最新竞职演讲稿模板集锦五篇

【精选】竞职演讲稿模板集锦五篇
尊敬的各位领导，各位同事：
大家好
我叫***，今年**岁，大专文化，工龄10年。

我竞聘的岗位是**信用社副主任。

从参加工作以来，我一直在**信用社工作。

先后从事过储蓄、出纳、会计、事后监督、信贷管理等业务，经历了不同岗位、多种业务的锻炼，具有较为丰富的实践经验。

特别是从事信贷管理工作以来，我在主任的领导下，从严格落实制度入手，紧紧抓住贷前调查、贷中考察、贷后检查三个环节，全方位、多角度对xx企业和个人进行全面了解，确保了xx质量的稳步提高。

同时，在清收利息过程中，我与同事一道，不计较老板“硬”、脾气大，不害怕路难走、人难找，也不嫌弃本金小、利息少，经常披星戴月，废寝忘食，较好的完成了各项任务，为信用社效益提高，争优创先做出了积极贡献。

当然，在这个过程中，我也得到了很多。

不仅学到了业务知识，掌握了操作技能，提高了工作能力，还学到了为人之道，处事之理，也发现了自己的人生价值与奋斗目标。

可以说，各位领导和同志们对我恩重如山，信用社这个大家庭对我情深似海。

我对农村信用社既不能割舍，更没有理由知恩不报。

信用联社组织的这次竞聘，对我而言，既是检验十年工作成绩的考场，也是报答领导和同志们厚爱的机会。

所以，我举双手拥护，并决定报名参加**信用社副主任的竞聘。

在此，我想借此机会谈谈我对信用社副主任的认识，关键是要处理好两个关系：
第一、处理好与主任的关系。

作为副主任，就是主任的助手、配角与参谋。

所以，我要做的首先是摆好个人的位置，明确个人的角色。

坚持用权不争权，作为不越位，补台不拆台。

坚持严于律己，率先垂范，不利团结的话不说，违反规章的事不做。

一心一意协助主任抓效益，聚精会神配合主任促发展。

第二、处理好与其他同事的关系。

副主任虽然是个管理的角色，但是，我一定要把管理寓于服务之中，把副主任的岗位视同服务的机会。

要千方百计为同志们服好务，想方设法为业务工作服好务，不遗余力为信用社的发展壮大服好务。

通过服务拉近与职工的距离，通过服务改善与职工的关系，通过服务加强与职工的联系，通过服务取得职工的信任与支持。

各位领导，同志们，我今天能站在这里，既有一定成功的信心，也有可能失败的准备。

如果竞聘成功，是大家对我的高看和器重，我将用实际行动和优良业绩隆重报答；如果竞聘失败，是大家对我的鞭策和指正，我一定虚心接受，认真总结，加倍努力，在以后的工作中接受考验。

各位领导，同志们，在你们面前，我的年龄似乎还显稚嫩，能力似乎还有欠缺，经验可能尚有不足，我认为这些对我来说都不是关键。

关键在于，在座的诸位能不能用长远的眼光做出智慧的选择。

只要给我一点鼓励，给我一个机会，我一定会还给大家一个惊喜。

谢谢！
尊敬的各位领导、评委、同志们：大家好！首先感谢组织和领导给予我展示自我的舞台和施展才华的机会！中层干部实行公平、公正、公开地竞争上岗，这是深化人事制度改革的重大举措，加强干部队伍建设的有益尝试。

我坚决拥护，全力支持，积极参与。

我叫×××，今年29岁，团员，积极分子。

94年中专毕业参加工作，20xx年取得行政管理专业自修大专文凭，现自修本科，今年6月毕业。

曾有。

区运管处运管科、法制科副科长、团支部书记、城区运管所办公室主任的任职经历。

我觉得每一次工作的变化，对我人生阅历的增长和能力的培养都是一次难得的机遇。

挑战与机遇同在，压力与动力并存，我这次参加竞争上岗，目的就在于锻炼自己，获取多方面实践经验，提高自身综合素质。

参加工作十年来，从基层到机关，我积累了较丰富的基层和机关工作经验。

我没有辉煌的过去，只求把握好现在和将来。

今天，我将竞争的岗位是稽查处处长。

我认为我有以下有利条件：
一是我精通运管业务，具备娴熟的办公技能。

多年的运管工作实践，使我对道路运输业各个子行业都有了一定程度的了解和认识。

特别是在运管科工作的几年，我直接和经营者打交道，协助科长起草行业指导性文件，时刻感受着运输市场跳动的脉搏。

在提倡办公自动化的今天，我的计算机应用能力不断提高，各种办公软件、程序应用自如。

二是政策法律意识强，道路运政执法实践经验丰富。

在日常的经营许可、证照发放上，我始终坚持依法行政，严格依据道路运管法规、规章办理。

在原市运
管处稽查科、货运管理科、市场管理所、出租汽车管理所，直接从事行政执法工作达五年，对运管法规的应用、执法程序的把握、执法文书的填制驾轻就熟。

任曾都区运管处法制科副科长期间，负责对外勤科室行政执法指导监督、执法文书的检查归档工作。

即使在非执法岗位，我也没有放松过法律法规知识的学习，时刻关注着运管法规的变化。

三、我吃苦耐劳、爱岗敬业、无私奉献。

在外勤科所，外出稽查、收费、开票、制作执法文书，兼作内勤事务，不言苦，不言累；在机关，身兼业务申请受理、客货运行业管理员、运价监管、统计等多个岗位，不言难、不言利。

无论在哪里，不管干什么，我踏踏实实，兢兢业业，努力把工作做得更好。

四、工作作风朴实，为人谦虚、诚恳、好学。

我的办事原则是该办的马上办，就是加班也要办，从不利用手中职权对经营者吃、拿、卡、要。

工作之余我勤于学习、勤于思考，去年通过了中级职称专业考试；并勤于动笔，近两年在中国交通报、湖北交通报、中国道路运输、湖北征运、随州日报等报刊发表行业新闻、理论探讨文章30多篇。

这些有利条件决定了我能够更快地进入稽查法制科科长这个角色，开展工作。

“在其位，谋其政”，假如我有幸竞争上这个岗位，我将在运管处党总支的领导下，围绕运管处总体工作布署，以“新思路、新举措、新发展”为指导思想，以“执法人员高素质化、执法手段现代化、执法行为规范化”为目标，从以下几方面入手抓好法制、稽查工作。

一是以教育培训为主，多途径提高执法人员素质。

首先在培训学习内容上下功夫，改变过去“缺什么，补什么”的做法，学习增加具有前瞻性、预防性的内容；改变过去执法人员单一接收法律法规信息的片面性，将法律法规、部门规章与行业管理规范性文件交叉和融合起来学习；其次以法律法规知识竞赛、理论探讨为载体实施渗透式法制教育；再就是建立个人执法行为评价系统，这个系统类似于单位的目标责任书，对执法人员个人在法律、法规、规范性性文件方面的熟知程度、执法量的多少、执法行为的优劣进行评价，形成有效的奖励激励机制，打破执法人员学不学一个样、水平高低一个样、干多干少一个样的状况。

二、执法手段现代化，减轻执法人员劳动强度。

把证据的收集放在第一位，强调发挥照相、录音、摄像等设备在调查取证过程中的重要作用；加强计算机在行政执法中的应用，引进道路运输违章自动识别和处理系统。

就是说在路查中，通过电脑、摄像头的配合使用对营运车辆自动检查，结合湖北省道路运政管理系统做出是否违章的识别信号和处理参考意见。

三、执法行为规范化。

按照我处印发的《全市运管系统创建文明执法行为规范活动实施方案》，结合我市的运政执法实际，将学规范、用规范活动引向深入。

四是认真贯彻《湖北省道路运输业质量信誉考核暂行规定》，把它作为促进道路运输从业者、营运车辆退出机制的形成的重要手段。

除此之外的几个工作设想：
一是加强与周边（县）市运管部门的交流与合作，于今年年审结束后开展一次协查活动，通过稽查带动管理。

二是于年审前印制一本小册子，收集道路运输管理法规、规章以及与经营者密切相关的规范性文件，发放给每一位车主，增强运管法规的透明度。

同时公布运管法制咨询、运管人员违纪投诉电话，通过小册子架起一座管理者与被管理者之间相互联系的桥梁。

三是继续做好投诉举报的查处，履行行业职责，树立运管部门良好形象。

各位领导，各位评委，各位同事，在我的演讲结束之时，我要引用古人的一名来自勉：不可以一时之得意，而自夸其能；亦不可以一时之失意，而自坠其志。

竞争上岗，有上有下，不管结果怎样，我都将保持平常心态，励精图治，恪尽职守，加倍地努力学习，勤奋工作，来回报组织、领导和同事们对我的支持和厚爱。

我的演讲完了，谢谢大家！
同事们：
大家好！
我叫，现年岁，中共党员，现任职位。

今天竞聘的岗位是招生与系统建设处处长。

我竞选的招生与系统建设处处长这个岗位关系到学校的可持续发展，并在某种意义上关系到各位同事的幸福和希望，因此，即便是最无畏的人也很可能为之担心，最智慧的人也很可能因此而感到焦虑。

招生与系统建设工作必须放到宏观背景下开展。

任何人在考虑当前形势时，都会看到许多令人鼓舞的情况。

建校30年来的辉煌成就是我们好几代电大人做出许多牺牲、不懈地致力于同一个进步事业所取得的。

市委市政府正在采取措施，把青岛市现代远程教育中心建在我们学校。

盼望已久的新校建设即将启动。

前几天，已经公示的青岛市XX—20xx年的发展规划勾画了一个美好的青岛未来。

一切认真思考的人都会明白，当前我校遇到了严峻的挑战：系统被弱化，所
辖分校被异化为高中或中职学校；网络学院、自学考试、公共服务体系等纷纷跑马圈地；甚至还有“办学个体户”在强劲挤压市场。

如果这次我能得到同事们的支持来履行你们授予我的职责，我唯有以无畏、忠诚、勤勉地努力工作来感谢你们。

我将从理念着眼，从技术入手。

继承以往在招生口工作过的前辈们留下的光荣传统，是他们的不懈努力和拼搏，为我们学校的持续发展积攒下了充沛的经济财富和精神财富。

和团队成员一起，充分运用好我与青岛市各大局和各大企业合作多年积累起来的行政资源和市场资源，把招生网络建立到遍布可以招生的每一个区域。

向学校争取更阳光的激励政策，最大化体现同事们的招生劳动。

建立招生宣传系统联动机制，优化宣传整体效果。

建立“开放教育招生工作过程管理数据库”。

成立全市电大开放教育招生管理研究中心组。

当前，我们最重要的工作，要在全国电大压缩招生规模的局面下想尽办法寻找生源、有效地扩大在校生规模。

按照有教无类的原则来思考，生源是无限的。

从招生的角度来说，可以分为盲招——学生自动报名，实招——广告宣传和个人任务，精招——对市场进行细分。

我的办法就是要运用市场营销的细分客户理论，精确地做好行业、企业和高职高专、成人高校、大小中专、技校、中职学校的生源开发、生源培植、生源对接和生源维护等工作。

根据这个原则，我们就要充分调研人口信息、行业信息、职业信息，重新细分市场，梯度开发各个子市场。

当然，要做好招生工作，最主要的是还要加强内涵建设，要把招生工作贯穿到办学、教学、管理和服务的全过程，要靠老师们多出精品课、学校多出精品专业、多出名师。

我们不仅必须用语言，而且必须以行动表明：我能为学校做什么？几年来，和大家一样，我也积极地以微薄之力忠实地为招生工作出力尽力。

我曾应招生部门邀请多次到李沧、市北、市南区开展招生服务工作；我运用积累起来的社会资源和人脉资源，先后介绍卫生、公安、教育、通讯、物流、烟草、民政等系统的人员来校学习和鼓励发动所带的毕业生返校学习。

我在团委书记岗位6年任职的经验和在电大15年的切身体验证实了一个观点：系统建设必须坚持和而不同。

我们已经认识到，在这个谈判、合作的时代，不能指望每个办学机构都和我们合作。

我们还认识到，把我们同分校和教学点联系在一起的，不仅是一种崇高的理想，而且还有一种简单的需要。

这一相互依存的基本法则在计划经济时期是显而易见的，在市场经济时期更是百倍地适用。

所以，我们必须在巩固体制内小系统的同时，还要积极建设包含体制外组织在内的
大系统。

具体说，就是要把青岛电大的省级电大属性发挥好，纵向上要和真正的龙头老大中央电大搞好合作，横向要和全国其他43所省级电大建立发展好兄弟关系，纵向下要做好所辖分校、学院的区域龙头，当好“地方领导”。

除电大这个小系统外，还应和政府、驻青高校、教育培训机构等加强交流和来往，建立良性的生态大系统。

让我们在青岛建立起一幢系统大厦——青岛市现代远程教育中心，在这幢大厦中，每一个机构互相尊重各自在不同体制机制中生活的权利，以合作而不是拆台来互相影响。

我们现在比以往任何时候都更加认识到：我们必须相互依靠。

如果我们团结一致，我们就会在许多合作事业中无往而不胜。

如果我对同事们目前的心情理解的正确，那就是：目前我们的在校生不多，大家的职业快乐感少了，我们的老师是不甘心这样的，学有所用和施展才华才是大家的心愿。

我们电大人曾经创造了“5+2”和“白+黑”的工作方式，忙得都没有时间去练功，那是多么令人追忆的岁月。

所以我们一定要想尽办法扩大各类在校生规模，满足我们的职业梦想和生活现实。

同事们，正是在上述这些并不详尽而只是代表性的思考中，我发现了我无须说服你们接受这些原则的理由。

这些原则是你们自己的。

但在这个目标和行动纲领上，我们可以站在一起。

对大家给予的信任，我一定尽我所能地工作。

不过，人性的弱点和本人认识的`局限性，有时会使我做出错误的判断而影响你们的意见，因此，我需要同事们一如既往地加以包含和宽容，这种需要肯定不会因为年龄的增加而减少。

我颇有信心地认为，只要我努力并促进工作，同事们就始终会恰当地评价我的动机，而且会以公正和爱护的眼光来看待我的行为。

倘若竞职不成功，生活还要继续下去，我将继续磨练，努力贴近同事们的要求。

我还要感谢你们，因为你们总是默默地做无名的好人，在暗中积极帮助我思考人生，留给我无限的进步空间和动力。

我的演讲结束了，谢谢大家。

大家好：
我校在创建融合中西方教育优势、具有中国特色的实验性、示范性、国际化世界名校的道路上坚持创新，持续发展，取得了突出办学成果。

作为在育才这个大家庭里生活、成长了十年，始终得到大家无私的帮助、分享着大家的关爱和宽容的年轻人，我亲眼目睹了学校在校领导、全体教师共同努力下历经风雨，百折
不挠地创业的奋斗历程，深受鼓舞，感同身受。

我希望有机会在教育教学管理岗位上尽己所能，有一份热发一份光，率先垂范，身体力行，和同志们一道为育才的发展贡献自己的一份力量。

这是我自我审视后的慎重选择。

一个好校长就是一所好学校，一所好学校必须有优秀的教育教学管理体制和第一流的教育教学质量。

这并非易事，它需要管理者付出更多的时间、精力和辛劳，承受更多的压力、挫折和责任，能始终站在教育的前沿把握先机，以人为本探索培养高素质创新型尖子人才的新思路。

在教育教学工作中，十年的潜心探索，岁月使我经受了磨练，工作使我坚定了信念，我相继担任了班主任、学年组长、教研组长、校长助理等工作，多次带出盛市优秀班级，获得数学奥林匹克竞赛全国优秀辅导教师称号。

当我站在沈阳市优秀教师、沈阳市十大杰出青年知识分子的颁奖台上，我感受到了育才的光荣；当我破格晋升为高级教师、踏上沈阳市学科带头人的行列时，我感受到育才人的使命。

校长助理的工作使我对此感受颇深；对教育教学管理工作有了更深刻的认识和强烈的责任感，对自己提出了更高的要求——我有信心担起这副担子，以育才的事业为重，发挥自己的能力和同志们齐心协力努力工作，不负学校的培养和厚望。

学校的教育教学管理目前已踏上健康发展的轨道，面临新形势如何更好地发挥其潜能并有所创新发展，这是我们每一个人都应该思考的问题。

教学是学校的灵魂，质量是学校的生命，科学管理是前提。

因此：
第一、要抓好制度建设，从管理求质量。

在继承的基础上进一步完善包括教学管理制度，质量评价体系在内的各项制度。

未来社会的竞争，本质上是少数高素质创新型尖子人才的竞争，优才教育作为一种特殊的教育模式，在教育改革中应保持其个性化倾向，在调研基础上，充分尊重学生个性、人格和创造精神，注重积极的情感与意志的培养，特别制定一些适合学生充分发展个性、培养创新精神和实践能力、彰显创造力的制度。

第二、要抓好队伍建设，从课堂求质量。

名校的三要素：硬件、师资、管理。

教师队伍建设是核心因素，名校必须有名师。

随着学校发展规模的稳定，教师队伍的数量也将相对稳定下来，师资力量的培养与成熟日益紧迫地成为学校发展的重要任务。

第斯多惠说：一个人一贫如洗，对别人决不可能慷慨解囊，凡是不能自我发展、自我培养、自我教育的人，同样也不能发展、培养和教育别人。

我校年轻教师占绝大多数，均是各院校的优秀毕业生，他们充满活力与激情，是学校
发展的不竭源泉。

在向老教师虚心求教、拜师学艺的同时，如何使他们不断提高自身素质、教学水平，树立现代教育理念，需要从解放教师个性和确立教师的人的主体地位入手，提供更多展示才华、实现自我价值的机会，激发创新热情，更好地因材施教。

建立新大学毕业生实习基地，举办青年骨干教师培训班，开展各种教学竞赛和教学实践研究，走出去请进来等方式都不啻为好的形式，这样，形成尊老重教的良好氛围，我们就能逐步建立起一支新老结合，富有团队精神，团结协作，创新进取的高素质教师队伍，促使骨干教师、名师脱颖而出。

课堂教学中学生的“主体地位”和“主动发展”是两个深层次核心问题，着力点在于“激发兴趣——教给方法——养成习惯——培养能力——形成品格”，要给学生足够的思维空间，认真贯彻教学整体改革，创造有利于学生素质提高的多种教育模式，实现“八化”和我校的培养目标，全面推进素质教育。

第三、抓好教学研究，从科研求质量。

我校的优才本身就是一个具有重大现实意义的科研课题，它为我们提供了许多值得深入研究、总结、极具价值的素材和命题，我们应把握住这个难得的促进学生发展、自我发展、学校发展的机遇，切实投入其中，产生更多能代表我国各科教育当代水平的科研成果，以科研带动学科建设，注重工具性学科的建设及与相关学科的整合，使毕业生质量再上档次，以科研带动校本课程建设，形成具有育才特色的高效能的课程结构和体系；以科研带动教师队伍建设，使教学与科研成为每位教师的双刃剑，“教研相长”，全面提高教学质量，形成名师群体。

第四、抓好研究性学习、分层次递进教学、学分制、双语教学等项工作，以培养可持续发展的人为目标，以学生发展为本，培养更多全国一流的各科优秀学生。

如果说德育是学校发展的主导，那么教学则是学校发展的主体。

教学管理非坐而论道，我们应站起来多看、多听、多学，提高教育教学理论素养，转变教育观念，善于吐故纳新，然后坐下来踏踏实实做学问，做实事，做研究，做教育。

“敬业乐群，踏实奉献”，我将继续以此为座右铭，始终保持对工作的激情，无论遇到什么困难，都坚持原则，保持科学严谨的头脑，充分发挥每个人的积极性和热情，用人所长，发挥群体智慧，共同做好工作。

IBM总经理沃森说：对于重用那些个性鲜明、直言不讳却有真才实学，以工作为重的人，我从不犹豫。

如果我们能在自己的周围发掘许多这样的人，并能耐心地听取他们的意见，那我们
的工作就会处处顺利。

教育人的力量有两种，一种是真理的力量，一种是人格的力量。

我们都是凡人，正所谓：尺有所短，寸有所长。

但我想，只要我们每个人充分发挥所长，互相信任，互相学习，互相促进，团结合作，就一定能够做好工作，做出不平凡的事业。

育才的事业，是每个育才人的事业，能为培养了我的东北育才学校出力，实现自己的教育理想，是一件很幸运的事，我希望并相信能拥有这个机会。

这——是非曲直的选择，我会珍惜，不遗余力。

愿与大家共勉，与育才荣辱与共。

我生于xx年4月27日，现年36岁。

xx年7月毕业于黑龙江大学，xx年7月至1997年11月在黑龙江邮电报社做记者、编辑工作，曾获xx～xx年度省专业报优秀记者称号。

现在省局文史中心从事年鉴编撰工作。

主任科员、中共党员。

下面，我围绕竞聘岗位做竞聘报告，主要谈一下自已对本岗位职责的认识及主要工作对策。

我认为，新闻中心记者站是一个专业性极强的岗位，它横跨新闻和邮政两大专业。

记者站站长不仅要具有相当的邮政业务知识、新闻理论知识和新闻实践经验，更重要的是要有一定的政策水平、策划能力及公关能力。

作为站长必须全面了解、领会省局的工作思路，把握全省邮政经营发展大局，围绕省局党组的中心思路开展工作；必须掌握国家的有关方针、政策，及时沟通信息，组织本站人员及时准确地宣传报道全省邮政企业在经营、改革、发展中出现的典型经验及典型人物，让社会更加了解邮政，更多地使用邮政业务，为打造我省邮政企业良好的社会形象服务。

作为站长，必须具有公关及协调能力，能够为全站创造出良好的发稿环境。

站长与站内记者最大的区别是，站长除了应具备新闻宣传报道能力外，更应该有一定的策划力、组织力和协调力。

与其他几位竞聘者比起来，我认为自已的优势不在新闻写作和报道上，在新闻写作与报道方面，他们几位都是大手笔，如果我做站长，我将非常欢迎象他们一样有实力、有能力的人到我站内工作，我将为他们创造良好的工作环境和发稿环境，使他们的业绩更为彰显，并和他们一道做好记者站工作。

我认为自己竞聘的优势在策划力上。

我是这样理解策划的：策划是根据目标和环境变化，不断创新，以行动产生最佳效果。

我喜欢策划，几年前一本写王志刚的《谋事在人》使我大开眼界，我欣赏其中“可怕的顺德人”及“中原之行哪。