最新大连渤海高级中学人教版高中语文必修四教案:期中讲评第二课时
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教学
环节
教学内容
教师行为
学生行为
设计意图
时间
课前
三分钟
《劝学》第三段
检查学生背诵情况
打开小考本
同桌互批
错的改五遍
小组长检查
积累高考必备诗词考查内容
3分钟
1
承接结果环节
展示试卷二、三题目答案,并校对
1巡视检查学生正确率,进行及时评价。
2补充相关知识
学生评价总结,整理答案,自我思考
培养自我评价能力
5分钟
教学
难点
辨析识别各类文言现象,运用技巧准确翻译文言句子。
掌握写景技巧
依据:学生文言文基础知识和语感较弱。赏析诗歌的手法掌握不够体系。
学习
目标
运用能力:
识别准确翻译各类文言现象,学生能够记住文言文翻译要遵照的原则和步骤,并会运用文言文翻译的技巧准确翻译文言句子。
理由翻译句子是高考必考内容之一
教具
多媒体课件、教材,练习册
巩固本课所学,完成学习目标
7分钟
4目标
检测
环节
三个例句翻译
1、巡视学生。
2、公布答案。
3、评价学生作答结果。
1黑板和小考本作答
2同桌互批。
3代表讲解
4订正答案。
检查学生对本课所学的掌握情况
10分钟
5布置下节课
自主
学习
任务
1学生整理关于散文的相关知识,整理在笔记上。
2、学优生:试卷分析
5分钟
让学生明确下课所学,有的放矢进行提前学习。
2017—2018学年度第二学期
渤海高中高一语文教案
主备人:使用人:时间:2018年5月11日
课题
高一期中语文试卷
课时
第二课时
课型
讲评课
教学
重点
1、记住文言文ห้องสมุดไป่ตู้译应遵照的原则和方法,熟练掌握各类文言现象。
2、赏析诗歌的写景技巧
依据:高考要求:“理解文言文的大意并会准确翻译重要句子”赏析诗歌的考点之一:表达技巧
2做议讲评
环节
文言文翻译的原则、步骤、技巧
1、统计翻译句子的失分处。
2、总结翻译句子的失分原因
1、归纳步骤和方法
2、笔记上记录
3.口述复述知识点
训练学生归纳总结的能力。
10分钟
3课堂
总结提升环节
归纳出文言文翻译的三个原则、四个步骤和六种技巧。
提示:切分后,不同的词如何处理?
补充明确
在笔记本上记录,记准例句和方法。
7板书
设计
1、原则:遵照原文语气、语义、习惯,严格按照书下注解走
2、步骤:审、切、连、誊
3、技巧:留、对、换、补、删、调
8课后反思
环节
教学内容
教师行为
学生行为
设计意图
时间
课前
三分钟
《劝学》第三段
检查学生背诵情况
打开小考本
同桌互批
错的改五遍
小组长检查
积累高考必备诗词考查内容
3分钟
1
承接结果环节
展示试卷二、三题目答案,并校对
1巡视检查学生正确率,进行及时评价。
2补充相关知识
学生评价总结,整理答案,自我思考
培养自我评价能力
5分钟
教学
难点
辨析识别各类文言现象,运用技巧准确翻译文言句子。
掌握写景技巧
依据:学生文言文基础知识和语感较弱。赏析诗歌的手法掌握不够体系。
学习
目标
运用能力:
识别准确翻译各类文言现象,学生能够记住文言文翻译要遵照的原则和步骤,并会运用文言文翻译的技巧准确翻译文言句子。
理由翻译句子是高考必考内容之一
教具
多媒体课件、教材,练习册
巩固本课所学,完成学习目标
7分钟
4目标
检测
环节
三个例句翻译
1、巡视学生。
2、公布答案。
3、评价学生作答结果。
1黑板和小考本作答
2同桌互批。
3代表讲解
4订正答案。
检查学生对本课所学的掌握情况
10分钟
5布置下节课
自主
学习
任务
1学生整理关于散文的相关知识,整理在笔记上。
2、学优生:试卷分析
5分钟
让学生明确下课所学,有的放矢进行提前学习。
2017—2018学年度第二学期
渤海高中高一语文教案
主备人:使用人:时间:2018年5月11日
课题
高一期中语文试卷
课时
第二课时
课型
讲评课
教学
重点
1、记住文言文ห้องสมุดไป่ตู้译应遵照的原则和方法,熟练掌握各类文言现象。
2、赏析诗歌的写景技巧
依据:高考要求:“理解文言文的大意并会准确翻译重要句子”赏析诗歌的考点之一:表达技巧
2做议讲评
环节
文言文翻译的原则、步骤、技巧
1、统计翻译句子的失分处。
2、总结翻译句子的失分原因
1、归纳步骤和方法
2、笔记上记录
3.口述复述知识点
训练学生归纳总结的能力。
10分钟
3课堂
总结提升环节
归纳出文言文翻译的三个原则、四个步骤和六种技巧。
提示:切分后,不同的词如何处理?
补充明确
在笔记本上记录,记准例句和方法。
7板书
设计
1、原则:遵照原文语气、语义、习惯,严格按照书下注解走
2、步骤:审、切、连、誊
3、技巧:留、对、换、补、删、调
8课后反思