影响女性科技人才成长的因素分析-职业女性专栏

影响女性科技人才成长的因素分析 -职业女性
专栏
人类历史的每一页,都是由男女两性共同谱写的。

作为占世界人口一半的女性同样在现代科技——信息技术、生物技术、空间技术新材料技术、核能源技术、海洋开发技术等领域做出了重要的贡献。

然而,一个不容否认的事实一一较之男性科学家,女性的人数还是非常逊色的。

原因何在?笔者认为,一个科技工作者的成功是由其内部因素和外部因素共同作用的结果。

就内部因素而言,包括智力因素(主要指创造力)和非
智力因素(主要指人格因素)。

一、男性女性总体智力无明显差异
19世纪初,西方社会大多数人认为女性在能力和才智方面不如男性。

为此,美国教育心理学家在实验室里做了大量关于速度、准确性以及稳定性的测量和科学而严密的研究。

结果对男子智力优越理论提出了挑战,摧毁了"男子的变异性生来就较大的神话"。

此后,生物学上也一再论证了男女智力的无优劣性。

1987年9月至1988年3月,由辽宁省GB课题组(初级党政干部基本素质与选拔方法的研究课题组)对来自不同职业(机关、农村、学校、部队、企业及其它职业)不同文化层次(大学、高中、初中)、不同年龄(25-50岁)的男性771人、女性888人进行了两性素质显著差异测试,结果在聪慧性这一项中,男性均值为8.451,女性均值
为9.221,女性高于男性。

人类历史的早期毕竟经历过以女性为主体的社会,今天各种创造型妇女的存在都证明了男性女性的总体智力水平是无差异的。

女性科学家少并不能说明她们的创造力低下,正像1972年诺克林通过研究指出的那样:贵族中几乎没有艺术家,但我们不能就此总结说,贵族中的男子缺乏创造力,我们应该说,他们的任务和生活方式阻碍了他们有一个艺术家的生涯。

这一点对大多数妇女来说自然也是适用的。

二、影晌女性智力发挥的内部因素
一个人智力因素的发展,往往受着非智力因素的影响。

科学家们的研究结果发现,超常与通常儿童、男人和女人在智力程度方面并元多大的差异,而人格因素却是他们取得创造性成果的决定因素。

在成功和最不成功的两人类人之间差别最大的人格因素包括取得最后成果的坚持力、自信力、克服自卑的能力和责任心,也就是说,自信心和明确而强烈的创造动机使他们变得意志坚强,甚至忍受常人难以忍受的痛苦仍心怀神圣而乐观的创造情感去从事创造活动直到最后成功。

然而,缺少自信和较低的成就动机正是影响女性智力发挥的内部障碍因素。

时至今日,这种观念和现象在我国最有希望成才的为数众多的女大学生中也很有市场。

她们认为,以往妇女解放所提倡的男女平等,是在生存竞争中设有保护与照顾的平等,这种解放是以婚姻家庭的松散、女性风度魅力的丧失为沉重代价的,现在她们不愿意再付出这种代价,转而追求一种更为实际的生活道路。

这一特点在北京大学这类重点学府中显更为明显,一般来说,这种学校中男生比女生多素质比女生强,于是形成一种男生占绝对优势的竞争形势,给女生造成了较大的心理压力,有的人还没有开始竞争就已经败下阵来,开始为自己寻找另外的人生道路。

一些女生一进校门就开始考虑把自己培养成家庭主妇,她们以日本妇女为楷模,学习化妆、裁剪、烹调等,而对专业课程不感兴趣。

其校的女生部长就宣称:"女生部的宗旨就是要把女生培养-成为未来的"贤妻良
母"。

受教育本是女性成才的重要手段,然而,一些受着一流教育、最可能成才的人确因较低的成就动机而有可能放弃成才的道路,这还不令人深
思吗?
另外女性的自卑心理也极强,女性对自己的成功和失败使用的是较为外在的归属,对自己的成功更多归于不稳定因素如运气、工作比较容易或努力的结果。

而男性常把成功归于自己的能力这个较稳定的内在因素。

大量的研究资料表明,几乎所有妇女都比男子对自己的能力有过低
的评价。

可见对成功较低的期望和对成功缺少的自信是影响女性人才成长的
内部障碍。

三、影晌女性智力发挥的外部因素
不可否认,女性智力在以男性文化为中心的社会中,没有得到充分发挥,那么女性对成功的内在认知非障碍,如期望低和对成功的不适当归属方式是怎样产生的呢?这主要来自于外部因素的作用——即来源于社会文化传统对两性的行为所定的不同评价标准或不同的社会角色认同。

男女性别角色的可塑性,不同的文化有着不同的性别角色。

在中西方大多数文明中,-般是男强女弱的观念占主导地位。

另外,长期以来社会传媒电影、电视、广播、报刊等也在一定程度上强化男子的强健、有为,女性的温驯、柔弱,这种自觉不自觉的传播,使孩子们进一步认识到男人与女人形象迥然不同。

儿童正是在多种社会因素的教化和影响下,逐渐形成相关的性别角色,并在以后的日子里牢不可破。

更可怕的是我们熟悉的社会控制机制宣传和带有成见的思想方法,常常将创造型妇女在数量和重要性上被降到了最低点。

由于历史受到了歪曲,一些创造型妇女不仅遭到了冷落,而且还常常被贴上男性化的标签。

于是,妇女们便因害怕自己扮演错误的性别角色,害怕干争强好胜的事而不愿或不敢表现出自己的能力,这是在传统性别角色标准影响下获得的一种稳定属性。

可见男性之所以成为第一公民是自小被社会系统强化训练造成的,而女性则更多地被当作男性的"陪练",因而在人格上也被赋予了与第一性相对互补的第二性;社会价值系统对男性的期望值大大超过了女性的期望值,这样,男性的潜能得到发掘,而
女性则滋长了潜在的"惰性"。

性别角色的差异不仅影响着女性的成才动机,而且也影响着女性的职业选择。

女性总是选择"适合"自己性别角色的职业。

如根据许多女性的大学学习能力,她们本可以选择最能发挥能力的(和男性占优势的)专业,但实际上只有极少数的女性这样做。

在传统社会中,自然科学研究这一领域只属于男性,所以女性在选择专业和方向上,必然受社会文化心态的影响;另外,从事自然科学研究是很艰苦的劳动,多数女性依赖心理非常强,创业意识差,怕吃苦而不敢涉足。

根据中国科学院教育局和中国管理科学院妇女研究所联合组成的课题组对全国13个省的有关单位科技女性成才特点及其作用等问题进行的调查指出:同事的配合、家庭和领导的支持是科技女性成才的重要外部条件。

然而,正因受传统文化心理定式的影响,科技女性实质上往往受到男同事的排挤和领导的偏见,参加重大科技项目的机会较少,得到继续深造的机会更少。

就家庭而言,家庭环境对女性的成才也有着重要的影响。

人们常说,任何一个成功的男人背后,总是有着一个默默奉献的支持他的女人,而多数科技女性的背后有的只是艰辛、劳累和痛苦。

综上所述,女性科技人才少,并非是她们缺乏智力、能力,而是缺乏进取的动机和自信心,而要改变影响女性成才的内部障碍因素,就必须改
变传统的社会文化。

我们相信,随着有关两性问题的社会文化、价值观的变化,女性的科研领域中的优势:①细心,女性常在科研中发现易被男性忽视的细小环节,但恰恰又是非常关键的环节。

②韧劲,女性常常是一件事只要做,遇到多大困难都不退缩,能坚持;多么单调整都不烦,耐下来直到完成,这正是从事枯燥的科学研究工作所必需的品格。

③敏锐的观察力和超前的想像力。

他们这种敏锐的观察力和超前的想像力既是科学研究中不可缺少的重要因素,也是男性科学家所元法比拟的。

④女性所特有的价值观必将在未来技术发展的定向中起着重大作用,技术作为一种社会活动,与其它社会活动一样,必然要受价值观念的影响。

较之男性,女性科学家更关心那些与女性价值观念相关的潜在社会效用和社会问题。

即;面对环境危机、发展危机、能源危机等全球性问题,人类应当走出一条既满足当代人的需要,又不对后代人满足其需要构成威胁的可持续发展道路。

这样全新的生态价值观念正在变革着人们的技术研究与开发的文化意识,它要求人们必须建立与全球生态联系密切的生态化科学理论,并大力使科学技术的生产力构型生态化,要对传统的产业进行生态化改造,并将其与新发展的生态产业相配合。

而生态价值观念与女性价值观念所强调的人类基本生存需要和福利、过程管理以及保育是不谋而合的。

因此,一方面现代的社会发展及技术构建呼唤着女性价值观念的指导和定位,另一方面我们相信,随着女性科技队伍的不断壮大,她们也必然会将自己特有的价值观念惨透到技术研究与开发过程中,按照她们的价值观来定向未来技术发展必将在协调政治、经济、科技与生态的关系方面大放异
彩。