沪粤版八年级物理下册第六章力和机械测试题及答案详解

沪粤版⼋年级物理下册第六章⼒和机械测试题及答案详解沪粤版⼋年级物理下册第六章⼒和机械测试题及答案
⼀、选择题(每题3分，共30分)
1．下列关于⼒的说法中正确的是()
A．没有物体也可能会有⼒的作⽤B．相互接触的物体⼀定有⼒的作⽤
C．受⼒物体同时也是施⼒物体D．地球吸引树枝上的苹果，苹果不吸引地球
2．如图1－Z－1所⽰的四个⼒中，使物体的运动状态明显发⽣改变的是()
图1－Z－1
3．某同学在实验时，将⼀物体挂在竖直悬挂的弹簧测⼒计的挂钩上，测出物体对弹簧测⼒计的拉⼒为2.5 N(如图1－Z－2甲所⽰)，然后把弹簧测⼒计倒过来，将同⼀物体挂在弹簧测⼒计的吊环上，如图⼄所⽰，当物体静⽌时，弹簧测⼒计的⽰数是() A．⼀定⼤于2.5 N B．⼀定等于2.5 N
C．⼀定⼩于2.5 N D．⼀定等于5.0 N
图1－Z－2
4．如图1－Z－3所⽰的器具，属于省⼒杠杆的是()
图1－Z－3
5．如图1－Z－4所⽰的四个实例中，为了减⼩摩擦的是()
图1－Z－4
6．如图1－Z－5所⽰的图像中，能表⽰物体所受重⼒与质量关系的是()
图1－Z－5
7．过春节时贴年画是我国的传统习俗。

在竖直墙壁上贴长⽅形年画时，可利⽤铅垂线来检查年画是否贴正。

如图1－Z－6所⽰的年画的长边与重垂线不平⾏，为了把年画贴正，则下列操作⽅法中正确的是()
A．换⽤质量⼤的重锤
B．调整年画，使年画的长边与铅垂线平⾏
C．上下移动年画的位置
D．调整铅垂线，使铅垂线与年画的长边平⾏
图1－Z－6 8．如图1－Z－7所⽰是使⽤简单机械匀速提升同⼀物体的四种⽅式(不计摩擦和杠杆及滑轮⾃重)，其中所需动⼒最⼤的是()
图1－Z－7
9．如图1－Z－8所⽰，要使杠杆平衡，在A点所⽤的⼒分别为F1、F2、F3，其中⽤⼒最⼩的是()
A．沿竖直⽅向的⼒F1
B．沿垂直于杠杆OA⽅向的⼒F2
C．沿⽔平⽅向的⼒F3
D．⽆论沿什么⽅向，⽤⼒⼀样⼤
图1－Z－8
10．如图1－Z－9所⽰，⽤弹簧测⼒计拉着⽊块在⽔平桌⾯上做直线运动，实验记录
如下表。

由此可知，⽊块与⽔平桌⾯间的滑动摩擦⼒为()
图1－Z－9
A．4.5 N B．1.5 N C．3 N D．2.1 N
⼆、填空题(每空2分，共20分)
11．图1－Z－10甲、⼄中的情景表⽰了⼒的作⽤效果，其中图________主要表⽰⼒能使物体的运动状态发⽣改变；图
_________主要表⽰⼒能使物体发⽣形变。

(均选填“甲”或“⼄”)
图1－Z－10
12．甲、⼄⼆⼈各⽤10 N的⼒沿相反⽅向⽔平拉⼀弹簧测⼒计，则弹簧测⼒计的⽰数为________N。

13．⼩亮在做物理作业时，不⼩⼼画错了⼀个图，⽤橡⽪轻轻地擦，没擦⼲净。

后来他稍⽤⼒就擦⼲净了，这是通过增⼤
________的⽅法来增⼤橡⽪与纸之间的摩擦的；擦⼲净后发现橡⽪变⼩的同时纸也变薄了，这说明了
________________________________。

14．如图1－Z－11所⽰，轻质杠杆OA的中点悬挂⼀重为60 N的物体，在A端施加⼀竖直向上的⼒F，杠杆在⽔平位置平衡，则⼒F的⼤⼩是________N；保持F的⽅向不变，将杠杆从A位置匀速提升到B位置的过程中，⼒F将________(选填“变⼤”“变⼩”或“不变”)。

图1－Z－11
15．如图1－Z－12甲所⽰是⼈体肱⼆头肌⼯作时的原理图，肱⼆头肌⼯作时相当于⼀个杠杆，我们可以将这幅图抽象为如图⼄所⽰的⽰意图，若图中F2⼤⼩为20 N，则肱⼆头
肌对⼩臂的拉⼒应为________N。

图1－Z－12
16.如图1－Z－13所⽰为⼀种⼿摇升降晾⾐架⽰意图，它由四个定滑轮和两个动滑轮组成，绳⼦的尾端绕在⼀个固定在墙壁上的旋轮上，旋转⼿柄可以使晾⾐架升降。

假设在升降过程中⾐架横梁保持⽔平，请回答下列问题。

(1)假设⾐服和晾⾐架(含动滑轮)等的总重是50 N，则静⽌时绳⼦上的拉⼒是________N(各种摩擦均忽略不计)。

(2)要使⾐架横梁上升1 m，则绕进旋轮上的绳⼦长度是________m。

图1－Z－13
三、作图题(共12分)
17．(6分)请在图1－Z－14中画出静⽌在斜⾯上的物体所受的摩擦⼒f和重⼒G的⽰意图。

图1－Z－14
18.(6分)⼿机⾃拍已成⼀种时尚。

如图1－Z－15所⽰是使⽤⾃拍杆辅助⼿机进⾏⾃拍时的⽰意图，将⾃拍杆看作⼀个轻质杠杆，O点是⽀点。

请在图中画出：
(1)施加在A点最⼩的动⼒F1。

(2)⼒F2的⼒臂L2。

图1－Z－15
四、实验探究题(共24分)
19．(18分)⼩明⽤如图1－Z－16甲、⼄、丙所⽰的步骤探究“摩擦⼒的⼤⼩与哪些因
素有关”。

图1－Z－16
(1)实验中，他应将弹簧测⼒计沿________⽅向匀速拉动⽊块，使⽊块在⽔平⾯上做__________运动，并记下弹簧测⼒计的⽰数。

(2)⽐较步骤________与________可得：摩擦⼒的⼤⼩跟作⽤在物体表⾯上的压⼒有关，且压⼒越⼤，摩擦⼒越⼤。

⽐较步骤甲与丙可得：摩擦⼒的⼤⼩跟接触⾯的____________有关，且接触⾯越____________，摩擦⼒越⼤。

(3)⼩明在实验中还发现：在⽊块还没有被拉动的情况下，弹簧测⼒计仍然有⽰数，且⽰数逐渐增⼤，直到拉动⽊块为⽌。

该现象表明：物体在静⽌时也可能受到________⼒的作⽤，且该⼒的⼤⼩与________⼒的⼤⼩有关。

(4)上学路上，⼩明看见⼀辆汽车陷进了泥坑⾥，司机将⼀些稻草塞进后轮底下，汽车很快就爬上来了，这是利⽤增⼤
____________________的⽅法来增⼤摩擦⼒的。

20．(6分)在“研究杠杆平衡条件”的实验中，杠杆刻度均匀，每个钩码的质量都相等。

图1－Z－17
(1)实验开始时，杠杆如图1－Z－17甲所⽰处于静⽌状态。

为使杠杆在⽔平位置平衡，应将两端的平衡螺母向________(选
填“左”或“右”)移动。

(2)调节杠杆⽔平平衡后，在杠杆上挂了如图⼄所⽰两组钩码。

此时，杠杆在⽔平位置是否平衡：________(选填“平衡”或“不平衡”)。

(3)⽤弹簧测⼒计和钩码配合使⽤，也可以研究杠杆的平衡条件。

如图丙所⽰，若每个钩码的质量是50 g，则可⽤量程为0～5 N的弹簧测⼒计在________(选填“A”“B”或“C”)处竖直向上拉杠杆，使其在⽔平位置平衡，获取实验数据。

五、计算题(共14分)
21．(7分)如图1－Z－18所⽰，某⼈⽤⼀根轻质⽊棒挑着重为120 N的物体站在⽔平地⾯上，⽊棒保持⽔平，棒AB长为1.2 m，重物悬挂处离肩膀的距离BO为0.8 m，则⼿在A 端对⽊棒竖直向下的作⽤⼒⼤⼩为多少？
图1－Z－18
22．(7分)如图1－Z－19所⽰，⽤滑轮组拉着重物沿竖直⽅向做匀速直线运动。

已知拉⼒F＝300 N，不计滑轮重、绳重及摩擦，求：
(1)重物的重⼒。

(2)重物移动1 m，绳⼦⾃由端移动的距离。

教师详解详析
1．C 2．D
3．A [解析]弹簧测⼒计的读数等于与弹簧相连的挂钩受到的⼒的⼤⼩，当将弹簧测⼒计倒置过来后，把物体挂在吊环上，因为弹簧测⼒计本⾝受重⼒，则弹簧测⼒计的⽰数等于物体的重⼒和弹簧测⼒计本⾝的重⼒之和，所以此时弹簧测⼒计的⽰数⼤于2.5 N 。

4．B 5．B 6．A 7．B [解析] 重⼒⽅向竖直向下，如果画框的长边和铅垂线是平⾏的，则画框是竖直的，否则画框不竖直。

所以为了把年画贴正，应调整年画，使年画的长边与铅垂线平⾏。

8．C [解析]设物体重为G ，不计机械⾃重和摩擦。

图A 中为定滑轮，F 1＝G ；图B 中为滑轮组，与动滑轮相连的绳⼦段数是3，F 2＝1
3G ；图C 中为动滑轮，但此种使⽤⽅法费
⼒，F 3＝2G ；图D 中动⼒臂是阻⼒臂的2倍，根据杠杆的平衡条件：F 1L 1＝F 2L 2可知：F 4＝L 2G L 1＝1×G 2＝12
G ，因此所需动⼒最⼤的是C 。

9．B 10．C
11．甲⼄
12．10 [解析] 因为物体间⼒的作⽤是相互的，当甲、⼄两⼈在⽔平⽅向各⽤10 N 的⼒沿相反⽅向拉同⼀弹簧测⼒计时，假设甲拉的⼀端被固定，⼄作⽤在弹簧测⼒计的挂钩上，因此弹簧测⼒计的⽰数等于⼄的作⽤⼒，即10 N 。

13．压⼒物体间⼒的作⽤是相互的 14．30 不变 15．100
16．(1)12.5 (2)4
[解析] 悬吊⾐架的绳⼦段数为4，F ＝G 总n ＝50 N
4＝12.5 N ，s ＝nh ＝4×1 m ＝4 m 。

17．如图所⽰
18．如图所⽰
19．(1)⽔平匀速直线 (2)甲⼄粗糙程度粗糙 (3)摩擦拉
(4)接触⾯的粗糙程度
20．(1)左(2)不平衡(3)B
21．由题可知，G＝120 N，OB＝0.8 m，OA＝AB－OB＝1.2 m－0.8 m＝0.4 m，因为杠杆在⽔平位置处于平衡状态，
根据杠杆的平衡条件F1L1＝F2L2可得：F A×OA＝G×OB，
即：F A×0.4 m＝120 N×0.8 m，
解得：F A＝240 N。

22．(1)900 N
(2)3 m。