五年级作文习作5

五年级作文习作5
【篇一：苏教版五年级上册习作五范文】
我真后悔
终于写完作业了！我伸了伸懒腰，打了个大大的哈欠，打算收拾完
书包便去好好地玩一玩。

就在这时，两岁的弟弟摇摇晃晃地向我走来，手里还举着一只掉了
一条腿的玩具熊，说：“姐姐，姐姐??”此时的我一心想着和小伙伴
们玩游戏，哪里顾得了他？于是，我不耐烦地说：“去，去，自己玩去！”
正当我要以百米冲刺的速度向外冲时，妈妈从厨房出来了，她说：“小敏，你等一会再去玩吧。

我想洗洗衣服，你看着弟弟，别
让他摔着。

”我马上强烈地抗议：“我不！好不容易有个星期天，我
不想看弟弟！”妈妈又说：“小敏，天气预报说明天有雨，今天要是
不洗衣服，下了雨就不好晒了。

你看着弟弟，妈妈一会就洗
完。

”“那——好吧！”我心里有一百个不情愿。

不一会儿，我灵机一动，计上心来：
“弟弟，妈妈洗完衣服带你出去玩，你现在可要乖乖的，不然就不能
买棒棒糖了。

”弟弟一听有棒棒糖吃，还真的坐在了沙发上。

这时，
我的心里别提多高兴了，真为自己的聪明感到自豪。

离开家的我如同飞出笼的鸟儿，感觉到天格外的蓝，树格外的绿，
花儿格外的美，空气格外的新，就连平时讨厌的垃圾桶，好像也可
爱了许多??
可是，当我满心欢喜地回到家时，却听到爸爸的声音：“小敏呢？你
不会让她看着？”坏了，肯定出事了！正当我要溜走时，爸爸看到了，他怒气冲冲地吼道：“你干嘛去了？”“别怪她，我让她出去玩的。

”
没想到妈妈还会替我解释。

我看到睡在妈妈怀里的弟弟头上起了一
个大包，脸上还有摔伤的印子和未干的泪水。

此时，我的心里真是
十五个吊桶打水——七上八下。

因为自己的贪玩，弟弟从沙发上摔了下来。

我，真后悔！
【篇二：五年级下册习作5例文精选】
小辣椒
小辣椒是我的同班同学，本名叫李腊梅，叫
她‘小辣椒’是有原因的。

那是一天放学时，她的同桌不小心把她的钢笔碰到了地上，笔尖沾
了泥。

这可了不得，就像捅了马蜂窝，她马上就炸了。

本来嗓子就
很尖，再使劲地喊，把我们的耳朵震得嗡嗡直响。

她的同桌说：“我
赔你一枝就是了！瞧你邪乎的，都要把人吃了！我看你以后别叫李
腊梅，就叫‘李辣椒’吧！”从此，这个绰号就传开了。

“小辣椒”越来
越“辣”，谁要碰着她点儿，不管有意无意，她都丁当二五和你吵一通。

有一次，值日生洒水，不小心把水洒到她新穿的裤子上。

她一看，自己最喜欢的新裤子溅上了水点，她那很尖的声音又响了起来：“你是瞎子啊，往人家裤子上洒水？你看我穿新裤子眼馋咋的？你怎
么这么坏，不要脸的??”她声音越来越高，空气好像都被惊吓得不敢
再走动了。

我急忙上前把她俩劝开了。

同学们纷纷议论起来，一个说：“‘小辣椒’可真是的，这么点小事也吵架。

”另一个同学伸了伸舌头，接着说：“不愧是‘小辣椒’，真够‘辣’的了。

”叫她小辣椒的同学
越来越多，有的甚至还当面叫。

她不但不生气，反而说：“‘辣’点有
什么不好？省得受别人欺负！”
后来，在老师和同学们的帮助下，“小辣椒”有了很大的进步，学习
努力，活动积极，被同学们选为班级的文娱委员。

她那又高又尖的
嗓子这回可大有用武之地了，可她的“辣”劲却仍没有改。

那是去年初冬，同学们都穿上了棉衣，只有王凤没穿，冻的脸色发白，整天哆哆嗦嗦的。

“小
辣椒”一看就来气了：“该死！天这么冷，怎么不穿棉衣呢？”“还没
做好呢，我妈有病??”“得了得了，怎么不早吱声？我有一套闲着呢，你等着！”还没等王凤应声，她就跑回去了。

不大一会儿，她就把自
己的新棉衣拿来了。

她把棉衣往王凤怀里一塞，命令似的说：“快穿上，别显你抗冻！”王凤说什么也不要，她火了，高嗓门又上来了：“你怎么这么烦人？你是聋子是哑巴还是木偶？”不管王凤同不同意，一把拉过来就把棉袄往她身上套，边套边说：“该死的，穿衣服还得
别人想着！”她忽然又乐了，“你们看，太合身了！”她又亮开嗓门高
兴得笑了起来。

现在的“小辣椒”经常帮助王凤等家庭困难的同学，
再也不像以前那样和同学闹意见了。

但她还是一身“辣”气，说话风
风火火的。

同学们虽然还是叫她“小辣椒”，但是这已经是亲热的赞
美的称呼了。

不起眼的小能人
他的确很不起眼。

瘦瘦小小的个子，五年级了，还跟二年级小朋友
差不多。

天天就那么两身衣服换过来，换过去的，都快穿破了还穿
在身上。

他的额头上有条疤，据说是小时候太调皮摔成这样的。

他
确实很调皮，老师不在的时候，他总是拈花惹草，引得班级里一片
混乱，成了大家的公敌。

再加上他的成绩总是不理想，甚至很糟糕，于是，他便成了老师最头疼的学生。

但我却觉得他是我们班的小能人。

他是我们班负责擦黑板的值日生，也不知道组长怎么想的，这么小
的人为什么要让他擦那么高的黑板呢？可能是因为每节课下课都得
擦黑板，其他人都觉得这个工作比较烦人吧。

下课铃响了，老师刚说“解散”，他便“腾”地从座位上跑出来，拿起
粉擦擦了起来。

一节课，
数学老师把整块黑板都写满了，像缀满了星星的夜空。

很快，黑板
下面部分的“星星”被擦去了，漆黑的夜幕变成了花布，上面是一条条，一片片白乎乎的纹路。

哦，原来是粉擦上的粉末太多了。

他转
身跑向卫生角，弯下腰，用粉擦装有棉布的一面轻轻地敲打着簸箕。

很快，簸箕里覆上了一层“白雪”，而粉擦上的棉布又恢复了原本的
灰色。

他瞧着那粉擦，咧开嘴一笑，立马站起来转身又跑到黑板前方，用粉擦在黑板上左右来回地移动着，擦抹着，“白板”又变黑了。

哟，上面还有没擦呢。

他纵身向上跳起，哈，留下一条弧形的擦痕；他又纵身向上跳起，哈哈，又留下一条弧形的擦痕??最后，他搬来
讲台前的椅子，一脚跨了上去。

那灵活的劲儿，就仿佛是花果山下
来的小猢猴。

这边的擦完了，他把椅子搬到那边。

那边的擦完了，
他又把椅子搬回了原处。

还有一次，老师要求全班同学认真参加大扫除，迎接学校即将举行
的一个大型活动。

教室四周贴满了洁白的瓷砖。

一块块长长方方的
瓷砖排得整整齐齐的，一格一格就像是豆腐摊上被划开的豆腐，光
净得能照出人影来。

前阵子，为了展示同学们的书签作品，用上了
透明胶带。

现在，作品被取下来了，却在瓷砖上留下了一个个难看
的胶带印迹，黑黑的，斑斑点点，真是大煞风景。

老师便让擦黑板
同学把墙壁也清洁一下。

只见他找来把钢皮尺子，蹲下身子，把钢
皮尺当成小刀刮了起来。

另一只手拿着抹布，撑着墙壁，那样子像
是用上了浑身的力气一般。

一个，两个，三个??很快，一面墙上的
黑点都被他消灭了。

他就是这样一个不起眼的小能人。

如果我们班要评劳动积极份子的话，非他莫属了。

【篇三：五年级语文下册习作五】
铜都双语学校高效课堂自主学习型语文日导学稿
班级：姓名：编制人：编号：日期：自学促能力形成！展示让魅力飞扬！
课题：《习作五》【自研课导学】晨读课：（30分钟）
目标：1、自由朗读第五组课文，力求声情并茂的朗读！（15分钟）；2、读一读词语盘点五中词语，读准字音，认准字形，会理解词意。

（5分钟）检效：（检效本）组内互读，组长检测组员背诵情况。

10分钟预习课（晚自习20分钟）
自读自悟：《习作五》25分钟内完成如下任务：
自主积累：无【展示课导学】（时段：上午）
资料准备：范文若干篇。

自主感悟：默读p111页习作内容，想一想，缩写有哪些要求？
当堂反馈：（7分钟）按照缩写要求，自主对本次习作进行构思。

【训练课导学】
“日清过关”巩固提升三级达标训练题
书写等级达成等级批阅日期
我想得到的帮助【自主反思】（日反思）
我当日的收获。