养成卫生习惯主题班会ppt课件
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讲究卫生爱护环境主题班会 ppt课件
C. 垃圾乱倒。 有些 值日生同学在倒垃圾 时不注意,经常把垃 圾倒在垃圾箱外。
我们该怎么做?
1、不随地吐痰; 2、教室要注意通风; 3、每天都要擦门、窗台、课桌等; 4、随时关注教室卫生,发现有垃圾随手捡起来;
5、不随手丢垃圾,不在桌子、凳子、墙壁上乱 刻乱画等。
你平时做到了几条?做到的请举手
(1)认真值日。 (2)不随地乱丢果皮、纸屑,不随地吐 痰。 (3)看见垃圾能主动弯腰捡起。 (4)不往墙上乱写乱画。 (5)不践踏草坪,乱摘花,采树叶,摇 树苗。
①要养成不随地吐痰的习惯。 ②要努力克服随手乱丢的坏 习惯。 ③要努力克服乱倒垃圾的坏 习惯。 ④要养成捡起地面上废弃物 的习惯。
什么是传染病
传染病:由病原体引起的,能 够在人与人之间或者人与动 物之间传播的疾病。
体。 2、传染性。 3、季节性。 4、地方性。 5、流行性。 6、感染后免疫。
传染病的传染性
传染病的病原体可以从一个人经过一定的途径传染给另一 个人。每种传染病都有比较固定的传染期,排出病原 体,污染环境,传染他人。
• 6.我刚吃了油条又吃雪糕,还吃
香蕉。
()
×
• 7.我不买街头流动小贩出售的食
物。
()
√
• 8.我们不买,不吃腐烂变质的食
物。
()
√
查一查
说出自己的不良卫生习惯。并说出自 己应如何改正这些不良的卫生习惯。 例如:我不喜欢刷牙。
我爱喝生水。 我饭前便后不洗手。 我不爱洗头。
• 当你刚刚打扫完卫生,被人乱扔垃圾你有 何感受呢?
A、乱扔乱丢。现在不少同 学喜欢吃零食,剥下的包装 袋或果皮等,虽然绝大多数 同学注意了环境卫生,但也 有极少数不自觉的同学随手 乱扔乱丢,学校的垃圾桶里 大多是这些袋子和废纸。
养成良好卫生习惯主题班会PPT课件
添加标题
养成良好卫生习惯
早晚刷牙
添加 标题
添加标题
养成良好卫生习惯 不吃过冷过热的东西
养成良好卫生习惯 患牙病及时治疗
爱护卫生—护眼
04
爱护卫生—护眼
身离桌子一拳远
B
手离笔尖一寸远
C
眼离书本一尺远
A
养成良好卫生习惯
看书、绘画时保持正确的姿势。
养成良好卫生习惯
D
爱护卫生—护眼
不要躺着看书 认真做好眼保健操
目录
01 卫生小知识
02 爱护卫生——洗手洗脸
03 爱护卫生—刷牙 04 爱护卫生—护眼
05 爱护卫生—护鼻 06 爱护卫生—护耳
07 其他爱护卫生的方法及总结
卫生小知识
01
卫生小知识
• 养成良好的卫生习惯,从小好好保护眼睛和牙齿,则可以为小 • 学生的身体健康奠定坚实的基础。 养成良好的卫生习惯,从小好好保护眼睛和牙齿,则可以为小 学生的身体健康奠定坚实的基础。
刷牙齿咬颌面时, 前后来回刷;
养成良好卫生习惯
轻轻刷刷舌头,清 除舌头上的细菌, 保持口气清新
爱护卫生—刷牙
小学生每刷一次牙可减少口腔中70%~80%的细菌, 由此可见刷牙的重要性。 每次刷牙三分钟,三个月要换一次牙刷。
爱护卫生—刷牙
养成良好卫生习惯 吃东西后漱口
养成良好卫生习惯 不咬过硬东西
养成良好卫生习惯 睡前不吃东西
鼻孔的粘膜薄,血管丰富,容易 被细菌侵入。
养成良好卫生
鼻孔的粘膜薄,血管丰富,容易 被细菌侵入。
爱护卫生—护鼻
养成良好卫生
清洗鼻腔,提倡用冷 水清洗鼻腔
养成良好卫生
克服不良卫生习惯
三年级养成良好的卫生习惯主题班会PPT课件
You Know, The More Powerful You Will Be
37
结束语
当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的, 所以不要放弃,坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End 演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
34
从小事做起, 争做清洁小卫士!
35
查一查
说出自己的不良卫生习惯。并说出自 己应如何改正这些不良的卫生习惯。 例如:我不喜欢刷牙。
我爱喝生水。 我饭前便后不洗手。 我不爱洗头。
36
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
• 每次刷牙三分钟,三个月要换一次牙刷。
3、养成良好的用眼习惯
看书、绘画时保持正确的姿势,要做到肩平、身直、 头正、大腿平放、两小腿并拢。写字时头稍向前 倾,两臂自然放在桌面上,放正纸张。
• 眼离书本一尺远 • 身离桌子一拳远 • 手离笔尖一寸远
19
3、养成良好的用眼习惯91
保护眼睛还要做到 • (1)不要在光线太弱、太强的地方
10
11
12
13
14
15
16
2、养成早晚刷牙,饭后漱口的习惯
17
2、养成早晚刷牙,饭后漱口的习惯
• 小学生每刷一次牙可减少口腔中 70%~80%的细菌,由此可见刷牙的重 要性。
• 餐后三分钟内是刷牙最好的时机。所以 最好在三餐饭后都刷牙。
• 正确的刷牙方法:竖刷法,顺着牙缝刷, 下牙从下向上刷,上牙从上往下刷。
37
结束语
当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的, 所以不要放弃,坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End 演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
34
从小事做起, 争做清洁小卫士!
35
查一查
说出自己的不良卫生习惯。并说出自 己应如何改正这些不良的卫生习惯。 例如:我不喜欢刷牙。
我爱喝生水。 我饭前便后不洗手。 我不爱洗头。
36
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
• 每次刷牙三分钟,三个月要换一次牙刷。
3、养成良好的用眼习惯
看书、绘画时保持正确的姿势,要做到肩平、身直、 头正、大腿平放、两小腿并拢。写字时头稍向前 倾,两臂自然放在桌面上,放正纸张。
• 眼离书本一尺远 • 身离桌子一拳远 • 手离笔尖一寸远
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3、养成良好的用眼习惯91
保护眼睛还要做到 • (1)不要在光线太弱、太强的地方
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2、养成早晚刷牙,饭后漱口的习惯
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2、养成早晚刷牙,饭后漱口的习惯
• 小学生每刷一次牙可减少口腔中 70%~80%的细菌,由此可见刷牙的重 要性。
• 餐后三分钟内是刷牙最好的时机。所以 最好在三餐饭后都刷牙。
• 正确的刷牙方法:竖刷法,顺着牙缝刷, 下牙从下向上刷,上牙从上往下刷。
《养成好习惯》主题班会ppt课件
浅 谈 军 训 心得 感悟_浅 谈军训 心得体 会 今 年 暑 假 的8月 中旬 可以说 是最热 的 几 天 , 我 迎来了 平生第 次军训 。 以 前 听 高 年级 的同学 讲,他 们的军 训就如 魔 鬼 训 练 般 ,整天 在太阳 底下晒 啊晒的 ;如果 下了雨 ,还得 淋着雨 继续训 练 没等 他 们 说 完 , 我已经 对军训 的场面 了如指 掌 了。 那 天 我 怀 着忐忑不安的心情来
学 校 报 到 , 心里对 军训一 词感到 有些恐 惧,于 是苦中 作乐, 强迫自 己开心 起来。 第 一 天 的 军 训看似 挺简单 ,只要 费费口 舌就可 以。可 是如果 真的要 做到还得花 些 精 力 。江 主席的 几句誓 词对我 们来说 将它背 诵并不 难。接 着就开 始练我 们的嗓 音,
大 家 开 始 喊 誓词, 看哪个 班喊得 响,我 们班还 真不赖 ,大家 齐心协 力,竟 然喊的 最 响 , 教 官 见我们 有好成 绩,也 就不再 让我们 继续喊 ,让我 们养精 蓄锐, 准备下 一 项 目 的 胜 利 。军 训就这 样开始 了。 第 二 天 ,我 们个个 领了军服,头戴一顶
• 校园童谣 • 拍手歌一:(第一组) • 你拍一,我拍一。文明礼貌要记牢。 • 你拍二,我拍二。讲究卫生带手绢。 • 你拍三,我拍三,尊老爱幼乐助残。 • 你拍四,我拍四。不挑吃穿爱粮食。 • 你拍五,我拍五。敲门问好进屋。 • 你拍六,我拍六。别人东西咱不留。 • 你拍七,我拍七。自己的事情要自理。 • 你拍八,我拍八。保护环境不折花。 • 你拍九,我拍九。爱护公物不乱丢。 • 你拍十,我拍十,不说谎话要诚实。
• 拍手歌二:(第二组) • 你拍一,我拍一。上课发言要积极。 • 你拍二,我拍二。学习其实很有趣。 • 你拍三,我拍三。我学功课不怕难。 • 你拍四,我拍四。从小就要立大志。 • 你拍五,我拍五。写好作业不怕苦, • 你拍六,我拍六,努力学习争优秀。 • 你拍七,我拍七。互相帮助解难题。 • 你拍八,我拍八。动动脑筋想办法。 • 你拍九,我拍九。用脑用嘴也用手。 • 你拍十,我拍十。认认真真学知识。
小学生主题班会 好习惯的养成 课件(共24张PPT)
2. 坚持锻炼:培 养孩子坚持锻炼的 习惯,如晨跑或参 加体育俱乐部。
3. 多做户外活动 :鼓励孩子多参与 户外活动,接触大 自然,促进身心健 康发展。
礼仪习惯
01
02
良好的礼仪习惯是 人际交往和社会适 应的基础。
详细描述
03
04
05
1. 礼貌待人:教育 孩子礼貌待人,尊 重他人,学会问候 和感谢。
确定目标
明确自己要养成哪些好习惯,如早睡早起、每天锻炼、 认真完成作业等。
分析好习惯对自己的好处,如健康、学习、成长等方面 的影响。
确定自己要改变的不良习惯,如熬夜、沉迷电子产品、 不按时完成作业等。
制定计划
01
根据目标制定详细的计划,如每天早睡早起的时间、锻炼的时长和方式、每天作 业的完成时间和检查方式等。
制定计划
制定一个详细的计划,包括每天或 每周需要做什么,这样能更好地应 对挑战。
寻求帮助
如果遇到自己无法解决的问题,要 向老师、家长或同学寻求帮助,借 助他们的力量克服困难。
保持动力的持久性
激发动力
找到自己养成好习惯的动力,可 能是为了健康、学习成绩提高或
其他原因。
奖励自己
在达到阶段性目标后,给自己一 些小奖励,以保持动力。
好习惯对未来的影响
提高学业成就
好习惯有助于培养小学生 的综合素质,使他们在未 来的学习和工作中更具优 势。
塑造良好性格
良好的习惯有助于塑造小 学生的良好性格,使他们 更加自信、积极向上。
增强社会适应能力
好习惯使小学生更好地适 应社会环境,提高他们的 社会适应能力。
02
如何养成好习惯?
Chapter
05
实践与总结
培养好习惯ppt课件(图文)全
卫生习惯
劳动习惯
锻炼习惯
学习习惯
待人处世习惯
都你 有有 偿了 还坏 不习 了惯 的, 债你 务一 。辈
子
作为小学生的你们要养成哪些良好的习惯?(同学发言)
良好习惯
学校的卫生环境,是学校精神 文明建设的窗口,也是学校师 生素质高低的综合反映。但由 于同学们还存在许多不良的卫 生习惯,经常给校园文明带来 不良的影响。
培根说:“习惯真是一种顽强而 巨大的力量,它可以主宰人的 一生。因此,人从幼年起就应 该通过教育培养一种良好的习 惯。”
第二章节
如何培养良好习惯
How to cultivate good habits
如何培养良好习惯
培养良好习惯
因此,同学们养成良好的卫生习惯十分重要, 同学们不仅自己要讲究卫生,还要人人争当卫 生监督员,共同来把学校的卫生抓上去,人人 养成良好的卫生行为习惯。
如何培养良好习惯
从小到大,你有什么“好习惯”曾让你倍受 赞赏、取得小胜利或取得一些事情上的成 功?有哪些坏习惯让你或你的爸爸妈妈很 头疼?给同学们说说,大家来分享、学习 一下。
思考别人的这些习惯你有吗?
如何培养良好习惯
据有关调查,71.4%的小学生多少有磨 蹭、拖拉的毛病。
经常听家长说:我的孩子都上三年级了, 可是做什么事都不紧不慢,别人不催, 他就不着急,经常是我急得够呛,他还 慢悠悠的。有的同学没有时间观念,上 学经常迟到。有的同学做作业磨蹭,经 常写到9点或10点。
三 意志薄弱,下决心要控制自己,可是总是在最后的 关头又坚持不住了。
为什么管不 住自己呢
为什么管不 住自己呢
为什么管不 住自己呢
如何培养良好习惯
改掉的方法:
1、用写日记来管住自己。
《养成好习惯》主题班会课件(共35张PPT)
在中国,越来越多的孩子无视规则,也 有越来越多的悲剧因此而酿成。
2孩子没有敬畏意识
去年,湖南隆回发生了一起杀人事件,一名73岁的老奶奶被人杀 死在自家门口,民警立即赶往现场,不到5个小时,案件即被破获 :杀人的是名小孩, 13岁。案发的那天下午,小孩在老奶奶家
附近逗留,被老奶奶一顿责骂。小孩二话不说,拿起门口的一把 篾刀,径直冲向老奶奶,用尽全身的力气,朝着老人头上就是一
要想自己的孩子成绩优秀,家长应该从现在
开始约束孩子的行为,帮孩子养成良好的 学习习惯。例如每天就是再忙也要检查孩 子的作业,签上字。有家长说我们不知道 留的什么作业,可孩子应该知道呀。老师 告诉你孩子没完成,那你应该这样想:孩 子怎么会说完成了呢?是上课没注意听课 ,还是就是偷懒说谎话。无论哪种情况您 都应重视对孩子的教育了。如果您每天对 他关注,他作业写不好都难。
一九八八年世界各国诺贝尔奖得主在巴黎聚会。有人问
一位诺贝尔科学奖得主:“您在哪所大学、哪个实验 室学到了您认为是最主要的东西呢?”这位白发苍苍 的老学者回答道:“是幼儿园。”在幼儿园能学到什 么东西呢?“把自己的东西分一半给小伙伴们,不是 自己的东西不要,东西放整齐,吃饭前要洗手,做错 事要表示道歉,午饭后安安静静地休息,要观察周围 的大自然……”可见养成良好的行为习惯对一个人的成功
坏习惯
气度不凡的年轻人自信地走进 了总经理办公室,他优雅的谈 事实上,成功与失败的最大差别,来自于不同的习惯。
所谓的树大自然直是不适合自然生长规律的,如果树上一个疤,并不是随着树的长大,就自动消失了,而是随着年头,树身上的疤不断增大。
吐,扎实的专业知识赢得了总 苏联教育家苏霍姆林斯基有一个习惯,那就是在清晨尽早开始一天的工作,他每天五点半起床,做早操,喝杯牛奶吃块面包,然后就开始工作
2孩子没有敬畏意识
去年,湖南隆回发生了一起杀人事件,一名73岁的老奶奶被人杀 死在自家门口,民警立即赶往现场,不到5个小时,案件即被破获 :杀人的是名小孩, 13岁。案发的那天下午,小孩在老奶奶家
附近逗留,被老奶奶一顿责骂。小孩二话不说,拿起门口的一把 篾刀,径直冲向老奶奶,用尽全身的力气,朝着老人头上就是一
要想自己的孩子成绩优秀,家长应该从现在
开始约束孩子的行为,帮孩子养成良好的 学习习惯。例如每天就是再忙也要检查孩 子的作业,签上字。有家长说我们不知道 留的什么作业,可孩子应该知道呀。老师 告诉你孩子没完成,那你应该这样想:孩 子怎么会说完成了呢?是上课没注意听课 ,还是就是偷懒说谎话。无论哪种情况您 都应重视对孩子的教育了。如果您每天对 他关注,他作业写不好都难。
一九八八年世界各国诺贝尔奖得主在巴黎聚会。有人问
一位诺贝尔科学奖得主:“您在哪所大学、哪个实验 室学到了您认为是最主要的东西呢?”这位白发苍苍 的老学者回答道:“是幼儿园。”在幼儿园能学到什 么东西呢?“把自己的东西分一半给小伙伴们,不是 自己的东西不要,东西放整齐,吃饭前要洗手,做错 事要表示道歉,午饭后安安静静地休息,要观察周围 的大自然……”可见养成良好的行为习惯对一个人的成功
坏习惯
气度不凡的年轻人自信地走进 了总经理办公室,他优雅的谈 事实上,成功与失败的最大差别,来自于不同的习惯。
所谓的树大自然直是不适合自然生长规律的,如果树上一个疤,并不是随着树的长大,就自动消失了,而是随着年头,树身上的疤不断增大。
吐,扎实的专业知识赢得了总 苏联教育家苏霍姆林斯基有一个习惯,那就是在清晨尽早开始一天的工作,他每天五点半起床,做早操,喝杯牛奶吃块面包,然后就开始工作
小学生行为习惯养成----保持校园卫生PPT课件
6.与同学相处要团结友爱,不叫侮辱性绰号,不欺侮体弱的 同学,发生矛盾要多做自我批评。
7.养成良好的卫生习惯,不随地吐痰,不向地面、窗外乱扔 纸屑果皮,不吸烟,不喝酒。
完整版课件
6
小学生常规教育
8.爱护公物和校园花木,不在校内外墙面、黑板、 通知栏上、桌面上以及厕所里乱写、乱画、乱踢、 乱刻,损坏东西要及时赔偿。
完整版课件
31
交通安全知识
发生交通事故的原因一般是走路精神不集中;我们不能为了赶 时间或缺乏耐性、贪图方便,而不遵守交通规则。不能认识 不到交通规则的重要性,认为不遵守交通规则并不是什么大 过错,等等。 自我防护 为了预防交通事故的发生,我们必 须做到以下几点: 必须在人行道内行走。人必须在马路两 边的人行道步行,一切机动车辆都不准走人行道。要各行其 道。 在横穿马路时,必须遵守交通规则,不要乱闯乱碰。 应走人行横道(斑马线),在有交通信号控制的人行横道, 须按信号灯的指示通过;在没有交通信号控制的人行横道, 须注意车辆,不要追逐猛跑。
冬天不得穿大衣,带手套。 5.退场时,要听从领操员的指导,有秩序地退场。
完整版课件
5
小学生常规教育
四.下课篇
1.下课后由值日生负责擦黑板,整理教室物品或清洁工具。
2.上下楼梯靠右行,脚步要轻,不乱喊乱叫,课间不在教室 和走廊吵闹,不玩纸牌等,不随便走出校门。
5.要尊重老师,对老师不论头品足,虚心听取老师的批评教 育,不诡辩,不顶撞,不消极对抗,实事求是地回答老师提 出的问题。
路上不要勾肩搭背,不追逐嬉闹。 3.在公共场所,要自觉维护公共秩序,遵纪守法,尊老爱幼
,助人为乐。 4.不进入电子游戏室、网吧、营业性录像室和舞厅。 5.到家后向父母、长辈们问好,及时复习、预习有关学习内
7.养成良好的卫生习惯,不随地吐痰,不向地面、窗外乱扔 纸屑果皮,不吸烟,不喝酒。
完整版课件
6
小学生常规教育
8.爱护公物和校园花木,不在校内外墙面、黑板、 通知栏上、桌面上以及厕所里乱写、乱画、乱踢、 乱刻,损坏东西要及时赔偿。
完整版课件
31
交通安全知识
发生交通事故的原因一般是走路精神不集中;我们不能为了赶 时间或缺乏耐性、贪图方便,而不遵守交通规则。不能认识 不到交通规则的重要性,认为不遵守交通规则并不是什么大 过错,等等。 自我防护 为了预防交通事故的发生,我们必 须做到以下几点: 必须在人行道内行走。人必须在马路两 边的人行道步行,一切机动车辆都不准走人行道。要各行其 道。 在横穿马路时,必须遵守交通规则,不要乱闯乱碰。 应走人行横道(斑马线),在有交通信号控制的人行横道, 须按信号灯的指示通过;在没有交通信号控制的人行横道, 须注意车辆,不要追逐猛跑。
冬天不得穿大衣,带手套。 5.退场时,要听从领操员的指导,有秩序地退场。
完整版课件
5
小学生常规教育
四.下课篇
1.下课后由值日生负责擦黑板,整理教室物品或清洁工具。
2.上下楼梯靠右行,脚步要轻,不乱喊乱叫,课间不在教室 和走廊吵闹,不玩纸牌等,不随便走出校门。
5.要尊重老师,对老师不论头品足,虚心听取老师的批评教 育,不诡辩,不顶撞,不消极对抗,实事求是地回答老师提 出的问题。
路上不要勾肩搭背,不追逐嬉闹。 3.在公共场所,要自觉维护公共秩序,遵纪守法,尊老爱幼
,助人为乐。 4.不进入电子游戏室、网吧、营业性录像室和舞厅。 5.到家后向父母、长辈们问好,及时复习、预习有关学习内
讲文明懂礼貌、养成良好的习惯主题班会PPT课件
❖ 现在对我们每个人来说,最重要的事情 是珍惜时间,做好自己现在应该做的事!
精品
管
我们是每分钟的主人, 理
否则便是每分钟的奴隶, 你
我们利用时间,
的
否则时间利用我们。
时
间
精品
精品
精品
活动
❖ 请拿出一张课作业纸,左右对折,在左边的 格子里写上你已有的好习惯,在右边的格子 里写上你已存在的坏习惯(如下所示)。
精品
讲文明,讲礼貌 讲卫生,讲道德,讲秩序
精品
列举班级中不 文明的现象
精品
但是:
❖ 有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易 做起来难。我们要经常性地思考,我在做 什么,我做得怎样,我要成为怎样的人。” 做怎样的人,一百个人会有一百种答案, 但在每一个答案的背后都有一个基点,那 就是做人首先要做一个文明的人。 而要做一个文明的人,首先就要做到不说脏 话.
分数为14—10分:许多情况下,你是个不文明的人, 人际关系一定很差,是个不受欢迎的人。要注意咯。
精品
❖ 如果你失去了今天,你 不算失败,因为明天会 再来。
❖ 如果你失去了金钱,你 不算失败,因为人生的 价值不在钱袋。
❖ 如果你失去了文明,那 你就是真真正正的失败, 因为你失去了做人的真 谛
精品
❖ “养文明习惯,做文明学生”。
3可是在这一段时光里每年双休日节假日近180天基本不用于学习和工作去掉12每天睡觉约8小时也不能工作或学习再撕去剩下部分的13吃饭玩耍娱乐锻炼休闲生病烦恼忧愁上下学交通如厕等等耗时每天累计约6个小时应从剩余纸条中撕去14
讲文明,懂礼貌 ——主题班会
精品
“文明人”自测:你是一个文明的人吗?
(1)升国旗时,你能肃立,行注目礼吗? A.能 B.有时 C.不能
精品
管
我们是每分钟的主人, 理
否则便是每分钟的奴隶, 你
我们利用时间,
的
否则时间利用我们。
时
间
精品
精品
精品
活动
❖ 请拿出一张课作业纸,左右对折,在左边的 格子里写上你已有的好习惯,在右边的格子 里写上你已存在的坏习惯(如下所示)。
精品
讲文明,讲礼貌 讲卫生,讲道德,讲秩序
精品
列举班级中不 文明的现象
精品
但是:
❖ 有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易 做起来难。我们要经常性地思考,我在做 什么,我做得怎样,我要成为怎样的人。” 做怎样的人,一百个人会有一百种答案, 但在每一个答案的背后都有一个基点,那 就是做人首先要做一个文明的人。 而要做一个文明的人,首先就要做到不说脏 话.
分数为14—10分:许多情况下,你是个不文明的人, 人际关系一定很差,是个不受欢迎的人。要注意咯。
精品
❖ 如果你失去了今天,你 不算失败,因为明天会 再来。
❖ 如果你失去了金钱,你 不算失败,因为人生的 价值不在钱袋。
❖ 如果你失去了文明,那 你就是真真正正的失败, 因为你失去了做人的真 谛
精品
❖ “养文明习惯,做文明学生”。
3可是在这一段时光里每年双休日节假日近180天基本不用于学习和工作去掉12每天睡觉约8小时也不能工作或学习再撕去剩下部分的13吃饭玩耍娱乐锻炼休闲生病烦恼忧愁上下学交通如厕等等耗时每天累计约6个小时应从剩余纸条中撕去14
讲文明,懂礼貌 ——主题班会
精品
“文明人”自测:你是一个文明的人吗?
(1)升国旗时,你能肃立,行注目礼吗? A.能 B.有时 C.不能
爱护眼睛养成良好用眼习惯主题班会PPT课件
放松心情眼睛
户外远离电子设备,在自然环境中散步或徒步,能有效缓解视疲劳,放松心情,保护视力健康。
均衡营养对眼健康的影响
营养均衡
摄入足量的蛋白质、维生素和矿物质,维生素C、E和锌等抗氧化营养素,可以预防白内障和黄斑变性等眼睛疾病。
促进血液循环
适量摄入欧米茄3脂肪酸有助于提高视网膜的血液供应,保护视力健康。
90%
预防近视效果
90%的近视都可以通过预防措施如控制用眼时间来有效避免。
良好的视力不仅是身体健康的重要组成部分,也是我们生活质量和社交能力的基础。从学习和工作到娱乐和交往,视力都在无时无刻地影响着我们的生活。因此,保护眼睛健康和良好视力至关重要。
近视的危害及预防
视力受损
近视会导致远处物体变模糊不清,严重影响学习和生活质量。
爱护眼睛 从现在做起
保护眼睛是我们每个人都应该重视的健康问题。从现在开始,让我们一起养成良好用眼习惯,远离电子产品、注意照明,让眼睛远离伤害,保持健康。
by w k
什么是良好用眼习惯?
适量用眼
合理安排视力负荷,避免长时间连续用眼,适时休息和调整视距。
正确用眼
保持正确的用眼姿势,防止近距离用眼和弯曲脊椎。合理调整照明环境。
健康用眼
饮食营养均衡,定期体检,远离不利视力健康的因素,培养良好的视力卫生习惯。
主动保护
积极主动保护眼睛,养成预防近视、缓解视疲劳等良好习惯。
为什么要养成良好用眼习惯?
远离视力损害
养成良好的用眼习惯可以预防近视、眼疲劳等视力问题,维护长期健康。
提高学习效率
合理用眼可以减轻眼睛负担,让你集中注意力,提高学习和工作效率。
1
保护视力,远离近视
养成良好用眼习惯有助于预防近视的发展,让眼睛健康地成长。
户外远离电子设备,在自然环境中散步或徒步,能有效缓解视疲劳,放松心情,保护视力健康。
均衡营养对眼健康的影响
营养均衡
摄入足量的蛋白质、维生素和矿物质,维生素C、E和锌等抗氧化营养素,可以预防白内障和黄斑变性等眼睛疾病。
促进血液循环
适量摄入欧米茄3脂肪酸有助于提高视网膜的血液供应,保护视力健康。
90%
预防近视效果
90%的近视都可以通过预防措施如控制用眼时间来有效避免。
良好的视力不仅是身体健康的重要组成部分,也是我们生活质量和社交能力的基础。从学习和工作到娱乐和交往,视力都在无时无刻地影响着我们的生活。因此,保护眼睛健康和良好视力至关重要。
近视的危害及预防
视力受损
近视会导致远处物体变模糊不清,严重影响学习和生活质量。
爱护眼睛 从现在做起
保护眼睛是我们每个人都应该重视的健康问题。从现在开始,让我们一起养成良好用眼习惯,远离电子产品、注意照明,让眼睛远离伤害,保持健康。
by w k
什么是良好用眼习惯?
适量用眼
合理安排视力负荷,避免长时间连续用眼,适时休息和调整视距。
正确用眼
保持正确的用眼姿势,防止近距离用眼和弯曲脊椎。合理调整照明环境。
健康用眼
饮食营养均衡,定期体检,远离不利视力健康的因素,培养良好的视力卫生习惯。
主动保护
积极主动保护眼睛,养成预防近视、缓解视疲劳等良好习惯。
为什么要养成良好用眼习惯?
远离视力损害
养成良好的用眼习惯可以预防近视、眼疲劳等视力问题,维护长期健康。
提高学习效率
合理用眼可以减轻眼睛负担,让你集中注意力,提高学习和工作效率。
1
保护视力,远离近视
养成良好用眼习惯有助于预防近视的发展,让眼睛健康地成长。
一年级主题班会《环境卫生靠大家》ppt课件
2
生态平衡
保持环境卫生有助于保护生物多样性和维持生态系统平衡。
3
美好的社区
干净整洁的社区提升了社区的形象,让人们更愿意在这里生活和工作。
环境卫生的影响
糟糕的环境卫生不仅对我们个人的生活产生负面影响,而且对整个社会和自然环境造成广泛的破坏。
污染
不良的环境卫生会导致空气、 水和土壤的污染,给人类和其 他生物带来健康风险。
1 关掉水龙头
在刷牙、洗手等时候, 注意关掉水龙头,避免 浪费宝贵的水资源。
2 用电合理
养成关掉电灯和电器的 习惯,在不需要使用时 及时关闭,减少能源消 耗。
3 修复漏水
及时修复漏水的管道和 设备,减少不必要的水 资源浪费。
保护自然资源
自然资源是宝贵的,保护自然资源是我们的责任。
植树造林
野生动物保护
2 节约用水与电
养成节约用水用电的习 惯,减少浪费,保护宝 贵的资源。
3 保护自然资源
尊重大自然,保护和景 观,不乱扔垃圾,爱护 植物和动物。
垃圾分类与回收
正确的垃圾分类和回收是保护环境的重要举措物
纸张,塑料瓶,玻璃瓶等可回收材料应该分 类投放,并确保它们被正确处理和回收。
破坏生态系统
糟糕的环境卫生导致生态系统 的破坏,包括森林砍伐和生物 多样性的丧失。
垃圾问题
不正确的垃圾处理影响环境和 野生动植物,威胁到整个生态 系统。
如何保持环境卫生
保持环境卫生需要我们每个人的努力和承诺。以下是一些简单而有效的方法。
1 垃圾分类与回收
学会正确分类和回收垃 圾,以减少对自然资源 的消耗和环境的污染。
有害垃圾
电池,荧光灯,废油等有害垃圾应当分开收 集和妥善处置,以减少对环境和人体的伤害。
保持良好的卫生习惯主题班会PPT课件
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注重细节
除了擦拭桌面、床单和地板,还要注意清理角落、窗帘等隐蔽区域,保持居室整洁干净。
3
合理利用工具
使用吸尘器、拖把等清洁工具,可以更加有效地清理居室,提高工作效率。
4
注重环境卫生
保持居室空气流通,及时清理垃圾,避免细菌和异味的积累,营造健康舒适的居住环境。
合理处理垃圾
垃圾分类
将垃圾按可回收、有害、湿垃圾等类别进行分类,有利于后续处理和资源再利用。
自觉参与
每个人都要主动参与到公共区域的清洁活动中来,共同维护校园或社区环境。
良好饮食习惯的重要性
营养均衡的饮食不仅能满足身体所需,还能提高免疫力,维持良好的身心健康状态。同时,避免过量食用垃圾食品也是保持良好卫生习惯的关键。
营养均衡的饮食
膳食结构
合理的膳食结构应包含蛋白质、碳水化合物、脂肪等多种营养素,达到营养的均衡。
多食用新鲜蔬果
多食用新鲜的水果蔬菜,丰富营养并帮助饱腹减少垃圾食品的摄入。
保持合理的作息时间
合理的作息时间对健康至关重要。规律的睡眠和合理的工作娱乐时间安排可以帮助我们身心健康、提高工作效率。
合理安排作息时间
规律的睡眠重要,有助于大脑休息恢复,维持身心健康。制定固定的睡眠时间表,做到每天 11 点就寝,次日 7 点左右起床。保持良好的睡眠习惯。
互帮互助
大家一起关注身边的卫生问题,相互提醒、协助,共同维护良好的卫生环境。
积极参与
主动参与学校组织的卫生活动,一起维护校园环境,培养良好的公共卫生意识。
持续行动
养成卫生习惯需要长期坚持,让良好的卫生行为成为生活的一部分。
保持良好的卫生习惯
养成良好的个人卫生习惯对于身心健康都很重要。从每天的饮食、睡眠、洗澡等基本生活习惯做起,培养良好的卫生习惯,不仅能够预防各种疾病,还能给生活带来质的提升。
主题班会《爱护校园环境》课件
怎样爱护校园环境?
●3.保护绿化 爱护学校绿化,做到不践踏绿地草坪,不攀摘树枝花朵,
不翻越绿化带,爱护花草树木,保持路面卫生干净。 4、爱护公物
爱护学校公物,爱护教室桌椅门窗、塑胶操场、校园体 育设施等公共物品设备,不损坏、不攀爬摸高、不随意涂 鸦刻画等。
怎样爱护校园环境?
●5.节约能源 节约能源,随手关闭水龙头。教室无人的情况下随手关
爱护校园环境
南充市三原实验学校四年级九班主题班会
环境与我们
学校是我们第二个家,既然是“家”, 那么我们就有义务把它变的干净、美丽。 但是现在校园还是有很多不和谐的现象出 现……
这些现象 你有没有看见过?
一屋不扫,何以扫天下!自己生 活学习的校园都不爱护,又谈何保护 地球环境?!——“环保”不是一句 时尚的口号,它需要从你我做起!从 身边做起!从保护校园绿色做起!!
爱护校园环境
你喜欢这样的校园吗?
怎样爱护校园环境?
●1.养成良好习惯
爱护学校环境,不随地吐痰、不乱扔、乱放垃圾,使用 过的塑料瓶等废品不要随手丢弃。
2.遵守教室规定
讲桌上不放杂物,不留粉笔头,没有粉笔沫;讲桌内要 保持整洁,不放杂物;教学使用的粉笔要装在盒中,置于 讲桌的右上角,白色、彩色各一盒。教室内清洁工具摆放 整齐。
灯,关闭多媒体设施。不浪费一滴水、一度电。寝室走后 关闭空调、电灯、插线板等。 6、对乱丢乱扔的行为进行处罚。
பைடு நூலகம் 号召
同学们,你渴望在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生 活吗?您渴望在一个整洁温馨的环境中工作学习吗?您想 拥有一个环境优美、充满生机的校园吗?那么,就让我们 真正行动起来,为创造美好校园环境奉献自己的力量!让 校园因为有你、有我,因我们每个人的存在而变得更美丽、 更整洁!让我们将“环保”理念牢记在心,化为行动!让 我们一起种植绿色,保护绿色,共同打造绿色的校园!
1《养成良好卫生习惯》主题班会课件
• 日本有一家食品公司要招聘一 位卫生检测员,一位衣冠楚楚、 气度不凡的年轻人自信地走进 了总经理办公室,他优雅的谈 吐,扎实的专业知识赢得了总 经理的好感,没想到就在年轻 人转身离开的时候,他下意识 抠了一下鼻孔,这个不起眼的 小动作并没有逃过总经理的眼 睛,结果可想而知,一个没有 良好卫生习惯的人怎么能够做 卫生检测员呢?当然,年轻人 到死也不会知道是他"抠鼻孔" 的坏习惯毁了他的工作,使到 手的饭碗落入了他人之手。
高一(20)班主题班会
校园一角视频观看
游戏环节
• 明七暗七游戏规则: • 遇到7,17,27,37等以7结 尾的数字称为“明 七”, 7的倍数如 14,28等数字称为“暗 七”。按顺序由1,2,3 开始数,每个同学数 一个数字,遇到“明 七”或“暗七”的同 学,则不能出声,并 且要拍一下掌。
我们的周围有 哪些不文明的 卫生习惯?
坏习惯
小组展示环节
• • • • • • G1:《你扔或不扔》 G2:《垃圾买卖》 G3:《卫生与环境》 G4:《地球之歌》 G5:《加分风云》 G6:《诗》
G1
G2
垃圾不是你想扔……
G3
G4
G5
G6
环保小知识
它们可回收吗?
布料 废旧电池
报纸 玻璃
环保小知识
金 属
剩饭菜 它们可回收吗? 水银温度计
环保小知识
油 漆
塑 料 瓶
纸 巾 它们可回收吗? 水溶性太强
分类小知识
• 生活中可回收资源主要有: (1)废纸:报纸、书本纸、包装用纸、办公用纸、广告 用纸、纸盒等;注意纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回 收。
(2)塑料:各种塑料袋、塑料泡沫、塑料包装、一次性 塑料餐盒餐具、硬塑料、料牙刷、塑料杯子、矿泉水瓶等;
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手足口病
手足口病是由多种肠道病毒引起的一种 儿童常见传染病。
传播途径 主要症状 易感人群 预防措施
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手足口病
传播途径: 主要经消化道或呼吸道飞沫传播,亦可
经接触病人皮肤、粘膜疱疹液而感染。
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手足口病
主要症状: 先出现发烧症状,手心、脚心出现斑丘疹和疱疹(疹
子周围可发红),口腔粘膜出现疱疹和/或溃疡,疼痛明 显。部分患者可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、恶心、 呕吐和头疼等症状。少数患者病情较重,可并发脑炎 、脑膜炎、心肌炎、肺炎等。
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春季是呼吸道传染病的高发季节,由于天气多变,时暖时 寒,气候仍然寒冷、干燥,特别容易引起流感、流脑、流 腮等呼吸道传染病,同时随着气温转暖,手足口病等传染 病也逐渐抬头。若平时不注意锻炼,再加上室内空气不流
通,很容易发生呼吸道传染性疾病的流行。
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流行性感冒 水痘
手足口病
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流行性感冒
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手足口病
易感人群: 婴幼儿和儿童普遍多发,3岁及3岁以下
婴幼儿更容易得。成人感染后一般不发病, 但会将病毒传播给孩子。
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手足口病
预防措施 : 勤洗手、勤通风,流行期间避免去人群聚
集、空气流通差的公共场所。儿童出现相关症 状要及时到正规医疗机构就诊。
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• 讲卫生—光荣,不讲卫生—可耻; 良好的习惯,会使人终生受益; • 良好的卫生习惯是保证, 孩子身体健康的必要条件;
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这样做对吗?
1、经常咬铅笔。
2、玩球后不洗手。
3、用手揉眼睛。
4、睡前吃东西,不刷牙。
5、生吃瓜果也不洗。
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据查,一只未洗净的手上有4万到40万个细菌, 一克重的指甲垢里藏着细菌和虫卵有38亿之多。
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所以我们一定要养成饭前、便后和手脏时及 时洗手的习惯
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那么,同学们你们知 不知道怎样洗手才是 正确的呢?
主要症状: 有发热、全身酸痛、咽痛、咳嗽等症状。
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流行性感冒
易感人群: 人群对流感普遍易感,病后有一定的免疫
力,但维持的时间不长,病毒不断发生变异, 可引起反复感染发病。
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流行性感冒
预防措施: 接种流感疫苗被国际医学界公认是防范流感的最有
效的武器。由于流感病毒变异很快,通常每年的流行类 型都有所不同。因此,每年接种最新的流感疫苗才能达 到预防的效果。另外,锻炼身体,增强体质,在流感季 节经常开窗通风,保持室内空气新鲜,尽量少去人群密 集的地方等等,也是预防流感的有效措施。
祝同学们健康快乐 每一天!
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流行性感冒简称流感,是由流感病毒引起的 急性呼吸道传染病,具有很强的传染性。流感 病毒分为甲、乙、丙三型。
传播途径 主要症状 易感人群 预防措施
跳到“水痘”
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流行性感冒
传播途径: 以空气飞沫直接传播为主,也可通过被病
毒污染的物品间接传播。
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流行性感冒
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读一读: 你拍一,我拍一,我们不乱扔垃圾。 你拍二,我拍二,你我拾起小纸片。 你拍三,我拍三,教室整洁心情欢。 你拍四,我拍四,校园卫生大家事。 你拍五,我拍五,衣着整洁好跳舞。 你拍六,我拍六,卫生红旗不落后。 你拍七,我拍七,走过路过拾垃圾。 你拍八,我拍八,学校卫生靠大家。 你拍九,我拍九,卫生习惯人人有。 你拍十,我拍十,学习卫生小知识。
关注卫生细节
实验小学六年级一班
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2016年10月10日
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同学们,我们都知道要 做一个讲卫生的好孩子 !你是一个讲卫生的好 孩子洁、讲卫生的 好孩子,但是在我们学校,还是有 一些不好的习惯,我们来看一看, 并帮他们指出来,说出自己的不良 卫生习惯,并说说自己应如何改正 这些不良的卫生习惯。