初中历史《中华文化的勃兴──先秦文化》经典教学课件

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中国古代科技探寻自然规律， 关注人民生活。但对于伟大的中 华民族而言，人民拥有富足的生 活，健康的身体还远远不够，还 要有丰富的情感世界，强大的精 神力量，让他们永远保持蓬勃向 上的伟大生命力……
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三、文艺
文艺是民族情感的充分绽放。 中国古代文艺反映了中华民族浓 厚的关注民生的感情、热爱祖国 的激情、和谐社会的热情，陶冶 了中华民族和谐豁达的性情，成 为使中华文明数千年来生生不息 的伟大情感力量……
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活动与探究： 朗诵《离骚》译句 品味中华文韵
前面的道路啊又远又长，我将上上下下追求理想。 让我的马在天池里饮水，把马缰绳拴在扶桑树上。 折下若木枝来挡住骄阳，我可以暂且从容地徜徉。 让前面的月神为我开Байду номын сангаас，叫后面的风神紧紧跟上。 鸾鸟凤凰为我在前戒备，雷神却说还未整好行装。 我命令凤凰展翅高飞啊，要日以继夜不停地翱翔。 旋风聚集起来互相靠拢，它率领着云霞向我迎上。
曾侯乙墓整套编钟[战国]
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归纳要点
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三、文艺
1.文学
①《诗经》 [春秋]
②屈原 与《离骚》 [战国]
2.音乐
钟鼓之乐[周]
第三课时
活动与探究：
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解读汉字构成 领悟中华精神
龢 和
禾，粮食 龠，管乐
表示屋顶 表示众人 表示乐器
只有在人人享有丰富的物质与精神生活的 条件下，个人才和乐，社会才和谐。一个 “和”字体现了中华民族的和谐精神。
天干地支与十二生肖
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十天干：
甲、乙、丙、
丁、戊、己、 庚、辛、壬、 癸。
鼠豕 犬 鸡
牛
猴
十二地支：
子、丑、寅、
虎
羊
卯、辰、巳、 午、未、申、
兔 龙蛇 马
酉、戌、亥。
归纳要点
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2.农历
①夏历[夏]
②大月、小月、闰月[商]
③24节气[战国]
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科学技术是第一生产力，正是 拥有了完善的历法，中华民族的 农业生产才得以在科学的指导下 有效地进行，造就了强大的农业， 养活了众多的人民，并为中华文 明数千年的辉煌成就奠定了坚实 的基础。
举世混浊而我独清，
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众人皆醉而我独醒！
屈原是战国时期伟大的爱国诗人，他博采 众家之长，汲取民歌精华，创造了新的文 体——楚辞（“骚”）。他把自己的政治主 张、人生理想、对祖国和人民深厚的情感熔 铸在楚辞里，取得了辉煌的成就。《离骚》 是楚辞的经典之作，是中国古代文学中最长 的抒情诗，是屈原用他的治国的理想、爱国
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“（鲁文公十四年） 秋七月，有星孛入于 北斗。”
——《春秋》[周]
归纳要点
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二、科技
1.天文
①最早记录日食、月食[商]
②最早记录哈雷彗星[春秋]
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远古天文记录能为现代 考古提供科学的依据
第二课时 制定历法 指导农业 返回
农历是中国古人根据在地球上观测到的月球的月相 盈亏和太阳的高度变化规律来制定的历法。以月球 完成一次月相盈亏变化周期（即月球绕地球一周） 为一月，大月30天，小月29天，积12个月为一年， 有354或355天，由于平均每年的天数比太阳年 （365天）约差11天，所以在19年里设置7个闰月， 有闰月的年份有13个月，共383天或384天。纪年 用天干地支搭配，六十年周而复始。又把太阳高度 完成一次变化周期（即地球绕太阳一周）的过程分 成24部分，设置二十四节气，用来指示对应的气 候特征，指导农业生产。这种历法相传创始于夏朝， 故称为“夏历”。到商周时已经相当完备，后一直 完善并沿用至今。
毛公鼎上的铭文[西周]
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战国时期，人们发明了便于书写的毛笔
红铜错银鎏金毛笔 楚竹书
[战国]
[战国]
楚帛书 [战国]
用毛笔书写在竹简或丝帛上的文字
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汉字的演变
甲骨文 金文 大 小 隶 楷 (铭文) 篆 篆 书 书
[商] [商周][西周][秦][秦汉][魏晋]
归纳要点 一、文字
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1.甲骨文[商]
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投之以木桃， 你送我木桃 报之以琼瑶。 我赠你琼瑶
匪报也， 不是为了回报 永以为好也。 只求永远相好
……
《诗经·卫风·木瓜》
蒹葭苍苍， 白露为霜。 所谓伊人， 在水一方。 溯洄从之， 道阻且长。 溯游从之， 宛在水中央。
…… 《诗经·秦风·蒹葭》
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河边芦苇莽苍苍 晶莹露珠凝成霜 心中那位妙佳人 站在河的另一方 逆流而上去追寻 道路崎岖又漫长 顺流而下再追寻 仿佛就在水中央
独领风骚
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孔 子
《诗经》（“风”）是中国古代第一部 诗歌总集，是古代中国人民集体灵感的 结晶，是中华文学的伟大源头。
活动与探究：
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朗诵《诗经》名句 品味中华文韵
关关雎鸠， 在河之洲。 窈窕淑女， 君子好逑。
…… 《诗经·周南·关雎》
雎鸠关关和着唱 在那河中小岛上 苗条美丽好姑娘 正是君子好侣伴
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第一课时
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导言：
文化，主要包括语言文字、文学艺术、科学技术、
思想意识、历史风俗、政治经济……等人类创造的
物质和精神成就的总和。当文化发展到一定高度，
融合到一定程度时，随着一个国家的诞生，一种文
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（4）言论：《论语》 “半部论语
治天下 ”
——赵普[宋]
做人要“仁爱”；做事要“踏实”； 做学问要“勤奋”。这是任何时代的 人们都应该遵循的人生基本准则。
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岂曰无衣？
与子同袍。 谁说我们无军衣
王于兴师， 与你同披一战袍
修我戈矛， 大王兴师去征讨
与子同仇。 修整我的戈与矛
……
同仇敌慨士气高
《诗经·秦风·无衣》
坎坎伐檀兮，
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置之河之干兮， 叮叮当当砍檀树啊 河水清且涟漪。 砍倒放在河岸上啊
不稼不穑，
河水清清泛涟漪
胡取禾三百廛兮？ 你们不耕种不收割
理性光辉 四、哲学
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哲学是民族精神的集中体现。中 国古代哲学家们从不同的角度对自然、 人生、社会、经济、文化、政治等各 个领域进行探讨，试图创造一个和谐 的理想世界。他们的思想让理性的光 辉照耀中华大地，铸就了伟大的中华 精神……
自读课文 归纳要点
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1.老子
（1）学派：道家 （2）时间：春秋 （3）思想：从正反两方
《关雎》《木桃》《蒹葭》反映了先 秦人民对美好纯洁的爱情的向往；《无 衣》反映了对战斗英雄的礼赞；《伐檀》 《硕鼠》反映了劳动人民对不劳而获的 奴隶主统治阶级的憎恨……一部《诗 经》，反映出中华民族丰富的情感世界。 只有有着丰富情感的人，才是一个健全 的人；只有有着丰富情感的民族，才是 一个真正伟大的民族。
……
活动与探究：
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讲屈原的故事 感受伟大人格
屈原有着积极而张扬的个 性，有着丰富的艺术想象力， 卓越的艺术创造力，有着热爱 祖国、关注民生的思想感情， 这就是中华文人的伟大人格。
礼乐颂歌
世界上每个民族都乐于创作、欣赏音乐， 但只有中华民族把音乐提高到了“修身齐家 治国平天下”的高度，这就是中华礼乐。钟 鼓之乐不仅是宫廷礼乐的重要组成部分，更 重要的是寄托了中国人通过礼乐和乐心灵、 和顺民众、和睦家庭、和合国家、和谐天下 的理念。代表了中华文化独特的礼乐精神， 而注重礼乐成就了中国数千年礼仪之邦的美 名。
文化的勃兴。
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一、文字
文字是文明形成的重要标志。 汉字承载着中华文化，凝聚着中 华民族的精神 ，走过了四千年的 悠悠岁月，成为人类有史以来最 有生命力，最富想象力，最具表 现力的文字……
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汉字的雏形
神话中发明 汉字的仓颉
大汶口灰陶 尊上的符号
半坡彩陶上的符号 二里头陶器上的符号[夏]
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汉字的成熟
①比较成熟的文字
②我国有文字可考 的历史从商朝开始
2.金文、铭文[商周]
3.大篆[西周] 4.毛笔与竹帛书[战国]
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活动与探究： 解读汉字构成 见识中华科技
思
囟，婴儿头顶前部 的骨缝。表示大脑
心，表示心脏
人们长期以来都错误地认为人的思想活动 的主要器官是心脏，而中国人最早意识到这 是大脑与心脏两个器官在共同发挥作用。这 显示出中华民族的科学水平已经达到了相当 高的程度。
夏
芒 种
小 满
立 夏
谷 雨
清 明
春 分
惊 蛰
雨 水
立 春
大 寒
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小 寒冬
至
至
小 暑
大 暑
立 秋
处 暑
白 露
秋 分
寒 露
霜 降
立 冬
小 雪
大 雪
春雨惊春清谷天， 夏满芒夏暑相连。 秋处露秋寒霜降， 冬雪雪冬小大寒。 每月两节不变更， 最多相差一两天。 上半年来六、廿一， 下半年是八、廿三。
——《二十四节气歌》
明就正式形成了。比如我们前面提到的仰韶文化、
红山文化、良渚文化……等最终汇合到中原大地，
随着夏朝国家的诞生，中华文明就正式形成了。中
华文明是世界现存的唯一个经过数千年的岁月依然
高度保持其传统文化的文明。究竟是什么神奇的力
量使中华文化的发展从不间断，让中华文明的辉煌
永不终结？让我们一起走进先秦的历史，感受中华
日食的过程演示
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日偏食
日全食
日环食
月食的过程演示
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哈雷彗星围绕太阳从东向西沿着扁长的椭 圆轨道运行，平均周期为76年。地球上的观 测者平均每隔76年可以看到它的“回归”。
哈雷彗星
太阳 地球
春秋时期鲁国天 文学家观测并记录了 哈雷彗星在公元前 613年的“回归”， 这是人类历史上最早 的关于哈雷彗星的确 切记录。这颗彗星最 近一次光临地球是在 1985—1986年，人 们要到2061年才能 再次见到它。
探究医学 珍爱生命
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活动与探究： 讲扁鹊的故事 认知中医奇效
还记得小学学的 《扁鹊见蔡桓公》 这篇课文吗？
战国时期的伟大 医学家秦越人， 人称“扁鹊”
诊断病情
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望：看气色 闻：听声音 问：问病情 切：按脉搏
针刺 按摩
治疗疾病
汤药
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归纳要点
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3.医学
医学家扁鹊[战国]
①四诊法：望、闻、问、切 ②治疗法：针刺、按摩、汤药
木案 木安 杆 木干 栏 木兰 样 木羊 …… …… ……
转注
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两个字义同、 音近、形似，
老 可相互注释。
考
（本义同“老”）
假借
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自
本来是表示鼻子 的象形字，假借 用来表示自己。
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金文、铭文
铭刻在青铜器上的文字
司母戊鼎
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上的铭文
[商]
利簋上的 铭文[西周]
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西周晚期，人们对各 地的铭文进行了初步 的统一，形成了大篆
面看问题 （4）著作：《道德经》 （5）地位：大思想家，
道家学派创始人。
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事物具有两面性，在一 定条件下还会发生转化
自读课文 归纳要点
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2.孔子 （1）学派： 儒家
（2）时间： 春秋
（3）思想与成就：
①政治思想：
仁
爱人 为政以德
②教育成就：
I.创办私学广收门徒
II.教学方法：
因材施教,温故而知新
甲骨文的 发现者王 懿荣[清]
甲骨文
刻在龟甲兽骨上的文字[商]
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会意字， “伐”就是用 “戈” 来砍“人”的头。
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活动与探究： 认识“六书”法则 探寻汉字渊源
造字法：
象形、指事、 会意、形声。
用字法： 转注、假借。
象形
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木
指事
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本
末
会意
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休
形声
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“木” 部形 形旁 声旁 声字
不狩不猎， 怎么夺走大量的粮食啊
胡瞻尔庭有县貆兮？ 你们不围场不打猎
彼君子兮， 不素餐兮！
……
怎见你院里挂满毛皮啊 你们这些君子啊 不要不劳而获啊
《诗经·魏风·伐檀》
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硕鼠硕鼠，
无食我黍。 大老鼠啊大老鼠
三岁贯汝， 不要再吃我的黍
莫我肯顾。 多年来把你喂足
……
我的死活你不顾
《诗经·魏风·硕鼠》
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的情热所情铸、就忧的国宏的伟痛诗苦篇，。以至于整屈个生原命的激
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路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 饮余马于咸池兮，总余辔乎扶桑。 折若木以拂日兮，聊逍遥以相羊。 前望舒使先驱兮，后飞廉使奔属。 鸾皇为余先戒兮，雷师告余以未具。 吾令凤鸟飞腾夕，继之以日夜。 飘风屯其相离兮，帅云霓而来御。
……
——屈原《离骚》
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二、科技
科技是文明发展的强大动力。 中国古代科技体现了中华民族蓬 勃的探索精神和伟大的创新力量， 推动着中华文明茁壮成长并长期 雄踞世界之巅……
观察自然 探究规律
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日月 夕夕 有有 食食
目前最早的关于日食和月食的文字记录
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当地球、月球运行到位置与太阳大体成一 条直线时，如果月球在太阳与地球之间，处 在月球挡住部分或全部太阳所形成的阴影区 的地球上的观测者会看到日食现象。如果地 球在太阳与月球之间，处在地球挡住太阳所 形成的阴影区的地球上的观测者就会看到月 食的现象。
中华文化的勃兴
──先秦文化
文字
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文学
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哲学
孔子
（第三课时） 百家争鸣
诗经 楚辞
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