做一名有教养的新时代青年——2017学年第二学期华二黄中开学典礼校长致辞

那 么，什 么是教 养呢 ？ “教养 ”一 词 ，在 西方 文化 中指 礼貌 、规矩 、态度 、风度 、生活方式 、习惯等 。 在我 国 ，“教养”更 多被视 为待 人接物 方面的 “礼仪 ”、 “素 质”与 “德行”等。我校所处的乐东地区历史悠久 ， 具 有深 厚的 中华传 统文化 底蕴 ，黄流 人民身上 体现 的儒雅 、谦和 、勤奋 、良善文化传统一次次打动着我 ， 让 我相信 这里 的人们 包括 你们 身上一定 都流淌 着颇 具教养 的文化血脉 。
狄更斯 曾经说 ：“这是 最好的时代 ，这是 最坏的 时代。”这句话似乎 可以形容任何一个时代 ，就 比如 ， 今天的中国已是 国泰民安 、国富民强 ，全民族奋发 向 上 ，是最好的时代 ！但这也意味着我们 面临的诱惑与 悬崖也更 多。相较而 言 ，校 园是一方净土 ，当你们离 开学校走 向社会时 ，你们将要面对更多的 “不尽如人 意”与 “身不 由己”，希 望你 们在华二黄 中形 成的文 化教养能够帮助你们抵制诱惑 、渡过难关、坚守本心 。
ｌ
Ｉ
随笔
做 一名有教 养 的新 时代青年
２０ １７学年 第二学期 华二黄 中开学典 礼校长致辞
文 ／瞿 平
爱 因斯 坦曾说 ：“教育就是 当一个人把 在学校所 学全部忘光 之后 剩下的东西 。”他认 为 ，学校应该始 终把 培养学 生的和 谐人格 作为 目标 ，把 培养学 生的 独立思 考与 判断等 一般性 能 力置于首 位。上述 教育 理 念 与我校 校训 不谋 而合 。所 谓 “卓 然独立 、越而 胜 己”，就是要让 每一个人养成独立思考 和判断的 习 惯 ，形成独立的人格 ，从而学会认识 自我与发展 自我 。 所 以 ，我 们鼓 励学生 自学 ，而不是 遇 到任何 问题第 一 时 间 就 去 求 助 于 教 师 ；我 们 鼓 励 学 生 创 新 、 高 效 地 学习 ，而不是照本宣科 、人云亦云 。
然 而 ，走在校 园里 ，我也不 少学生 无视 眼前走 过 的
师长 ；早 操后 、午休后 、晚 自修前 ，校 园广 场 、大 树下 、乒 乓 台周 围、足球 场上 ，时不时 会发现 大家 随手 丢 弃 的垃 圾 … …
我想告 诉大 家 ，主动 问候彰 显 了一 个人 发 自内 心的 ，由环境 、教育 、经历等铸 就 的 内在 素 质。当 我们说 某人有 礼貌 、讨人喜欢 时 ，可能他 的 内在 却 是 自私 和虚 伪的 ；但 当我们 说某人 有教养 时 ，不 仅 说 明他 的外在 行为 得体 ，而 且还说 明他 有内 涵、道 德品质优 良。电影 无 问西东》里有这 样一句话 ：“我 们这个 社会从 来都 不缺完 美的人 ，缺 的是 从心底 给 出的真心 、正义 、无畏 、同情 。”这些来 自心 底的坚 守就是教养 。我希 望我 校学生无论身处何时 、何地 、 何种境 遇都 能彰显这 种教 养 ，成为 印刻在 大家 身上 的文化基 因。
（作 者单位 ：华 东师 大二 附中乐东黄 流 中学，海 南 乐 东 ，５７２５３６）
６４
中华 优秀传 统文化 有着 历久弥新 的传 承作 用和 潜移默 化 的教养功 能。所 以 ，我期 待大家 都能从 中 汲取养 分 ，让 自己成为一 个谦和 、有礼 的人 ，一 个 守时 、守 信 的人 ，一 个富有 同情心 、尊重 他人 劳动 的人 ，一 个襟 怀坦 荡、坚守 信念 的人 。祝 愿大 家都 能成为具 备优秀教养的新时代青年 ！
我们应 当如何 明辨是 非 ，遵循 怎样 的行动 准则 呢 ？我认 为 ，支 撑我 们独立 思考 与判断 的力量 是一 个 人 的教养 ，这也是 学校 教育 应有之 义 。 三 字经 有 言 ：“养不 教 ，父之过 ；教不 严 ，师之惰 。”即学 生 的 教养来 源于 家庭 养成和学 校教 育。 因此 ，学校 教育 旨在让 每一 个学生 成为有 文化 、有教养 的合格 公 民。孟子 说 ：“人之 所 以异 于禽 兽者 几 希 ”，即 ： 人 和禽 兽的 差别在 于人 有道德 良知 。我们之所 以接 受 教 育 ，是 为 了养成 为 人的道 德与 良知 。诚 如孔子 所 言 ：“不学礼 ，无以立 ”。