初中化学广东省深圳市锦华实验学校九年级上期中化学考试卷及答案.doc
深圳市锦华实验学校2025届化学九年级第一学期期中统考试题含解析
深圳市锦华实验学校2025届化学九年级第一学期期中统考试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．稀土元素是一类有重要用途的资源。
铈(Ce)是一种常见的稀土元素，下列有关说法错误的是( )A．铈的原子序数是58B．铈属于金属元素C．铈原子核外有58个电子D．铈的相对原子质量是140.1g2．“物质的量”是国际单位制中的一个基本物理量，有关说法正确的是A．32g O2含1mol氧原子B．1个H2O分子的质量是18gC．1mol CO2含有3mol原子D．MgO的摩尔质量是403．下列措施不利于“坚决打好蓝天保卫战”的是（）A．禁止露天焚烧秸秆B．发展燃煤火力发电C．推广新能源公交车D．限制燃放烟花爆竹4．下列粒子结构示意图中，表示阳离子的是（）A．B．C．D．5．属于化学变化的是A．冰川融化B．研磨大理石C．分离液态空气D．食物变质6．下列物质的化学式正确的是A．碳酸钠NaCO3B．氧化铝AlOC．氧化铁FeO D．氢氧化钾KOH7．如图是“苯宝宝表情包”，苯（化学式C6H6）、六氯苯（化学式C6Cl6）都是重要的化工原料，下列有关说法正确的是A．六氯苯的相对分子质量是285B．苯和六氯苯的碳元素质量分数相等C．六氯苯中碳氯两种元素的质量比为1：1D．六氯苯由6个碳原子和6个氯原子构成8．某同学在一段时间化学学习后梳理了以下知识：①同种元素组成的物质一定不是化合物；②某物质在空气中燃烧生成二氧化碳和水，说明该物质中一定含有碳元素、氢元素和氧元素；③在同一化合物中，若金属元素显正价，则非金属元素一定显负价；④最外层电子数为8 的粒子一定是稀有气体的原子；⑤质子数相同的微粒一定属于同种元素；⑥物质与氧气的反应一定是氧化反应。
广东省深圳市2023-2024学年九年级(上)期中化学试卷(含答案)
2023-2024学年广东省深圳市九年级（上）期中化学试卷一、单项选择题（本大题共8小题，每题1.5分，共12分。
每小题只有一个选项最符合题意。
）1．（1.5分）下列自然现象中发生物理变化的是（ ）A．冰雪消融B．枯木腐朽C．铜雕锈蚀D．火山烈燃2．（1.5分）下列食盐操作正确的是（ ）A．向试管中滴加液体B．给试管中液体加热C．称量一定质量的食盐D．检查装置的气密性3．（1.5分）下列各物质前者属于混合物，后者属于纯净物的是（ ）A．五氧化二磷、空气B．冰水混合物、自来水C．四氧化三铁、氧气D．稀有气体、二氧化碳4．（1.5分）空气是人类宝贵的自然资源，下列关于空气的说法正确的是（ ）A．空气中氧气的质量分数约为21%B．造成空气污染的气体主要有CO、CO2和SO2等C．氦气可用来填充探空气球D．工业上用分离液态空气的方法制备氧气属于化学变化5．（1.5分）建立宏观和微观的联系是化学独特的思维方式。
下列有关说法正确的是（ ）A．氧化汞受热分解生成金属汞和氧气说明分子可以再分B．氮气不如氧气活泼，说明不同分子性质不同C．变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，分子受热膨胀变大D．滴水成冰说明温度降低，分子间隔变小、停止运动6．（1.5分）下列化学现象描述正确的是（ ）A．铁丝引燃后伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧、生成了黑色固体四氧化三铁B．蜡烛在氧气中燃烧，生成水和二氧化碳C．木炭在氧气中燃烧更剧烈，发出白光，并放出热量D．硫在氧气中燃烧，火焰呈明亮的蓝紫色，生成一种无色无味的气体7．（1.5分）随着日本福岛核电站放射性碘泄漏，碘这种元素被人们所认知，如图是元素周期表中提供的碘元素的部分信息及碘原子的结构示意图。
下列说法错误的是（ ）A．碘元素属于非金属元素，碘原子在化学反应中容易得到电子B．碘原子核外共有53个电子，最外层有7个电子C．碘的相对原子质量为126.9g，原子核内中子数约为74D．碘元素的化学性质与其原子最外层电子数目有关8．（1.5分）物质的性质决定用途。
2018-2019学年广东省深圳市锦华实验学校九年级(上)期中化学试卷(B卷)
D．蒸馏水
9．（2 分）下列食品包装措施中，不能有效防止食品腐败的是（ ）
A．填充空气
B．填充氮气
C．填充二氧化碳
D．抽成真空
10．（2 分）按体积算在空气含量最多的是（ ）
A．氧气
B．稀有气体
C．氮气
D．二氧化碳
11．（2 分）2H 表示的意义是（ ）
A．2 个氢原子
B．2 个氢分子
C．2 个氢元素
（2）钠离子
（3）2 个氧分子
（4）两个氢原子
（5）碳元素
33．（4 分）在下列物质中选择适当物质填空（填字母）：
A、空气；B、二氧化硫；C、红磷；D、五氧化二磷；E、水；F、氧气；G、氮气。
（1）能使带火星木条复燃的气体
；
（2）无色有刺激性气味的气体是
；
（3）在氧气中反应，产生大量白烟的是
；
（4）属于混合物的是
装药品④用排水集气法收集⑤从水槽中取出导气管⑥熄灭酒精灯⑦连接仪器，其中操
作顺序正确的是（ ）
A．①⑦③②⑤④⑥
B．⑦②③①④⑤⑥
C．⑤⑦③②①④⑥
D．⑦③①②④⑥⑤
15．（2 分）下列燃烧现象的描述中，正确的是（ ）
A．蜡烛在空气中燃烧时，有水和二氧化碳生成
B．铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，有黑色固体生成
28．（2 分）在荷塘边经过，能闻到阵阵清香，是因为（ ）
A．分子之间有间隔
B．分子有质量
C．同种物质分子性质相同
D．分子在不断地运动
29．（2 分）下列叙述中正确的是（ ）
A．原子是构成物质的最小粒子
B．原子是不能再分的最小粒子
C．分子是保持物质性质的最小粒子
D．原子是化学变化中的最小粒子
深圳大浪锦华实验学校初三化学上册期中试题及答案
深圳大浪锦华实验学校初三化学上册期中试题及答案一、选择题（培优题较难）1．下图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，其中不同的圆球代表不同原子。
下列说法错误的是A．此反应有单质生成B．原子在化学变化中是不可分的C．图中生成物全部是化合物D．参加反应的两种分子的个数比为1∶12．下列对实验现象的描述或实验操作正确的是A．红磷在空气中燃烧，产生大量白雾B．点燃或加热可燃性气体前，先检验其纯度C．10mL酒精与10mL蒸馏水混合，溶液的体积为20mLD．用高锰酸钾制取O2后，应先熄灭酒精灯再从水中取出导气管3．下列图示中的“错误实验操作”与图下面对应的“可能产生的后果”不一致的是（）A．液体喷出B．污染试剂C．酒精溅出D．读数偏大4．下列实验现象描述正确的是A．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰B．磷在空气中燃烧产生大量白烟C．木炭在空气中燃烧发出白光D．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁5．实验小组用如图装置测定空气中的氧气含量，锥形瓶中空气的体积为100mL，注射器中水的体积为25 mL，装置气密性良好。
下列说法不正确的是A．气球的作用是缓冲装置中的压强变化B．瓶底的细沙可以防止红磷燃烧时集气瓶炸裂C．红磷熄灭后应该等装置冷却到室温，再打开弹簧夹观察现象D．打开弹簧夹后，注射器中的水一定全部进入锥形瓶中6．现有 18.6g NaOH 和 Na2CO3固体混合物，已知钠元素与碳元素的质量比 23：3，则原混合固体中含有钠元素的质量为（）A．9.2 g B．6.9 g C．4.6 g D．2.3 g7．甲、乙、丙、丁四位同学分别进行了有关化学反应A＋B＝C的四组实验，各物质的质量如下表所示，已知四位同学取的A和B的总质量均为10g，且反应均完全进行。
下列选项不正确的是A/g B/g C/g甲739乙649丙X Y6丁55ZA．Y可能等于8 B．X可能等于4C．X可能等于8 D．Z一定等于7.58．在密闭容器内，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示，下列说法错误的是（）A．该反应符合质量守恒定律B．生成的甲，丙两物质的质量比为8：1C．乙可能是该反应的催化剂D．参加反应的丁的质量等于生成的甲和丙的质量之和9．科学家用单个分子制戚的“纳米车”能在人工操纵下运输药物分子到病源处释放，杀死癌细胞。
广东省深圳市九年级上学期化学期中考试试卷附答案解析
九年级上学期化学期中考试试卷一、单选题1.化学在人们生活、科学研究等方面应用极其广泛。
下列过程中涉及化学变化的是（）A.胆矾的研碎B.品红的扩散C.粮食酿成酒D.甲骨上刻字2.下列物质在空气中燃烧的实验现象中描述正确的是（）A.发出蓝紫色火焰B.剧烈燃烧、发出白光C.产生大量白色烟雾D.烧杯内壁有水雾3.下列有关环境的说法中正确的是（）A.园林绿化采用滴灌，可以节约用水B.地球上总水储量大，淡水储量比也大C.蛋壳、骨头等应投到“可回收物”垃圾桶内D.常计入空气污染指数的气体有SO2、CO2、NO24.物质是由微粒构成的。
从分子的角度解释下列事实错误的是（）选项事实解释A1个氢分子的质量约为分子的质量很小B把O2压缩到钢瓶中分子的体积变小C H2与O2的化学性质不同分子的种类不同D1滴水中大约有个水分子分子的体积很小A.AB.BC.CD.D5.掌握化学用语是学好化学的关键。
下列化学用语表述正确的是（）A.钙元素：CuB.2个氧原子：O2C.镁离子：Mg+2D.氯化钾的化学式：KCl6.下列与水相关的说法中正确的是（）A.过滤操作可以除去河水中所有杂质B.沉淀、过滤、吸附等都是常用的净水方法C.水(H2O)和过氧化氢(H2O2)分子中都含有氢分子D.在净水过程中，用活性炭吸附色素体现其化学性质7.如图是硫元素在元素周期表中的信息及硫原子结构示意图，下列分析中正确的是（）A.硫元素属于金属元素B.硫元素的相对原子质量是32.06gC.Na2S中硫元素的化合价为-2D.硫原子在化学变化中容易失去电子8.下列方案设计不能达到实验目的是（）A.测定空气中O2的含量B.区别硬水和软水C.检验H2的纯度D.探究分子运动现象9.石炭酸(C6H6O)是生产杀菌剂的重要原料。
下列说法正确的是（）A.石炭酸属于氧化物B.1个石炭酸分子中含有13个原子C.石炭酸中碳、氢元素质量比为1:1D.石炭酸中氧元素的质量分数约为29%10.在宏观和微观之间建立联系是化学学科的特点。
深圳市上册期中初三化学试卷(Word版含解析)
深圳市上册期中化学试卷（Word版含解析）一、选择题（培优题较难）1．下图是某粒子的结构示意图，关于该粒子的说法正确的是A．质子数为10B．是一种阳离子C．属于金属元素D．已形成相对稳定的结构2．中华传统文化博大精深。
下列古诗中不涉及．．．化学变化的是（）A．日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川B．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏C．粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间D．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干3．实验室测定蜡烛在盛有一定体积空气的密闭容器内燃烧至熄灭过程中，O2和CO含量随时间变化曲线如图，通过分析该图可推理出的结论是A．曲线①表示CO含量的变化B．蜡烛发生了不完全燃烧C．蜡烛由碳、氢元素组成D．蜡烛熄灭时，容器内氧气耗尽4．2017年10月27日央视财经报道：王者归“铼”，中国发现超级金属铼，制造出航空发动机核心部件。
如图是铼在元素周期表中的相关信息，下列有关说法不正确的是（）A．铼原子的核内质子数为75 B．铼的相对原子质量为186.2gC．铼的元素符号是Re D．铼原子的核外电子数为755．下列加热高锰酸钾制取氧气的部分操作示意图中，正确的是A．检查装置气密性B．加热立即收集C．收满后移出集气瓶 D．结束时停止加热6．如图是四种粒子的结构示意图，下列有关说法正确的是（）A．④表示的粒子属于金属元素B．①表示的粒子在化学反应中易失电子C．①②③④表示四种不同元素D．②④所表示的粒子化学性质相似7．实验室里制取氧气大致可分为下列步骤：①点燃酒灯，加热试管；②检查装置的气密性；③将药品装入试管，用带导管的塞子塞紧试管并固定在铁架台上；④用排水法收集氧气；⑤连接好装置；⑥熄灭酒精灯；⑦将导管从水槽中取出。
正确的操作顺序是（）A．⑤②③①④⑦⑥B．③④⑤⑥⑦①②C．②③⑤①④⑦⑥D．②④③⑤①⑥⑦8．下图表示某化学反应的微观示意图，依据图分析判断，下列说法正确的是A．甲物质由5个原子构成B．化学变化的后硅元素的化合价不变C．参加反应的乙的质量和生成的丁中氢元素的质量相等D．参加反应的甲、乙两种物质的分子个数比为l：19．下列说法正确的是（）A．原子的质量主要集中在原子核上B．相同的原子无法构成不同的分子C．温度计内汞柱液面上升说明汞原子体积变大D．原子呈电中性是因为原子中质子数与中子数相等10．下列实验中对水的作用解释不正确的是（）A B C D实验内容空气中O2量测定铁丝在氧气中燃烧检查气密性收集氧气水的作用通过量筒中水体积变化得出O2体积。
广东深圳市龙华区锦华实验学校九年级上学期期中考试化学试题-精选学习文档
锦华实验学校2019—2019学年第一学期期中质量检测试卷九年级 化学答题卷（A 卷）（时间：60分钟 满分：100分 制卷人：吴文娟 审题人：陈俊佑）可能用到的相对原子质量：H —1 C —12 N —14 O —16 P —31 K —39第Ⅰ卷 选择题25题，每题2分，共50分） 1. 生活中有太多的变化，下列“变”中涉及化学变化的是（ ） A.树根“变”根雕 B.葡萄“变”美酒 C.玉石“变”印章 D.玩具机器人“变”形 2．下列实验操作错误．．的是（ ） 3．最早通过实验得出空气是由氮气和氧气组成这一结论的科学家是（ ） A.道尔顿 B.拉瓦锡 C.门捷列夫 D.阿伏加德罗4．实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤：①点燃酒精灯，②检查装置的气密性，③装药品，④用排水集气法收集，⑤把导气管撤离水面，⑥熄灭酒精灯，⑦连接仪器，⑧把试管固定在铁架台上。
其中操作顺序正确的是 （ ） A.②⑦③⑧①④⑥⑤ B.⑦②③⑧①④⑤⑥ C.⑤⑦⑧③②①④⑥ D.⑦③①⑧②④⑥⑤ 5．下列物质中含有氧气分子的是（ ）A.过氧化氢（H 2O 2）B.二氧化锰（MnO 2）C.二氧化碳（CO 2）D.空气6．下列操作或现象与分子对应的特性不一致．．．的选项是（ ） A.2H B.Fe C.N D.O 28．关于过滤操作的叙述不正确．．．的是（）A.滤纸的边缘要低于漏斗口的边缘B.液面要始终不低于滤纸的边缘C.玻璃棒要轻靠在三层滤纸处D.漏斗下端的管口要紧靠烧杯内壁9.地壳中含量最多的金属元素和非金属元素所形成的化合物的化学式为（）A.Al2O3B.SiO2C.Fe3O4D.CO210．我国研制的大型激光武器“神光二号”用了磷酸二氢钾（KH2PO4）大晶体。
下列关于磷酸二氢钾的说法中，错误．．的是（）A.磷酸二氢钾是由四种元素组成的B.一个磷酸二氢钾分子中含有六个原子C.磷酸二氢钾中磷元素的化合价为＋5价D.磷酸二氢钾中氢元素和氧元素的质量比为1：3211．下列关于催化剂的说法正确的是（）A.催化剂不能改变生成物的质量B.催化剂只能加快化学反应速率，但本身的性质不变C.二氧化锰可作任何反应的催化剂D.没有催化剂就不能进行化学反应12．下列实验现象的描述中，不正确．．．的是（）A.木炭在氧气中剧烈燃烧，发出白光，放出热量，倒入澄清石灰水变浑浊B.硫粉在氧气中燃烧更旺，火焰呈明亮的蓝紫色，生成有刺激性气味的气体，放出热量C.红磷在氧气中燃烧更旺，发出白光，产生大量的白烟，放出热量D.铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁，放出热量13．下列有关分子和原子的说法中，正确的是（）A.分子是保持物质性质的最小粒子B.原子是化学变化中的最小粒子C.分子的质量一定比原子的质量大D.分子可以再分而原子不能再分14．如右图所示，过氧化氢（H2O2）在催化剂二氧化锰的作用下，迅速分解放出大量的氧气，下列现象正确的是（）A.气球胀大，红墨水左移B.气球缩小，红墨水右移C.气球胀大，红墨水右移D.气球缩小，红墨水左移15．若要对自然界中的水进行净化处理，其中净化程度最高的方法是（）A.吸附B.沉降C.过滤D.蒸馏 16．“含氟牙膏”中的“氟”指的是（ ）A.单质B.元素C.原子D.分子17．在讨论天然气的主要成分CH 4的意义时，下列四位同学中哪个说法是错误．．的 （ ）18．一瓶气体经测定只含有一种元素，下列叙述中正确的 （ ）A.可能是一种化合物B.一定是一种单质C.一定是一种混合物D.可能是一种单质,也可能是一种混合物 19．火箭常用联氨(N 2H 4)作燃料，反应的化学方程式为：N 2H 4+2NO 2X +2H 2O 。
2024届广东深圳市龙华区锦华实验学校九年级化学第一学期期中联考模拟试题含答案解析
2024届广东深圳市龙华区锦华实验学校九年级化学第一学期期中联考模拟试题注意事项：1． 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B 铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．为验证“加热碳酸氢铵”所发生的变化，两同学分别用甲、乙装置进行实验，发现两个实验中碳酸氢铵固体均消失，乙实验中还观察到无水硫酸铜变蓝、浸有酚酞试液的棉球变红、澄清石灰水变浑浊。
资料：（1）常温下碳酸氢铵（43NH HCO ）是白色固体。
（2）无水硫酸铜呈白色，遇水后呈蓝色。
下列说法错误的是（ ）A ．甲实验不如乙实验环保B ．乙实验中使酚酞试液变红的物质是氨水C ．乙实验中碳酸氢铵受热分解的方程式是：43322NH HCO NH +CO Δ+H O ↑↑D ．甲实验中只根据“固体消失”这一现象，就能说明碳酸氢铵受热分解了2．日常生活中发生的下列变化中属于物理变化的是（ ）A ．天然气燃烧B ．铁制品生锈C ．蜡烛融化D ．葡萄酿酒3．区别硬水和软水,选用的物质是A ．明矾B ．品红C ．活性炭4．物质的名称、俗名、化学式完全一致的是A．硫酸铜胆矾CuSO4B．氯化钠粗盐NaClC．氧化钙熟石灰CaOD．汞水银Hg5．化学概念间有包含、并列、交叉等不同关系.下列选项符合如图所示关系的是( )A B C DX 化学反应纯净物物理变化化合反应Y 化合反应混合物化学变化氧化反应A．A B．B C．C D．D6．豆腐是营养丰富的食物，每100g豆腐中平均含磷119mg。
这里的“磷”指的是( ) A．磷元素B．磷单质C．磷原子D．磷分子7．今年“六•五”世界环境日中国主题是“污染减排与环境友好型社会”。
2024届深圳锦华实验学校九年级化学第一学期期中考试试题含解析
2024届深圳锦华实验学校九年级化学第一学期期中考试试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。
写在试题卷、草稿纸上均无效。
2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。
一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．下列对实验现象的描述，不正确的是（）A．向装有硫酸铜溶液的试管里滴加氢氧化钠溶液，产生蓝色絮状沉淀B．硫在空气中燃烧产生淡蓝色的火焰，生成刺激性气味的二氧化硫气体C．细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体D．镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光，生成一种白色固体2．氧气的化学性质比较活泼，能与多种物质反应。
下列对有关反应的描述正确的是（）A．在点燃的条件下，木炭在空气中剧烈燃烧，发出耀眼的白光B．在点燃的条件下，硫在氧气里燃烧，发出蓝紫色火焰，生成无色无味的气体C．铁、硫、石蜡在氧气中的燃烧都是化合反应D．红磷在空气中燃烧，产生大量白烟3．2019年，世界环境日中国主题是：蓝天保卫战，我是行动者。
为了让曹县天更蓝、地更绿、水更清，下列建议并不合理的是（）A．严禁随意焚烧秸秆，以减少PM2.5的排放B．开发和利用各种清洁能源C．禁止使用化肥农药，以防止水体污染D．分类回收垃圾，以促进资源再生4．能正确反映对应变化关系的图像是A．一定质量的红磷在密闭的容器内燃烧B．加热一定量的氯酸钾和二氧化锰的混合物C．用红磷测定空气中氧气含量D．在一定量过氧化氢溶液中加入少量的二氧化锰5．下列物质在氧气中燃烧，火星四射，有黑色固体生成的是A．硫B．木炭C．铁丝D．红磷6．下列说法不正确的是（）A．工农业生产中用受污染的水常会降低产品质量，甚至损害人体的健康B．天然水就是指纯水C．人食用的自来水是经沉淀、过滤、消毒等净化后的水D．保护水资源，是公民的责任7．空气成分中体积分数最大的是（）A．氧气B．氮气C．二氧化碳D．水蒸气8．已知相同温度和相同压强的条件下，相同体积的任何气体都含有相同数目的分子，在上述条件下，测得1体积的甲气体（化学式为X4）和6体积的乙气体（化学式为Y2）完全反应生成了4体积丙气体，则丙的化学式为（）A．X2Y3B．XY3C．XY6D．XY29．下列前者属于混合物，后者属于氧化物的是A．空气高锰酸钾B．氯酸钾二氧化锰C．氧气二氧化硫D．稀有气体一氧化碳10．下列各图中●和○分别是两种不同元素的原子，则其中可能表示氧化物的是( )A．B．C．D．11．下列实验现象描述正确的是（）A．石灰石与稀盐酸反应：固体表面产生气泡，白色固体减少至消失。
广东省深圳市锦华实验学校九年级(上)期中化学试卷
广东省深圳市锦华实验学校九年级（上）期中化学试卷一、选择题（本共10小题，每小题只有1个正确选项，每小题3分，共30分．）1．（3分）我们生活在千变万化的物质世界里。
下列变化中，属于物理变化的是（）A．爆竹爆炸B．木炭燃烧C．钢水浇铸D．葡萄酿酒2．（3分）下列物质的用途中，利用了其物理性质的是（）A．稀有气体通电时会发出五颜六色的光B．氧气用于炼钢C．氮气充入食品包装袋防腐D．氢气可作高能燃料3．（3分）下列有关仪器图示与名称吻合的是（）A．锥形瓶B．药匙C．长颈漏斗D．坩埚钳4．（3分）有六种物质：①汽车排放的尾气；②煤燃烧产生的烟尘；③化工厂排放出的废气；④江河湖泊蒸发出的水蒸气；⑤植物光合作用放出的气体；⑥人呼出的二氧化碳．其中，能严重污染空气，对人类造成很大危害的物质是（）A．①③⑤B．②④⑥C．①②③D．④⑤⑥5．（3分）下列化学实验操作正确的是（）A．点燃酒精灯B．闻气体气味C．倾倒液体D．移开蒸发皿6．（3分）某学生用托盘天平称量时，误将药品和砝码位置放颠倒了，待平衡时，称得药品质量读数为10.5g（1g以下用游码），则药品实际质量为（）A．9g B．9.5g C．8g D．8.5g7．（3分）今年5月31日式第25个世界无烟日．香烟烟气中含有几百种对人体有害的物质，如尼古丁等．下列关于尼古丁（化学式为C10H14N2）的说法错误的是（）A．属于有机化合物B．由碳、氢、氮三种元素组成C．每个尼古丁分子中有26个原子D．尼古丁分子中含有氮气分子8．（3分）分别用“”和“”表示不同的两种原子，则下列各图示表示化合物的是（）A．B．C．D．9．（3分）我国南海海底蕴藏着丰富的锰结核﹣﹣含有锰、铁、铜等金属的矿物。
已知锰原子的质子数为25，相对原子质量为55，则锰原子的电子数为（）A．25B．30C．55D．8010．（3分）亚硝酸钠（NaNO2）是一种工业用盐，虽然有毒但也可以用作防腐剂．NaNO2中氮元素的化合价是（）A．+5B．+3C．+1D．﹣3二、双项选择题（本题共2小题，每小题4分，共8分，每小题有两个选项符合题意；错选、多选不给分；只选一个且正确，给2分．）11．（4分）下列实验方案可行的是（）A．用燃烧的木条区分氮气和氢气B．用闻气味的方法区别氧气和氮气C．通过观察颜色区别粉末状的二氧化锰和氧化铜D．用加肥皂水或通入二氧化碳的方法都可区分澄清石灰水和水12．（4分）如图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，其中不同的园球代表不同原子。
广东省深圳市锦华实验学校九年级(上)期中化学考试卷带解析_0.doc
广东省深圳市锦华实验学校九年级（上）期中化学考试卷带解析姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、未分类（共13题）评卷人得分1.下列各图所示变化属于物理变化的是（）A．带火星的木条复燃B．对着干燥玻璃呼气C．木炭在O2中燃烧D．在水中通入二氧化碳【答案】【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】物质的变化与性质．【分析】有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化．化学变化的特征是：有新物质生成．判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成．【解答】解：A、带火星的木条复燃，木条燃烧属于化学变化，故选项错误；B、对着干燥玻璃呼气没有新物质生成，属于物理变化，故选项正确；C、木炭在O2中燃烧生成二氧化碳，属于化学变化，故选项错误；D、在水中通入二氧化碳，二氧化碳与水反应生成碳酸，属于化学变化，故选项错误；故选B【点评】本考点考查了物理变化和化学变化的区别，基础性比较强，只要抓住关键点：是否有新物质生成，问题就很容易解决．本考点主要出现在选择题和填空题中．2.下列实验操作不当的是（）A．将容易吸水的物质放在已知质量的烧杯里用托盘天平称B．将试管夹从试管底部往上套，夹在试管的中上部C．振荡试管时，用手紧握试管，拇指堵住试管口，上下晃动D．滴加液体时，滴瓶滴管的尖端不能触及已加过其它试剂的试管内壁【答案】【考点】称量器-托盘天平；挟持器-铁夹、试管夹、坩埚钳；液体药品的取用；玻璃仪器的洗涤．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】A、固体药品需放在纸上称量，易潮解的药品或有腐蚀性的药品（如氢氧化钠固体）必须放在玻璃器皿中称量．B、根据试管夹的使用方法进行分析判断．C、根据振荡试管的方法及注意事项进行分析判断．D、根据滴加液体时注意事项进行分析判断．【解答】解：A、将易潮解、有腐蚀性的药品放在已知质量的烧杯里用托盘天平称量，防止腐蚀托盘，该实验操作正确．B、将试管夹从试管底部往上套，夹在试管的中上部，该实验操作正确．C、试管内的液体可能有毒或有腐蚀性，拇指堵住试管口，可能受腐蚀或中毒；振荡试管时用手捏住试管，用手腕摇动；该实验操作错误．D、滴加液体时，滴瓶滴管的尖端不能触及已加过其它试剂的试管内壁，以防污染试剂，该实验操作正确．故选：C．【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．3.国家游泳中心﹣“水立方”的设计灵感来自于一个“方盆子”，许多“水泡泡”．下列关于水的有关说法不正确的是（）A．水是有许许多多水分子聚集而成的B．一个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成C．游泳池中的水属于混合物D．软水是纯净物【答案】【考点】硬水与软水；纯净物和混合物的判别；分子和原子的区别和联系．【专题】生产、生活、环保类简答题．【分析】软水：硬度低于8度的水为软水．（不含或较少含有钙镁化合物）硬水：硬度高于8度的水为硬水．（含较多的钙镁化合物）．【解答】解：A、水是有许许多多水分子聚集而成的，故A说法正确；B、水的化学式为H2O，故一个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成．故B说法正确；C、自然界中的水都是混合物，故C说法正确；D、软水：硬度低于8度的水为软水．（不含或较少含有钙镁化合物），由此可知，软水是混合物．故D说法不正确．故选D．【点评】本题主要考查学生运用所学化学知识综合分析和解决实际问题的能力．增加了学生分析问题的思维跨度，强调了学生整合知识的能力．4.航天员专用的小分子团水具有饮用量少、在人体内储留时间长、排放量少等特点．航天员一次饮用125ml 小分子团水，可维持人体6h正常需水量．下列关于小分子团水的说法中正确的是（）A．水分子的化学性质都改变了B．小分子团水中水分子间没有间隔C．小分子团水中水分子停止了运动D．小分子团水的部分物理性质与普通水有所不同【答案】【考点】分子的定义与分子的特性．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】小分子团水和水一样都是由水分子构成的，也具有微粒的基本特征：①体积和质量都很小、②微粒之间存在间隔、③微粒是在不断运动的；据此进行分析判断．【解答】解：A、分子是保持物质化学性质的最小微粒，小分子团水也是由水分子构成的，其化学性质不变，故选项说法错误．B、小分子团水和水一样都是由水分子构成的，其分子之间存在一定的间隔，故选项说法错误C、构成小分子团水的水分子是在不停地运动的，故选项说法错误．D、小分子团水具有饮用量少、在人体内储留时间长、排放量少等特点，它是多个水分子的集合体，小分子团水分子与普通水分子相同，只不过它们的聚集状态不同，故它们的化学性质相同，物理性质不同，故选项说法正确．故选D．【点评】本题难度不大，考查同学们灵活运用分子的基本性质进行解题的能力．5.下列关于实验室制取氧气和收集，操作先后顺序中不正确的是（）A．先检查制氧装置的气密性，在装药品B．先给试管均匀加热，再对着药品加热C．等导管口排出的气泡均匀后，再将导管插入盛水的集气瓶口D．先熄灭酒精灯，再将导管从水槽中取出【答案】【考点】制取氧气的操作步骤和注意点．【专题】常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化．【分析】A、先检查制氧装置的气密性，如果气密性不好，再更换仪器；气密性良好，才能装药品；B、先给试管均匀加热，即进行预热；再对着药品集中的部位加热；C、等导管口排出的气泡均匀后，再将导管伸入盛水的集气瓶中；刚开始冒出的气体为试管内原有的空气；D、先熄灭酒精灯，再将导管从水槽中取出，水会倒流，可能引起试管炸裂．【解答】解：A、先检查制氧装置的气密性，再装药品，否则会浪费药品，故A正确；B、先给试管均匀加热，再对着药品集中的部位加热，防止受热不均，引起试管炸裂，故B正确；C、等导管口排出的气泡均匀后，再将导管伸入盛水的集气瓶中，否则可能会收集的气体不纯，故C正确；D、先熄灭酒精灯，再将导管从水槽中取出；应先将导管从水槽中取出，再熄灭酒精灯，故D错误．故选D．【点评】掌握正确氧气的操作步骤，可记住口诀“查装定点收移熄”，了解各个步骤中的注意事项．6.催化剂在化学反应中的作用是（）A．加快化学反应速率 B．减慢化学反应速率C．改变化学反应速率 D．增加生成物的产量【答案】【考点】催化剂的特点与催化作用．【专题】结合课本知识的信息．【分析】根据催化剂的特点和定义中的要点来考虑本题．【解答】解：一定能改变化学反应速度，在有的反应中加快反应速度，有的反应中减慢反应速度，在化学反应前后本身的质量和化学性质不变，但不能改变生成物的量．故选C．【点评】解答该题关键要理解催化剂概念中的“一变、二不变”的涵义．一变是反应速度变，二不变是本身质量和化学性质．7.下列概念中，后者不包含前者的是（）A．非金属、单质 B．物质、纯净物C．氧化物、含氧化合物D．化合反应、化学反应【答案】【考点】物质的简单分类．【专题】结合课本知识的信息．【分析】可以根据物质的分类方法和反应类型等方面进行分析、判断，从而得出正确的结论．【解答】解：A、单质分为金属单质和非金属单质，后者包含前者．B、物质分为纯净物和混合物，后者不包含前者．C、含氧化合物中有氧化物，后者包含前者．D、化合反应是化学反应的一种类型，后者包含前者．故选B．【点评】本题主要考查了一些概念之间的关系方面的问题，可以依据概念进行．要求同学们加强对概念的理解和记忆，以便灵活应用．8.现有仪器烧杯、试管、广口瓶、铁架台、集气瓶、止水夹、酒精灯、玻璃片、燃烧匙、带导气管的橡皮塞，从缺少仪器的角度考虑，下列实验不能进行的是（）A．空气中氧气体积含量的测定 B．制取氧气C．制取二氧化碳 D．浑浊的水过滤【答案】【考点】化学实验方案设计与评价．【专题】简单实验方案的设计与评价．【分析】了解各个实验所用的仪器，根据实验所需要的主要仪器进行分析回答，空气中氧气体积含量的测定时需要广口瓶、止水夹、燃烧匙、带导管的橡皮塞；制取氧气和二氧化碳需要试管、铁架台、集气瓶、酒精灯、玻璃片带导管的橡皮塞等；浑浊的水过滤需要的主要仪器是漏斗、玻璃棒、铁架台、烧杯等．【解答】解：A、空气中氧气体积含量的测定时需要广口瓶、止水夹、燃烧匙、带导管的橡皮塞；能够进行；B、实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气时，要用到的仪器是：酒精灯、铁架台、试管、带导管的橡皮塞、集气瓶、玻璃片．这些仪器都具有．可以进行；C、制取二氧化碳，要用试管、铁架台（带铁夹）、集气瓶、玻璃片、带导管的橡皮塞，都具有，可以进行；D、浑浊的水过滤需要的主要仪器是漏斗、玻璃棒、铁架台、烧杯等，没有玻璃棒、漏斗等，故不能完成实验．故选D【点评】本题考查常见实验所用仪器，这就要同学们熟悉常见实验及其所用仪器和各种仪器的作用．9.形态各异的物质可按一定规律分类．现有A．高锰酸钾B．液氧C．石灰水D．氯化钠E．干冰F．水银六种物质，请选用各物质名称前的字母序号填空．（1）属于混合物的是__________________，（2）含有氧分子的是__________________；（3）属于由原子直接构成的单质的是__________________；（4）属于由离子构成的不含原子团的化合物是__________________；（5）属于氧化物的是__________________．【答案】【考点】物质的简单分类；分子、原子、离子、元素与物质之间的关系．【专题】物质的分类．【分析】可以根据物质的分类进行解答．纯净物是由一种物质组成的物质．混合物是由不同种物质组成的物质．单质是由一种元素组成的纯净物．化合物是由不同种元素组成的纯净物．氧化物是由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物．【解答】解：A、高锰酸钾是化合物；B、液氧含有氧分子；C、石灰水属于混合物；D、氯化钠属于由离子构成的不含原子团的化合物；E、干冰属于氧化物；F、水银属于由原子直接构成的单质；故填：（1）C；（2）B；（3）F；（4）D；（5）E．【点评】本题主要考查了物质的分类方法等内容，完成此题，可以依据已有的知识进行．10.各种物质之间存在着某种联系．用A代替“大于”，B代替“小于”，C代替“等于”，请分别选用“A”或“B”或“C”填空．（1）空气中气体成分的体积分数：氧气__________________氮气；（2）地壳中元素含量：铁__________________铝；（3）核外电子总数：氖原子__________________铵根离子；（4）含铁质量分数：氧化亚铁__________________氧化铁；（5）通常状况下的液体体积：100 mL酒精与100 mL水混合__________________200 mL．【答案】【考点】实验探究物质的组成成分以及含量；空气的成分及各成分的体积分数；微粒观点及模型图的应用；原子的定义与构成；原子和离子的相互转化；地壳中元素的分布与含量；元素的质量分数计算．【专题】课本知识同类信息；结论探究．【分析】（1）只有熟悉空气中各成分的体积分数，才能比较得出本小题的答案．（2）只有熟悉地壳中各种元素的含量，才能比较两种元素含量的多少．（3）只有熟悉氖原子和铵根离子的构成情况，才能比较它们的核外电子总数的多少．（4）根据化合物中元素的质量分数的计算公式可以计算出铁元素的质量分数，进行比较即可得出答案．（5）只有熟悉微粒观点的相关知识，才能得出本小题的答案．【解答】解：（1）氧气约占空气体积的21%，氮气约占空气体积的78%＞21%，故选B．（2）地壳中元素含量由多到少排前五位的是氧、硅、铝、铁、钙，故选B．（3）氖原子的原子序数是10，即1个氖原子的核外共有10个电子．1个铵根离子含有1个氮原子和4个氢原子，且带有1个单位的正电荷；氮原子的原子序数为7，即1个氮原子核外共有7个电子；氢原子的原子序数为1，即1个氢原子核外共有1个电子，4个氢原子核外共有4个电子；由于铵根离子带有1个单位的正电荷，说明在形成铵根离子时失去了1个电子，因此1个铵根离子含有的电子总数为7+4﹣1=10．故选C．（4）氧化亚铁中铁元素的质量分数为，氧化铁中铁元素的质量分数为＜．故选A．（5）酒精分子与酒精分子之间和水分子与水分子之间都有间隔，当酒精与水相互混合时，酒精分子和水分子可以互相运动到对方的分子间隔当中去，因此混合后的体积小于混合前各自体积的和．故答案为：（1）B；（2）B；（3）C；（4）A；（5）B．【点评】本题主要考查空气的成分和含量、地壳中元素的含量、微观粒子的结构、元素质量分数的计算、微粒观点的应用，难度稍大．11.完成下列化学方程式并回答有关问题：（1）二氧化碳通入澄清石灰水，化学方程式__________________，观察到的现象是__________________．（2）实验室用双氧水和二氧化锰混合制取氧气的文字表达式__________________，该反应属于__________________反应类型．（3）电解水实验中，化学方程式__________________，正极上收集到的是__________________气，正极与负极产生气体的体积比是__________________．（4）点燃红磷的文字表达式__________________，该反应属于__________________反应类型．【答案】【考点】书写化学方程式、文字表达式；反应类型的判定．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】（1）根据二氧化碳会与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀进行分析；（2）根据双氧水和二氧化锰反应会生成氧气进行分析，根据反应物、生成物的类别判断反应的基本类型；（3）根据实验室电解水的相关的知识进行分析；（4）根据红磷和氧气会生成五氧化二磷进行分析，根据反应物、生成物的类别判断反应的基本类型．【解答】解：（1l（3）水在通电的条件下生成氢气和氧气，正极上产生的是氧气，氧气与氢气的体积比为1：2；故填：2H2O2H2↑+O2↑；氧；1：2；（4）红磷和氧气在点燃的条件下生成五氧化二磷，该反应由两种物质反应生成一种物质，符合化合反应的概念，属于化合反应，故答案为：____________________________________________________________________________________________________________，化合反应．【点评】在解此类方程式的书写题时，首先确定反应原理，然后再依据原理找出反应物、生成物和反应条件，根据方程式的书写规则书写方程式和文字表达式．12.（1）我们知道有多种途径可以获得氧气．如：A．电解水B．分离液态空气C．加热高锰酸钾D．分解过氧化氢E．__________________．相信你在E处还可以写出另一种制取氧气的方法；（2）若用图1装置加热高锰酸钾制取氧气：写出标号仪器的名称①__________________②__________________；该反应的化学方程式是__________________．实验结束，停止加热时要先把导管移出水面，其理由是__________________，此时发现水槽中的水变成了浅紫红色，你认为产生该现象最可能的原因是__________________；（3）若分解过氧化氢制取氧气，供选用的装置如上：要得到平稳的氧气流，应选用的发生装置是__________________（选填“甲”或“乙”）；若用丙装置干燥生成的氧气，丙中盛放能吸水的浓硫酸，气体应从__________________ （选填“a”或“b”）端导入．（4）我们还知道有多种途径可以产生二氧化碳．例如：实验室制取二氧化碳的原料是（写物质的名称）__________________和__________________，化学方程式是__________________，是否能用甲装置来制取？__________________（填写是或否）．【答案】【考点】常用气体的发生装置和收集装置与选取方法；制取氧气的操作步骤和注意点；书写化学方程式．【专题】常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化．【分析】试管是常用的反应容器，集气瓶是收集气体的仪器；制得氧气的方法有很多，光合作用也会产生氧气；制取装置包括加热和不需加热两种，如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热．氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集．实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热．二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集．装置甲中有注射器，可以得到平稳的氧气流；氧气可以用浓硫酸干燥，要长进短出．【解答】解：（1）制得氧气的方法有很多，光合作用也会产生氧气；故答案为：光合作用，（2）试管是常用的反应容器，集气瓶是收集气体的仪器，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，要注意配平；加热高锰酸钾时，试管口要放一团棉花，是为了防止高锰酸钾粉末进入导管；实验结束应先移出导管，后熄灭酒精灯，其原因是：防止水倒流，使试管炸裂；故答案为：①试管②集气瓶；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑．防止水倒流入试管；试管口没有放一团棉花；（3）装置甲中有注射器，可以得到平稳的氧气流；氧气可以用浓硫酸干燥，要长进短出；故答案为：甲；a；（4）实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热；故答案为：大理石和稀盐酸，CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；是；【点评】本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了化学方程式的书写和注意事项等，综合性比较强．气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关．本考点是中考的重要考点之一，主要出现在实验题中．13.在学习化学的过程中，总结规律要严谨、全面、科学．写出下列排列中的规律．（1）COH2ONH3 CH4 C2H4 P2O5__________________；（2）NH3 N2 NO NO2 HNO3__________________；（3）__________________．【答案】【考点】分子和原子的区别和联系；原子结构示意图与离子结构示意图；有关元素化合价的计算．【专题】抽出共性信息迁移解题．【分析】应注意习题中的信息，寻找问题中的排列规律，从化学式和原子结构中找信息，化学式中体现了原子个数及化合价等信息，原子结构中可以看出电子层数和最外层电子数．【解答】解：（1）根据化学式可以看出它们的原子个数分别为lA．试管可以用作反应容器B．铁架台可以用来固定装置C．量筒可以用作溶解食盐的容器D．玻璃棒可以用来搅拌液体【答案】【考点】常用仪器的名称和选用．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】试管可用作少量试剂的反应容器，铁架台可用来固定仪器，量筒是用于量取液体的仪器，玻璃棒可用来搅拌液体．【解答】解：A、试管可用作少量试剂的反应容器，正确；B、铁架台可用来固定仪器，正确；C、量筒是用于量取液体的仪器，不能用于溶解食盐，溶解、配制溶液通常放于烧杯内进行，故错误；D、玻璃棒可用来搅拌液体，加速溶解，正确；故选：C．【点评】掌握常用仪器的用途即可正确解答，难度不大．难度：基础知识点：化学是一门以实验为基础的科学2.我国城市及周围地区的环境中，造成空气污染的主要污染物是（）A．二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳B．二氧化硫、二氧化氮、氮气C．二氧化硫、一氧化碳、氢气D．二氧化氮、一氧化碳、水蒸气【答案】【考点】空气的污染及其危害．【专题】生产、生活、环保类简答题；空气与水．【分析】本题考查空气污染及其危害的知识，要求学生了解空气污染的主要原因是近代工业和交通运输业的迅猛发展，对空气污染重、影响广的物质叫主要污染物，空气的主要污染物有颗粒物质、一氧化碳、二氧化硫、氮的氧化物、碳氢化合物等，防治空气污染的措施有控制污染源，减少化石燃料的使用，使用清洁能源等．【解答】解：能对空气造成污染的物质由一百多种，其中污染最重的首要污染物有颗粒物质、一氧化碳、二氧化硫、氮的氧化物、碳氢化合物等，颗粒物质就是固体粉尘，其它的都属于有害气体，随着工业和交通运输业的发展，污染物的种类和数量还在不断增加，因此我们要采取措施保护空气，防止空气被进一步被污染．因此A是正确的其他组合均含有不是污染物的物质．故选A【点评】本题是直接考查空气污染原因和污染物的种类，比较简单，利用所学的课本知识即可解答，但需要对污染物的类型加以区分．难度：容易知识点：空气3.下列叙述中，正确的是（）A．原子的质量主要集中在原子核上B．构成物质的微粒只有分子和原子C．气体易被压缩，说明构成气体的分子在不断运动D．物质在不同条件下的三态变化主要是由于分子的大小发生了变化【答案】【考点】原子的定义与构成；物质的三态及其转化；物质的微粒性；微粒观点及模型图的应用．【专题】结合课本知识的信息．【分析】构成物质的基本微粒有三种：分子、原子、离子，微观粒子的特征：质量和体积都很小，微粒与微粒之间有间隙，都是不断运动的，电子的质量相对于质子和中子的质量来说很小，原子的质量主要集中在原子核上．【解答】解：A、电子的质量约是质子和中子质量的，质子和中子构成原子核，所以原子的质量主要集中在原子核上，故A正确；B、构成物质的微粒很多，分子和原子只是其中的两种，故B错误；C、气体被压缩说明分子间有间隔，故C错误；D、物质在不同条件下的三态变化主要是由于微粒之间的间隙变化引起的，不是分子大小改变，故D错误；故选A．【点评】本题主要考查了微观粒子性质方面的内容，完成此题，可以依据微观粒子的性质进行．难度：容易知识点：原子的构成4.下列实验现象描述不正确的是（）A．细铁丝在氧气里剧烈燃烧，火星四射B．氢气燃烧产生淡蓝色火焰C．二氧化碳气体通入无色酚酞溶液，溶液变红色D．蘸有浓氨水和浓盐酸的玻璃棒靠近，产生白烟【答案】【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象．【专题】实验现象的观察和记录．【分析】A、铁在氧气中能够剧烈地燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体；B、氢气燃烧时能产生淡蓝色的火焰；C、二氧化碳能和水反应生成碳酸，碳酸不能使酚酞试液变色；D、浓盐酸和浓氨水挥发出来的氯化氢和氨气混合时，能够反应化学反应生成氯化铵，实验现象是能产生大量的白烟．【解答】解：A、细铁丝在氧气里剧烈燃烧，火星四射．正确；B、氢气燃烧能够产生淡蓝色火焰．正确；C、二氧化碳气体通入无色酚酞溶液，溶液不变色．不正确；D、蘸有浓氨水和浓盐酸的玻璃棒靠近时，能够产生白烟．正确．故选C．【点评】本题主要考查可燃物燃烧时的实验现象，解答时应该从火焰、光、烟雾等方面进行分析、判断，从而得出正确的结论．难度：容易知识点：氧气5.一瓶无色透明的液体，经过分析只含有氢元素和氧元素，那么这瓶液体（）A．一定是化合物 B．一定是混合物 C．可能是化合物 D．可能是单质【答案】【考点】纯净物和混合物的判别；单质和化合物的判别．【分析】纯净物是指由一种物质组成的物质．混合物是指由多种物质组成的物质．化合物是由不同种元素组成的纯净物．单质是由同种元素组成的纯净物．【解答】解：A、不一定是化合物，例如过氧化氢的水溶液．B、不一定是混合物，例如水．C、可能是化合物，例如水．D、不可能是单质，因为含有两种元素．故选C【点评】本题主要考查了物质的组成方面的知识，解答类似题目可以通过举例的方式．难度：容易知识点：元素。
广东省深圳市锦华实验学校2021届九年级第一学期期中化学试卷(含解析)
2021-2021学年广东省深圳市锦华实验学校九年级〔上〕期中化学试卷一、选择题：1．以下各图所示变化属于物理变化的是〔〕A．带火星的木条复燃B．对着枯燥玻璃呼气C．木炭在O2中燃烧D．在水中通入二氧化碳2．关于仪器的用途，以下表达中不正确的选项是〔〕A．试管可以用作反响容器B．铁架台可以用来固定装置C．量筒可以用作溶解食盐的容器D．玻璃棒可以用来搅拌液体3．以下实验操作不当的是〔〕A．将容易吸水的物质放在质量的烧杯里用托盘天平称B．将试管夹从试管底部往上套，夹在试管的中上部C．振荡试管时，用手紧握试管，拇指堵住试管口，上下晃动D．滴加液体时，滴瓶滴管的尖端不能触及已加过其它试剂的试管内壁4．我国城市及周围地区的环境中，造成空气污染的主要污染物是〔〕A．二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳B．二氧化硫、二氧化氮、氮气C．二氧化硫、一氧化碳、氢气D．二氧化氮、一氧化碳、水蒸气5．国家游泳中心﹣“水立方〞的设计灵感来自于一个“方盆子〞，许多“水泡泡〞．以下关于水的有关说法不正确的选项是〔〕A．水是有许许多多水分子聚集而成的B．一个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成C．游泳池中的水属于混合物D．软水是纯洁物6．以下表达中，正确的选项是〔〕A．原子的质量主要集中在原子核上B．构成物质的微粒只有分子和原子C．气体易被压缩，说明构成气体的分子在不断运动D．物质在不同条件下的三态变化主要是由于分子的大小发生了变化7．航天员专用的小分子团水具有饮用量少、在人体内储留时间长、排放量少等特点．航天员一次饮用125ml小分子团水，可维持人体6h正常需水量．以下关于小分子团水的说法中正确的选项是〔〕A．水分子的化学性质都改变了B．小分子团水中水分子间没有间隔C．小分子团水中水分子停顿了运动D．小分子团水的局部物理性质与普通水有所不同8．以下实验现象描述不正确的选项是〔〕A．细铁丝在氧气里剧烈燃烧，火星四射B．氢气燃烧产生淡蓝色火焰C．二氧化碳气体通入无色酚酞溶液，溶液变红色D．蘸有浓氨水和浓盐酸的玻璃棒靠近，产生白烟9．以下关于实验室制取氧气和收集，操作先后顺序中不正确的选项是〔〕A．先检查制氧装置的气密性，在装药品B．先给试管均匀加热，再对着药品加热C．等导管口排出的气泡均匀后，再将导管插入盛水的集气瓶口D．先熄灭酒精灯，再将导管从水槽中取出10．一瓶无色透明的液体，经过分析只含有氢元素和氧元素，那么这瓶液体〔〕A．一定是化合物 B．一定是混合物 C．可能是化合物 D．可能是单质11．催化剂在化学反响中的作用是〔〕A．加快化学反响速率 B．减慢化学反响速率C．改变化学反响速率 D．增加生成物的产量12．以下各组粒子中，每一粒子所含的质子数、电子数都是10的是〔〕A．He、Ne、Ar B．Na+、Mg2+、Al3+C．NH4+、OH﹣、F﹣ D．Ne、H2O、NH313．以下概念中，后者不包含前者的是〔〕A．非金属、单质 B．物质、纯洁物C．氧化物、含氧化合物D．化合反响、化学反响14．区别以下各组物质，选用的方法或试剂不正确的选项是〔〕物质选用的方法或试剂A 空气和氮气燃着的木条B 葡萄糖和绵白糖灼烧看颜色C 氧气和二氧化碳通入澄清石灰水D 硬水和软水肥皂水A．A B．B C．C D．D15．现有仪器烧杯、试管、广口瓶、铁架台、集气瓶、止水夹、酒精灯、玻璃片、燃烧匙、带导气管的橡皮塞，从缺少仪器的角度考虑，以下实验不能进展的是〔〕A．空气中氧气体积含量的测定 B．制取氧气C．制取二氧化碳 D．浑浊的水过滤16．亚硒酸钠〔Na2SeO3〕能消除加速人体衰老的活性氧，其中硒〔Se〕的化合价为〔〕A．+2 B．+3 C．+4 D．+617．将品红滴入热水和冷水中，其实验现象如表所示．实验过程冷水热水开场红色扩散较慢红色扩散很快长久放置最终均成为红色均匀、透明的液体依据此实验现象，以下解释中，不正确的选项是〔〕A．分子是由原子构成的B．分子间有间隔C．分子总是在不断运动着D．温度升高，分子能量增大，运动速率加快18．硫、氧、铁三种元素两两组合，能形成的化合物〔〕A．只有2种 B．只有3种 C．只有4种 D．有4种以上×1023个的H2、N2、CO的质量比是〔〕A．1：1：1 B．2：2：1 C．1：14：14 D．1：7：720．对以下“2”的含义的表达中，不正确的选项是〔〕A．2K+中的“2”表示钾离子的个数为2B．Cu2+中的“2”表示铜的化合价为+2价C．H2O中的“2”表示一个水分子中含有二个氢原子D．CO〔NH2〕2中括号外的“2”表示一个尿素分子中含NH2原子团的个数为2二、非选择题共50分〕21．形态各异的物质可按一定规律分类．现有A．高锰酸钾B．液氧C．石灰水D．氯化钠E．干冰F．水银六种物质，请选用各物质名称前的字母序号填空．〔1〕属于混合物的是，〔2〕含有氧分子的是；〔3〕属于由原子直接构成的单质的是；〔4〕属于由离子构成的不含原子团的化合物是；〔5〕属于氧化物的是．22．各种物质之间存在着某种联系．用A代替“大于〞，B代替“小于〞，C代替“等于〞，请分别选用“A〞或“B〞或“C〞填空．〔1〕空气中气体成分的体积分数：氧气氮气；〔2〕地壳中元素含量：铁铝；〔3〕核外电子总数：氖原子铵根离子；〔4〕含铁质量分数：氧化亚铁氧化铁；〔5〕通常状况下的液体体积：100 mL酒精与100 mL水混合200 mL．23．完成以下化学方程式并答复有关问题：〔1〕二氧化碳通入澄清石灰水，化学方程式，观察到的现象是．〔2〕实验室用双氧水和二氧化锰混合制取氧气的文字表达式，该反响属于反响类型．〔3〕电解水实验中，化学方程式，正极上收集到的是气，正极与负极产生气体的体积比是．〔4〕点燃红磷的文字表达式，该反响属于反响类型．24．数字在化学式不同部位可表示不同的意义：①表示微粒的数目②表示元素的化合价③表示离子的电荷数请你判断以下化学式中的“2”分别可以表示上述哪种含义？〔填序号〕〔1〕Mg2+〔2〕2CO 〔3〕SO3．25．2008年5月12日，四川汶川发生了里氏8.0级地震，全国人民抗震救灾，众志成城．为确保大地震之后无大疫，卫生部门用优氯剂、漂白粉等对饮用水等进展消毒．〔1〕漂白粉的有效成分是Ca〔ClO〕2，氯元素的化合价是．〔2〕ClO2是新一代饮用水的消毒剂，我国成功研制出制取ClO2的新方法，其反响的微观过程图如图：试答复：ClO2中氯元素的化合价为；根据反响的微观过程图写出反响的化学方程式．26．高锰酸钾是日常生活常用的一种杀菌剂，它是一种紫黑色固体，取少量固体放入研钵内做如图实验，试根据上述实验过程填空．〔1〕在上述实验中，步骤〔选填实验步骤的序号〕说明物质是可分的，步骤④中溶液几乎变为无色，溶液中溶质微粒〔选填“是〞或“不是〞〕变得更小了．〔2〕在溶液中含有钾离子、高锰酸根离子和水分子，请分别用化学符号表示、、．27．〔1〕我们知道有多种途径可以获得氧气．如：A．电解水 B．别离液态空气C．加热高锰酸钾 D．分解过氧化氢E．．相信你在E处还可以写出另一种制取氧气的方法；〔2〕假设用图1装置加热高锰酸钾制取氧气：写出标号仪器的名称①②；该反响的化学方程式是．实验完毕，停顿加热时要先把导管移出水面，其理由是，此时发现水槽中的水变成了浅紫红色，你认为产生该现象最可能的原因是；〔3〕假设分解过氧化氢制取氧气，供选用的装置如上：要得到平稳的氧气流，应选用的发生装置是〔选填“甲〞或“乙〞〕；假设用丙装置枯燥生成的氧气，丙中盛放能吸水的浓硫酸，气体应从〔选填“a〞或“b〞〕端导入．〔4〕我们还知道有多种途径可以产生二氧化碳．例如：实验室制取二氧化碳的原料是〔写物质的名称〕和，化学方程式是，是否能用甲装置来制取？〔填写是或否〕．28．在学习化学的过程中，总结规律要严谨、全面、科学．写出以下排列中的规律．〔1〕CO H2O NH3 CH4 C2H4 P2O5；〔2〕NH3 N2 NO NO2 HNO3；〔3〕．29．三聚氰胺C3N3〔NH2〕3为①纯白色单斜棱晶体，无味，密度/cm3〔16℃〕，常压熔点354℃，升华温度300℃．②溶于热水，微溶于冷水．③低毒，在一般情况下较稳定，但在高温下可能会分解放出氰化物．④一定条件下，能与盐酸、硫酸、硝酸等都能反响形成三聚氰胺盐，⑤也能与某些物质反响生成树脂产物．⑥三聚氰胺最主要的用途是作为生产三聚氰胺甲醛树脂〔即密胺塑料〕的原料．⑦该树脂不易燃，耐水、耐热、耐老化、耐电弧、耐化学腐蚀、有良好的绝缘性能和机械强度，广泛运用于木材、塑料、电气、医药等行业，在日常生活中可作碗碟，但不可在微波炉中使用，防止受热后可能散发毒性．⑧由于三聚氰胺的含氮量与蛋白质〔平均含氮量16%〕相比含有更高比例的氮原子，所以被一些造假者利用，添加在食品中以造成食品蛋白质含量较高的假象．〔1〕归纳有关三聚氰胺的物理性质〔用数字序号表示〕：，三聚氰胺的化学性质〔用数字序号表示〕：．〔2〕三聚氰胺的相对分子质量是，碳元素、氮元素、氢元素的质量比是．〔3〕三聚氰胺〔C3N3〔NH2〕3〕中氮元素的质量分数是多少？〔写出计算过程，计算结果准确到啊0.1%〕〔4〕2008年09月16日，质检总局通报某物质中三聚氰胺含量为2563mg/kg．假设蛋白质的含氮量以平均值16%计，那么多少克蛋白质和1kg该物质中的三聚氰胺含氮量相等？〔写出计算过程，计算结果准确到小数点后l位〕2021-2021学年广东省深圳市锦华实验学校九年级〔上〕期中化学试卷参考答案与试题解析一、选择题：1．以下各图所示变化属于物理变化的是〔〕A．带火星的木条复燃B．对着枯燥玻璃呼气C．木炭在O2中燃烧D．在水中通入二氧化碳【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】物质的变化与性质．【分析】有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化．化学变化的特征是：有新物质生成．判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成．【解答】解：A、带火星的木条复燃，木条燃烧属于化学变化，应选项错误；B、对着枯燥玻璃呼气没有新物质生成，属于物理变化，应选项正确；C、木炭在O2中燃烧生成二氧化碳，属于化学变化，应选项错误；D、在水中通入二氧化碳，二氧化碳与水反响生成碳酸，属于化学变化，应选项错误；应选B【点评】本考点考察了物理变化和化学变化的区别，根底性比拟强，只要抓住关键点：是否有新物质生成，问题就很容易解决．本考点主要出现在选择题和填空题中．2．关于仪器的用途，以下表达中不正确的选项是〔〕A．试管可以用作反响容器B．铁架台可以用来固定装置C．量筒可以用作溶解食盐的容器D．玻璃棒可以用来搅拌液体【考点】常用仪器的名称和选用．【专题】常见仪器及化学实验根本操作．【分析】试管可用作少量试剂的反响容器，铁架台可用来固定仪器，量筒是用于量取液体的仪器，玻璃棒可用来搅拌液体．【解答】解：A、试管可用作少量试剂的反响容器，正确；B、铁架台可用来固定仪器，正确；C、量筒是用于量取液体的仪器，不能用于溶解食盐，溶解、配制溶液通常放于烧杯内进展，故错误；D、玻璃棒可用来搅拌液体，加速溶解，正确；应选：C．【点评】掌握常用仪器的用途即可正确解答，难度不大．3．以下实验操作不当的是〔〕A．将容易吸水的物质放在质量的烧杯里用托盘天平称B．将试管夹从试管底部往上套，夹在试管的中上部C．振荡试管时，用手紧握试管，拇指堵住试管口，上下晃动D．滴加液体时，滴瓶滴管的尖端不能触及已加过其它试剂的试管内壁【考点】称量器-托盘天平；挟持器-铁夹、试管夹、坩埚钳；液体药品的取用；玻璃仪器的洗涤．【专题】常见仪器及化学实验根本操作．【分析】A、固体药品需放在纸上称量，易潮解的药品或有腐蚀性的药品〔如氢氧化钠固体〕必须放在玻璃器皿中称量．B、根据试管夹的使用方法进展分析判断．C、根据振荡试管的方法及考前须知进展分析判断．D、根据滴加液体时考前须知进展分析判断．【解答】解：A、将易潮解、有腐蚀性的药品放在质量的烧杯里用托盘天平称量，防止腐蚀托盘，该实验操作正确．B、将试管夹从试管底部往上套，夹在试管的中上部，该实验操作正确．C、试管内的液体可能有毒或有腐蚀性，拇指堵住试管口，可能受腐蚀或中毒；振荡试管时用手捏住试管，用手腕摇动；该实验操作错误．D、滴加液体时，滴瓶滴管的尖端不能触及已加过其它试剂的试管内壁，以防污染试剂，该实验操作正确．应选：C．【点评】此题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用考前须知、掌握常见化学实验根本操作的考前须知是解答此类试题的关键．4．我国城市及周围地区的环境中，造成空气污染的主要污染物是〔〕A．二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳B．二氧化硫、二氧化氮、氮气C．二氧化硫、一氧化碳、氢气D．二氧化氮、一氧化碳、水蒸气【考点】空气的污染及其危害．【专题】生产、生活、环保类简答题；空气与水．【分析】此题考察空气污染及其危害的知识，要求学生了解空气污染的主要原因是近代工业和交通运输业的迅猛开展，对空气污染重、影响广的物质叫主要污染物，空气的主要污染物有颗粒物质、一氧化碳、二氧化硫、氮的氧化物、碳氢化合物等，防治空气污染的措施有控制污染源，减少化石燃料的使用，使用清洁能源等．【解答】解：能对空气造成污染的物质由一百多种，其中污染最重的首要污染物有颗粒物质、一氧化碳、二氧化硫、氮的氧化物、碳氢化合物等，颗粒物质就是固体粉尘，其它的都属于有害气体，随着工业和交通运输业的开展，污染物的种类和数量还在不断增加，因此我们要采取措施保护空气，防止空气被进一步被污染．因此A是正确的其他组合均含有不是污染物的物质．应选A【点评】此题是直接考察空气污染原因和污染物的种类，比拟简单，利用所学的课本知识即可解答，但需要对污染物的类型加以区分．5．国家游泳中心﹣“水立方〞的设计灵感来自于一个“方盆子〞，许多“水泡泡〞．以下关于水的有关说法不正确的选项是〔〕A．水是有许许多多水分子聚集而成的B．一个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成C．游泳池中的水属于混合物D．软水是纯洁物【考点】硬水与软水；纯洁物和混合物的判别；分子和原子的区别和联系．【专题】生产、生活、环保类简答题．【分析】软水：硬度低于8度的水为软水．〔不含或较少含有钙镁化合物〕硬水：硬度高于8度的水为硬水．〔含较多的钙镁化合物〕．【解答】解：A、水是有许许多多水分子聚集而成的，故A说法正确；B、水的化学式为H2O，故一个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成．故B说法正确；C、自然界中的水都是混合物，故C说法正确；D、软水：硬度低于8度的水为软水．〔不含或较少含有钙镁化合物〕，由此可知，软水是混合物．故D说法不正确．应选D．【点评】此题主要考察学生运用所学化学知识综合分析和解决实际问题的能力．增加了学生分析问题的思维跨度，强调了学生整合知识的能力．6．以下表达中，正确的选项是〔〕A．原子的质量主要集中在原子核上B．构成物质的微粒只有分子和原子C．气体易被压缩，说明构成气体的分子在不断运动D．物质在不同条件下的三态变化主要是由于分子的大小发生了变化【考点】原子的定义与构成；物质的三态及其转化；物质的微粒性；微粒观点及模型图的应用．【专题】结合课本知识的信息．【分析】构成物质的根本微粒有三种：分子、原子、离子，微观粒子的特征：质量和体积都很小，微粒与微粒之间有间隙，都是不断运动的，电子的质量相对于质子和中子的质量来说很小，原子的质量主要集中在原子核上．【解答】解：A、电子的质量约是质子和中子质量的，质子和中子构成原子核，所以原子的质量主要集中在原子核上，故A正确；B、构成物质的微粒很多，分子和原子只是其中的两种，故B错误；C、气体被压缩说明分子间有间隔，故C错误；D、物质在不同条件下的三态变化主要是由于微粒之间的间隙变化引起的，不是分子大小改变，故D 错误；应选A．【点评】此题主要考察了微观粒子性质方面的内容，完成此题，可以依据微观粒子的性质进展．7．航天员专用的小分子团水具有饮用量少、在人体内储留时间长、排放量少等特点．航天员一次饮用125ml小分子团水，可维持人体6h正常需水量．以下关于小分子团水的说法中正确的选项是〔〕A．水分子的化学性质都改变了B．小分子团水中水分子间没有间隔C．小分子团水中水分子停顿了运动D．小分子团水的局部物理性质与普通水有所不同【考点】分子的定义与分子的特性．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】小分子团水和水一样都是由水分子构成的，也具有微粒的根本特征：①体积和质量都很小、②微粒之间存在间隔、③微粒是在不断运动的；据此进展分析判断．【解答】解：A、分子是保持物质化学性质的最小微粒，小分子团水也是由水分子构成的，其化学性质不变，应选项说法错误．B、小分子团水和水一样都是由水分子构成的，其分子之间存在一定的间隔，应选项说法错误C、构成小分子团水的水分子是在不停地运动的，应选项说法错误．D、小分子团水具有饮用量少、在人体内储留时间长、排放量少等特点，它是多个水分子的集合体，小分子团水分子与普通水分子一样，只不过它们的聚集状态不同，故它们的化学性质一样，物理性质不同，应选项说法正确．应选D．【点评】此题难度不大，考察同学们灵活运用分子的根本性质进展解题的能力．8．以下实验现象描述不正确的选项是〔〕A．细铁丝在氧气里剧烈燃烧，火星四射B．氢气燃烧产生淡蓝色火焰C．二氧化碳气体通入无色酚酞溶液，溶液变红色D．蘸有浓氨水和浓盐酸的玻璃棒靠近，产生白烟【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反响现象．【专题】实验现象的观察和记录．【分析】A、铁在氧气中能够剧烈地燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体；B、氢气燃烧时能产生淡蓝色的火焰；C、二氧化碳能和水反响生成碳酸，碳酸不能使酚酞试液变色；D、浓盐酸和浓氨水挥发出来的氯化氢和氨气混合时，能够反响化学反响生成氯化铵，实验现象是能产生大量的白烟．【解答】解：A、细铁丝在氧气里剧烈燃烧，火星四射．正确；B、氢气燃烧能够产生淡蓝色火焰．正确；C、二氧化碳气体通入无色酚酞溶液，溶液不变色．不正确；D、蘸有浓氨水和浓盐酸的玻璃棒靠近时，能够产生白烟．正确．应选C．【点评】此题主要考察可燃物燃烧时的实验现象，解答时应该从火焰、光、烟雾等方面进展分析、判断，从而得出正确的结论．9．以下关于实验室制取氧气和收集，操作先后顺序中不正确的选项是〔〕A．先检查制氧装置的气密性，在装药品B．先给试管均匀加热，再对着药品加热C．等导管口排出的气泡均匀后，再将导管插入盛水的集气瓶口D．先熄灭酒精灯，再将导管从水槽中取出【考点】制取氧气的操作步骤和注意点．【专题】常见气体的实验室制法、检验、枯燥与净化．【分析】A、先检查制氧装置的气密性，如果气密性不好，再更换仪器；气密性良好，才能装药品；B、先给试管均匀加热，即进展预热；再对着药品集中的部位加热；C、等导管口排出的气泡均匀后，再将导管伸入盛水的集气瓶中；刚开场冒出的气体为试管内原有的空气；D、先熄灭酒精灯，再将导管从水槽中取出，水会倒流，可能引起试管炸裂．【解答】解：A、先检查制氧装置的气密性，再装药品，否那么会浪费药品，故A正确；B、先给试管均匀加热，再对着药品集中的部位加热，防止受热不均，引起试管炸裂，故B正确；C、等导管口排出的气泡均匀后，再将导管伸入盛水的集气瓶中，否那么可能会收集的气体不纯，故C正确；D、先熄灭酒精灯，再将导管从水槽中取出；应先将导管从水槽中取出，再熄灭酒精灯，故D错误．应选D．【点评】掌握正确氧气的操作步骤，可记住口诀“查装定点收移熄〞，了解各个步骤中的考前须知．10．一瓶无色透明的液体，经过分析只含有氢元素和氧元素，那么这瓶液体〔〕A．一定是化合物 B．一定是混合物 C．可能是化合物 D．可能是单质【考点】纯洁物和混合物的判别；单质和化合物的判别．【分析】纯洁物是指由一种物质组成的物质．混合物是指由多种物质组成的物质．化合物是由不同种元素组成的纯洁物．单质是由同种元素组成的纯洁物．【解答】解：A、不一定是化合物，例如过氧化氢的水溶液．B、不一定是混合物，例如水．C、可能是化合物，例如水．D、不可能是单质，因为含有两种元素．应选C【点评】此题主要考察了物质的组成方面的知识，解答类似题目可以通过举例的方式．11．催化剂在化学反响中的作用是〔〕A．加快化学反响速率 B．减慢化学反响速率C．改变化学反响速率 D．增加生成物的产量【考点】催化剂的特点与催化作用．【专题】结合课本知识的信息．【分析】根据催化剂的特点和定义中的要点来考虑此题．【解答】解：一定能改变化学反响速度，在有的反响中加快反响速度，有的反响中减慢反响速度，在化学反响前后本身的质量和化学性质不变，但不能改变生成物的量．应选C．【点评】解答该题关键要理解催化剂概念中的“一变、二不变〞的涵义．一变是反响速度变，二不变是本身质量和化学性质．12．以下各组粒子中，每一粒子所含的质子数、电子数都是10的是〔〕A．He、Ne、Ar B．Na+、Mg2+、Al3+C．NH4+、OH﹣、F﹣ D．Ne、H2O、NH3【考点】原子和离子的相互转化．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】根据原子中质子数等于核外电子数，不同元素的原子质子数一定不同，电子数也一定不同，据此结合题意进展分析解答．【解答】解：A、He原子的质子数为2，Ar原子的质子数为18，应选项错误．B、Na+、Mg2+、Al3+的质子数分别是11、12、13，它们的电子数均为10，应选项错误．C、NH4+、OH﹣、F﹣的质子数分别是11、9、9，它们的电子数均为10，应选项错误．D、Ne、H2O、NH3均不显电性，它们的质子数、电子数都是10，应选项正确．应选：D．【点评】此题难度不是很大，考察粒子的质子数和电子数，明确质子数和电子数的计算及中性粒子中质子数等于电子数是解答此题的关键．13．以下概念中，后者不包含前者的是〔〕A．非金属、单质 B．物质、纯洁物C．氧化物、含氧化合物D．化合反响、化学反响【考点】物质的简单分类．。
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初中化学广东省深圳市锦华实验学校九年级上期中化学考试卷及答案
姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________
题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分
得分
一、选择题（共10题）
1.我们生活在千变万化的物质世界里。
下列变化中，与其他三种变化不同的是（）
A．爆竹爆炸B．木炭燃烧C．钢水浇铸D．葡萄酿酒
【答案】D
难度：容易知识点：物质的变化和性质
2.下列物质的用途中，利用了其物理性质的
是（）
A．稀有气体通电时会发出五颜六色的光B．氧气用于炼钢
C．氮气充入食品包装袋防腐D．氢气可作高能燃料
【答案】A
难度：容易知识点：物质的变化和性质
3.下列有关仪器图示与名称吻合的
是（）
评卷人得分
【答案】B
难度：容易知识点：化学是一门以实验为基础的科学
4.有六种物质：①汽车排放的尾气② 煤燃烧产生的烟尘③ 化工厂排放出的废气④ 江河湖泊蒸发出的水蒸气⑤ 植物光合作用放出的气体⑥ 人呼出的气体。
其中能严重污染空气，对人类造成较大危害的物质有（）
A．①③⑤B．②④⑥C．①②③D．④⑤⑥
【答案】B
难度：容易知识点：自然界的水单元测试
5.下列化学实验操作正确的
是（）
A．点燃酒精灯B．闻气体气味C．倾倒液体D．移开蒸发皿
【答案】B
难度：基础知识点：化学是一门以实验为基础的科学
6.某学生用托盘天平称量时，误将药品和砝码位置放颠倒了，待平衡时，称得药品质量读数为10.5g(1g以下用游码)，则药品实际质量为（）
A．9g B．9.5g C．8g D．8.5g
【答案】B
难度：基础知识点：走进化学实验室
7.5月31日是世界无烟日。
香烟烟气中含有几百种对人体有害的物质，如尼古丁等．下列关于尼古丁（化学式为C10H14N2）的说法错误的是（）
A．属于化合物B．由碳、氢、氮三种元素组成C．每个尼古丁分子中有26个原子D．尼古丁分子中含有氮气分子
【答案】D
难度：中等知识点：化学式与化合价
8.分别用表示不同的两种原子，则下列各图示表示化合物的是（）
A. B. C. D.
【答案】A
难度：容易知识点：元素
9.我国南海海底蕴藏着丰富的锰结核——含有锰、铁、铜等金属的矿物。
已知锰原子的质子数为25，相对原子质量为55，则锰原子的电子数为（）
A．25B．30C．55D．80
【答案】A
难度：中等知识点：原子的构成
10.亚硝酸钠(NaNO2)是一种工业用盐，虽然有毒但也可以用作防腐剂。
NaNO2中氮元素的化合价是（）
A．+5B．+3l【答案】AD
难度：中等知识点：自然界的水单元测试
2.右下图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，其中不同的园球代表不同原子。
下列说法____________；（2）____________；
b____________________________________。
倒置漏斗的作用是__________________。
（5）选择发生装置B和收集装置__________________（选填序号）可以用于实验室制取CO2，若将发生装置由B改为F，其优点是__________________。
用上图II来测定生成二氧化碳的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是__________________
植物油上方原有的空气对实验结果______（有或无）影响。
（6）上图III装置中药品x为双氧水、y为二氧化锰，可用于制取并收集氧气，在不改变装置A的仪器及位置的前提下，具体的做法是__________________。
【答案】高温
（1）①铁架台②长颈漏斗
（2）放一团棉花从水槽中取出导管高锰酸钾――→锰酸钾 + 二氧化锰 + 氧气
（3）31.3mL 或31.25 mL
（4）A氨气的密度比空气小氨气易溶于水防止倒吸
（5）C可以控制反应的发生和停止防止二氧化碳溶于水或防止二氧化碳和水反应没有
（6）将集气瓶装满水
难度：偏难知识点：制取氧气。