人教(PEP)六年级英语下册Unit 2 B let' talk教学设计
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Unit 2 Last weekend第三课时
教学内容：B Let’s try、Let’s talk
教学目标：
1.能听、说、认、读动词过去式及短语：slept，read a book，saw
a film，had a cold。
2.了解一些与过去时连用的过去时间,如：last weekend
3.能运用句型：“What did you do …？I + v.-ed…”来询问和回答过去所做的动作；能运用句型：“Did you …？Yes，I did. /No，I didn’t.”来询问和回答过去是否做过某动作。
4.能了解动词过去式的不规则变化。
教学重、难点：
1.能灵活运用句型：“What did you do？Did you …？”“+ v. -ed...”“Yes，I did./No，I didn’t.”
2.了解不规则动词的过去式形式
教学过程：
Step1 : Warm-up
Free talk :
1.师生复习A部分的动词过去式短语
2.提问复习重点句子
How was your weekend？
What did you do？
Step 2. Presentation
Let’s try
1、出示Let’s try部分新单词并讲解。
2、播放录音，学生带着问题听录音。
3、连麦回答问题，师随机指导，订正答案。
Let’s talk
1、出示Let’s talk情境图，了解对话背景。
2、播放录音，了解对话大致意思并回答Where are they going? Will they go?
3、再次播放录音，弄清课文细节。
Why did John sleep at home last weekend? Did John see a film last weekend?等
4、师讲解课文重难点，带读对话学生连麦跟读。
5、完成课后问答练习。
（连麦反馈）
Step 3. Summary and Homework
1、小结本课时所学内容。
2、布置作业。