部编版道德与法治四年级上册期末测试卷(含答案)共6套

部编版四年级上册《道德与法治》期末测试题(1)
班级：姓名：等级：
一、填空题。

（10*2=20分）
1、（）是一个班级的标志，是班集体的象征，代表了一个班的奋斗目标。

2、我们是班规的制订者，也应该是班规的（）。

3、家庭责任的承担，不能仅凭一时兴起，需要有（）的精神，坚持负责到底。

4、要想发挥看电视有利的一面，避免不利的一面，就要做到（）。

5、偶尔玩一下网络游戏，能起到（）的作用，但沉迷于网络游戏就会给（）带来伤害。

6、塑料制品给我们的生活带来了很多便利，但（）也给我们带来了很多困扰，甚至被人们称为（）。

7、绿水青山就是（）。

8、科学观测发现，地球“发烧”的“元凶”是大气中逐年增加的二氧化碳等（）。

二、判断题。

（正确的打“√”，错误的打“×”）（2*10=20分）
1、大家一起讨论制定的班规，可能会有不完善的地方，如果发现班规中存在问题，班规不可以修改。

（）
2、班级竞争中，如果使用不正当的方式获胜，那也是很光彩的。

（）
3、要说服大人放心让我们做家务，不是件简单的事，那是需要智慧的。

（）
4、作为家中的一员，尽管我们能力有限，但是也可以为家庭事务出主意，用自己的创意和行动为家庭做贡献。

（）
5、互联网世界纷繁复杂，不仅要学会保护自己，同时在网络世界里，我们还要做到不损害别人。

（）
6、有时光靠自己无法摆脱网络游戏的强大诱惑，这就需要一定的技术手段来限制我们玩网络游戏。

（）
7、广告无处不在，广告的内容都可信。

（）
8、有些物品不是真的没用了，而是我们没有发现再利用它们的方法。

（）
9、很多“碳排放”容易被我们忽略，很多物品在生产的各个环节都会产生碳排放。

（）
10.任何人都不是天生就能把家务做好的，只要我们愿意尝试，乐于学习，一定能成为“家务小能手”！（）
三、选择题。

（每题只有一个正确答案）（5*5=25分）
1、小明针对自己的班级说出了以下几点，其中是不足的是（）。

①在我们班，人人都有自己的岗位②班里建立了“干部轮流”制，让每位同学都有机会体验不同岗位的工作，承担不同的责任③遇到困难没有同学无私相助
④同学们参加集体活动的积极性不高⑤同学们都爱学习
A.①②③④⑤
B. ①②⑤
C.③④
2、应当怎样制订班规呢？下面做法合理的是（）。

A.我们班的班规是由老师一个人制订的
B.我们班的班规是老师带领同学们一起讨论后再确定的
C.班规的制订是一件很简单的事情，我们不必须讲究制订的程序和方法
3、以下做法违反班规的有（）。

①今天是新老师上课，小东和李明在下面交头接耳②赵方看到别的同学随地扔废纸，他也扔了一个小纸团③小明做错了事，班长要求他向全班同学认错
A.①②
B. ①②③
C.③②
4、主动承担家务，正确做法是（）
A、让妈妈帮我洗校服
B、自己的事情自己做
C、爸爸帮我擦桌子，我要写作业了。

5、小明家12月用电500度，碳排放量约是（）千克。

A、500 B.400 C、329
四、垃圾分类：（8分）
易拉罐有害垃圾动物内脏
鱼骨头其他垃圾玻璃
废电池可回收垃圾废旧灯管
尿不湿厨余垃圾保鲜膜
五、简答：（27分）
1、你认为垃圾分类有必要吗？谈谈垃圾分类的好处？（1+8=9）
.
.
.
.
2、你做过哪些家务？结合实际说说做家务好处有什么好处，说出三条。

（9分）
.
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.
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3、互联网是个虚拟的世界，我们如何在新世界里快乐、安全地生活？（9分）
.
.
.
.
参考答案
一、填空：
1、班徽
2、守护者
3、负责任
4、看电视有约定
1、休息放松身心6、塑料垃圾白色污染
7、金山银山8、温室气体
二、判断：
1----------5 错错对对对6--------10对错对对对
三、选择
1-------5CBABB
四、连线
可回收垃圾：易拉罐玻璃
厨余垃圾：鱼骨头动物内脏
有害垃圾：废电池废旧灯管
其他垃圾：尿不湿保鲜膜
五、简答：
1、有必要进行垃圾分类。

好处：（1）可以直接再利用，让很多垃圾变为资源，减少对资源的浪费；（2）减轻垃圾对环境的污染；（3）减少垃圾的量。

2、我做过的家务有：略
可以增进对父母的理解；可以形成良好的劳动态度；有助于形成良好的生活习惯；有助于提高生活技能，增强自信心。

3、避免泄露信息；远离不良信息；慎交网友；不信谣不传谣；不侮辱欺诈他人。

部编版四年级上册《道德与法治》期末测试题(2)
班级：姓名：等级：
一、我会填。

（22分）
1．针对自己班级的问题与不足，出主意、想（），用自己的（）为班级献计献策。

2．养成良好的看电视（），可以减少看电视对眼睛的（）。

3．（）我们每个人都不想给父母添麻烦，只是有时候不能从父母的（）想问题。

4．如果长时间（）于看电视，影响了我们的正常学习和（），就得不偿失了。

5．家务活有许多，比如：买菜（）、擦桌（）、洗衣叠被、买日用品……
6．互联网让“（）不出门，便知（）事”
7.要说服大人放心让我们做家务，不是件（）的事，那是需要（）的。

8．偶尔玩一下（）游戏，能起到（）、放松的作用。

9.家庭中的每位（）都很重要，家庭的幸福需要每个人做出（）。

10.塑料制品给人们的生活带来了很多（），但也带来了很多困扰被人们称为（）。

11.美丽的地球是我们唯一的（）。

现在，暴增的（）正在挤占我们宝贵的生存空间！
二、我会判断。

对的打“√”错的打“×”（20分）
1．我们要学会体会父母的辛苦。

（）
2.“沙发里的土豆”指的是那些拿着遥控器，蜷在沙发上，跟着电视节目转的人。

（）
3.很多事情我们帮不上忙，但起码能做到管好自己，少给父母添麻烦。

( )
4.每个周末小明同学都看一天电视，不出去室外活动。

（）
5.家务活太累了，我不喜欢做。

（）
6.互联网世界我们首先要学会遵守规则，并保护自己。

（）
7.爸爸，快把桌子擦擦，我要写作业了。

（）
8.广告的制作和宣传不需要费用。

（）
9.作为孩子，我们对家庭也要有自己的贡献。

（）
10.面对广告的猛烈攻势，我们要善于识别广告，做聪明的消费者。

（）
三、我会选。

（请把正确的序号填在括号里）（20分）
1.在我的记忆中，父母永远是（）的。

A.忙碌
B.清闲
C.懒惰
D.好吃
2.看电视（）小时左右，应把视线转向稍远的地方，或闭会眼睛稍作休息。

A.一个
B.半个
C.两个
D.三个
3.嘉伟踢足球时把邻居家的菜地踩倒了一片，他应该向人家（）。

A.不闻不问
B.原谅
C. 道歉
D.毫不在乎
4.家人不应该在孩子（）时间看电视。

A.不在家
B.睡觉
C.玩耍
D.学习
5.送你三块魔石，它们能帮你实现做家务的（）。

A.愿望
B.希望
C.盼望
D.期望
6.如果遇到网友相约，未经（）同意，没有大人陪同，绝不能去。

A.亲戚
B.父母
C.老师
D.同学
7. 爸爸身体有点儿超重，小杰为了督促爸爸锻炼身体，经常和爸爸一起踢（）。

A.篮球
B.足球
C.羽毛器
D.排球
8.到2016年年底，共创建生活垃圾分类示范学校（）所。

A.200
B.160
C.150
D.100
9. 金鱼是有生命的，既然决定养鱼，就得负起（）。

A.责任
B.逃避
C.敷衍
D.不管
10. 广告的内容不一定都可信，（）广告就更不可信了。

A.公益
B.商业
C.虚假
D.真实
四、我会连。

（10分）（在我们的日常生活中，随处可见垃圾，请你分类，用格尺连线。

）每天拎到楼下的垃圾袋建筑垃圾
金属冶炼后排出的残渣废物生活垃圾
我们打完针的瓶子针管工业垃圾
废弃砖头、沙土医疗垃圾
五、我会辨。

（10分）
互联网里怎样做才是遵守规则，并保护自己？请在正确的观点（）里打√号。

（）不要轻易给出真实的个人信息，包括家庭住址、学校名称、密码等。

（）如果遇到暴力等让你感到不舒服的信息时，马上远离。

（）如果遇到网友相约，未经父母同意，可以去。

（）要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。

六、我会答。

（4＋5＋4＋5分）
1.绿色植物给我们的世界带来哪些好处？
2. 互联网给我们带来哪些便捷的服务？
3. 怎样才能减少垃圾产生，减少污染，减少对资源的浪费呢？
4. 广告在生活中还有很多隐藏的形式，你知道哪些？
能力测试。

（5分）
你能帮助它们找到家么？请把正确的序号填在（）里。

①回收垃圾②厨余垃圾③有害垃圾④其他垃圾
（）废纸箱（）易拉罐（）废电池（）塑料制品（）旧牙刷（）碎玻璃（）过期药品（）食物残余
答案2
一．填空
1．办法智慧
2. 习惯伤害
3．相信角度
4. 沉溺生活
5. 做饭洗碗
6. 秀才天下
7. 简单智慧
8. 网络休息
9. 成员贡献
10. 便利白色污染
11. 家园垃圾
二．判断
1. √
2. √
3.√
4.×
5.×
6.√
7.×
8. ×
9.√ 10.√
三．选择题
1.A
2.B
3.C
4.D
5.A
6.B
7.B
8.D
9.A 10.C
四．连线
五、我会辨。

（20分）
互联网里怎样做才是遵守规则，并保护自己？请在正确的观点（）里打√号。

（√）不要轻易给出真实的个人信息，包括家庭住址、学校名称、密码等。

（√）如果遇到暴力等让你感到不舒服的信息时，马上远离。

（）如果遇到网友相约，未经父母同意，可以去。

（√）要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。

六．简答题
1.答：
绿色植物的光合作用能吸收大量的二氧化碳。

我们可以通过大力种草植树，爱护花草树木，来减少大气中的二氧化碳。

只有每个人自愿地过绿色低碳的生活，才能形成人类与自然界和谐共生的生态文明环境。

2.答：
互联网让“秀才不出门，便知天下事”这句老话变成了现实。

随着互联网技术的发展，“地球村”的“村民”们正在尽情地享用互联网带来的各种便捷服务。

①没有柜台的商场——网上购物
我的课外书、运动服都是妈妈从网上购买的。

②没有围墙的学校——远程教育
我在家里学习网络课程，可以和教师进行实时交流。

③能远程控制的厨房一一智能厨房
我用手机远程操作，电饭煲就能自动开始煮饭了。

3.答：（答案不唯一）
①吃饭时，吃多少盛多少，不剩饭，这样就减少了生活垃圾。

②买东西时，会先想一想，是不是真的需要买，原有的是不是真的不能再用了。

③出门买东西，自带购物袋，这样就减少了塑料袋的使用。

④扔废弃物前，想想它还有没有利用价值。

如小时候的玩具，都送给邻居小朋友啦!
4.答：（答案不唯一）
①在大型活动中，主办方给来宾赠送某品牌饮料。

②在体育项目中，某厂家为关注度很高的篮球赛冠名。

③在电影中，大牌明星反复使用某种商品。

能力测试（5分）
你能帮助它们找到家么？请把正确的序号填在（）里。

①收垃圾②厨余垃圾③有害垃圾④其他垃圾
（①）废纸箱（①）易拉罐（③）废电池（①）塑料制品
（④）旧牙刷（①）碎玻璃（③）过期药品（②）食物残余
部编版四年级上册《道德与法治》期末测试题(3)
班级：姓名：等级：
一、填空题（每空1分，共20分）
1.塑料垃圾给人们带来很多困扰，甚至被人们称为“____”，所以我们必须_____地、_____地使用塑料制品。

2.作为家庭中的小成员，我们应当做些力所能及的_____，减轻父母的负担。

3.大多数垃圾如果不充分利用，不仅污染_____，还会造成巨大的_____浪费。

4.碳补偿是人们计算自己日常活动直接或间接制造的_____排放量，然后通过_____等方式把这些碳排放吸收掉，以达到_____的目的。

5.我们要秉承绿水青山就是____的理念。

6.制订班规不是一件简简单单的事情，我们必须掌握一定的____和____。

7.做家务好处多多，比如在家里，我经常扫地，既锻炼了____ 能力，有为家人带来了____的空间。

8.在学校生活中，每个班级要做到一起合作，共同____和____美好的校园生活。

9.有人称过度看电视的人为“____”，所以我们倡导小学生要关掉电视，_____。

10.《中华人民共和国广告法》第四条规定，广告不得含有____或者引人误解的内容，不得欺骗、____ 消费者。

二、判断题（正确的在括号后边打“√”，错误的打“×”，每小题1分，共15分）
1.塑料垃圾危害大，但是我们的生活却离不开塑料制品。

（）
2.四（一）班的班规由班主任一人制定就行了。

（）
3.即便是大明星代言的产品广告，我们也要做认真识别。

（）
4.现实生活中的虚假广告不仅会误导消费者，也会破坏商家良好的形象。

（）
5.要想摆脱网络游戏的强大诱惑不仅要依靠自己，还需要一定的技术手段。

（）
6.垃圾及时填埋和焚烧就不会产生污染。

（）
7.塑料有很好的隔水性和隔电性。

（）
8.奶奶不让我干家务活，我就干脆不做。

（）
9.看电视时，把电视亮度调暗也是在减少碳排放。

（）
10.同在一个学校，出现班级竞争是不正常的。

（）
11.班级摄影比赛，有同学为了班集体荣誉拿家长作品参赛获奖，这个值得提倡。

（）
12.大家一起讨论、制订的班规，没有不完善的地方。

（）
13.家庭事务是大人的事情，我们主要的任务是学习。

（）
14.在家庭中，我们小学生应该帮助家长做好垃圾分类。

（）
15.互联网带给了我们各种便捷的服务。

（）
三、选择题（每小题3分，共30分）
1.周末爸爸的朋友来家里，正赶上父母都不在家，你这样做是正确的（）
A.我写我的作业
B.先给客人倒杯茶，让客人等一等
C.不予理睬
2.全球气候变暖会导致（）
A.一部分地区干旱程度加剧
B.冬天更冷
C.海平面下降
3.废旧电池需要（）才能完全分解，所以我们不能随意丢弃。

A.100年
B. 20年
C.10年
4.沉溺于电视节目会（）
①获得快乐②抢走与同伴的玩耍③造成视力下降④抢走了我的课外书⑤学到知识⑥开阔眼界⑦抢走了与父母的交流
A.①②⑤⑥
B.②③④⑦
C.①⑤⑥
5.对于电视广告（）
A．完全相信 B．完全不信 C．学会识别
6．当同学邀请你在他家多玩会时，你应该（）
A．盛情难却，再玩会 B．不能再玩了，回家晚了，爸爸妈妈会担心的 C．不知道该怎么办
7.看电视（）左右，就应闭眼休息一会儿。

A.一小时
B.半小时
C.一个半小时
8.小丽看到少儿频道的学习用具很想买，她的哪种做法你认可（）
A.毫不犹豫的去买 B．请求同学判断 C．让父母帮助判断
9.下面哪个垃圾分类是错误的（）
A.过期药品其他垃圾
B.易拉罐可回收垃圾
C.苹果皮厨余收垃圾
10.哪位同学违反了班规（）
A．小强看见别的同学往地上扔废纸，他也跟着扔了一团 B．新老师来上课，小丽和小华认真听讲 C．小红主动帮助有困难帮助的同学
四、简答题。

（每小题4分，共12分）
1.要想摆脱广告控制，就需要了解广告的“秘密招数”，那么广告有哪些“秘密招数”呢？
2.请你告诉农民伯伯怎样减少农药污染？
3.做家务有哪些好处呢？
五．当你会这样做时，你是最棒的。

（每小题2分，共8分）
1.我们常说要“变废为宝”，你会利用废旧纸盒做____。

2.当你刷完白球鞋，为防止白球鞋变黄，你会_____。

3.周末，你正在看电视，小伙伴招呼你去踢球，这时你会_____。

4.当妈妈把所有垃圾放在一起准备扔掉时，这时你会告诉妈妈____。

六、探索与实践（每空1分，共15分）
1.相信你和图中的小朋友一样，都很爱上互联网，在互联网上，你主要做什么呢？列举三项吧！____、____、____。

互联网虽然是一个虚拟的世界，但是它和现实世界一样有自己的____。

要想在互联网世界里快乐、安全的生活，我们小学生也要学会_____，并且学会_____自己，比如有人和你要家庭地址，承诺给你邮寄一份新游戏攻略，这时，你应该不轻易透露个人信息，避免____，还有要远离____，慎重____。

2. 这是碳排放的计算公式：家庭用电：消耗量（度）×0.785=？千克。

假如你的家庭一个月用电量是80度，将产生_____千克的碳排放，也就是说用电量越多，产生的二氧化碳越多，所以我们每个家庭要_____，来减少碳排放。

与此同时，为了减少碳排放，你在日常生活中，还可以这么做，比如_____、_____等等。

只有每个人自愿的过_____的生活，才能形成人类与自然和谐共生的_____环境。

答案：
一、填空题：
1.白色污染合理有节制
2.家务事
3.环境资源
4.二氧化碳植树环保
5.金山银山
6.程序方法
7.动手干净
8.创造分享
9.沙发里的土豆打开生活10.虚假误导
二、判断题:
1.√
2.×
3.√4√5.√6.×7.√8.×9.√10.×11.×12.×13.×1
4.√1
5.√
三、选择题：
1.B
2. A
3.A
4.B
5.C
6.B
7.B
8.C
9.A10.A
四、简答题
1.①简单重复②名人代言③利用贪图便宜的心理④利用从众心理
2.①尽量减少农药的使用，使用绿色环保的办法防治病虫害。

②使用农药时，必须用国家认可的合格产品。

③严格按照说明书的要求使用农药。

3..①有助于形成良好的生活习惯。

②可以形成良好的劳动态度。

③能够提高生活技能，让人自信。

五、你会这样做
1.彩色的储纳盒（合理即可）
2.球鞋表面用卫生纸包好阴干
3.关掉电视，和小伙伴去踢球
4.把垃圾做好分类
六、探索与实践
1.购物、玩游戏、学网络课程（合理即可）规则遵守规则保护自己泄露隐私不良信息网上交友
2.62.8 节约用电乘公共汽车出行少用一次性水杯（或餐具）（合理即可）绿色低碳生态文明
部编版四年级上册《道德与法治》期末测试题(4)
班级：姓名：等级：
一、我会填。

（1 2 分）
1. 班徽是一个班级的（），是班集体的（），代表了一个班的（）。

2. 班规的制订不是一件简单的事情，我们必须掌握班规制订的（）。

3. 班级与班级之间既有（）也有（），竞争给我们带来（）。

4. 父母要做那么多事，很（）。

我们都爱父母，也想为他们（）。

很多事情我们都帮不上忙，但我们起码能做到（），少给父母（）。

5. 作为家中的小成员，我们应当做些（）的家务事，减轻父母的负担。

6. 在家庭生活中，大人要尽责，我们年龄虽小，但也应（）。

7. 当我们手拿遥控器面对荧光屏，聚精会神的想在宝盒里寻找更多宝贝时，（）最辛苦。

8. 要想发挥看电视有利的一面，避免不利的一面，就要做到（）。

9. 偶尔玩一下网络游戏，能起到（）的作用，但沉迷于网络游戏就会给（）带来伤害。

10. 塑料制品给我们的生活带来了很多便利，但（）也给我们带来了很多困扰，甚至被人们称为（）。

11. 绿水青山就是（）。

12. 科学观测发现，地球“发烧”的“元凶”是大气中逐年增加的二氧化碳等（）。

二、判断题。

（正确的打“√”，错误的打“×”）（24 分）
1. 每个班都有自己的优点，每个班都有自己的缺点。

（）
2. 大家一起讨论制定的班规，可能会有不完善的地方，如果发现班规中存在问题，班规不可以修改。

（）
3. 班级之间有竞争是正常的，可以使用不正当的方式获胜。

（）
4. 爸爸妈妈虽然辛苦，但那是他们应该的，我们可以不体谅。

（）
5. 要说服大人放心让我们做家务，不是件简单的事，那是需要智慧的。

（）
6. 作为家中的一员，尽管我们能力有限，但是也可以为家庭事务出主意，用自己的创意和行动为家庭做贡献。

（）
7. 互联网世界纷繁复杂，不仅要学会保护自己，同时在网络世界里，我们还要做到不损害别人。

（）
8. 有时光靠自己无法摆脱网络游戏的强大诱惑，这就需要一定的技术手段来限制我们玩网络游戏。

（）
9. 广告无处不在，广告的内容都可信。

（）
10. 迅速扩大的垃圾家族，其危害可不仅仅是挤占我们的生存空间。

（）
11. 有些物品不是他们真的没用了，而是我们没有发现在利用他们的方法。

（）
12. 很多“碳排放”容易被我们忽略，很多物品在生产的各个环节都会产生碳排放。

（）
三、选择题。

（每题只有一个正确答案）（2 4 分）
1. 小明针对自己的班级说出了以下几点，其中是优点的是（）。

①在我们班，人人都有自己的岗位②班里建立了“干部轮流”制，让每位同学都有机会体验不同岗位的工作，承担不同的责任③遇到困难没有同学无私相助④同学们参加集体活动的积极性不高⑤同学们都爱学习
A. ①②③④⑤
B. ①②⑤
C.③④
2. 应当怎样制订班规呢？下面做法合理的是（）。

A. 我们班的班规是由老师一个人制订的
B. 我们班的班规是老师带领同学们一起讨论后再确定的
C. 班规的制订是一件很简单的事情，我们不必须讲究制订的程序和方法
3. 以下做法违反班规的有（）。

①今天是新老师上课，小东和李明在下面交头接耳②赵方看到别的同学随地扔废纸，他也扔了一个小纸团③小明做错了事，班长要求他向全班同学认错④小军打扫卫生不干净，小华向老师反映情况
A. ①②
B. ①②③
C. ①②③④
4. 以下做法能少给父母添麻烦的是（）。

①每次上学时我们把学习用品带齐②天冷了，我多穿一件衣服③家庭作业忘做了，老师给父母打电话④玩耍时我注意安全，并按时回家⑤到同学家玩，没给父母打招呼
A. ①②③④⑤
B. ①②③
C. ①②④
5. 以下是为父母分忧解愁的是（）。

①做完作业陪奶奶去楼下小花园散步②我帮妹妹辅导功课③我陪爸爸锻炼身体④我替妈妈上街买菜
A. ①②③④
B. ①②③
C. ③④
6. 以下做法是对家庭做贡献的有（）。

①周末爸爸胃病犯了，我决定不出门玩了，在家陪爸爸②姐姐主动提出在家照顾妹妹
③我督促爸爸锻炼身体，经常和爸爸一起打篮球④爸爸经常送我去上学
A. ①②③④
B. ①②③
C. ①②
7. 以下是科学看电视的是（）。

A. 盯着电视长时间看
B. 把电视的亮度调到最高
C. 电视机和人之间保持合适的距离
8. 以下哪些是正确地利用互联网？（）
①不要轻轻易的给出真实的个人信息②如果遇到暴力的，让你感到对你不舒服的信息时马上远离③如果遇到网友相约，未经父母同意，没有大人陪同，绝不能去④在互联网上发布不良信息
A. ①②③④
B. ①②③
C. ①②
9. 以下对广告认识正确的是（）
A. 广告无处不在
B. 广告都是可信的
C. 我们不需要识别广告
10. 以下关于“白色污染”说法正确的是（）
A. 塑料垃圾的危害不大
B. 我们必须合理的有节制的使用塑料制品，只有这样才能减少塑料垃圾的产生
C. 塑料垃圾问题无法解决
11. 以下垃圾可回收利用的有（）。

①废报纸②废塑料③废玻璃④废金属⑤食物残余
A. ①②③④
B. ①②③④⑤
C. ①②④
12. 以下做法能减少“碳排放”的有（）。

①我们尽量用手工洗涤衣物②节用用水用电③看电视时我会调暗电视的亮度④外出能步行尽量不坐车⑤爸爸妈妈骑自行车上班
A. ①②③④⑤
B. ①②③④
C. ①②③
四、我会回答。

（24 分）
1. 你认为应当采取哪些措施，以督促同学们自觉遵守班规。

请把你的建议写下来。

2. 父母常说我是家里的“创意箱”，点子特别多。

（为家里出点子）
3. 我们可以采取哪些方法来避免沉迷网络游戏呢？
4. 你能为社区家庭或者班级想一个垃圾分类的妙招吗？
五、活动与探究。

（16 分）
四年级同学开展了一次辩论会，主题是：网络游戏的是与非。

对于网络游戏的利与弊，大家却有不同的看法，不少人认为，玩网络游戏利大于弊。

有人认为玩网络游戏弊大于利。

1. 为什么这么认为玩网络游戏利大于弊？
2. 为什么这么认为玩网络游戏弊大于利？
3. 你认为如何正确看待网络游戏？
参考答案：
一、
1. 标志象征奋斗目标
2. 制订程序和方法
3. 竞争合作
4. 辛苦分担管好自己添麻烦
5. 力所能及
6. 尽到自己的责任
7. 眼晴
8. 看电视有约定
9. 休息放松身心
10. 塑料垃圾白色污染
11. 金山银山
12. 温室气体
二、
1. √
2. ×
3. ×
4. ×
5. √
6. √
7. √
8. √
9. × 10. √ 11. √ 12. √
三、1.B 2.B 3.A 4.C 5.A 6.B 7.C 8.B 9.A 10.B 11.B 12.A
四、
1. 我认为应当采取以下措施：
① 大力宣传班规的内容及重要作用，让同学们都知道班规，认识到它的作用。

② 鼓励大家自觉遵守班规，对自觉遵守班规的同学进行表彰和奖励，给同学们树立榜样。

③ 对违反班规的同学进行教育，必要时进行适度合理的惩罚，以树立班规的威严。

2. ①家里的菜苗又不知道被谁家的鸡吃了。

我让爸爸给菜地扎个竹篱笆。

②下雨了，我在家门口放一个垫子，不让泥水带到家里面。

③空罐子用来种花，家里的阳台变得生机勃勃。

④家里的电器产品不用时及时关掉，可以节省不少开支。

3. ①限定上网时间。

②寻求替代性爱好，比如运动阅读。

③需要一定的技术手段来限制我们玩网络游戏。

④提高自我约束能力。

4. ①我们已经成为家庭中垃圾分类的小小监督员；
②编制《居民生活垃圾分类指导手册》；
③设立资源回收日，开展了垃圾分类和减量达标学校、小区、公园等创意活动；
④垃圾分类率先从学校开始，从娃娃抓起。

在同学中推广实施生活垃圾分类，逐步走向“教育一个孩子，影响一个家庭，带动一个社区，推动整个社会”的目标。

五、1. 玩网络游戏利大于弊。

①网络游戏不但有趣，还有很多智力挑战。

②我喜欢玩网络游戏和伙伴们分享游戏心得，这让我们拥有了更多的共同话题。

2. 玩网络游戏弊大于利。

玩网络游戏上瘾。

沉迷于网络游戏会给身心带来伤害，整天上课想入非非，想着那虚拟的世界，无法专心听讲，一玩就是好几个小时，不愿意停下来，学习成绩急速下滑，对生活中的人和事都提不起兴趣。

3. 玩网络游戏有弊也有利。

关键是要能控制自己，不沉迷于其中。

部编版四年级上册《道德与法治》期末测试题(5)
班级：姓名：等级：
一、填空题。

（共25分）
1.你们班的优点是。

2.国有，校有，班有，有了它
们我们才能愉快地、安全地学习和生活。

3.同学之间相互 ,说话，不。

4.能够为他班，就是对他们的和。