小说知识点整理

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小说知识点整理
一、小说三要素:人物形象、故事情节和环境。

二、环境
(一)社会环境 —— 故事发生的时代背景。

作用: ①交待人物活动及其成长的时代背景,揭示了各种复杂的社会关系;
②交代人物身份,表现人物性格,或影响或决定人物性格;
③揭示社会本质特征,揭示主题。

(二)自然环境 ——
人物活动的具体场景,如地点、气候、时间、景色、场面等。

作用: ①表现地域风光和文化,提示时间、季节和环境特点;
②渲染气氛;
③烘托人物形象;
④推动情节发展;
⑤深化作品主题。

(三)环境描写的方法:
①修辞方法:比喻、拟人、排比、夸张、通感等;
②表现手法:托物言志 ( 象征 )
、虚实结合、动静结合、象征、渲染、烘托、对比 、借景抒情、融情于景等。

三、故事情节
(一)情节结构:开端、发展、高潮、结局
(二)情节构思
1 、叙述方法:
①顺叙:按时间 ( 空间 ) 顺序来写,情节发展脉络分明,层次清晰。

②倒叙:制造悬念,引人入胜。

③插叙:在叙述主要事件的过程中,插
入另一与之有关的事件,然后再接上原来的事件写。

对主要情节或中心事件做必要补充说明,使情节更加完整,结构更加严密,内容更加充实丰满。

④补叙:在叙述主要事件的过程中,补充叙述另一与之有关的事件,然后再接上原来的事件写。

对上文内容加以补充解释,对下文做某些交代,照应上下文。

⑤平叙:叙述两件或多件事情同一时间内不同地点同时发生,通常是先叙一件事,再叙一件。

使头绪清楚,照应得体。

2 、叙述人称:第一人称:显得亲切、自然、真实,适于心理描写 ; ;
第二人称:便于感情交流、进行抒情,还能起到拟人化的作用;
第三人称:显得客观冷静,不受时空限制,便于叙事和议论。

3、 情节安排的效果:
(1)
就全文来说有一波三折式。

作用是引人入胜,扣人心弦,增强故事的戏剧性、可读性。

(2) 就开头、结尾来说有首尾呼应式。

作用是使结构紧密、完整。

(3) 就开头来说有倒叙式。

作用是制造悬念,引人入胜。

4 、小说常用的开头及作用
(1) 设疑法 ( 悬念法 ) 。

提出疑问,然后在行文过程中或结尾才回答疑问。

[ 来源 : 学科网 ]
(2) 写景法。

作用有: ①设置悬念,吸引阅读;
②渲染氛围,营造意境,奠定情感基调
③开篇点题;总领全文;引出下文的情节等;
④引出人物;
⑤ 暗示小说的主题。

5 、小说的结局及作用
(1)
情理之中,意料之外,它使平淡的故事情节陡然生出波澜,猛烈撞击读者的心灵,产生震撼人心的力量。

(2) 戛然而止、留下空白的结局。

留下了 “空白”让读者想象,言有尽而意无穷。

(3)
令人喜悦的大团圆结局,这样的结局凸显出的美好人性符合大众对审美的追求,容易引起读者的共鸣。

(4) 令人伤感的悲剧结局,令人回味,引人思考。

结尾作用: ①使情节更加完整,丰富内容,结构完整;
②塑造人物形象;
③深化主题。

(三)情节作用:
1
、看位置(开头:开篇点题,引出下文;中间:承上启下;末尾:总结全文,首尾呼应等)
2 、塑造人物形象;
3 、表现主题。

( 四 ) 语段作用:与散文同。

四、人物形象
1 、小说塑造人物的方法:
正面描写 ( 直接描写 )
:肖像描写、心理描写、行动描写、语言描写、细节描写。

侧面描写 ( 间接描写 ) : ①概括地说就是通过其他人物的言行,间接写主人公。

(手法为“衬托”)②环境衬托,通过人物所处的环境(自然的或社会的)来烘托性格。

2 、小说人物性格特征:特征,分析。

人物性格特征常用词:勤劳,美丽,纯朴,节俭,善良,勇敢,机智,有勇有谋,幽默,淡泊名利,舍己为人等。

[ 来源 : 学 § 科 § 网 ]
3 、次要人物的作用: ①衬托主要人物;②线索人物;③暗示主题;④“我”:作为故事的亲历者、见证者,以“我”的口吻讲故事,增强故事的真实性、可性度。

五、主题
(1) 主题的表现形式大致有以下几种: ①以小说主要人物的性格特点、道德风貌、品格等揭示人性中的真善美和假丑恶。

②用故事的形式针砭时弊。

③通过寓言,寄寓人生哲理。

④虚构生活经历,反映人物生存状态和心理状态。

(2) 对主题的概括常用这样一些基本术语: ①歌颂、赞扬、张扬什么。

②讽刺、批判
六、语言特色
1 、语体角度 ( 如:书面语、口语化、方言、文言等 )
2 、语言风格:质朴自然、华丽典雅、幽默风趣、刚健雄浑等。

七、标题
1. 小说标题的含义或意蕴
①分析标题的表层含义 ( 标题的字面含义 ) 。

②分析标题的深层含义 (
联系小说的情节、人物、环境、主题等,理解引申义、比喻义、象征义 ) 。

③分析标题所用的表达技巧 ( 如双关、比喻、反语、反问、引用等 ) 。

2. 小说标题的作用
①结合主旨看,标题是否有 双关、象征、暗讽、对比
等作用,是否寄托情感、深化主题。

②结合结构看,通读全文 . 重点看首尾段 ,
看它们与标题之间有什么联系。

一般而言,标题具有 统领全文、贯串全文、充
当线索 的作用。

③结合情节看,标题是否有 概括故事情节、铺开情节、呼应细节 的作用。

④结合环境看,标题是否 点明时间、地点,创设故事背景 。

⑤结合人物看,明确文中人物的性格特征,看标题与人物形象之间有什么样的关系,以此来看标题是否 对人物形象的塑造、作者情感态度的表达 有具体的作用。

⑥结合标题本身的效果看,对读者而言,该标题是否设置悬念,吸引读者。

散文知识点整理
【题型一】词语或句子的含义或意蕴
(一)考点:考查词句含意的往往是: 1 、富有深意的句子;
2 、运用了修辞手法的句子;
3 、在文中起关键作用的句子。

(二)解题思路:
解题时要先从词句的表层含意理解,再联系前后文,分析语境义,就可以得出答案。

「规范答题」 1 、表层含义 + 深层含义 + 分析情感(主旨)
2 、抓关键词 + 分解句子(为什么) + 分析情感(主旨)
3 、点明修辞手法 + 分析修辞效果 + 分析情感(主旨)
【题型二】语段在文中的作用
(一)答题思路:
1 、内容上:(看具体内容)写了 ……内容(概括这句
话或者段落的大致意思);
2 、结构上:(看语段所处位置);
3 、运用 ……手法,起 到了 ……作用或表达效果(联系情感)。

(二)内容上的作用
①某段或语句:写了……内容(概括这句话或者段落的大致意思);
②引文的作用:表达了作者……的思想情感;丰富了文章内容,增强了文章的感染力; [ 来源 : 学 & 科 & 网 ]
③景物描写:这一景物描写了……自然环境,渲染了的……气氛;烘托 人物的……心境或性格;暗示……社会环境 ;推动故事情节的发展。

(三)结构作用常使用的术语 (小说、散文通用)
( 1 )开头:
①总领全文;②引出下文的……情节或引出话题;③为下文……情节作铺垫或与下文构成对比;④开篇点题,营造……的气氛,奠定……的感情基调;⑤制造悬
念或埋下伏笔,吸引读者。

( 2 )中间:
①起承上启下的过渡作用;②前后呼应;③为下文……的情节做铺垫、引起下文的…内容;④照应上文的……内容、转换话题。

⑤或衬托作用(在行文中为了彰显叙述主体而谈到其他事物,其他事物具有衬托作用);或渲染烘托某种氛围(描写环境为人物的出场营造氛围) [ 来源 : 学科网 ]
( 3 )结尾:
①升华感情;②点明中心,深化主题;③总结上文;④卒章显志,点明主题;或含蓄的表明主旨(往往借助象征性的景物描写);⑤呼应开头,使文章结构完整;⑥言已尽而意无穷,使文章委婉含蓄。

( 4 )其他
①传说故事:增强文章的传奇性、风物的神秘性;丰富文章内容;引起读者兴趣;含蓄地引出、表明……观点。

②某一事件:引出下文的议论或抒情,在结构上往往具有承上启下的过渡作用。

内容上具有深化或启迪作用。

③史实:反思历史,以古证今或借古讽今,具有例证的作用。

④诗句:增强文章的诗情画意,使文章具有意境美;丰富文章内容;引起读者兴趣;含蓄地引出、表明……观点。

⑤名言:表明……观点,具有论证观点、阐明事理的作用,增强文章说服力
;丰富文章内容。

【题型三】鉴赏艺术手法类
(一)表达方式:
散文常用记叙、描写、抒情、议论等表达方式。

其中考查最多的是描写和抒情。

描写指用语言文字等对事物作具体的刻画和描绘,抒情分为直接抒情和间接抒情。

1 、常用的描写方法:
动静:动静结合、以动衬静(以静衬动)
虚实:虚实相生、以虚写实(以实写虚即化抽象为具体)。

此种手法常和想象、联想联系在一起。

空间:远近,、表里、俯视、仰视与平视,整体与局部,
感觉:视觉、触觉、味觉、听觉、嗅觉(这个角度要注意 “通 感 ”手法的运用)
2 、抒情手段:
①直接抒情(直抒胸臆)
②间接抒情:
借景抒情:寓情于景、情景交融 以乐景衬哀情、以哀景衬乐情;
借物抒情:借物喻人、托物言志;
借事抒情:即事抒怀;
借古讽今:怀古伤今。

(含蓄委婉) [ 来源 :]
(二)常见修辞手法:
比喻、拟人、排比、借代、夸张、反复、对偶、对比、设问、反问、双关、引用等 (三)常见表现手法:想象、联想、象征、渲染、衬托、、映衬、烘托、对比、用典、欲扬 先抑、以小见大、托物言、借景抒情等。

(四)谋篇布局技巧:承上启下、起承转合、衔接、铺垫、伏笔、照应、开门见 山、卒章显志、画龙点睛、首尾照应等。

【题型四】鉴赏语言
1
、词语的锤炼:准确、简练、生动、形象,叠音词、拟声词,有表现力的动词、形容词、副词等。

2
、句式的选择:长短句的交错运用,整句(对偶句、排比句、反复句)、散句(句子参差不齐、长短不一)的运用。

3
、修辞手法的选用:比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问等。

4
、语言的风格:平实、清新、华丽、幽默、辛辣、自然、简洁明快、含蓄深沉、寓庄于谐、口语化、生动形象、有地方色彩、富有情趣、符合人物身份等。

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