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化学世界(化学手抄报)
Part.1化学之秘(原创文章，请勿抄袭)为什么冰的密度比水小初中时我们就知道，同一种物质，在固态时密度要比液态密度大。
然而，水是一个反例。
如果我们在一个玻璃瓶内装满水放到冰箱里面，过一会就会发现，瓶子已经被膨胀的冰涨破，即使换上更结实的钢瓶，也未必能够抵挡。
原因就在于，水分子间存在一种特殊的作用——氢键。
自然界中的物质都是由原子、分子或离子构成的。
这些微粒无时无刻都在做无规则运动（即所谓“分子热运动”）。
我们知道温度越高，热运动越剧烈，那需要占据的空间自然也就越大。
这就是我们耳熟能详的“热胀冷缩”的来由。
同样，同一种物质，在液态时的热运动肯定比固态要剧烈。
一般物质的密度随温度变化，都受这个因素影响。
而水分子的特殊之处，就在于氢键。
水的分子式是H₂O，氢和氧通过共享四个电子（氢的全部电子和氧的两个电子），使三个原子都达到了稳定的稀有气体电子结构。
但我们知道，氧气是有氧化性的，而氢气，只有极少数情况表现氧化性。
换而言之。
氧的得电子能力远远强于氢，这就导致名义上是“共享电子”，实际上氢不仅没得到好处，反而自己电子控制权都被抢走一大块。
快要成为一个裸露的质子了。
被抢电子的氢自然不会甘心，它很快就盯上了复仇对象——另一个水分子中的氧原子。
我们知道裸露的质子带着正电荷，而水分子中的氧原子呢，除了用于“共享”的电子以外，还有四个最外层电子呢！于是，异性相吸使得氢和氧相互接近，这种分子间的作用就是氢键了。
氢键的数量也和温度有关，温度越高，水分子越活跃，就越能克服静电力的束缚，氢键自然越少。
但是问题来了，既然氢键将水分子间的距离拉近了，那温度比水低得冰，氢键更多，密度不应该是更大吗？原因就在于水分子也是有大小的，可是水分子间却有着密密麻麻的氢键想将彼此距离拉近，原本的那点空间挤不下这么多水分子了。
在氢键和水分子间的排斥力的作用下，水形成了一种骨架型结构。
从上图我们可以看到，在冰的结构中，水分子之间围成了许许多多的笼状结构，这些笼状结构内部有很多空隙，一下子就把冰的平均密度拉低了很多。
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化学⼩报070323A3⼩学⽣电⼦⼩报成品,简报报刊⼿抄报模板,画报剪报板报样板,电脑报纸⽰范样例⽔（H?O）是由氢、氧两种元素组成的⽆机物，在常温常压下为⽆⾊⽆味的透明液体。
⽔是最常见的物质之⼀，是包括⼈类在内有⽣命⽣存的重要资源，也是⽣物体最重要的组成部分。
⽔在⽣命演化中起到了重要的作⽤。
⼈类很早就开始对⽔产⽣了认识，东西⽅古代朴素的物质观中都把⽔视为⼀种基本的组成元素，⽔是中国古代五⾏之⼀；西⽅古代的四元素说中也有⽔。
⽔在常温常压下为⽆⾊⽆味的透明液体。
是⼀种共价化合物。
在⾃然界，纯⽔是罕见的，⽔通常多是酸、碱、盐等物质的溶液，习惯上仍然把这种⽔溶液称为⽔。
纯⽔可以⽤铂或⽯英器⽫经过⼏次蒸馏取得，当然，这也是相对意义上纯⽔，不可能绝对没有杂质。
⽔是⼀种可以在液态、⽓态和固态之间转化的物质。
固态的⽔称为冰；⽓态叫⽔蒸汽。
⽔汽温度⾼于374.2℃时，⽓态⽔便不能通过加压转化为液态⽔。
⽔的密度在3.98℃时最⼤，为1g/cm3，温度⾼于3.98℃时，⽔的密度随温度升⾼⽽减⼩，在0～3.98℃时，⽔不服从热胀冷缩的规律，密度随温度的升⾼⽽增加。
⽔在0℃时，密度为0.99987g/cm3，冰在0℃时，密度为0.9167g/cm3。
因此冰可以浮在⽔⾯上。
⽔本⾝也是良好的溶剂，⼤部分⽆机化合物可溶于⽔。
氯化钠，⽆⾊⽴⽅结晶或⽩⾊结晶。
溶于⽔、⽢油，微溶于⼄醇、液氨。
不溶于浓盐酸。
在空⽓中微有潮解性。
⽤于制造纯碱和烧碱及其他化⼯产品，矿⽯冶炼。
⾷品⼯业和渔业⽤于盐腌，还可⽤作调味料的原料和精制⾷盐。
⽆机物和有机物⼯业⽤作制造氯⽓、氢⽓、盐酸、纯碱、烧碱、氯酸盐、次氯酸盐、漂⽩粉、⾦属钠的原料、冷冻系统的致冷剂，有机合成的原料和盐析药剂。
钢铁⼯业⽤作热处理剂。
⾼度精制的氯化钠⽤作⽣理盐⽔。
⾷品⼯业、⽇常⽣活中，⽤于调味等。
⾼温热源中与氯化钾、氯化钡等配成盐浴，可作为加热介质，使温度维持在820～960℃之间。
化学手抄报4篇 .doc
化学手抄报4篇物理手抄报资料——最后，他给我们布置了第一项物理作业：写一篇题为《物理随想》的短文。
随想，我们认为随想就是“随便想，想什么写什么”。
于是稀里糊涂地些好就交了。
几天后，作业发下来了，他说：“你们八班的很有趣儿嘛。
”物理手抄报资料——不知怎么的,今天我突然想起了他,我的物理老师。
也许是马上就要新增化学一科，情形与一年前相仿。
一年前，升初二了，于是课程表中增加了“物理”一科。
从此“语数外鼎力，政史地生拉分”的局面被彻底打破了。
物理手抄报资料——最后，他给我们布置了第一项物理作业：写一篇题为《物理随想》的短文。
随想，我们认为随想就是“随便想，想什么写什么”。
于是稀里糊涂地些好就交了。
几天后，作业发下来了，他说：“你们八班的很有趣儿嘛。
”物理手抄报资料——还记得第一节物理课。
第一任物理课代表是个武侠迷，课前他将物理老师的名字——“龙凤”写在黑板上，而且还是繁体的，他说这样写更有大侠风范。
也是，他的名儿也挺有武侠意味的。
第二篇化学手抄报:2011河北中考满分作文：陪伴（1）2011河北中考满分作文：陪伴（1）邀一轮明月，携一缕清风，品一盏香茗，手捧一卷书，任思绪畅游其中。
千年的兼葭散发着晚香，细品纯朴的民风;杨柳岸晓风残月的美景，铭刻着分手的惆怅;花落人亡红楼梦断，感慨有情无缘的爱情。
一路走来，有书陪伴，于是丰满了青涩的青春。
兼葭苍苍，曲不哀秋更深了，寒露更浓了，河边一丛丛芦苇迎风招展，白色的花絮上有晶莹的露珠在闪烁，好似少年盛开的心事，纷乱而又单纯——远处俏丽的身影飘然而过，少年沿河追溯，可是河水汹涌阻隔，只能朦朦胧胧地看到她的裙裾飘在风中，转眼间她隐约在河的中央。
河水无语，岸边伫立着一个期盼的身影，任凭冬去春来，日复一日，年复一年，甘愿化为河底柔柔的青荐，守候在她脚下的柔波中，伴随着日出日落，潮涨潮汐，始终守望着心中的那份美丽。
晓风残月，更与何人说？晓风习习，疏柳萧萧，一弯残月高挂杨柳梢头。
酸碱盐化学手抄报模板
酸碱盐化学手抄报模板全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：酸碱盐是化学中非常常见的三种物质，它们在日常生活中扮演着非常重要的角色。
本手抄报将通过对酸碱盐的介绍，帮助大家更加深入地了解这些物质的性质和用途。
酸的定义：酸是一种液体，或者能在水中溶解的化合物，具有酸性质的物质。
酸的特点包括有酸味、能溶解金属、有腐蚀性等。
常见的酸包括硫酸、盐酸、硝酸等。
酸的性质主要取决于其所含的氢离子的浓度，通常用pH值来表示。
pH值小于7的溶液被称为酸性溶液。
盐的定义：盐是由一个阴离子和一个阳离子组成的化合物，是酸和碱中和反应的产物。
盐的特点包括有不溶于水、能导电等。
常见的盐包括氯化钠、硫酸铜等。
盐可以用于调味食物、制作化学产品等。
酸碱盐的反应：酸和碱反应可以产生盐和水，这种反应被称为中和反应。
中和反应是酸碱中一种非常重要的化学反应，也是我们日常生活中经常会遇到的反应。
当我们喝苹果醋时，其中的醋酸会与胃里的盐酸产生中和反应，使我们感到胀气。
当我们在厨房里用碱性清洁剂清洗油污时，反应产生的盐会将油脂中和，起到清洁作用。
酸碱指示剂：为了检测溶液的酸碱性质，我们通常会使用酸碱指示剂。
酸碱指示剂能够根据其变色范围来判断溶液的pH值。
常见的酸碱指示剂包括酚酞、溴甲酚绿、甲基橙等。
当酸碱指示剂与酸性溶液接触时会呈现红色，而与碱性溶液接触时会呈现蓝色，这样我们就可以根据颜色的变化来判断溶液的性质。
酸碱盐的应用：酸碱盐在生活中有着广泛的应用。
在工业上，酸碱盐被用于制造化学产品、清洁剂等。
在医学上，酸碱盐被用于调节体内酸碱平衡，维持人体健康。
在日常生活中，我们也会经常接触到酸碱盐，比如在做饭时会用到小苏打中和食材中的酸性成分，使食物更加美味。
在实验室中，酸碱盐也是非常重要的化学品，我们通常会用来制备溶液、分析物质等。
在化学教学中，酸碱盐也是非常基础的知识点，学生们需要了解它们的性质和特点，以便更好地理解化学知识。
酸碱盐是化学中非常重要的三种物质，它们在我们的生活中扮演着重要的角色。
化学手抄报内容范文
化学手抄报内容范文
酸性氧化物品名:酸性氧化物
拼音:suanxingyanghuawu
英文名称：acid (ic) oxide
说明:酸性氧化物是一类能与水作用生成酸或与碱作用生成盐
和水的氧化物。
一般是非金属元素的氧化物和某些过渡金属元素的高价氧化物。
例如三氧化硫SO3、五氧化二磷P2O5、七氧化二锰Mn2O7、三氧化铬CrO3等。
我们知道,碱跟酸反应生成盐和水,碱跟某些非金属氧化物反应,也生成盐和水.例如
2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
Ca(OH)2+SO3=CaSO4+H2O
上述反应表明,二氧化碳,三氧化硫跟酸的性质相似.因此,人们把二氧化碳,三氧化硫这样能跟碱反应生成盐和水的氧化物,称为酸
性氧化物.
非金属氧化物大多数是酸性氧化物,我们熟悉的非金属氧化物中,一氧化碳和一氧化氮不是酸性氧化物，通常将其归入不成酸氧化物.
性质及其他：
1、酸性氧化物大多数能跟水直接化合生成含氧酸.
CO2+H2O=H2CO3
SO3+H2O=H2SO4
SO2+H2O=H2SO3 (亚硫酸)
2、含氧酸也可以受热分解生成酸性氧化物.例如,将硫酸加热可得到三氧
化硫和水:
H2SO4=SO3↑+H2O
在这里三氧化硫可以看做是硫酸脱水后的生成物,因此也把酸性氧化物叫做酸酐.
SiO2,N2O5,也是酸性氧化物，但二氧化硅不溶于水，不能与水直接化合生成硅酸
内容仅供参考。
化学与生活手抄报大全
化学与生活手抄报大全手抄报一：化学与生活的关系化学与生活息息相关、密不可分。
1、现代人类经过对化学的研究，食盐可以说是取之不尽，用之不竭的。
在过去，人们没有掌握科学的方法，常常做菜没有盐或者盐中缺碘，导致了“大脖子病”等等。
2、日常生活中，化学还给人类带来许多方便，洗衣粉和肥皂是家用去污的好产品，啤酒是人们喜欢的饮料，蒸馒头时放些苏打，馒头蒸得又大又白又好吃。
3、化学与医学也密切相关，供氧器就是利用过氧化钠与二氧化碳反应来制氧，挽救了许多人的生命。
人们还应用科学的方法制造生理盐水，减轻病人的痛苦。
近代，人类发明了许多新药品，攻克了不治之症，如青霉素等。
4、在一些重大的科学领域里，化学的作用也不小，火箭发射所需燃料，就是利用了氢氧燃烧得水的原理。
可是残酷的人类又把化学带入战争，日本帝国主义毫无人性地利用人做化学试验。
现代人类已采取了措施，比如禁止使用核武器。
5、化学给人类生活带来了变化，有利也有弊，汽车尾气排放，造成大气污染，酸雨在警告我们，臭氧层空洞威胁着我们，环保成了化学给人们生活带来的一重大问题。
6、在食方面，化学同样重要。
用纯碱发面制馒头，松软可口。
各种饮用酒，经粮食等原料发生一系列化学变化制得。
槟榔是少数民族喜爱的食物，在食用前，槟榔必须浸泡在熟石灰中，切成小块。
到一定时间后，才可食用。
在我们的生活中，几乎处处都有化学的影子。
首先，我们人活着，就离不开化学。
举最简单的例子，人们吃饭、喝水，从食物进入试管、胃部，到被胃酸消化，被毛细血管吸收，到最后的残渣被排出体外，每一个过程都少不了要发生化学反应。
再说饮食。
人们吃粮食是因为粮食有营养，而营养从何而来？植物接受阳光照射，然后经过光合作用，水分和无机盐便成了淀粉储藏于粮食中。
而在今天，粮食从地里种出就少不了营养液和肥料。
各种氮肥、磷肥、钾肥和复合肥料的使用，使粮食的产量和质量都提高了。
在虫害季节，农药也必不可少。
加上人们医病的药品，这些都是化学为人类带来的利处。
生活中的化学手抄报 word版电子小报模板
生活中的化学手抄报 word版电子小报模板适合在家做的化学实验：蔬菜中维生素C的测定实验原理：淀粉或面粉溶液遇到碘会变成蓝紫色，而维生素C具有还原性，在有氧化性的碘溶液中能发生反应，使溶液变成无色。
通过这个原理，可以用来检验一些蔬菜中的维生素C含量。
实验步骤及现象：1.在玻璃瓶内放少量淀粉，倒入适量开水，用小棒搅动成淀粉溶液。
2.滴入2-3滴碘酒，淀粉溶液变成蓝紫色。
3.摘取2-3片青菜，留下叶柄，榨取出叶柄中的汁液。
4.把青菜汁液慢慢滴入玻璃瓶中的蓝紫色液体中，边滴入边搅动。
5.蓝紫色液体变成乳白色，说明青菜中含有维生素C。
元素周期表：元素周期表是元素周期律用表格表达的具体形式，反映元素原子内部结构和相互联系的规律。
周期表有7个周期，16个族和4个区。
元素在周期表中的位置反映其原子结构。
周期表中同一横列元素构成一个周期，同周期元素原子的电子层数等于该周期的序数。
同一纵行元素称为“族”，反映原子内部外电子层构型。
例如，IA族是ns1，IIIA族是ns2 np1，O族是ns2 np4，IIIB族是(n-1)d1 ns2等。
酸钙，这个反应需要吸收空气中的水分，所以石灰墙表面会感觉湿润。
随着时间的推移，熟石灰会不断吸收空气中的二氧化碳，生成更多的碳酸钙，这些碳酸钙会填满石灰墙内部的孔隙，使石灰墙变得越来越硬。
同时，随着碳酸钙的增多，石灰墙的颜色也会越来越白。
因此，石灰涂墙后需要等待一段时间才能完全干燥，但干燥后的石灰墙会变得更加坚固和美观。
总的来说，这些化学现象都是由物质间的化学反应引起的。
通过理解这些反应的原理，我们可以更好地处理和利用化学物质，使其在我们的生活和工作中发挥更大的作用。
酸钙和水反应会产生二氧化碳和钙盐，但是如果空气中的二氧化碳含量较少，反应会变得缓慢。
此外，水的生成也会使墙壁更不容易干燥。
在涂墙时，石灰浆是由氢氧化钙制成的，它的质地比较软。
但是，当它与空气中的二氧化碳反应后，会生成较为坚硬的碳酸钙，并且颜色也会变得洁白。
化学手抄报初三
化学手抄报初三化学是一门探索物质组成、性质和变化的科学。
在初三的化学课程中，我们学习了许多有趣和实用的知识。
以下是一份关于初三化学手抄报的内容，希望能帮助大家回顾和巩固所学的知识。
第一部分：物质的组成在化学中，物质是由不同种类的元素组成的。
元素是构成物质的基本单位，它们由原子组成。
我们学习了一些常见元素的符号和名称，如氢（H）、氧（O）和碳（C）等。
通过将不同的原子组合在一起，我们可以得到不同的化合物。
化合物是由两个或更多元素以固定比例组成的物质。
我们学习了一些常见化合物的名称和化学式。
第二部分：物质的性质在化学中，我们学习了物质的各种性质。
其中包括物质的颜色、形状、硬度、密度、熔点和沸点等。
我们还学习了物质的物理性质和化学性质。
物理性质是通过直接观察和测量得到的，而化学性质则是通过物质与其他物质发生反应时表现出的性质。
我们还了解了一些常见物质的性质，例如水的熔点和沸点，铁的硬度等。
第三部分：物质的变化在化学中，物质可以发生各种各样的变化。
我们学习了物质的物理变化和化学变化。
物理变化是指物质的形态或性质发生变化，但其化学组成保持不变。
例如，水在不同温度下可以存在为固体、液体和气体。
而化学变化则是指物质的化学性质发生了变化，导致物质的组成也发生了改变。
例如，铁与氧气反应生成锈。
我们还学习了一些化学反应的示意图，了解了反应物、生成物和化学方程式等概念。
第四部分：常见物质的应用在化学中，我们学习了许多有关物质应用的知识。
其中包括一些生活中常见物质的用途。
例如，氧气的应用：氧气是呼吸过程中必需的，也可以用于创面的消毒和燃烧过程中的燃料。
我们还学习了一些酸碱物质的应用，如酒石酸可以用来制作蛋糕，碳酸氢钠可以用来制作苏打水等。
第五部分：安全实验在学习化学的过程中，安全是非常重要的。
我们学习了一些常见的实验室安全规则，如佩戴实验室眼镜、穿戴实验室的实验服和戴上手套等。
我们还学习了一些常见的实验物质和实验仪器，如试管、燃烧器和天平等。
化学小报
白色污染定义
伴随人们生活节奏的加快，社会生活正向便利化、卫生化发展。顺应这种需求， 一次性泡沫塑料饭盒、塑料袋等开始频繁地进人人们的日常生活。这些使用方便、价 格低廉包装材料的出现给人们的生活带来了诸多便利。但另一方面，这些包装材料在 使用后往往被随手丢弃，造成"白色污染"，成为极大的环境问题。
“限塑令”简介 限塑令”
“限塑令”的核心内容 限塑令” 限塑令 “限塑令”有两个核心内容，一 是规定商品零售场所不得销售、使 用不符合国家相关标准的塑料购物 袋；二是规定商品零售场所应当依 据本办法向人民共和国国务 院办公厅下发了《国务院办公厅关于限制生 《 产销售使用塑料购物袋的通知》 产销售使用塑料购物袋的通知 》 。这份被群 众称 为 “ 限 塑 令 ”的 通知 明确 规 定： “从 2008年6月1日起，在全国范围内禁止生产、 禁止生产、 年 月 日 禁止生产 销售、使用厚度小于0.025毫米的塑料购物袋 销售、使用厚度小于 毫米的塑料购物袋 ”；“自2008年6月1日起，在所有超市、商 场、集贸市场等商品零售场所实行塑料购物 袋有偿使用制度，一律不得免费提供塑料购 一律不得免费提供塑料购 物袋” 物袋
聚氯乙烯 - CH2 - CHCl - CH2 - CHCl - CH2 - CHCl -
- CH2 - CHCl CH2 - CHCl CH2 – CHCl-
[C3H6]n
平均相对分子质量约20万。 无色无味透明树脂，透光性好 。表面富有光泽，易燃，密度 为 （ 1.05g ／cm3 －1.07g ／ cm3 ）具有优良的防水性，耐腐蚀 性、电绝缘性．
“白色污染” 白色污染” 白色污染 称谓“白色污染”，是人 们对难降解的塑料垃圾污染环境 的一种形象称谓。 它是指用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物 制成的各类生活塑料制品使用后被弃置成为固体废物，由 于随意乱丢乱扔，难于降解处理，以致造成城市环境严重 污染的现象。 聚苯乙烯
化学手抄报简易模板
化学手抄报简易模板
以下是一个简易的化学手抄报模板，你可以根据自己的需要进行修改和添加内容：
标题：化学的魅力
内容：
1. 化学简介：
化学是研究物质组成、结构、性质和变化的科学。
化学与我们的生活息息相关，从食物、衣物到各种产品，都离不开化学。
2. 化学元素周期表：
列出元素周期表中的前几个元素，并简要介绍其性质和应用。
3. 化学反应：
描述几种常见的化学反应类型，如燃烧反应、中和反应等。
通过实验或图片展示一些有趣的化学反应。
4. 化学的应用：
介绍化学在农业、工业、医疗等领域的应用。
举例说明，如化肥、药物、塑料等。
5. 化学家的故事：
选择一位著名的化学家，如居里夫人、门德列夫等，介绍他们的生平和贡献。
6. 化学实验：
介绍一个简单的家庭化学实验，如制作火山爆发模型等。
提醒安全注意事项。
7. 化学与环境保护：
介绍化学在环境保护中的作用，如处理污水、降低空气污染等。
提醒我们关注环境保护，从我做起。
8. 小结：
总结手抄报内容，强调化学的魅力，激发大家对化学的兴趣。
化学知识手抄报内容资料
化学知识手抄报内容资料手抄报是一种可传阅、可观赏、也可张贴的报纸的另一种形式。
手抄报是仿照报纸的，或用钢笔书写的，可传阅、也可张贴的小报。
化学知识手抄报内容资料，欢迎阅读。
一、组成物质的三种微粒是分子、原子、离子。
二、还原氧化铜经常使用的三种还原剂氢气、一氧化碳、碳。
...一、组成物质的三种微粒是分子、原子、离子。
二、还原氧化铜经常使用的三种还原剂氢气、一氧化碳、碳。
3、氢气作为燃料有三大优势：资源丰硕、发烧量高、燃烧后的产物是水不污染环境。
4、组成原子一样有三种微粒：质子、中子、电子。
五、黑色金属只有三种：铁、锰、铬。
六、组成物质的元素可分为三类即(1)金属元素、(2)非金属元素、(3)稀有气体元素。
7，铁的氧化物有三种，其化学式为(1)FeO、(2)Fe2O3、(3) Fe3O4。
八、溶液的特点有三个(1)均一性；(2)稳固性；(3)混合物。
九、化学方程式有三个意义：(1)表示什么物质参加反映，结果生成什么物质；(2)表示反映物、生成物各物质问的分子或原子的微粒数比；(3)表示各反映物、生成物之间的质量比。
化学方程式有两个原那么：以客观事实为依据；遵循质量守恒定律。
10、生铁一样分为三种：白口铁、灰口铁、球墨铸铁。
1一、碳素钢可分为三种：高碳钢、中碳钢、低碳钢。
1二、经常使用于炼铁的铁矿石有三种：(1)赤铁矿(要紧成份为Fe2O3)；(2)磁铁矿(Fe3O4)；(3)菱铁矿(FeCO3)。
13、炼钢的要紧设备有三种：转炉、电炉、平炉。
14、常与温度有关的三个反映条件是点燃、加热、高温。
1五、饱和溶液变不饱和溶液有两种方式：升温、加溶剂；不饱和溶液变饱和溶液有三种方式：降温、加溶质、恒温蒸发溶剂。
1六、搜集气体一样有三种方式：排水法、向上排空法、向下排空法。
17、水污染的三个要紧缘故：(1)工业生产中的废渣、废气、废水；(2)生活污水的任意排放；(3)农业生产中施用的农药、化肥随雨水流入河中。
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基本概念
“化学”一词，若单是从字面解释就是“变化的科学”。
化学如同物理一样皆为自然科学的基础科学。
化学是一门以实验为基础的自然科学。
很多人称化学为“中心科学”(Central science)，但这是一个不太准确的概念。
它是研究物质的组成、结构、性质、及变化规律
的科学。
这是化学变化的核心基础，是西方科学。
化学之最
1、地壳中含量最多的金属元素是铝。
2、地壳中含量最多的非金属元素是氧。
3、空气中含量最多的物质是氮气。
4、天然存在最硬的物质是金刚石。
5、最简单的有机物是甲烷。
6、金属活动顺序表中活动性最强的金属是钾。
7、相对分子质量最小的氧化物是水。
最简单的有机化合物CH4 。
8、相同条件下密度最小的气体是氢气。
9、导电性最强的金属是银。
10、相对原子质量最小的原子是氢。
生活中的化学实验
1、面粉发酵生成有机酸,加入小苏达中和反应
2、厨房的白醋和红心的萝卜反应,萝卜由紫色变紫红色（酸碱指示剂遇酸变红）
3、紫罗兰花遇醋变色（酸和指示剂）
4、水壶内的壶垢放到白醋中有气泡生成（碳酸钙和
醋酸反应）
5、蒸鸡蛋羹如果不加盐（不成块而是糊）。
【化学手抄报】化学手抄报内容图片
【化学⼿抄报】化学⼿抄报内容图⽚ 化学作为实⽤性较⾼的学科之⼀，在我们的⽣活中⽆处不在，只要仔细观察就能发现化学的神奇。
下⾯是由店铺整理的化学⼿抄报，欢迎阅读。
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化学⼿抄报（⼀）化学⼿抄报（⼆）化学⼿抄报（三） 【从⽣活中学习化学知识】 化学是与⽣活联系极为密切的学科之⼀，随着化学的发展，⽣活中⼀些奥秘也逐渐被揭⽰。
⽣活中随处可见化学知识，在化学学习之初就开始从⽇常⽣活中积累化学知识。
可以加深对所学知识的理解，从⽽提⾼对化学的学习兴趣。
俗话说：“民以⾷为天”。
饮⾷是⽣活的重要组成部分，馒头的⼀⼤制作⼯艺就是要在发好的⾯中放⼊“碱⽔”，此“碱”在化学中其实属于盐类，名为碳酸钠，其⽔溶液显碱性。
由于⾯发久了以后，会发酸，这是由于发⾯⾥的葡萄糖变成了乳酸。
发⾯中放⼊“碱⽔”，正是利⽤了化学中的酸碱中和原理，乳酸遇碱后，就马上被中和了。
⾷盐味咸，常⽤来调味，或腌制鱼⾁、蛋和蔬菜等，是⼀种⽤量最多、最⼴的调味品，素称“百味之王”。
我们每天都要吃⼀定量的盐(⼀般成年⼈每天吃6g到15g⾷盐就⾜够了)，其原因⼀是增加⼝味，⼆则是⼈体机能的需要。
动物⾎液中盐浓度是恒定的，盐分的过多流失或补充不够就会增⼤兴奋性，于是发⽣⽆⼒和颤抖，最后导致动物后腿⿇痹，直⾄死亡。
当然，摄取过多的⾷盐，就会把⽔分从细胞中吸收回体液中，使机体因缺⽔⽽发烧。
氯化钠不仅创造了“死海不死”的特例，⽽且在防腐领域也有良好的表现。
⼤家对“咸鱼”⼀定不陌⽣。
可为什么鱼加上点盐就可长期放置，⽽不腐蚀、变质呢?其中的关键是⾷盐。
⾷物腐败的原因是由于微⽣物细菌的作⽤。
只要控制⽣物细菌的⽣长，就能防⽌⾷物腐败。
⽔乃⽣命的源泉，⽔的硬度⾼低跟⼈体健康关系极⼤。
⾼硬度⽔中的Ca2+、Mg2+能跟SO42-结合，使⽔产⽣苦涩味，还会使⼈的胃肠功能紊乱，出现暂时性的腰胀、排⽓多、腹泻等现象，这就是“⽔⼟不服”的秘密。
松花⽪蛋是我国⼈民的传统⾷品。
化学伴我成长手抄报
化学伴我成长手抄报
化学伴我成长手抄报怎么画
1、第一张关于化学伴我成长手抄报
2、第二张化学伴我成长手抄报
3、第三张化学伴我成长主题手抄报
4、第四张化学伴我成长手抄报
5、第五张化学伴我成长手抄报比赛
6、第六张化学伴我成长手抄报的内容
7、第七张化学伴我成长手抄报图片
8、第八张化学伴我成长手抄报模板
9、第九张化学伴我行手抄报
10、第十张关于化学伴我成长手抄报
11、第十一张化学伴我成长手抄报
12、第十二张化学伴我成长主题手抄报。
化学手抄报资料内容
化学手抄报资料内容化学手抄报资料内容导语：我们很多的时候都会写化学手抄报资料内容，但化学手抄报资料内容怎么写呢?以下是小编整理的资料，欢迎阅读参考。
1、构成物质的三种微粒是分子、原子、离子。
2、还原氧化铜常用的三种还原剂氢气、一氧化碳、碳。
3、氢气作为燃料有三大优点：资源丰富、发热量高、燃烧后的产物是水不污染环境。
4、构成原子一般有三种微粒：质子、中子、电子。
5、黑色金属只有三种：铁、锰、铬。
6、构成物质的元素可分为三类即(1)金属元素、(2)非金属元素、(3)稀有气体元素。
7，铁的氧化物有三种，其化学式为(1)FeO、(2)Fe2O3、(3) Fe3O4。
8、溶液的特征有三个(1)均一性；(2)稳定性；(3)混合物。
9、化学方程式有三个意义：(1)表示什么物质参加反应，结果生成什么物质；(2)表示反应物、生成物各物质问的分子或原子的微粒数比；(3)表示各反应物、生成物之间的质量比。
化学方程式有两个原则：以客观事实为依据；遵循质量守恒定律。
10、生铁一般分为三种：白口铁、灰口铁、球墨铸铁。
11、碳素钢可分为三种：高碳钢、中碳钢、低碳钢。
12、常用于炼铁的铁矿石有三种：(1)赤铁矿(主要成分为Fe2O3)；(2)磁铁矿(Fe3O4)；(3)菱铁矿(FeCO3)。
13、炼钢的主要设备有三种：转炉、电炉、平炉。
14、常与温度有关的三个反应条件是点燃、加热、高温。
15、饱和溶液变不饱和溶液有两种方法：（1）升温、（2）加溶剂；不饱和溶液变饱和溶液有三种方法：降温、加溶质、恒温蒸发溶剂。
（注意：溶解度随温度而变小的物质如：氢氧化钙溶液由饱和溶液变不饱和溶液：降温、加溶剂；不饱和溶液变饱和溶液有三种方法：升温、加溶质、恒温蒸发溶剂）。
16、收集气体一般有三种方法：排水法、向上排空法、向下排空法。
17、水污染的三个主要原因：(1)工业生产中的废渣、废气、废水；(2)生活污水的任意排放；(3)农业生产中施用的农药、化肥随雨水流入河中。
化学手抄报初三模板
以下是一个简单的初三化学手抄报模板：
标题：初三化学手抄报
1. 引言部分：
亲爱的同学们，大家好！今天我们来一起学习初三化学的知识，通过手抄报的形式，让我们更深入地了解化学的魅力。
2. 化学基础知识：
在这个板块中，我们可以介绍一些基本的化学概念和公式，例如元素周期表、化学式、化学方程式等。
可以用图文并茂的方式展示这些基础知识，让读者更易于理解和记忆。
3. 化学实验展示：
化学实验是化学学习的重要组成部分，通过手抄报可以展示一些有趣的化学实验，例如金属的置换反应、颜色变化等。
可以详细描述实验过程和结果，让读者感受到化学实验的乐趣和奇妙。
4. 生活中的化学：
这个板块可以介绍一些生活中的化学现象，例如食物的腐败、铁生锈等，让读者了解到化学与生活的紧密联系。
可以用有趣的小故事或者实例来描述这些现象，增加手抄报的趣味性和可读性。
5. 化学应用与贡献：
在这个板块中，我们可以介绍一些化学在生活中的应用和贡献，例如药品的制造、塑料的生产等。
可以让读者了解到化学在人类生活中的重要作用和意义。
6. 结语部分：
通过这次手抄报的学习，相信大家对初三化学有了更深入的了解。
希望大家能够将所学知识运用到实际生活中，感受化学的魅力。
让我们一起努力，探索化学世界的奥秘！
以上是一个简单的初三化学手抄报模板，可以根据自己的实际情况进行修改和完善。
希望对你有所帮助！。
九年级上册化学手抄报内容
九年级上册化学手抄报内容九年级上册化学手抄报内容无论在学习或是工作中，大家都看到过令自己印象深刻的手抄报吧，手抄报必须在内容上突出一个主题，做到主题突出，又丰富多彩。
那什么样的手抄报才是好的呢？以下是小编精心整理的九年级上册化学手抄报内容，仅供参考，大家一起来看看吧。
九年级上册化学手抄报内容1九年级上册化学手抄报:物质的变化1、概念：物理变化——没有生成其它物质的变化。
例:石蜡熔化、水结成冰、汽油挥发化学变化——有其它物质生成的变化例:煤燃烧、铁生锈、呼吸2、判断变化依据：是否有其它（新）物质生成。
有则是化学变化，无则是物理变化3、相互关系：常常伴随发生，有化学变化则一定有物理变化,有物理变化则不一定有化学变化。
4、化学变化伴随现象：放热、吸热、发光、变色、放出气体和生成沉淀。
物质的性质物理性质：物质不需要化学变化就表现出的性质。
包括：颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、硬度、溶解性、挥发性、延展性、导电性、吸水性、吸附性等。
化学性质：物质在化学变化中表现出的性质。
可燃性、氧化性、还原性、活泼性、稳定性、腐蚀性、毒性等。
它们的区别是：物理性质不需要发生化学变化就能表现出来，而物质的化学性质则要在化学变化中才能表现出来。
药品的取用规则1、“三不准”原则：不尝、不触、不闻。
即：①不准尝药品的味道②不准用手接触药品③不准把鼻孔凑到容器口去闻气味2、用量原则：严格按规定用量取用；无说明的——液体取1-2ml，固体盖满试管底部即可。
3、剩余药品：不放回原瓶、不随意丢弃、不带出实验室，要放入指定容器。
九年级上册化学手抄报内容2一、初中化学常见物质的颜色（一）、固体的颜色1、红色固体：铜，氧化铁2、绿色固体：碱式碳酸铜3、蓝色固体：氢氧化铜，硫酸铜晶体4、紫黑色固体：高锰酸钾5、淡黄色固体：硫磺6、无色固体：冰，干冰，金刚石7、银白色固体：银，铁，镁，铝，汞等金属8、黑色固体：铁粉，木炭，氧化铜，二氧化锰，四氧化三铁，（碳黑，活性炭）9、红褐色固体：氢氧化铁10、白色固体：氯化钠，碳酸钠，氢氧化钠，氢氧化钙，碳酸钙，氧化钙，硫酸铜，五氧化二磷，氧化镁（二）、液体的颜色11、无色液体：水，双氧水12、蓝色溶液：硫酸铜溶液，氯化铜溶液，硝酸铜溶液13、浅绿色溶液：硫酸亚铁溶液，氯化亚铁溶液，硝酸亚铁溶液14、黄色溶液：硫酸铁溶液，氯化铁溶液，硝酸铁溶液15、紫红色溶液：高锰酸钾溶液16、紫色溶液：石蕊溶液（三）、气体的颜色17、红棕色气体：二氧化氮18、黄绿色气体：氯气19、无色气体：氧气，氮气，氢气，二氧化碳，一氧化碳，二氧化硫，氯化氢气体等大多数气体。
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化学手抄报
篇一：化学手抄报
门捷列夫出生于1834年，他出生不久，父亲就因双目失明出外就医，失去了得以维持家人生活的教员职位。
门捷列夫14岁那年，父亲逝世，接着火灾又吞没了他
家中的所有财产，真是祸不单行。
1850年，家境困顿的门捷列夫藉着微薄的助学金开始了他的大学生活，后来成了彼得堡大学的教授。
幸运的是，门捷列夫生活在化学界探索元素规律的卓绝时期。
当时，各国化学家都在探索已知的
几十种元素的内在联系规律。
名：xxx
级
：
x
x
x
学
号
：x
xxxxx
让骨头汤的营养更易吸收：
周末休息的时候，是否想过为家人煮一
锅香喷喷的温暖心灵的骨头汤呢？上乘的骨
头汤不仅味美，而且极具营养成分。
既可以帮助孩子长高，也可以帮助老人强健骨质。
的汤不仅味道更鲜美，而且更有利于人体吸收。
篇二：化学手抄报
原始人类为了他们的生存，在与自然
界的种种灾难进行抗争中，发现和利用了火。
原始人类从用火之时开始，由
野蛮进入文明，同时也就开始了用化学方法认识和改造天然物质。
燃烧就是一种化学现象。
（火的发现和利用，改善了人类生存的条件，并使人类变得聪明而强大。
）掌握了火以后，人类开始食用熟食；继而人类又陆续发现了一些物质的变化，如发现在翠绿色的孔雀石等铜矿石上面燃烧炭火，会有红色的铜生成。
在中
国，春秋冶铁，战国炼钢。
这样，人类在逐步了解和利用这些物质的变化的过程中，制得了对人类具有使用价值的产品。
人类逐步学会了制陶、冶炼；以后又懂得了酿造、染色等等。
这些由天然物质加工改造而成的制品，成为古代文明的标志。
在这些生产实践的基础上，萌发了古代化学知识。
与此同时，进一步分类研究了各种物质的性质，特别是相互反应的性能。
这些都为近代化学的产生奠定了基础，许多器具和方法经过改进后，仍然在今天的化学实验中沿用。
炼丹家在实验过程中发明了火药，发现了若干元素，制成了某些合金，还制出和提纯了许多化合物，这些成果我们至今仍在利用。
16世纪开始，欧洲工业生产蓬勃兴起，推动了医药化学和冶金化学的创立和发展，使炼金术转向生活和实际应用，继而更加注意物质化学变化本身的研究。
在元素的科学概念建立后，通过对燃烧现象的精密实验研究，建立了科学的氧化理论和质量守恒定律，随后又建立了定比定律、倍比定律和化合量定律，为化学进一步科学的发展奠定了基础。
1775年前后，拉瓦锡用定量化学实验阐述了燃烧的氧化学说，开创了定量化学时期，使化学沿着正确的轨道发展。
19世纪初，英国化学家道尔顿提出近代原子学说，突出地强调了各种元素的原子的质量为其最基本的特征，其中量的概念的引入，是与古代原子论的一个主要区别。
近代原子论使当时的化学知识和理论得到了合理的解释，成为说明化学现象的统一理论。
接着意大利科学家阿伏加德罗提出分子概念。
自从用原子-分子论来研究化学，化学才真正被确立为一门科学。
这一时期，建立了不少化学基本定律。
俄国化学家门捷列夫发现元素周期律，德国化学家李比希和维勒发展了有机结构理论，这些都使化学成为一门系统的科学，也为现代化学的发展奠定了基础。