2013——2014年度秋季期中考试卷（2）七年级语文

2013——2014年度秋季期中考试卷（2）七年级语文
2013——2014年度秋季期中考试卷（2）
七年级语文
（时间：120分钟满分：150分）
第Ⅰ卷选择题（共39分）
积累与运用（每小题3分共21分）
1、下列划线字的注音完全正确的一项是（）
A．分歧（qí）瘫痪（tān huàn）树杈（chà）熬（áo）夜
B．粼粼（línlín ）诀别（júe）姊妹（zí）荫蔽（yīn bì）
C、溢出（yì）黑痣（zhì）威慑（niè）窥见（kuī）
D、狡诈（zhà）劝慰（wèi）须臾（yú）绽开（dìng）
下列各项中，词语书写全都正确的一项是（）
孤舟弧线退色劝慰 B、蜂密秘密纠纷磕头
C、浑身梦境姿势占据
D、署名卜问冷漠宛惜
下列各句中，没有错别字的一项是（）
刚满12岁，我就步入了“考试”这块冷莫的领地。

当一切灰复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。

母亲信服的点点头，便去拿外套。

儿子虽然很胖，必竞幼小，自然也轻。

下列加横线成语运用不正确的一项是（）
A、凡事不可自作主张，多与你哥哥商量着办理才好。

B、全场的人都打扮得花团锦簇，热切的期盼亲人回家。

C、我本来愿意显露一下自己的学识，而他们则千方百计地揭露我的无知。

D、一个个洗耳恭听，这矮胖幽默的绰号叫“王几何”的老师到底还要说些什么有趣的话。

对下列各句中所使用的修辞方法，判断有误的一项是（）
他的老师是多么慈爱，多么公平，多么伟大的人啊。

（排比）
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。

（拟人）
春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。

（比喻、拟人）
山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。

（拟人）
下列有关文学文化常识的表述，错误的一项是( )
A、史铁生是中国当代作家，他的代表作有《我的遥远的清平湾》《我与地坛》《命若琴弦》等。

B、老舍写的《春》和朱自清写的《济南的冬天》两篇文章的体裁都是散文。

C、《次北固山下》、《钱塘湖春行》两诗都是律诗。

D、《荷叶母亲》的作者是冰心，冰心原名谢婉莹，现代作家。

下列各项中，朗读停顿有误的一项是（）
有朋／自远方来，不亦／乐乎？
几处／早莺／争暖／树，谁家／新燕／啄／春泥。

夕阳／西下，断肠人／在天涯。

乡书／何处达？归雁／洛阳边。

二、阅读下面文言文，完成8—10题。

（每小题3分共9分）
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。

俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。

”兄女曰：“未若柳絮因风起。

”公大笑乐。

即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

8、对下列句中加横线词语的解释，错误的一项是( )
A、内集：聚会
B、讲论文义：讲解、谈论
C、差可拟：相比
D、儿女：儿子和女儿
9、下列各组中加点词语的意思不同的一项是( )
A、公欣然曰——欣然接受
B、友人惭，下车引之——抛砖引玉
C、陈太丘与友期行——不期而遇
D、俄而雪骤——暴风骤雨
10.下列对选文内容的理解，最正确的一项是( )
A、“公大笑乐”是因为谢太傅对当天讲论文义的家庭氛围让他很开心。

B．《世说新语》是六朝志人小说的代表作，是南朝宋文学家刘义庆写的。

C．“寒雪”、“内集”、“欣然”、“大笑”等词语，营造了一种融洽、欢快、轻松的家庭氛围。

浏览完整试题D．文末补充交代谢道韫的身份，是因为他的丈夫是著名书法家王羲之的儿子。

三、课内现代文阅读，完成11—13题。

（每小题3分共9分）
我们沿着小路散步到井房，房顶上盛开的金银花芬芳扑鼻。

莎莉文老师把我
的一只手放在喷水口下，一股清凉的水在我手上流过。

她在我的另一只手上拼写“
water”——“水”字，起先写得很慢，第二遍就写得快一些。

我静静地站着，注
意她手指的动作。

突然间，我恍然大悟，有股神奇的感觉在我脑中激荡，我一下
子理解了语言文字的奥秘了，知道了“水”这个字就是正在我手上流过的这种清
凉而奇妙的东西。

水唤醒了我的灵魂，并给予我光明、希望、快乐和自由。

井房的经历使我求知的欲望油然而生。

①啊！原来宇宙万物都各有名称，每个
名称都能启发我新的思想。

②我开始以充满新奇的眼光看待每一样东西。

③我想
起了那个被我摔碎的洋娃娃，摸索着来到炉子跟前，捡起碎片，想把它们拼凑起
来，但怎么也拼不好。

④想起刚才的所作所为，我悔恨莫及，两眼浸满了泪水，
这是生平第一次。

那一天，我学会了不少字，譬如“父亲”（FATHER）、“母亲”（MUYHIi：II）、
“妹妹”（SISYIIR ）、“老师”（TEAHER）等。

这些字使整个世界在我面前变得
花团锦簇，美不胜收。

记得那个美好的夜晚，我独自躺在床上，心中充满了喜悦，
企盼着新的一天快些来到。

啊！世界上还有比我更幸福的孩子吗？
将“回到屋里，碰到的东西似乎都有了生命。

”一句放回原语段中，正确的
位置是（）（5分）
A、①句之前
B、①②之间
C、③④句之间
D、②③句之间
12、下列语句对选文理解不正确的一项是（）（5分）
A、选文第二段紧承上文，运用议论总结，突出了这次经历对我的重要意义，
预示着我的生命旅程将充满着崭新的希望。

B、选文③④句是心理描写，表现了海伦在学习过程中的进步，反思自己的
坏脾气，并为此感到后悔、难过，侧面表现了莎莉文老师的教育效果好。

C、结尾句用设问直抒胸臆，表达我在求知中得到的幸福体验。

D、文章题目“再塑生命的人”表达了作者对莎莉文老师的无比敬爱和感激
之情。

13、结合全文理解不恰当的一项是（）（5分）
A、本文作者从自己的成长进步过程体现老师的辛勤培育，从侧面烘托老师
的形象。

B、课文直接描写老师的外貌、动作，表达作者对老师的感激和热爱之情。

C、从文章题目可见：一位好的老师能决定学生的成长道路，甚至影响学生
的一生。

D、海伦成为不平凡的人，与莎莉文老师的教育密不可分，但也是他自身努
力的结果。

第Ⅰ卷答题卡：（每题3分，共39分）
题号 1 2 3 4 5 6 7
答案
题号 8 9 10 11 12 13
答案
第Ⅱ 卷非选择题（共111分）
一、规范书写：（5分）
14、将下列句子工整的抄写在空格里。

母亲啊！除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？
默写填空：（每小题1分共10分）
15、⑴老骥伏枥，。

（《龟虽寿》曹操）
⑵ ，却话巴山夜雨时。

（《夜雨寄北》李商隐）
⑶ 问渠那得清如许，。

（《观书有感》）
⑷ ，青山郭外斜。

（《过故人庄》孟浩然）
⑸ ，江春入旧年。

（《次北固山下》王湾）
⑹ 枯藤老树昏鸦，。

（《天净沙秋思》马致远）
⑺ ，匹夫不可夺志也。

（《论语》十二章）
⑻ ，思而不学则殆。

（《论语》十二章
⑼处早莺争暖树，。

（《钱塘湖春行》白居易）
⑽我寄愁心与明月，。

（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白）
三、语文综合实践：（共9分）
16、连连看：说说这些告示语应该贴在什么场所？（4分）
⑴字字含意韵，句句传真情阅览室
⑵ 求知而来，载知而归锻炼场
⑶懒惰者不会在此留下矫健的身影门寄语
⑷ 该出手时莫出脚宣传栏
17、请用你的火眼金睛，改正下面这些成语中的错别字，写在后
面的括号里。

（5分）
⑴一明惊人（）⑵ 默默无蚊（）
⑶饮以为荣（）⑷ 随心所浴（）⑸乐在骑中（）
阅读下列现代文，回答如下问题。

（共18分）
（一）、最妙的是下点小雪呀。

看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。

山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。

山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。

等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！（《济南的冬天》老舍）
18、全段的中心句是：。

（3分）
19“等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

”一句运用了什么修辞手法？（1分）有何作用？（2分）
答：
20、本段写景紧紧围绕一个“ ”字，依顺序，从“山上”到“ ”，再到“ ”，最后是“山腰”。

突出了山的秀美景色和娇美情态。

（4分）
（二）、记得在一个夏季的夜里，席子铺在屋里地上，旁边点着香，我睡熟了。

不知道睡了多久，也不知道是夜里的什么时候，我忽然爬起来，迷迷糊糊地往外就走。

母亲喊住我：
“你要去干什么？”
“找蔡老师……”我模模糊糊地回答。

“不是放暑假了么？”
哦，我才醒了。

看看那块席子，我已经走出六七尺远。

母亲把我拉回来，劝了一会儿，我才睡熟了。

我是多么想念我的蔡老师啊！
（《我的老师》魏巍）
展开余下试题21、用四个字概括选文所讲的事情。

（2分）答：
22、写出这件事的六要素。

（6分）
时间：
地点：
人物：
事情的起因：
事情的经过：
事情的结果：
五、阅读《陈太丘与友期》，完成下列练习。

（9分）
陈太丘与友期行，期日中。

过中不至，太丘舍去，去后乃至。

元方时年七岁，门外戏。

客问元方：“君在不？”答曰：“待君久不至，已去。

”友便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。

”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无言；对子骂父，则是无礼。

”友人惭，下车引之。

元方入门不顾。

23、解释下列括号中词语在文中的意思。

（3分）
（1）与友（期）行（）（2）去后（乃）至（）
（3）相(委)而去（）
24、翻译句子：（4分）
（1）过中不至，太丘舍去，去后乃至。

__________________________________________________________
（2）君与家君期日中。

日中不至，则是无信。

________________________________________________________
25、“友人惭”的原因是什么？（可用原文语句回答）（2分）
___________________________________________________
作文：（60分）
26、在你的人生道路上，你也曾经历过对你产生深远影响的事情吧。

请你以“难忘的经历”为题，写一篇600字左右的文章，让老师、同学了解你所经历的事，共享你的人生收获。

100
200
300
400
500
600
2013——2014年度第一学期第二次月考试卷
七年级语文答案（2）
第Ⅰ卷答题卡：（每题3分，共39分）
题号 1 2 3 4 5 6 7
答案 A C C B D B B
题号 8 9 10 11 12 13
答案 D B C D C B
第Ⅱ 卷非选择题（共111分）
一、规范书写：（5分）
14、略
二、默写填空：（每小题1分共10分）
15、⑴老骥伏枥，志在千里。

（《龟虽寿》曹操）
⑵ 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

（《夜雨寄北》李商隐）
⑶ 问渠那得清如许，为有源头活水来。

（《观书有感》）
⑷ 绿树村边合，青山郭外斜。

（《过故人庄》孟浩然）
⑸ 海日生残夜，江春入旧年。

（《次北固山下》王湾）
⑹ 枯藤老树昏鸦，枯藤老树昏鸦。

（《天净沙秋思》马致远）
⑺ 三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。

（《论语》十二章）
⑻ 学而不思则罔，思而不学则殆。

（《论语》十二章
⑼几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

（《钱塘湖春行》白居易）
⑽我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。

（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白）
三、语文综合实践：（共9分）
16、连连看：说说这些告示语应该贴在什么场所？（4分）
⑴—D ⑵—A ⑶—B ⑷— C
17、请用你的火眼金睛，改正下面这些成语中的错别字，写在后面的括号里。

（5分）
⑴一明惊人（鸣）⑵ 默默无蚊（闻）
⑶饮以为荣（引）⑷随心所浴（欲）
⑸乐在骑中（其）
阅读下列现代文，回答如下问题。

（共18分）
（一）、
18、全段的中心句是：最妙的是下点小雪呀。

（3分）
19、（2分）
答：拟人。

描绘出了夕阳斜照下的雪色娇美的情态。

20、（4分）：妙空间山间山坡
（二）、
21、梦里寻师
22、写出这件事的六要素。

（6分）
时间：一个夏季的夜里
地点：屋里地上
人物：我、母亲
事情的起因：我睡梦中忽然爬起来。

事情的经过：迷迷糊糊地往外就走。

事情的结果：母亲喊我才醒来。

五、阅读《陈太丘与友期》，完成下列练习。

（9分）
23、解释下列括号中词语在文中的意思。

（3分）
（1）与友（期）行（约定）（2）去后（乃）至（才）
（3）相(委)而去（丢下）
24、（4分）
（1）：过了中午约定的时间，（友人）还没来，陈太丘不再等候就走了，（他）去后（友人）才来。

（2）：中午（您）没有到，就是（您）不守信用。

25、（2分）日中不至，则是无言；对子骂父，则是无礼。

六、作文（60分）
26、作文等级评分标准
一类卷（60～55分）
1．中心突出，材料具体生动，有真情实感。

2．结构严谨，详略得当。

3．语言得体、流畅。

二类卷（54～50分）
1．中心突出，材料具体。

2．结构完整，条理清楚。

3．语言规范、通顺。

三类卷（49～40分）
1．材料能表现中心。

2．结构基本完整，有条理。

3．语言基本通顺，有少数错别字。

四类卷（39～30分）
1．材料难以表现中心。

2．结构不完整，条理不清楚。

3．语言不通顺，错别字较多。

五类卷（30分以下）
1．没有中心，空洞无物，严重离题。

2．结构残缺，不成篇章。

3．文理不通，错别字较多。

(125.67.64.166)。