关于《我爱桃花》的话剧笔记

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我爱桃花(350字)作文

我爱桃花(350字)作文

精选作文:我爱桃花(350字)作文春天来了,许多花都开了。

有杏花、桃花、迎春花、梨花、君子兰……其中,我最喜欢桃花。

桃花可美啦!你见过吗?桃花的颜色有很多种,红的似火,白的似玉。

近看桃花,它由五片花瓣组成,每一朵都白里透红,花瓣圆圆的,像一个个小勺子。

桃花的花蕊好像豆芽,中间是红色的。

远看桃花,它像一只只小蝴蝶,在草丛中翩翩起舞;吸引了一只只勤劳的小蜜蜂匆忙地为它采蜜。

桃花香气扑鼻,一阵风吹来,让人感到心旷神怡!嫩绿的叶子点缀在桃花中,更给桃花增添了一份美丽。

桃花的作用有很多。

比如,花瓣可以泡茶,可以做糕点,还可以酿酒。

桃花也许还有很多作用,就等着人们去发现呢!忘记告诉大家了,桃花是在三月到四月开放的,同学们一定要记住哦!我喜欢桃花!更爱像桃花一样无私奉献的妈妈!快乐作文平桥分校区一小三(11)班杨清硕篇一:我爱桃花“我爱桃花”话剧分析三个人一台戏,单纯剧情与复杂构思的结合。

简单的讲,“我爱桃花”就是在探讨婚外情所导致后果的无限可能性。

在这种恋爱关系中,谁该牺牲,谁该背负罪责,谁该接受同情?似乎任何一种方式都会让所有人受伤。

我喜欢结尾的方式,三个人又回到一切事情的原初,刻意回避目光接触,压抑着感情流露,带着救世主般的责任感,毅然决然地切断了向上蔓延的枝。

只是,在让爱尚未开始就告结束之后,所得结局却未必完满,因为人们在剧终时看到了两个影子深处的忧伤。

桃花下的爱情是纯洁而真诚的,可花开到极尽烂漫之时,便也到了随风归去之日。

当桃花缤纷落尽,爱还在吗?婚姻中,爱情转嫁为亲情、责任抑或是习惯;而情人之间,爱是唯一的理由,当纯洁的爱情中有了丝毫的瑕疵,誓言可以忘记,激情可以过去,一切回归最初,除了内心一处无法名状的伤痕。

好多人说没看懂这戏的情节。

其实就是一个“戏中戏”。

用语言叙述情节有点费劲。

那我就啰嗦一次好了。

这个话剧以唐传奇《醒世恒言》篇二:刘老师教你学写作文:我爱桃花★刘老师教你学写作文:我爱桃花★我爱桃花同学们好!前几天,老师要求大家去观察了桃花。

我爱桃花作文范文

我爱桃花作文范文

作为一个对于自然景色极具热爱的人,我一直以来都很喜欢桃花。

每年的春天,我都会不自觉地找到去欣赏桃花的理由。

我爱桃花,是因为这种美丽的花朵在春天里能带给我无限的欣赏快乐。

桃花是一种美丽的花卉,它也是春季里最常见的花之一。

每一年的春天都能看到桃花的美丽身影。

桃花有着淡淡的香气和美丽的花瓣,这种红色的花卉能够让人心情愉悦。

我还记得,第一次欣赏到桃花还是在我小学时代。

我和我的小伙伴们在校园里拾化验馆时,看到了校园里开满了美丽的桃花。

那时的我还不是很懂得欣赏,但是这种美景深深地印在了我的脑海里。

随着年龄的增长,我开始越发喜欢桃花。

我喜欢春天的桃花,那种粉色的颜色让我感受到春天的活力和美好。

我喜欢夏天哪些依旧缀在树上的缤纷花瓣,感受到碧绿四季的颜色首先印在脑海里。

我喜欢秋季那些已经凋零的桃花,深知生命里美好的过程不仅仅在于花的盛开,也在于放下。

就像桃花绽放的那一刻,放飞自我,迎接新的开始。

桃花,不仅仅是一种美丽的花卉,也有着深厚的文化内涵。

桃花在中国文化中一直有着特殊的地位,是许多节日的象征之一。

据说在古代,因为桃花按照五行理论是属火的,所以人们会用桃花来消灾除难。

这也是为什么有些人家里会种桃花的原因之一。

而我从小就是生在四川平原中部的,桃花观赏的规模非常大,每一年春季人们都会举行一些规模较大的桃花观赏活动。

那一刻,我才真正了解到什么叫做桃花的美。

除了作为文化上的象征之外,桃花还有很多其他的使用方式。

例如,在医学上,桃花被认为有安神健脾的作用。

此外,许多中国古代的诗歌和戏剧中,也离不开桃花这一素材。

桃花是传统文化中代表爱情的象征之一,已经成为了我国民族的文化代表。

桃花的美,在我们的生活中是非常重要的。

每一年春天,我都会特意去欣赏桃花。

我爱桃花,是因为这种漂亮的花卉代表着新的开始与希望。

而随着我长大,我也能更好地欣赏桃花的美。

在欣赏桃花的过程中,我明白了一个道理,那就是,其实生活中有很多美好,只需要我们去用心感受就好了。

戏剧之我见——《我爱桃花》小剧场话剧的探索精神

戏剧之我见——《我爱桃花》小剧场话剧的探索精神

鉴赏戏剧之我见——《我爱桃花》小剧场话剧的探索精神王 雯 山西大学摘要:当我们对传统的话剧形式略感疲劳,小剧场话剧逐渐走进了人们的视野,引起了大众的关注。

本文以《我爱桃花》为例,从话剧的表现主题即对现代人现实生活和情感的探索、“戏中戏”的独特叙事体系、别具一格的舞美灯光等方面分析了小剧场话剧在探索过程中的一些显著特点,在此基础上提炼出了小剧场话剧发展的重要条件:紧贴现实、时常创新,体现了小剧场话剧的探索精神。

关键词:情感;“戏中戏”;叙事体系;创造性当我们看惯了作为舶来品的话剧,以一种大气磅礴的气势在各大剧院上演之后,当我们看腻了所谓悲剧、喜剧、多么宏大著名的却不在现实生活之内的改编话剧之后,也许我们会对传统的话剧演出形式略有审美疲劳。

而随着物质文明的不断提高,社会压力的逐渐增大,相信观众也会在精神文化方面去要求文化作品能够反映自己的生活,表达自己的呼声。

那么,如何对话剧进一步发展,把大家看腻了的“高大上”话剧拽到地面上,与观众同呼吸,就成为一个亟需解决的问题。

或许邹静之的《我爱桃花》这个小剧场话剧给了我们一个参考。

桃花,这个意象从古至今在诗文中并不少见,毕竟桃花形色娇艳,许多文人墨客都喜其形,爱其色,陶醉在花开的浪漫中,心醉于花落的伤感中——古诗中既有“竹外桃花三两枝①”的勃勃春意,也有“桃花乱落如红雨②”的款款悲情。

然而,我们经常忽视的一点是,桃花还是情色欲望的象征。

古人认为桃花盛开的季节是男女结合的婚恋季节,桃花具备了原始的爱欲基因,所以在古人看来桃花的开放与男女情欲的爆发是密切相关的,因而桃花带有两性结合的色彩,遂与艳遇、美色结下了不解之缘。

邹静之笔下的桃花,便是选取了桃花的这一层易被忽略的意象,并与古代与现代、传统与现实都让人心跳的情感问题——出轨相结合,使《我爱桃花》这部话剧的主题意蕴从剧名上就呼之欲出,同时,也使观众对于这部话剧的探求欲望进一步增加。

下面,我就结合话剧内容来对《我爱桃花》所表现出的探索精神作逐一解读。

饶晓志(现代话剧、电影编剧、导演)人物简介

饶晓志(现代话剧、电影编剧、导演)人物简介

饶晓志曾担任中国戏剧家协会会员
• 中国戏剧家协会是中国戏剧界最具权威的组织之一
• 饶晓志担任会员,进一步证明了他的艺术地位和影响力
饶晓志的作品被翻译成多种语言,在国际舞台上受到好评
• 饶晓志的话剧作品不仅在国内受到关注,还在国际舞台上取得了较高的声誉 -他
的作品为华语戏剧艺术的传播和发展做出了贡献
03
对年轻一代电影创作者
产生了深远的影响
• 他善于通过细腻的人物刻画,展
• 他善于将多种艺术形式融入电影,
• 他的作品为电影界带来了新的思
现人物的内心世界和情感变化
使作品具有独特的审美价值
考角度和表现手法
• 他的电影作品具有较强的情感共
• 他的作品在形式和内容上都具有
• 饶晓志的电影导演风格对年轻一
鸣力,让观众产生共鸣
饶晓志在北京电影学院进修电影编剧和导演专业
• 北京电影学院是中国电影界的最高学府,培养了众多优秀的电影人才
• 饶晓志在这里进修,拓宽了自己的艺术视野,为日后的创作打下了基础
饶晓志的职业发展路径
饶晓志毕业后进入武汉市话剧团工作
• 武汉市话剧团是中国湖北省的一家知名话剧表演团体
• 饶晓志在这里开始了自己的职业生涯,积累了丰富的舞台经验
• 他的作品不仅具有观赏性,还具
发展做出了重要贡献
人们的生活和情感
有思考性和启示性
• 通过对话剧人物的真实刻画,展
• 饶晓志的作品对当代戏剧与电影
现了人性的复杂和多样 -他的作品
艺术的发展产生了积极影响
具有较强的情感共鸣力,让观众产
生共鸣
谢谢观看
T H A N K Y O U F O R WATC H I N G

从导演实践谈《我爱桃花》剧本情节的合理化修改

从导演实践谈《我爱桃花》剧本情节的合理化修改

代人的思维方式和 人性关怀意识来探讨唐代戏剧情节的合
理性 , 这是剧本最吸引人之处 . 也正应是导演要体现的剧本
意图 。 但是 , 随着 隋节 的发展 , 尤其是第三层空 间的出现 , 原 剧本的意图出现了变化 ,并没有顺沿着情节 的脉络发展而 发展 , 却最终体现 为 : 讨论现 实戏情节 中的 “ 婚外情 ” 即用 .
第二层空间发生的事情来说明第三层空 间中人的 困境 。究 其原因 ,这是由于剧本所写的无论是古代戏还是现代戏都 是“ 婚外有情 ”这是古今 故事得 以发生和发展的背景 。 , 但随 着 清节的发展 , 故事发生背 景被 作为了讨 论对象 . 这就从情 节的讨论变 成了人物关系的讨论 ,剧本的意图就有了质的
鞘” 之前 , 三个演 员一百在探讨杀 人的合理化 问题 。 出的 得 结论是 : 任何一种死亡结 局都是不被接受的 ; “ 在 刀插 回刀
鞘” 之后 , 剧本 立意 则变为对 “ 婚外情” 的探讨 . 得出的结 论 是在人们在婚姻 中难免出轨 。 不存在任何美好的感情 . 样 这 做 的好处在于对 “ 刀插 回刀 鞘” 的情 节展开较 丰满 , 后 但根 本『 生的问题却是使情节的发展 并没有延续之 前的合理性脉 络 ,即不需考虑杀谁和为什么被杀 、被杀后什么结局的问 题, 而直接跳到演 员 B和妻子 、 人在现 实生活中的困惑这 情
变 化 。 考再 三 , 者决 定 还 是 要 沿 着 腾节 合 理化 的 脉 络 继 思 笔
吵, 争吵的结果是张樱被 杀 、 冯燕 自杀的其他两种 结局 , 于
是 争 论 和讨 论 开 始 。戏 剧 的 进 一 步 发 展 是 一 切 都 归 于 生 活
的平静 : 冯燕抽出的“ 回到鞘 中. 刀” 张樱和张妻回到 日复一

《我爱桃花》的作文5篇

《我爱桃花》的作文5篇

《我爱桃花》的作文5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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高二作文叙事:读《我爱桃花》有感

高二作文叙事:读《我爱桃花》有感

高二作文叙事:读《我爱桃花》有感“人面不知何处去,桃花依旧笑春风。

” 有时候,崔护的这句感叹时时让我想起“人面桃花相映红”之际,我又在哪里?把掌心温存在一朵桃花的面孔上,我听到桃蕊心跳的律动,听到这个季节最动人的声音。

三月,唯美的季节,桃花开得娇艳且浓烈,仰面,风温柔地拂过,柔和的花瓣下起了三月的雨,残花淡淡留香,本是过了花期,风逸花香时的流光似乎要让这一切都复活——花雨深处走出的身影,娇颜淡淡流转于花中,清晰且模糊。

这个场景,梦中反复重叠,却始终看不清。

有时候,人真的很奇怪,明明很相近,却觉得遥不可及,是的,梦中的人影,始终是我想碰却一直触及不到的哀殇。

终究,我还是离开了那里,留些残碎的记忆和那点点被时空剥离的文字,寻伴似地游曳在那片淡粉之间。

梦醒了,人散了,在桃林深处的花丛中,紫色的青藤在那座小木屋上爬满孤独。

又是一季阳春,预感着,那命里注定的时刻悄悄地来临。

六月,来自天边的天籁之音,灵魂之曲,来自你呼吸深处的某一角落,陌生又似曾相识,中考,还是来了。

我看着纷飞的花瓣,化作盈盈的蝴蝶,刹时栖满了我清瘦的双肩。

没有由来的感伤,中考过后,是否意味着我们的分离?离别前夕,梦中出现那个许久未出现的女子,这一次,我执念看清了,呵呵,不由苦笑着,竟然,我一直苦苦追寻的神秘与真相,是我自己。

“一切已崩溃,失去重心”。

考完了,好厚好厚的试卷一大叠一大叠的抛向空中,阳光透过树隙,在转角处形成纸飞机的形状,而后,关在房间里,蒙着被子狠狠哭。

哭尽了六月的辛酸,哭谢了一树桃花。

连哭都是我的错,空房间独自等待着日落,一个人,任思绪融入淡淡的余晖。

好吧,我承受,我还是这么脆弱。

我是一个有小情绪的女生,但决不是一个任性的女孩。

明天的太阳依旧升起,明年的桃花依旧会开得妖娆且浓烈。

崔护的那名仙女也许离开了,也许从未离开,可是那句“桃花依旧笑春风”却道尽人间沧桑,无论如何,时空如何变迁,年年桃花依旧,笑春风。

让往事飞,可惜我的文字还是不自觉充斥着过去,人往往在逃避排斥过去,还是会怀念过去。

我爱桃花(200字)作文

我爱桃花(200字)作文

精选作文:我爱桃花(200字)作文春天到了,春暖开花,万物复苏,我喜欢桃花也开放了。

你看,桃花在又细又长的枝条上开放着,从远处看还像是一个个穿着粉红色裙子的小姑娘,从近处看有些桃花像一个害羞的小姑娘,低着头,有些像调皮的小男孩,随风飘洒,还有些是个骄傲的小姑娘,抬起头,像是在炫耀自己的美丽。

桃花的香味引来了数不胜数的蜜蜂和蝴蝶,嗡嗡嗡,蜜蜂在桃花里面的花蕊里唱歌,花里面的花蕊就像一条条豆芽,蝴蝶绕着桃花外跳舞,真像是蜜蜂和蝴蝶组织了一个音乐会呢!啊!我爱春天,可我更爱春天的桃花。

四年级:张欣宇篇一:我爱桃花“我爱桃花”话剧分析三个人一台戏,单纯剧情与复杂构思的结合。

简单的讲,“我爱桃花”就是在探讨婚外情所导致后果的无限可能性。

在这种恋爱关系中,谁该牺牲,谁该背负罪责,谁该接受同情?似乎任何一种方式都会让所有人受伤。

我喜欢结尾的方式,三个人又回到一切事情的原初,刻意回避目光接触,压抑着感情流露,带着救世主般的责任感,毅然决然地切断了向上蔓延的枝。

只是,在让爱尚未开始就告结束之后,所得结局却未必完满,因为人们在剧终时看到了两个影子深处的忧伤。

桃花下的爱情是纯洁而真诚的,可花开到极尽烂漫之时,便也到了随风归去之日。

当桃花缤纷落尽,爱还在吗?婚姻中,爱情转嫁为亲情、责任抑或是习惯;而情人之间,爱是唯一的理由,当纯洁的爱情中有了丝毫的瑕疵,誓言可以忘记,激情可以过去,一切回归最初,除了内心一处无法名状的伤痕。

好多人说没看懂这戏的情节。

其实就是一个“戏中戏”。

用语言叙述情节有点费劲。

那我就啰嗦一次好了。

这个话剧以唐传奇《醒世恒言》篇二:刘老师教你学写作文:我爱桃花★刘老师教你学写作文:我爱桃花★我爱桃花同学们好!前几天,老师要求大家去观察了桃花。

今天,我们要把你观察到的有关桃花的内容写进作文。

今天我们这个作文的题目就叫《我爱桃花》。

下面,我们就来写一写这篇习作:一、作文的开头怎样给习作开头呢?我们先来看几个例子:例一:有人爱娇艳妩媚的玫瑰花,有人爱芳香馥郁的百合花,还有人爱华丽富贵的牡丹花,可我却偏爱活泼灿烂的桃花。

张国立首次执导话剧,小沈阳舞台剧首秀《我爱桃花》

张国立首次执导话剧,小沈阳舞台剧首秀《我爱桃花》
高晓菲:毕业于中央戏剧学院,中国优秀青年女 演员。
艺术鉴赏
63
代表作品: 影视剧:《我们都要好好的》《马向阳下乡记》《急 诊科医生》《亲爹后爸》等; 舞台剧:话剧《断金》《谁爱谁,爱谁谁》等。
主演:张博 饰 张婴 / 排练男乙 张婴洞悉了妻子的不忠,但他似乎不舍得拆家。
曾获第 25 届中国电视剧飞天奖优秀编剧奖、第 33 届香港电影金像奖最佳编剧奖、中国电影华表奖、 中国话剧金狮奖等多项大奖。
主演:高晓菲 饰 张婴之妻 / 排练女 如花厌倦了与丈夫索然无味的生活,全身心投入 冯燕的怀抱,甚至动了杀夫的念头,但她的情夫真的 和她一条心吗?
主演:小沈阳 饰 冯燕 / 排练男甲 冯燕是位多情男子,与人妻偷情多年,因“会错意” 执刀杀人,剧中人物被他杀了个遍,也包括他自己,
“只要你手中的刀这么一挥,就算你解了恨了。 你恨是解了,可我这内心的澎湃就会如彩虹般地喷出 来,喷得满世界五彩缤纷,乱七八糟,乱得让你无法 收拾。”
剧本:“会错了意”的故事
《我爱桃花》讲的是一个“会错了意”的故事, 脱胎自明代拟话本小说《型世言》的一段小帽儿。邹 静之在读过后,曾写道:“读过之后也没什么新奇…… 却独独就把那个小帽儿记住了,‘要巾帻会错了意, 递 过 去 一 把 刀 ’, 真 是 千 百 年 来 旷 男 怨 女 悲 剧 的 症 结……”他似乎触摸到了隐藏在文字之下、深埋于人 性之中的东西,他六易其稿,将这些思考写入了《我 爱桃花》之中,终成就一部公认的经典之作。
60
艺术鉴赏
张国立首次执导话剧, 小沈阳舞台剧首秀《我爱桃花》
郭运 / 编辑
我要的是巾帻,你却给了我一把刀——一次会错意的感情该如何收场?一场错情又会有几种 结局?是会错了意的误会,还是误会之下的人之本性?台上的演员在古今间来回穿越,引发剧 中人、局外人一同探讨抽刀之后两个情人间的种种可能:谁生谁死?又能否把刀放回原处,重 新开始……

《我爱桃花》话剧观后感[大全5篇]

《我爱桃花》话剧观后感[大全5篇]

《我爱桃花》话剧观后感[大全5篇]第一篇:《我爱桃花》话剧观后感《我爱桃花》话剧观后感《我爱桃花》演绎出了一段古今交错的爱情故事,探讨了在抽刀之后两个情人之间的爱恋。

以下是小编收集的《我爱桃花》观后感,仅供大家阅读参考!《我爱桃花》话剧观后感卡夫卡说过:目标是有的,道路却没有;我们说有路,无非是踌躇。

——题记百度百科上说:通奸(Adultery)是指已婚人士自愿与配偶以外的异性发生性行为的行为。

《我爱桃花》一剧则为这些已婚人士展示了通奸失败后关于死亡的诸种下场,为婚外恋爱好者提供了指导性的建议,为和谐社会作出重大贡献。

这个优秀的剧目如何完成制作,要从一个游戏讲起:据说,有一班爱好SM的COSPLAYER扮成科学家玩了这么个著名游戏,他们把三只猴子饿了五天,把一只金属苹果安装在铁笼子,接上电极。

然后,他们把其中两只猴子扔进笼里,猴子一碰苹果,整个铁笼就会接电,电出火花和花枝乱颤的猴子们,久而久之,这些面容瘦削而眼神清亮的猴子们纷纷地弯下小小的身子,手抱膝盖,45度地俯视苹果,然后泪流满面——可惜,这些明媚的忧伤还未够不着SM 游戏的精髓.......直到第三只猴子被仍进笼子里——这只不知所以然的猴子,一入立刻冲向苹果,被电过的猴子也同时冲了过去,把新进猴子的屁股打成淤青——这群爱好者把自己虐待猴子的行为称为实验,而实验的目的叫:“演示道德产生的过程。

”根据《博弈圣经》记载:“优先预测悲剧后作出的忍让是道德。

”——如果这本书定义正确,我们会发现,优先预测悲剧的一群严肃的猴子,而作出忍让的是另外一只想不通为什么要严肃的猴子,在这个故事里,我见证道德的全过程却无法说出它的所在,就像对丈夫了若指掌的女人,找不到激情。

上述的片段,展示人类处于蒙昧时期(3-6岁)一种经典的教育方式:说故事。

而众多故事形式中存在着一种具有教育功能的基本类型,其运作原理是“生者为大”,例如:三只小猪的故事里聪明的猪小弟弟打倒了大灰狼,说明我们要当猪一样聪明、勇敢的孩子,但是如果大灰狼吃了猪,则说明,猪始终是拿来吃的哪怕它会盖房子——这种手法严肃而活泼,它的活泼在于容许了叛逆教育者意图的角色从故事开始快乐到最后一秒,严肃在于最后一秒来临这些快乐的犯罪者总会死得很快。

桃花的理由——《我爱桃花》创作谈

桃花的理由——《我爱桃花》创作谈

17桃花的理由———《我爱桃花》创作谈●李见心 今年过年的时候,我的一个叫谈诗的朋友从北京回来,对我大谈特谈一出戏,即邹静之编剧,任鸣导演的话剧《我爱桃花》。

我的小城无故事,我的小城无话剧。

朋友滔滔不绝讲的时候,我就感觉我能通过它表达我自己的东西,就像邹静之通过明代陆人龙的《型世言》中一个小故事帽儿演绎了今天的这部话剧。

《型世言》中的故事是这样的———古代的一对情人正在偷情,丈夫酒醉归来,情人藏入柜中,在丈夫熟睡后准备跑掉,没想到自己头上的巾帻压在了丈夫身下,于是示意妇人拿来,这妇人似潘金莲,她竟以为情人要的是丈夫身上的配刀。

于是又惊又喜地拿刀递给情人,“秋水一样的宝刀呀,借你杀出个幸福来!”可这情人却不是西门庆,而倾刻之间变成了武松,接刀在手,突然感到这妇人心肠太狠毒,于是转手一刀杀了妇人。

邹静之的故事是这样的———演完了古代的故事之后,被杀的妇人不干了,故事变成了现代版(演妇人的演员和演情人的男演员在现实中真是一对情人)她替妇人申冤说,你和我偷偷恩爱了三年,刚刚还在温存缱绻,仅仅因为你让我拿头巾,我会错了意,拿了刀,我就有必死的理由吗?“我想要巾帻,你却给了我一把刀”成了这部戏的扣子、关键词。

演情人的情人一听也是,女人说得有理,何况女人又追加说,是我真会错了意吗?你潜意识中要的是头巾还是刀,你自己都说不清,你不是说过希望他失踪吗?情人更迷糊了,说,那怎么办?我现在利器在手,戏还怎么演?女人朝熟睡的丈夫看了看,刀已经抽出,肯定是要有死亡发生的。

于是情人走上前去,杀死了熟睡的丈夫。

扮演丈夫的演员也不干了,从血泊中爬起来———我是个随遇而安的人,老婆孩子热坑头再加上点小酒,就满足了,我从无害人之心杀人之意,按正常拿起刀的应该是我,我忍了你们已经三年了,我睁一只眼闭一只眼,难得糊涂。

我是受害者,可你们却要杀我,岂有此理?情人一听也是。

既不忍杀她,也不愿杀他,这一切都是我惹的祸呀!谁叫我18爱桃花了!既然宝刀在手,就有不得不死的理由,干脆我死了算了,随即刀抹脖子,自杀了。

2018年我爱桃花(200字)作文-实用word文档 (5页)

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你看,桃花在又细又长的枝条上开放着,从远处看还像是一个个穿着粉红色裙子的小姑娘,从近处看有些桃花像一个害羞的小姑娘,低着头,有些像调皮的小男孩,随风飘洒,还有些是个骄傲的小姑娘,抬起头,像是在炫耀自己的美丽。

桃花的香味引来了数不胜数的蜜蜂和蝴蝶,嗡嗡嗡,蜜蜂在桃花里面的花蕊里唱歌,花里面的花蕊就像一条条豆芽,蝴蝶绕着桃花外跳舞,真像是蜜蜂和蝴蝶组织了一个音乐会呢!啊!我爱春天,可我更爱春天的桃花。

四年级:张欣宇篇一:我爱桃花“我爱桃花”话剧分析三个人一台戏,单纯剧情与复杂构思的结合。

简单的讲,“我爱桃花”就是在探讨婚外情所导致后果的无限可能性。

在这种恋爱关系中,谁该牺牲,谁该背负罪责,谁该接受同情?似乎任何一种方式都会让所有人受伤。

我喜欢结尾的方式,三个人又回到一切事情的原初,刻意回避目光接触,压抑着感情流露,带着救世主般的责任感,毅然决然地切断了向上蔓延的枝。

只是,在让爱尚未开始就告结束之后,所得结局却未必完满,因为人们在剧终时看到了两个影子深处的忧伤。

桃花下的爱情是纯洁而真诚的,可花开到极尽烂漫之时,便也到了随风归去之日。

当桃花缤纷落尽,爱还在吗?婚姻中,爱情转嫁为亲情、责任抑或是习惯;而情人之间,爱是唯一的理由,当纯洁的爱情中有了丝毫的瑕疵,誓言可以忘记,激情可以过去,一切回归最初,除了内心一处无法名状的伤痕。

好多人说没看懂这戏的情节。

其实就是一个“戏中戏”。

用语言叙述情节有点费劲。

那我就啰嗦一次好了。

这个话剧以唐传奇《醒世恒言》篇二:刘老师教你学写作文:我爱桃花★刘老师教你学写作文:我爱桃花★我爱桃花同学们好!前几天,老师要求大家去观察了桃花。

【2018最新】我爱桃花(350字)作文-优秀word范文 (5页)

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有杏花、桃花、迎春花、梨花、君子兰……其中,我最喜欢桃花。

桃花可美啦!你见过吗?桃花的颜色有很多种,红的似火,白的似玉。

近看桃花,它由五片花瓣组成,每一朵都白里透红,花瓣圆圆的,像一个个小勺子。

桃花的花蕊好像豆芽,中间是红色的。

远看桃花,它像一只只小蝴蝶,在草丛中翩翩起舞;吸引了一只只勤劳的小蜜蜂匆忙地为它采蜜。

桃花香气扑鼻,一阵风吹来,让人感到心旷神怡!嫩绿的叶子点缀在桃花中,更给桃花增添了一份美丽。

桃花的作用有很多。

比如,花瓣可以泡茶,可以做糕点,还可以酿酒。

桃花也许还有很多作用,就等着人们去发现呢!忘记告诉大家了,桃花是在三月到四月开放的,同学们一定要记住哦!我喜欢桃花!更爱像桃花一样无私奉献的妈妈!快乐作文平桥分校区一小三(11)班杨清硕篇一:我爱桃花“我爱桃花”话剧分析三个人一台戏,单纯剧情与复杂构思的结合。

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在这种恋爱关系中,谁该牺牲,谁该背负罪责,谁该接受同情?似乎任何一种方式都会让所有人受伤。

我喜欢结尾的方式,三个人又回到一切事情的原初,刻意回避目光接触,压抑着感情流露,带着救世主般的责任感,毅然决然地切断了向上蔓延的枝。

只是,在让爱尚未开始就告结束之后,所得结局却未必完满,因为人们在剧终时看到了两个影子深处的忧伤。

桃花下的爱情是纯洁而真诚的,可花开到极尽烂漫之时,便也到了随风归去之日。

当桃花缤纷落尽,爱还在吗?婚姻中,爱情转嫁为亲情、责任抑或是习惯;而情人之间,爱是唯一的理由,当纯洁的爱情中有了丝毫的瑕疵,誓言可以忘记,激情可以过去,一切回归最初,除了内心一处无法名状的伤痕。

好多人说没看懂这戏的情节。

关于《我爱桃花》的话剧笔记

关于《我爱桃花》的话剧笔记

Drama 〈1 Love Peach Blossom〉 Creation Notes 作者: 邹静之
作者机构: 不详
出版物刊名: 上海戏剧
页码: 16-17页
年卷期: 2012年 第9期
主题词: 话剧剧本 笔记 桃花 《茶馆》 《夜宴》 副院长 导演 毕淑敏
摘要:一一九九九年人艺的领导锦云院长、任鸣副院长、六乙导演、梓夫先生邀请刘恒、毕淑敏、王刚(作家)和我,看新上演的《茶馆》,同时约写剧本。

写话剧剧本是个让人兴奋的事,不是没想过,只是真想到要写时无从下手。

在此之前跟任鸣导演就认识有几年了,记得是在九五年左右的一次诗歌朗诵会上,他当导演,我在上边念诗。

再后来他提到了写话剧剧本的事,那时我想把自己的一篇小说拿出来改,好像不行,还有一个想法又太不着边际。

再有一个选题可以,但太大了,我知道自己的力量暂时不够。

一九九六年写过一部不大的歌剧脚本《夜宴》(郭文景作曲),但那毕竟是歌剧,话剧要多少语言来填充啊。

从一九九八年开始,就一直想着写,但没写。

我知道那时,连写一个失败的本子的能力我都没有。

《我爱桃花》——精妙绝伦的剧本结构

《我爱桃花》——精妙绝伦的剧本结构

《我爱桃花》是一部探讨情感问题的后现代剧。

故事的由头源自小说《醒世恒言》第五回的一个小故事,用戏中戏的方法巧妙地将古今如一、永远也无法说清的人类情感困惑展现在舞台上。

该剧是担任过《铁齿铜牙纪晓岚》《倾城之恋》等电视剧编剧之一的邹静之先生的舞台剧处女作,自2003年首演,就引起了轰动,连演400场,经常出现一票难求的境况。

2014年,福建人民艺术剧院排演了这出戏,我看的是福建人艺的演出版本。

大幕拉开,开始呈现在我们面前的是《醒世恒言》第五回“淫妇背夫遭诛,侠士蒙恩得宥”里截取唐代人冯燕与渔阳牙将张婴之妻偷情的故事:唐时,渔阳燕市少年冯燕,与牙将张婴之妻通奸。

某夜,张婴醉归。

张妻忙将冯燕藏起。

不想张婴醉卧时压住了冯燕放在椅子上的巾帻(类似帽子)。

待冯燕想逃开时,发现自己的巾帻被张婴压在身下,怕第二天张婴醒来,奸情败露,于是示意张妻将那巾帻拿来。

张妻悄然到张婴身旁,彼时巾帻压在张婴身下,张妻会错了意,以为冯燕是要张婴腰间的刀,而要杀自己的丈夫。

于是,悄然将刀抽出,递给了冯燕。

冯燕见刀感觉这女人心狠手辣,想这女人如此心狠,此时能如此对待老公,彼时便也会如此狠心对待别人包括自己,便一刀将张妻杀死。

如果《我爱桃花》仅仅以这样一个三角孽恋为核心铺陈剧情,它能释放出的戏剧魅力是非常有限的,就是我们经常谈论的有戏没戏,显然,这样处理的话,起码戏是很有限的。

作为戏剧的内核,剧作者邹静之采用“戏中戏”的结构方式,演绎剧情。

作者将“戏中戏”编排得独具匠心,将古代与现代、戏里与戏外进行穿插和融合。

一边是演员排演《我爱桃花》——精妙绝伦的剧本结构《醒世恒言》“冯燕与张婴之妻偷情”戏,而另一边,扮演冯燕和张婴之妻的演员(英子)恰巧也是一对现实生活中各自有家室的情人,他们在排戏中不断的内心矛盾冲突体现为对戏中人物处理方式的不同意见。

围绕偷情与杀人情节,戏剧凭借“会错了意”与“杀谁”这两个焦点,排比铺陈出多头叙事维度和多种不确定结局:结局一:冯燕杀张婴妻。

2021《我爱桃花》和《隔离审讯》的异同对比范文3

2021《我爱桃花》和《隔离审讯》的异同对比范文3

2021《我爱桃花》和《隔离审讯》的异同对比范文 摘要:二十世纪法国着名作家萨特的存在主义戏剧《隔离审讯》与中国当代编剧邹静之的小剧场话剧《我爱桃花》在戏剧冲突、戏剧情境两方面具有共同点.通过对比分析可以发现两部戏剧均蕴含着"他人即地狱"的存在主义思想;通过象征性的道具、突转的时空和多种舞台艺术的结合表现了剧作家对现代人精神异化的思考;各具特色的戏剧意象反映出东西方戏剧不同的美学特征.通过《隔离审讯》与《我爱桃花》的比较研究,有助于拓宽研究视角,进一步理解两部剧作的内在意蕴,进而考察中西方不同文化背景下作家在戏剧美学和价值取向上的异同. 关键词:《隔离审讯》;《我爱桃花》; 萨特; 邹静之; 戏剧比较; 作者简介:秦娜(1996-),女,四川广元人,华中师范大学,硕士研究生,研究方向:比较文学与世界文学.; 《隔离审讯》1(也译《禁闭》)是二十世纪法国着名作家萨特的"境遇剧"代表作,讲述了三个鬼魂在地狱里彼此需要但又互相折磨的故事,隐喻人与人之间的复杂关系.中国当代剧作家邹静之的小剧场话剧《我爱桃花》也围绕三个青年男女的纠葛展开,通过戏中戏、"双偷情"的情境设置探讨现代人的情感问题.两部戏剧之间虽没有直接的影响关系,但在戏剧冲突、戏剧情境的设置上存在相似之处,从而在精神内核上具有联系性.本文试从戏剧冲突、戏剧情境及戏剧意象三方面分析、比较《隔离审讯》与《我爱桃花》的异同,发掘中西方现代派戏剧对人类生存处境和精神异化的思考. 一、戏剧冲突:他人即地狱 两部剧作首先在戏剧冲突上具有相似之处."戏剧冲突"乃是一种体现在完整的戏剧动作当中的矛盾产生、发展和解决的艺术表现形式[1]225,《隔离审讯》与《我爱桃花》的戏剧冲突均围绕人际关系展开,揭露了现代社会人与人之间的隔阂,具有鲜明的存在主义色彩. (一)追逐 《隔离审讯》是萨特为表现其存在主义思想而作的独幕剧,讲述了三个"鬼魂"互相监视、互相敌对的故事.剧中存在一个总体性的戏剧动作--追逐,伊奈斯想要占有埃司泰乐,埃司泰乐却频频向加尔森暗送秋波,加尔森又企图获得伊奈斯对自己"英雄"身份的承认;而埃司泰乐对加尔森的爱恋令伊奈斯妒火中烧,便对加尔森恶言相向.两女一男形成三角关系,旋转木马般互相追逐又互相排斥,彼此勾心斗角,谁也不肯让步,最终陷入了死循环."咱们之中,每一个人对其他两个人就是刽子手"[2]115,萨特借剧中人物之口提出了存在主义哲学的经典思想:他人即地狱.萨特从本体论上将存在分为自在存在、自为存在、理想或价值存在,通过自为存在的内部否定关系实现自在存在与理想或价值存在.其中,自为存在由"自为面对自在存在"、"自为面对自身"和"自为面对他人的存在"三部分组成,"他人即地狱"正是由"为他存在"生发而来:"我努力把我从他人的支配中解放出来,反过来力图控制他人,而他人也同时力图控制我"[3]446.在《隔离审讯》中,地狱里没有可怖的刑具,却通过精神折磨取代了肉体受刑,隐喻现代人孤独、残酷的生存处境.最终,地狱之门打开,三个鬼魂却宁愿继续互相折磨也不愿意离开,这揭露了人类存在的荒诞性,发人深省. (二)谋杀 同样,《我爱桃花》也围绕三个青年男女的感情纠葛展开了一出"双偷情"的好戏.艳遇本是古今中外戏剧的常见主题,《我爱桃花》的巧妙之处在于利用戏中戏的手法串联起两个时代的出轨情事.剧中的总体戏剧动作是--杀,三个话剧演员在排练过程中争论戏中戏里谁应该被杀:奸夫、淫妇、被戴绿帽子的丈夫还是谁也不杀谁;而在现代情境中,"冯燕"和"张婴之妻"两个演员亦是偷情恋人,两人借戏言逼问这段婚外情该何去何从.两男一女构成三角结构,每一个人都有杀机,但戏剧冲突主要体现在冯燕和张婴妻身上,两人在戏中戏与现代情境里都互为对方的"地狱",一定要用恨意彰显爱意,通过谋杀来证明彼此存在的真实性.最终,戏里戏外都选择了"谁也不杀谁",这个结局看似两全其美,实则"插回去的刀比拿在手上的更伤人"[4]61,扭曲的三人关系带来了无尽的痛苦,唯有"杀死"这段错位的感情才能解脱彼此.这再次印证了萨特的观点:"如果与他人的关系被扭曲了,被败坏了,那么他人只能够是地狱"[5]356. 二、戏剧情境:剧场意识的张扬 除戏剧冲突外,两部剧作在戏剧情境上的相同点亦值得关注.剧场是多种艺术形式组合起来以产生奇妙审美效果的艺术空间,也是从创作到接受、从艺术到市场的最终环节[6]3.20世纪以来,中外戏剧研究呈现出"去文学化"的倾向,剧场意识的兴起逐渐动摇了剧本文学在戏剧研究中的主导地位.因此,戏剧比较研究不仅要关注剧本的文学性,还应从"剧场性"的角度展开探讨. (一)象征性的道具 现代小剧场戏剧受制于有限的剧场空间,舞台设置简单.《隔离审讯》的舞台背景只有一间客厅,陈设三张沙发、一扇门、一个壁炉架及一尊铜像.简单的道具构成一个封闭的空间,再加上三个主人公勾心斗角的人物关系,阴森可怖的地狱景象便呈现在观众面前.同样,《我爱桃花》的舞台背景仅由一张床、一把凉椅、一个米柜组成,与《隔离审讯》中的三张沙发一样,道具摆放的方位呼应着剧中人物的三角关系. (二)突转的时空 《隔离审讯》与《我爱桃花》的时空转换非常巧妙,没有借助现代舞台常用的灯光效果或者投影技术,而是利用人物的语言和动作来呈现不同的时空.在《隔离审讯》里,演员们面朝观众,通过独白来描述各自所看到的人间景象,利用语言实现人间与地狱两个时空的交错.《我爱桃花》的"戏中戏"结构更加巧妙,戏里戏外人物的神态、语言有着明显变化,从而呈现出两个时代的转换.在"戏中戏"里,人物的台词颇具古韵;而在戏外,台词多为散文短句,节奏较强,折射出人物之间的矛盾冲突.另外,"戏中戏"里有很多中国民族戏曲中的动作,如走圆场等;而到了戏外,演员们的动作更加随意,还出现了抽烟等动作,虽然演员们一直身穿古装,但通过语言和动作让观众轻易区分了戏里戏外两个时空. (三)张扬个性的舞蹈 戏剧的独特之处在于汇集了文学、表演、舞蹈、歌唱、美术等多种艺术形式,只是在表演过程中不同剧目有不同的侧重点.《隔离审讯》和《我爱桃花》均融入了舞蹈元素以表现人物的内心情感.埃司泰乐在看到她的小情人彼埃尔与昔日好友奥尔加亲密起舞时,内心充满了嫉妒,于是伴随着音乐开始一边讽刺奥尔加一边独舞.在人间的闺中密友不仅抢走了她的情人,还把她亲手谋杀私生女的秘密也告诉了彼埃尔,彻底消磨了彼埃尔对埃司泰乐的喜爱.舞曲越是热情火辣,埃司泰乐的独舞就越孤单无力.这一段舞蹈展示了埃司泰乐生前四处留情的风采,也让观众感受到她对爱情的渴望、对自身罪孽的悔恨,令埃司泰乐这一人物形象变得更加丰满.同样,《我爱桃花》也安排了一段张婴妻的独舞,在决定"谁也不杀谁"之后的第二天,她一边等待冯燕一边跳舞.光影在重重帷帐上勾勒出演员曼妙的身姿,传达出对情郎的思念、对爱情的期盼.这段独舞借鉴了中国民间皮影艺术,展示了女性的形体美,更将人物内心隐秘的情感外化在观众面前,引起观众的共鸣. 三、戏剧意象:镜与花 发掘两部剧作在戏剧冲突和戏剧情境两方面的相似之处构成了戏剧比较的基础,探讨两部剧作在戏剧意象上的不同有助于我们进一步理解其内在思想意蕴,把握中西方戏剧美学的差异.戏剧意象指与特定的戏剧情境相一致的具体感性的又包含丰富意蕴的事物、人物或景物之象[1]259,《隔离审讯》作为存在主义戏剧的代表作,其戏剧意象具有强烈的哲学思辨色彩;而《我爱桃花》是借古人之形演今日之事,从舞美到意象都充满着诗意. (一)镜子 《隔离审讯》的意象是"镜子",指代人类的自我认同.据笔者统计,在剧本里"镜子"一词共出现了41次,三个角色的台词均有涉及.拉康的镜像理论认为,镜子是幼儿建立自我认同的重要媒介,"人是通过认同于某个形象而产生自我的功能,人的一生就是持续不断地认同某个特性的过程,这个持续的认同过程使人的'自我'得以形成并不断变化"[7]7.《隔离审讯》里,三个人物寻找镜子即象征着寻求自我认同.以埃司泰乐为例,她从进入房间不久便开始寻找镜子,与另外两人的谈话也围绕镜子展开."要是我不照镜子,尽管摸到自己,我也不能肯定我究竟是不是真的存在"[2]117,对于埃司泰乐而言,必须借助"他者"--镜像才能确立自我认同.但即使有镜子,埃司泰乐对"自我"的认识也是虚无的,因为镜中只是一个幻象,自我认同归根结底只是一场误认.在这个意义上,萨特不仅刻画了现代人的精神异化,还从根本上揭露了人存在的荒诞性. "镜子"不仅指向主体的自我认同,还包含着他人对"我"的注视.伊奈斯多次提出想成为埃司泰乐的"镜子":"我可看得清呐.看得到你的全身.没有哪一面镜子比我这双眼睛更牢靠"[2]118,但伊奈斯的热情让埃司泰乐感到害怕,因为他人的注视对她的主体性产生了威胁.根据萨特的存在主义思想,他人对我的注视令我成为被注视的对象,我从主体变成了对象,从自为的存在转变成为他人的存在,"他人的注视使我和我的世界异化了,原来我所面对、组织和利用的作为工具性整体的世界变成了他人的世界,我不再是处境的主人,我也不再是我自己的主人,我变成了奴隶,他人利用我作为达到他的目的的手段"[8]617."注视"是我与他人之间的重要媒介,他人会注视我,我也可以注视他人,当注视中包含了权力机制,人与人之间的冲突也就由此诞生."要是我闭上眼睛,不肯看你,你的美貌又能有什么用处"[2]120,伊奈斯利用埃司泰乐自我主体性的缺失趁虚而入,要求埃司泰乐顺从自己;埃司泰乐联合加尔森反抗伊奈斯,却没想到二人联盟轻易地毁于伊奈斯的挑拨:"我看见你们了,看见你们了.我一个人就代表一群人,代表众人"[2]146.在这封闭环境中,没有镜子可以观照自身,只能依靠他人的眼光确认自己的存在;可我一旦进入他人的视线,我就从观看世界的主体沦为被观看的客体,他人的意志加诸于我自身,由此产生我与他人的矛盾冲突,故"他人即地狱". (二)桃花 毫无疑问,《我爱桃花》这部戏的主要意象就是桃花.冯燕的台词里多次提到"我爱桃花".实际上,作为整部戏剧意象的"桃花"具有两层精神内涵:自然原欲与逃离. 在中国传统文化中,"桃花"与女性有着密切关系,既有"人面桃花相映红"以桃花比附美人,也有"偷折红桃寄阮郎"暗指男女之情.桃花是春天的象征,因此"在古人看来,桃花的物候节律与人的生殖具有异质而同类的特征,即桃花的开放与男女情欲的爆发具有同样的含义"[9]93.在《我爱桃花》中,"桃花"便是人自然原欲的化身.冯燕一遍又一遍地强调"我爱桃花",隐含着对自然原欲的推崇、对主体意识的张扬.桃花的美学意义与古希腊的酒神精神有着异曲同工之妙.尼采将日神精神和酒神精神看作是两种基本的艺术冲动,二者既相互制约又相互促进,从而推动了希腊艺术的繁荣."酒神冲动在本质上是世界意志本身的冲动,也就是个体摆脱个体化原理回归世界意志的冲动"[10]17,酒神精神令人冲破理性的枷锁,回归最初的生命本源,释放出巨大的创造力和生命力.古希腊的"酒神"与中国的"桃花"都指向人类被社会文化所压抑的自然原欲,"我爱桃花"即象征着对生命自由的追求和超越. 另一方面,不同于酒神精神,中国的"桃花"没有走向狂欢化的道路,而是在社会文化的压力下被迫"逃离".汉语中的"桃"谐音"逃",纵使自然原欲的萌发是非理性的,但受制于中国源远流长的伦理道德,人们不得不"发乎情,止乎礼".在《我爱桃花》里,随着矛盾的升级,冯燕逐渐明白刀一旦拔出就注定见血,就算不杀人,也把天下的桃花都杀尽了."我自然地偷情,自然地厌倦,我自然而然地想着逃离"[4]50,冯燕和张婴妻最终选择斩断错位的感情,回归自己原本的伦理身份.看似主角迷途知返、生活回到正轨,却处处弥漫着哀莫大于心死的悲伤.桃花的凋谢象征着主流价值观对自然原欲的规训与惩罚,渲染了充满诗意的悲剧色彩.。

我爱桃花

我爱桃花

我爱桃花
春天是百花盛开的季节。

我们走近公园、走近
果园、走近花园。

到处是花的世界,花的海洋,
开满了各种各样的花。

如红色的桃花,白色的李花,紫色的豌豆花。

然而在这芸芸众生的花骨朵
儿中,要数我最喜欢的就是桃花了。

因为在我还没上学的时候,爷爷就在我家的园
子里种了三个不同品种的桃树,有水蜜桃,又名
蟠桃,有狗屎桃、还有油桃。

最近老师要我写一篇关于桃的文章,我从网络
上查找再知道:原来桃属于蔷薇科,落叶小乔木,最高的桃可长到六到七米,喜欢阳光,耐寒、耐旱、不耐水湿。

桃的种类分两大类,一种桃的果
实是可以吃的,一种桃是专门用来人们观赏的。

食用种桃有三种,而这三种我家都栽了。

我听姑
奶奶说,桃花泡酒,每天喝一点可以让人更加的
容光焕发,艳美如桃花。

所以人们常常用桃花来
比喻美女。

通过上网查找才知道,桃花不仅可以
泡酒,还可以治脚气,腰肾膀胱缩水及痰饮吸,
还有治心腹痛等疾病。

原来桃有这么多的好处,怪不得爷爷在我家种了几种桃树呢!
每年春天,我家开满了鲜艳的桃花,还有白色的李花,把我的家装扮像个小花园。

蜜蜂在我家的花丛中飞来飞去,发出嗡嗡的声音,像开一场低旋律的音乐盛会。

我爱桃花,但我更爱这生机勃勃的春天。

有关我爱桃花的观后感作文500字

有关我爱桃花的观后感作文500字

有关我爱桃花的观后感作文500字桃花,即盛开的花朵,属蔷薇科植物。

叶椭圆状披针形,核果近球形,主要分果桃和花桃两大类。

桃花原产于中国中部、北部,现已在世界温带国家及地区广泛种植,其繁殖以嫁接为主。

今天作者在这给大家整理了一些有关我爱桃花的观后感作文500字,我们一起来看看吧!有关我爱桃花的观后感作文500字1春天是百花盛开的季节。

我们走近公园、走近果园、走近花园。

到处是花的世界,花的海洋,开满了各种各样的花。

如红色的桃花,白色的李花,紫色的豌豆花。

然而在这芸芸众生的花骨朵儿中,要数我最喜欢的就是桃花了。

因为在我还没上学的时候,爷爷就在我家的园子里种了三个不同品种的桃树,有水蜜桃,又名蟠桃,有狗屎桃、还有油桃。

最近老师要我写一篇关于桃的文章,我从网络上查找再知道:原来桃属于蔷薇科,落叶小乔木,最高的桃可长到六到七米,喜欢阳光,耐寒、耐旱、不耐水湿。

桃的种类分两大类,一种桃的果实是可以吃的,一种桃是专门用来人们观赏的。

食用种桃有三种,而这三种我家都栽了。

我听姑奶奶说,桃花泡酒,每天喝一点可以让人更加的容光焕发,艳美如桃花。

所以人们常常用桃花来比喻美女。

通过上网查找才知道,桃花不仅可以泡酒,还可以治脚气,腰肾膀胱缩水及痰饮吸,还有治心腹痛等疾病。

原来桃有这么多的好处,怪不得爷爷在我家种了几种桃树呢!每年春天,我家开满了鲜艳的桃花,还有白色的李花,把我的家装扮像个小花园。

蜜蜂在我家的花丛中飞来飞去,发出嗡嗡的声音,像开一场低旋律的音乐盛会。

我爱桃花,但我更爱这生机勃勃的春天。

有关我爱桃花的观后感作文500字2百花之中,我爱雪白的茉莉花,我爱鲜红的郁金香,我爱金黄的油菜花……但我最爱的花,还是那粉红的桃花。

在我家乡的老龙山上,种了许多树,每年阳春三月,我总爱和家人到老龙山上去看满山遍野的桃花。

我们来到老龙山,啊!这里真是桃花的世界!远远望去,满眼姹紫嫣红,桃花林像粉色的无边无际的花海,像从天而降的粉色的云霞,被绿荫托着,镶嵌在青山绿水中,如诗如画,美不胜收!我迫不及待地飞奔进花丛,阵阵幽香扑面而来:“哇!真香啊!”我情不自禁地走近一树桃花,仔细一看,发现枝头上的桃花千姿百态,形态各异:它们有的含苞欲放,粉粉的花苞在春风中轻轻的摇曳着,像是在欢迎我们的到来;有的蓓蕾初开,半开半合,像一个个害羞的小姑娘似的捂着脸迟迟不肯露面;还有的已经昂首怒放,绽开灿烂的笑。

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