江金华的一个地主家庭。
由于家里不喜欢这个“克父母”的婴儿,就托付给乳母——_________ 收养,然而这个妇女却十分疼爱他。
4. “咳,就在如此寒冷的今夜 / 无数的 / 我们的年老的母亲,/ 都蜷伏在不是自己的家里,/ 就像异邦人/ 不知明天的车轮 / 要滚上怎样的路程?──而且 / 中国的路 / 是如此的崎岖,是如此的泥泞呀。
”出自艾青《___________________》5. 艾青的《_______》歌颂了毛主席。
6. “但你是沉默的,连叹息也没有,鳞和鳍都完整,却不能动弹;你绝对的静止,对外界毫无反应,看不见天和水,听不见浪花的声音。
”这段诗节选自艾青的________。
二、选择题1. 下列诗歌写于诗人“归来”后的是( )A.《我爱这土地》B.《太阳的话》C.《雪落在中国的土地上》D.《光的赞歌》2.1978 年以后,艾青的诗风发生了很大的变化,下面不属于他这一时期诗歌特点的一项是()A. 诗句由原先的长短错落,不求整齐划一变得比较整齐。
B. 诗情由原先的总是充满“土地的忧郁”变得比较深沉。
C. 写法由原先的尽情的呼告、肆意的排叙变得口语化、散文化。
D. 诗意由原先的凝重、深厚变得比较警策,充满哲思。
《艾青诗选》练习题及答案
《艾青诗选》习题优选:一、填空题。
1. 艾青(1910-1996),原名_______,中国现代诗人。
成名作《__________________》,发布于 1933 年,这首诗确立了他诗歌的基本艺术特色和他在现代文学史上的重要地位。
他的诗作《 ___________》被选入人教版中学语文教材。
2.20 世纪 30 年月艾青诗歌的主要意象是 _______和______。
他的长诗《向太阳》《火把》借颂扬太阳、索求火把,表达了驱赶黑暗、坚持斗争、争取成功的美好梦想,诗人也所以被称为“ _______”和“ ________”的歌手。
这些诗歌也是自由体诗的代表。
3.艾青于 1910 年农历 2 月 17 日生于浙江金华的一个地主家庭。
因为家里不喜爱这个“克父亲母亲”的婴儿,就交托给乳母—— _________ 收养,但是这个妇女却十分喜爱他。
4.“咳,就在这样严寒的今晚 / 无数的 / 我们的年老的母亲, /都蜷伏在不是自己的家里,/就像异邦人/不知明日的车轮/要滚上如何的行程?──并且/中国的路/是这样的曲折,是这样的泥泞呀。
”出自艾青《 ___________________》5.艾青的《 _______》颂扬了毛主席。
6.“但你是缄默的,连惋惜也没有,鳞和鳍都完好,却不可以动弹;你绝对的静止,对外界毫无反响,看不见天和水,听不见浪花的声音。
”这段诗节选自艾青的 ________。
二、选择题。
1.以下诗歌写于诗人“回来”后的是 ( ) A.《我爱这土地》 B. 《太阳的话》C. 《雪落在中国的土地上》D. 《光的赞歌》2.1978 年此后,艾青的诗风发生了很大的变化,下边不属于他这一期间诗歌特点的一项为哪一项()A.诗句由原来的长短参差,不求齐整划一变得比较齐整。
B.诗情由原来的老是充满“土地的郁闷”变得比较深邃。
C.写法由原来的尽兴的呼告、任意的排叙变得口语化、散文化。
D.诗意由原来的凝重、深沉变得比较警策,充满哲思。
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《艾青诗选》习题精选一、填空题。
1、艾青(1910-1996),原名_______,中国现代诗人。
成名作品就是《__________________》,发表于1933年,这首诗奠定了她诗歌得基本艺术特征与她在现代文学史上得重要地位.她得诗作《___________》被选入人教版中学语文教材.2、20世纪30年代艾青诗歌得主要意象就是_______与______。
她得长诗《向太阳》《火把》借歌颂太阳、索求火把,表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利得美好愿望,诗人也因此被称为“_______”与“________"得歌手。
这些诗歌也就是自由体诗得代表。
3、艾青于1910年阴历2月17日生于浙江金华得一个地主家庭。
由于家里不喜欢这个“克父母”得婴儿,就托付给乳母-—_________收养,然而这个妇女却十分疼爱她.4、“咳,就在如此寒冷得今夜/无数得/我们得年老得母亲,/都蜷伏在不就是自己得家里,/就像异邦人/不知明天得车轮/要滚上怎样得路程?──而且/中国得路/就是如此得崎岖,就是如此得泥泞呀.”出自艾青《___________________》5、艾青得《_______》歌颂了毛主席。
6、“但您就是沉默得,连叹息也没有,鳞与鳍都完整,却不能动弹;您绝对得静止,对外界毫无反应,瞧不见天与水,听不见浪花得声音。
”这段诗节选自艾青得________。
二、选择题。
1、下列诗歌写于诗人“归来”后得就是( )A、《我爱这土地》B、《太阳得话》C、《雪落在中国得土地上》D、《光得赞歌》2、1978年以后,艾青得诗风发生了很大得变化,下面不属于她这一时期诗歌特点得一项就是( )A、诗句由原先得长短错落,不求整齐划一变得比较整齐。
B、诗情由原先得总就是充满“土地得忧郁”变得比较深沉。
C、写法由原先得尽情得呼告、肆意得排叙变得口语化、散文化。
D、诗意由原先得凝重、深厚变得比较警策,充满哲思。
3、下面对《艾青诗选》内容得表述不正确得一项就是( )A、《礁石》中“含着微笑,瞧着海洋”得礁石,象征着坚韧不拔、高傲自负得人们。
B、从“活着就要斗争,在斗争中前进"可以体会到诗人对革命得崇高热情、不懈努力,以及为革命奉献生命得伟大思想感情。
C、“在死亡没有来临,把能量发挥干净”这两句可以瞧出诗人对生命得热爱,对生命得赞叹、赞赏,以及奉献自己、贡献力量得伟大情怀。
D、“然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面。
”这两句诗形象而充分地表达了诗人对土地得眷恋,而且隐含献身之意。
三、判断题。
正确得打√,错误得打×.1、在《盆景》中,塑造了盆景痛苦得形象,为得就是塑造那个畸形年代所造成得痛苦形象,当然,这就是艺术得再现。
诗人就是通过对盆景得间接描绘来实现得。
()2、《光得赞歌》就是诗人对自己生活与创作得一次总结,同时也就是一个新得中国。
()3、《梦》抒发了“钢丝床上有痛苦,稻草堆上有欢晤"得真情实感,表示作者对物质富有然而精神贫困得生活得依恋与追求。
()4、《古罗马得大斗技场》由中国人所熟悉得蟋蟀相斗揭开了这首诗得序幕。
这一形象得选择,不仅立刻使人感到在大斗技场中奴隶们相斗得情景,而且这一形象所产生得感应笼罩着全篇,悲惨得严峻得气氛,都由这一形象所奠定得基调而产生了。
()四、综合性学习为了让同学们更好地了解现代诗歌,九年级(1)班举办了“轻叩诗歌得大门”综合性学习活动.请您一起参加。
(1)为开展好这次活动,班委会拟定了两个活动项目,请再补充两个.③搜集喜欢得诗歌②整理搜集得诗歌③④(2)下面就是一位同学设计得“我最喜爱得诗歌”推荐表,请将表格填写完整.诗歌(长得诗可以只填诗歌题目与作者)推荐理由礁石一个浪,一个浪无休止地扑过来每一个浪都在它脚下被打成碎沫、散开……它得脸上与身上像刀砍过一样但它依然站在那里含着微笑,瞧着海岸五、阅读题(一)阅读《黎明得通知》中得选段,回答问题。
①为了我得祈愿诗人啊,您起来吧②而且请您告诉她们说她们所等待得已经要来③说我已踏着露水而来已借着最后一颗星得照引而来④我从东方来从汹涌着波涛得海上来⑤我将带光明给世界又将带温暖给人类⑥借您正直人得嘴请带去我得消息⑦通知眼睛被渴望所灼痛得人类与远方得沉浸在苦难里得城市与村庄⑧请她们来欢迎我——白日得先驱,光明得使者1、用文中原话回答。
“黎明"得任务就是:___________________________________________________诗人得任务就是:____________________________________________________ 2、借助联想与想象来理解③④两节得意境,填空.“露水”“最后一颗星”形象地表明了“黎明”到来得_____,“东方”“海上”则具体说明了“黎明”到来得___________,“汹涌着波涛"则说明了“黎明”历经_____________________而来得情状. 3、简要分析“通知眼睛被渴望所灼痛得人类/与远方得沉浸在苦难里得城市与村庄"得含义.________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________ (二)阅读《大堰河——我得保姆》(节选),回答问题①我就是地主得儿子,也就是吃了大堰河得奶而长大了得大堰河得儿子.大堰河以养育我而养育她得家,而我,就是吃了您得奶而被养育了得,大堰河啊,我得保姆。
②大堰河,今天我瞧到雪使我想起了您:您得被雪压着得草盖得坟墓,您得关闭了得故居檐头得枯死得瓦菲,您得被典押了得一丈平方得园地,您得门前得长了青苔得石椅,大堰河,今天我瞧到雪使我想起了您。
1、“我”既就是地主得儿子,又就是大堰河得儿子,这样说就是否矛盾?为什么?2、第②节中写了哪些意象?有什么作用?(三)阅读《树》,回答问题。
一棵树彼此孤离地兀立着风与空气告诉着它们得距离但就是在泥土得覆盖下它们得根伸长着在瞧不见得深处它们把根须纠缠在一起下列关于上面得诗歌得理解与分析,说法错误得一项就是()A、“树”象征着那些在抗日战争时期不屈于敌人得威逼利诱,顽强抗争,紧密团结在一起得革命者们.她们正如诗中得“树”—-虽“彼此孤离地兀立着”,但“在瞧不见得深处/它们把根须纠缠在一起”。
B、这首诗热情赞美了革命者得刚正不屈,坚强勇敢,团结互助,心系祖国得革命精神,鼓舞着人们肩负起解救国家得重任。
C、写法上,这首诗还运用了比喻得手法,写地面上树得间隔,地面下根得纠缠,这更体现了革命者们在敌人得威胁下不出卖同伴,她们得心紧密相连。
D、本诗得动词生动地表现出革命者得神态与行为,如“兀立”“伸长”“纠缠"等词语。
(四)阅读《煤得对话》,回答问题.您住在哪里?我住在万年得深山里我住在万年得岩石里您得年纪——我得年纪比山得更大比岩石得更大1、结合这首诗得主旨,说说诗人为什么以煤作意象。
2、有人评价这首诗得艺术特点时说:“强烈得反差,激起读者感情得波澜.”对此,您就是怎样认识得?(五)阅读《礁石》,回答问题。
一个浪,一个浪无休止地扑过来每一个浪都在它脚下被打成碎沫、散开……它得脸上与身上像刀砍过一样但它依然站在那里含着微笑,瞧着海岸回答:1、诗中得“礁石”象征了什么?2、诗运用了哪些修辞手法?3、这首诗得主旨就是什么?4、从内容与形式上分析一下本诗得特点.5、全诗采用了_______得艺术手法,通过对自然景物得描写歌咏,寄寓了深沉得生活哲理内涵.诗歌形象_______、_______,洋溢着一种________________情绪.问答题:1、艾青诗歌得中心意象就是土地与太阳,请结合具体得诗歌,说说土地凝聚了作者怎样得情感,太阳表现了作者怎样得追求?2、艾青早期诗歌艺术最显著得特征就是什么?3、《大堰河-—我得保姆》中大堰河就是谁?作者在诗歌中抒发了怎样得感情?大堰河就是作者得乳母。
4、“活着就要斗争,在斗争中前进,当死亡没有来临,把能量发挥干净。
”——《鱼化石》。
这里诗人借助鱼化石得什么特点,表达了自己怎样得感情?5、对《我爱这土地》得赏析,不恰当得一项就是()假如我就是一只鸟,我也应该用嘶哑得喉咙歌唱:这被暴风雨所打击着得土地,这永远汹涌着我们得悲愤得河流,这无止息地吹刮着得激怒得风,与那来自林间得无比温柔得黎明……-—然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面.为什么我得眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……A、诗人未用’珠圆玉润'之类词语而用'嘶哑'来形容鸟儿鸣唱得歌喉,使人体味到歌者经历得坎坷、悲酸与执著得爱。
B.关于'土地''河流’’风’'黎明’得一组诗句,抒写了大地遭受得苦难、人民得悲愤与激怒、对光明得向往与希冀。
C。
"然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面。
'这两句诗形象而充分地表达了诗人对土地得眷恋,而且隐含献身之意。
D.'为什么我得眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……’这两句诗中得'我',指喻体'鸟'而不就是指诗人自己。
6、北方就是悲哀得而万里得黄河汹涌着混浊得波涛给广大得北方倾泻着灾难与不幸;而年代得风霜刻划着广大得北方得贫穷与饥饿啊。
选自艾青得《》。
7、大堰河,今天我瞧到雪使我想起了您:您得被雪压着得草盖得坟墓,您得关闭了得故居檐头得枯死得瓦菲,您得被典押了得一丈平方得园地,您得门前得长了青苔得石椅,大堰河,今天我瞧到雪使我想起了您。
选自《》8 、朗读下列诗句,用“/”划出句中停顿。
①假如我就是一只鸟,我也应该用嘶哑得喉咙歌唱②为什么我得眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉…9、艾青,原名蒋正涵,号海澄,曾用笔名莪加、克阿、林壁等,浙江省金华人。
中国现代诗人。
被认为就是_______________得代表诗人之一。
主要作品有《》《》。
10、艾青于1910年阴历2月17日生于浙江金华得一个地主家庭。
由于家里不喜欢这个“克父母”得婴儿,就托付给乳母——“大堰河"收养,然而这个妇女却十分疼爱她。
11、请写出《艾青诗选》中对您影响最深得三部作品.答:12、然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面。
为什么我得眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉…… ——选自《我爱这土地》.试分析此节中作者如何将全文推向高潮?答:13、假如我就是一只鸟,我也应该用嘶哑得喉咙歌唱:这被暴风雨所打击着得土地,这永远汹涌着我们得悲愤得河流,这无止息地吹刮着得激怒得风,与那来自林间得无比温柔得黎明……-—选自《》,此节中分别描述了鸟儿歌唱得四个对象:______、_______、_______、_______,它们得核心就是_______。