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中国年新春年年有鱼主题PPT模板
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肆
此 输 入 你 的 标 题
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谢 谢 欣 赏
THANK YOU FOR LISTENING
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壹
此 输 入 你 的 标 题
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《Welcome Unit》SectionⅤ PPT教学课件
Ⅳ.书面表达 结合本单元主题,使用本单元词汇与句型写一篇语言流畅、用词准确、
逻辑严密的短文。 1.我现在仍然记得高中发生的一些事情。(senior high school) 2.我不是一个喜欢交际的人,上学第一天就遇到许多尴尬的事情。(outgoing; awkward) 3.一个家伙给我留下了不好的印象。(guy;make a...impression) 4.不管我怎么给他说,让他不要打扰我,但他仍然在上课时想和我说话。(no matter how;leave...alone)
④_d_e_s_ig_n_e_r_n.设计者→ design n.设计;设计方案 vt.设计;筹划 ⑤__fo_r_m__a_l _adj.正式的,正规的→_fo_r_m__a_ll_y_adv.正式地;正规地→_fo_r_m__a_li_ty_n.正式 手续;例行公事 ⑥_a_n_x_io_u_s_adj.焦虑的;不安的→__a_n_x_io_u_s_l_y_adv.焦急地;忧虑地→__a_n_x_ie_t_y__n. 焦 虑;忧虑 ⑦_a_n_n_o_y_e_d__adj.恼怒的;生气的→___a_n_n_o_y_in_g___adj.令人恼怒的;令人生气的→ __a_n_n_o_y____vt.使恼怒;打扰 ⑧_f_ri_g_h_te_n_e_d_adj.惊吓的;害怕的→__f_r_ig_h_t_e_n_in_g____adj.引起恐惧的;令人害怕的→ __f_r_i_g_h__t_e_n____v.使惊吓;使惊恐
15.为……制订计划_m__a_k_e_p_l_a_n_s_f_o_r_ 16.记下;写下__w__ri_te__d_o_w_n_____ 17.对……好奇_b_e_c_u_r_io_u_s__ab_o_u_t__ 18.教学卡片;识字卡__f_la_s_h__c_ar_d____ 19.在未来__i_n_t_h_e_f_u_tu_r_e___ 20.为……注册/登记__re_g_i_s_te_r_f_o_r___
2019 版 人教版必修一welcome unit 单词课件 共24张PPT
一线资深高中及专升本英语老师擅长总结英语语法词汇知识分享干货
WELCOME UNIT
exchange /ɪksˈtʃeɪndʒ/
n.交换;交流 v. 交换;交流;交易;兑换
（ex）出+/ 变换出去→交换, 调换
He is giving people a _l_e_c_t_ur_e_.
lecture /ˈlektʃə(r)/ n. 讲座；讲课；演讲;教训 vi. （开）讲座；演讲；讲课 vt. 训斥
confident /ˈkɒnfɪdənt/ adj. 自信的；有把握的
confidence /ˈkɒnfɪdəns/ n. 信心; 信任；自信心
outgoing / ˈaʊtgəʊɪŋ / adj. 爱交际的；外向的；开朗的
personality /
ˌpɜ:səˈnæ ləti / n. 性格；个性
campus / ˈkæ mpəs / n. 校园; 校区
explore / ɪkˈsplɔ:(r)/ vt.& vi. 探索 ；勘探
company / ˈkʌmpəni/ n. 公司； 商行; 陪伴
formal / ˈfɔ:ml / adj. 正式的 ；正规的
impression /ɪmˈpreʃn/ n. 印象；感想 make an impression on sb 留下好印象
awkward / ˈɔ:kwəd / adj. 令人尴尬的; 难对 付的
senior /ˈsi:niə(r)/adj. （级 别、地位等）较高的; 年长的n. 较年长者
senior high school （美国）高中
junior /
ˈdʒu:niə(r)/ adj. 低下的n. 职位较低者;
WELCOME UNIT
exchange /ɪksˈtʃeɪndʒ/
n.交换;交流 v. 交换;交流;交易;兑换
（ex）出+/ 变换出去→交换, 调换
He is giving people a _l_e_c_t_ur_e_.
lecture /ˈlektʃə(r)/ n. 讲座；讲课；演讲;教训 vi. （开）讲座；演讲；讲课 vt. 训斥
confident /ˈkɒnfɪdənt/ adj. 自信的；有把握的
confidence /ˈkɒnfɪdəns/ n. 信心; 信任；自信心
outgoing / ˈaʊtgəʊɪŋ / adj. 爱交际的；外向的；开朗的
personality /
ˌpɜ:səˈnæ ləti / n. 性格；个性
campus / ˈkæ mpəs / n. 校园; 校区
explore / ɪkˈsplɔ:(r)/ vt.& vi. 探索 ；勘探
company / ˈkʌmpəni/ n. 公司； 商行; 陪伴
formal / ˈfɔ:ml / adj. 正式的 ；正规的
impression /ɪmˈpreʃn/ n. 印象；感想 make an impression on sb 留下好印象
awkward / ˈɔ:kwəd / adj. 令人尴尬的; 难对 付的
senior /ˈsi:niə(r)/adj. （级 别、地位等）较高的; 年长的n. 较年长者
senior high school （美国）高中
junior /
ˈdʒu:niə(r)/ adj. 低下的n. 职位较低者;
《Welcome Unit》PPT-模板(第二课时)
【名校课 堂说课 稿】《W elcome Unit 》ppt教 学模板 (第二 课时)- 最新版 本PPT导 学课件
Ⅲ.写出下列短语或短语对应的汉语意思(共10小题；每小题3分，满
分3a0t分la)st
21. make/leave an impression 22.
concentrate on 23. 24.leave ...alone
PART 1
基础自测
默写练习(一)
【名校课 堂说课 稿】《W elcome Unit 》ppt教 学模板 (第二 课时)- 最新版 本PPT导 学课件
Ⅰ.写出下列单词的汉语意思(共10小题；每小题2分，满分20分)
1.exchange n. 交_换__；__交__流_____
vt. 交_换__；__兑__换__；__交__流__；__交__易____
【名校课 堂说课 稿】《W elcome Unit 》ppt教 学模板 (第二 课时)- 最新版 本PPT导 学课件
【名校课 堂说课 稿】《W elcome Unit 》ppt教 学模板 (第二 课时)- 最新版 本PPT导 学课件
2 A designer.一位设计师。
designer n.设计者
※be anxious about担心…… be anxious for sb. 担心某人 be anxious for sth. 渴望得到某物 be anxious (for sb. ) to do sth. 急于(让某人)做某事 be anxious＋从句 渴望；非常希望……(从句中通常要用虚拟
我发现大多数同学和老师都很友好并乐于助人。
34.I really wanted toell him to please be quiet and leave me alone ！
遇见大鱼简约通用工作汇报PPT模板
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添ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ标题
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《Welcome Unit》SectionⅣ PPT课件
2.根据英文释义选词填空 company, style, flash, partner, goal ①_p_a_r_tn_e_r__:a person that you are doing an activity with, such as dancing or playing a game ②__g_o_a_l__:a frame with a net into which players must kick or hit the ball in order to score a point or something that you hope to achieve ③___c_o_m_p_a_n_y____:a business organization that makes money by producing or selling goods or services;being with sb. ④__f_la_s_h_____:to shine very brightly for a short time;to make sth. shine in this way ⑤____s_t_y_le___:the particular way in which sth. is done
情景导学
本栏目的活动主题是“写学生自我简介”,是依据落实“Listening and Speaking”的交际功能,使语言的“听、说、读、写”能力进一步得 到落实。写个人情况,对于刚刚踏入高中校门的学生来说,是一次认识自我、 展现自我的机会。
教材原文 用适当的词汇补全课文。 Ann, 15 Lakeside High School USA My name is Ann Wells and I'm a Grade 10 student at Lakeside High School. I'm an active person and I love sports. I'm 1.__c_u_r_io_u_s__about everything. I often ask questions, but I learn best by doing. My faБайду номын сангаасourite subject is physics. Dancing and skating are my hobbies, and I also like to read short stories. I plan to become an
【精品】鱼的图片19页PPT
【精品】鱼的图片
26、机遇对于有准备的头脑有特别的 亲和力 。 27、自信是人格的核心。
28、目标的坚定是性格中最必要的力 量泉源 之一， 也是成 功的利 器之一 。没有 它，天 才也会 在矛盾 无定的 迷径中 ，徒劳 无功。- -查士 德斐尔 爵士。 29、困难就是机遇。--温斯顿．丘吉 尔。 30、我奋斗，所以我快乐。--格林斯 潘。
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使ห้องสมุดไป่ตู้精确。——培根
26、机遇对于有准备的头脑有特别的 亲和力 。 27、自信是人格的核心。
28、目标的坚定是性格中最必要的力 量泉源 之一， 也是成 功的利 器之一 。没有 它，天 才也会 在矛盾 无定的 迷径中 ，徒劳 无功。- -查士 德斐尔 爵士。 29、困难就是机遇。--温斯顿．丘吉 尔。 30、我奋斗，所以我快乐。--格林斯 潘。
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使ห้องสมุดไป่ตู้精确。——培根
《Welcome Unit》PPT(第二课时)
31.I’m not outgoinsgo I’m a little anxious 我性格不外向，所以现在有点焦虑。
right now.
32.
no one talks to me？如果没人和我说话怎么办？
What if 33.I
. found most of my classmates and teachers friendly and helpful
building.
to look
她不敢从高楼顶上朝下看。
[易混辨析] frightened，frightening 二者都是形容词，frightened指“感到害怕的”，frightening指“令人 害怕或使人害怕的”。
(4)Seeing thefrightening dog，the girl fwriagshtened 看到这只令人害怕的狗，小女孩很害怕。
我发现大多数同学和老师都很友好并乐于助人。
34.I really wanted toell him to please be quiet and leave me alone ！
我真的想告诉他请安静点，别来打扰我！
35.I feel
this morning.
much more confident than I felt
性_别____
4.campus n. 校_园__；__校__区____
5.anxious adj. 焦_虑__的__；__不__安__的____ 6.senior n. 较_年__长__的__人____
adj. 级_别__(_或__地__位__)高__的____
7.outgoing adj. 外_向__的__；__爱__交__际__的_____