部编版语文三年级下册第三单元一课一练测试卷《语文园地》(含答案)
人教部编版小学语文三年级下册全册一课一练与单元测试(有答案)
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第一单元 (3)1.古诗三首 (3)2.燕子 (7)3.荷花 (10)4.昆虫备忘录 (15)第一单元达标卷 (20)第二单元 (25)5.守株待兔 (25)6.陶罐和铁罐 (28)7.狮子和鹿 (32)8.池子与河流 (34)第二单元达标卷 (37)第三单元 (42)9.古诗三首 (42)10纸的发明 (45)11赵州桥 (48)12.一幅名扬中外的画 (51)第三单元达标卷 (54)第四单元 (57)13.花钟 (57)14.蜜蜂 (60)15.小虾 (63)第四单元达标卷 (66)第五单元 (70)16.小真的长头发 (70)17.我变成了一棵树 (72)第五单元达标卷 (76)第六单元 (80)18. 童年的水墨画 (80)19. 剃头大师 (83)20. 肥皂泡 (85)21. 我不能失信 (88)第六单元达标卷 (91)第七单元 (96)22.我们奇妙的世界 (96)23. 海底世界 (99)24. 火烧云 (102)第七单元达标卷 (105)第八单元 (110)25 慢性子裁缝和急性子顾客 (110)26. 方帽子店 (113)27. 漏 (116)28. 枣核 (119)第八单元达标卷 (123)第一单元1.古诗三首一、看拼音写词语。
yuān yánɡlúyá xiǎo xīméi zi jiǎn shǎo二、比一比,再组词。
桃( ) 蒌( ) 芦( )逃( ) 楼( ) 户( )三.照例子写出下面的字的结构方式。
例:融(左右)=(鬲)+(虫)崇( )=( )+( ) 鸳( )=( )+( ) 鸯( )=( )+( ) 溪( )=( )+( ) 减( )=( )+( )四、写出下面加点词的意思。
部编版三年级语文下册第三单元语文园地同步练习及答案【新推荐】
语文园地一、交流平台1.再次阅读《赵州桥》第3自然段,回答问题。
(1)这段话是围绕哪句话写的?________________________________________________________(2)为了体现上题中的那句话,作者主要运用了哪些修辞手法?试举例说明。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)这种先整体介绍事物特点再具体分析的结构形式是______________________________________________________。
2.下面的文段是不是围绕一个意思来写的?如果是,请在括号里写出它的结构形式;如果不是,请打“×”。
(1)春天到了,百花盛开。
迎春花吐出小小的黄色花瓣。
桃花绽开了粉红的笑脸。
丁香花穿上了紫色的衣裳。
( )(2)蒲公英是靠风传播种子的。
苍耳是靠动物传播种子的。
豌豆是靠太阳光照传播种子的。
植物妈妈的办法真多!( )(3)海底的岩石上长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。
海参到处都是,在海底懒洋洋地蠕动。
大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子挺威武。
( )3.下面这段话是围绕哪句话来写的?用横线画出来。
狗睡觉的时候喜欢把一只耳朵紧贴地面。
马总是站着睡觉。
猫头鹰睡觉的时候一只眼睛睁着,一只眼睛闭着。
刺猬睡觉的时候会把身体缩成一团。
动物的睡觉方法真有趣啊!二、识字加油站1.把下列形声字按组成特点分类。
咖 税 啡 档 阅 贸 废 资(1)左形右声:___________________________________________(2)外形内声:___________________________________________(3)下形上声:___________________________________________2.辨字组词。
部编版小学语文三年级下册语文园地三一课一练(含答案)
语文园地三1.选择加粗字的正确读音,打“√”。
税务( shuì suì) 档案(dǎng dàng) 咖啡(jiā kā)阅览(yüè yuè)废品(huì fèi)农贸(miào mào)2.读句子,做练习。
这座山上奇石甚多,姿态各异:有的像顽皮的猴子,有的像驼背的老人,有的像婀娜的少女,有的像美丽的莲花。
(1)这句话是围绕什么来展开描述的?找一找,画上“_______”。
(2)看图,仿写句子。
星期天,公园里的孩子可真多,场面可真热闹!有的__________,有的__________,有的__________。
大家的脸上都露出了开心的笑容。
3.连一连。
文房四宝琴棋书画雅人四好梅兰竹菊花中君子笔墨纸砚中医四诊望闻问切4.综合性学习活动展示。
(1)【节日探源】品读下面的文字,写出其中隐含的人物和节日习俗。
他从汨罗江的波浪里悄然走来,几千年前的那朵浪花犹如一滴水彩,把中华大地染成粽叶式的青绿,从此让每一个角落都弥漫着亘古不变的艾香。
人物:______________ 节日习俗:_________(2)【节日实践】你知道怎样包粽子吗?请根据生活经验按顺序排列下列句子,并填空。
( )在洗净的糯米里加入白砂糖。
( )将红糖和面粉拌匀,加少许水或油,团成小球。
( )按“一勺糯米,一个红糖球,再一勺糯米”的比例,将其放进粽叶里并包起来。
( )将糯米洗干净。
◆我能分别用一个字来概括包粽子的过程。
(洗)——( ) ( )——( )——( )——( )——( )(3)【节日论坛】现代社会中,许多人对西方节日很感兴趣,万圣节、圣诞节、情人节等掀起一波波热潮。
相反,中华传统节日却备受冷遇。
面对这种情况,你认为,我们该如何对待传统节日呢?___________________________________________________________ _____________语文园地1.答案shuì dàng kā yuè fèi mào解析此题考查字音。
最新部编版三年级语文下册第三单元语文园地同步练习及答案
(3)这种先整体介绍事物特点再具体分析的结构形式是______________________________________________________。
2.下面的文段是不是围绕一个意思来写的?如果是,请在括号里写出它的结构形式;如果不是,请打“×”。
()奶奶看着堆成小山似的枣子,笑得眼睛眯成一条线,说:“枣树是我家的神仙树。”
()我躺在青青的草地上,望着蓝蓝的天空,吃着又香又甜的枣子,心里甜蜜蜜的。
3.读下面两段话,完成练习。
(一)
他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆;再把浆捞出来晒干,就成了一种既轻便又好用的纸。
(1)这段话写了蔡伦________________________________________
(2)圈出表示动作的词。
(3)照样子,用一句话介绍一次手工活动的过程。
________________________________________________________
________________________________________________________
(二)
(3)总—分
2.(1)总—分(2)分—总(3)×
3.动物的睡觉方法真有趣啊!
二、1.(1)咖、税、啡、档(2)阅、废(3)贸、资
2.示例:
3.废 费 废 费 贸 贸 冒 冒
4.略。
三、1.(1)春节 清明 端午 中秋
(2)汉赋 唐诗 宋词 元曲
(3)示例:中国 河北 赵县 洨河
2.24135
3.(一)(1)改进造纸术,造出纸来
三年级下册语文一课一练语文园地三 人教部编版 (含答案)
语文园地三一、回忆课文,以下句子在文中起到怎样的作用?请选一选。
(填序号)1.赵州桥非常宏伟。
〔〕2.这座桥不但巩固,而且美观。
〔〕3.你看,张择端画的画,是多么传神啊!〔〕A.位于自然段末尾,起归纳总结的作用。
B.位于自然段之首,起统领全段的作用。
C.在文章之中,起承上启下的作用。
二、认标牌,识汉字。
将以下拼音与标牌对号入座。
(填序号)① shuì wù jú②nóng mào shì chǎng③ kā fēi guan ④yuè lǎn shì〔〕〔〕〔〕〔〕三、读“自制孔明灯〞片段,将以下表示动作的词语填入文段中的括号里。
扎绑糊点搭第二天,我兴致勃勃地找来材料,开始制作孔明灯。
先用竹篾( )支架,爸爸在一旁提示我,要把灯做得稍大些,以免火烧到纸罩。
( )好架子,在上面和周围( )上纸,下面空着用来( )火。
在支架下面的横梁中央( )上浸了酒精的棉球,孔明灯便制作完了。
四、仿照例句,用加点的词语写一段话。
例:天空中的云彩,真是变化多端:有的..像欢蹦乱跳的鱼..像温驯的绵羊, 有的..像怒吼的雄狮, 有的儿。
1.两岸的山峰形态各异:有的 ,有的 ,有的 ,2.石山的猴子: 有的,有的,有的 ,五、将以下国学常识连一连。
文房四宝琴棋书画雅人四好梅兰竹菊花中君子笔墨纸砚中医四诊望闻问切六、填一填。
下面是综合性学习实践活动中,龙一鸣搜集到的端午节的有关材料。
你从这些材料中能得到哪些信息呢?请填一填。
①端午节是我国民间的一个传统节日,又称端阳节。
②端午节的时间是在每年的农历五月初五这一天。
③端午节的起源说法不一,但大多认为端午节源于纪念投泪罗江而死的战国时期楚国爱国诗人屈原。
④过端午节,人们通常要赛龙舟。
今年湖北就举行了龙舟竞渡活动,香港、澳门也派了代表队来参加。
⑤过端午节时,人们通常要吃粽子。
粽子是用叶包裹糯米而煮成的一种食品。
部编本三年级语文下册一课一练-第3单元 语文园地(含答案)
【课堂作业新设计】
1.给下列生字选择正确的读音。
税(shuì suì ) 疫(yìì ) 咖啡(kā)(fēi)
废(fiè fèi) 贸(mào nào) 阅(yùe yuè)
2.围绕一个意思,写一下秋天的景色。
3. 把下列句子补充完整,注意用上恰当的动词。
早晨,我来到学校,()教室,()书包,()课本,开始()。
4.连线
中医四诊琴棋书画
雅人四好梅兰竹菊
花中君子笔墨纸砚
文房四宝望闻问切
参考答案
1.税(shuì) 疫(yì) 咖(kā) 啡(fēi)
废(fèi) 贸(mào)阅(yuè)
2.秋天的校园仍旧光彩宜人。
树依旧是那么绿;花儿好象不知道深秋已经来了,依旧竟香开放,依旧用它那芳香吸引着只只蜜蜂;蝴蝶依旧在校园里翩翩起舞,依旧用它那美丽的身影吸引着同学们的目光。
3.早晨,我来到学校,(走进)教室,(放下)书包,(拿出)课本,开始(读书)。
4.连线
中医四诊琴棋书画
雅人四好梅兰竹菊
花中君子笔墨纸砚
文房四宝望闻问切。
2023年部编版小学语文三年级下册语文一课一练(含答案)阅读理解专项
阅读理解专项一、课内阅读。
(一)燕子(节选)小燕子带了它的剪刀似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空,叽的一声,已由这里的稻田上,飞到那边的高柳下了。
另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着,小燕子的翼尖或剪尾,偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。
1.选文主要写的是燕子(A )。
A.飞行时的样子B.停歇时的样子2.选文第2自然段中,“横掠”一词能换成“飞”字吗?下列说法正确的一项是(B)A.能。
因为“横掠”也是“飞”的意思。
B.不能。
因为“横掠”更好地表现了燕子飞行的速度快、动作灵敏。
3.选文中,燕子有哪些特点?在括号里打“√”,再用“____”在选文中画出能体现燕子这些特点的词语。
(1)身体轻盈(√) (2)动作敏捷(√)(3)喜欢唱歌() (4)飞行速度快(√)4.如果用一句话来赞美春天,你会怎么说呢?示例:春天是一个万物复苏的季节,更是一个充满希望的季节。
(二)赵州桥(节选)赵州桥非常雄伟。
桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。
这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。
大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。
平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。
这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。
1.根据选文的关键句,选文的大意可以概括为:赵州桥不但雄伟壮观,而且它的设计也非常独特。
2.下列图片中,拍摄的是赵州桥的一项是(A )。
3.根据选文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)赵州桥中间行车马,两旁走人。
(√)(2)赵州桥的设计很普通,在这之前很多桥梁都是这样设计的。
(×)(3)这段话介绍了赵州桥的长、宽,它的设计和这样设计的好处。
(√)4.赵州桥的设计有什么好处呢?请在选文中用“____”画出来。
三年级下册语文一课一练-语文园地一 人教部编版
语文园地一交流平台一、我们在阅读时遇到优美生动的语句,要多读几遍,细细品味。
句①:一身乌黑的羽毛,一双剪刀似的尾巴,一对轻快有力的翅膀,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
读了这句话, 的小燕子仿佛就在我的眼前。
句②:白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
这句话中的一个“”字使白荷花从一片绿色的荷叶中突现出来,把它写活了。
句③:独角仙,在甲虫里可能算是最大的,从头到脚,约有两寸。
它的甲壳多为深色,挺硬的,头部尖端有一只犀牛一样的角。
独角仙有多大?约有。
它的甲壳有什么特点? 。
作者观察得多细致啊!识字加油站二、给下列汉字组词,并照样子连一连。
援( ) 掷( ) 捞( )缚( ) 缭( ) 络( )资( ) 贡( ) 贷( )带有“扌”的字与丝线、布匹有关带有“纟”的字与钱币财富有关带有“贝”的字与手部的动作有关词句段运用三、读句子,选择括号中恰当的词语,打上“√”。
1.小燕子的翼尖或剪尾,(偶然偶尔)沾了一下水面。
2.荷叶(密密层层挨挨挤挤)的,像一个个碧绿的大圆盘。
3.这么多的白荷花,一朵有一朵的(姿态姿势)4.凡是有复眼的昆虫,视觉都很(灵活灵敏)。
四、仔细观察图片,并照样子仿写一种小动物的外形特点。
例:瓢虫,朱红的、瓷漆似的硬翅,上有颜色鲜艳的小圆点,特别漂亮。
袋鼠,( )耳朵,前腿( ),一条长尾巴( ),像棍棒一样撑在地上,同两只( )的后腿配合起来,成了一副挺好的三脚架。
最为有趣的是,母袋鼠的腹部有一个( ),小袋鼠刚出生的时候就舒舒服服地住在里头。
日积月累五、补充诗词,并完成练习。
忆江南江南好,风景旧曾谙。
,春来江水绿如蓝。
能不忆江南?1.这首词的作者是唐代的( )。
2.词中描写的是( )季江南的景色。
3.能看出作者来过江南的一句是()A.春来江水绿如蓝。
B.风景旧曾谙。
C.江南好。
4.“能不忆江南”表达了作者怎样的思想感情?()A.表达了作者对江南的怀念和喜爱之情。
B.表达了作者对春天的喜爱之情。
部编版小学语文三年级下册一课一练试题含答案(全册)
1.古诗三首1.用“\”划去括号里错误的读音或汉字。
融化(lóng róng) 河豚(tún tén)(崇祟)拜(芦炉)花2.认真拼读,规范书写。
春天到了,róng huà( )的xīshuǐ( )淙淙流过,可爱的yàn zi( )在空中飞舞,几只yuān yāng( )在水中嬉戏,岸边长出了duǎn duǎn( )的lúyá( ),真美啊!3.给加粗字词选择正确的解释。
(1)迟日江山丽( ) ①过几天②春日(2)小溪泛尽却山行( ) ①达到极端②全部用出③全,都4.品读诗句,完成练习。
(1)迟日江山丽,春风花草香。
①这两句诗分别从( )的角度描绘了明丽和谐的春日美景。
A.视觉、触觉B.视觉、嗅觉C.听觉、嗅觉②读着这两句诗,我的眼前浮现出了__________________________________________________的画面。
(2)泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
这两句诗中的“______”字写出了燕子的繁忙和春天的生机勃勃.“______”字写出了鸳鸯的闲适和春天的温暖。
(3)梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。
①从短语“______________”中可以看出诗人描写的季节是______________。
②加粗字“却”的意思是________________。
诗人乘小船来到小溪尽头但游兴不减,继续走山路前行,从中我体会到了诗人______________的心情。
5.根据语境,在横线上填上恰当的诗句。
每一首诗既是一首深情的歌曲,也是一幅美丽的图画。
在“绿阴不减来时路,______________________”中,我听到了清脆的鸟呜声;在“________________________,春江水暖鸭先知”中,我看到了迷人的汀南春景。
6.阅读古诗,完成练习。
惠崇春江晚景竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
最新部编版三年级下册语文一课一练(全册含答案)
【课堂作业新设计】1.给下列加点的字选择正确的读音。
(用“√”标出)融.化(rónɡ róu)燕.子(yān yàn)鸳.(yuān yān)鸯.(yānɡ iānɡ)2.默写古诗《绝句》。
3.结合诗句的意思,想象画面,说说《绝句》写了怎样的画面。
参考答案1.rónɡ√ yàn√ yuān√ yānɡ√2.默写《绝句》。
绝句迟日江山丽,春风花草香。
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
3.春天的阳光和煦温暖,大自然一片生机勃勃的美丽景象,春风吹来,带着花草的清香,河滩上冰雪融化,泥土变得潮湿而松软,引得燕子飞来含泥筑巢,温暖的沙子上还偎依着一双双的鸳鸯。
【课堂作业新设计】1.连线,把汉字和相关读音连起来。
huì chónɡ tún lú yá豚芦芽惠崇2.写出自己对加点字词的理解。
惠崇春江晚景宋·苏轼竹外桃花三两枝..欲上.时。
..短,正是河豚...。
蒌蒿满地芦芽...,春江水暖鸭先知3.用自己的话写出《惠崇春江晚景》这首诗的意思。
参考答案1.huì chónɡ tún lú yá惠崇豚芦芽2.(1)三两只枝:两三枝桃花。
(2)鸭先知:群鸭好像最早感觉到了春天的信息。
(3)芦芽:芦苇的嫩芽。
(4)河豚:一种有毒的鱼。
(5)上:指上市,就是在市场上销售。
3.竹两三枝桃花初放,鸭子在水中游戏,它们最先察觉了初春江水的回暖。
河滩上已经满是蒌蒿,芦笋也开始抽芽,这些可都是烹调河豚的好佐料,而河豚此时正要逆流而上,从大海回游到江河里来了。
1.看拼音,写字词yàn zi yuān yānɡhuìchónɡlúyá()()()()méi zi xiǎo xīfàn zhōu bùjiǎn()()()()2.《绝句》的作者是朝的诗人,被称为。
部编版三年级语文下册语文园地三同步练习题含答案
部编版三年级语文下册语文园地三同步练习题含答案部编版三年级语文下册语文园地三同步测试卷含答案姓名:___________班级:___________考号:___________一、将下面的诗句工整地抄写下来。
深厚的传统文化,中国人的根。
____________________________________________________________ 二、用“√”画出下列词语中加点字的正确读音。
屠.苏(tútǔ) 创.造(chuānɡchuànɡ) 携.带(xiéxéi)横.跨(hénɡhènɡ) 摊贩.(fàn fǎn) 官吏.(lìshǐ)三、读拼音,写词语。
1.wěi dà我国造纸术的发明,是对世界文明的贡献之一,东汉时期蔡伦吸收了前人jīng yàn,对造纸术进行了改进,后来造纸术传到阿拉伯、ōu zhōu等地区。
2.zhào zhōu桥体现了劳动人民的zhì huì和才干,是我国宝贵的lì shǐ文化遗产。
四、把下面的词语补充完整,并回答问题。
①学富()()②()()闻名③形态()()④来来()()1.和词语④结构相同的词语还有______________、______________。
2.上面的词语中,形容人读书很多,学识渊博的词语是________。
(填序号)3.和词语②意思相近的词语是______________。
五、下列图片描绘的情景不属于端午习俗的是()A. B.C. D.六、形近字组词。
即()侵()换()怒()既()浸()焕()恕()七、给下面词语中的加点字注音。
税.务局()咖啡..馆()阅.览室()农贸.市场()档.案馆()废.品收购站()八、读一读,想想下面两段话有什么共同特点,再照样子写一段话。
①走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴,有的推着独轮车,有的悠闲地在街上溜达。
部编版三年级语文下册第三单元语文园地同步练习及答案【选】
语文园地一、交流平台1.再次阅读《赵州桥》第3自然段,回答问题。
(1)这段话是围绕哪句话写的?________________________________________________________(2)为了体现上题中的那句话,作者主要运用了哪些修辞手法?试举例说明。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)这种先整体介绍事物特点再具体分析的结构形式是______________________________________________________。
2.下面的文段是不是围绕一个意思来写的?如果是,请在括号里写出它的结构形式;如果不是,请打“×”。
(1)春天到了,百花盛开。
迎春花吐出小小的黄色花瓣。
桃花绽开了粉红的笑脸。
丁香花穿上了紫色的衣裳。
( )(2)蒲公英是靠风传播种子的。
苍耳是靠动物传播种子的。
豌豆是靠太阳光照传播种子的。
植物妈妈的办法真多!( )(3)海底的岩石上长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。
海参到处都是,在海底懒洋洋地蠕动。
大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子挺威武。
( )3.下面这段话是围绕哪句话来写的?用横线画出来。
狗睡觉的时候喜欢把一只耳朵紧贴地面。
马总是站着睡觉。
猫头鹰睡觉的时候一只眼睛睁着,一只眼睛闭着。
刺猬睡觉的时候会把身体缩成一团。
动物的睡觉方法真有趣啊!二、识字加油站1.把下列形声字按组成特点分类。
咖 税 啡 档 阅 贸 废 资(1)左形右声:___________________________________________(2)外形内声:___________________________________________(3)下形上声:___________________________________________2.辨字组词。
部编版三年级语文下册全册一课一练[含答案]
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部编版三年级语文下册全册一课一练[含答案]部编版一年级语文第一单元一课一练1故事三首【课堂作业新设计】1。
给下列加点的字选择正确的读音。
融化燕子鸳鸯....2。
默写古诗《绝句》。
3.结合诗句的意思,想象画面,说说《绝句》写了怎样的画面。
部编版一年级语文第一单元一课一练参考答案ónɡ√ yàn√ yuān√ yānɡ√ 2.默写《绝句》.绝句迟日江山丽,春风花草香。
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯. 3。
春天的阳光和煦温暖,大自然一片生机勃勃的美丽景象,春风吹来,带着花草的清香,河滩上冰雪融化,泥土变得潮湿而松软,引得燕子飞来含泥筑巢,温暖的沙子上还偎依着一双双的鸳鸯。
【课堂作业新设计】1.连线,把汉字和相关读音连起来。
huìchónɡ tún lú yá 豚芦芽惠崇 2。
写出自己对加点字词的理解.惠崇春江晚景宋·苏轼竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知.蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。
...........3.用自己的话写出《惠崇春江晚景》这首诗的意思。
部编版一年级语文第一单元一课一练参考答案ì chónɡ tún lú yá 惠崇豚芦芽 2.三两只枝:两三枝桃花. 鸭先知:群鸭好像最早感觉到了春天的信息。
部编版语文三年级下册《语文园地一》课时练习题(含答案)
部编版语文三年级下册《语文园地一》课时练习题(含答案)一、交流平台读一读,细细体会下面的句子,选择你喜欢的句子,打“√”,并在横线上说明理由。
1.(1)有的还是花骨朵儿,马上就要开放了。
() (2)有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
()理由:第二个句子用词更加生动形象,能够更好地表现出花骨朵儿的状态。
2.(1)瓢虫落下来,收好了它的翅膀。
() (2)瓢虫款款地落下来了,折好它的黑绸衬裙——膜翅,顺顺溜溜;收拢硬翅,严丝合缝。
()理由:第二个句子用词更加详细,能够更好地表现出瓢虫落下来时的动作和状态。
二、识字加油站加一部分,组字,再组词。
扌(手)________(抓)________纟(红)________(绸)________贝(财)________(贪)________虫(蚂)________(虫)________三、词句段运用1.选词填空。
1)校园里响着欢乐的歌声。
2)轻风吹过,湖面上水波荡漾。
3)多么美丽的一幅图画呀!4)___是个很和蔼的人,学生们很喜欢和他相处。
5)他的动作很迅速,一会儿就爬到树顶。
6)猫头鹰的视觉非常敏锐,在漆黑的夜晚,能见度比人要高出一百倍以上。
2.照样子,写一种小动物的外形特点。
例:一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
一只毛茸茸的小兔子,长长的耳朵能够灵敏地听到周围的声音,柔软的白色皮毛让人忍不住想抚摸它。
四、日积月累将《忆江南》补充完整,并回答问题。
___,风景旧曾谙。
日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
能不忆___?___,小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。
问题:这首诗主要描写了什么地方?日出江花,春来江水,怎能不忆___呢?这首词的作者是唐代诗人___。
其中,“谙”的读音是ān,意思是熟悉。
这首词描绘了春天江南的美好风光。
作者要表达的意思是“我不能不回忆江南”。
注:原文中没有明显的格式错误和有问题的段落,只是第三题的答案有误,应为“春天江南”。
三年级语文下第三单元语文园地 一课一练(含答案)人教部编版
部编版三年级语文下第三单元语文园地一、下列标牌有错别字的一项是()A.税务局B.农货市场C.阅览室D.废品收购站二、下列属于文房四宝的一项是()A.琴棋书画B.笔墨纸砚C.望闻问切D.梅兰竹菊三、下面说法不正确的一项是()A.文房四宝:笔墨纸砚B.雅人四好:琴棋书画C.中医四诊:望闻问听D.花中君子:梅兰竹菊四、我给大家排排队(在括号里填序号)。
()有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累的经验,改进了造纸术。
()再把浆捞出来晒干。
()浸在水里捣烂成浆。
()就成了一种既轻便有好用的纸。
()他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断。
五、仿写句子。
例:走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的....骑着马,有的..挑着担,有的赶着毛驴,有的..悠闲地在街上溜达。
..推着独轮车,有的考场上,面对试卷,同学们表现各异:______________________________________ _____________________________________________________________________ 六、对照流程图读读下面这段话,照样子口头介绍一次手工活动的过程,如剪纸、捏泥人、装拼玩具、编花绳。
剪碎或切断→浸→捣→捞→晒有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累的经验,改进了造纸术。
他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆;再把浆捞出来晒干,就成了一种既轻便又好用的纸。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 七、课外阅读。
部编版三年级语文下册第三单元语文园地同步练习及答案【新选】
语文园地一、交流平台1.再次阅读《赵州桥》第3自然段,回答问题。
(1)这段话是围绕哪句话写的?________________________________________________________(2)为了体现上题中的那句话,作者主要运用了哪些修辞手法?试举例说明。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)这种先整体介绍事物特点再具体分析的结构形式是______________________________________________________。
2.下面的文段是不是围绕一个意思来写的?如果是,请在括号里写出它的结构形式;如果不是,请打“×”。
(1)春天到了,百花盛开。
迎春花吐出小小的黄色花瓣。
桃花绽开了粉红的笑脸。
丁香花穿上了紫色的衣裳。
( )(2)蒲公英是靠风传播种子的。
苍耳是靠动物传播种子的。
豌豆是靠太阳光照传播种子的。
植物妈妈的办法真多!( )(3)海底的岩石上长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。
海参到处都是,在海底懒洋洋地蠕动。
大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子挺威武。
( )3.下面这段话是围绕哪句话来写的?用横线画出来。
狗睡觉的时候喜欢把一只耳朵紧贴地面。
马总是站着睡觉。
猫头鹰睡觉的时候一只眼睛睁着,一只眼睛闭着。
刺猬睡觉的时候会把身体缩成一团。
动物的睡觉方法真有趣啊!二、识字加油站1.把下列形声字按组成特点分类。
咖 税 啡 档 阅 贸 废 资(1)左形右声:___________________________________________(2)外形内声:___________________________________________(3)下形上声:___________________________________________2.辨字组词。
三年级语文下册试题一课一练语文园地三(含答案)部编版
语文园地一、选一选,填一填。
(填序号),①税务局②档案馆③咖啡馆④阅览室⑤废品收购站⑥农贸市场1.清晨,()人来人往,热闹极了。
2.()里安静极了,同学们都在津津有味地看书。
3.这些饮料瓶可以送到()里回收。
二、根据提示归类。
(填序号)①书②切③砚④琴⑤菊⑥闻⑦纸⑧墨⑨棋⑩竹⑪望⑫笔⑬画⑭梅⑮问⑯兰1.文房四宝:______________ 2.雅人四好:______________3.花中君子:______________ 4.中医四诊:______________三、读下面的语段,完成练习。
走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴,有的推着独轮车,有的悠闲地在街上溜达。
1.这段话是围绕前面一句话写了______种不同形态的人。
2.照样子,写一写。
天上的云形态万千:有的________________,有的________________,有的________________,有的________________。
四、综合性学习活动展示。
1.品读下面的文字,写出其中隐含的人物和节日习俗。
他从汩罗江的波浪里悄然走来,几千年前的那朵浪花犹如一滴水彩,把中华大地染成粽叶式的青绿,从此让每一个角落都弥漫着亘古不变的艾香。
人物:________________节日习俗:____________________2.你知道怎样包粽子吗?请根据生活经验排列下列句子,并填空。
()在洗净的糯米里加入白砂糖。
()将红糖和面粉拌匀,加少许水或油,团成小球。
()按“一勺糯米,一个红糖球”的比例,将其放进粽叶里并包起来。
()将糯米洗净。
我能分别用一个字来概括包粽子的顺序。
(洗)()()()()()参考答案一、1.⑥ 2.④ 3.⑤二、1.③⑦⑧B12 2.①④⑨B13 3.⑤⑩B14B16 4.②⑥B11B15三、1.五 2.像奔驰的骏马像凶猛的狮子像温顺的绵羊像可爱的兔子四、1.屈原吃粽子插艾叶2.(1)2341(2)加拌团放包语文园地一、把下面的词语补充完整,并完成练习。
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○………_○………绝密★启用前部编版语文三年级下册第三单元一课一练测试卷《语文园地》一、选择题。
1.下列图片描绘的情景不属于端午习俗的是( )。
A .B .C .D .2.下面说法不正确的一项是( ) A .文房四宝:笔墨纸砚 B .雅人四好:琴棋书画 C .中医四诊:望闻问听 D .花中君子:梅兰竹菊二、按查字典的要求填空。
“举”字,用音序查字法,应先查大写字母________,再查音节________;用部首查字法,应先查________部,再查________画。
“举”在字典中主要有以下几种解释:A .往上托;B .举动;C .兴起;D .推选;E .提出;F .全。
“创举”的“举”应选________解释,“举世闻名”的“举”应选________解释。
三、联系上下文,根据拼音写字词。
(1)中秋jiā jié(____)将近,身在yì xiānɡ(____)的他感到孤dú(____)万分。
(2)这座石拱桥dà yuē(____)有五百年的lì shǐ(____),至今bǎo cún (____)完好,显示了shè jì(____)者们和建造者们超群的zhì huì(____)。
四、先把词语补充完整,再选词填空。
学(_____)五(_____) 名(_____)中(_____) 双(_____)戏(_____) 形态(_____)(_____) 和睦(_____)(_____) 灰心 (_____)(_____)①古时候用________形容一个人学问高,是因为书多的时候要用车来装。
②我会用画横线的词语写句子:____________________________。
③________和“千姿百态”是一对近义词。
五、填空。
1.______________________,遍插茱萸少一人。
试卷第2页,总6页2.文房四宝:_______________。
花中君子:_______________。
3.雅人四好:_______________。
中医四诊:_______________。
4.四大名著:_____________、_____________、_____________、_____________。
六、课文综合回顾。
1.我学过许许多多描写节日的诗句。
例如,出自《元日》的“爆竹声中一岁除,______________。
______________,______________”;出自《九月九日忆山东兄弟》的“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
________________,________________”。
2.传统文化博大精深,“中医四诊”指的是________、________、________、________;“雅人四好”指的是________、________、________、画;提到“画”,本单元我们学习了《一幅名扬中外的画》,这幅画指的是__________________。
七、读句子,按拼音提示,填写词语。
(1)蔡伦吸收了前人的jīnɡ yàn (______)和zhì huì(______),改进了造纸术。
(2)赵州桥lì shǐ(______)悠久,它的设计很jié shěnɡ(______)石料。
(3)那尊鼎bǎo cún (______)得非常完好,是我国文字jì lù(______)最早的鼎。
(4)xiónɡ wěi (______)壮观的万里长城是我国建筑史上的一项chuànɡ jǔ(______)。
(5)今年的中秋jiā jié(______)他是dú zì(______)过的。
八、选字填空。
①(泽 择 责) 选(_____) (_____)备 光(_____) ②(弓 功 宫) 拉(_____) 武(_____) (_____)殿 ③(蓝 篮 栏) (_____)子 (_____)天 (_____)杆 ④(貌 冒 茂) (_____)出 面(_____) (_____)密九、在横线上填上合适的词语。
功夫 工夫①张择端画这幅画的时候,下了很大________。
②他花了两天的________学会了游泳。
保留保存③老子把自己的知识毫无________地传授给了孔子。
④《清明上河图》到现在还完整地________在北京故宫博物院。
十、用“√”给加点字选择正确读音。
创.造(chuàng chuàn)朝鲜.(xiān xiǎn)便.宜(pián biàn)薄.片(báo bó)盛.放(shèng chéng)前爪.(zhuǎ zhǎo)安济.桥(jǐ jì)砌.成(qì chè)洨.河(jiāo xiáo)官吏.(lì shǐ)摊贩.(fàn fǎn)马笼.头(lóng lǒng)一乘.(shèng chéng)轿子作.坊(zuō zuò)都.城(dū dōu)汴.梁(biān biàn)店铺.(pū pù)栏杆.(gān gǎn)咖.啡(kā jiā)贸.易(mào mò)档.案(dǎng dàng)十一、对照流程图读读下面这段话,照样子口头介绍一次手工活动的过程,如剪纸、捏泥人、装拼玩具、编花绳。
剪碎或切断→浸→捣→捞→晒有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累的经验,改进了造纸术。
他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆;再把浆捞出来晒干,就成了一种既轻便又好用的纸。
_____________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 十二、读下面的短文,然后回答问题。
年年有鱼①古往今来,“鱼”与春节结下了不解之缘,形成了春节的“鱼”文化,情趣盎然。
②民间有“无鱼不成席”之说,尤其是年夜饭,家家户户少不了一条鱼。
因“鱼”与“余”谐音,寓意“年年有余”,象征新的一年里,丰盛有余。
③_________________________:有的地方用鲤鱼,象征“鲤鱼龙门”;有的地方用鲢鱼,以示“连年有鱼”;有的地方用鳜(guì)鱼,寄寓“富贵有余”。
试卷第4页,总6页④年年有鱼或连年有鱼,都是“有余”的谐音,只是为了讨个吉祥的口彩而已。
1.说说下面词语的意思。
无鱼不成席: ______________________________________________ 2.这篇文章是围绕哪句话来写的?请画上横线。
3.如果要给第③段的横线处加一个中心句,你认为下列哪句话合适?(填序号) ( )A .年夜饭,鱼是一道美食B .年夜饭,鱼这道菜物美价廉C .在鱼的选择上,各地不尽相同 十三、写作文。
我国有许多传统节日:春节、元宵节、端午节……这些节日给你留下了哪些美好的回忆?选择一个传统节日,写一写你家过节的情景。
要求:1.题目自拟。
2.语句通顺,写清楚过节的过程。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】一、1.D 2.C【答案】二、J jǔ丶8B F【答案】三、佳节异乡独大约历史保存设计智慧【答案】四、富车扬外龙珠各异相处丧气学富五车东东这次没有取得好成绩,回到家里灰心丧气的形态各异【答案】五、遥知兄弟登高处笔墨纸砚梅兰竹菊琴棋书画望闻问切《水浒传》《三国演义》《西游记》《红楼梦》【答案】六、春风送暖入屠苏千门万户瞳瞳日总把新桃换旧符遥知兄弟登高处遍插茱萸少一人望闻问切琴棋书《清明上河图》【答案】七、经验智慧历史节省保存记录雄伟创举佳节独自【答案】八、择责泽弓功宫篮蓝栏冒貌茂【答案】九、功夫工夫保留保存【答案】十、chuàng xiǎn piánbáo chéng zhǎojì qì xiáolìfàn lóngshèng zuōdūbiàn pù gānkā mào dàng【答案】十一、示例:现在我给大家介绍燕子的折纸方法。