高考化学实验基础一轮复习资料
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高考化学实验基础一轮复习资料
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第1节化学常用仪器和基本操作
【考纲要求】 1.了解化学实验室常用仪器的主要用途和使用方法。
2.掌握化学实验的基本操作。
能识别化学品安全使用标识。
3.了解实验室一般事故的预防和处理方法。
考点一常用化学仪器的识别与使用
1.用作热源的仪器
??酒精灯中的酒精量不超过容积的2/3,不少于1/4??2
?绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精,以免失火??3
?4?绝对禁止用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯???5?用完酒精灯,必须用灯帽盖灭,不可用嘴去吹2.可加热仪器 (1)直接加热仪器
?1?加热时用外焰加热
(2)垫石棉网加热仪器
3.计量仪器
(1)
?②无“0”刻度,刻度由下而上逐渐增大?③精确度不高于0.1 mL
?④选取规格要遵循“大而近”,如量取5.6 mL NaOH? 溶液应选取10 mL量筒,而不能选用50 mL量筒?⑤不可加热,不可作反应容器,不可用于溶液的稀释
①计数时要平视凹液面的最低处
(2)
①测量液体温度时,温度计的水银球部位应浸入液?? 体内
?②测量蒸气温度时,应使温度计的水银球部位置于蒸?? 馏烧瓶支管口处
(3)
??②使用前要检查是否漏水
1~2 cm
?③加液体用玻璃棒引流,当液面距刻度线
时改用胶头滴管加液体,至凹液面的最低处与刻?? 度线相切
??②使用前要检查是否漏水
0”刻度在上
?③“
④精确度为 0.01 mL??⑤要先用待装液润洗再装溶液
①仪器名称:A为酸式滴定管,B为碱式滴定管
①仪器名称:1 000 mL容量瓶
(4)
(5)
??②左盘放物品,右盘放砝码
0.1 g
?③精确度是
④药品不能直接放在托盘上,易潮解、腐蚀性?? 药品如NaOH等应放在烧杯中称量
①称量前先要调节天平平衡
规避计量仪器使用的4个失分点
(1)托盘天平的精确度为0.1 g。
(2)量筒的精确度为0.1 mL,小刻度在下方。
(3)滴定管的精确度为0.01 mL,0刻度在上方。
(4)托盘天平:m(右盘)+m(砝码)+m(游码)=m(左盘)+m(物体),物体和砝码放反后可依据上述关系求出m(物体)=m(砝码)-m(游码)。
4.分离、提纯仪器仪器图形与名称主要用途使用方法和注意事项 (1)制作过滤器时,滤纸紧贴(1)向小口容器中转移液体 (2)加滤纸后,可过滤液体漏斗内壁,用水润湿,注意不得留有气泡 (2)滤纸低于漏斗边缘,液面低于滤纸边缘 (1)注意活塞不得渗漏 a.用于随时添加液体 b.萃取、分液 a或b将蒸气冷凝为液体 a将蒸气冷凝回流 (1)一般选择与杂质气体反应的试剂作吸收剂除去气体中的杂质 (2)装入液体量不宜超过其容积的2/3 (3)气体的流向为:长进短出用于干燥或吸收某些气体,干燥剂为粒状,常用无水CaCl2、注:蒸馏烧瓶、蒸发皿见前述内容碱石灰 (1)注意干燥剂或吸收剂的选择 (2)一般为大口进气,小口出气 (2)分离液体时,下层液体由下口流出,上层液体由上口倒出冷却水的流向应下进上出
1.判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)用托盘天平称取12.20
g NaCl固体( )
(2)滴定管、分液漏斗、容量瓶等仪器在使用前必须检查是否漏液( )
(3)用25 mL的碱式滴定管准确量取12.50 mL 0.100 mol·L-1的酸性KMnO4溶液( ) (4)试管、圆底烧瓶、坩埚、蒸发皿均可直接在酒精灯上加热( ) (5)量筒、滴定管、容量瓶均标有使用温度( ) (6)容量瓶、量筒和滴定管均标有“0”刻度( ) 答案: (1)× (2)√ (3)× (4)× (5)√ (6)× 2.名称中易出现错白字的四种仪器
仪器名称答案:研钵三脚架泥三角坩埚钳 3.选择中易混淆的两种仪器
下列仪器中,在灼烧固体物质时必须用到的仪器是__________________。
(填名称)
答案:坩埚、泥三角
4.有下列几种常见仪器:①分液漏斗②普通漏斗③酸式滴定管④容量瓶⑤碱式滴定管⑥球形冷凝管
思考回答下列几个问题:
(1)使用前必须检查是否漏水的是________(填序号)。
(2)酸式滴定管不能盛放烧碱溶液的原因是
_____________________________________________________________________ ___
_____________________________________________________________________ ___。
(3)球形冷凝管不能用于组装蒸馏装置的原因是:
_____________________________________________________________________ ___
_____________________________________________________________________ ___。
答案: (1)①③④⑤
(2)酸式滴定管玻璃活塞处是磨砂的,玻璃中的SiO2与烧碱溶液反应生成
Na2SiO3,容易使活塞处黏合
(3)冷凝后的液体容易残留在球形区域内
题组一常见化学仪器的识别与使用
1.如图所示,①、②、③、④分别是几种常见漏斗的上部,A、B、C、D是实际应用时,各漏斗的下部插入容器中的示意图。
若不允许重复,请指出A、B、C、D分别与①、②、③、④相匹配的组合:
A与________;B与________;C与________;D与________。
答案:③②①④ 2.以下是实验室的部分仪器:
(1)序号为⑧和⑩的仪器分别为________、________(填名称,下同)。
(2)能作反应容器且可直接加热的是________。
(3)在分液操作中,必须用到的仪器是________(填序号,下同)。
(4)在配制一定物质的量浓度的溶液时,需要上述仪器中的________。
(5)仪器上标有温度的是________。
答案: (1)容量瓶冷凝管 (2)试管 (3)②⑥ (4)②④⑧⑨ (5)⑧⑨
题组二计量仪器使用的注意事项
3.某学生的实验报告中有如下数据:①用托盘天平称取11.7 g食盐;②用量筒量取21.48 mL盐酸;③用容量瓶配制210 mL 1 mol·L-1的硫酸溶液;④用标准NaOH溶液滴定未知浓度的盐酸,用去18.20 mL NaOH溶液。
其中数据合理的是( )
A.①④ C.①③
B.②④ D.②③
解析:托盘天平称量物质的精确度为0.1 g,①正确;量筒量取液体体积的精确度为0.1 mL,②错误;容量瓶的规格中有100 mL、250 mL、500 mL、1 000 mL等,没有210 mL的,③错误;中和滴定要用滴定管,滴定管的精确度为0.01 mL,18.20 mL的数值合理,④正确。
答案: A
4.下图是温度计、量筒、滴定管的一部分,下述读数(虚线刻度)及说法正确的是( )
A.①是量筒,读数为2.5 mL C.③是滴定管,读数为2.5 mL 答案: B
题组三常用仪器的选择
B.②是量筒,读数为2.5 mL D.②是温度计,读数是2.5 ℃
5.茶叶中铁元素的检验可经以下四个步骤完成,各步骤中选用的实验用品不能都用到的是 ( )
A.将茶叶灼烧灰化,选用①、②和⑨
B.用浓硝酸溶解茶叶灰并加蒸馏水稀释,选用④、⑥和⑦ C.过滤得到滤液,选用④、⑤和⑦ D.检验滤液中的Fe3+,选用③、⑧和⑩
解析: A项,灼烧茶叶需用仪器有坩埚、泥三角、酒精灯等,A项正确;B项,溶解茶叶灰的过程中会用到烧杯、玻璃棒等仪器,容量瓶是配制一定体积、一定物质的量浓度溶
液时的主要仪器,B项错误;C项,过滤需用仪器有漏斗、烧杯、玻璃棒等,C 项正确;D项,检验Fe可用KSCN溶液,仪器为胶头滴管和试管,D项正确。
答案: B
6.利用实验器材(规格和数量不限)能完成相应实验的一项是( ) 选项 A B C D 实验器材(省略夹持装置) 烧杯、玻璃棒、蒸发皿烧杯、玻璃棒、胶头滴管、滤纸烧杯、玻璃棒、胶头滴管、容量瓶烧杯、玻璃棒、胶头滴管、分液漏斗相应实验 CuSO4溶液的浓缩结晶用盐酸除去BaSO4中少量的BaCO3 L用固体NaCl 配制0.5 mol·-13+
的溶液用溴水和CCl4除去NaBr溶液中少量的NaI 解析:蒸发浓缩需要酒精灯,A项错误;过滤需要漏斗,B项错误;称量NaCl固体需要托盘天平,C项错误。
答案: D
微课25 球形干燥管、广口瓶的多种用途
1.球形干燥管的“一材多用” (1)位置不同,作用不同
①在整套实验装置的中间横放——干燥、吸收及检验装置
a.干燥管内装有干燥剂,可用于干燥气体。
b.干燥管内盛有无水硫酸铜时,可用于水的检验。
c.可用于定量测定气体的质量。
②在整套实验装置的最后横放——左吸右挡
既可以吸收多余的尾气,防止污染空气,又可以阻挡外界空气中的干扰气体(如CO2、水蒸气等)进入装置中,简记为“左吸右挡”。
(2)干燥管的创新使用
2.广口瓶的四种应用
[微课集训]
1.(2021·惠州质检)用下图所示装置进行如下实验,能达到实验目的的是( )
A.瓶中盛满水,b口进气,用排水法收集NO2 B.瓶中盛适量浓硫酸,a口进气干燥NH3 C.b口进气,用排空气法收集CO2
D.瓶中装满水,b口进气,通过排水量可测量所制备H2的体积
解析: NO2溶于水且与水反应,不能用排水法收集,A项错误;浓H2SO4与NH3反CO2的密度比空气大,应由a口进气收集CO2,应,故不能用浓H2SO4干燥NH3,B项错误;C项错误。
答案: D
2.干燥管在不同情况下常具有多种功能。
下列两种不同图示就分别代表了干燥管的不同应用。
请回答有关问题:
(1)甲装置还可以作为特殊情况下的气体发生装置。
例如,在常温下可用此装置来制备空气中的某种单质气体,此时气体a为________,固体R为________。
(2)若按图乙来安装,可用NaOH浓溶液吸收Cl2,制“84”消毒液,此时干燥管的作用是
_____________________________________________________________________ ___。
答案: (1)CO2 Na2O2 (2)防止倒吸
3.下图为常用玻璃仪器组成的六种实验装置,均可根据不同的实验需要在其中加入不同的液体或固体试剂。
请用适宜装置的序号完成下列填空:
(1)能用于干燥CO2气体的装置是__________。
(2)在实验室制取Cl2并检验Cl2部分性质的实验中,用于除去Cl2中HCl杂质的最佳装置是____________。
(3)用于尾气吸收并能防止液体倒吸到反应装置中的是________。
(4)接在气体制备的连续实验装置中间,用于控制气流平稳的装置是
__________。
答案: (1)AEF (2)A (3)CD (4)D
4.(2021·唐山一模节选)某同学对教材中铜与浓硫酸的实验作了如下改进。
实验装置如图所示(加热和夹持装置已略去)。
实验步骤:
①组装仪器,检查装置气密性;
②加入试剂,关闭旋塞E,加热A,观察C中溶液颜色变化;③将铜丝上提离开液面,停止加热。
仪器A的名称是________,仪器B的作用是__________,仪器D中所盛药品是____________。
答案:三颈烧瓶(或三口烧瓶) 防企倒吸碱石灰(或NaOH等合理答案均可) 考点二化学基本操作及安全
1.药品的取用取用药品固体药品粉末块状一定量用托盘天平称量少量液体药品多量用试剂瓶倾倒一定量量筒、滴定管(或移液管) 使用仪器药匙(或纸槽) 镊子胶头滴管 (1)向容器内加固体药品
(粉状药品) (块状药品)
(2)向容器内加液体药品
2.物质的溶解 (1)固体的溶解
使用仪器:烧杯(或试管)、玻璃棒。
促溶方法:研细、搅拌、振荡、加热等。
(2)浓硫酸的稀释
将浓硫酸沿烧杯内壁缓缓倒入水中,并不断用玻璃棒搅拌。
(3)气体的溶解
①对溶解度不大的气体,如CO2、Cl2、H2S等,用如图(a)所示装置。
②极易溶于水的气体,如HCl、NH3等,用如图(b)所示装置。
3.玻璃仪器的洗涤
(1)洗净的标准:玻璃仪器内壁附着均匀的水膜,既不聚成液滴,也不成股流下。
(2)常见残留物的洗涤(在左栏污渍与右栏洗涤剂间连线)
答案: A—a B—e C—c D—f E—d F—b 4.试纸的使用 (1)试纸的种类和用途
①石蕊试纸(红、蓝色):定性检验溶液的酸碱性。
②pH试纸:粗测溶液的pH。
③品红试纸:检验SO2等有漂白性的物质。
KI试纸:检验Cl2等有氧化性的物质。
④淀粉-(2)使用方法
①检验液体:取一小块试纸放在表面皿或玻璃片上,用蘸有待测液的玻璃棒(或胶头滴管吸取)点在试纸的中部,观察试纸颜色变化。
②检验气体:一般先将试纸润湿,粘在玻璃棒的一端,并使其接近试管口,观察颜色变化。
5.实验安全常识及事故处理 (1)常见危险化学药品的标志
(2)常见实验事故的处理
意外事故浓NaOH溶液洒在皮肤上液溴洒在皮肤上水银洒在桌面上酸液溅到眼中酒精等有机物在实验台上着火 6.化学试剂的保存 (1)试剂瓶的选择
??固体:用广口瓶
①根据药品状态??液体:用细口瓶 ???见光易分解的:用棕色瓶
②根据感光性???见光不分解的:用一般瓶
处理方法用大量水冲洗,最后涂上稀硼酸溶液用酒精洗涤用硫粉覆盖用大量水冲洗,边洗边眨眼睛用湿抹布盖灭
玻璃塞:不能盛放碱性物质??
③根据酸碱性?橡胶塞:不能盛放酸性、氧化性
?? 物质和有机试剂(2)试剂的保存方法
保存依据防氧化②加入还原剂③隔绝空气保存方法
典型实例①密封或用后立即盖好①Na2SO3、Na2S、KI溶液等用后立即盖好②FeSO4溶液中加少量铁屑③K、Na保存在煤油里,Li保存在石蜡里防与CO2 NaOH溶液、Na2CO3溶液、反应密封保存,减少露置时间石灰水、Na2O2、漂白粉等密封保存防挥发②液封②液溴用水封防燃烧①密封,置于阴凉处①浓盐酸、浓氨水等置于阴凉处置于冷暗处,不与氧化剂混合贮存,严禁火种保存在棕色瓶中,置于冷暗处加入酸(碱),抑制水解①能腐蚀橡胶的物质用玻璃塞或塑料盖 KMnO4溶液、①浓HNO3、氯水、溴水等腐蚀橡胶碱性溶液用橡胶塞苯、汽油、酒精等浓HNO3、KMnO4溶液、AgNO3溶液、氯水等 FeCl3溶液中加稀盐酸,Na2S溶液中加NaOH溶液防分解抑制水解防腐蚀②能腐蚀玻璃的物质用塑料容器②氢氟酸保存在塑料瓶中防黏结 NaOH、Na2CO3、Na2SiO3溶液等化学药品保存的记忆口诀药品状态定口径,瓶塞取决酸碱性;硝酸固碘硝酸银,低温避光棕色瓶;液溴氨水易挥发,阴凉保存要密封;白磷存放置冷水,钾钠钙钡煤油中;碱瓶需用橡皮塞,塑瓶存放氟化氢;特殊药品特殊放,互不反应要记清。
1.判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)用湿润的蓝色石蕊试纸检验氨气( )
(2)用湿润的pH试纸检验溶液的pH,一定存在实验误差( ) (3)取用固体药品一定要用镊子夹取( )
(4)可用稀盐酸除去长时间存放石灰水的试剂瓶内壁的白色固体( ) (5)金属钠着火,可用水扑灭( )
(6)误食硫酸铜溶液,可服用生鸡蛋清解毒( )
(7)氢氧化钠浓溶液溅入眼中,应立即用大量水冲洗,再用稀盐酸冲洗( ) (8)液溴必须保存在带磨口玻璃塞的棕色试剂瓶中,并加少量水进行水封( ) (9)硝酸应保存在带橡皮塞的棕色细口瓶中( )
(10)做蒸馏实验时,在沸腾前发现忘记加碎瓷片,应立即停止加热,马上补加( ) 答案: (1)× (2)× (3)× (4)√ (5)× (6)√ (7)× (8)√ (9)× (10)×
2.填写下列6个化学实验操作的“第一步”: (1)制取气体时,组装完仪器后:
_____________________________________________________________________ ___。
(2)滴定管、容量瓶、分液漏斗等的使用:
_____________________________________________________________________ ___。
(3)使用托盘天平:
_____________________________________________________________________ ___。
(4)点燃可燃性气体:__________。
(5)未知溶液的鉴别:__________。
(6)用红色石蕊试纸、________________。
蓝色石蕊试纸、碘化钾淀粉试纸检验某种气体:答案: (1)检查装置的气密性 (2)检查是否漏水 (3)调节天平平衡(4)验纯 (5)取样 (6)将试纸湿润
3.玻璃棒也是中学化学的常用玻璃仪器,主要用于搅拌、引流、蘸取溶液等。
下列实验中用到玻璃棒或对其作用叙述正确的是________。
(1)过滤时,玻璃棒的作用是搅拌和引流。
(2)溶解氢氧化钠时用玻璃棒搅拌,目的是加快溶解速度。
(3)用浓硫酸稀释配制稀硫酸时要用玻璃棒搅拌。
(4)配制一定物质的量浓度溶液转移液体时,要用玻璃棒引流。
(5)用pH试纸测定溶液的pH时,将试纸黏在玻璃棒的一端。
(6)做钠离子的焰色反应时,用玻璃棒蘸取待测液在酒精灯上灼烧。
(7)粗盐提纯实验时,多次用到玻璃棒,其中蒸发结晶时,要不断搅拌以防止因受热不均匀而引起飞溅。
答案: (2)(3)(4)(7)
题组一文字叙述型实验安全与操作判断
1.(2021·湖北武汉4月调研)化学实验操作中必须十分重视安全问题。
下列处理方法错误的是 ( )
A.不慎打翻燃着的酒精灯,立即用湿抹布盖灭 B.金属钠着火时,立即用泡沫灭火器进行灭火
C.给盛有液体的试管加热时,要不断移动试管或加入碎瓷片 D.浓碱液滴在皮肤上,立即用大量水冲洗,然后涂上硼酸溶液
解析:泡沫灭火器喷出的是CO2、Al(OH)3和Na2SO4溶液,Na与水反应会生成可燃的H2,加剧火势,所以钠着火时不能用泡沫灭火器灭火,而应用扑灭金属火灾专用的灭火器或沙子。
答案: B
2.从试剂瓶的颜色、瓶塞的选择上看,下列两种试剂保存方法相同的是 ( ) A.浓硝酸与浓盐酸 C.氯化铵与硝酸银
B.水玻璃与纯碱 D.氢氧化钠与磷酸
解析:浓硝酸、硝酸银见光易分解,应该保存在棕色瓶中,而浓盐酸、氯化铵不需要,故选项A、C错;氢氧化钠是强碱,作为固体应该保存在塑料瓶中,盛放NaOH溶液的试剂瓶应用橡胶塞,而磷酸腐蚀性强,不能用橡胶塞或塑料瓶,所以选项D错;水玻璃是硅酸钠的水溶液,纯碱是碳酸钠,水解均显碱性,不能保存在带磨口玻璃塞的试剂瓶中,B正确。
答案: B
3.下列有关仪器使用方法或实验操作正确的是( ) A.洗净的锥形瓶和容量瓶可以放进烘箱中烘干 B.酸式滴定管装标准溶液前,必须先用该溶液润洗
C.酸碱滴定实验中,用待滴定溶液润洗锥形瓶以减小实验误差
D.用容量瓶配溶液时,若加水超过刻度线,立即用滴管吸出多余的液体
解析: A.锥形瓶和容量瓶都是定量实验仪器,洗净后自然晾干,不能放进烘箱中烘干,错误;B.酸式滴定管用于准确量取溶液的体积,先用蒸馏水洗净后,再用待装溶液润洗2~3次,否则将导致待装溶液的浓度偏小,影响实验结果,正确;C.锥形瓶用蒸馏水洗涤
后,直接加入待滴定溶液,若用待滴定溶液润洗,所含溶质的量增大,消耗标准溶液的体积增大,测得实验结果偏高,错误;D.配制溶液时,加水超过刻度线,应重新配制,若用滴管吸出多余部分,所得溶液的浓度将偏低,错误。
答案: B
题组二装置图型实验安全与操作判断 4.下列实验或操作正确的是( )
解析: A项,液体太多,不能超过试管容积的1/3,错误;B项,不能用手拿,应该用坩埚钳,错误;C项,试管口应略向下倾斜,错误;D项,向容量瓶中转移液体时需要玻璃棒引流,正确。
答案: D
5.进行化学实验要注意实验安全,正确的实验操作是获得正确的实验结果和保障人身安全的前提。
下图中的实验操作正确的是( )
解析:熄灭酒精灯应用灯帽盖灭,A错误;稀释浓硫酸应将浓硫酸沿容器内壁慢慢注入水中,并用玻璃棒不断搅拌,B错误;称量NaOH(因NaOH具有腐蚀性且易潮解)应将其放在小烧杯中进行称取,D错误。
答案: C微课26 装置的气密性检查
1.常用方法方法原理微热法升高装置中气体的温度,使气体体积增大液差法缩小装置中气体的体积,增大压强气压法封闭气体压强增大,使液滴不能滴下
图示具体塞紧橡胶塞,将导气管塞紧橡胶塞,用止水夹夹住导气管的橡胶管部分,从长颈漏斗向试管中注水停止加水后,长颈漏斗中的液面高于试管中的液面,且液面差不再改变塞紧橡胶塞,关闭止水夹,打开分液漏斗活塞,向烧瓶中加水操作末端伸入盛水的烧杯中,用手捂热(或用酒精灯微热)烧瓶现象烧杯中有气泡产生,停说明止微热,冷却后导气管末端形成一段水柱,且保持一段时间不下降一段时间后,液滴不能滴下 2.特殊方法 (1)抽气法或吹气法
图A:关闭分液漏斗的活塞,轻轻向外拉动或向里推动注射器的活塞,一段时间后,活塞能回到原来的位置,表明装置的气密性良好。
图B:打开弹簧夹,向导管口吹气,如果长颈漏斗的液面上升,且停止吹气后,夹上弹簧夹,长颈漏斗液面保持稳定,则表明装置的气密性良好。
(2)如图C,连接好仪器,向乙管中注入适量水,使乙管液面高于甲管液面。
静置片刻,若液面差保持不变表明装置不漏气,反之则漏气。
[微课集训]
1.如图所示装置的气密性检查中,一定漏气的是( )
解析: D中右半部分形成封闭体系,左端上下移动时应存在液面差,现保持水平,说明漏气。
答案: D
2.对下列装置,不添加其他仪器无法检查气密性的是( )
解析: B项利用液差法,夹紧弹簧夹,从长颈漏斗中向试管内加水,长颈漏斗中会形成一段液柱,停止加水后,通过液柱是否变化即可检查;C项利用加热(手捂)法,用酒精灯微热(或用手捂热)试管,通过观察烧杯中有无气泡以及导管中水柱是否变化即可检查;D项利用抽气法,向外轻轻拉动注射器的活塞,通过观察浸没在水中的玻璃导管口处是否产生气泡即可检查。
答案: A 3.
为检查如图所示某有机合成装置的气密性,甲、乙两位同学进行以下操作和方法设计。
(1)甲同学认为,用微热法便可检验其气密性是否良好。
经检验他的方案可行。
则甲同学检验装置气密性的操作方法、现象和结论是
_____________________________________________________________________ ___
_____________________________________________________________________
___
_____________________________________________________________________ ___。
(2)乙同学认为只需关闭止水夹a,打开b的玻璃活塞,观察液体能否顺利滴下便可检验其气密性是否良好。
乙同学的方案可行吗?并解释原因
_____________________________________________________________________ ___
_____________________________________________________________________ ___。
答案: (1)将e导管浸入水中,关闭b的活塞,打开a,微热d,若e的导管口有气泡冒出,冷却至室温后,在e中形成一段高于水面且稳定的水柱,证明气密性良好
(2)不可行。
无论装置是否漏气,b中的液体均能顺利滴下
检查装置气密性的答题模板
(1)答题模板
装置形成封闭体系→操作(微热、手捂、热毛巾捂、加水等)→描述现象→得出结论。
(2)答题关键词
①微热法检查:封闭、微热、气泡、水柱。
②液差(封)法检查:封闭、液差。
(3)检查较复杂的实验装置气密性时,可分段检查,方法多是常用方法的组合。
微课27
实验安全装置与创新应用
1.防倒吸装置
2.防堵塞安全装置
3.防污染安全装置
(1)实验室制取Cl2时,尾气的处理可采用b装置。
(2)制取CO时,尾气处理可采用a、c装置。
(3)制取H2时,尾气处理可采用a、c装置。
[微课集训]
1.广口瓶被称为气体实验的“万能瓶”,是因为它可以配合玻璃管和其他简单仪器组成各种功能的装置。
下列各图中能用作防倒吸安全瓶的是( )
解析: A项,该装置是排液量气装置,错误;B项,该装置可作为安全瓶防倒吸,因为进气管较短(刚露出瓶塞)若发生倒吸,倒吸液会被盛装在B瓶中,不会再倒流到前一装置,从而防止倒吸,正确;C项,该装置是混气装置,进入C瓶中两气体在C瓶中充分混合,错误;D项,该装置是洗气装置,错误。
答案: B
2.实验室合成氨装置如下图1所示,试回答:
(1)装置甲的作用:①__________,②____________________,③
_____________________________________________________________________ ___。
(2)已知氨气在水中的溶解度大约为1∶700,若用图2中的装置吸收氨气,制成氨水,从实验安全的角度考虑应选用的装置是__________(填序号)。
(3)某同学用B装置吸收产生的氨气,结果B中溶液能使酚酞变红,且未看到倒吸现象,试分析未造成倒吸的可能原因是
_____________________________________________________________________ ___
_____________________________________________________________________ ___。
答案: (1)干燥气体使两种气体充分混合观察气泡以调节氢气、氮气气流的速度及其两者的比例
(2)AD (3)反应后混合气体中氨气的含量较小,未造成装置中气体压强明显减少 3.下图是实验室制取Na2S2O3·5H2O的装置图(略去部分夹持仪器)。
已知:Na2SO3+S=====Na2S2O3
△
按要求回答下列问题: (1)仪器A的名称:
_____________________________________________________________________ ___。
(2)a管的作用
_____________________________________________________________________ ___。
(3)装置B的作用:
_____________________________________________________________________ ___。
(4)E是SO2的尾气处理装置,则装置D的作用:
_____________________________________________________________________ ___
_____________________________________________________________________ ___。
答案: (1)蒸馏烧瓶 (2)平衡气压,使液体顺利滴下
(3)观察SO2的生成速率,缓冲气流(或观察气体流动是否畅通) (4)防倒吸
1.(2021·全国卷Ⅲ,9)下列实验操作规范且能达到目的的是( )
3.(1)从含有少量KNO3杂质的氯化钠溶液中分离出氯化钠固体的操作:
_____________________________________________________________________ ___、洗涤、干燥。
(2)从MgSO4溶液中得到MgSO4固体的实验操作包括______、______、冷却结晶、洗涤、干燥等一系列操作。
(3)能不能直接蒸发CuCl2溶液结晶得到CuCl2·2H2O晶体?______(填“能”与“不能”)。
若能,不用回答;若不能,回答该如何操作?
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(4)硫酸铝和硫酸铵的混合液经蒸发浓缩至溶液表面刚出现薄层晶体时即停止加热,然后冷却结晶,得到铵明矾晶体
[NH4Al(SO4)2·12H2O]。
溶液不能蒸干的原因是
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答案: (1)加热至有大量晶体析出时,趁热过滤 (2)蒸发浓缩过滤
(3)不能在氯化氢气流中加热、蒸发、结晶 (4)防止晶体失去结晶水,也防止可溶物杂质析出
4.高氯酸铵可用作火箭推进剂,实验室可由NaClO3等原料制取(部分物质溶解度如图),其实验流程如下:
(已知氯酸钠受热分解生成高氯酸钠和氯化钠)
(1)80 ℃时浸取液冷却至0 ℃过滤,滤渣的主要成分为____________(写化学式)。
(2)反应器中加入氯化铵饱和溶液发生反应的离子方程式为
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解析: (1)80 ℃时浸取液主要含有NaClO4和NaCl,NaClO4溶解度受温度影响较大,。