2016年高测验考试题全国卷3生物解析word
2016全国3卷生物试题分析
29、(10分)为了探究某地夏日晴天中午时气温和相对 湿度对A品种小麦光合作用的影响,某研究小组将生长 状态一致的A品种小麦植株分为5组,1组在田间生长作 为对照组,另4组在人工气候室中生长作为实验组,并 保持其光照和CO2浓度等条件与对照组相同。于中午12 ︰30测定各组叶片的光合速率,各组实验处理及结果如 表所示:
7必修2选择题主要考查?细胞的分子及结构蛋白质dna与rna细胞器膜结构功能植物代谢与调节酶光合与呼吸渗透植物激素科学史经典实验教材?生态系统种群群落生态系统的结构功能2014全国ii2015全国ii卷2016全国iii卷29光合作用与呼吸作用的综合应用曲线分析必修110分以转基因番茄为背景考查实验设计的对照原则单一变量原则和乙烯的作用必修25分必修37分探究不同温度和湿度条件对植物光合作用的影响必修110分30免疫实验现象的分析必修39分以人体甲状腺激素的调节为背景综合考查激素分泌的分级调节甲状腺激素的功能激素调节特点必修39分探究饥饿条件下胰高血糖素和胰岛素的比值变化以及葡萄糖和酮体的关系必修39分31生态系统的功能必修39分种群的特征种群的数量变化能量流动的特点必修38分冻原生态系统的群落丰富度土壤有机质含量和食物链必修38分题号2014全国ii卷2015全国ii卷2016全国iii卷32遗传系考查常染色体遗传和伴x染色体遗传中基因的来源和去向必修210分基因突变和染色体变异的类型和应用必修212分39微生物培养技胡萝卜素的性质提取和分离
2014全国II 光合作用与 呼吸作用的 综合应用 曲线分析( 必修1-10分 )
2015全国II卷
2016全国III卷
以转基因番茄为背景 探究不同温度和湿 ,考查实验设计的对 度条件对植物光合 作用的影响 照原则,单一变量原 则和乙烯的作用(必 (必修1-10分) 修2-5分, 必修3-7分)
2016年全国3卷生物试题分析
免疫 以人体甲状腺激素的 探究饥饿条件下胰
实验现象的 调节为背景,综合考 高血糖素和胰岛素
分析 查激素分泌的分级调 的比值变化以及葡
(必修3-9分 节,甲状腺激素的功 萄糖和酮体的关系
)
能,激素调节特点( (必修3-9分)
必修3-9分)
31 生态系统的 种群的特征,种群的 冻原生态系统的群 功能 数量变化,能量流动 落丰富度,土壤有
2016年高考全国卷Ⅲ 生物试题分析
一、试卷结构
试题的命制是以高中生物新课标和考试大纲为 依据,包括必考和选考两部分,分值为90分。必考 内容为高中生物必修1、2、3三个模块,选考内容 为选修1、3两个模块。必考部分为6道选择题共36 分,4道非选择题共39分,选考部分为选修1、3各 一题,学生选择其中的一道做答共15分。
其中ABC均为课本主干知识,D选项考察了课本旁 栏磷脂分子的组成(甘油,脂肪酸和磷酸等)。
2、在前人进行的下列研究中,采用的核心技术相同
(或相似)的一组是( )
①证明光合作用所释放的氧气来自于水
②用紫外线等处理青霉菌选育高产青霉素菌株
③用T2噬菌体侵染大肠杆菌证明DNA是遗传物质
④用甲基绿和吡罗红对细胞染色,观察核酸的分布
•种群、群落、及生态系统
细胞代谢、动物激素调节、神经调节、免疫调 节、孟德尔遗传定律、种群群落及生态系统的 功能仍然是高考的考查的主干知识。
2014-2015生物试题在各模块的分布 必修一 2014全国Ⅱ卷(34分,占必修模块45.3%): 1,2,4,6四个选择题,共24分;29题,共10分。 2015全国Ⅱ卷(18分,占必修模块24%): 1,2,3三个选择题,共18分。 2016全国Ⅲ卷(19分,占必修模块25.3%): 1,2两个选择题,共9分;29题,10分。
2016年全国统一高考生物试卷(新课标ⅲ)
2016年全国统一高考生物试卷(新课标Ⅲ)一、选择题(共6小题,每小题3分,满分18分)1.(3分)下列有关细胞膜的叙述,正确的是()A.细胞膜两侧的离子浓度差是通过自由扩散实现的B.细胞膜与线粒体膜、核膜中所含蛋白质的功能相同C.分泌蛋白分泌到细胞外的过程存在膜脂的流动现象D.膜中的磷脂分子是由胆固醇、脂肪酸和磷酸组成的2.(3分)在前人进行的下列研究中,采用的核心技术相同(或相似)的一组是()①证明光合作用所释放的氧气来自于水②用紫外线等处理青霉菌选育高产青霉素菌株③用T2噬菌体浸染大肠杆菌证明DNA是遗传物质④用甲基绿和呲罗红对细胞染色,观察核酸的分布.A.①②B.①③C.②④D.③④3.(3分)下列有关动物水盐平衡调节的叙述,错误的是()A.细胞外液渗透压的改变可影响垂体释放抗利尿激素的调节B.肾小管通过主动运输吸收水的过程受抗利尿激素的调节C.摄盐过多后饮水量增加有利于维持细胞外液渗透压相对恒定D.饮水增加导致尿生成增加有利于维持细胞外液渗透压相对恒定4.(3分)为了探究生长素的作用,将去尖端的玉米胚芽鞘切段随机分成两组,实验组胚芽鞘上端一侧放置含有适宜浓度IAA的琼脂块,对照组胚芽鞘上端同侧放置不含IAA的琼脂块,两组胚芽鞘在同样条件下,在黑暗中放置一段时间后,对照组胚芽鞘无弯曲生长,实验组胚芽鞘发生弯曲生长,如图所示.根据实验结果判断,下列叙述正确的是()A.胚芽鞘b侧的IAA含量与b′侧的相等B.胚芽鞘b侧与胚芽鞘c侧的IAA含量不同C.胚芽鞘b′侧细胞能运输IAA而c′侧细胞不能D.琼脂块d′从a′中获得IAA量小于a′的输出量5.(3分)我国谚语中的“螳螂捕蝉,黄雀在后”体现了食物链的原理.若鹰迁入了蝉,螳螂和黄雀所在的树林中,捕食黄雀并在栖息于林中,下列叙述正确的是()A.鹰的迁入增加了该树林中蝉及其天敌的数量B.该生态系统中细菌产生的能量可流向生产者C.鹰的迁入增加了该生态系统能量消耗的环节D.鹰的迁入改变了该生态系统能量流动的方向6.(3分)用某种高等植物的纯合红花植株与纯合白花植株进行杂交,F1全部表现为红花.若F1自交,得到的F2植株中,红花为272株,白花为212株;若用纯合白花植株的花粉给F1红花植株授粉,得到的子代植株中,红花为101株,白花为302株.根据上述杂交实验结果推断,下列叙述正确的是()A.F2中白花植株都是纯合体B.F2中红花植株的基因型有2种C.控制红花与白花的基因在一对同源染色体上D.F2中白花植株的基因型种类比红花植株的多二、解答题(共4小题,满分39分)7.(10分)为了探究某地夏日晴天中午时气温和相对湿度对A品种小麦光合作用的影响,某研究小组将生长状态一致的A品种小麦植株分为5组,1组在田间生长作为对照组,另4组在人工气候室中生长作为实验组,并保持其光照和CO2浓度等条件与对照组相同.于中午12:30测定各组叶片的光合速率,各组实验处理及结果如表所示:对照组实验组一实验组二实验组三实验组四实验处理温度/℃36 36 36 31 25 相对湿度/%17 27 52 52 52实验结果光合速率/mgCO2•dm﹣2•h﹣111.1 15。
2016届高三全国统一模拟考试三生物试题Word版含答案
2016年普通高等学校招生全国统一模拟考试(三)理科综合能力测试生物试题1.下列有关生物膜的叙述,正确的是()A.各种生物膜的化学组成成分及其含量都大致相同B.生物膜的选择透过性主要取决于膜上的磷脂分子C.细胞内的ATP和ADP的转化都是在生物膜上完成的D.内质网膜的组成成分可通过囊泡转移到高尔基体膜2.下列有关人体稳态与调节的叙述.正确的是()A.炎热环境下,皮肤中的毛细血管收缩B.血糖浓度降低时,胰岛素分泌减少C.下丘脑不仅能分泌激素,还能产生冷觉D.血浆渗透压的大小取决于红细胞的多少3.科学家采用定量分析的方法,分别在不同温度条件下测定同一种酶的活性,根据所得的数据绘制成下图所示的曲线图。
下列叙述正确的是A.随着温度升高酶活性也增大B.t1时限制酶活性的主要因素是底物浓度C.温度由t1调到t2时,酶活性上升D.酶活性在t3时比t1高,故t3时更适合酶的保存4.下列关于真核细胞中染色体变异的叙述,正确的是A.染色体易位不改变基因数,但会影响个体性状B.染色体结构变异是个別碱基对增添或缺失造成的C.染色体组整倍性变化必然导致基因种类的增加D.观察异常染色体应选择处于分裂间期的细胞5.在“观察洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中,结果与原因分析不对应的是( )A.染色沐染色效果差的原因是漂洗不充分B.视野中出现细胞重叠现象是解离不充分所致C.分裂期细胞所占比例小是因取材时间不恰当D.染色体不会有动态变化的原因是解离时细胞死亡6.右图中α、β是真核细胞某DNA的两条链,γ也是一条多核苷酸链,下列叙述正确的是A.由图可知,DNA复制方式是半保留复制B.图中的酶是DNA解旋且消耗ATPC.该过程为转录过程,需要氨基酸为原料D.若β中碱基G占28%,则γ中碱基G也占28%29.(9分)珍爱生命、拒绝毒品,吸食毒品会导致人体相关生理功能障碍。
研究人员对吸食阿片类毒品(如可卡因等)的吸毒者进行相关激素检测,并与漣康人的检测结果比较如下表:组别(人数)平均年龄吸毒史吸毒量促性腺激素(IU/L) 性激素(pg/mL)黄体生成卵泡刺激睾_健康者32 - - 4.65 6.30 6.51吸毒者32 4 1‘5 1.44 2.86 4.08请回答下列问题:(1)下丘脑通过释放,来促进垂沐合成和分泌,该激素促进性腺合成,分泌性激素,体现了激素分泌的分级调节。
2016年高考生物试卷(新课标3)(含答案)
2016年普通高等学校招生全国统一考试(新课标3)生物一、选择题:本大题共13小题,每小题6分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 下列有关细胞膜的叙述,正确的是()A. 细胞膜两侧的离子浓度差是通过自由扩散实现的B. 细胞膜与线粒体膜、核膜中所含蛋白质的功能相同C. 分泌蛋白质分泌到细胞外的过程存在膜脂的流动现象D. 膜中的磷脂分子是由胆固醇、脂肪酸和磷酸组成的2. 在前人进行的下列研究中,采用的核心技术相同(或相似)的一组是()①证明光合作用所释放的氧气来自于水②用紫外线等处理青霉菌选育高产青霉素菌株噬菌体侵染大肠杆菌证明DNA是遗传物质③用T2④用甲基绿和吡罗红对细胞染色,观察核酸的分布A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④3. 下列有关动物水盐平衡调节的叙述,错误..的是()A.细胞外液渗透压的改变可影响垂体释放抗利尿激素的量B. 肾小管通过主动运输吸收水的过程受抗利尿激素的调节C. 摄盐过多后饮水量的增加有利于维持细胞外液渗透压相对恒定D. 饮水增加导致尿生成增加有利于维持细胞外液渗透压相对恒定4.为了探究生长素的作用,将去尖端的玉米胚芽鞘切段随机分成两组,实验组胚芽鞘上端一侧放置含有适宜浓度IAA的琼脂块,对照组胚芽鞘上端同侧放置不含IAA的琼脂块,两组胚芽鞘下段的琼脂块均不含IAA。
两组胚芽鞘在同样条件下,在黑暗中放置一段时间后,对照组胚芽鞘无弯曲生长,实验组胚芽鞘发生弯曲生长,如图所述。
根据实验结果判断,下列叙述正确的是()A. 胚芽鞘b侧的IAA含量与b'侧的相等B. 胚芽鞘b侧与胚芽鞘c侧的IAA含量不同C. 胚芽鞘b'侧细胞能运输IAA而c'侧细胞不能D. 琼脂块d'从a'中获得的IAA量小于a'的输出量5. 我国谚语中的“螳螂捕蝉,黄雀在后”体现了食物链的原理。
若鹰迁入了蝉、螳螂和黄雀所在的树林中,捕食黄雀并栖息于林中。
下列叙述正确的是()A.鹰的迁入增加了该树林中蝉及其天敌的数量B. 该生态系统中细菌产生的能量可流向生产者C. 鹰的迁入增加了该生态系统能量消耗的环节D. 鹰的迁入增加了该生态系统能量流动的方向6. 用某种高等植物的纯合红花植株与纯合白花植株进行杂交,F1全部表现为红花。
2016全国高考全国卷3生物部分
2016全国高考全国理综卷Ⅲ生物部分一、单项选择题(共6小题,每题6分,共36分)1、下列有关细胞膜的叙述,正确的是( )A .细胞膜两侧的离子浓度差是通过自由扩散实现的B .细胞膜与线粒体膜、核膜中所含蛋白质的功能相同C .分泌蛋白质分泌到细胞外的过程存在膜脂的流动现象D .膜中的磷脂分子是由胆固醇、脂肪酸和磷酸组成的2、在前人进行的下列研究中,采用的核心技术相同(或相似)的一组是( )①证明光合作用所释放的氧气来自于水②用紫外线等处理青霉菌选育高产青霉素菌株③用T 2噬菌体侵染大肠杆菌证明DNA 是遗传物质④用甲基绿和吡罗红对细胞染色,观察核酸的分布A .①②B .①③C .②④D .③④3、下列有关动物水盐平衡调节的叙述,错误的是( )A .细胞外液渗透压的改变可影响垂体释放抗利尿激素的量B .肾小管通过主动运输吸收水的过程受抗利尿激素的调节C .摄盐过多后饮水量的增加有利于维持细胞外液渗透压相对恒定D .饮水增加导致尿生成增加有利于维持细胞外液渗透压相对恒定4、为了探究生长素的作用,将去尖端的玉米胚芽鞘切段随机分成两组,实验组胚芽鞘上端一侧放置含有适宜浓度IAA 的琼脂块,对照组胚芽鞘上端同侧放置不含IAA 的琼脂块,两组胚芽鞘下段的琼脂块均不含IAA 。
两组胚芽鞘在同样条件下,在黑暗中放置一段时间后,对照组胚芽鞘无弯曲生长,实验组胚芽鞘发生弯曲生长,如图所述。
根据实验结果判断,下列叙述正确的是( ) A .胚芽鞘b 侧的IAA 含量与b’侧的相等B .胚芽鞘b 侧与胚芽鞘c 侧的IAA 含量不同C .胚芽鞘b’侧细胞能运输IAA 而c’侧细胞不能D .琼脂块d’从a’中获得的IAA 量小于a’的输出量5、我国谚语中的“螳螂捕蝉,黄雀在后”体现了食物链的原理。
若鹰迁入了蝉、螳螂和黄雀所在的树林中,捕食黄雀并栖息于林中。
下列叙述正确的是( )A .鹰的迁入增加了该树林中蝉及其天敌的数量B .该生态系统中细菌产生的能量可流向生产者C .鹰的迁入增加了该生态系统能量消耗的环节D .鹰的迁入增加了该生态系统能量流动的方向6、用某种高等植物的纯合红花植株与纯合白花植株进行杂交,F 1全部表现为红花。
2016年生物(全国卷I-III)含答案
2016年普通高等学校招生全国统一考试(全国新课标卷)1----生物一、选择题:本题共6小题,每小题6分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列与细胞相关的叙述,正确的是( )A.核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器B.酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸C.蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程D.在叶绿体中可进行CO2的固定但不能合成ATP2.离子泵是一种具有ATP水解酶活性的载体蛋白,能利用水解ATP释放的能量跨膜运输离子。
下列叙述正确的是( )A.离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散B.离子通过离子泵的跨膜运输是顺着浓度梯度进行的C.动物一氧化碳中毒会降低离子泵跨膜运输离子的速率D.加入蛋白质变性剂会提高离子泵跨膜运输离子的速率3.若除酶外所有试剂已预保温,则在测定酶活力的实验中,下列操作顺序合理的是( )A.加入酶→加入底物→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量B.加入底物→加入酶→计时→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量C.加入缓冲液→加入底物→加入酶→保温并计时→一段时间后检测产物的量D.加入底物→计时→加入酶→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量4.下列与神经细胞有关的叙述,错误的是( )A.ATP能在神经元线粒体的内膜上产生B.神经递质在突触间隙中的移动消耗ATPC.突触后膜上受体蛋白的合成需要消耗ATPD.神经细胞兴奋后恢复为静息状态消耗ATP5.在漫长的历史时期内,我们的祖先通过自身的生产和生活实践,积累了对生态方面的感性认识和经验,并形成了一些生态学思想,如:自然与人和谐统一的思想。
根据这一思想和生态学知识,下列说法错误的是( )A.生态系统的物质循环和能量流动有其自身的运行规律B.若人与自然和谐统一,生产者固定的能量便可反复利用C.“退耕还林、还草”是体现自然与人和谐统一思想的实例D.人类应以保持生态系统相对稳定为原则,确定自己的消耗标准6.理论上,下列关于人类单基因遗传病的叙述,正确的是( )A.常染色体隐性遗传病在男性中的发病率等于该病致病基因的基因频率B.常染色体显性遗传病在女性中的发病率等于该病致病基因的基因频率C.X染色体显性遗传病在女性中的发病率等于该病致病基因的基因频率D.X染色体隐性遗传病在男性中的发病率等于该病致病基因的基因频率29.(10分)在有关DNA分子的研究中,常用32P来标记DNA分子。
2016年理综生物题全国卷3(含答案)
绝密★启封并使用完毕前2016年高考全国理科综合III卷生物试题部分一、选择题:本大题共13小题,每小题6分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 下列有关细胞膜的叙述,正确的是A. 细胞膜两侧的离子浓度差是通过自由扩散实现的B. 细胞膜与线粒体膜、核膜中所含蛋白质的功能相同C. 分泌蛋白质分泌到细胞外的过程存在膜脂的流动现象D. 膜中的磷脂分子是由胆固醇、脂肪酸和磷酸组成的2. 在前人进行的下列研究中,采用的核心技术相同(或相似)的一组是①证明光合作用所释放的氧气来自于水②用紫外线等处理青霉菌选育高产青霉素菌株③用T2噬菌体侵染大肠杆菌证明DNA是遗传物质④用甲基绿和吡罗红对细胞染色,观察核酸的分布A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④3. 下列有关动物水盐平衡调节的叙述,错误..的是A.细胞外液渗透压的改变可影响垂体释放抗利尿激素的量B. 肾小管通过主动运输吸收水的过程受抗利尿激素的调节C. 摄盐过多后饮水量的增加有利于维持细胞外液渗透压相对恒定D. 饮水增加导致尿生成增加有利于维持细胞外液渗透压相对恒定4.为了探究生长素的作用,将去尖端的玉米胚芽鞘切段随机分成两组,实验组胚芽鞘上端一侧放置含有适宜浓度IAA的琼脂块,对照组胚芽鞘上端同侧放置不含IAA的琼脂块,两组胚芽鞘下段的琼脂块均不含IAA。
两组胚芽鞘在同样条件下,在黑暗中放置一段时间后,对照组胚芽鞘无弯曲生长,实验组胚芽鞘发生弯曲生长,如图所述。
根据实验结果判断,下列叙述正确的是A. 胚芽鞘b侧的IAA含量与b'侧的相等B. 胚芽鞘b侧与胚芽鞘c侧的IAA含量不同C. 胚芽鞘b'侧细胞能运输IAA而c'侧细胞不能D. 琼脂块d'从a'中获得的IAA量小于a'的输出量5. 我国谚语中的“螳螂捕蝉,黄雀在后”体现了食物链的原理。
若鹰迁入了蝉、螳螂和黄雀所在的树林中,捕食黄雀并栖息于林中。
下列叙述正确的是A.鹰的迁入增加了该树林中蝉及其天敌的数量B. 该生态系统中细菌产生的能量可流向生产者C. 鹰的迁入增加了该生态系统能量消耗的环节D. 鹰的迁入增加了该生态系统能量流动的方向6. 用某种高等植物的纯合红花植株与纯合白花植株进行杂交,F1全部表现为红花。
2016全国3卷生物试题分析精选【精】
选择题第5题(6分)+32题(10分)。
2015全国Ⅱ卷(21分,占必修模块28%):
选择题第6题(6分)
+29题(5分)+32题(10分)。
2016全国Ⅲ卷(21分,占必修模块28%):
选择题2,6题(9分)+ 32题(12分)。
2018-01 10
必修三 2014全国Ⅱ卷(24分,占必修模块32%): 选择题第3题(6分)
2018-01 5
题 号 29
2014全国II 光合作用与 呼吸作用的 综合应用 曲线分析( 必修1-10分 )
2015全国II卷
2016全国III卷
以转基因番茄为背景 探究不同温度和湿 ,考查实验设计的对 度条件对植物光合 作用的影响 照原则,单一变量原 则和乙烯的作用(必 (必修1-10分) 修2-5分, 必修3-7分)
2016全国III卷
人体细胞内外液渗 透压水盐平衡调节 (必修3)
4
实验,植物 细胞的渗透 原理的应用 (必修1)
植物生长素胚芽鞘 弯曲生长的影响( 必修3)
5
核酸的基础 知识 (必修2) 光合作用与 呼吸作用(
特异性免疫和非 特异性免疫,病 毒致癌因子 (必修3) 染色体变异(猫 叫综合征)
食物链中捕食关系 及能量流动 (必修3) 自由组合定律9:7 4 (必修2)
6
2018-01
选择题主要考查 •细胞的分子与结构(蛋白质、DNA与RNA、细胞 器、膜结构功能) • 植物代谢与调节(酶、光合与呼吸、渗透、植 物激素)
• 动物调节(激素、神经与免疫)
• 科学史、经典实验(教材)
•生态系统(种群,群落,生态系统的结构功能)
• 其它不常考的点(细胞的生命历程,变异等)
2016年全国普通高等学校招生统一考试生物(全国卷3)
2016年全国普通高等学校招生统一考试生物(全国卷3)1.下列有关细胞膜的叙述,正确的是A.细胞膜两侧的离子浓度差是通过自由扩散实现的B.细胞膜与线粒体膜、核膜中所含蛋白质的功能相同C.分泌蛋白质分泌到细胞外的过程存在膜脂的流动现象D.膜中的磷脂分子是由胆固醇、脂肪酸和磷酸组成的【来源】【答案】【解析】2①②③用T2④A.①②B.【来源】【答案】B【解析】①和③都采用了放射性同位素标记法;②用的是紫外线处理,④用到的是染色方法,故B 项正确。
考点:生物技术。
3.下列有关动物水盐平衡调节的叙述,错误的是A.细胞外液渗透压的改变可影响垂体释放抗利尿激素的量B.肾小管通过主动运输吸收水的过程受抗利尿激素的调节C.摄盐过多后饮水量的增加有利于维持细胞外液渗透压相对恒定D.饮水增加导致尿生成增加有利于维持细胞外液渗透压相对恒定【来源】2016年全国普通高等学校招生统一考试生物(全国卷3参考版)【答案】B【解析】肾小管通过自由扩散(或渗透作用)吸收水分。
考点:水盐平衡调节。
4.为了探究生长素的作用,将去尖端的玉米胚芽鞘切段随机分成两组,实验组胚芽鞘上端一侧放A.胚芽鞘B.胚芽鞘C.胚芽鞘D.琼脂块【来源】【答案】故B输IAA,5A.B.C.鹰的迁入增加了该生态系统能量消耗的环节D.鹰的迁入增加了该生态系统能量流动的方向【来源】2016年全国普通高等学校招生统一考试生物(全国卷3参考版)【答案】C【解析】鹰迁入后,形成了食物链植物→螳螂→蝉→黄雀→鹰,据此可知,鹰的迁入会使该树林中黄雀(蝉的天敌)的数量减少,故A项错误;能量流动是沿着食物链进行的,细菌是分解者,不参与食物链的构成,即细菌的能量不能流向生产者,B项错误;能量流动是沿着食物链进行的,鹰的迁入没有增加该生态系统能量流动的方向,D项错误。
考点:生态系统6.用某种高等植物的纯合红花植株与纯合白花植株进行杂交,F1全部表现为红花。
若F1自交,得到的F2植株中,红花为272株,白花为212株;若用纯合白花植株的花粉给F1红花植株授粉,得到的子代植株中,红花为101株,白花为302株。
2016年高考全国卷Ⅲ生物(教师版精品)
2016年高考新课标全国丙(Ⅲ)卷理综生物试题及解析(适用地区:重庆、广西、陕西)第Ⅰ卷(选择题共126分)一、选择题:本题共13小题,每小题6分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列有关细胞膜的叙述,正确的是A.细胞膜两侧的离子浓度差是通过自由扩散实现的B.细胞膜与线粒体膜、核膜中所含蛋白质的功能相同C.分泌蛋白质分泌到细胞外的过程存在膜脂的流动现象D.膜中的磷脂分子是由胆固醇、脂肪酸和磷酸组成的【答案】C【解析】主动运输可以使离子从低浓度一侧运输到高浓度一侧,所以细胞膜两侧浓度差是通过主动运输实现的,A项错误;细胞膜与线粒体膜、核膜中所含蛋白质的功能不完全相同,如细胞膜上含有糖蛋白,线粒体内膜上含有与有氧呼吸有关的酶等,B项错误;分泌蛋白质分泌到细胞外的过程属于胞吐,利用细胞膜的流动性特点,所以C正确。
膜中的磷脂分子是由甘油、脂肪酸和磷酸组成的,D项错误。
2.在前人进行的下列研究中,采用的核心技术相同(或相似)的一组是①证明光合作用所释放的氧气来自于水②用紫外线等处理青霉菌选育高产青霉素菌株③用T2噬菌体侵染大肠杆菌证明DNA是遗传物质④用甲基绿和吡罗红对细胞染色,观察核酸的分布A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】B【解析】①和③都采用了放射性同位素标记法,故B项正确。
3.下列有关动物水盐平衡调节的叙述,错误的是A.细胞外液渗透压的改变可影响垂体释放抗利尿激素的量B.肾小管通过主动运输吸收水的过程受抗利尿激素的调节C.摄盐过多后饮水量的增加有利于维持细胞外液渗透压相对恒定D.饮水增加导致尿生成增加有利于维持细胞外液渗透压相对恒定【答案】B【解析】细胞外液升高时,可促进垂体释放抗利尿激素,A项正确;肾小管通过自由扩散(或渗透作用)吸收水分,B项错误;摄盐过多,会造成细胞外液渗透压升高,增加饮水后,细胞外液渗透压恢复正常状态,C项正确;饮水增加会引起细胞外液渗透压下降,抗利尿激素释放减少,肾小管和集合管对水的重吸收减少,尿量增加,细胞外液渗透压恢复正常。
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1.下列有关细胞膜的叙述,正确的是
A. 细胞膜两侧的离子浓度差是通过自由扩散实现的
B. 细胞膜与线粒体膜、核膜中所含蛋白质的功能相同
C. 分泌蛋白分泌到细胞外的过程存在膜脂的流动现象
D. 膜中的磷脂分子是由胆固醇、脂肪酸和磷酸组成的
【参考答案】C
考点:细胞膜
2.在前人进行的下列研究中,采用的核心技术相同(或相似)的一组是
①证明光合作用所释放的氧气来自于水
②用紫外线等处理青霉菌选育高产青霉素菌株
③用T2噬菌体侵染大肠杆菌证明DNA是遗传物质
④用甲基绿和吡罗红对细胞染色,观察核酸的分布
A. ①②
B. ①③
C. ②④
D. ③④
【参考答案】B
【解析】①和③都采用了放射性同位素标记法;②用的是紫外线处理,④用到的是染色方法,
故B项正确。
考点:生物技术。
3.下列有关动物水盐平衡调节的叙述,错误的是
A.细胞外液渗透压的改变可影响垂体释放抗利尿激素的量
B. 肾小管通过主动运输吸收水的过程受抗利尿激素的调节
C. 摄盐过多后饮水量增加有利于维持细胞外液渗透压相对恒定
D. 饮水增加导致尿生成增加有利于维持细胞外液渗透压相对恒定
【参考答案】B
【解析】肾小管通过自由扩散(或渗透作用)吸收水分。
考点:水盐平衡调节。
4.为了探究生长素的作用,将去尖端的玉米胚芽鞘切段随机分成两组,实验组胚芽鞘上端一侧放置含有适宜浓度IAA的琼脂块,对照组胚芽鞘上端同侧放置不含IAA的琼脂块,两组胚芽鞘下端的琼脂块均不含IAA。
两组胚芽鞘在同样条件下,在黑暗中放置一段时间后,对照组胚芽鞘无弯曲生长,实验组胚芽鞘发生弯曲生长,如图所述。
根据实验结果判断,下列叙述正确的是
A. 胚芽鞘b侧的IAA含量与b'侧的相等
B. 胚芽鞘b侧与胚芽鞘c侧的IAA含量不同
C. 胚芽鞘b'侧细胞能运输IAA而c'侧细胞不能
D. 琼脂块d'从a'中获得的IAA量小于a'的输出量
【参考答案】D
考点:植物激素调节
5.我国谚语中的“螳螂捕蝉,黄雀在后”体现了食物链的原理。
若鹰迁入了蝉、螳螂和黄雀所在的树林中,捕食黄雀并栖息于林中。
下列叙述正确的是
A.鹰的迁入增加了该树林中蝉及其天敌的数量
B. 该生态系统中细菌产生的能量可流向生产者
C. 鹰的迁入增加了该生态系统能量消耗的环节
D. 鹰的迁入改变了该生态系统能量流动的方向
【参考答案】C
【解析】鹰迁入后,形成了食物链植物→螳螂→蝉→黄雀→鹰,据此可知,鹰的迁入会使该树林中黄雀(蝉的天敌)的数量减少,故A项错误;能量流动是沿着食物链进行的,细菌是分解者,不参与食物链的构成,即细菌的能量不能流向生产者,B项错误;能量流动是沿着食物链进行的,鹰的迁入没有增加该生态系统能量流动的方向,D项错误。
考点:生态系统
6.用某种高等植物的纯合红花植株与纯合白花植株进行杂交,F1全部表现为红花。
若F1自交,得到的F2植株中,红花为272株,白花为212株;若用纯合白花植株的花粉给F1红花植株授粉,得到的子代植株中,红花为101株,白花为302株。
根据上述杂交实验结果推断,下列叙述正确的是
A. F2中白花植株都是纯合体
B. F2中红花植株的基因型有2种
C. 控制红花与白花的基因在一对同源染色体上
D. F2中白花植株的基因型种类比红花植株的多
【参考答案】D
考点:自由组合规律。
29.(10分)为了探究某地夏日晴天中午时气温和相对湿度对A品种小麦光合作用的影响,某研究小组将生长状态一致的A品种小麦植株分为5组,1组在田间生长作为对照组,另4组在人工气候室中生长作为实验组,并保持其光照和CO2浓度等条件与对照组相同。
于中午12︰30测定各组叶片的光合速率,各组实验处理及结果如表所示:
回答下列问题:
(1)根据本实验结果,可以推测中午时对小麦光合速率影响较大的环境因素是,其依据是;并可推测,(填“增加”或“降低”)麦田环境的相对湿度可降低小麦光合作用“午休”的程度。
(2)在实验组中,若适当提高第组的环境温度能提高小麦的光合速率,其原因是。
(3)小麦叶片气孔开放时,CO2进入叶肉细胞的过程(填“需要”或“不需要”)载体蛋白,
(填“需要”或“不需要”)消耗ATP。
【参考答案】(1)湿度(或答相对湿度)在相同温度条件下,相对湿度改变时光合速率变化较大增加
(2)四该实验组的环境温度未达到光合作用的最适温度(3)不需要不需要
考点:光合作用,实验分析。
学.科网
30.(10分)回答下列问题:
(1)正常人在饥饿且无外源能源物质摄入的情况下,与其在进食后的情况相比,血液中胰
高血糖素与胰岛素含量的比值,其原因是。
(2)在饥饿条件下,一段时间内人体血浆中葡萄糖和酮体浓度变化的趋势如图所示。
学科.网.酮体是脂肪酸分解代谢的中间产物,其酸性较强。
人在某些情况下不能进食时,需要注射葡萄糖溶液,据图分析,注射葡萄糖溶液除了可以满足能量需求外,还可以。
【参考答案】(1)高在饥饿时,由于血糖浓度降低使胰高血糖素分泌增加,胰岛素分泌减少;在进食后正好相反(2)避免因酮体浓度升高而引起内环境pH下降
考点:血糖调节
31.(8分)冻原生态系统因其生物的生存条件十分严酷而独具特色,有人曾将该生态系统
所处的地区称为“不毛之地”。
回答下列问题:
(1)由于温度的限制作用,冻原上物种的丰富度较低。
丰富度是指。
(2)与热带森林生态系统相比,通常冻原生态系统有利于土壤有机物质的积累,其原因是。
(3)通常,生态系统的食物链不会很长,原因是。
【参考答案】(1)群落中物种数目的多少(2)低温下,分解者的分解作用弱
(3)能量在沿食物链流动的过程中是逐级减少的
【解析】(1)丰富度是指群落中物种数目的多少。
(2)由于冻原生态系统中的温度较低,不利于土壤中微生物(分解者)对土壤有机物的分解,所以与热带森林生态系统相比,通常冻原生态系统有利于土壤有机物质的积累。
(3)在一个生态系统中,营养级越多,在能量流动过程中消耗的能量就越多,所以生态系统中的食物链一般不超过4~5个,不会很长。
考点:群落、生态系统
32.(12分)基因突变和染色体变异是真核生物可遗传变异的两种来源。
回答下列问题:(1)基因突变和染色体变异所涉及的碱基对的数目不同,前者所涉及的数目比后
者。
(2)在染色体数目变异中,既可发生以染色体组为单位的变异,也可发生以为
单位的变异。
(3)基因突变既可由显性基因突变为隐性基因(隐性突变),也可由隐性基因突变为显性基因(显性突变)。
若某种自花受粉植物的AA和aa植株分别发生隐性突变和显性突变,且在子一代中都得到了基因型为Aa的个体,则最早在子代中能观察到该显性突变的性状;最早在子代中能观察到该隐性突变的性状;最早在子代中能分离得到显性突变纯合体;最早在子代中能分离得到隐性突变纯合体。
【参考答案】(1)少(2)染色体(3)一二三二
考点:分离规律
39.某同学用新鲜的泡菜滤液为实验材料分离纯化乳酸菌。
分离纯化所用固体培养基中因含有碳酸钙而不透明,乳酸菌产生的乳酸能溶解培养基中的碳酸钙。
回答下列问题:
(1)分离纯化乳酸菌时,首先需要用_________________对泡菜滤液进行梯度稀释,进行梯度稀释的理由是_________________。
(2)推测在分离纯化所用的培养基中加入碳酸钙的作用有_________________和_________________。
分离纯化时应挑选出_________________的菌落作为候选菌。
(3)乳酸菌在-20℃长期保存时,菌液中常需要加入一定量的_________________(填“蒸馏水”、“甘油”或“碳酸钙”)。
【参考答案】(1)无菌水泡菜滤液中菌的浓度高,直接培养很难分离得到单菌落(2)鉴别乳酸菌中和产生的乳酸具有透明圈
(3)甘油
考点:微生物培养
40.图(a)中的三个DNA片段上依次表示出了Eco R I、Bam H I和Sau3A I三种限制性内切酶的识别序列与切割位点,图(b)为某种表达载体的示意图(载体上的Eco R I、Sau3A I的切点是唯一的)。
根据基因工程的有关知识,回答下列问题:
(1)经Bam H I酶切得到的目的基因可以与上述表达载体被____________酶切后的产物连接,理由是____________。
(2)若某人利用图(b)所示的表达载体获得了甲、乙、丙三种含有目的基因的重组子,如图(c)所示。
这三种重组子中,不能在宿主细胞中表达目的基因产物的有____________,不能表达的原因是____________。
(3)DNA连接酶是将两个DNA片段连接起来的酶,常见的有____________和____________,其中既能连接黏性末端又能连接平末端的是____________。
【参考答案】(1)Sau3AⅠ两种酶切割后产生的片段具有相同的黏性末端
(2)甲和丙甲中目的基因插入在启动子的上游,丙中目的基因插入在终止子的下游,两者目的基因均不能转录
(3)E·coliDNA连接酶 T4DNA连接酶 T4DNA连接酶
考点:基因工程。