(名师整理)最新语文中考《词语的理解与运用》专题训练(含答案解析)

词语的理解与运用专题
考点命题形式分值备考建议
1.成语的辨析
与运用
2.近义词的辨
析
3.关联词的运
用
1.判断成语运用是否正
确。

2.从一组近义词中,根据
情境判断、选择符合语境
的词。

3.判断关联词的搭配是
否正确,或根据语境填写
关联词。

2~4分
1.理解掌握教材注释和
课后“读读写写”中出现
的重点词语的含义和用
法,特别是成语,要做专
门梳理,平时注意积累和
运用。

2.掌握辨析近义词的一
般方法,对常见近义词要
进行梳理,学会根据语境
灵活运用。

3.掌握常用关联词的类
型和搭配习惯,并在训练
中学会运用。

(一)成语的辨析与运用
1
望文生义、错用对象
[典例1](2019永州改编)下列加点词语使用正确的一项是( )
A.“户帮户,亲帮亲,互助脱贫奔小康”,扶贫号角一吹响,大勇便首当其冲
．．．．,争先报名。

B.为了看日出,徒步登山队队员趁着夜色早早爬上泰山山顶。

他们登峰造极
．．．．的精神真让人钦佩。

C.新春伊始,祁阳县浯(wú)溪公园内一片生机盎然,前来游园和探访神秘碑林的人络绎不绝
．．．．。

D.小明买了一束玫瑰花作为生日礼物送给小丽,但被她毫不客气地退了回来,他真是搬起石头
．．．．
砸自己的脚
．．．．．。

大小误用、语义重复、谦敬不当
[典例2] 下列各句中加点的词语使用正确的一项是( )
A.一看群情激愤,小偷只好在大家众目睽睽
．．．．之下,拿出钱包,低头认错。

B.这次的学习经验交流会,学校很多同学和老师都认真聆听
．．了我的发言。

C.货运飞船,顾名思义
．．．．就是以货物运载为主的飞船,一次能装载6吨多物资。

D.九年级开展了“爱我东坡”活动,同学们那些可歌可泣
．．．．的事迹感动了老师。

褒贬不分、不合逻辑
[典例3](2019安顺改编)下列句中加点成语运用不正确的一项是( )
A.党的十九大报告强调,每位共产党员都必须坚持原则,保持纯洁的党性,在大是大非面前绝
2
不能首鼠两端,更不能见风使舵
．．．．。

B.初夏时节,安顺旧州山里江南百花争艳。

各地游客慕名而来,趋之若鹜
．．．．。

C.作案者周密的谋划和熟练的手法相得益彰
．．．．,使案情扑朔迷离,增大了侦破的难度。

D.曹文轩问鼎世界儿童文学最高荣誉——国际安徒生奖,这标志着中国儿童文学已经走向世
界,也是中国文学多年发展指日可待
．．．．的结果。

常见成语误用类型
1.望文生义:运动会百米赛跑中,我班班长首当其冲
．．．．,跑在最前面。

(“首当其冲”的意思是指
最先受到攻击或遭遇灾难。

)
2.错用对象:宽甸河口的上万株桃树,妖娆多姿,栩栩如生
．．．．。

(“栩栩如生”形容生动逼真,像活
的一样,用来形容文艺作品中的形象。

)
3.大小误用:为了出版这本画册,他义无反顾
．．．．地放弃了休息的时间。

(“义无反顾”指为了正义
的事业勇往直前。

)
4.语义重复:他忍俊不禁
．．．．地大笑起来。

(“忍俊不禁”的意思是忍不住笑,与后面的“大笑起来”
重复。

)
5.谦敬不当:他经常向老师请教,真是不耻下问
．．．．。

(“不耻下问”是向地位、知识不如自己的人
3
请教。

)
6.褒贬不分:罪犯虽然锐不可当
．．．．,但最终被公安机关制服了。

(“锐不可当”是褒义词,用在罪
犯身上显然不当。

)
7.不合逻辑:时下,网络文学蓬勃发展,痞子蔡就是屈指可数
．．．．的网络写手之一。

(“蓬勃发展”
与“屈指可数”矛盾。

)
1.(2019湖南长沙一中模拟)下列句中加点成语使用正确的一项是( )
A.那是一张合影,左边是一位英俊的解放军战士,右边是一位文弱的莘莘学子
．．．．。

B.大家使用我厂生产的涂料装饰您的居室,会使您的卧室蓬荜生辉
．．．．。

C.侵略者的国旗昂首挺胸
．．．．,在被其冲破的堡垒上猎猎作响。

D.毕业了,回想起老师对我们的谆谆教诲
．．．．,．心中不禁涌起对老师的感激之情。

2.(2019湖北丹江口二中模拟)下列各句中,加点成语使用不恰当的一项是( )
A.迫不及
．．．待．的环境与生态问题,促使我们超越民族国家的疆域,从“全球史”的大视野看待和解决中国发展带来的问题。

B.对于全球气候剧变的问题,人类当然不会熟视无睹
．．．．,而是会把目光投向越来越让人关注的自然环境。

C.杨绛在散文集《我们仨》中,回顾了一幕幕一家三口尽享天伦之乐
．．．．的温馨场景。

D.优秀的小说应该尽情地歌颂真、善、美,无情地揭露和鞭挞假、恶、丑,让人们在潜移默化
．．．．
4
中感悟人生。

3.(2019咸宁)下列句子中加点成语运用正确的一项是( )
A.同学们认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和
．．．．,表示赞成。

B.他们一个说东,一个说西,如此大相径庭
．．．．,怎么能达成协议呢?
C.近年来,咸宁城市面貌焕然一新,一栋栋高楼拔地而起,鹤立鸡群
．．．．,蔚为壮观。

D.监控画面中,每道工序都清清楚楚、历历在目
．．．．,这有效地保障了食品的卫生和安全。

4.(2019自贡)下列各句中加点词语的使用,不恰当的一项是( )
A.文艺晚会《千年之约》在国家大剧院上演,晚会汇聚了“一带一路”沿线的艺术精华,如诗
如画,美不胜收
．．．．。

B.作为扫黑除恶队大队长,他深知不仅要战战兢兢
．．．．破案,更要带出一支站如松、坐如钟、行如风的威武之师。

C.近年来,网络舆情对生活秩序的影响与．日俱增
．．．,人们逐渐认识到网络舆情对社会监督起到的巨大作用。

D.当前,国际社会风云变幻
．．．．,人类面临的全球性挑战更加严峻,需要世界各国齐心协力、共同应对。

(二)近义词的辨析、关联词的运用
近义词的辨析
[典例4](2019自贡)依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是( )
5
莫言在北京举办“笔墨生活——莫言墨迹展”引来热议,有点赞的,也不乏的。

有人说“莫言的字太差,算不上书法家,凭啥办书法展呢?胆真够大”。

倒是身处舆论漩涡的莫言,在微博上发文称,办展是想让大家看到他的字的真实模样,免得为网上流传的“莫言书法”所误。

莫言不把自己的作品展称作书法展,而叫做“墨迹展”,也可见他对书法的敬畏。

这种敬畏来自于他从小受到的,以及对书法的热爱。

A.冷嘲热讽安之若素熏陶
B.指桑骂槐安之若素熏染
C.冷嘲热讽视若无睹熏染
D.指桑骂槐视若无睹熏陶
如何辨析近义词
1.词义轻重:“诬蔑”词义轻,“诬陷”词义重。

2.词义范围:“鉴赏”专指欣赏艺术品、文物等,范围小,“欣赏”范围大。

3.词义侧重点:“景点”侧重于地点,“景色”侧重于景致。

4.词语的搭配:“驱除”常和不良习惯搭配,“祛除”常和疾病搭配。

5.适用的对象:“爱戴”的对象是长辈或上级,“爱护”的对象是晚辈或下级。

6
6.感情、语体色彩:“怂恿”是贬义
,“鼓励”是褒义;“出租车”是书面语,“的士”是口语。

7.具体与概括:“衣服”是概括性的,“衬衫”是具体的。

关联词的运用
[典例5](2019广西)依次填入下面一段文字横线处的词语,恰当的一项是( ) 梅花傲雪绽放,它的孤高让世人;雄鹰搏击蓝天,它的价值得以完美展现;陶潜弃官采菊,种豆南山,他的形象光彩夺目;邓稼先毅然回国,功成“两弹”,他的伟绩。

人生的长度无法由人做主, 人生的厚度可以因找准自己的位置而增加。

A.神往家喻户晓虽然但是
B.艳羡举世瞩目虽然但是
C.艳羡家喻户晓因为所以
D.神往举世瞩目因为所以
关联词语的使用及辨析方法
1.把握关联词语成对成套使用的特点,如果随意改变其前后呼应的词语,就会引起意义和关系
上的混乱。

7
2.
结合语境,弄清楚相关联的两个分句之间的关系。

真正的诗意,不应只是优雅时光里读书弄茶的闲情逸致,更应是纵使身处,依然不忘抬头看那柳梢的月、檐角的星。

诗意不能带你渡过所有现实的难关,却能智慧, 心灵,让平凡的生命,身在井隅,心向璀璨,追寻属于自己的不平凡。

A.困境启迪抚慰
B.困境启发抚恤
C.困难启迪抚恤
D.困难启发抚慰
2.(2019广州)依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是( )
开学在即,各种校外培训机构又在广州大大小小的中小学校及幼儿园门前上演“招生秀”。

这些培训机构,而培训机构的教学质量与广大学子的切身利益,所以规范校外培训机构的发展已经了。

A.鱼龙混杂息息相关刻不容缓
B.鱼目混珠息息相关众望所归
C.鱼龙混杂休戚与共众望所归
D.鱼目混珠休戚与共刻不容缓
3.依次填入下面横线处的词语,最恰当的一项是( )
8
“腹有诗书气自华”,儒雅之人,能把传统文化中的诗词、典故、格言,巧妙运用于自己所
要表达的意思当中,素养之,
情感之细腻,爱心之,听者为之动心,为之魂牵,
让美好的情愫绵延不绝,让感动的涟漪缓缓扩散, 被看作是有文化、有修养的表现。

A.深沉深厚不但而是
B.深厚深沉不仅还
C.深厚深沉不但而是
D.深沉深厚不仅还
4.根据句意依次填入下面横线上的词语最恰当的一项是( )
(1)工匠们传承、坚守、钻研、创新, 技能的极致,打磨完美的作品。

(2)司马迁的伟大,在于他从未以成败论英雄,从未以简单的道德观念来历史人物。

(3)清晨,漫步在桃花湖畔,阵阵的鸟鸣声,我的心情更加愉快。

(4)书法是中国传统艺术形式,风格各异的书法将书法艺术之美表现得。

A.追求评判清脆淋漓尽致
B.追赶判断清冽惟妙惟肖
C.追赶判断清脆惟妙惟肖
D.追求评判清冽淋漓尽致
9
(时间:10分钟满分:18分)
1.(2019黄冈)下列句子中,加点成语使用恰当的一项是(3分)( )
A.杨绛先生对中国的责任,对国家和民族的爱,都非常纯粹,格调非常之高,令知道她的人对她
高山仰止
．．．．。

B.昨晚那小偷可真大胆,趁李大伯一家人熟睡之时,竟登堂入室
．．．．,把金项链和家中存放的现金都偷走了。

C.第一次月考考砸了,面对别人的嘲笑,他却充耳不闻
．．．．。

经过不懈努力,他终于在四月调考中取得了好成绩。

D.春天的遗爱湖,草长莺飞,风声鹤唳
．．．．。

漫步在遗爱湖畔,你一定会被这美丽的景色深深吸引。

2.(2019青岛)下列各句中,加点成语使用不恰当的一项是(3分)( )
A.儿童剧《芝麻开门》剧情抑扬顿挫
．．．．,台词诙谐幽默,受到现场观众的热烈称赞。

B.春天的公园,阳光明媚,草长莺飞
．．．．,我们一家人徜徉其中,尽享美景。

C.在海军建军 70 周年阅兵式上,人民海军挥戈闯大洋,砺剑海天间,民族自豪感在我们心中
油然而生
．．．．。

D.先进文化理念是科技创新的思想源泉,科技创新推动文化产业转型升级,文化和科技是相辅
．．
相成
．．的。

3.(2019深圳)请选出下列句子中加点成语运用不正确的一项(3分)( )
A.经过四年的努力,中国首届科幻作家博士生们对即将到来的论文辩论赛胸有成竹
．．．．。

10
B.对于是否参加课外兴趣班,家长和孩子的意见大相径庭
．．．．,无法达成共识。

C.深圳的灯光秀引来了很多游客袖手旁观。

．．．．．
D.在追梦的过程中,中国航天领域涌现出许多可歌可泣
．．．．的事迹。

4.(2019河池)下列文段中加点词语使用错误的一项是(3分)( )
大自然是伟大的,它创造了人间,还安排了无数美景。

三峡群山万壑,江轮在危岩绝壁
．．．．间穿
行,眼看要撞在迎面横过来的陡壁上,却灵巧地一闪,辟出一片别有洞天
．．．．的景象。

“山塞疑无路,
湾回别有天”,真是巧夺天工
．．．．。

．．．．,令人赞不绝口
A.危岩绝壁
B.别有洞天
C.巧夺天工
D.赞不绝口
5.(2019孝感)依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是(3分)( )
舞台再大,自己不上台永远是个观众,决不能、冷眼旁观;平台再好,自己不参与永远是个局外人,决不能、安于现状;能力再强,自己不行动永远是个失败者,决不能、不思进取。

A.置身事外自甘平庸踟蹰不前
B.置之不理自甘平庸犹豫不决
C.置之不理自甘落后踟蹰不前
D.置身事外自甘落后犹豫不决
6.(2019十堰)依次填入下面一段话中横线处的词语,最恰当的一项是(3分)( )
11
读书人的高贵气质是由连绵不断的阅读潜移默化的。

有些人,就造物主创造的毛
坯而言, 是没有魅力的, 是有缺憾不完美的, 然而,读书生涯使他们由内到外获得了新生。

还是从前的身材与面孔, 却有了一种比身材、面孔高贵得多的叫“气质”的东西。

A.造就也许甚至当然
B.养就也许甚至虽然
C.养就因为所以即使
D.造就因为所以虽然
附录四常见易混词辨析
1.【包含】【包涵】
例句:夏天的风,像妈妈的双手, 着温情,除去了尘世间的一切焦躁。

包含:里面含有。

包涵:请人原谅。

2.【必须】【必需】
例句:到野外宿营,帐篷、药品、食物等这些物品是的。

必须:①能愿动词,表示事理上和情理上的必要。

如:学习必须刻苦。

②副词,表示加强命令语
气。

如:你必须去。

12
必需:动词,一定要有,不可缺少。

如:煤、铁等是发展工业所必需的原料。

3.【传承】【传递】
例句:由于有所共鸣与,人类才不至于过分地迷失和绕圈子走老路;由于有所区别,人类才会有发展。

传承:主要指非物质形式的东西。

传递:侧重点在于递送,主要是指物质形式的东西。

4.【渡过】【度过】
例句:他们总算了这条水流湍急的大河。

渡过:常用于通过江河、湖海,或通过困难、难关、危机等。

度过:通常用于时间方面。

5.【遏制】【遏止】
例句:他牙齿咬得“格格”作响,眼里闪着一股无法的怒火,好似一头被激怒的狮子。

遏制:侧重于“制”,压制住、控制住,不使发作,对象通常是情绪、敌人或某种力量。

遏止:侧重于“止”,通常用于战争、进攻、暴动等。

6.【反应】【反映】
例句:我喊了他半天,他丝毫没有。

反应:名词,事情所引起的意见、态度或行动。

13
反映:动词,把客观情况告知上级或有关部门。

7.【妨碍】【妨害】
例句:持续多日的暴风雪已严重了公路交通的运营。

妨碍:侧重在碍,有“阻碍”之意。

妨害:侧重在害,表示有害。

8.【分辨】【分辩】
例句:一个人,如果不能够是非黑白,那么,他就枉做了人。

分辨:区分,辨别差别。

如:分辨是非。

分辩:为消除误会或指责而说明事情真相。

如:不能只许你批评,不许别人分辩。

9.【抚养】【赡养】
例句:成年子女对父母有扶助的义务。

抚养:多指父母对未成年子女的教养。

赡养:指成年子女对年老父母或长辈的照料。

10.【干涉】【干预】
例句:她的父母均为通情达理之人,对她的事情从不过分。

干涉:①过问或制止(不该过问或制止的事)。

②关涉。

干预:过问(别人的事)。

14
例句:我希望这次争论不会使我们之间产生。

隔阂:可以用来指思想上的距离。

隔膜:除了有“隔阂”之意外,还有“不通晓,外行”之意。

12.【荒凉】【荒僻】
例句:经过一天一夜的航行,这艘轮船终于在一个的海岸靠岸了。

荒凉:人烟稀少,很冷清,形容人气状况。

荒僻:不仅人气不旺,而且地处僻远。

13.【给予】【赋予】
例句:有些事情只有停下来才能看清楚,总有些更重要的事情我们打败恐惧的勇气。

给予:使别人得到;给。

赋予:(上对下)交给(重大任务、使命等)。

14.【见证】【印证】
例句:这种说法已得到了科学的。

印证:证明与事实相符。

动词,多作谓语。

见证:指见证人或证物,在句中多用来作宾语。

15
例句:如果不加地开采自然资源,将会导致地球资源枯竭。

节制:有一定范围的限制或控制。

扼制:把守住,压下去,不使发生。

16.【检查】【检察】
例句:对于要别人心灵的人,柏拉图要求他具备三样东西:知识、仁慈、胆量。

检查:为了发现问题而用心查看。

检察:检举核查;考察。

17.【截止】【截至】
例句:在上报日期以前,我们可以对上报内容加以修改。

截止:(到一定期限)停止。

截至:截止到(某个时候)。

18.【禁锢】【禁止】
例句:人要敢作敢为,如有太多的利益考量、太瞻前顾后,就容易迷失自我,自我。

禁锢:对行动和精神的强力限制。

禁止:不许可。

“禁锢”与“禁止”:程度上,“禁锢”比较深;搭配上,“禁锢”偏重于精神、理论,“禁止”偏重于具体行为。

16
例句:今天,我们要勇于、创新,不要墨守成规。

开拓:在原来的基础上拓展。

开辟:打开通路,创立、开展。

20.【厉害】【利害】
例句:东东的妈妈太了,邻居都不敢惹她。

厉害:①难以对付或忍受;剧烈;凶猛。

②严厉。

利害:利益和损害。

21.【启示】【启事】
例句:这件事情我们每一个人:地球是大家的,我们要爱护地球。

启示:既作动词,也作名词,启发。

如:这篇文章给人很大的启示。

(这里用作名词)
启事:名词,公开声明某事的文字。

如:征稿启事。

22.【取消】【撤销】
例句:由于天气原因,原来约定的户外运动了。

取消:用于建议、措施、制度、权利、资格、开支等。

撤销:用于行政、组织、职务等。

23.【权利】【权力】
17
例句:每一个公民都有享受教育的。

权利:公民或法人依法行使的权力和享受的利益。

如:男女平等的权利。

权力:①政治上的强制力量。

如:一切权力归人民。

②职责范围内的支配力量。

如:他的权力太大。

24.【融化】【熔化】【溶化】
例句:冬天过去了,春天来了,在温暖的阳光照耀下,冰雪开始了。

融化:(冰、雪等)变成水。

熔化:固体受热后变成液体。

溶化:(固体)溶解。

25.【施行】【实行】
例句:这项政策是经过多次商议后才开始的。

施行:指法令、法规等发生效力。

实行:用行动来实现(纲领、政策、计划等)。

26.【委屈】【委曲】
例句:我低着头,咬着唇, 的泪水几乎要夺眶而出。

委屈:因被冤枉而难过。

委曲:事情的底细。

18
例句:我们要脚踏实地做事,不要搞主义。

形式:事物的形状、结构等。

形势:事物的发展趋势。

28.【喧腾】【喧闹】
例句:我们一走进建筑工地, 的气氛马上就把我们给包围了。

喧腾:喧闹沸腾,侧重于氛围的热闹。

喧闹:喧哗热闹,侧重于声音。

29.【严峻】【严重】
例句:气候变化给人类带来的考验,但也提供了一个进行重大创新与变革的机会。

严峻:着重表示“严肃、严厉”,多用来形容人的态度和表情。

严重:指程度深,影响大;也指情况紧急,适用范围较广。

30.【臆测】【推测】
例句:不要随便对别人的想法加以。

臆测:强调主观地推测、猜测,凭想象揣测。

推测:对于事物的一种理性判断分析。

19
例句:秋天的落叶像一只只黄色蝴蝶, 翅膀,自由飞翔。

振动:词义具体,物体撞击、移动。

震动:词义抽象,一般用于使人心情不平静的重大事情或消息。

32.【终生】【终身】
例句:风华正茂时不努力奋斗,长大后一事无成,将抱憾。

终生:表示一生,多就事业来说。

终身:表示一生,多就切身的事来说。

33.【整顿】【整治】
例句:企业陷入了危机,需要全面,使企业摆脱严重亏损的困境,恢复活力。

整顿:使紊乱变为整齐,不健全的健全起来。

整治:侧重对于不法之人的惩治。

附录五中考易考易错成语集锦
20
【A】
安居乐业:安定地生活,愉快地从事自己的职业。

(不能和“生活”连用。

)
【B】
变化无常:常,规律,法则。

指变化不定,没有定规,不可捉摸。

(使用时注意“无常”的意义,不可用在有规律的事情上。

)
别具匠心:别,另外。

匠心,巧妙的构思与设计。

指构思巧妙,与众不同。

(不可用于形容大自然。

) 别有用心:用心,居心,打算。

心中另有算计。

指言论或行动中另有不可告人的企图。

(多为贬义,表示打坏主意。

)
本色当行:做本行的事,成绩十分显著。

本色,内行的意思。

(本色,本来面貌,跟“英雄本色”无关。

)
不耻下问:不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为可耻。

(只能用于向比自己学识差或地位低的人请教。

)
不可理喻:理,道理,事理。

喻,开导,使明白。

不能够用道理来开导、说服他。

形容态度蛮横不讲理。

(多用来指人不讲理。

)
不堪设想:不堪,不能。

设想,对未来情况的想象、推测。

事情的结果不能想象,指会向很坏、很危险的方向发展。

(强调向很坏的方向发展。

)
不亦乐乎:不是非常高兴的(事情)吗?或用来表示极度、非常、淋漓尽致的意思。

(《论语·学而》)(多用于表示动作、状态。

)
21
不蔓不枝:既不生藤蔓,也不生枝茎。

比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。

(周敦颐《爱莲说》)(不能形容草木的生长。

)
悲欢离合:悲伤、欢乐、离散、聚会。

泛指生活中经历的各种境遇和由此产生的各种心情。

(苏轼《水调歌头》)
百废俱兴:俱,全,都。

许多已经荒废了的事情一下子都兴办起来。

(范仲淹《岳阳楼记》)(不可用于还未兴办起来的事物。

)
【C】
重岩叠嶂:形容山岭重重叠叠,连绵不断。

(郦道元《三峡》)(形容山岭。

)
长风破浪:比喻志向远大,不怕困难,奋勇前进。

(李白《行路难》)
沧海桑田:沧海,大海;桑田,种桑树的地,泛指农田。

大海变成农田,农田变成大海。

比喻世事变化很大。

(不是大海和农田的意思,切忌望文生义。

)
参差不齐:参差,长短、高低不齐。

形容水平不一或很不整齐。

(不能形容意见。

)
出类拔萃:类,同类;拔,超出;萃,草丛生的样子,比喻聚集在一起的人或物。

形容人的品德、才能超出同类之上。

(多用来形容人优秀。

)
出神入化:神、化,指神妙的境域。

形容文学艺术达到极高的成就。

(多用来形容人的技艺。

) 姹紫嫣红:姹,美丽。

嫣,妖艳;美好。

形容各种颜色的花卉艳丽、好看。

(不能用来形容单一颜色的花。

)
吹毛求疵:求,找寻。

疵,毛病。

吹开皮上的毛寻疤痕。

比喻故意挑剔别人的缺点,寻找差错。

(贬
22
义词,表示故意找茬。

)
草长莺飞:形容江南春天的美景。

(不能用于形容北方的春天。

)
蠢蠢欲动:蠢蠢,爬虫蠕动的样子。

形容像虫子一样开始动弹。

比喻敌人策划准备进攻;或坏人准备捣乱破坏。

(贬义词,行为主体为敌人或坏人。

)
触目伤怀:看到某种情况而内心伤悲。

(只能是看到的,不能是听到。

)
处心积虑:处心,存心。

积虑,经过长时间的考虑。

形容蓄谋已久。

(含贬义,多指坏人做坏事。

) 叱咤风云:叱咤,怒喝声。

一声呼喊、怒喝,可以使风云翻腾起来。

形容威力极大。

(含褒义,多用来形容有重大影响力的人物。

)
持之以恒:有恒心地坚持下去。

(不能和“坚持”连用。

)
重蹈覆辙:蹈,踏。

覆,翻。

辙,车轮轧出的痕迹。

重新走上翻过车的老路。

比喻不吸取教训,再走失败的老路。

(多用在劝说、警告、希望的场合,切忌望文生义。

)
【D】
当仁不让:多指做自己该做的事。

(褒义词。

)
断章取义:原指引用《诗经》中某一篇章的诗句,借用来表达自己的意思,并不是所引诗篇的原意。

后泛指引用别人的诗文或谈话,只根据自己的理解或需要截取片断或部分,而不顾全文和原意。

(含贬义。

)
豆蔻年华:指十三四岁的小姑娘。

(不能指男孩子,也不能指成年女性。

)
【F】
23
翻来覆去:翻,翻转。

覆,转回。

躺在床上来回翻转身体。

形容睡不着觉;也形容事情多次反复。

(没有“翻找”的意思。

)
浮光掠影:浮光,水面上的反光。

掠影,一闪而过的影子。

比喻观察不细致或印象很不深刻,像水上的反光和一闪而过的影子,一晃就过去了。

(与“灯光”和“影子”无关。

)
妇孺皆知:孺,小孩。

妇女、小孩全都知道。

指众所周知。

(常指事物和人物。

)
逢场作戏:逢,碰到,遇到。

场,戏剧曲艺杂技演出的场地。

原指卖艺要遇到适当的地方就开场表演。

后用以比喻在一定的场合下随意应酬,偶尔凑凑热闹。

(不是“搭场唱戏”的意思。

) 锋芒毕露:锋,刀锋。

芒,原指谷类种子壳上的细刺,比喻枪头,矛尖。

毕,都,完全。

刀锋和矛尖都露出来。

形容人傲气逼人,逞强好胜。

或形容人锐气才干完全显露出来。

(不能用来形容脾气。

)
峰回路转:峰峦重叠环绕,山路蜿蜒曲折。

形容山水名胜路径曲折复杂。

(欧阳修《醉翁亭记》)(比喻经历挫折后出现转机。

)
【G】
耿耿于怀:耿耿,有心事的样子。

不能忘怀,牵萦于心。

(多指不愉快或令人牵挂的事情。

)
各得其所:原指各人都得到满足。

后指每一个人或事物都得到合适的安顿。

(多指每个人都得到满足。

)
广袤无垠:广,东西的长度。

袤,南北的长度。

垠,边际,边界。

形容广阔得望不到边际,辽阔无边。

比喻非常广阔。

(不能和“宽广”等词连用。

)
刮目相看:指别人已有进步,不能再用老眼光去看他。

(《孙权劝学》)(多用于别人已有了显著
24。