2021年部编人教版五年级语文上册句子及答案(完整版)

2021年部编人教版五年级语文上册句子及答案（完整版）
一、按要求改写句子。

1．中秋节前后，桂花开了，香飘十里。

（照样子写句子）
____________________________________________
2．这比山高比海深的情谊，我们不会忘记。

（改为反问句）
_____________________________________________
3．他拖着沉重的脚步迅速地向前走。

（修改病句）
_____________________________________________
4．将军说：“我在岛上不光吃晚饭，还要吃明天的早饭。

”（改为转述句）_____________________________________________
二、按要求写句子。

1．蔺相如说：“您现在离我只有五步远。

您不答应，我就跟您拼了！”（改成转述句）
______________________________________________________
2．游隼向下俯冲时的速度是汽车在高速公路上飞速行驶时速度的两到三倍。

（用句子中的说明方法写一个句子）
_______________________________________________________________ 3．根据“风浪”的不同意思造句。

A．水面上的风和波浪。

______________________________________
B．比喻艰险的遭遇或斗争的环境。

_______________________________________
三、按要求写句子。

1．奶奶的菜地里有茄子、黄瓜、西瓜、菠菜、西红柿等蔬菜。

（修改病句）_____________________________________
2．我若能忘掉亲人、师友，忘掉童年，我宁愿搁下笔，此生永不再写，然而，
这怎么可能呢？（改为陈述句）
_____________________________________
3．巴掌大的地方不能踢足球。

（改为反问句）
_____________________________________
4．小水珠在滚动。

（扩句，至少扩两处）
_____________________________________
5．爸爸对我和弟弟说：“春节时，我带你们去三亚旅游。

”（改为转述句）_____________________________________
四、句子加工厂
1.画眉鸟叫着。

（把句子写具体，至少扩两处）
_____________________________________
2.宽容是一束阳光，可以消除彼此间猜疑的积雪。

（仿写句子）
宽容是______________，可以__________________；
宽容是______________，可以_____________。

3.圆明园因为建筑宏伟，所以收藏着许多珍贵的文物。

（修改病句）
__________________________
4.谁都喜欢风趣幽默的人。

（改为反问句）
_____________________________
五、句子加工厂。

1.哥哥嫂子待他很不好。

（改成反问句）
____________________________________________
2.亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家有什么关系？（改成陈述句）
____________________________________________
3.会场上爆发出一阵阵掌声。

（改为夸张句）
____________________________________________
4.王母娘娘十分愤怒。

织女私自下天庭和牛郎成亲。

（用关联词将两句话合并成一句话）
____________________________________________
六、按要求修改句子。

1．棒被武松丢在一边。

（被字句转把字句）
________________________________________________
2．教室被同学们打扫得干干净净。

（被字句转把字句）
________________________________________________
3．孩子的病被陈医生看好了。

（被字句转把字句）
_________________________________________
4．一条大虫被蚂蚁吃了。

（被字句转把字句）
_______________________________________
5．人们的衣服被大雨淋湿了。

（被字句转把字句）
________________________________________
七、句子练习。

1．孩子要管教好，这清白的梅花，是能玷污的吗？（给句子换种说法，意思不变）
_________________________________________________________
2．主席不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。

（仿写句子，描写人物动作，反映人物心理）
_____________________________________________________________
3．西瓜那么甜，甜得让人觉得像是在吃蜜。

（模仿例句写法，选择杨梅或柠檬来具体写出它的特点）
_____________________________________________________________
4．在“手疾眼快、胸有成竹、跃跃欲试、手忙脚乱”中选取两个词语写成句子。

_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
5．________________，这真是“多行不义，必自毙”。

（根据提示，把句子补
充完整。

）
八、按要求写句子。

1．小白蛇说：“敬爱的猎人，您是我的救命恩人，我要报答您。

”
改间接引语：_____________________________
2．咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，搬家可不容易呀！
改反问句：_____________________________
3．我又想起了那摇落的阵阵桂花雨。

（缩写）
_____________________________
4．桂花很香。

（改为夸张句）
_____________________________
5．写得不怎么样，但还是有希望的。

（改为双重否定句）
_____________________________
6．经常到山里的人，大概一定都见过这样的情景。

（修改病句）
_____________________________
九、我能按要求完成句子。

1.童年是一幅画，画里有我们多彩的生活。

（照样子写句子）
童年是___________，__________________________。

2.遇到挫折，我们怎么能灰心丧气呢？（改为陈述句）
__________________________________
3.田忌采纳了孙膑的建议。

田忌获得了比赛的胜利。

（用关联词将两句话合并成一句）
__________________________________
4.他们在赛场上发挥了“友谊第一，比赛第二”的精神。

（修改病句）
__________________________________
十、按要求完成句子练习。

1．东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩
云。

（缩句）
____________________________________________________________________ 2．明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。

（仿写句子）
____________________________________________________________________ 3．即使
．．是蒙蒙细雨的夜晚，也．有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。

（用加点词写一句话）
____________________________________________________________________ 4．成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。

改为感叹句：_____________________________
5．夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。

仿写：_______________________________________________
6．仿照例句的句式，发挥想象，写一写“夏之色”和“冬之色”。

例：春之色为冷的绿，如碧波，如嫩竹，贮满希望之情。

秋之色为凉的赤，如夕阳，如红叶，标志着事物的终极。

仿写：夏之色为_______，如________，如________，____________。

冬之色为________，如________，如________，_____________。

十一、按要求写句子。

1．我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。

（改为反问句）
_____________________________________
2．我的幼稚的心灵中充满了和大人不同的想法。

（缩句）
缩句：____________________________
3．刘老师对我说：“放学后到我办公室来，我有事找你。

”（改为转述句）___________________________________________
4．明天下雪。

我们不去看电影了。

（用上恰当的关联词语，将两句话合成一句话。

）
_________________________________________
5．我们讨论并听取了校长的《安全教育报告》。

（修改病句）
_________________________________________
十二、按要求写句。

1．我们怎么敢为了一块壁而得罪强大的秦国呢？（改为陈述句）
______________________________________________________
2．冀中平原上的人民坚持了生产。

冀中平原上的人民有力地打击了敌人，在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。

（用关联词语连接成一句话）
_________________________________________________________
3．读句子，照样子，把成语的意思用具体的情景表现。

例：助人为乐出来上了点儿年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意才肯离去。

左右为难__________________________________
十三、按要求写句子。

1．五彩缤纷的焰火在夜空中构成一幅美妙无比的图案。

（缩写句子）
_______________________________________________
2．太阳离我们大约有一亿五千万千米左右。

（修改病句）
________________________________________________
3．圆明园建筑宏伟。

圆明园收藏着珍贵的历史文物。

（用关联词语把两句话合成一句）
________________________________________________
4．生活里没有书籍，就像大地没有阳光。

（仿写句子）
_________________________________________________
十四、按要求改写句子。

1.舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？（改为陈述句）
_______________________________________________
2.我对飞行是那样迷恋，只要
．．双脚一点，轻轻跃起，就．能离开地面飞向空中。

（用加点词造句）
____________________________________________________
3.四周全是丝绒般的碧绿草原和黑白两色的花牛。

（缩句）
_________________________________________________________
4.汉字是世界上最古老的文字。

（修改病句）
___________________________________________________________
5.楷书字形方正。

楷书笔画规整平直。

（用关联词合并句子）
_____________________________________________________________
十五、按要求改写句子。

1．崭新的白床单居然被抓破了。

（改为“把”字句）
___________________________________________________
2．孤傲的沃克医生脸上头一次浮出慈祥的神情。

（缩句）
__________________________________________________
3．我当过德国的军医，______我知道这么重的伤势，只有军人才能这样从容镇定！（填上恰当的关联词）
4．沃克医生的脸上浮出慈祥的神态。

（修改病句）
____________________________________________________
答案
1、上课了，教室里安静得掉一根针都听得见。

这比山高比海深的情谊，我们怎么会忘记呢？他拖着沉重的脚步向前走。

将军说，他在岛上不光吃晚饭，还要吃明天的早饭。

2、蔺相如说，秦王现在离他只有五步远。

秦王不答应，他就跟秦王拼了！示例：一百三十万个地球才抵得上一个太阳。

示例海上的风浪越来越大，船开始摇晃起来。

即使生活上的风浪再大，我们也要勇往直前。

3、奶奶的菜地里有茄子、黄瓜、菠菜、西红柿等蔬菜。

我若能忘掉亲人、师友，忘掉童年，我宁愿搁下笔，此生永不再写，然而，这不可能。

巴掌大的地方怎么能踢足球呢？晶莹的小水珠在茶叶上滚动。

爸爸对我和弟弟说，春节时，他带我们去三亚旅游。

4、美丽的画眉鸟欢快地叫着。

一座桥梁沟通彼此间心灵的沟壑一缕春风唤醒彼此间信任的种子圆明园不但建筑宏伟，而且收藏着许多珍贵的文物。

难道有人不喜欢风趣幽默的人吗？
5、难道哥哥嫂子待他很好吗？亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家没有什么关系。

会场上爆发出一阵阵雷鸣般的掌声。

王母娘娘之所以十分愤怒，是因为织女私自下天庭和牛郎成亲。

6、武松把棒丢在一边。

同学们把教室打扫得干干净净。

陈医生把孩子的病看好了。

蚂蚁把一条大虫吃了。

大雨把人们的衣服淋湿了。

7、孩子要管教好，这清白的梅花，是不能玷污的。

他死死地盯着那个树桩，觉得他的心像是被一把钝了的锉刀残忍地割开，悲痛从伤口流出，撒落一地忧伤。

柠檬那么酸，酸得牙齿都要倒了。

杂技表演中有好多绝招要求演员必须手疾眼快，勤学多练。

小五胸有成竹的说：“这件事包在我身上。

”小偷被抓起来了
8、小白蛇说，敬爱的猎人，您是它的救命恩人，它要报答您。

咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，搬家难道容易吗？我想起了桂花雨。

桂花很香，十里意外都闻得到！写得不怎么样，但不是没有希望的。

经常到山里的人，大概都见过这样的情景。

9、一首歌歌里有我们的幸福和欢乐遇到挫折，我们不能灰心丧气。

因为田忌采纳了孙膑的建议，所以获得了比赛的胜利。

他们在赛场上发扬了“友谊第一，比赛第二”的精神。

10、天空飘着彩云。

落雪的早晨当然美，无雪无霜的凛冽的清晨，风景也是不一样的。

即使我们取得了好的成绩，也不能骄傲自满，要继续努力。

成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，真是叫人感动啊！太阳初升时，动人的是阵阵鸟鸣唤醒新的一天。

热的蓝天空大海象征洒脱与辽阔寒的白冰雪严霜蕴含着新的希望
11、我们难道能因为学习任务重就不参加体育活动？我充满想法。

刘老师让我放学后来他办公室一趟，他有事找我。

如果明天下雪，我们就不去看电影了。

我们听取并讨论了校长的《安全教育报告》。

12、我们不敢为了一块壁而得罪强大的秦国。

冀中平原上的人民不仅坚持了生产还有力地打击了敌人，在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。

小红想去游乐场，又想去超市，还是没有决定。

13、焰火构成图案。

太阳离我们大约有一亿五千万千米。

圆明园不但建筑宏伟，还收藏着珍贵的历史文物。

生活中没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。

14、舞蹈演员的手指常作兰花状。

凡事只要付出努力，就会有收获。

四周全是草原和花牛。

汉字是世界上最古老的文字之一。

楷书不但字形方正,而且笔画规整平直。

15、居然把崭新的白床单抓破了。

脸上浮出神情。

所以沃克医生的脸上浮出慈祥的神情。