人教版高中语文必修二期末测试卷及答案

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高一语文必修二期末考试(含答案)

高一语文必修二期末考试(含答案)

高一第一学期期末考试试卷语文本试题卷分第I卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分,满分150分,考试时间150分钟。

第I卷阅读题甲必考题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1-3题。

“厚德载物”的当下价值“厚德载物”作为中华美德的一种概括,历来是仁人志士崇尚的最高道德境界。

道德状况是社会进步与否的重要标志,影响着一个国家、民族的长治久安。

没有道德,哪来和谐?儒家“厚德载物”思想的当下价值毋庸置疑。

“厚德载物”,出自《周易·坤卦》“地势坤,君子以厚德载物。

”通俗地说,厚德载物,就是地的本性是顺天而动的,人应效法地,以厚德宽容待人。

所谓“厚德”即“大德”、“高德”,即最高尚的道德。

所谓“载物”之“物”,不仅专指万物,而且首先指一切人。

“厚稳载物”,即以深厚的德泽育人利物。

厚德载物强调容人、容物。

做人要有深厚的道德修养,要胸怀宽广,气度宏大,既容人之短,恕人之过,更要宽厚待人。

“厚德载物”有利于培养现代道德人格,保证人生价值的实现。

儒家追求“厚德”的君子人格,儒家君子人格所具备的道德品质为现代理想人格提供了理论模式。

现代理想人格依然寄托着人们的期待和追求,它要求人们具有广博的爱心,有道义感,有道德操守,要正确处理义利关系,要有承担责任与苦难的勇气,等等。

现代社会的发展越来越表明,一个人事业的成功与否,不仅取决于智力因素,而且还取决于非智力因素,特别是人的道德品行。

凡是有作为、成大器者,无不具有高度的责任感、进取心、自信心等品质。

“厚德载物”督促人们追求高尚的精神生活,促进个人幸福。

儒家强调人与动物的根本不同在于人追求精神生活,道德理性重视人的现实生活的精神维度,主张向内寻求生命的根据和快乐的泉源。

儒家许多富有生命力的传统道德,如正义、诚实、信任、宽厚等等,已构成人们恒久的道德情怀,使人有尊严地生活。

现实社会中,物质生活提高后,人的幸福感并不一定增加,人们领悟到生活不只是为满足物质享乐而忙碌,还应有精神追求的乐趣。

人教版高二下学期语文期末考试试卷(含答案解析)

人教版高二下学期语文期末考试试卷(含答案解析)

人教版高二下学期语文期末考试试卷一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。

传统农耕文明及其文化系统,是中国古典美术的基础。

中国人对自然的亲和态度,对山水林木的深情凝望,对植物鸟虫细腻的审美,对四季规律的准确把握,对田园生活的诗意美化,对安土乐居、落叶归根的期盼,无不体现出温带大陆性气候中农耕民族的自然审美偏向。

士人和僧道构筑的精神天地与世俗社会现实世界拉开了些许距离,但关注的焦灼目光从未移开,甚至是以退为进、以隐促出,以超脱之姿态求深度精神介入,无为而无不为。

中国古典美学把中和之美奉为至高标准,在世界美学之林独树一帜。

大俗大雅、雅俗共赏、雅俗转化,使高雅艺术和民间艺术内在沟通,村夫石匠可能在造园立石中有天机野味,世外高人担水砍柴间也解悟土风妙道,艺术家则在曲水流觞、渔樵唱晚的生活嬉戏中感悟艺术真谛。

中国古典美学与日常生活审美密切联系,日用品直接成为艺术品系列,工艺美术中体现文人雅趣,虽然缺失话语权的实用艺术和生活审美观没能在文字系统获得传承优势,但以器物形式实实在在支撑起中国人的审美情趣。

如石器、玉器、陶器、青铜器、铁器、金器、漆器、木器、竹器、藤器、瓷器、丝绸、刺绣等等,民俗文化与器物制作水乳交融,处处体现出丰富的精神内涵和意义支撑。

与西方体系性美学自上而下的哲学血统不同,中国古典美学是从艺术品评经验中滋蔓出的经验形态,自下而上,升华而成,与艺术体验息息相关。

诗品、词话、画论、书法、曲论、剧评、小说评点等等,无一不细致入微曲尽其妙。

读中国美学能找到写诗作画门径,能分出上中下品,能成为艺术家知音,具备精微的内行品味和深厚的艺术涵养,真的是内行看门道。

在宗教意识相对淡薄、崇尚文治科举取士的中国,文人趣味便成了审美领域的引领者,权贵和百姓均乐于附庸风雅,文人趣味曲高和寡但自命不凡。

文人因本身就是艺术生产者和专业评判者,尽管常常遭受宗教道德政治文化的强势冲击,但长久看来仍始终把握圈内话语权,有禁得住艺术史考验的审美标准,能形成中国古典美学的独特传承系统。

最新人教版高中语文必修二期末考试试题(附答案)

最新人教版高中语文必修二期末考试试题(附答案)

最新人教版高中语文必修二期末考试试题(附答案)考试时间:150分钟;分数:150分(本套试卷共22小题,请同学们把答案填写在答题卡的相应位置上)第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读(9分,每小题3分)(一)论述类文本阅读阅读下面文章,完成1~3题。

(9分)几个世纪以来,文字与图像之间关系的问题一直都是美学的关注点。

在中国,文字与图像之间的关系看起来不像西方那样疏离,中国的书法和绘画处于同一个艺术领域里。

对于汉字的书写、书法和绘画之间的关系,高建平曾在他的书中做出很有洞见性的分析:“我们可以说中国画,主要是受到了书法的影响,而不是书写,但我们同时必须牢记,这两者之间并无实质的差别。

”在很大程度上,书法和绘画都依赖于创新和表达,这与象征性符号不同,象征符号的主要目的在于图示化以实用。

书法和绘画也同样离不开社会环境,比如说中国画匠的作品与来自更高社会地位的文人画家的作品有着不同的功能。

据此而言,在中国书法与绘画语境中所呈现的文字与图像的关系,要比西方语境中的文字与图像的关系更近。

这是由中国的书画传统所决定的。

西方文化中关于文字和图像关系的讨论,常围绕着争论绘画和诗歌哪个更具重要性。

莱辛的《拉奥孔》探讨了诗歌和绘画的相对优点,充分地显示了它们各自对于认知理解的贡献。

莱辛意在凸出诗歌的优越性,能够比绘画达到更广泛的境地。

绘画受限于视线,需要将焦点固定在某一特定的时刻,所得为视线所过滤。

即便被理解的物体已经发生变化,从焦点出发也还是有诸多局限。

莱辛认为诗歌能够运用所有语言能动用的更大范围的资源,同时也包括直觉和想象,能够提供一个关于对象的更为整体的观念。

随着当代诗歌理论和包括绘画在内的视觉艺术的发展,关于文字和图像关系的论点持续地发生转变。

比如,20世纪40年代,格林伯格的写作是在寻求一种纯粹的、互不混杂的艺术介质,强调每门艺术的相对彼此的独立性。

也因此,他攻击文人化的绘画,辨析诗歌在视觉艺术上的局限,以及叙事与绘画的不同。

人教版高一语文必修二期末试卷题

人教版高一语文必修二期末试卷题

人教版高一语文必修二期末试卷题一、单项选择(每小题3分,共30分)1.下列加点字的注音没有错误的一项是( )A.敕造(chì) 孽根(liē )懵懂(měng) 不治之症(zhēng)B.逞辩(chěng) 勾当(gòu )絮聒(guō )面面相觑(qù )C.偏裨(pí) 寨栅(zhà )长史(zhǎng) 便(pián)宜行事D.在庠(xiáng) 惬意(qià )垓心(gāi)胁肩谄笑(chǎn)2.下面几个句子是对人物肖像的描写,依次判断正确的一项是( )①肌肤微丰,合中身材,腮凝新荔,鼻腻鹅脂。

②削肩细腰,长挑身材,鸭蛋脸面,俊眼修眉,顾盼神飞。

③一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。

④两弯似蹙非蹙罥烟眉,一双似喜非喜含情目。

态生两靥之愁,娇袭一身之病。

泪光点点,娇喘微微。

A.探春、惜春、李纨、王熙凤B.迎春、探春、王熙凤、林黛玉C.迎春、林黛玉、王熙凤、李纨D.探春、李纨、林黛玉、王熙凤3.下列加点字的注音全都正确的一项是()A.槁暴(pù) 輮使之然(róu) 舟楫(jì) 舆马(yú)B.蛟龙(jiāo) 跬步(kuǐ) 骐骥(jì) 爪牙(zhǎo)C.镂金(lóu) 弩马(nǔ) 生非异(xìng) 洞穴(xué)D.跂而望(qì) 锲而不舍(qì) 二螯(áo) 参省乎己(xǐng)4.下列各句中没有通假字的一项是()A.则知明而行无过矣B.虽有槁暴不复挺者C.君子博学而日参省乎己D.君子生非异也5.下列句中加点的词语解释正确的一项是()A.輮使之然也(弯曲) 其曲中规(合乎) 砺(磨刀石)B.假舟楫(借助、利用) 声非加疾(快) 劝学(勉励,鼓励)C.绝江河(渡) 驽马十驾(劣马) 生非异也(通“性”,资质、禀赋)D.金石可镂(雕刻) 圣心备焉(完备) 风雨兴焉(起)6.选出与“筋骨之强”中的“强”意义相同的一项 ( )A. 秦贪,负其强,以空言求璧B.学未有达,强以为知C.策勋十二转,赏赐百千强D.人强马壮7.从词类活用的角度看,下列加点的词用法不同于它三项的是:( )A.君子博学而日参省乎己B.假舟楫者,非能水也,而绝江河C.蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土D.箕畚运于渤海之尾8.下列选项中加点词的古今意义相同的一项是( )A.君子博学而日参省乎己B.故不积跬步,无以至千里C.非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也D.蚯无爪牙之利,筋骨之强9.找出与“蚯无爪牙之利,筋骨之强”的句式相同的一项是:( )A. 微斯人,吾谁与归B.青,取之于蓝,而青于蓝C. 马之千里者,一食或尽粟一石D.我孰与城北徐公美?10.下列句子中加点介词“于”的意义,用法相同的一组是:( )①青取于蓝,而青于蓝② 善假于物也③ 寡人之于国也④屈原至于江滨⑤颁白不负于戴于道路矣⑥冉有、季路见于孔子A.①④⑤B.①②③C.③⑤⑥D.②④⑥二、阅读鉴赏(一)现代文阅读阅读下面的一段文字,回答7~10题。

人教版高中语文必修二期末测试卷及答案

人教版高中语文必修二期末测试卷及答案

人教版高中必修二期末测试试卷一、(每小题3分,共24分)1、下列加黑字读音无误的一项是()A、迥然(ǒ)丰腴(yù)狂吠(fèi)淄衣(zī)B、涅槃(pán)惴惴(ì)悚身(sǒ)蚩尤(ì)C、秉性(dǐ)皓月(hào)摇曳(yè)札记(á)D、炫目(àn)抑郁(yì)癖好(pǐ)不屑(è)2、下列各组词语中没有错别字的一项是()A、挈妇将雏翻云复雨生吞活剥瞬息万变B、明珠暗投前仆后继烂调文章消魂勾魄C、人心惟危谬种流传哗众取宠矫揉造作D、急于事功徙有虚名毋庸赘言隐约其辞3、依次填入横线处的词语,恰当的一组是()马克思列宁主义的普遍真理和中国革命的具体实践相结合,就使中国革命的面目为之一新。

我之所以说明这些,是为了要表明我并没有地下结论。

地磁场分布在地球周围,被太阳风着,形成一个棒槌状的腔体,它的科学名称叫做磁层。

A、一经轻率包裹B、一经轻率包围C、已经轻易包裹D、已经轻易包围4、下列加黑的成语使用不恰当的一项是()A、提高质量对任何一种产品来说都是十分重要的,因为产品的质量与广大群众的利益休戚相关。

B、散文越是清澈,就越完美,就越扣人心弦。

C、通过作者匠心独运的安排,这些原先各不相干的故事就有机地结合为一个整体。

D、他常年在戏园子里做事,耳濡目染,各种戏路子也都熟悉了。

5、下列各句没有语病的一句是()A、没有起码的文字水平而要写歌词,就像没有起码的数理水平而要搞科学发明一样,本属不经之事,但在水能变油、气功能灭火的年代,不算是神话。

B、这本书具体描写了我国北冰洋考察船是如何根据气候和洋流的状况渡过一个个难关,获得了巨大的科研成果。

C、通过这次交流,中日两国科学家认为,“地震云”确是一种值得探索的地震预报方法。

D、他因为过去没有搞过这项工作,工作上困难较多,来前又没有经过学习,所以请你多帮助他。

高一必修二语文期末试卷及答案

高一必修二语文期末试卷及答案

一、选择题(每小题2分,共20分)1. 下列词语中,字形、字音完全正确的一项是()A. 呼啸着倾盆大雨惊涛骇浪B. 摇曳璀璨夺目沉鱼落雁C. 谜底碧波荡漾欣欣向荣D. 跃然纸上峰回路转豁然开朗2. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 为了提高学生的综合素质,学校开展了丰富多彩的课外活动。

B. 随着科技的进步,人们的生活水平不断提高,我国的经济也得到了迅速发展。

C. 他不仅学习成绩优秀,而且积极参加社会实践活动,是我们学习的榜样。

D. 由于天气原因,火车晚点,导致很多旅客无法按时到达目的地。

3. 下列词语中,不属于近义词的一项是()A. 崇高、高尚B. 雅致、雅观C. 悠闲、闲适D. 崇拜、崇敬4. 下列句子中,修辞手法使用正确的一项是()A. 那个美丽的小姑娘,就像一朵盛开的花朵。

B. 他们的笑声,像春风一样温暖。

C. 那座山,就像一位巍峨的巨人。

D. 他跑得快,像一阵风。

5. 下列诗句中,表达意境最美的一项是()A. 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

B. 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。

C. 千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。

D. 大漠孤烟直,长河落日圆。

6. 下列词语中,多音字读音正确的一项是()A. 塑造(sù zào)畅快(chàng kuài)B. 灵巧(líng qiǎo)奔跑(bēn pǎo)C. 荷花(hé huā)岩石(yán shí)D. 谦虚(qiān xū)摇曳(yáo yè)7. 下列句子中,使用成语正确的一项是()A. 他的成绩一落千丈,让人惋惜不已。

B. 她是一个性格开朗、活泼可爱的小女孩。

C. 他勤奋好学,成绩一直名列前茅。

D. 他们两个是好朋友,无话不谈。

8. 下列句子中,表达方式正确的一项是()A. 这部电影讲述了一个感人至深的故事。

B. 这篇文章详细介绍了我国古代的四大发明。

人教版高二第二学期期末考试语文试卷(含答案)

人教版高二第二学期期末考试语文试卷(含答案)

人教版高二第二学期期末考试语文试卷本试卷共22小题,满分150分,考试时间150分钟。

一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。

①新冠肺炎疫情发生后,文艺工作者积极投入文艺创作,诗歌、绘画、书法、舞蹈等呈现井喷之势,形成了特殊时期的“抗疫文艺”现象。

②如何深化“抗疫文艺”书写?笔者认为应向中国美学精神礼敬,继承和弘扬中华民族直面灾难的大智大勇、顽强抗争的人文情怀;向抗疫现实靠拢,深入观察和把握党中央坚决打赢疫情防控阻击战的决策部署和显著成效,了解抗疫一线和身边可歌可泣的抗疫事迹,以及普通老百姓的悲欢离合故事;向灾难书写的纵深掘进,努力探寻“抗疫文艺”独特的内在美学意味和特定表达形式,在艺术追求中凸显当代中国“抗疫文艺”的风格特征和艺术气派。

因此,应从“国本、人本、事本、文本”四个方面提高认知把握能力和提升艺术表现水平。

③国本,即一国之本,是中国特色社会主义根本制度。

“文变染乎世情,兴废系乎时序。

”在观察感悟和艺术反映防控阻击新冠肺炎疫情现实时,应自觉摒弃轻信谣言、恶意抹黑等创作歪风邪气,书写和记录这场举国上下同仇敌忾的疫情防控阻击的人民战争,彰显中国人民“坚定信心、同舟共济”“同时间赛跑、与病魔较量,坚决打赢疫情防控阻击战”的中国精神,为国家抗疫奉献艺术力量。

④人本,即以人为本,把人民生命安全和身体健康放在第一位。

这次疫情来势凶猛、波及面广,直接影响到每个人的生命安全。

艺术触角须与生命关怀、人性美善融入,才可能发现患者、医护人员、志愿者以及隔离在家中普通老百姓的生存状态和思想情绪,尤其是对逝者及其家庭成员的情感抚慰和精神激励,是文艺搭建安抚疏通渠道和体现人道情怀的特殊价值所在。

“抗疫文艺”创作应以人民群众利益为重,关心群众疾苦,通过“抗疫文艺”特有的感染力影响力,凝聚起全民族众志成城抗疫情的磅礴力量。

⑤事本,即以客观事实为本,真实反映这次新冠肺炎疫情防控现实。

语文必修2测试题及答案

语文必修2测试题及答案

语文必修2测试题及答案# 语文必修2测试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,读音全部正确的一项是:A. 蹊跷(qī qiào)倜傥(tǐng tǎng)踌躇(chóu chú)B. 踌躇(chóu chú)倜傥(tìng tǎng)蹊跷(qī qiǎo)C. 蹊跷(qī qiǎo)倜傥(tìng tǎng)踌躇(chóu chù)D. 蹊跷(qī qiào)倜傥(tìng tǎng)踌躇(chóu chù)2. 以下句子中,没有语病的一项是:A. 经过大家的共同努力,我们终于完成了这项艰巨的任务。

B. 他虽然年轻,但是经验丰富,工作能力很强。

C. 这篇文章的论点清晰,论据充分,结构严谨,语言流畅。

D. 由于天气原因,比赛被推迟了。

3. 下列句子中,使用了比喻修辞手法的一项是:A. 春天像孩子的脸,说变就变。

B. 他的眼神像刀子一样锋利。

C. 她的声音像泉水一样清澈。

D. 所有的选项都是。

4. 下列句子中,使用了排比修辞手法的一项是:A. 他勤奋学习,刻苦钻研,成绩优异。

B. 春天的花开了,夏天的果实熟了,秋天的落叶飘了,冬天的雪花飞了。

C. 他不仅学习好,而且体育也好,音乐也好。

D. 所有的选项都是。

5. 下列句子中,使用了夸张修辞手法的一项是:A. 他的嗓门大得像喇叭。

B. 他的心像石头一样坚硬。

C. 他的眼泪像断了线的珍珠一样滚落下来。

D. 所有的选项都是。

...(此处省略其他选择题,共10题)二、填空题(每空1分,共10分)1. 《岳阳楼记》的作者是______,其中“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是其著名的______。

2. 《滕王阁序》中“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的作者______,其描绘的景色是______。

3. 《出师表》中“臣本布衣,躬耕于南阳”的作者是______,其表达了______。

高中语文必修二期末考试试卷及参考答案

高中语文必修二期末考试试卷及参考答案

高中语文必修二期末考试试卷(现代文阅读)阅读下面的文字,完成1-3题浅谈唐诗意象的密度什么是“意象”?哲学家们多半会从《周易》的卦象说起,从而使其涵义复杂而又抽象。

即使把讨论严格限定在诗学的范围内,人们对“意象”的定义也是人言人殊,有些未免抽象难解或宽泛无归。

其实,“意象是融入了主观情意的客观物象,或者是借助客观物象表现出来的主观情意。

”也就是说,“意象”必须兼有客观物象与主观情意两个基本要素,缺一不可。

中国古典诗歌是极其精炼的语言艺术,言约而意丰是历代诗人共同的追求目标。

因此古典诗歌中很少有泼墨如水的鸿篇巨制,相反,人们对那些一字千金的精简短章更为推崇。

正因古典诗歌的篇幅相当有限,而作者又希望在有限的篇幅内承载更多的意蕴,所以不能容忍芜辞赘句的存在。

从意象的角度来思考这种原则,显然会导致对于意象密度的追求。

假如同样长短的诗句或诗篇中包含的意象或多或少,也就是意象的密度或密或疏,当然前者所承载的意蕴更加丰富,或者说所传达的信息量更大,如此更可能达到言约意丰的效果。

但是,是不是意象密集的诗一定是好诗呢?或者说,是不是意象密度越大的诗就越好呢?下面以王维《山居秋暝》做些分析。

空山新雨后,天气晚来秋。

明月松间照,清泉石上流。

竹喧归浣女,莲动下渔舟。

随意春芳歇,王孙自可留。

这是一首千古传诵的名篇,后人的赞扬之词甚多。

但是它也招致了一些贬议,清人沈德潜就说:“中二联不宜纯乎写景,如‘明月松间照,清泉石上流。

竹喧归浣女,莲动下渔舟’,景象虽工,讵为模楷?”虽然仅是针对“写景”而言,但其实正是指此诗意象过于密集。

那么,为什么意象过于密集也会是一种缺点呢?简单地说,原因在于意象过密会妨碍诗歌意脉的流动,从而显得堆垛、板滞。

从上述论述可以得出两个貌似互相矛盾的结论:对于诗句来说,意象密集往往会产生精警的名句;对于诗篇来说,意象密集则是利弊参半的,有些作品因意象密集而见胜,有些作品却因意象过密而受损。

这又是什么原因呢?原因在于人们对于名句和名篇的要求有所不同。

人教语文必修2高中语文必修二期末测试卷及答案解析.doc

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高中语文必修二期末测试卷及答案解析1.下列加横线字的读音完全正确的一组是()A .查(pi)泰跚躅(chi chu)桑基(shen)氓(meng)之蚩蚩B .提(ti)防蔵蕤(wei rui)驯(xun)鸽雨(yu)雪霏霏C .袅娜(nu6)当轴(zhou)修婷(kua)卓(zhu6)有成效D .狀(fii)浅伶僵(ping)彭殘(shang)何时可掇(chud)2.下列词语中没有错别字的一组是()A .渺芒淅沥颓废没精打彩B .领略贬黜暮蔼坚如磬石C .肆业岐视揣摩流连忘返D .邮戳树阴葱茏夙兴夜寐3.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是()%1足见有感觉的动物,有情趣的人类,对于秋,总是一样的能特别引起深沉,幽远,严厉,________ 的感触来的。

%1这句话的意思就是看起来很_________ 的,实际上却是非常容易懂的;看起来很繁琐的,其实却是非常简单的;看上去是很难的,其实却是非常容易的。

%1因做官心热,对于教员,则不问其学问之浅深,惟问其官阶之大小。

官阶大者,特别欢迎,盖为将来毕业有人 _________ 也。

A .萧条隐讳提携B .萧索隐晦提携C .萧条隐晦扶植D .萧索隐讳扶植4.下列句子中加点的成语,使用恰当的是()A.马克思在他所研究的每一个领域,甚至在数学领域,都有独到的发现,这样的领域是很多的,而且其中任何一个领域他都不是浅尝辄止。

B.我梦想有一天,亚拉巴马州能够有所转变,尽管该州州长现在仍然满口异议,反对联邦法令,但有朝一日,那里的黑人男孩和女孩将能与白人男孩和女孩情魁弟,携手并进。

C.哈维,英国医师、生理学家、胚胎学家、实验生理学的始作俑者,他还是第一个阐明血液循环理论的人。

D.如果把这些正确的理论置之度外,那无论如何也不能完成好这项艰巨的任务。

5.下列各句句意明确、没有语病的一句是()A.英国伦敦高等法院日前裁决,《达•芬奇密码》的作者丹•布朗被控抄袭另一畅销书著作权的罪名不成立。

人教版高中语文必修二期末测评卷

人教版高中语文必修二期末测评卷

人教版高中语文必修二期末测评卷第Ⅰ卷选择题(共30分)一、(21分,每题3分)1.下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是()A.漫溯(sù)罗绮(qǐ)粗糙(cāo)未雨绸缪(liào)B.瘦削(xiāo)脾气(pí)处置(chǔ)迥乎不同(jiǒng)C.祈祷(qí)隐晦(huì)悄然(qiǎo)偃旗息鼓(yǎn)D.薄荷(bò)颤动(zhàn)浚河(jùn)青青子衿(jīn)2.下列各组词语中,没有错别字的一组是()A.杀戮放肆云霄水龙头金碧辉煌B.风姿落寞苍桑名信片金科玉律C.惦记偏袒淅沥度假村欢渡春节D.怯懦琢磨通缉候车室甘败下风3.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是()正因为这样,所以马克思成为当代最遭和最受的人。

各国政府——无论是专制政府或共和政府,都驱逐他;资产者——无论是保守派或极端民主派,都竞相他,他。

A.忌恨诬蔑诅咒诽谤B.诬蔑忌恨诽谤诅咒C.诬蔑忌恨诅咒诽谤D.忌恨诬蔑诽谤诅咒4.下列各句中划线的成语使用正确的一项是()A.获得教养的途径有许多种,比如阅读经典,比如求师问道,比如社会实践等,但独立思考的意识和能力更应该是我们着力培养和处心积虑追求的东西。

B.中国羽毛球队全体队员不畏强敌,英勇拼搏,铩羽而归,夺得了汤姆斯杯,完成了赛前的既定任务。

C.旅居国外已30年的黄老先生思念故土,思念亲人,最近,他写信给老家的政府部门,表达他安土重迁的愿望。

D.世界文学的辉煌殿堂对每一位有志者都敞开着,谁也不必对它收藏之丰富而望洋兴叹,因为问题不在于数量。

5.下列各句中没有语病,句意明确的一句是()A.据最新统计,目前社会上有近20%左右的人将按月储蓄视为未来的养老保险金。

B.河里水质越来越差的原因,是人们缺乏环保意识,导致生态平衡受到破坏造成的恶果。

C.新教材在练习题的设计上用力甚多、改动颇大,因为设计练习题是为了引导学生独立思考和探索的非常重要的途径。

高中语文必修二期末考试试卷及参考答案(2)

高中语文必修二期末考试试卷及参考答案(2)

⾼中语⽂必修⼆期末考试试卷及参考答案(2) (1)下列对⼩说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是( )( )(5分) A.周⼩五所订的套餐从起初的680元,后降为380元,最后降到180元,可以看出他不想花太多钱请别⼈吃饭。

B.作者运⽤语⾔、神态描写来刻画周⼩五,如电话联系两个上司、相处多年的朋友,以及预约者未到时的沮丧,都可以看出他为⼈真诚。

C.⼩说中⼏个⼈失约,表明他们没有把⼩五的约定放在⼼上,只是随便答应⽽已,从⼀个侧⾯看出他们与⼩五的感情并不深厚。

D.⼩说使⽤第三⼈称的⼿法,运⽤平实的语⾔,展现了周⼩五⼼理上的变化过程:期盼-失望-沮丧-⾃责 -感动。

E.⽂中写到周⼩五⼀下⼦泪流满⾯,⼀⽅⾯突出了周⼩五对⽗母的愧疚之情;另⼀⽅⾯也可以看出⽗母对⼦⼥的爱是真挚的、⽆私的,是不奢求回报的。

(2)作品的第三段采⽤了怎样的叙述⽅法,在⽂中起了什么作⽤?请简要分析。

(6分) ▲ (3)作品主⼈公周⼩五是⼀个什么样的⼈物形象?请简要分析。

(6分) ▲ (4)⼩说以周⼩五⽗母逢⼈便说⼉⼦请⾃⼰吃饭,周⼩五听到之后泪流满⾯结尾,试结合全⽂分析这样结尾的好处。

(8分) ▲ ⾼中语⽂必修⼆期末考试试卷(实⽤类⽂本阅读) 12.阅读下⾯的⽂字,完成(1)?(4)题。

(25分) 吴⽂俊的数学世界 吴⽂俊⼩学时成绩平平,也没有显⽰出独特的数学才华,初中时数学甚⾄得过零分,⾼中时最喜欢的是物理⽽⾮数学,但他从⼩就对读书有浓厚兴趣,初中时国⽂成绩⼀直不错,尽管⾼三时物理得了满分,但教物理的赵贻经⽼师却看出了他的数学潜⼒,⼒荐他⼊数学系。

正始中学决定,吴⽂俊必须报考数学系,才能得到每年⼀百块⼤洋的奖学⾦,加之他⽗母⼜不放⼼独⼦离开上海,吴⽂俊就进⼊了上海交⼤数学系,所谓“知之不如好之,好之不如乐之”,吴⽂俊向来是以兴趣为先导来读书的,因为他对物理有兴趣,甚⾄⼀度想要转系。

是⼤三时教数学的武崇林⽼师帮助他摆脱了专业上的困惑,使他认识到数学的巨⼤魅⼒。

高中语文必修二测试题及答案

高中语文必修二测试题及答案

高中语文必修二测试题及答案一、选择题(每题3分,共30分)1. 下列词语中,没有错别字的一项是:A. 踌躇满志B. 一诺千金C. 明察秋毫D. 举世瞩木2. “不以物喜,不以己悲”出自以下哪位古代文人之口?A. 孔子B. 孟子C. 陶渊明D. 王安石3. 下列句子中,使用了拟人修辞手法的是:A. 春风又绿江南岸B. 明月几时有,把酒问青天C. 落红不是无情物,化作春泥更护花D. 千山鸟飞绝,万径人踪灭4. “水调歌头”是一首什么体裁的诗歌?A. 五言绝句B. 七言律诗C. 词D. 曲5. 《红楼梦》中,贾宝玉身上佩戴的玉是:A. 玉如意B. 玉麒麟C. 玉观音D. 通灵宝玉6. “但愿人长久,千里共婵娟”是哪位诗人的诗句?A. 李白B. 杜甫C. 苏轼D. 王维7. 下列句子中,使用了排比修辞手法的是:A. 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

B. 红豆生南国,春来发几枝。

C. 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

D. 黄河远上白云间,一片孤城万仞山。

8. “静夜思”是哪位诗人的作品?A. 李白B. 杜甫C. 王之涣D. 孟浩然9. 下列句子中,使用了对偶修辞手法的是:A. 举头望明月,低头思故乡。

B. 床前明月光,疑是地上霜。

C. 会当凌绝顶,一览众山小。

D. 明月松间照,清泉石上流。

10. “出师表”是哪位历史人物的上表?A. 诸葛亮B. 曹操C. 刘备D. 孙权二、填空题(每题2分,共20分)11. “_________,_________”是《论语》中孔子关于“仁”的论述。

12. 李白的《静夜思》中,“床前明月光”的下一句是“_________”。

13. 《滕王阁序》是唐代文学家_________的作品。

14. “_________,_________”是《诗经》中的名句,表达了对美好爱情的向往。

15. 《水浒传》中,梁山好汉中以智勇著称的是_________。

16. “_________,_________”是《岳阳楼记》中对岳阳楼的描写。

最新人教版高中语文必修二期末考试语文试卷(含答案)

最新人教版高中语文必修二期末考试语文试卷(含答案)

必修二期末测试语文试卷姓名:学号:一.现代文阅读〔9分〕阅读下面的文字,完成1--3题一代有一代之文学,和唐诗宋词一样,元代也出现了一种新的诗歌样式一一小令.小令也叫“叶儿〞是元散曲中的一种,即单支的曲子.由于它诞生于民间,较之以往的诗词,形式更为灵活,文字更为通俗.在内容上,嬉笑怒骂,皆成文章, 有很强的现实性.在风格上,锋利泼辣,清新幽默,毫无酸腐之气.同时,因有大量的北方方言融入其中,又呈现出浓厚的北方地域色彩.就其开展而言,可分为前后两个时期.前期作家主要有关汉卿、马致远、张养浩等.他们的作品大多质朴自然,比拟接近民歌,如关汉卿的?南吕一枝花?不伏老?、马致远的?天净沙?秋思?、张养浩的?山坡羊?潼关心古?等.后期代表作家主要有张可久、乔吉、睢景臣等. 他们的作品的风格趋于典雅工丽,讲究格律词藻,内容也开始远离现实,有些作品竟与唐宋词的形式韵味相差无几,如张养浩的?双调水仙子?寻梅?、张可久的?越调凭栏人?江夜?等.元明清时期,诗歌虽然继续开展,但是创新和拓展之处较少.元代诗坛,古体诗宗汉魏两晋,近体诗宗唐,只有杨维桢尚能开宗立派.他的诗以乐府诗和竹枝词著名,一些诗既有藻词丽句,又奇特险怪,人称“铁崖体〞.明代诗坛稍有起色, 规模有所扩大.明初高启诗才最高,风格豪迈.以李梦阳为首的“前七子〞和以李攀龙为首的“后七子〞,虽然都有自己的诗歌理论主张,但在创作上成就不大.明末清初,江山易主对诗人心灵的冲击很大,诗歌创作亦起波澜.钱谦益、吴伟业、龚鼎孽号为“江左三大家〞.吴伟业诗取法盛唐而出入唐宋,形成了声律妍丽的“梅村体〞.康熙年间,有王士祯、朱彝尊、赵执信等“国朝六家〞.雍正、乾隆年间, 名家迭起,沈德潜持“风格说〞,袁枚主“性灵说〞,翁方纲倡“肌理说〞.但是, 有清一代,还要数龚自珍最具忧患意识和哲理色彩.他的诗大歌大哭,风格瑰丽奇肆.戊戌变法前后,黄遵宪、丘逢甲、康有为、梁启超等人,那么提出了“诗界革命〞的响亮口号,对中国近现代诗歌尤其是白话诗的出现产生了重要的影响.综上可见,中国古典诗歌的生命力极其旺盛长久,在几千年的历史进程中,为中华民族先后培植出先秦诗骚、汉乐府、魏晋南北朝文人诗、唐诗、宋词、元曲等一朵朵诗苑奇葩.它不但以独特持久的艺术魅力吸引着后人去欣赏品味,而且它所承载的博大精深的文化传统和自强不息的民族精神,滋养着我们去创造新的诗歌艺术、新的民族文化.1.以下关于小令的解说,不正确的一项为哪一项A .小令也叫“叶儿〞是元散曲中的一种,即单支的曲子.B.由于它诞生于民间,较之以后的诗词,形式更为灵活,文字更为通俗.C.毫无酸腐之气,形成了锋利泼辣,清新幽默的风格.内容上,嬉笑怒骂,皆成文章,有很强的现实性.D.由于有大量的北方方言融入其中,小令又呈现出浓厚的北方地域色彩.2.以下表述,不符合原文意思的一项为哪一项A.以李梦阳为首的“前七子〞和以李攀龙为首的“后七子〞,由于太过注重诗歌理论,所以在创作上成就不大.B.杨维桢的一些诗人称“铁崖体〞,以乐府诗和竹枝词著名,既有藻词丽句,又奇特险怪,在只能承袭汉魏和唐的诗风的元代也算能开宗立派的了.C.虽然清代名家迭起,流派纷呈,有“风格说〞,“性灵说〞,“肌理说〞等理论. 但是,有清一代,还要数龚自珍最具忧患意识和哲理色彩.D,对中国近现代诗歌尤其是白话诗的出现产生重要的影响的黄遵宪、丘逢甲、康有为、梁启超等人,提出了“诗界革命〞的响亮口号.3.根据原文内容,以下理解和分析不正确的一项为哪一项A.吴伟业诗取法盛唐而出入唐宋,形成了声律妍丽的“梅村体〞,与钱谦益、龚鼎孽号为“江左三大家〞.这是明清时期,诗歌继续开展的一个标志.B,中国古典诗歌的生命力极其旺盛长久,在几千年的历史进程中,为中华民族先后培植出先秦诗骚、汉乐府、魏晋南北朝文人诗、唐诗、宋曲、元词等一朵朵诗苑奇葩.C.关汉卿的?南吕一枝花?不伏老?马致远的?天净沙?秋思?张养浩的?山坡羊?潼关心古?质朴自然,比拟接近民歌,呈现出浓厚的北方地域色彩.D.张养浩的?双调水仙子?寻梅?张可久的?越调凭栏人?江夜?等作品的风格趋于典雅工丽,讲究格律词藻,内容也远离现实.二.古文阅读阅读下面的古文,完成4--7题.〔19分〕方山子,光、黄间隐人也.少时慕朱家、郭解为人,闾里之侠皆宗之.稍壮, 折节读书,欲以此驰骋当世,然终不遇.晚乃遁于光、黄问,日岐亭.庵居蔬食, 不与世相闻.弃车马,毁冠服,徒步往来山中,人莫识也.见其所著帽,方耸而高, 日:〞此岂古方山冠之遗像乎?〞因谓之方山子.余谪居于黄,过岐亭,适见焉,日:“呜呼!此吾故人陈情季常也,何为而在此?〞方山子亦矍然问余所以至此者.余告之故,俯而不答,仰而笑,呼余宿其家.环堵萧然,而妻子奴婢皆有自得之意.余既耸然异之,独念方山子少时,使洒好剑,用财如粪土.前十有九年,余在岐下,见方山子从两骑,挟二矢,游西山,鹊起于前,使骑逐而射之,不获.方山子怒马独出,一发得之.因与余马上论用兵及古今成败,自谓一世豪士.今几日耳, 精悍之色,犹见于眉间,而岂山中之人哉!然方山子世有勋阀,当得官,使从事于其间,今已显闻.而其家在洛阳,园宅壮丽,与公侯等.河北有田,岁得帛千匹,亦足以富乐.皆弃不取,独来穷山中, 此岂无得而然哉!余闻光、黄问多异人,往往阳狂垢污,不可得而见,方山子傥见之与!4.对以下句子中加点的词的解释,不正确的一项为哪一项〔3分〕A .闾里之侠皆宗之宗:尊奉B.妻子奴婢皆有自得之意妻子:指男子的配偶,即夫人.C.使从事于其间,今已显闻从事:任职D.往往阳狂垢污阳:佯,假装5.以下各组句子中,全部直接说明方山子的“异〞的一组是〔3分〕①稍壮,折节读书,欲以此驰骋当世,然终不遇②弃车马,毁冠服,徒步往来山中③环堵萧然,而妻子奴婢皆有自得之意④光、黄问多异人,往往阳狂垢污⑤逐而射之,不获.⑥皆弃不取,独来穷山中A.①②⑥B.①③④C.②④⑤D.③⑤⑥6.以下对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项为哪一项〔3分〕A.方山子是光州、黄州一带的隐土.他住茅屋,吃素食,不与社会各界来往.他放弃坐车骑马,毁坏书生衣帽,徒步来往于山里,没有人熟悉他.B.我因贬官居住在黄州,有一次经过岐亭时,正巧碰见了方山子.他请我住到他家去.他的家里已是四壁萧条C.方山子年轻的时候,曾是个嗜酒弄剑,挥金如土的游侠之士.十年还是九年前, 作者在岐下,见到方山子带着两名骑马随从,身藏两箭,在西山游猎.D.方山子出身于世代功勋之家,按例应有官做,而且可以高官荣名,他却偏要来到穷僻的山沟里,做出舍弃富贵,甘守清贫的选择对于通俗意义上的人已经不容易, 而能在清贫中活得怡然自乐,活得洒脱满足那么更加难能可贵.7.把文中画横线的句子译成现代汉语.〔10分〕〔1〕其家在洛阳,园宅壮丽,与公侯等.〔4分〕〔2〕其所著帽,方耸而高,日:“此岂古方山冠之遗像乎?〞因谓之方山子.〔6分〕三.诗歌鉴赏〔11分〕阅读下面这首唐诗,完成小题.夜归鹿门歌孟浩然山寺鸣钟昼已昏, 渔梁渡头争渡喧.人随沙岸向江村, 余亦乘舟归鹿门鹿门月照开烟树, 忽到庞公栖隐处.岩扉松径长寂寥, 唯有幽人自来去8.这首诗中,作者主要用什么手法来写“夜归〞的?请简要分析〔5分〕9.从“夜归鹿门〞中我们可以看到诗人的志向是什么?请简要分析. 〔6分〕10.默写〔6分〕补写出以下名篇名句中的空缺局部.〔6分〕1.蚓无爪牙之利,上食埃土,,用心一也〔?荀子?劝学?〕2.每至晴初霜且,, ,属引凄异,空谷传响,哀转久绝.〔郦道元?三峡?〕3.春江花朝秋月夜,,岂无山歌与村笛,〔白居易?琵琶行?〕11.阅读下面的文字,完成小题.〔25分〕半张纸斯特林堡最后一辆搬运车离去了;那位帽子上戴着黑纱的年轻房客还在空房子里徘徊, 看看是否有什么东西遗漏了.没有,没有什么东西遗漏,没有什么了.他走到走廊上,决定再也不去回想他在这寓所中所遭遇的一切.但是在墙上,在机旁,有一张涂满字迹的小纸头.上面所记的字是好多种笔迹写的;有些很容易识别,是用黑黑的墨水写的,有些是用黑、红和蓝铅笔草草写成的.这里记录了短短两年间全部美丽的罗曼史.他决心要忘却的一切都记录在这张纸上一一半张小纸上的一段人生事迹.他取下这张小纸.这是一张淡黄色有光泽的便条纸.他将它铺平在起居室的壁炉架上,俯下身去,开始读起来.首先是她的名字:艾丽丝一一他所知道的名字中最美丽的一个,由于这是他爱人的名字.旁边是一个号,15,11一一看起来像是教堂唱诗牌上圣诗的号.下面潦草地写着:银行,这里是他工作的所在,对他说来这神圣的工作意味着面包、住所和家庭一一也就是生活的根底.有条粗粗的黑线划去了那号,因为银行倒闭了,他在短时期的焦虑之后又找到了另一个工作.接着是出租马车行和鲜花店,那时他们已订焙了,而且他手头很宽裕.家具行,室内装饰商一一这些人布置了他们这寓所.搬运车行一一他们搬进来了.歌剧院售票处,50, 50家一他们新焙,星期日夜晚常去看歌剧.在那里度过的时光是最愉快的.他们静静地坐着,心灵沉醉在舞台上神话境域的美及和谐里.接着是一个男子的名字〔已经被划掉了〕,一个曾经飞黄腾达的朋友,但是由于事业兴隆冲昏了头脑,以致又潦倒到无可救药的地步,不得不远走他乡.荣华富贵不过是过眼烟云罢了.现在这对新焙夫妇的生活中出现了一个新东西.一个女子的铅笔笔迹写的“修女〞.什么修女?哦,那个穿着灰色长袍、有着亲切和蔼的面貌的人,她总是那么温柔地到来,不经过起居室,而直接从走廊进入卧室.她的名字下面是L医生.名单上第一次出现了一位亲戚一一母亲.这是他的岳母.她一直小心地躲开, 不来打搅这新蜡的一对.但现在她受到他们的邀请,很快乐地来了,由于他们需要她.以后是红蓝铅笔写的工程.佣工介绍所,女仆走了,必须再找一个.药房一一哼,情况开始不妙了.牛奶厂一一订牛奶了,消毒牛奶.杂货铺,肉铺等等,家务事都得用办理了.是这家女主人不在了吗?不,她生产了.下面的工程他已无法识别,由于他眼前一切都模糊了,就像溺死的人透过海水看到的那样.这里用清楚的黑体字记载着:承办人.在后面的括号里写着“埋葬事〞首这已足以说明一切!一一一个大的和一个小的棺材.埋葬了,再也没有什么了.一切都归于泥土,这是一切肉体的归宿.他拿起这淡黄色的小纸,吻了吻,仔细地将它折好,放进胸前的衣袋里.在这两分钟里他重又度过了他一生中的两年.但是他走出去时并不是垂头丧气的.相反地,他高高地抬起了头,像是个骄傲的快乐的人.由于他知道他已经尝到一些生活所能赐予人的最大的幸福.有很多人, 可惜,连这一点也没有得到过.1.以下对这篇小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是〔5分〕〔〕〔〕A.主人公读完半张纸后,“吻〞它,“折“好〞,“收〞在胸前,反而“高高地抬起了头,像是个骄傲快乐的人〞.这样的描写有失生活的真实.B .“一个大的和一个小的棺材〞说明艾丽丝和肚中的孩子都不幸失去了生命.但为什么都失去生命了?小说并未交待原因,这无疑使得小说美中缺乏.C.小说通篇都用白描的手法向读者介绍了一位年轻房客两年间的生活经历,从他的年轻有为,到觅得佳偶到幸福的新婚,直至心爱的妻子因生产而死去.房间里电话旁的半张纸上用极其简单又典型的词唤起他们两年的生活轨迹.D.作品采用倒叙的结构手法,通过心理、神态等的描写,写一位刚刚失去妻子和孩子的丈夫在搬离过去的住所之前对生活的一些追忆,表达了对人世无常、幸福易逝的感慨,同时又积极地表达了幸福对人的意义,肯定了人在命运无常之中对幸福的执著追求.E.小说中有一句很关键的话,那就是“这两分钟里,他又重度过他一生中的两年〞 . 从“两分钟〞到“两年〞,这个涵盖诸多又极为凝炼的投射,正是作者巧妙地抓住了“半张纸〞,并以半张纸上一系列名称和号展开情节的结果.2.请根据小说内容,简要概括“半张纸〞所记录的主人公的生活经历. 〔6分〕3.小说以“半张纸〞为题,有什么作用?请简要说明. 〔6分〕4.小说的标题是“半张纸〞,文中大局部内容也写的是“半张纸〞.半张纸承载了什么样的情感?请结合全文,谈谈你的看法.〔8分〕12.以下各句中,加点的成语使用恰当的一项为哪一项〔3分〕A .炮群分崩离析,在三十门大炮中,十门大炮已无法使用.船壳板上的裂缝越来越多,船开始进水了.B.我举起沉得像铁棍似的单管猎枪,冒冒失失地朝天开了一枪,随着砰的一声震耳欲聋的巨响,一道红光直冲云霄,一瞬间,耀得眼睛发花,星星失色,而四周响起的喷亮的回声,那么沿着地平线隆隆地向前滚去,直到很远很远的地方才消失在洁净的、对声音十分敏感的空气中.C .“我们走吧!〞丹科高叫着,他冲到所有人的前面的位置上去,亭亭玉立,高高地举着那颗炽燃的心,给人们照亮着道路.D.梳装完毕后,娜塔莎穿着从下边露出舞鞋的短裙,披着母亲的短宽服,趋之假设鹫地跑到索尼亚面前,看了她一下,然后跑到母亲面前去了.13.以下各句中,没有语病的一句是〔3分〕A.要知道,他是村子里最蹩脚的猎手,从来瞄不准,不要说野兔子,就连一只松鼠也没打到过.B.几颗流星在夜空中画出了几道火红的线条.我良久地凝望着黑里透蓝、繁星闪烁、深不可测,一直望到觉得脚下的大地开始浮动.C.从那黑暗当中,又好似有某种什么可怕的、黑暗而又冷酷的东西,在看着这些走着的人们.D,已经有约摸三分之一左右的客人来到跳舞会了,而要赴这个跳舞会的罗斯托夫家的人还在忙着准备服装.14.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是〔3分〕大自然又在这里玩弄她保存自己的老把戏了.她认为这条思路至多不过白白浪费一些精力, , ?, . , .最要紧的是知道谁该排在谁的后面.惠特克是知道的.①由于谁又能对惠特克的尊卑序列表妄加非议呢②这是惠特克的哲学③而大法官后面又是约克大主教④或许会和现实发生一点冲突⑤排在坎特伯里大主教后面的是大法官⑥每一个人都必须排在某人的后面A.②①④⑤⑥③B.④①⑥②⑤③C.②①⑤④⑥③D.④①⑤③⑥②15.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切, 逻辑严密.每处不超过10个字.〔6分〕我们常常看到的风景是:一个人总是仰望和羡慕别人的幸福,一回头,却发现自己正被仰望和羡慕着.其实, .只是.16.长河中学星星文学社请作家杨笑天来做报告.下面是张甜田社长开场白中的一个片段,其中有五处不得体,请你找出来并进行修改. 〔5分〕今天著名作家杨笑天先生承蒙我们的邀请来作报告.前几天,我和余玉宇两位已把大家的作品送给杨先生,他也都拜读了,下面杨先生会针对我们大作中存在的问题进行具体指导. [11将改为;【2】将改为【3】将改为;【4】将改为[5]将改为.17作文〔65分〕阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章.〔65分〕据说,在东南沿海一带,渔民在捕到螃蟹后,将螃蟹放进一个上小肚大的竹篓里面,第一只螃蟹放进去时,渔夫就用重物将口封住,当第二只、第三只放进去后, 渔夫就不再盖重物了,由于,第一只即将爬出篓口的螃蟹,会被第二只、第三只螃蟹拉到篓底.如此下去,即使篓口没有盖盖子,但也没有一只蟹能够爬出去.要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要脱离材料内容及含意, 不得抄袭.必修二期末测试语文试卷答案答案解析:试题分析:多角度立意(1)是从螃蟹的角度立意.写“团结决定成功,分裂注定失败〞、“和为贵〞、“互助〞等主题.(2)是从渔夫的角度立意.写成功源于对生活的观察〞或者“做个生活的有心人〞等主题. (3)是从逆境的角度立意.写在逆境中要冷静地分析,而不要盲目地冲动.写作素材1、“同心山成玉,协力土变金〞,这句古话形象道出了团结的强大威力和丰厚回报.2、“千人同心,那么得千人之力;万人异心,那么无一人之用. 〞团结出凝聚力、出战斗力、出生产力.国家再大,一盘散沙不可称其大;人口再多,拧不成一股绳不能称其强.3、团结就是力量,团结就是胜利,内江必然内耗,内江必然衰败,这是为正反两方面无数事实证实了的真理.4、“团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢,比铁还硬,比钢还强……〞这是我们反复传唱几十年的团结之歌、奋斗之歌、胜利之歌.5、有这样一那么故事:哈佛大学在美国一个中学去做一个实验,将三个人每人手中的一条细线捆住的小球放进一个瓶口只有一个小球大小的瓶子里.再往瓶里注水,要求三个小球必须在注满水前取出.很多组同学参加了实验,但每次都失败.后来在中国做这个实验,中国女孩在给队友说了一句“开始〞,不到几秒钟,三个小球在水注满前取了出来.测试人员问中国女孩讲了些什么?她说指着另两位选手说:“他第一,她第二,我第三〞.测试人员满意地点了点头,最后,这名女孩被哈佛大学破格录取.给别人一次方便,就是给自己一次成功.6、中国的儒家和墨家,都把“爱人〞作为自己理论的重要原那么,要求做到“爱人假设爱其身〞、“推己及人〞、“己所不欲,勿施于人〞,即要互相谦让,不要争斗,在人际关系中崇尚“和为贵〞,并有了“家和万事兴〞、“国和民太平〞、“和气生财〞等诸多古训.7、以人为本体,以和为尺度,是中国人文精神的内核,也是了解中国人和中国文化的一把钥匙.8、得不到友谊的人将是终身可怜的孤独者.没有友情的社会那么只是一片繁华的沙漠. 一一英国?培根9、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量. ---- 雷锋10、一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合后,比花岗岩还坚韧一一王杰11、个人之于社会等于身体的细胞,要一个人身体健全,不用说必须每个细胞都健全一一闻一多12、活着,为的是替整体做点事,滴水是有沾润作用,但滴水必参加河海,才能成为波涛. 量一谢觉哉点评:考场作文的立意,最重要要的是准、稳.如果没有十足的把握,尽量不要标新立异.要做到“准〞“稳〞要善于找到命题人在立意方面有相关暗示的关键词语或句子.这些关键性的句子往往在材料的结尾处,往往以议论句的形式出现.关键的词语可能是出现次数较多,且有象征意义的词语.材料作文的开头,最好能够将材料简述一次,然后依据材料提出中央论点. 在作文的开头将材料简述一次, 可以保证自己的观点确实源于材料,不会脱离材料.且能够明确地表达从材料中提炼自己的中央论点的过程.一题答案【小题11 B【小题2】A【小题3】B试题分析:【小题11 B 〔原文是与此前的诗词比拟,而非以后的〕【小题2】A 〔强加因果,原文为“虽然……但是……〞〕最新精品资料。

人教版语文必修2期末考试试题含答案试卷分析详解

人教版语文必修2期末考试试题含答案试卷分析详解

初中都读不下去了。

④泰山几千年来都是文人墨客们向往的圣地,在浩如烟海....的中华典籍中,留下了众多颂扬泰山的诗词文章。

⑤小李考虑问题总是出于公心,勇担责任,从不患得患失....,所以在这个有着十年奋斗历程的团队中威望很高。

⑥一名惯偷在车站行窃后正要逃跑,两位守候多时的反扒队员突然拦住他的去路,二人上下其手....地将他摁倒,结果人赃俱获。

A.③④⑥B.②④⑤C.①②⑤D.①③⑥【解析】①望文生义。

久假不归:原指假借仁义的名义而不真正实行,后指长期借用而不归还,含贬义。

这里误以为长期请假不回来。

②正确。

风姿绰约:形容女子姿态柔美。

京剧大师梅兰芳先生在舞台上是旦角,符合语境。

③对象错误。

豆蔻年华:指女子十三四岁时,不能指儿子。

④正确。

浩如烟海:形容文献、资料等非常丰富。

褒义词,此句中用它来限定“中华典籍”,符合语境。

⑤正确。

患得患失:指担心得不到,得到了又担心失掉,形容对于个人的利害得失斤斤计较,看得很重;也比喻一个人做事不果断,缺乏魄力。

符合语境。

⑥感情色彩不当。

上下其手:比喻玩弄手法,串通做弊。

贬义词,这里望文生义而误用。

18.下列句子中,没有语病的一句是(3分) (D)A.以往私有概念对人们是陌生和淡薄的,人们对私有财产的归属普遍缺乏安全感,现在《物权法》将为私有财产提供法律安全保障。

B.在“一带一路”沿线国家,三峡集团成功建设了一大批重点项目,带动了我国水电装备制造、设计、服务走出国门。

C.过了一会,大家终于明白了,希拉里是在责怪奥巴马和科米,宣称自己竞选失败都是他们俩造成的结果。

D.我们强烈希望日方恪守双方有关原则共识精神,冷静看待目前事态,不要采取任何可能导致局势紧张和复杂化的行动。

【解析】A项语序不当,主客颠倒,应为“人们对私有概念是陌生和淡薄的”。

B项语序不当,“制造、设计、服务”不合事理,应是“设计、制造、服务”。

C项结构混乱,“宣称自己竞选失败都是他们俩造成的结果”句式杂糅,删去“的结果”。

语文必修二期末考试卷子

语文必修二期末考试卷子

一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,字形、字音、词义完全正确的一项是()A. 沉鱼落雁B. 碌碌无为C. 老骥伏枥D. 谈笑风生2. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 由于天气原因,本次航班已延误,敬请旅客谅解。

B. 通过这次活动,使我更加深刻地认识到团队合作的重要性。

C. 为了提高我国在国际上的地位,我们要努力学习,提高自己的综合素质。

D. 我觉得这篇文章的观点很有道理,但是论据不够充分。

3. 下列词语中,与“明察秋毫”意思相近的一项是()A. 眼尖耳聪B. 足智多谋C. 精明能干D. 洞若观火4. 下列句子中,修辞手法使用正确的一项是()A. 这本书就像一盏明灯,照亮了我前行的道路。

B. 他的笑容像阳光一样灿烂。

C. 他的话语如同利剑,刺痛了我的心。

D. 他的声音如同百灵鸟的歌声,让人陶醉。

5. 下列句子中,标点符号使用正确的一项是()A. 他喜欢看书,尤其喜欢看小说、诗歌、散文等。

B. 这个问题很复杂,需要我们认真研究,才能找到解决的办法。

C. 他的成绩一直很好,因此受到了老师和同学们的赞扬。

D. 他写了一篇关于家乡的散文,描写了家乡的美丽风光。

6. 下列句子中,病句修改正确的一项是()A. 原句:这篇文章的内容丰富,形式新颖,深受读者喜爱。

修改:这篇文章内容丰富,形式新颖,深受读者喜爱。

B. 原句:他不仅学习成绩优秀,而且具有很强的组织能力。

修改:他学习成绩优秀,而且具有很强的组织能力。

C. 原句:我国在科技创新方面取得了举世瞩目的成就。

修改:我国在科技创新方面取得了举世瞩目的成绩。

D. 原句:听了他的演讲,我深受鼓舞,决心为实现中国梦而努力奋斗。

修改:听了他的演讲,我深受鼓舞,决心为实现中国梦而努力奋斗。

7. 下列词语中,形近音同的一项是()A. 漫步漫天漫步者漫不经心B. 悲剧悲伤悲观悲愤C. 愤怒愤慨愤世嫉俗愤怒不已D. 狂热狂风狂妄狂喜8. 下列句子中,成语使用正确的一项是()A. 他勤奋好学,成绩一直名列前茅,是班级的佼佼者。

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人教版高中必修二期末测试试卷一、(每小题3分,共24分)1、下列加黑字读音无误的一项是()A、迥然(ǒ)丰腴(yù)狂吠(fèi)淄衣(zī)B、涅槃(pán)惴惴(ì)悚身(sǒ)蚩尤(ì)C、秉性(dǐ)皓月(hào)摇曳(yè)札记(á)D、炫目(àn)抑郁(yì)癖好(pǐ)不屑(è)2、下列各组词语中没有错别字的一项是()A、挈妇将雏翻云复雨生吞活剥瞬息万变B、明珠暗投前仆后继烂调文章消魂勾魄C、人心惟危谬种流传哗众取宠矫揉造作D、急于事功徙有虚名毋庸赘言隐约其辞3、依次填入横线处的词语,恰当的一组是()马克思列宁主义的普遍真理和中国革命的具体实践相结合,就使中国革命的面目为之一新。

我之所以说明这些,是为了要表明我并没有地下结论。

地磁场分布在地球周围,被太阳风着,形成一个棒槌状的腔体,它的科学名称叫做磁层。

A、一经轻率包裹B、一经轻率包围C、已经轻易包裹D、已经轻易包围4、下列加黑的成语使用不恰当的一项是()A、提高质量对任何一种产品来说都是十分重要的,因为产品的质量与广大群众的利益休戚相关。

B、散文越是清澈,就越完美,就越扣人心弦。

C、通过作者匠心独运的安排,这些原先各不相干的故事就有机地结合为一个整体。

D、他常年在戏园子里做事,耳濡目染,各种戏路子也都熟悉了。

5、下列各句没有语病的一句是()A、没有起码的文字水平而要写歌词,就像没有起码的数理水平而要搞科学发明一样,本属不经之事,但在水能变油、气功能灭火的年代,不算是神话。

B、这本书具体描写了我国北冰洋考察船是如何根据气候和洋流的状况渡过一个个难关,获得了巨大的科研成果。

C、通过这次交流,中日两国科学家认为,“地震云”确是一种值得探索的地震预报方法。

D、他因为过去没有搞过这项工作,工作上困难较多,来前又没有经过学习,所以请你多帮助他。

6、填入下文横线处的几句话顺序排列最恰当的一项是()我从事本题研究的初期,就觉得要解决这个困难问题,应当从研究家养动物和栽培植物着手;,,,。

①我经常获得动物因家养而变异的知识②虽然还不够完备③但总可以为处理这个问题和其他一切复杂事件提供最良好最可靠的线索④果然没有使我失望A、①②③④B、①④②③C、④①②③D、④②③①7、下列有关文学常识的表述,有错误的一项是()A、王勃为“初唐四杰”之一,其所写的《送杜少府之任蜀州》为送别诗之名作,《滕王阁序》是他所写的一篇著名的骈文。

B、韩愈是唐代古文运动的倡导者,是唐宋八大家之一,宋代苏轼称他“文起八代之衰”。

C、杜牧在晚唐诗坛独树一帜,因他与李商隐齐名,故有“小李杜”之称,《阿房宫赋》是他写的一篇文赋。

D、现代作家钱钟书的代表作有散文集《写在人生边上》和长篇小说《围城》、《人鬼兽》。

8、下列对所学课文分析不当的一项是()A、《改造我们的学习》一文运用了例证、引证、对比论证等论证方法,论述的是要改变主观主义的学风,树立理论联系实际的马克思主义的学风。

B、《滕王阁序》熔抒情、写景、叙事、议论、用典于一炉,抒发了作者怀才不遇、愤懑悲凉而又不甘于沉沦的复杂感情。

C、韩愈在《师说》中所说的“师”是指官府中学有所成,能够“传道受业解惑”的人。

D、《阿房宫赋》重在讽喻现实,总结了六国和秦灭亡的历史教训,向唐朝统治者发出了警告。

二、(每小题3分,共18分)阅读下面文章,完成9—14题高祖(隋文帝)性严重,令行禁止,勤于政事。

每旦听朝,日昃忘倦。

虽啬于财,至于赏赐有功,即无所爱;将士战没,必加优赏,仍遣使者劳问其家。

爱养百姓,劝课农桑,轻徭薄赋。

其自奉养,务为俭素,乘舆御物,故弊者随宜补用;自非享宴,所食不过一肉;后宫皆服濯之衣。

天下化之。

开皇、仁寿之间,丈夫率衣绢布,不服绫绮,装带不过铜铁骨角,无金玉之饰。

故衣食滋殖,仓库盈溢。

受禅之初,民户不满四百万,末年,逾八百九十万,独冀州已一百万。

然猜忌苛察,信受谗言,功臣故旧,无始终保全者;乃至子弟,皆如仇敌,此其所短也。

9、对加黑词解释不正确的一项是()A、高祖性严重谨严持重B、将士战没同“殁”,死的意思C、仍遣使者劳问其家慰劳问候D、劝课农桑劝说并征收赋税10、下列各组句子中,加黑词的意义和用法相同的一组是()A、至于赏赐有功,即无所爱爱养百姓B、后宫皆服濯之衣不服绫绮C、故衣食滋殖故弊者随宜补用D、令行禁止,勤于政事至于赏赐有功11、“天下化之”一句中的“之”指代的内容是()A、令行禁止,勤于政事B、爱养百姓,劝课农桑,轻徭薄赋C、其自奉养,务为俭素D、丈夫率衣绢布,不服绫绮12、对下列句子理解不正确的一项是()A、每旦听朝,日昃忘倦——常常从日出起就上朝听事,直到太阳偏西都不知疲倦。

B、丈夫率衣绢布——成年男子通常穿着绢布衣服。

C、然猜忌苛察,信受谗言——猜疑妒忌以苛刻为明察,相信接受谗言。

D、乃至子弟,皆如仇敌,此其所短也——以至于弟子学生,都好像仇敌一样,这是他的不足。

13、下列句子全都说明“高祖性严重,令行禁止,勤于政事”的一组是()①每旦听朝,日昃忘倦②爱养百姓,劝课农桑③自非享宴,所食不过一肉④赏赐有功,即无所爱⑤将士战没,必加优赏⑥率衣绢布,不服绫绮A、①②⑤B、③④⑥C、②④⑥D、①③⑤14、下列叙述不符合原文意思的一项是()A、隋文帝性格谨严持重,能勤政爱民,政治清平安定。

B、隋文帝个人生活节俭朴素,他的这种美德使人人仿效而成为社会风气。

C、隋文帝采取休养生息政策,为政期间,人口繁衍,农业发展,社会出现繁荣局面。

D、由于隋文帝对人要求苛刻,而且听信谗言,因此,功臣和老朋友都无人愿意保护他。

三、(共14分)阅读下面的文字,完成15—18题枯叶蝴蝶峨眉山下,伏虎寺旁,有一种蝴蝶,比最美丽的蝴蝶可能还要美丽些,是峨眉山最珍贵的特产之一。

当它阖起两只翅膀的时候,像生长在树枝上的一张干了的树叶,谁也不会瞧它一眼。

它收敛了它的花纹、图案,隐藏了它的粉墨、彩色,逸出了繁华的花丛,停止了它翱翔的姿态,变成了一张憔悴的、干枯了的,甚至不是枯黄的,而是如死灰颜色的枯叶。

它这样伪装,是为了保护自己。

但是它还是逃不脱被捕捉的命运。

不仅因为它美丽的枯槁与憔悴。

它以为这样做可以保护自己,殊不知它这样做更叫人去搜捕它。

有一种生物比它还聪明,这种生物的特技之一是装假作伪,因此装假作伪这种行径是瞒不过这种生物——人的。

人把它捕捉,将它制成标本,作为一种商品出售,价钱越来越高。

最后几乎把它们捕捉得再也没有了。

这一生物品种快要绝种了。

我们既然有一对美丽的和真理的翅膀,我们永远也不愿意阖上它们。

为什么要装模作样,化为一只枯叶蝴蝶,最后也还是被售,反而不如那翅膀两面都光彩夺目的蝴蝶到处飞翔,被捕捉而又生生不息。

我要我的翅膀两面都光彩夺目。

我愿这自然界的一切都显出它们的真相。

15、枯叶蝴蝶经过伪装仍然逃不脱被捕的命运的原因是:(4分)①②16、“我要我的翅膀两面都光彩夺目”,这句话在文中的含义是什么:(3分)17、文章第三自然段描写枯叶蝴蝶突出了“死灰颜色”,这样写有什么好处?(3分)18、下列对文章的分析和赏析,不正确的两项是(4分)A、文章中有鲜明的对比:既有枯叶蝴蝶正反两面的对比,又有枯叶蝴蝶与其他美丽蝴蝶的对比。

B、文章托物言志:通过对枯叶蝴蝶的描述,揭示了愿“一切都显出它们真相”的殷切希望。

C、文章表明坚定的信念:尽管许多人都学枯叶蝴蝶“装假作伪”,但我要效法其他蝴蝶的表里如一。

D、文章具有现实意义:在对枯叶蝴蝶即将灭绝的前景的描述中,表达出对人们滥捕濒危物种的深沉忧虑。

E、文章叙议结合:在描述枯叶蝴蝶的伪装和命运之后,论说了造成其悲惨结局的原因及其教训。

四、(共14分)19、默写(6分)①,怒向刀丛觅小诗。

②欲流之远者,。

③,秋水共长天一色。

④是故,,,师之所存也⑤廊腰缦回,;各抱地势,。

⑥东隅已逝,。

20、以“司马迁”开头,重组下面的句子,不得改变原意,要求连贯简洁。

(4分)人们理所当然地敬仰颂赞司马迁,因为他不饰帝王之功,不隐权贵之恶,他是不屈的。

他没有低下高贵的头颅,没有弯曲正直的脊梁,他以公正之笔为后人留下了可读可信的历史。

司马迁。

21、在下面句子中的横线上填写句子,注意前后照应。

读书是人类特有的神圣权利,读古代的书,;读现代的书,。

读书是享受,是陶冶,能吸收思想的精华、智慧的结晶。

五、(30分)22、作文阅读下面材料,以“我生活在之中”为题,写一篇文章。

如果一个孩子生活在恐惧之中,他就学会了忧虑。

如果一个孩子生活在讽刺之中,他就学会了自卑。

如果一个孩子生活在鼓励之中,他就学会了自信。

要求:①从材料中选择一个加黑的词语或另外选择一个词语补全题目;②不少于600字。

高一下学期期末试卷答案一、1D 2C 3A 4A 5A 6C 7D 8C二、9D 10B 11C 12D 13A 14D三、15、①美丽而又隐藏美丽②装假作伪的行径瞒不过人16、做人要表里如一,不需要伪装17、和张开翅膀时的美丽形成对比,说明了枯叶蝴蝶伪装的彻底。

18、四、19、①忍看朋辈成新鬼②必浚其泉源③落霞与孤鹜齐飞④无贵无贱,无长无少,道之所存⑤檐牙高啄、钩心斗角⑥桑榆非晚20、例:司马迁是不屈的,他没有低下高贵的头颅,没有弯曲正直的脊梁,他不饰帝王之功,不隐权贵之恶,以公正之笔为后人留下了可读可信的历史,他理所当然地受到了人们的敬仰和颂赞。

21、略五、略。

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