北师版三年级数学两位数学乘法练习3

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北师版三年级上册数学 第6单元 乘法 练习一 两、三位数乘一位数(连续进位)的笔算

北师版三年级上册数学 第6单元 乘法 练习一 两、三位数乘一位数(连续进位)的笔算
6 乘法
第3课时 乘火车 练习一 两、三位数乘一位数(连续进位)的笔算
BS 三年级上册
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1
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7
在口算的基础上理解两位数乘一位数
知识点 1 (连续进位)的笔算算理
1.填一填。 156
120 36 120 36 156
15 6
知识点 2
在口算的基础上理解三位数乘一位数 (连续进位)的笔算算理
2.算一算,填一填。
1072
800 30
240
4 8 32 800 240 32 1072
1 07 2
根据总结出的笔算方法会熟练、
知识点 3 准确计算各题
3.用竖式计算。 682×6= 4092
375×9= 3375
易错点
4.下面的计算对吗?对的画“√”,错的画“×”, 并改正。
辨析:竖式计算时忘加进位数
420+421+422+423+424+425+426 =423×7 =2961
能正确处理乘法中的连续进位
提升点 1 与不连续进位,并正确计算
5.用竖式计算。 636×简便处理一位数乘三位数的笔算乘法
6.用竖式计算。 9×119= 1071
6×365= 2190
7.巧算下面这道题。 420+421+422+423+424+425+426

北师大版三年级数学下册第三单元《两位数乘两位数的笔算乘法 》专项精品试卷 附答案 (2)

北师大版三年级数学下册第三单元《两位数乘两位数的笔算乘法 》专项精品试卷 附答案 (2)

北师大版三年级数学下册单元综合素质评价第三单元乘法一、认真审题,填一填。

(每空1分,共20分)1.根据18×3=54,填一填。

18×30=()180×3=()180×()=54002.75×2□,要使积的末尾有0,□ 里可以填()。

3.25个60的和是(),28×69的积的个位数字是()。

4.要使□5×32的积是四位数,□ 里最小填(),要使39×□2的积是三位数,□ 里最大填()。

5.计算16×22时可以把它转化为16×20和16×(),再把这两个积加起来。

6.在○里填上“>”“<”或“=”。

50×30○15×7065×27○27×8639×11○806÷27.选数填空。

(每个数最多只能用1次)102030405060708090()×()=1200()×()=2800()×()=900()×()=1500二、仔细推敲,选一选。

(将正确答案的序号填在括号里)(每小题3分,共18分)1.德老师买了19本书,每本书的价格在22元至29元之间。

这些书的总价格()。

A.在200元至400元之间B.在400元至600元之间C.超过了600元2.□4×58的积最大是()。

A.4552B.5452C.89123.估一估,下面计算正确的是()。

A.26×72=872 B.53×28=5484 C.24×54=12964.下面的算式结果接近900的是()。

A.29×31 B.40×57 C.52×485.右面的竖式中,箭头所指部分可以用图()来表示。

6.王伯伯从果园里摘了19筐苹果,每筐20千克,每筐能卖88元,这些苹果一共能卖多少钱?列式正确的是()。

北师大版三年级上册数学第六单元《乘法》专项练习(含答案)

北师大版三年级上册数学第六单元《乘法》专项练习(含答案)

北师大版三年级上册数学第六单元《乘法》专项练习(含答案)一、我聪明,我会填。

(每空1分,共16分)1.0和任何数相乘都得( )。

2.计算120×30时,先算12×3得( ),再在积的末尾添上( )个0。

3.一个三位数乘一位数积最多是( )位数。

4.18×4的积比18×5的积( );一个乘数不变,另一个乘数越大,积也就越( )。

(填“大”或“小”)5.3□□×5的积是( )位数,625×8的积的末尾有( )个0。

6.最大的一位数与最小的三位数的和是( ),积是( )。

7.估算296×7时,可以先把296看作( ),再乘7,估算的结果是( )。

8.一个长方形游泳池的长是30米,典典沿着这个游泳池的长游了3个来回,他一共游了( )米。

9.一部电梯限载1吨。

王叔叔要用这部电梯搬运120箱货物,每箱货物重9千克,这些货物至少要( )次才能搬完。

10.三(1)班的图书角有2个书架,每个书架有5层,每层能放36本书,这些书架一共能放多少本书?(1)天天列式为:2×5×36,他先解决的问题是( )。

(2)龙龙列式为:2×(5×36),他先解决的问题是( )。

二、我自信,我会选。

(把正确答案的序号填在括号里)(每题1分,共6分)1.与57×0的结果相等的是( )。

A.57+0 B.57-0 C.57-572.□42×3的积是四位数,□里最小应填( )。

A.2 B.3 C.43.26×4×2的计算结果与( )的计算结果不相同。

A.26×(4+2) B.26×(2×4) C.2×26×4 4.下列说法中,对于竖式中“17”的理解不正确的是( )。

A.表示17个十B.表示50×3+20C.表示5×3+25.实验小学召开运动会,全校师生坐满了运动场的7个区域,实验小学全校师生大约有( )人。

北师大版数学三年级上第四单元-练习三集体备课课件

北师大版数学三年级上第四单元-练习三集体备课课件

反馈总结
巩固练习
1.口算下面各题。
12×4= 48 16×5= 80 88÷4= 22 400÷5=80
23×3=69 36×2= 72 900÷3=300 62÷2= 31
探究展示
2、小东今年14岁,爸爸的年龄是他的3倍,妈 妈的年龄比小东年龄的2倍多10岁,小东的爸 爸和妈妈今年分别是多少岁?
14×3=42(岁) 14×2+10 =28+10 =38(岁)
答:小东的爸爸今年42岁,妈妈 今年38岁。
反馈总结
□里应该填几?
□30 ×2=60 □12 ×2=24 □20 ×3=60 □120 ÷2=60 □48 ÷2=24 □180 ÷3=60
反馈总结
算一算,照样子分别再写一组算式。
3×7= 21
240÷4= 60 180÷3= 60
两位数除以一位数的口算:
把两位数分成整十数和一 位数,分别除以除数,再把所 得商相加。36÷3= 12
30÷3=10 6÷3=2 10+2=12
反馈总结
口算下列各题。
64÷2= 32 810÷9= 90 44÷2= 22 400÷5= 80
720÷9= 80 200÷5= 40
探究展示
整十、整百数乘一位数的口算: 先用0前面的数与一位数相乘,再看因
数末尾有几个0,就在积的末尾添上几个0。
20×3= 60 2×3=6
2个十×3=6个十
20×3=60
500×3= 1500 5×3=15
5个百×3=15个百
500×3=1500
口算下列各题。
10×8= 80 4×20= 80
北师大版 数学 三年级 上册
4 乘与除
练习三
复习旧知 课堂小结

北师大版数学三年级下册《乘法练习》课件

北师大版数学三年级下册《乘法练习》课件

35× 35×20= 31× 31×30= 25× 25×60=
23× 23×30= 50× 50×80= 14× 14×30=
乘法练习
笔算下面各题
1 8 × 2 3
5 2 × 4 1
6 5 × 2 4
4 2 × 2 6
乘法练习
选数填空
10
20
30
40
50
60
70
80
( )×( ( )×( ( )×(
)=800 ( )=3500( )=2800(
)×( )×( )×(
)=1200 )=4200 )=2400
乘法练习
认认真真算一算
1.一架飞机每分飞行21千米,每时飞行多少千米? 1.一架飞机每分飞行21千米,每时飞行多少千米? 一架飞机每分飞行21千米 =60分 1时=60分 21 × 60 = 每时飞行126千米。 126千米 答:每时飞行126千米。
46人 46人
1.购儿童票需要多少元? 1.购儿童票需要多少元? 购儿童票需要多少元
2.这个旅游团成人有多少人? 2.这个旅游团成人有多少人? 这个旅游团成人有多少人 购成人票需要多少元? 购成人票需要多少元? 3.一共花多少元? 3.一共花多少元? 一共花多少元
乘法练习
• 光华小区新建了 栋楼房,每栋有 光华小区新建了15栋楼房, 栋楼房 6层,每层有 户,新建的楼房可住 层 每层有8户 多少户人家? 多少户人家?
乘法练习
认认真真算一算 2.教师旅行团有28人去游览世界公园, 2.教师旅行团有28人去游览世界公园,每张门票 教师旅行团有28人去游览世界公园 35元,应付多少元? 35元 应付多少元?
乘法练习
仔细看一看
54× 4526( 54×28 = 4526( )

【北师大版】三年级数学下册教学设计-练习三

【北师大版】三年级数学下册教学设计-练习三
3.通过多种多样的活动,培育学生的合作意识,享受数学带来的乐趣,体验乘胜利的欢乐。
教学重点
巩固两位数乘两位数的估算和计算方法,并能正确计算。
教学难点
培育学生的合作、交流意识,提高学生探究能力。
教学预备
多媒体课件
课时安排
1课时
教学环节ห้องสมุดไป่ตู้
导学案
一、创设情境
复习导入
同学们好!欢迎来到状元成才路慕课堂今日我们来学习第三单元乘法中的练习三。
北师三下第三单元《乘法》
练习三
课题
练习三
课型
新授课
教材分析
《练习三》是位于北师版教材三班级下册第三单元练习三,本节课是一节练习课,是学生学习两位数乘两位数的乘法竖式计算估算的方法后进行的,目的是使学生进一步把握两位数乘两位数的算法。通过练习让学生更好的理解乘法的算理,提高学生的理解和计算能力。
学情分析
师:同学们都做完了吧,我们一起来看一下正确结果。
20×40= 800 30×40= 1200 50×70= 3500
60×70= 4200 40×70=2800 40×60=2400
师:同学们都写出来了吗?答案不是唯一的,结果正确就可以。
5.用竖式算一算。
师:请同学们预备好本和笔,先想一想竖式计算要留意什么,再独立完成计算。
四、课堂小结
师:通过这节课的学习活动,你有什么收获?和你的同伴交流一下吧。
师:同学请完成练习册本课时的习题哦!
五、教学板书
练习三
六、教学反思
优点:本节课是一节练习课,在于巩固学生所学的两位数乘两位数的计算方法,和解决问题的能力,这节课主要采取让学独立完成练习,然后再相互交流,再做题的过程中发觉自己的不足,学问点的遗漏,通过学生之间的交流和对错题的改正,让学生对两位数乘两位数的计算方法和算理有更清楚的认识,养成良好的书写和计算的习惯。

北师大版三年级下册数学第三单元《乘法》课件(含练习三)

北师大版三年级下册数学第三单元《乘法》课件(含练习三)

4.
盘数 1 10 20 30
个数 28 280 560 840
5.买运动服。
⑴ 体操队要买大号运动服13
套,小号运动服16套,各
需要多少钱?
⑵ 张老师带了2000元买运动
服,够吗?
(1) 13×70=810(元) 16×60=960(元) 答:买大、小号运动服分别需要810元、960元。
(2) 810+960=1770(元) 2000>1770 答:2000元够。
1
429
把你的计算过程跟同伴讲一讲。
巩固练习
1.竖式计算。32 ×13源自96 321416
34 ×21
34 68
1
714
22 ×43
66 88
1
946
21 ×21
21 42
441
2.数一数,算一算。 (1)小青蛙每次跳 11 个格,它跳了 18 次,一共跳了多少格?
11×18=198(格) (2)大青蛙每次跳 21 个格,它跳了 14 次,一共跳了多少格?
课堂小结
这节课,你有什么新收获吗? 能和大家一起分享吗?
北师大版三年级下册
第三单元
复习导入
竖式计算。
11 ×34
44 33 374
42 ×22
84 84
1
924
13 ×32
26 39
1
416
探究新知
估一估,电影院的座位够吗?
把 21 排看成 20 排, 每排坐 26 人,能坐 520 人,够了。
有多少人参加队列表演?圈一圈,算一算。
14
14×12
=14×6×2
12
=84×2
=168(人)
有多少人参加队列表演?圈一圈,算一算。

北师大版三年级数学下册全册课时练习题及答案(精品)

北师大版三年级数学下册全册课时练习题及答案(精品)

第一单元《除法》第一课时分桃子一、填一填。

()×2=28 ()×3=33 ()×2=64 ( )×6=84 ()×4=84 ()×8=88 ()×7=77 ( )×8=96 ()×7=98 ( ) ×5=75 ( ) ×3=57 ( )×4=28 二、直接写结果,你有什么发现?8÷4= 42÷6= 10÷2=80÷4= 420÷6= 100÷2=800÷4= 4200÷6= 1000÷2=我发现了:三、用竖式计算。

48÷2= 89÷2= 69÷3= 55÷5=67÷6= 84÷2= 85÷4= 96÷3=50÷2= 33÷3= 26÷2= 48÷4=四、想一想,填一填。

五、解决问题。

1、把这些桃子平均分给2只猴子,每只分到多少个?2、又来了1只猴子,68个桃子平均分给3只猴子,每只分到多少个,还剩多少个?3、幼儿园有86块积木,把这些积木平均分给2个大班,每班分到多少块?4、小红和小明一起去摘苹果,小红摘了26个苹果,小明摘了42个苹果,他们都用了2小时,平均每时各摘了多少个苹果?第二课时分桃子一、填一填。

1、56是8的()倍,5的()倍是85。

2、从65里连续减5,减()次才能得0。

3、63块饼干,至少再加()块,才能平均分给4个小朋友。

二、用竖式计算。

96÷6=88÷7= 81÷3= 90÷6=98÷7= 84÷6= 96÷4= 65÷8=69÷7= 82÷9= 63÷3= 49÷8=三、解决问题1、把64棵树苗平均分给4组,每组分到多少棵?2、买6本笔记本一共花了72元,平均每本花了多少元?第三课时商是几位数一、知识点回顾。

北师大版三年级下册数学习题课件3乘法 第3单元知识小结

北师大版三年级下册数学习题课件3乘法 第3单元知识小结

易错警示 乘数的末尾一共有几 个0,积的末尾就至少 有几个0。
两位数乘两位数的积 是三位数或四位数。
ห้องสมุดไป่ตู้算
两位数乘两位数的估算方法:估算两位数乘两位数时, 可以把其中的一个两位数看成与它接近的整十数,另一 个两位数不变或看成与它接近的整十数,再进行口算, 得出估算的结果。
运用估算解决问题 时,要根据实际情况 灵活取近似数。
典型例题: 一套故事书,李明 10 天可以看完,而王芳看完要比李明多用 2 天,李明每 天比王芳多看 14 页。王芳每天看多少页?
思路分析: 解答:10×14÷2 =70(页) 答:王芳每天看 70 页。
这一 样个 的人 人所 才受 有的 学教 问育 。超
过 了 自 己 的 智 力 ,
You made my day!
我们,还在路上……
三 乘法
第三单元知识小结
知识点 口算乘法
笔算乘法
知识解析
乘数是整十数的口算方法:先把乘数末尾0前面的数相 乘,再看两个乘数的末尾一共有几个0,然后在乘得的积 的末尾添上几个0。
1.两位数乘两位数的口算方法:可以把其中的一个乘数分 成一个整十数和一个一位数,用它们分别与另一个两位 数相乘,再把两次乘得的积相加。 2.两位数乘两位数的笔算方法:先用第二个乘数个位上 的数去乘第一个乘数每一个数位上的数,积的末位与第 二个乘数的个位对齐;再用第二个乘数十位上的数去乘 第一个乘数每一个数位上的数,积就是多少个“十”, 个位上的0可以省略不写,所以积的末位要与第二个乘数 的十位对齐;最后把两次乘得的积相加。

北师大版三年级数学下册第三单元《两位数乘两位数的笔算乘法 》专项精品试卷 附答案 (1)

北师大版三年级数学下册第三单元《两位数乘两位数的笔算乘法 》专项精品试卷 附答案 (1)

北师大版三年级数学下册核心考点专项评价5.两位数乘两位数的笔算乘法一、认真审题,填一填。

(每空1分,共30分)1.2.口算320×30时,先算(),再在积的末尾添上()个0。

3.11的32倍是(),13个31相加的和是()。

4.算式13×2=26,13×30=390,26+390=416,计算的是()×()的积。

5.16×14=()24×15=()二、仔细推敲,选一选。

(每小题3分,共12分)1.50×60的积的末尾有()个0。

A.2B.3C.42.无论是估算还是笔算,()不可能是38×19的结果。

A. 800 B.722 C.80003.下面算式的结果比3000小,比2400大的是()。

A.28×79 B.51×60 C.49×604.计算12×21时,龙龙错写成12×31,这样的结果比原来多()。

A.10 B.20 C.120三、细心的你,算一算。

(共38分)1.直接写出得数。

(每小题1分,共6分)70×11=21×40=12×30=270×10=20×45=630÷7=2.列竖式计算。

(每小题5分,共20分)25×56=76×23=59×95=48×36=3.下面的计算对吗?错的请改正。

(每小题6分,共12分)四、聪明的你,答一答。

(共20分)1.爱心水果超市购进12筐苹果,每筐32千克;购进16筐香蕉,每筐25千克。

苹果和香蕉各购进多少千克?(5分)2.(1)马1分跑多少米?(5分)(2)小兔50秒能跑多少米?(5分)(3)一只豹子在追赶奔跑中的小兔,当它们相距265米时,豹子15秒能追上吗?(5分)答案一、1.2.32×32 3.3524034.13325.224360二、1.B2.C3.C4.C三、1.7708403602700900902.25×56=140076×23=174859×95=560548×36=17283.四、1.32×12=384(千克)25×16=400(千克)答:苹果购进384千克,香蕉购进400千克。

北师大版三年级数学上册第六单元《乘法》练习题(含答案)

北师大版三年级数学上册第六单元《乘法》练习题(含答案)

北师大版三年级数学上册第六单元《乘法》练习题(含答案)一、填空题1.24的5倍是( ),400里面有( )个8。

2.一本故事书有186页,亮亮每天看32页,他已经看了5天,第6天他应从( )页看起。

3.在5×(32+53)这道题中,先算( ),再算( ),结果是( )。

4.计算250×8,只要把( )和( )先相乘,再在积的末尾添( )个0。

5.203×2=( ),积是( )位数。

6.(1)买8副蓝牙耳机一共需要( )元。

(2)李叔叔买了1副蓝牙耳机和3副运动耳机,一共需要( )元。

7.计算32×3时,把32看作30和2,2×3=( ),30×3=( ),再次把两次相乘的积相加是( )。

8.淘气每天走路899米去上学,一周(5天)淘气上学的总路程是( )米。

二、判断题9.4504的积的末尾不会只有1个0。

( )10.一个排球28元,我买5个,带150元一定够。

( )11.一个乘数中间有几个零,积的中间也有几个0。

( )12.任何数与0相乘都得0,与1相乘都得它本身。

( )13.105×7=10×7+5×7=105。

( )三、选择题14.350×4=()A.140 B.1200 C.140015.一幢楼房有8个单元,每个单元有19层,一个单元每层有2家住户,一共有多少家住户?下面列式错误的是()。

A .8192⨯⨯B .()8192⨯+C .2198⨯⨯16.要使354×□的积是一个三位数,□里最大能填( ) A .4B .3C .217.三年级有五个班,每班48人,如果分成6队去观看演出,平均每队多少人?正确的列式是( )。

A .48×5÷6B .48÷6C .48×5×618.3□×3的积是两位数,□里能填( )。

A .3B .4C .5四、计算题 19.直接写得数。

北师大版四年级数学《三位数乘两位数的笔算乘法》练习题(3)

北师大版四年级数学《三位数乘两位数的笔算乘法》练习题(3)

《三位数乘两位数的笔算乘法》练习题1.有一个近似数是400,那么在整数里对应于这个近似数的准确数有多少个?分析:近似数400的准确数可以大于400,也可以小于400。

在整数范围内大于400的准确数是401—449之间的数,有49个;小于400的准确数是350—399之间的数,有50个。

因此,整数中对应于近似数400的准确数共有49+50=99(个)。

2.在□中填上适当的数字,使8□36≈8000。

分析:8□36的近似数是8000,且8□36大于8000,由此可知近似数8000是将8□36的尾数直接改写为0而得到的,因此方框里的数是小于5的数。

答案:3.两位数乘两位数,积可能是几位数?分析:最小的两位数的积是:10×10=100。

最大的两位数的积是: 99 ×99= 9801。

因此,两位数乘两位数,积可能是三位数或四位数(乘积的位数等于被乘数与乘数位数的和,或比这个和少1)。

4.在□中填上合适的数字,使下面的竖式成立。

分析:乘数的个位数6乘被乘数,积的末位是8,那么,被乘数的个位数可能是 3或 8,因为只有 43 × 6或 48 × 6的积的末位才是8;乘数的十位数乘被乘数的十位数要向千位进一,那么乘数的十位数只能小于5,否则要向千位进二,不合题意。

同时又知道,乘数的十位数乘被乘数的个位数的积的末位是4,且乘数的十位数是小于5的数,那么乘数的十位数便是3,则被乘数的个位数是8而不是3。

答案:5.在方框内各填上一个数字使竖式成立。

分析:观察这个竖式发现,8乘被乘数三位数得到的积还是三位数,那么被乘数应小于或等于 124,因为 125×8= 1000即它的积是最小的四位数;又,9乘被乘数三位数得到的积是四位数,那么被乘数应大于或等于112,因为111×9=999,即它的积是最大的三位数。

由此可知,被乘数是112到124这些数中的一个。

试一试用这些数去乘以89便知,除112外的其他数乘以89,得到的积都是五位数,而竖式中的积是四位数,因此只有112乘以89符合题目要求,所以被乘数是112。

北师大版三年级数学下册第三单元乘法单元测试卷(含答案)

北师大版三年级数学下册第三单元乘法单元测试卷(含答案)

北师大版三年级数学下册第三单元乘法单元测试卷(含答案)一、选择题(共10题;共20分)1.一个坏了的水龙头每分钟要白白流掉65克水,一小时流掉()克水。

A.650B.3900C.65002.每本书35元,小明买了24本。

用竖式计算买书花的钱数,竖式中箭头所指的这一步表示()。

A.买20本的钱数是70元B.买20本书的钱数是700元C.买2本书的钱数是70元3.明明每分钟步行约59米,从学校走到家约用19分钟,明明家离学校约()米。

A.600B.1200C.14004.有15只青蛙,每只青蛙吃害虫45只,一共吃了()只。

A.675B.685C.6955.关于两位数乘两位数的积,下面说法错误的是()A.可能是三位数B.可能是四位数C.可能是五位数6.下面计算与20×30得数相等的是( )A.2×30B.12×5C.30×20D.12×47.李爷爷家去年养鱼收入15万元,今年的收入是去年的13倍,李爷爷家今年养鱼收入( )万元。

A.195B.185C.1758.计算21×33,用33十位上的“3”与21相乘时,结果是()。

A.3B.63C.6309.计算75×36,如果36减去2,其余不变,积就减少( )。

A.2B.150C.7210.李老师带领24个学生去动物园,每张门票是35元,需要花()元。

A.87520.用竖式计算,带*的题要验算。

(1)80×54=(2)23×56=(3)95×12=(4)*54×36=四、解答题(共8题;共41分)21.(1)25辆小客车可以载客多少人?(2)大客车载满乘客运送一趟,小轿车运送11趟能运送完吗?(限乘人数不含司机)22.一个果园里栽了25棵苹果树,梨树的棵数是苹果树的12倍。

这个果园一共栽了多少棵梨树?23.张老师要为足球社团购买35个足球,他带了2000元钱,购买下面哪种足球比较合适?24.教育局进行健美操观摩比赛,幸福路小学代表队共14排、13列;青年路小学代表队18排、16列,青年路小学比幸福路小学参加的人数多多少人?25.三年级人均拥有图书15本,已知三(一) 班有48人,三(二) 班有45人。

三年级下册数学单元测试卷-第三单元 乘法-北师大版(含答案)

三年级下册数学单元测试卷-第三单元 乘法-北师大版(含答案)

三年级下册数学单元测试卷-第三单元乘法-北师大版(含答案)一、选择题(共5题,共计20分)1、与16×0.45结果相同的算式是()。

A.0.45×1.6B.45×1.6C.160×0.045D.以上均错2、“曹冲称象”,将大象替换成相同质量的石头,用石头的质量来估计大象的质量。

如果将这些石头用同样大的筐装起来,共装满50筐。

任意抽出五筐,称得的质量如下表估一估,这头大象大约重()3、两位数乘两位数,积是()。

A.三位数B.四位数C.三位数或四位数D.五位数4、大华超市平均每天用电60千瓦时,这个月(30天)一共用电()千瓦时。

A.180B.1800C.18605、56乘185的积是()A.1360B.1036C.10360D.2035二、填空题(共8题,共计24分)6、24个15的和是________,52是4的________倍,3的________倍是219。

7、笔算下面各题,其中带*的要验算。

650+340=________750-540=________ 800-150=________ *376+589=________37+225=________ 324-143=________ 104+89=________ * 310-224=________72×4=________ 318×3=________ 607×5=________ 450×6=________8、一头牛重500千克,这样6头牛重________千克,正好是________吨。

9、一个因数扩大14倍,另一个因数扩大2倍,积________.一个因数扩大4倍,另一个因数________,积不变.10、服装厂做五套儿童服装用布15米,现在要做20套儿童服装用布________米.11、6乘以9等于________。

12、下面的表中,有三个答案是错的,它们的正确答案是________、________、________ (从小到大填写)13、两位数乘两位数的积中,最小的是________,最大的是________。

北师大版数学三年级下册-03一 乘法-04电影院-随堂测试习题03

北师大版数学三年级下册-03一 乘法-04电影院-随堂测试习题03

电影院习题一、单选题1.求15个28是多少,不正确的算式是( )。

A. 15×28B. 28×15C. 15+282.小明家每月要交管理费35元,照这样计算,一年要交管理费()元。

A. 35B. 420C. 3503.泰元家园有五十栋楼房,每栋有12户人家,共有()户人家。

A. 600B. 500C. 1254.李爷爷家去年养鱼收入15万元,今年收入是去年的13倍,李爷爷家今年养鱼收入是()万元。

A. 195B. 185C. 1755.下面式子乘积最大的是( )。

A. 98×2B. 50×50C. 75×25D. 55×45二、判断题6.两位数乘两位数,积是四位数。

( )7.两位数乘两位数,积可能是三位数或四位数。

8.六一儿童节,学校要为全体同学每人准备一份礼物,有37个班,每班有45人,准备1700份礼物够了。

9.32个24的和,列式为32+24。

10.两个数相乘的积一定大于两个数相加的和。

三、填空题11.直接写得数:0×27=________ 25×3×4=________ 500×60=________ 240×3=________ 30×6=________35×2×5=________ 12×30=________ 900÷30=________ 24×5=________ 19+12+38=________1000﹣667=________ 4×12=________12.74×22的积是________位数,368÷6的商是________位数。

13.两位数与两位数相乘,如果这两位数都是整十数时,可以先将这两个数的________位上的数相乘,再在乘积的末尾添上________个0。

14.在横线上填上“>”“<”或“=”。

2021学年北师大版小学三年级数学下册《第3章乘法》单元测试题(有答案)

2021学年北师大版小学三年级数学下册《第3章乘法》单元测试题(有答案)

2021学年北师大版三年级数学下册《第3章乘法》单元测试题一.选择题(共8小题)1.(2019春•临漳县期中)最大的两位数与最小的两位数的积是()A.9B.990C.99D.902.(2018春•长春期中)最大的两位数的10倍是()A.99B.990C.9993.(2020春•嵩县期末)在算式28×36中,计算3×2,实际计算的是()A.20×3B.3×2C.30×204.12×80的积的末尾有()个零。

A.1B.2C.3D.45.(2020春•中原区期末)□3×11的积可能是()数.A.三位B.四位C.三位或四位6.(2020春•沈阳期末)45×40乘积的末尾一共有()个0.A.一B.两C.三D.四7.(2020春•陇县期末)算式25×48的积的末尾有()A.两个零B.三个零C.一个零8.(2020秋•聊城期中)根据25×30=750,下面算式正确的是()A.250×3=750B.250×30=750C.250×300=750二.填空题(共8小题)9.(2020春•高邑县期中)84×23的积是位数,最高位是位.10.78的12倍是,78的120倍是.11.(2020春•唐县期末)在如图竖式里64表示.12.(2020春•南海区期末)26×50的积的末尾有个0.13.25个20是.125的24倍是.14.(2016春•合水县期末)两位数乘两位数,积是位数,或者位数.15.41×50的积的末尾有个0,42×50的积的末尾有个0.A.1B.2C.316.(2020春•麦积区期末)75×40的积的末尾有个0,58×18的积的最高位在位.三.判断题(共5小题)17.(2020春•安新县期末)两位数乘两位数,积可能是三位数,也可能是四位数..(判断对错)18.(2020春•石阡县期末)40×15的积末尾只有一个0.(判断对错)19.(2020春•老河口市期末)20个14的和是280.(判断对错)20.(2018春•纳雍县月考)32个24的和,列式为32+24..(判断对错)21.(2015春•崇州市校级期末)50×60的积的末尾只有两个0..(判断对错)四.计算题(共1小题)22.(2019春•电白区期中)用竖式计算.26×18=74×35=五.应用题(共3小题)23.(2020秋•灵川县期中)包装一个礼盒需要39厘米长的彩带,现在有160个这样的礼盒,准备70米的彩带够吗?24.(2020秋•宾阳县期中)一套《百科全书》23元,买48套,带1000元够吗?25.用0、2、3、5、8这五个数字组成一个两位数和一个三位数,要使乘积最大,应是哪两个数?要使乘积最小呢?六.操作题(共1小题)26.数学小医生.(对的画“√”,错的画“×”,并改正)七.解答题(共4小题)27.明明和红红借助点子图计算13×12.这道题还可以怎样计算呢?请你在图上画一画,并写出计算过程.28.比较每组算式得数的大小,你发现了什么?(1)20×20=21×19=22×18=23×17=(2)40×40=41×39=42×38=43×37=我发现:.29.爸爸栽了15行苹果树,每行13棵.30.张静在做两位数乘两位数的计算题时,把第二个因数59个位上的9看成了7,结果比正确的积少46,正确的积是多少?参考答案与试题解析一.选择题(共8小题)1.解:99×10=990答:最大的两位数与最小的两位数的积是990.故选:B.2.解:99×10=990;故选:B.3.解:28的2在十位上,表示2个十,36的3在十位上,表示3个十,所以3与2相乘实际是3个十乘2个十,即30×20。

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第六课时练习(三)
练习目标
1、结合具体的问题情境,经历解决问题的过程,提高估算能力和应用能力。

2、巩固四则混合运算的基本知识和技能。

教具准备
投影设备、邮票、口算卡等。

练习过程
一、基础练习
1、口算练习。

用口算卡片出示题目。

(1) 12×3 24×2 16×3 40×7
(2) 150×2 250×3 160×2 840×2
注意:(1)回答结果时,语言表达要完整;
(2)抽选部分题,说说计算方法。

2、计算练习。

(1)38×14 (2)47×25 (3)65×34
要求:
1)先由学生独立完成;
2)提问部分同学,检查计算过程;
3)小结计算方法,算理,格式。

二、专项练习
1、课文第34页的第10题。

(1)请学生拿出语文书。

(2)打开指定的一页。

教师在课前选定4页,这时指定每一组打开其中的一页。

(一般来说,选出的页面字数较为接近。


(3)让学生先后估一估这一页有多少个字,再算一算。

要求:1)先独立完成;
2)小组中汇报,自己估算结果;
3)列出算式,计算。

4)小组校对结果。

并对比估算结果,看看取值是否接近,如果误差太大,找出问题,及时纠正。

(4)汇报每一组的计算结果,看看有什么发现。

(这时学生会发现这里的每一页字数都比较接近。


学生经历了这一过程,使他们懂得因为排版规格一致。

所以在同一本书中,每一页的字数相差不多。

2、课本第35页的第11题。

(1)出示情境图。

实物投影出示课本插图或直接打开课本。

(2)认真审视情境图。

请学生认真审视情境图,明白情境图的问题情境,说一说已知什么,要求什么。

(3)讨论。

每人一瓶,35人应该付多少钱,怎么算。

(先算一瓶多少钱,再算35瓶多少钱。


(4)学生独立解决问题。

(5)反馈、矫正。

3、课本第35页的第12题。

这是一道巩固四则混合运算的基本知识和技能的练习,可以让学生独立完成。

4、课本第35页的第13、14、15题。

这类问题学生已经接触过,并已经掌握了,因此不存在难度,鼓励学生独立解决问题。

只是第15题,可以请学生口头表达图中的问题情境,说一说已知什么,求什么,是怎么列式计算的。

学生计算的方法可能有:
(1) 8×44;
(2) 8×9×4+8×8;
(3) 8×9×5-8;
(4) 8×(9×5-8);
(5) 8×(9×4+8)……
等等,这里不一一列举。

只要有道理教师就应该给予肯定表扬,激发求知的积极性。

三、巩固练习
小黑板的选用作业。

四、作业设计
“五星级”对应的练习。

与“口算”书对应的练习。

五、板书设计(略)
教学后记。

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