关于小学生蛀牙的调查报告（杨加）

关于⼩学⽣蛀⽛的调查报告（杨加）
2012学年数学⼩课题评⽐
⼩课题名称：健康⾝体从“齿”开始
——关于⼩学⽣蛀⽛的调查报告单位：温州市实验⼩学六（6）班
申报⼈：杨加
指导师：陈东辉
健康⾝体从“齿”开始
——关于⼩学⽣蛀⽛的调查报告
⼀、调查背景：
⾝体上有⼀个地⽅有32个⼩精灵，它们⼜⽩⼜亮，这就是——⽛齿。

⽛齿对我们有着⾮常⼤的重要性，若是没了⽛齿，说话会⼝吃不清、吃不了好吃的东西、还会变得奇丑⽆⽐……
由于如今⼈们的⽣活⽔平越来越⾼，⼩学⽣患有蛀⽛的⼈数也越来越多。

根据第三次全国⼝腔流动调查结果，我国5岁⼉童乳⽛龋病的患病率为66%，其中97%未经治疗；12岁⼉童恒⽛龋病率为28.9%，89%未经治疗。

这些数据说明，孩⼦的蛀⽛现状不容乐观。

⼩学⽣如何从⼩认识⼝腔卫⽣保健的重要性，懂得龋齿对健康的严重危害，培养良好的卫⽣习惯, 学会预防蛀⽛，成为我们最关⼼的话题。

⼆、调查⽬的：
1．通过查阅书籍、上⽹搜索等途径获得有关蛀⽛的原因及保护⽛齿的知识。

2．通过制定调查问卷、分析数据，较全⾯地了解学⽣蛀⽛的具体情况及费⽤⽀出。

3．通过倡议书宣传蛀⽛的危害性和保护⽛齿的重要性。

4．学会调查、收集和整理数据资料，提⾼⾃⾝的交往与合作能⼒，提⾼⾃⾝的社会实践能⼒。

三、调查⽅式
1．问卷调查：对学校⼆到五年级进⾏问卷调查（各段随机选⼀个班）发放了183份调查问卷。

2．实地了解：⾛访⼉童⼝腔医院，了解医院治疗蛀⽛的⼤概费⽤。

3.现场采访：采访徐悦媛同学，倾听⽛痛的经历。

四、调查时间：2012年11⽉20⽇——2012年12⽉7⽇
五、组织实施
六、调查过程及结果分析
（⼀）收集信息，获取有关资料。

通过多种渠道收集材料，例如：电视、报纸、因特⽹、图书馆查找资料、向别⼈请教获取有关“蛀⽛和护⽛”的相关材料。

在⽼师的指导下，把有关材料有机的结合在⼀起，设计好问卷调查表进⾏调查。

（⼆）对学校⼆到五年级进⾏问卷调查（各段随机选⼀个班）。

（三）问卷调查统计及其分析——分数的应⽤
本次调查问卷⼀⼈⼀份，向学校的⼆——五年级各选⼀个班进⾏随机发卷，共发放183份，发放了183份调查问卷，收回率100%。

我就183份调查卷以年级段进⾏具体数据分析，结果如下：
问题五：在医院治疗蛀⽛的⼤概费⽤
（四）问卷调查图表分析
图四：你的⽗母是否有蛀⽛？
A：有
B：没有
C：不清楚
（五）实地了解
⾛访⼉童⼝腔医院，了解医院治疗蛀⽛的⼤概费⽤
在⼉童⼝腔医院，我了解医院治疗蛀⽛的⼤概费⽤：⼀颗蛀⽛根管治疗，正常情况下连做⽛冠需要三次，治⽛的费⽤要三四百。

（六）个⼈采访，谈谈经历
我对有蛀⽛的徐悦媛同学进⾏了采访，并请她把让蛀⽛折磨最难忘的⼀次经历写下来，下⾯就是她写的《⽛疼》。

（七）做好宣传⼯作
1．给全校同学发出⼀份倡议书，
我给⼤家发⼀封⽛齿写的信，倡议每⼀名同学都参加到健康⾝体从“齿”开始的⾏动中，认识蛀⽛的危害性，宣传爱⽛护⽛的重要性（附件4）
七．活动收获与体会
通过参加这次调查活动,我对引起蛀⽛的原因有了⼀定的了解,知道了蛀⽛对⾝体健康造成的危害,还学会了如何预防蛀⽛。

蛀⽛的消费是⼀笔不少的数⽬，从调查问题⼀：你是否有蛀⽛？反馈中知道。

⼆、三年级被调查的同学蛀⽛的⽐例占50％，四、五年级蛀⽛同学的⽐例更是达到了70％。

推算：
在医院治疗蛀⽛的⼤概费⽤花费在50—100元的同学最多，在200以上的较少。

虽然⼤多数同学去医院看⽛医⼀次花费的费⽤是100元左右。

但如果按⼀年来计算的话，两三个⽉去看⼀次⽛医，⼀年便要去四五次左右，那么合计的话，年看⽛医的费⽤⾄少便会在100×5=500元左右。

再看：
五年级⼀个班45⼈，蛀⽛的学⽣有45×70％=31⼈，每个⼈看⼀次蛀⽛平均为100元，31×100=3100元，但如果按⼀年来计算的话，两三个⽉去看⼀次⽛医，⼀年便要去四五次左右，那么合计的话，⼀年看⽛医的费⽤3100×4=12400元。

这是多⼤的数⽬啊！
所以我们要好好刷⽛，吃完甜品之后漱⼝，发现⽛齿疼痛时，要及时去医院，这可不能⼤事化⼩⼩事化了了。

我不能责备⾃⼰的⽗母，说这是他们的遗传，蛀⽛的遗传性是很⼩的，所以我要倡议：“保护⽛齿，防⽌蛀⽛！”。